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列車的作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的列車的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
列車的作文1
聽說有一種列車叫做“磁懸浮列車”，這種列車坐在上面就像是坐在家里一樣平穩(wěn)。剛好有一天我看到科學書上有關(guān)于磁鐵的知識，于是我就想到要自己動手做個“磁懸浮列車”實驗。
我先拿了幾塊磁鐵，然后又找來了一根比較細的筆芯。我看著它們，心想：“這些東西怎么能做出一個磁懸浮列車呢？”可是好奇心卻沒有讓我停止。我把那根筆芯豎起來，先往筆芯上套進一個環(huán)形磁鐵，然后再套進一個磁鐵，“啊！”我叫了起來：“這兩塊磁鐵沒有浮起來，反而還吸到一起去了呀！”我又翻開科學書看了一下，把上面的那一塊磁鐵拿了出來，翻了一個面再放了進去。這下我高興得一蹦三尺高，因為上面的那一塊磁鐵浮起來了！我興奮得又放進去了幾塊環(huán)形磁鐵，也都浮上來了。原來磁懸浮列車是利用了相同磁極相互排斥的磁力而懸浮起來的'呀！
雖然我的“磁懸浮列車”和真正的磁懸浮列車相差了十萬八千里，但一定是因為這個現(xiàn)象，科技人員才想到并設(shè)計出了真正的磁懸浮列車。
做了這個實驗，我對“磁鐵有兩極”、“同極相斥異極相吸”有了真正的認識。
列車的作文2
“本次列車將于午夜開始啟程，車上乘客們啟程之后，無論如何都不能睜眼睛，不然你有可能到達一個可怕的地方。”服務小姐說著。
“哼！老生常談，早聽膩歪了！”我輕輕地聳了聳鼻子，便在我的位子上安然地閉上了眼睛，睡覺。時間慢慢的慢慢的過去了，我睡醒了，伸了一個懶腰，不小心眨了眨眼睛。突然，我被一種刺眼的光芒罩住了，一時竟然睜不開眼睛了！什么情況？怎么睜不開眼睛了？我試探著睜了睜眼睛，好半天，眼前的光芒才黯淡下來，繼爾，又一片漆黑了。我這才害怕起來！我不會是瞎了吧？
突然，一個蒼老的聲音在我的耳畔響起：你一定是偉大的'上帝派來送給我們光明的，我們等你已經(jīng)有十年了，聽了他們的話，我恍惚想起一件十分久遠的事情，��！十年了嗎？我已經(jīng)瞎了十年了嗎？
幸虧，留存在我大腦里的科學并沒有瞎，我開始艱難地研究了起來，經(jīng)過一次次失敗，我終于完成了那項舉世矚目的發(fā)明。就在他們在明亮的燈光下舉行宴會的時候，我突然不見了，原來在我努力的時候，那個服務小姐和站長也在努力，經(jīng)過了一次次失敗，他們終于把我從那個可怕的地方給變了回來。于是，我又回到了列車里。
我直到這時，才突然想起我的發(fā)明沒有帶回來！
又隔了許多年，一個小男孩也發(fā)明我發(fā)明過的那種東西，——他的名字叫愛迪生。
教師評語:充滿了英雄主義色彩，小作者的文筆流暢，想法很新奇精彩，是一篇不錯的。
列車的作文3
“’叮咚’請乘坐A10號列車的旅客朋友們抓緊時間檢票，列車馬上就要開動了’叮咚’”剛走進候車大廳的小明，開始緊張起來，因為小明的爸爸說過，這次小明回老家要他自己回，因為單位有事，不能陪他去。正是因為這個，小明有些害怕。
“轟隆隆”列車即將開動，小明三步并作兩步快步走進了車廂，這下小明心想：唉，早知道就不答應爸爸自己回老家了。他拿著票走進了，他的小房間(臥鋪)，當他坐著床上時，忽聽到上鋪上傳來一陣“哈哈”的笑聲，他抬頭一看，原來有兩個和他一樣大的男孩也在這個房間里面，小明見了，也加入了“嘻嘻哈哈”的隊伍。
“撲通”“撲通”他們?nèi)苏诳刺曨l突然，小明站起來說：“我也要跳水！”他把床墊搬了一下，來了一個后空翻，“咚”的一聲，他一不小心，眼冒金星，撞得鼻青臉腫�！澳阕驳奶蹎幔俊笔Ｏ碌膬蓚�人異口同聲的.問道。“哈哈，怎么能不疼？”小明摸摸頭，苦笑地站了起來。
