什么牽動(dòng)我的情思作文12篇(經(jīng)典)

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的什么牽動(dòng)我的情思作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

什么牽動(dòng)我的情思作文1

　　“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”悠悠的老歌蕩在耳畔，不禁不回想起那時(shí)候，池塘邊的柳。

　　每上下學(xué)，都要路過(guò)那池邊的翠柳，有時(shí)被風(fēng)吹蕩起，像極了散發(fā)飄揚(yáng)的女子，不是出于什么嫉妒，都會(huì)好玩兒似的撥一根柳條。有時(shí)枝條相纏擾在一塊兒，不是出于什么好心也會(huì)拔下一條，和我同道的同學(xué)常感受?chē)@：“再這么下去，就被你一根根的拔光了，就沒(méi)人覺(jué)得美了！”

　　一次和同學(xué)約出去玩，在池邊等，但說(shuō)是個(gè)池塘，也不小，周邊都是林，很難找到池邊的個(gè)什么標(biāo)志性建筑，這時(shí)我想到了柳，柳與別的樹(shù)可不同，它枝葉細(xì)長(zhǎng)，葉子也不大，只是密密的蔓于樹(shù)未悄，看見(jiàn)柳，便一眼就可以認(rèn)出來(lái)，況且這大池就這么一柳，更顯珍貴，更獨(dú)特，容易找到些，而且把相約的`地點(diǎn)定在柳樹(shù)下，好似是倆個(gè)情趣高雅的詩(shī)人相會(huì)般。定于柳樹(shù)下，等待之時(shí)還可陪柳條“玩玩”呢！真好！

　　等我到了柳樹(shù)一陣子，朋友還是未來(lái)，于是，我便細(xì)細(xì)打量起柳，有誰(shuí)的發(fā)能同柳條般清逸？有誰(shuí)的手指又能同柳條般纖細(xì)？柳，是古代美女也，起風(fēng)了，柳條開(kāi)輕摸我的臉，這種熟悉的感覺(jué)，竟令我想起，我的母親，那原本纖細(xì)嫩白的手，為了我洗衣，做飯，打掃而變粗糙了。我細(xì)撫那枝條，而母親，原本那烏黑清逸的頭發(fā)也變得蒼老變白了…為了我…

　　我想到同學(xué)的那句話(huà)：“再這么下去，就被你一根根的撥光的了，就沒(méi)有人覺(jué)得美了…我想起了母親為我操勞而掉發(fā)…”

　　……

　　我再次扯下柳條，最后一次，做了個(gè)草柳圈帽，為了我母親。

　　或許每個(gè)母親之前都如同那柳條，也有過(guò)美麗青春的年華，但為了兒女，為了后代，那美麗容顏在時(shí)光中操勞里，一些些的逝去，一點(diǎn)點(diǎn)的留失……

　　我永遠(yuǎn)不去撥柳條了……

什么牽動(dòng)我的情思作文2

　　麗江，一個(gè)美麗的地方；麗江，一個(gè)可愛(ài)的地方；麗江，一個(gè)宜人的地方；麗江，就是我的家鄉(xiāng)。

　　悠悠古道

　　麗江具有千百年的歷史，尤其是那茶馬古鎮(zhèn)。聽(tīng)說(shuō)，這條古道曾經(jīng)是絲綢之路，麗江人民靠這條路把麗江的特產(chǎn)帶出去，把其他地方的特產(chǎn)帶回來(lái)，成為了麗江與其他地方通商交流的重要途徑。進(jìn)入麗江古城，那一條條光滑明亮的石板小路，映襯著千百年麗江人民的智慧與生活。走在其中，感受安然與恬靜，幸福不言而喻。當(dāng)別人說(shuō)起麗江那一條條古道多么漂亮，多么獨(dú)特時(shí)，我多么想大聲的說(shuō)——那就是我的家鄉(xiāng)。

　　小橋流水

　　走進(jìn)麗江古城，我們會(huì)看到一條條小河從每家每戶(hù)的門(mén)前流過(guò)，在不同的地方都會(huì)看到不同的石橋、木橋。每一座橋都獨(dú)具一格，每一座橋都與周?chē)�的環(huán)境相襯得恰如其分。走在其中，似乎感覺(jué)誤入了“桃花源”“小橋屋”。春天，冰雪融化，純潔的水像山澗的清泉讓人神清氣爽；夏天，潺潺流動(dòng)的水清澈透明，在魚(yú)兒、水草的`簇?fù)硐職g快地向前奔流；秋天，沿小河綻放的菊花、石橋旁淳樸和善的老人，拍出了一張張動(dòng)人的照片。麗江人民這樣伴水而居，想想是何等的快樂(lè)。水是麗江的靈魂，讓古城靈動(dòng)了起來(lái)。

