我也可以作文

時間：2023-11-19 23:29:50 好文我要投稿

我也可以作文[推薦]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的我也可以作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我也可以作文[推薦]

我也可以作文1

　　我的主人每天給我們澆水，以便讓我們快點開花，我身邊的玫瑰樹都開滿了漂亮的花朵，唯獨我一朵也沒開，我身邊也沒有一個小伙伴，我每天都很孤獨，它們每天都有說有笑，比誰身上的玫瑰花都漂亮，它們身上都是五彩繽紛的，只有我身上滿身綠色，我有時就問自己，自己到底是不是一棵玫瑰花樹都不會開一朵花，沒用的東西。

　　但是有一天我也發(fā)現(xiàn)到了，主人并沒有放棄我，還是每天都會給我澆水讓我開花，自從那以后我就告訴自己你能行，你一定可以開出花，我每天都看我身邊的玫瑰樹是怎樣開花的，經(jīng)過我不斷的觀察終于學(xué)到了，在第二天的早上我驚奇的發(fā)現(xiàn)我身上長了花骨朵兒，我既開心又興奮，主人來給我澆水的時候我還非常的自豪，主人也盯著我看了好久，我猜她一定在想：“唉！這棵玫瑰樹竟然長出花骨朵了”。這時我已經(jīng)肯定了只要肯付出，就一定有收獲，我身邊的玫瑰樹們也驚奇的.發(fā)現(xiàn)了我身上多了一個花骨朵，它們都夸我好棒，我心里既得意洋洋又美滋滋的。不久后我的身上開滿了花朵。我也可以和我身邊的玫瑰花們比誰的花更漂亮。我第一朵花開的異常美麗，中間是橙色的邊是粉紅色的，在花中，我的這一朵是最美的，最艷的，但是我的第一朵花被主人摘走當(dāng)植物標(biāo)本了，我很開心因為我可以隨時見到我的第一朵花。我再也不是那個卑微，不敢和別人說話，不敢和別人對比的小玫瑰樹了，如今的我已經(jīng)是滿身花朵的樹啦！

　　我們每個樹，每個人，都是可以的，要相信自己，堅持就一定可以成功。我們要不斷的進步，不斷提高自己，讓自己變的更優(yōu)秀。

　　我們只要肯吃苦，肯堅持，就一定可以獲得成功。就像我一棵玫瑰樹，只要肯堅持，就會開花。相信我你也是可以的。

我也可以作文2

　　在我小時候，家中三樓有一個矮小的閣樓，當(dāng)時我有一個小愿望，那就是快點長個子，早點超過閣樓的門。

　　于是，我天天來到門前，看看我和門有多少的差距�？墒俏也还苁酋谄痣p腳，還是跳起來，我的手卻總是碰不到門框�！昂撸矣植皇鞘裁磹耗�，門框為什么總是躲著我？”

　　我在門前來回踱步，不時地看一眼那臭門框子，爾后，向后退了幾步，如一根被投出去的標(biāo)槍，向前沖去。然而，實際結(jié)果一點也不給我面子，當(dāng)我跳起來的一瞬間，當(dāng)我伸出手的時候，我還是沒能與門框接觸，再一次與失敗告終。

　　“那門框我摸不到，至少現(xiàn)在是。”當(dāng)時失敗的我說道。日月在不停地輪換，那件事我已漸漸忘卻，直到有一天……

　　“子潤，幫媽媽到閣樓拿一個手電筒。”那是一天下午，我上了閣樓，來到了另一個夜晚，但當(dāng)我來到門前時，還沒有反應(yīng)過來，我的腦門遭到了不明物體的迎面痛擊，從腦袋深處傳來了不知名的.痛。

　　我抬了抬眉毛，不知是怎么回事。此時此刻，我心情可以用一串字母來表示：emmmm……

　　我不覺退后兩步，頭向上看去，嘴不禁撅成了“O”型，剛才的疼痛被現(xiàn)在的驚喜一掃而光，原來那襲擊本尊腦袋的罪魁禍?zhǔn)拙谷皇菢情w的門框。心中的喜悅讓我想起了那段往事，不禁撲哧笑道：“那時我真傻，什么摸不到門框，這不我也碰到了嗎？”原來有些事情只需等待，而不是急于求成，我心中暗想到。