“’叮咚’南京站到了，請要下車的旅客朋友們準備下車�！＿恕毙∶飨萝嚂r，又回想起了剛才的事，這又讓他“嘻嘻哈哈的笑了起來。
列車的作文4
春天，鳥語花香，萬物復蘇，溫暖的陽光照耀著大地。母愛，像春天溫暖的陽光，照著我們不冷不寒；母愛像一列列車，帶著我們奔向溫暖的地方。
母親是最疼愛孩子的'！
有一次，我突然發(fā)起燒來，一下子燒到四十度。我頭痛的要命，媽媽非常焦急。我能感受到媽媽的心痛比我頭痛的更厲害！這是一個大雪紛紛的夜晚，媽媽頂著大雪，冒著嚴寒，把我送到了醫(yī)院。醫(yī)生告訴媽媽，我要趕緊輸液。我聽了以后，趕緊躲進媽媽的懷里，媽媽和顏悅色的安慰我說：“宇航，不用怕！醫(yī)生護士都有好吃的，你堅持打完針，他們就給你好吃的”。我聽完后，雖然仍舊很頭痛，但心里卻美滋滋的。過了很長時間我才知道，原來那些好吃的東西竟是媽媽給我買的。
我從這件事中我感受到了：媽媽的愛是多么偉大��！
寫到這里，我情不自禁的想起了孟郊的一首詩：《游子吟》慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。
列車的作文5
今天，我興高采烈地和爸爸媽媽到上海的冰雪天地游玩，順便在浦東國際機場到龍陽站的途中，體驗了一下乘坐磁懸浮列車的感覺。
到了上海，我們先在浦東機場買好車票，然后來到了磁懸浮列車車站，只見它的外殼由銀色的金屬板構(gòu)成，像一扇巨大的百葉窗。剛進車里坐下，就聽見喇叭里說：“乘客們，歡迎乘坐上海磁懸浮列車，列車快要啟動，請您坐好”。這時的我有一些忐忑不安，生怕列車運行時從細細的軌道上摔下來。忽然，隨著車子的`一陣輕微震動，列車出發(fā)了！漸漸地它的速度越來越快，從車廂的顯示器上看到，時速從5公里、10公里、15公里，行駛了3分鐘左右的時間，時速便達到了430公里，我把頭朝向窗外：呀，房子像箭似的向后面飛去！呵，一架飛機想逃過我的視線，卻逃也逃不掉！在平穩(wěn)行駛了2分鐘以后，列車開始減速，差不多經(jīng)過了近7分鐘，就從浦東國際機場到達了龍陽站，整個行程近30公里�！罢婵彀。 蔽也唤袊@道。
爸爸告訴我：磁懸浮列車是德國的工程師為我國設(shè)計制造的，它的設(shè)計速度為505公里，運行速度為430公里，當它的時速達到300公里以上時，比汽車駛過的聲音還小。由于它以電為動力，在軌道沿線不會排放廢氣，無污染，是一種名工具。
如果有機會，你也來坐一坐磁懸浮列車，體驗一下那種感覺，好嗎？
列車的作文6
在城里住了一段時間的小松鼠、小兔子、小猴子打算回老家大森林，因為城里汽車排放尾氣，人們隨地亂吐痰、亂扔垃圾……他們沒辦法再住下去了。
小動物們偷偷跑進火車站，隨著人群混進了擁擠的車廂，躲進了小角落里�！皢瑁 被疖嚨钠秧懥�，車身動起來了。這時，小兔子的眼前仿佛出現(xiàn)了一望無際的大草原，草原上長著白嫩嫩的蘑菇；小猴的.眼前出現(xiàn)了挨挨擠擠的香蕉樹，樹上長滿了黃澄澄的香蕉；小松鼠的眼前出現(xiàn)了以前和朋友們追逐打鬧搶松果的情景。一陣難聞的香煙味讓他們止住了想象，小動物們只好忍著，因為馬上就要回到家了。
列車走了一會兒，他們朝窗外望去，窗外是死氣沉沉的大荒原。突然，他們看到路邊有許多的樹樁，小兔覺得很不對勁，他說：“我感覺不對，應該早就要到大森林了�！彼麄兤疵囃饪矗K于看到一些綠樹了。就在這時，火車說停就停，人們從車廂蜂擁而下，可這些人并沒有直接進入森林，而是從車廂里拿了斧頭、電鋸。小松鼠一拍腦門，忽然想到這些人是伐木工人。小動物從工人那里偷聽得知這已經(jīng)是最后一片森林了，他們是來這里砍伐這最后一批樹木的。小動物們又慌張又傷心，連忙向伐木工人招手、搖手，阻止他們砍伐樹木，工人們卻視若無睹，還以為他們在表演呢！