　　巍峨玉龍

　　麗江地處亞熱帶，本應(yīng)沒(méi)有雪山，但因有常年積雪的玉龍雪山聞名于世。玉龍雪山共有十三峰，是麗江所有山的精髓，是麗江人民心中的一座神圣的山。冬天，當(dāng)你來(lái)到玉龍雪山的藍(lán)月谷，麗江的藍(lán)天剛好倒映在湖面上。靜靜看著湖面，湛藍(lán)的湖水讓人如癡如醉。來(lái)到云杉枰，雪山如玉屏，高聳入云；云杉環(huán)繞如黛城，郁郁蔥蔥。猶如進(jìn)入了仙境一般。看著玉龍雪山，亙古神圣的地域，純靜潔白的雪地，所有的雜念暫時(shí)忘卻，讓人流連忘返。

　　麗江美，麗江好，麗江牽動(dòng)我的情思。

什么牽動(dòng)我的情思作文3

　　淺淺木碟牽動(dòng)我的情思

　　落木濕秋雨，紅葉零枝頭。轉(zhuǎn)眼間，又遇深秋。

　　昨日和父母相約賞秋景，秋日早已煮熟了一樹(shù)紅葉，那紅葉紛紛攘攘，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，落入水中，染紅了一潭秋水。如那木碟上的秋景牽動(dòng)我的情思。

　　打開(kāi)木柜，拿出視若珍寶、雕刻精良的木盒，小心翼翼地打開(kāi)，取出被一層層包裹著的木碟。碟面上刻著？橢Ψ泵？的秋山，如蝶飛舞的秋葉，閃著金光。在手中輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)，在冥冥中牽動(dòng)我的情思。

　　槐安之下，夢(mèng)回童年。

　　清晨的第一縷陽(yáng)光如約而至，“唰唰”聲驚擾了我的夢(mèng)鄉(xiāng)。揉著惺忪的眼眸，打著哈欠走下樓。霎時(shí)間，滿(mǎn)屋的木香撲面而來(lái)。爺爺背對(duì)陽(yáng)光坐在木凳上，一手執(zhí)刨子，一手扶案，聽(tīng)到腳步聲，爺爺順勢(shì)抬頭看著我說(shuō)道：“小兒，下來(lái)了�！闭f(shuō)完，便自顧低下了頭繼續(xù)打磨眼前的木頭。白色的'木屑與輕塵如白浪如曲湍。在刨子前肆意飛濺。喝碗粥的功夫，那木料在爺爺?shù)那墒掷镒兊冒變艄鉂崱?/p>

　　爺爺起身端來(lái)一旁調(diào)制好的木料，拿出祖?zhèn)鞯目痰叮瑤�上老花鏡，借著屋外的陽(yáng)光雕刻起來(lái)。只幾拂，木碟的胚胎初見(jiàn)雛形。那輕盈白凈的木胚在爺爺寬大厚實(shí)的手里更顯小巧�！熬彤�(huà)這個(gè)吧�！币话鸦掖蛟谏厦�，原本白凈的木胚變的灰蒙蒙。他又取出毛刷，蘸上調(diào)好的大漆輕點(diǎn)在木碟上，流轉(zhuǎn)在碟面上，宛若水面上蕩漾開(kāi)來(lái)的波紋。

　　待碟干，用小拇指輕點(diǎn)碟面，紅漆如凝血，勾勒出秋山的淡景。葉緣如唇柔美之極，群山在手下傾出，在漆黑的碟面上起伏。秋天被一點(diǎn)點(diǎn)裝進(jìn)淺淺的碟中。爺爺取出金粉的竹管，輕輕抖落，秋色更染群山。爺爺長(zhǎng)噓一聲，一件裝有秋山美景的木碟大功告成。我細(xì)細(xì)端詳木碟上秋景，那一片片紅葉，那連綿的山，不正是秋日的午后，爺爺與踏過(guò)的景嗎？

　　再次與那木碟相遇是在生日宴會(huì)上。在眾人期待的目光下，爺爺神秘地拿出一個(gè)雕有吉祥紋飾的桃木盒子，棱上鑲著一枚枚碧綠的翡翠珠子，底部還嵌著一層金色。打開(kāi)盒子，那日爺爺親手做的木碟在紅絲絨的簇?fù)硐掠橙胛业难酆�。從那之后，我將它視若珍寶，放在木柜的最上層，生怕弄壞了�?/p>

　　望著手中的木碟，爺爺那日忙碌的身影在眼前浮現(xiàn)。

　　秋風(fēng)已起，落葉無(wú)聲，秋風(fēng)已起，落葉無(wú)聲，逝去的歲月雖無(wú)法復(fù)制粘貼，但那份美好久藏心底。而那淺淺的木碟總能牽動(dòng)我的情思。

什么牽動(dòng)我的情思作文4

　　陽(yáng)光花兒似的綻在青黑的石板路上，青磚縫隙里青苔藏匿著自己瘦小的身影。嘴角的笑意凝住了，讓我魂?duì)繅?mèng)繞的老街，空了。

　　從前，外婆家就住在這老街里。

　　老街的巷子織成了一張密密的網(wǎng)，小時(shí)候總迷路，外婆就笑著一戳我的額頭：“傻丫頭，這有什么難的，老街的第一個(gè)巷口，左轉(zhuǎn)，第三間�！�

　　外婆喜愛(ài)搬一個(gè)小凳子坐在門(mén)口曬太陽(yáng)，邊曬太陽(yáng)邊織毛衣，眼角的皺紋都被陽(yáng)光填滿(mǎn)，太陽(yáng)花兒似的`綻開(kāi)著，和老街里的鄰居有一搭沒(méi)一搭地拉家常。我扒著門(mén)偷聽(tīng)一會(huì)兒，著實(shí)無(wú)聊，便去逗鄰居家的貓。

　　這么說(shuō)起來(lái)，老街簡(jiǎn)直是貓們的天堂，它們經(jīng)常一起“躲貓貓”，一起“飛巖走壁”，一起偷哪家晾在巷子里的魚(yú)干。惟獨(dú)隔壁那只是朵奇葩。一身干凈雪白的毛，油亮油亮的，不是懶洋洋地躺在屋頂上曬太陽(yáng)，就是一個(gè)勁兒地捉自己的尾巴。此外，這只又肥又懶的白貓還有個(gè)相當(dāng)“別致”的名字——?jiǎng)⒍��?/p>

　　托劉二的福，隔壁家也成了老街孩子們的“駐地”。

　　外婆的鄰居是個(gè)說(shuō)書(shū)人，準(zhǔn)確地說(shuō)就是祖上說(shuō)書(shū)。沒(méi)錯(cuò)他就是劉二的主人——?jiǎng)⒋螅�我也不知道他叫什么，只是老街里的人都這么叫他。有趣的是，他的長(zhǎng)相與劉二極為相似——都是又白又胖的。他整個(gè)兒人就像只大白貓兒，笑得憨憨的，眼神很有勁兒，嗓門(mén)兒也很大，有時(shí)候說(shuō)書(shū)情到深處，一嗓子吼下去，驚飛一樹(shù)的麻雀，聽(tīng)說(shuō)他曾把硯臺(tái)當(dāng)醒木，一激動(dòng)給拍飛了，成了很長(zhǎng)一段時(shí)間街坊鄰居們茶余飯后的笑談，難怪再也沒(méi)見(jiàn)他用過(guò)醒木，只是一個(gè)勁兒吼。

　　有時(shí)隔著墻，便能聽(tīng)到他中氣十足的聲音，風(fēng)似的從墻縫里簌簌灌入：“且說(shuō)，那劉備……”孩子懂什么？多半是圖好玩兒，他深情并茂的演出并不被領(lǐng)情，他也不顧，只要人聽(tīng)就夠了，我呆在隔壁，偶爾聽(tīng)到一句很響的“說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快！關(guān)云長(zhǎng)……”就能腦補(bǔ)出他眼睛冒光激動(dòng)得全身發(fā)抖的場(chǎng)景。陽(yáng)光撞在地上，濺出細(xì)碎的光，落在人眼里、心里，仿佛能夠親耳聽(tīng)到陽(yáng)光輕柔的呼吸。那說(shuō)書(shū)人的聲音洪亮、綿亙，久久不散。他家的貓兒盤(pán)在門(mén)口，翻了個(gè)身，露出毛茸茸的肚皮，發(fā)出輕微的鼾聲，做著它滿(mǎn)天飛小魚(yú)干的美夢(mèng)。

　　后來(lái)老街的人們陸續(xù)搬出了老街，外婆也住進(jìn)了高樓，響亮的說(shuō)書(shū)聲也成了再找尋不到的回憶，聽(tīng)到的是汽車(chē)憤怒的咆哮。老街成了空城，連貓兒也不光顧了。

　　現(xiàn)在是人去街空，人走茶涼。

　　老街的墻壁上殘留著陽(yáng)光的余溫和時(shí)光沉淀過(guò)后的氣息，忽然想到《城南舊事》里的一句話(huà)——請(qǐng)不要為了那頁(yè)已消逝的時(shí)光而惆悵，如果這就是成長(zhǎng)，那就讓我們安之若素。

　　老街在，陽(yáng)光在，夢(mèng)在，回憶就在。

　　夢(mèng)里的老街還是從前那副模樣，陽(yáng)光把老街曬得暖暖的，外婆瞇起眼織毛衣，白貓?jiān)诖蝽�，說(shuō)書(shū)人依舊慷慨激昂。老街，如一首遠(yuǎn)去的戀歌，暖暖的，牽動(dòng)著我的情思。

什么牽動(dòng)我的情思作文5

　　“蝸牛背著那重重的殼一步一步地往上爬……”

　　最近我們班迎來(lái)一位新伙伴——非洲大蝸牛。有次下課，我閑來(lái)無(wú)事去看那只蝸牛。它正努力地從盆中爬出來(lái)。柔軟的身體緊緊依附在盆壁，盆壁上還有細(xì)密的水珠，那只蝸牛剛爬上又“嗖”的一下滑下去，那只與身體極不協(xié)調(diào)，顯得過(guò)于笨重的殼搖搖欲墜。