　　“快把手電筒帶下來呀！”樓下傳來老媽不耐煩的催促聲，我顧不著再多想，快速的弓著腰爬了進去……

我也可以作文3

　　偉人毛澤東曾輕說過：世上無難事，只要肯攀登。是啊，哪有什么＂難于上青天，萬物都充滿了無限可能。只要你付出了汗水和努力，便會發(fā)現(xiàn)，你也可以！

　　陰雨連連綿，烏云重重，壓得人們喘不過氣來。

　　考場中，我面對著一道難題，看似簡單的題目實則蘊含重重套路。向來把數(shù)學(xué)引以為傲的我竟思考許久還沒有一絲頭緒。想起考前在老師和父母面前夸下�？冢覞u漸緊張了起來。

　　額頭上開始出現(xiàn)了汗水，一滴，二滴雙手逐漸顫抖，競開始連筆也握不住。我的呼吸漸漸沉重，臉色越來越嚴俊。

　　終于，啪的一聲，我放下了筆，內(nèi)心依然無比憤怒及抑郁。我無助地望向窗外，企圖讓冷咧的寒風(fēng)吹散心中的愁云。

　　突然，窗外的一幅畫面吸引了我的注重。一只蝸牛正附一堵兩米多高的墻上。只見它已爬到一半，一陣狂風(fēng)刮過，竟無情地將它掀翻在地。我長嘆一聲，同是天涯淪落人啊！想來它便會放棄，可接下來的`一幕卻徹底震撼了我。

　　它努力地翻過身來，繼續(xù)向著墻上爬去！這次的速度眀顯比上次快多了，狂風(fēng)依舊刮著，它卻拼盡全力緊貼在墻上，然后又以驚人的毅力前進著！

　　終于，它到達了頂部。陽光也漸漸驅(qū)散了烏云。一縷縷陽光照耀左大地，照耀在它的身上。此刻的它不像一只蝸牛，更像一位身披金甲，頂天立地的將軍！

　　我緩緩轉(zhuǎn)過頭，默默地拿起筆正如＂山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村！我終于成功了！我又望了一眼窗外，自信地一笑：我也可以。

　　相信自己，努力奮斗吧！總有一天你會發(fā)現(xiàn)，其實，我也可以！

我也可以作文4

　　不記得是從什么時候開始，“我也可以”這四個字成為了我“披荊斬棘”的“秘訣”，只要我暗暗在心里說上幾遍“我也可以”，那么我就可以達到自己想達到的目標(biāo)了。

　　比如，在我看到我的同桌期中考試考進了班里的前十名時，我在心里掂量了一下我倆的成績，我將“我也可以”這四個字掛在自己的心頭上，時刻要求著自己的學(xué)習(xí)，也肯定著自己的努力，最后我在期末考試的時候，也像同桌一樣考進了班里的'前十名，并且以總分三分之差超過了我的同桌。

　　比如，我在課余時間去少年宮學(xué)習(xí)舞蹈，看見每一個舞蹈班的同學(xué)都跳得很好時，我告訴自己“我也可以”，然后在一個學(xué)期又一個學(xué)期，持續(xù)不斷地練習(xí)舞蹈之后，如今我也和她們跳得一樣好，就連老師選取舞蹈班的學(xué)生去參加比賽，也將我這個班里最后一個學(xué)舞蹈的同學(xué)選上了。

　　比如，我看見媽媽種的花兒越來越好看，我也想擁有屬于我自己種的花朵時，我悄悄在春天種下了幾盆植物，現(xiàn)在這些植物都已經(jīng)長得茁壯，只等開花了，而我在做這件事時，心里想的，正是“我也可以”，媽媽能夠?qū)⒒ǚN的那么好看，“我也可以”，最后就真的可以了，種出茁壯成長只待花開的植物了。

　　這些我想做并做好了的事情，正是我在心里默念了“我也可以”的事情，“我也可以”就像是我“披荊斬棘”的四字口訣，只要我在做自己想做的事情時，時刻惦記著，要求著，肯定著，那么我就真的能夠像這四個字所說的那樣達到自己想要達到的目標(biāo)，做到別人可以做到，我也一定可以做到的事情�！澳憧梢詥幔俊薄拔乙部梢�！”

我也可以作文5

　　淅淅瀝瀝的雨霧為天地蒙上一層紗布，我極目遠望在一片朦朧中讓自己的心沉靜下來。伸出手，雨絲在指尖跳躍、舞動，我閉上眼，任往事隨雨絲浮出腦海......