最后，這些樹被伐光了，看著一望無際的矮樹樁，小動物們不禁流下了眼淚，小猴說：“城里的家不能去，這里的家又沒了，我們該到哪里去呢？”
列車的作文7
嗚嗚，有五輛小火車，它們行駛在五條軌道上。
2號車扭頭看到了1號車，高聲說道：喂，你能不能開快點，我都超過你了！1號車對2號車搖了搖頭說：不行，如果我開得太快，突然剎車時，乘客會像小鳥一樣飛出去的。再說我們可是智能小火車，密碼鎖牢牢鎖住了車門，乘客們沒有智能卡不能自己打開車門，萬一有了危險，都沒辦法逃出去的，所以我不可以開太快。
喂，你覺不覺得1號車很有愛心��！4號車對3號車小聲嘀咕著。
2號車想，他們嘀咕什么呢？肯定也和我一樣嫌1號車話太多了吧。2號車邊想邊說了出來。3號車聽到后，哈哈哈哈地笑了起來。
笑個啥？2號車喊了一聲，3號車不好意思地閉上了嘴巴。是不是？2號車又陪著笑臉問4號車。4號車想這2號車還挺逗，也沒忍住噗嗤一聲笑了出來。
哼，你們都不告訴我到底笑什么，你們都欺負我！2號車假裝很生氣，撅起了小嘴，不一會兒也忍不住笑了起來。5號車聽著大家有趣的對話，也跟著樂呵起來。
烏拉拉，烏拉拉3號車開心地哼著小曲兒，看到4號車開過來便問道：你車上裝的都是軍隊的武器，看起來是不是有點亂�。磕睦锸怯悬c亂，是太亂了！4號車幽默的'回答。
哈哈哈聽著他們的玩笑話，大家又開心地笑了起來！
啦啦啦，我們的路途幸福又快樂五輛火車開心地唱著歌，向著太陽的方向駛?cè)ァ?/p>
列車的作文8
列車，看到這個詞，大概你們想到的是平日里常見的交通工具，而我卻想到了時間！時間如飛快的列車，載著我們來到了六年級。
時間過得真快，剛?cè)胍荒昙壍奈沂裁炊疾粫�，一個加法算式都要算好久，現(xiàn)在幾秒鐘就能算出來啦；進入三年級時，英語字母表都背不下來，現(xiàn)在的我已經(jīng)學會幾百個單詞啦；剛進入這所學校時，我十分內(nèi)向不說話，不參與活動，現(xiàn)在的'我與同學們關(guān)系和睦，善于交流，活潑開朗！這段小學時光讓我開心，讓我快樂，讓我悲傷，讓我難過……
今年暑假，我就要進入中學的殿堂了。老師說六年級是小學生活的終點，是中學生活的起點�，F(xiàn)在我還有三個月就要離開我的母校，我的老師，我的同學，我的玩伴……
我還記得在大課間時我和伙伴們一起玩捉迷藏，一起推鐵環(huán)，一起下五子棋，我們一起笑著一起嬉戲，一起玩惡作劇，一起談天說地。進入中學生活后，能否再見到他們誰也不確定，誰也不清楚，誰也不知道……
小學時光短暫而又美好，我一年級時上的列車，馬上就要到站了，我將會更加珍惜和老師同學們在一起的時光，在載著我的童年列車上，留下珍貴而又美好的回憶。
列車的作文9
冬爺爺剛剛送走了冬天的寒冷，春姑娘就邁著輕快的腳步來到了人間。春天的景色非常的優(yōu)美，就猶如一幅幅栩栩如生的圖畫，大家還記得蘇軾的詩句嗎？“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！彼晕医ㄗh大家去瘦西湖里走一走，玩一玩，看一看吧！快來坐上春游的列車吧！
瘦西湖里面長著許多海棠花，有紅的、粉的，各色鮮艷的花兒都像趕集似的聚攏起來，形成了爛漫無比的春天。紅色的海棠猶如--這活靈活現(xiàn)地紅仙子在天空中自游地飛翔。
如果去瘦西湖不看二十四橋就相當于白去了一趟。大家還記得關(guān)于二十四橋的詩句嗎？那就是“二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫�！泵康綕M月之時二十四橋下的十五個橋洞里都含著一個圓圓的月亮，猶如一個大玉盤映襯在河水當中。從遠處看就像一條小船倒在了那里；從近處看猶如一個巨大的船反倒在了那里。