　　“它肯定爬不出來(lái)了”望著又一次溜下去的蝸牛，我無(wú)奈地想。過(guò)了幾分鐘，我再來(lái)看時(shí)，盆中空空如也，而那只大蝸牛則緩慢地扛著殼挪動(dòng)著，它身上的紋路仿佛嵌滿(mǎn)了斗志與毅力。我想阻礙它，便伸手去觸摸它的觸角，以此作為警告，可它只是將觸角收回去了些，停滯了一下，又開(kāi)始爬行。自由是它的夢(mèng)想，它向往自由，不愿拘束在這小小天地，所以它不畏懼任何阻撓地追逐夢(mèng)想，它身上兼?zhèn)淞擞抡叩膱?jiān)韌、智者的聰慧和仁者的樂(lè)觀(guān)。我猛的覺(jué)得，我一下變得渺小了。

　　有個(gè)事實(shí)說(shuō)金字塔的頂端只有兩種動(dòng)物的足跡，一個(gè)是翱翔萬(wàn)里的老鷹，一個(gè)是微不足道的蝸牛。我一下就想起了俞敏洪——新東方的創(chuàng)始人。他考大學(xué)，考了三次，最后進(jìn)入北大。每年的考試“穩(wěn)拿”倒數(shù)5名，他來(lái)自鄉(xiāng)村，英語(yǔ)很差，但他每天都練習(xí)，是宿舍里最早起的，最晚睡的。他開(kāi)始努力地讀書(shū)、背英語(yǔ)詞典，積累著、沉淀著、相信著。一份耕耘，一份收獲，果然他創(chuàng)造了奇跡，開(kāi)辦中國(guó)最大的英語(yǔ)學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)。他不也如一只蝸牛嗎？勇敢而頑強(qiáng)地懷著一顆執(zhí)著的心，向著頂峰、向著夢(mèng)想而努力攀登。

　　我或許也要學(xué)習(xí)蝸牛這種精神，無(wú)論遇到再困難再艱辛的事也要闖一闖，堅(jiān)持不懈地解決它，而不是半途而廢亦或是知難而退。跟蝸牛比，我覺(jué)得所有的一切都不算什么。

　　奔向成功、追逐夢(mèng)想是個(gè)積淀的過(guò)程，其滋味必然痛苦，但只要像蝸牛一般，不放棄夢(mèng)想，不拋棄希望，經(jīng)受住時(shí)間的'考驗(yàn)，定會(huì)嘗到喜悅的滋味，自豪的洋溢。

　　那只蝸牛又開(kāi)始爬行了，陽(yáng)光下它爬過(guò)的地方留下濕潤(rùn)痕跡，這將在以后無(wú)數(shù)次我遇到困難時(shí)引起我的情思，指引我的方向。

什么牽動(dòng)我的情思作文6

　　自古以來(lái)，明月就是人們思念的寄托。皎潔的月光灑向大地，遠(yuǎn)方游子總是依托明月遙千里的相思，每到月圓之時(shí)，那輪清冷的明月卻總是牽動(dòng)著我滿(mǎn)滿(mǎn)的情思。

　　“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)”�！锻�月懷古》中的這句詩(shī)總讓我想起孩提時(shí)的中秋節(jié)。

　　提前好幾天，奶奶就開(kāi)始張羅著買(mǎi)菜，買(mǎi)月餅。爺爺早早就在廚房忙活起來(lái)了，做著一些佳肴的準(zhǔn)備。節(jié)日氛圍在一家人前前后后的忙碌中濃重了許多。總算盼到了中秋節(jié)，從下午開(kāi)始，電視節(jié)目里就開(kāi)始圍繞著中秋的話(huà)題播放著各地的中秋習(xí)俗，不知不覺(jué)間，月亮掛上了枝頭，香噴噴的菜肴也陸續(xù)端上了桌，一家人齊聚一堂，其樂(lè)融融。

　　豐盛的晚餐在談笑之間結(jié)束了，摸摸鼓鼓的肚子，另一只手不由地摸向了我垂涎已久的牛肉餡月餅。陽(yáng)臺(tái)上媽媽已經(jīng)準(zhǔn)備好了小桌和藤椅，吹著習(xí)習(xí)的.秋風(fēng)，聽(tīng)著悠揚(yáng)的歌聲。抬起頭，皓月當(dāng)空，黑色的夜幕上，那輪散發(fā)著銀光的明月引人遐想，童話(huà)故事里的“嫦娥奔月”“吳剛伐桂”還有那只毛茸茸的玉兔不斷地在我的腦中閃過(guò)，望著那格外明亮的“白玉盤(pán)”，中間的片片陰影，難道真的是嫦娥在翩翩起舞嗎？“吃螃蟹嘍！”伴著媽媽的呼喚聲，一陣鮮香飄進(jìn)了我的鼻中，紅通通的大螃蟹讓我大快朵頤，中秋晚會(huì)在熱熱鬧鬧地進(jìn)行著，每家每戶(hù)的歡聲笑語(yǔ)從窗間溢出，交匯在一起，為這個(gè)團(tuán)圓的佳節(jié)增添了多少喜氣！傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗，傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)值得我們每一個(gè)青少年去探究與傳承。