　　仿佛一切都發(fā)生在昨天，我一如既往地在家里聽著線上老師的講課，中午時分，我滿心歡喜地等待著媽媽回家來給我送上午上完課老師布置的數(shù)學(xué)作業(yè)紙。抬頭望向窗外，聆聽著雨水打在玻璃上嘩嘩的作響。心想：“這么大的雨，媽媽要是趕回來，肯定會被雨水淋成“落湯雞”了，要不試試上次媽媽教我的打印程序自己打印資料吧！”

　　語罷，我來到了電腦跟前，打開電腦，學(xué)著媽媽的操作方式，在電腦里登陸微信，打開數(shù)學(xué)作業(yè)紙的.文檔，緊接著，打開打印機開關(guān)，在打印機放紙?zhí)幪砩习准�，然后在文檔里找到文件菜單下的打印按扭，又在打印設(shè)置里選擇打印范圍里的頁碼范圍框內(nèi)輸入數(shù)字1，按下“確定”鍵，不一會兒，打印機開始工作起來了，一張印有題目的紙從打印機的一側(cè)緩緩出來了。我拿起這張布滿密密麻麻小黑字的作業(yè)紙，高興地轉(zhuǎn)了一個小圈圈，自言自語道：“原來打印這么簡單！”隨手就拿起旁邊的手機：“喂，媽媽，今天外面下雨，中午您不用特意回來了，老師布置的作業(yè)紙，我自己已經(jīng)打印出來了。您忙您自己的工作吧！”隨后掛斷了電話�！岸＿恕币宦暎蜷_一看，原來是一個豎起“大拇指”表情符號，后面又來了一句“我家寶貝真能干，自己都能打印了，新的一年里，長大了，懂事了，可以為媽媽分擔(dān)一些事情了！”

　　看著作業(yè)紙的那一刻，想著媽媽的贊許，心底的暖意也隨著揚起的笑容蕩漾開來。一路走來，發(fā)現(xiàn)自己在不知不覺中已經(jīng)慢慢長大，慢慢變得成熟起來，直到此時此刻，我才真正懂得長大的含義，不是所謂的外在表現(xiàn)那么膚淺，真正的長大是要讓自己明白：自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，履行好自己的義務(wù)，這才是真正心靈上的成長。

我也可以作文6

　　我是個不服輸?shù)男∧泻�，每�?dāng)自己被嘲笑哪里做的不如別人好時，我就會在自己心中暗下決心，一定要趕上并超越他，不成功決不放棄。

　　我記得我是在媽媽的一次激將法覺醒后開始有了這種生活和學(xué)習(xí)的態(tài)度。

　　那時我還小，就七八歲的樣子。我在班中看到有好多同學(xué)都玩轉(zhuǎn)筆，看著筆在他們手中轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，從不間斷，也不掉下來，我就起了好奇心，也想學(xué)一學(xué)。于是我就回家對媽媽說想讓媽媽給我買轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆。

　　足智多謀的媽媽看我這么想要，于是就想了一招。

　　“真的想要嗎？”媽媽問我。

　　“真的想要，不管怎樣也想要！”我堅決的回答。

　　媽媽聽了得意的笑了笑，嚇得我打了個哆嗦，知道接下來肯定有個大“陰謀”在等著我。果不其然，媽媽讓我先背會《木蘭詩》這篇文章再決定給我買，我剛想反駁，媽媽卻來了句：“你應(yīng)該感謝我，這既讓你買了玩具，又讓你學(xué)到了知識，一舉兩得的好事你還不愿意嗎，除非你認為你自己背不會？”我不想被媽媽小看，更不想放棄心儀的玩具，憋著這鼓勁，我痛快的`答應(yīng)啦。