然而最讓我喜歡的卻是大虹橋，因為大虹橋的河水清澈見底，連青蛙小魚在水里的'一舉一動都能很清晰地顯示出來，河水像一條綠色的長絲帶，好像一個大舞臺，青蛙和小魚在舞臺上歡快地跳起舞來。大虹橋也快要塌了，所以請大家在往后的日子里多多的保護這座美麗而清澈無比的大虹橋，讓它永遠地豎立在那里，讓它在那一年又一年的活下去。
我真不想離開踏上春游的列車。
列車的作文10
暑假的一天，我和媽媽要出去旅游，但在高鐵上卻發(fā)生了一件讓我十分難忘的尷尬的囧事。
那天下午，我們整理好行李，準備出發(fā)。媽媽突然想起來什么似的，匆匆忙忙跑進了廚房，出來時，她手里提著一塑料袋酸奶，有盒裝的、有袋裝的。媽媽說怕回來過期了，帶著路上喝。她把酸奶包起來，放在我的背包里。
我們到了火車站，沒想到人居然那么多，好不容易擠進了站，又被擠呀擠呀上了高鐵。找到座位后，我打開背包想喝酸奶……“啊！”我慘叫一聲，背包底層裝酸奶的塑料袋里充滿了流淌著的.奶，到處都是！我們都嚇壞了，急忙掏出書包里的其他東西看看有沒有沾上奶。老天保佑啊，沒沾上！我小心翼翼地把塑料袋掏出來，放在桌子上，想看看到底是哪包奶出了問題。這時，我看見一杯盒裝酸奶邊緣有一個尖。我們恍然大悟：罪魁禍首原來是它呀！我和媽媽手忙腳亂地用紙巾擦，用了許多紙，手上也有。正巧，一個服務員阿姨走過，我們把那些臟東西扔到了垃圾箱中，又把桌子收拾干凈了。媽媽說，這是她的原因，因為她沒有考慮到盒裝酸奶的尖兒處可能刺破袋裝酸奶的外皮……還告訴我不能學她。
經(jīng)歷了此事，我明白了做任何事都要考慮后果，想得周全，三思而后行，反之則會惹來許多麻煩。
列車的作文11
一輛車，從人們呱呱落地起，就開出了起點，開始了這一生的旅途。
一年四季，車開車停，有誰中途下了車，有誰依然看著窗外的風景。我們都做過公交車，都知道，車一旦到達一個站點，就出停車開門，有人上，有人下，上了車的人會陪你度過一段旅程，下了車的人，將開始一段新的'旅程，無需喜悲，人們這一生要看過無數(shù)的風景，上無數(shù)的車，才能到達一個終點。
畢業(yè)，我們的車到了一個補給站，有人下了車，也許不再回來，也許你會一直懷戀他陪你看過的那段風景，沉浸在回憶中，但是一旦車再開啟，你即將又會開始一段旅程，上車的人，又會陪你看新的風景，無需喜悲。
人生旅途漫漫，車會到無數(shù)個站，如果每次都要大悲大喜一次，那看風景的迎接新未來的心情就會喪失，人生旅途，無需喜悲。
一輛車，你不需要看誰走了誰來了誰在天地間不舍，重要的是，誰一直沒有下車，也許他才能陪你到終點站，陪你在迷霧遮掩的道路中，找到終點的方向。
人生的列車，無需喜悲，無論有誰，開車的永遠是你。
列車的作文12
生命就好像一列列車，車上的旅客不光我們自己，車門的打開，一位位旅客踏上這列車與我們同行，與我們相伴。車上的歡聲笑語讓我們的旅途不再單調(diào)，不再乏味，而是讓我們生命的列車快樂的駛向前方。
當我呱呱落地，第一眼看到這美麗的世界時，第一位旅客登上了我生命的列車，那就是我的父母。我生命的列車由此啟動，在列車前進的過程中，我充分感受到了父母的關(guān)愛以及家庭的溫暖。他們把所有的愛都給了我，那就如一盞明亮的.燈，照亮了我夜行的路；如一雙愛的翅膀，帶領(lǐng)我到處飛翔；如一對可靠的船槳，讓我駛向遠方… …在父母的陪伴下我不再感到孤獨，我感受到生命中摯熱親情的味道——甜甜的，暖暖的。
在生命列車前進途中，我漸漸的長大。于是第二位旅客也踏上了我的列車，同時我也踏上了他們的列車。他們就是我的朋友，我們在一起時的無拘無束，暢所欲言又給我的生活帶來不一樣的味道。我們在意團結(jié)協(xié)助，共同揚起自信的風帆駛向成功的彼岸，共同分享成功的喜悅與失敗的苦澀。我們共同許下愿望，播下希望的種子，在陽光的照耀，雨露的滋潤下生根發(fā)芽。在與第二位旅客相處中，我品嘗到了生命中純潔友情的味道。