　　再讀唐詩(shī)，“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”，沉醉在李白豐富的想象中，似乎也讀到到了詩(shī)人的寂寞與唏噓。孤獨(dú)的他只能邀請(qǐng)明月與自己的影子一同飲酒，也只有明月與影子可以與之為伴。明月成了李白寄托孤獨(dú)的同伴。

　　初遇宋詞，朗朗上口，印象最深的莫過(guò)于蘇軾的《水調(diào)歌頭》，“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”字里行間透出對(duì)親人深沉的思念，以及對(duì)他們真摯的祝愿。明月成了蘇軾寄托相思的紐帶，將他的心與其親密之人緊緊聯(lián)結(jié)在一起。

　　“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。”抬頭看到月光，心里便會(huì)想到故鄉(xiāng)，無(wú)論身在何處，月圓之時(shí)人們總會(huì)對(duì)著滿(mǎn)月默默留下對(duì)親人的美好祝愿。無(wú)論何時(shí)何地，明月總是照耀著每一個(gè)人，月光雖然清冷，卻毫不吝嗇地灑向每一寸土地，與人們共同前行，照亮腳下的路。

　　時(shí)過(guò)境遷，奶奶的動(dòng)作不再麻利，爺爺?shù)难�板也日漸彎曲，長(zhǎng)大的我更不會(huì)去貪吃牛肉月餅，不變的只有那輪高高掛在夜幕中的月亮，它依舊陪伴著每一個(gè)往來(lái)的人們。從月彎彎到月圓滿(mǎn)，中秋，圓月，它無(wú)時(shí)不牽動(dòng)著我的情思。

什么牽動(dòng)我的情思作文7

　　每當(dāng)看到自行車(chē)，都有一種未了的情意，總有種千絲萬(wàn)縷的情感澎湃在心頭，因?yàn)閮簳r(shí)，父親也是騎著自行車(chē)送我上學(xué)的。

　　我家離學(xué)校不太遠(yuǎn)，但父親總是擔(dān)心我，所以每天送我上學(xué)。當(dāng)清脆的鈴聲響起時(shí)，我們都一擁而上地?fù)湎蚋改�。在那歡快與溫馨的場(chǎng)面里，在那茫茫的人海中，總有一個(gè)人久久地站在那兒等我——我的父親。每當(dāng)看到父親，我就激動(dòng)地投向他的懷抱，他也會(huì)給我一個(gè)會(huì)心的微笑。當(dāng)車(chē)路過(guò)賣(mài)冰棒的小店，我總饞得流口水。父親摸透了我的心思，每天放學(xué)總給我買(mǎi)冰棒吃。久而久之，便成了習(xí)慣。多少年了，我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)父親吃過(guò)。盡管父親的嘴唇已干裂了，還是不曾見(jiàn)他吃過(guò)這清爽甘甜的冰棒。我總把冰棒遞到父親嘴邊，然而父親總是淡然一笑回絕了。

　　不知不覺(jué)中，吃冰棒的我，漸漸長(zhǎng)大，步入了繁忙的中學(xué)生活。

　　颼颼的'寒風(fēng)中，父親仍舊靠著自行車(chē)，等待我放學(xué)。坐上自行車(chē)，奔馳在鄉(xiāng)間小道上，依偎在父親寬闊的肩膀后，多么溫暖！父親騎自行車(chē)卻吃力多了。我剛想開(kāi)口，父親卻先說(shuō)道：“沒(méi)事兒，也鍛煉鍛煉身體嘛�！蔽覀儌z的背影漸漸消失在落日余暉中。

　　光陰似箭，日月如梭，彈指間，不知過(guò)了多少春秋，我有了自己的家庭，自己的公司，自己的車(chē)。

　　我第一次開(kāi)著車(chē)回家，看見(jiàn)了一位父親載著女兒同我兒時(shí)一樣騎行在小道上，此情此景，我深受觸動(dòng)。我開(kāi)著車(chē)到了兒時(shí)買(mǎi)冰棒的小店。很遠(yuǎn)就看見(jiàn)父親的背影，略顯蒼老，年邁了許多。我下了車(chē)，激動(dòng)地?fù)渖先�，“爸—”父親茫然地看著我的車(chē)，但又很平靜地說(shuō)：“你買(mǎi)車(chē)了？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。父親遞給我一要幾乎快要融化的冰棒，說(shuō)：“快吃吧�！蔽液瑴I吃著，卻嘗了小時(shí)候一樣的甘甜。我開(kāi)著車(chē)，父親在前面騎著車(chē)，時(shí)不時(shí)回過(guò)頭來(lái)朝我笑笑，這么多年來(lái)從沒(méi)見(jiàn)過(guò)父親笑得那么甜。一時(shí)間，百般滋味涌上心頭，不由得熱淚盈眶……