　　第二天，我流利地給媽媽背了一遍，媽媽驚奇的睜大了眼睛，簡直不敢相信我這么快就背會了�？吹綃寢尩谋砬�，我得意的笑了。他們不知道，我并沒什么絕竅，只是在他們睡覺后，我為了自己的目標(biāo)開始“頭懸梁椎刺骨”的背誦，我成功了，買回了轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆，也挑戰(zhàn)了自己，更沒讓媽媽的“計謀”得逞！

　　通過這件事，讓我明白了，事上沒有什么能夠打倒你，除非是你自己放棄，自己認輸，從此，我變成了一個不服輸?shù)男∧泻ⅲ业目陬^禪就是“我也可以”！

我也可以作文7

　　在一次翻閱雜志的過程中，一幅齊白石的的畫給僅僅只有8歲的我，留下了深刻的印象，在別人還在看動畫片的年齡，我卻因為熱愛繪畫加動漫人物，看上了客種動漫，其中我迷戀上了宮崎峻老爺爺畫風(fēng)，我想我也可認成為像他樣的人。

　　11歲那年，我開始了正式的畫畫生涯，剛學(xué)的前幾個星期，我練習(xí)了基本的繪畫步驟，從最底端開始，一年過去了，我遇見了以前的同學(xué)，她們也和我在一個美術(shù)班，剛開始畫素描，畫得非常地爛，根本不能入眼，我也受到了各種嘲笑，我想過放棄，但是心里總有一個聲音低吼著：你可以，你可以后來，我居然三番五次地被老師質(zhì)問：“你是自愿學(xué)畫畫的嗎？你之后還會學(xué)畫畫嗎？”之類用話。

　　從那之后，我開始瘋狂地練畫畫，老師對我的語言也有所改變，從剛開始的“你不行到你進步了；你這個型起的不錯；這個陰影明暗畫的不錯，哎！你這幅畫不錯，很好！別人用了五年的時間，你只用了三年�！爆F(xiàn)在我己經(jīng)可以很成功的畫同一幅畫，就連畫室搬家，老師要開畫展，我的兩幅作品成功入選，那都是我用整整九個小時畫的。

　　從那時起我開始為自己理想努力學(xué)習(xí)動漫，雖然老師也教了些人體上結(jié)構(gòu)畫法，但我和道那還遠遠不夠。

　　我去到各種書店，買了許多有利百我學(xué)習(xí)漫畫的`書，自學(xué)肢體畫法，學(xué)到想放棄的時候，我就會想到那些山比我小動漫還比我畫得好的人，我就會一遍一遍地問自己，你都做了這么多努力了，現(xiàn)在放棄了不是很可惜嗎？你也可認的！終于不負期望我用三個月，將這幅動漫人物繪畫學(xué)得差不多了，并可以臨摹一些有難度的動漫插畫，并且獲得了老師的表揚，我把最滿意一幅畫交給了老師，也不辜負老師說的那句：“你也可以”，這幅畫被成功的掛在了優(yōu)秀畫作的展示墻上。

　　“我也可以”這句話堅定了我的內(nèi)心，雖然這只是一句鼓勵人的話，但做好它，做到自己想做的程度上，真是不容易，但現(xiàn)在我做到了，我也可以了！

我也可以作文8

　　我是一朵小小的野菊，生長在一片碧綠的草地上。在我的附近有許多嬌艷的花朵，它們的美麗常常使我自愧不如。

　　當(dāng)春天的第一絲和風(fēng)吹過草地時，一朵朵迎春花在溫暖的陽光下，悄然開放。它們開心地聚在一起，互相談?wù)撝约旱拈_花經(jīng)驗與收獲的歡樂。那時候的它們，如一串串精致、小巧的風(fēng)鈴，又似一群穿著嫩黃色紗衣的仙子。我忍不住跑到它們身旁，一臉佩服地說道：“你們真美，我也想開出這樣可愛的花朵兒！”它們笑了笑，一齊對我說道：“其實，你也可以開出美麗的'花朵兒！”我不禁怔住了，搖了搖頭，在心中默默想：“這怎么可能？像我這樣平凡無奇的野菊花怎么可能會開出像迎春花姐姐一樣可愛的花朵兒？它們一定是為了安慰我，才這樣說的罷？”我無奈地苦笑了笑。