我不斷地在成長，生命列車也不斷前進，也許下一站有不同的人登上我的這列列車，也許下站站臺冷冷清清。那已經(jīng)不再重要，重要的是珍惜現(xiàn)在所擁有的，關(guān)心愛護列車上的每位旅客，讓生命列車不斷駛向遠方。
列車的作文13
媽媽對我說，在她小時候火車是很慢很慢的，從鎮(zhèn)江的外婆家到南京需要兩個小時。后來慢慢的，火車提速了，那時候大概還需要一個小時的車程。
后來，差不多是在我出生一年后，有了滬寧城際鐵路，它是一條連接上海市與江蘇省南京市的城際鐵路，是長江三角洲地區(qū)城際客運鐵路線網(wǎng)的主骨架，每小時時速達到350千米，這樣，鎮(zhèn)江到南京僅僅只有二十分鐘了！
還有更快的，我記得在上海坐的磁懸浮列車，它是“常導磁吸型”磁懸浮列車，是利用“異性相吸”原理設(shè)計的'，它每小時運營速度430公里，路線全長30公里，只需要7分鐘！
時代在發(fā)展，我們身邊的變化也是日新月異的，從公路、到鐵路，從水上、到空中，我們出行方式越來越多，越來越快。這些變化，讓我倍感欣喜，同時也感嘆祖國的強大。
我不禁在心中默默許下信念，少年強則國強，我一定要努力學習，長大后用學到的知識，科技興國，把我們國家建設(shè)得更加的繁榮富強！
列車的作文14
“轟隆轟隆”396列車在鐵路線上行駛著，這列普通的列車上，發(fā)生了一件令人感動的事！在嘈雜的環(huán)境中，廣播伴隨著雜音響了起來：“在××號車廂內(nèi)，一名男子口吐白沫，翻白眼，請在列車內(nèi)懂醫(yī)學的先生或女士速來××號車廂。”頓時間，人們有的站在座位上向后觀望，有的則起身走向那邊，有的相互談論著它，有的……此時，廣播又響了起來。播音員的聲音非常的急促：“在××號車廂的男子又出現(xiàn)抽搐的癥狀，請醫(yī)生或醫(yī)學界人士速到××號車廂�！蔽也话擦似饋�，徑自走了過去，在車廂內(nèi)，我看見一群人圍著這里，有人說，快掐鼻子下面那個穴位，有的拿出了隨身攜帶的藥片。這時，一個帶著眼鏡的長者走了過去。他說：“把病人放到通風的.地方，再掐住人中穴，立即�？吭诟浇恼�，聯(lián)系醫(yī)院到火車站等。過了5分鐘、10分鐘、15分鐘……終于到站了，男子馬上就送上了醫(yī)院來的車。
過了兩個小時，廣播又響了起來”“剛才得知消息，經(jīng)過醫(yī)院搶救，病人已脫離危險。我代表他感謝所有幫助他的人�！鳖D時，列車上一片歡呼聲。大家懸著的心放了下來。人間處處見真情，就算一件小事也能體現(xiàn)人們互幫互愛的品質(zhì)。
列車的作文15
真正的幸福只有當你真實地認識到人生價值時，才能體會得到。
——穆尼爾·納素夫
每個人身邊都有一個守護神，至少我是這么看的，這個守護神是幸福，我們無時無刻都很幸福，幸福守護著我們，我們看不見他，也莫不找他，等有時候我們對他置之不理時，他就表現(xiàn)的特別突出是我們很容易的感受到了他，可是當我們有點受寵的時候，他就不聲不息的躲了起來，但是他卻始終注視著我們，這是我所總結(jié)的，因為我似乎發(fā)現(xiàn)了他，他，真美。
以前的我總是在想，幸福是不是偏偏在我這一站忘了停車，后來發(fā)現(xiàn)每個人都擁有屬于自己的幸福列車。
什么是幸福？
幸福是早晨父母叫你起床的那聲呼喚、幸福是朋友為你沏的那杯香噴噴的奶茶、幸福是老師的一句問候、幸福是望著窗外的.美景和知心人傾訴。
在幸福的列車上只有你一個人，無論你坐在車上的那你個位置，你始終是被幸福包圍著，幸福帶著你行駛在生命的航程，一路上歡歌笑語。
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