　　一根冰棒，一輛自行車(chē)，它裝載了我和父親所有的美好回憶！

什么牽動(dòng)我的情思作文8

　　我上的小學(xué)，也許你從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)它的名字，也許是太渺小，可我們學(xué)校的校微、校花是菊，這讓我們的校園有著菊的精神。

　　每一年，都在十月十一月份時(shí)，有一個(gè)菊花節(jié)，在那時(shí)候，是可以捐菊的。我每年都會(huì)搬上一盆紫菊到學(xué)校，找個(gè)位置放著。那時(shí)的校園不論走到哪，都能看見(jiàn)一排排菊。我的那盆菊，是最顯眼的，因?yàn)槠渌�的大都是黃的、白的、粉的、紅的，很少有紫的。我每次上下學(xué)，經(jīng)過(guò)都會(huì)多看它一眼。

　　冬季，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是最漫長(zhǎng)的，因?yàn)槲也⒉幌矚g冬天，冷極了，而且冬天還考試。我看著每天的作業(yè)不斷增加，不斷加深難度，雖然我會(huì)做，可以每天按時(shí)交作業(yè)，可是卻難免有些煩悶。很希望只要每天上完課，回家就不用寫(xiě)作業(yè)，直接休息多好�？蛇@是不可能的'。

　　我慢慢習(xí)慣于盯著那抹紫菊，看看它的生長(zhǎng)情況，想訴說(shuō)著心中那份躁，于是就默默向它訴說(shuō)著。我數(shù)學(xué)沒(méi)考好，放學(xué)只想跑，不想碰見(jiàn)數(shù)學(xué)老師，于是我跑了，可我突然看見(jiàn)了那盆紫菊，花瓣上還有著雨珠，一顆一顆滑落，我看著它，紫色花滿(mǎn)，花朵算小，不過(guò)簇?fù)沓梢焕�，沒(méi)有我想象中雨后花朵的“狼狽”，反而讓人覺(jué)得更美。

　　又下雨了，隨之而來(lái)的，還有風(fēng)。我看著那紫菊，雖是隨風(fēng)擺著，可也直直地立著，雖然花瓣被雨滴打得搖搖晃晃，可終是沒(méi)落下來(lái)，我驚訝了！在我想象中，風(fēng)雨中的花不是應(yīng)該枝折花落嗎？

　　我忽然間明白了，學(xué)校為什么要以菊花為校微，為�；�，這是想讓每一個(gè)學(xué)生，在風(fēng)吹雨打下堅(jiān)強(qiáng)，立得直直的，不要倒下，即使面臨巨大的困難也不要被打敗。我不就是這樣嗎？我應(yīng)該努力，數(shù)學(xué)沒(méi)考好，下次努力��！

　　現(xiàn)在，我每次有挫折，總會(huì)想象著那一抹紫菊，因?yàn)橛兴�總是提醒著我，讓我向前進(jìn)。

什么牽動(dòng)我的情思作文9

　　我家樓下停放著一輛銹跡斑斑的老式自行車(chē)，那是父親最珍愛(ài)的自行車(chē)。每當(dāng)看到它，就想起小時(shí)候快樂(lè)的時(shí)光。

　　上幼兒園的時(shí)候，家里離幼兒園比較遠(yuǎn)，靠父親的自行車(chē)送我上學(xué)�！岸！毕抡n了，我像小燕子似的跑到校門(mén)口，看見(jiàn)父親的自行車(chē)正等著我。我跑過(guò)去，父親一只手扶住自行車(chē)，另一只手把我給抱上了自行車(chē)的后座。在鄉(xiāng)間的小道上飛馳。每次都會(huì)經(jīng)過(guò)一家小賣(mài)部，那里的冰棒常使我嘴饞。父親看出了我的.心思，每次放學(xué)都會(huì)給我買(mǎi)一根冰棒。我吃著香甜可口的冰棒，感到非常幸福�？擅看味紱](méi)見(jiàn)到父親吃過(guò)冰棒，有時(shí)，我想給父親嘗嘗，卻見(jiàn)父親笑了笑，搖了搖頭。我知道，其實(shí)父親并不是吃，而是不舍得吃……

　　就這樣，我漸漸地進(jìn)入了中學(xué)。中學(xué)的知識(shí)越來(lái)越難，有寫(xiě)不完的作業(yè)，有考不完的試卷，上不完的課，每次上課都上到很晚。但，不論上到多晚，父親的自行車(chē)總在校門(mén)口等著。回家的路上，看見(jiàn)父親騎車(chē)艱難的背影，我問(wèn)父親：“用不用歇一會(huì)兒？”，父親總說(shuō)：“沒(méi)事……”。