　　慢慢地，季節(jié)的過山車來到了夏天這迷人的季節(jié)。我無精打彩地坐在草地上，無聊地四處張望著。就在這時，一抹淡淡的粉紅映入了我的眼簾——原來是小池塘里荷花露出了它那迷人的笑臉。我頓時來了精神，一下子站起來，向小池塘邊飛奔過去。我盡情地欣賞著荷花在暖暖的微風(fēng)中，輕輕搖曳著自己柔軟的身姿，向人們展示著曼妙的舞姿。它看著我癡癡的表情，溫柔地說：“其實，你也可以！”

　　轉(zhuǎn)眼，又到了冬天，正當(dāng)我昏昏欲睡時，一陣嘹亮的歌聲吵醒了我。我睜開朦朧的睡眼，發(fā)現(xiàn)在茫茫大雪中，一枝血紅的梅花毅然挺立在枝頭，我贊嘆不已，它對我大叫道：“你也可以！”

　　我怔住了，迎春花、荷花和梅花都說我可以開出美麗的花。難道我真的可以嗎？從此，我在心中有了堅定的信念，每天不停地努力生根、發(fā)芽，因為在我心中只有一個目標(biāo)——開花。終于有一天，我開花了，開出了我那夢寐以求的花——淡藍的花瓣鑲嵌在潔白的花蕊四周，樸素而又清新。看著花朵兒，聞著花香，我流下了激動的淚水。

　　最后，我不禁仰天大笑：“原來，我也可以！”

我也可以作文9

　　我是一株小草，雖然渺小，卻活出了生命的精彩...

　　春

　　春天來了，春姑娘融化積雪，輕輕地撫摸著土地。我吃力的從土里鉆出來，揉了揉惺松地睡眼。咦？他們還沒醒來，還是我最勤快！轉(zhuǎn)眼間，到了四月，柳樹伯伯桃花姐姐也都醒來，我自豪的挺著胸脯，桃花姐姐的話好似一盆冷水，澆在了我的頭上，“小土地精，起那么早有什么用！反正你也開不了花�！碧一ń憬惚梢牡赝宋乙谎郏荛_花固然好看，雖然我開不了花，結(jié)不了果.但我活的久，生命力強呀！總而言之，我命由我不由天。他們開花結(jié)果，生命活得精彩：我雖然無法開花結(jié)果，但我也一定可以活出自己的`人生，活出自己的精彩。

　　夏

　　果不其然，春天的花兒在夏天就敗落了，但我卻由嫩黃變的嫩綠，一直到現(xiàn)在青翠欲滴，看！茉莉、荷花、梔子花姐姐都相繼開了花，茉莉姐姐一枝獨秀，梔子花姐姐清新脫俗，不食人間煙火，荷花姐姐出淤泥而不染……夏天是比美的最佳時機，也是考驗?zāi)土Φ臅r間，驕陽似火，他們都曬得彎下了腰.低著頭，該我大顯身手啦！抬眼望去，唯有我們小草一族昂首挺胸，這就是毅力。

　　秋

　　秋天來了，秋姑娘拿著彩筆，為大地化妝，秋高氣爽，正是我所期盼的，可花兒，葉子們都調(diào)零了，枯萎了，哎！

　　冬

　　大地銀裝素裹，像一個未洗干凈的牛奶瓶，天氣很冷，大風(fēng)呼呼大地吹著，冷到骨子里，我也昏昏欲睡，生命過道了盡頭。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生，這不是結(jié)局，是另一次開始。

　　別的植物靠開花結(jié)果，充實自己，活得精彩，可笑道最后才是贏家，我的生命力強，我頑強的走過了四季，看過了一切生命的過程，賞過四季的美麗。我也可以，我也可以活得精彩，我忍寒風(fēng)的刺骨，頂夏日的炎熱，挺傾盆的大雨，我也可以！