　　漸漸地，我進(jìn)入了社會(huì)，有了自己的工作。雖然工資不高，但經(jīng)過(guò)我的努力很快就有了我自己的公司和自己的汽車(chē)，生意越來(lái)越忙，母親打電話(huà)說(shuō)：“父親很想你，有空回來(lái)看看�！笨墒且�?yàn)樘�忙總抽不開(kāi)身。終于，我決定在一次假期中去看父親。我第一次開(kāi)著車(chē)回家看見(jiàn)村里的小道變成了大馬路，許多商店變成了高樓。這時(shí)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)父親的自行車(chē)就�？吭谛≠u(mài)部前，父親原來(lái)的黑頭發(fā)已變成了白發(fā)，皺紋爬滿(mǎn)了臉，我叫父親坐到車(chē)上來(lái)，父親卻堅(jiān)持要騎他的自行車(chē)。我們就一前一后地走在回家的路上�？粗�父親的背影，我的眼淚忍不住落下來(lái)……

　　父親的自行車(chē)已經(jīng)銹跡斑斑了，卻永遠(yuǎn)珍藏在我的心中。

什么牽動(dòng)我的情思作文10

　　晚飯后，我和他一起出去散步，他對(duì)我說(shuō)：“你升初中了，已慢慢長(zhǎng)大了，遇事要沉著、冷靜，所做的事都要經(jīng)過(guò)大腦思考一下……”我在旁邊停頓了一下，抬頭時(shí)他已走到前方去了，艷麗的夕陽(yáng)映在他那佝僂的背影上，使我又回憶起了兒時(shí)……

　　在我眼中，以前他是一個(gè)才藝雙全、高大壯實(shí)的男人，壯實(shí)的身軀像是給了他無(wú)窮無(wú)盡的力量，他似乎做什么都不會(huì)疲倦。他很喜歡唱歌，一唱就根本沒(méi)有想要停的那種。他總是說(shuō)，如果記課本像唱歌一樣簡(jiǎn)單就好了。三十多歲的他，已然有了稀稀的銀發(fā)了，因?yàn)楦鞣N原因，直到現(xiàn)在才考上他滿(mǎn)意的.大學(xué)，這在一般人看來(lái)，是很少有這樣的堅(jiān)持吧！他總是對(duì)我說(shuō)：“少壯不努力，老大徒悲傷�！庇盟�自己的親身經(jīng)歷來(lái)勉勵(lì)我要珍惜時(shí)光。

　　他又是一個(gè)非常嚴(yán)厲的人。曾記得在廣州的時(shí)候，我有一天賴(lài)床不起，他便把我狠狠訓(xùn)了一通。那時(shí)的他很生氣，兩條眉毛緊緊皺在一起，像一只等待獵物的貓頭鷹。那時(shí)我只有五歲，我心中很不服，但自治又斗不過(guò)這頭“野獸”。于是，我就為自己開(kāi)了一味良藥——“不刷牙”，好像是在他面前找心理平衡，結(jié)果大難臨頭——他直接賞了我一個(gè)“五爪餅”，打得我鼻子出血了，我就一直在“哇哇”大哭。

　　現(xiàn)在想起來(lái)我還挺“擰巴”的，這性情有點(diǎn)像他，不服輸。他對(duì)孩子是無(wú)私的、嚴(yán)厲的，而他對(duì)自己的要求也總是很高。

　　“爸，謝謝您！”我一個(gè)箭步?jīng)_了上去，握住了他那粗壯的大手，他用詫異的眼光望著我，我回了他一個(gè)微笑。艷麗的夕陽(yáng)映在他那佝僂的背影上，顯得那么美。

什么牽動(dòng)我的情思作文11

　　我突然注意到了它——一級(jí)灰蒙蒙的還帶著幾片小紙屑的臺(tái)階。它默默地躺在樓梯上，無(wú)人問(wèn)津。

　　我蹲下身去仔細(xì)看它，光滑的大理石上已粘有了不知多少灰塵，上面還有幾個(gè)清晰的鞋印，看來(lái)是疾跑而來(lái)的幾位同學(xué)弄上去的，上面的小紙片清晰可見(jiàn)，再仔細(xì)一看，竟然在小紙片之后，還有幾個(gè)不速成之客——口香糖。緊緊地粘在臺(tái)階上，給臺(tái)階又增了幾點(diǎn)“花紋”，小蟲(chóng)子也不時(shí)地從臺(tái)階旁鉆出來(lái)爬來(lái)爬去，而臺(tái)階，依然敦厚地立在那，任憑小蟲(chóng)子爬山來(lái)爬去，小紙片飛來(lái)飛去，他巋然不動(dòng)，看著這一切，包容著這一切。

　　我的視線(xiàn)從臺(tái)階部掃至了四周臺(tái)階的輪廓方方正正，沒(méi)有一點(diǎn)彎曲，兩邊的黑磚，早已蒙上了一層怎么也洗不去的灰色，那應(yīng)該是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)人踩踏的痕跡吧。周?chē)��?四個(gè)角落，也因積滿(mǎn)了灰塵而變得有些發(fā)黑。

　　抬起頭，一眼便看見(jiàn)了對(duì)面雪白的墻壁，沒(méi)有一點(diǎn)污漬，上面鑲著的窗戶(hù)，也被擦得透亮，陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)灑進(jìn)來(lái)，構(gòu)成了一幅美麗的圖景。臺(tái)階左邊的欄桿，也黑得透亮，在陽(yáng)光的照射下愈加閃亮；臺(tái)階右邊的瓷磚，則是白得純凈無(wú)瑕，本來(lái)就帶有花紋的瓷磚在陽(yáng)光的照射下也是愈顯光彩。而臺(tái)階呢，一不能反光，二又是單調(diào)的灰色，實(shí)在是比不上它周?chē)�的事物，因此，它只能站在一邊，默默地看著旁邊的瓷磚欄桿在陽(yáng)光的照射下熠熠生輝。

　　站在臺(tái)階上，我陷入了沉思：臺(tái)階身在一個(gè)周?chē)�之物都比它要華麗的環(huán)境中，可它卻不羨慕，不嫉妒，不自卑做好自己的本職工作，默默奉獻(xiàn)，被人賤踏卻無(wú)怨無(wú)悔……這一切，不正是我們?nèi)祟?lèi)所需要的“臺(tái)階精神”嗎？如果人人都能做到不見(jiàn)異思遷，不自私，為社會(huì)默默奉獻(xiàn)而無(wú)怨無(wú)悔的話(huà)，那么，大同社會(huì)就不會(huì)再是一個(gè)可望而不可即的夢(mèng)想，它定將會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。同時(shí)，如果我們中學(xué)生也像臺(tái)階那樣，在強(qiáng)者眾多的環(huán)境中不自卑，默默努力，做好自己的話(huà)，就一定不會(huì)遜色于他人。

　　我走上臺(tái)階，彎腰撿起上面的紙屑扔進(jìn)垃圾筒，“這便是我在離開(kāi)之前對(duì)臺(tái)階的最好回報(bào)了”我想。

什么牽動(dòng)我的情思作文12

　　枯是蓄，蓄為盛。

　　——題記

　　那天是除夕。我在外公家過(guò)年，因?yàn)椴窕鸩煌�了，外公讓我去附近的�?shù)林去拾些柴木來(lái)燒，并囑咐我只拾地上的，別去砍伐一些枝干。

　　雖是下午，可空中還是灰蒙蒙，風(fēng)呼嘯著，雪花星星散散地飄著，我很納悶外公為什么只讓我拾地上的但我仍是帶上了一柄斧。起初，我撿了許久，可拾來(lái)的卻連筐底都未填滿(mǎn)。我已經(jīng)汗流頰背，手臉都凍得通紅，但突然我眼前一亮，遠(yuǎn)處有一大片枯木。我徑直走去，這是一片枯死的灌木叢，它們只剩下灰褐色的枝干，相互交錯(cuò)，盤(pán)虬臥龍，既像瘦骨嶙峋的老人，又像相依為命的兄弟在做最后的掙扎，這死一般的寂靜，沒(méi)有體現(xiàn)出作何的生命氣息，我自以為天助我也，幾斧子就裝滿(mǎn)了整個(gè)筐。當(dāng)外公看到這些“枯木”是似笑非笑地?fù)u了搖頭，意味深長(zhǎng)地看了我一眼，之后便沒(méi)再多說(shuō)什么。我有些文二和尚——摸索不著頭。

　　冬天一晃過(guò)去了，當(dāng)和煦的春風(fēng)吹過(guò)，陽(yáng)光普照大地時(shí)，外公帶我到了一個(gè)地方，——外面是高大的樹(shù)木和青青綠草，我發(fā)現(xiàn)這就是原先的樹(shù)林。向里面走了一會(huì)兒，最耀眼的便是那高高的.灌木叢，枝干纏繞在一起，映著陽(yáng)光發(fā)出棕棕色的光輝，上面長(zhǎng)滿(mǎn)了青翠欲滴的嫩葉，整體猶如中國(guó)畫(huà)的勾描渲染一般有棱有角，色調(diào)鮮明，生機(jī)勃勃。而旁邊卻是一叢低矮死去的灌木。我的瞳孔收縮，全身止不住地顫抖，不禁驚呼：“這怎么可能！”沒(méi)錯(cuò)這就是那叢枯木，可如今已成了這般模樣。

　　外公拍拍我的肩膀，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，有許多事物的表象是虛假的。像這枯木一樣，到了人生的低谷，可它沒(méi)有放棄自我，它在堅(jiān)持，在積蓄，等待著春天，等待著機(jī)會(huì)蛻變，使自己完美綻放，茂盛生長(zhǎng)，做人也是這樣，要像枯木一樣能忍能蓄，擁有爆發(fā)的替力�！�

　　我震撼了，我現(xiàn)在正是由于幾次失利挫敗而找不到方向。為什么不能沉下心來(lái)，努力改進(jìn)，再次崛起呢？

　　枯木牽動(dòng)我的情絲。

　　我是一株枯木，是一株蓄勢(shì)待發(fā)的枯木！

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