　　陳美瑤老師作文點評：作為筆潤輕松，以輕松的語氣娓娓道來，展示一株草的內(nèi)心獨白，寓意著我依然美麗，因為努力過，所以無悔。作為敘述自然生動，銜接自然連貫，中心突出。

我也可以作文10

　　小河因為堅持不懈，最終投入大海的懷抱；小鳥因為堅持不懈，能在藍天中自由飛翔；愛迪生因為堅持不懈，有了一千多項發(fā)明；而我，因為堅持不懈，所以學(xué)會了滑輪滑。

　　有一天，媽媽給我買了一雙輪滑鞋，我興奮地穿上了它�？墒俏覄傉酒饋砭退さ沽�，我一次又一次地想試著站起來，可我就是站不起來。氣得我喊來了媽媽。媽媽急忙跑過來，問我怎么了，我說我站不起來了。媽媽笑著說：“自己摔倒了，就要自己站起來！”我氣乎乎地說：“我不想學(xué)了，根本站不起來！一站起來就又摔倒了。真討厭！”說完，便用手去脫輪滑鞋。

　　媽媽阻止了我，她鼓勵我說：“你不是最想學(xué)滑輪滑嗎？怎么遇到點困難就要放棄了？這可不是你的性格�！笔前。业膸讉€好朋友都會滑輪滑，他們在廣場上自由馳騁的樣子，讓我羨慕不已，我才決定學(xué)輪滑的�？墒沁€沒滑上一步，我就要放棄了嗎？不！不能半途而廢！他們能做到的.事，我也可以！我就不信我學(xué)不會！于是，我頓時信心百倍，手一抓地，一使勁，就站起來了。

　　媽媽說：“我沒幫你，你這不也站起來了嗎？要對自己有信心！”我笑了，先雙手扶著墻滑，來來回回滑了好幾次，等有感覺了，我再從墻邊滑到柜子那。眼看就要抓到柜子了，我感覺身體向后一仰，就躺在了地上，后腦勺磕得“砰”一聲響。突然，一陣針扎一樣的疼痛向我襲來，整個頭疼得受不了，我大聲哭起來。媽媽聽到哭聲跑來，二話不說扶起了我，見我把后腦勺磕出個包，心疼地說：“實在學(xué)不會，就不要學(xué)了�！蔽揖髲姷卣f：“不，別人可以，我也可以！如果不學(xué)，我不是白挨磕了嗎？”我用手揉了揉后腦勺，又重新站了起來。

　　這次，我總結(jié)了滑輪滑的訣竅：那就是要掌握好平衡，才不會讓自己滑倒。然后再試探著滑。漸漸地，輪滑聽話了，而我也越來越有信心了。經(jīng)過了三天的時間，我終于學(xué)會了滑輪滑。這多虧了我的堅持。

　　通過這件事，我明白了：無論做什么事，都要對自己有信心，只要堅持不懈地努力，就一定會成功。

我也可以作文11

　　寒風(fēng)，冰冷，孤墻，一顆無助的種子，懷惴著以中的夢想極力向前張望。

　　——題記

　　我是一顆被人遺棄的種子，偶然間來到這個密不透風(fēng)、雜草叢生的石縫中，失去了知覺。當(dāng)我醒來時已是陽春三月，各種昆蟲都聞訊趕來，海棠花綻開了笑臉，月季花露出害羞的臉龐，一切都那么美好！唯有我，依舊是個孤獨的種子，在寂寞中唉聲嘆氣、怨天憂人，于是我開始墮落、氣惱，漸漸地我失去了生機，變得奄奄一息……

　　“哦，快看��！它已經(jīng)快不行了，那樣矮小本就該自生自滅，何必與命運抗?fàn)幠兀俊敝車幕ǘ涠驾p蔑地嘲笑著我，那笑聲像一根根針刺痛我的心，我無力地反抗，大叫，但那微弱的聲音就像過眼煙云消逝的無影無綜。在諷笑中，我不再氣餒，不再自暴自棄。我決定拼搏一番，相信終有一天會挺起胸膛，仰望藍天，厄住命運的咽喉。

　　于是，我開始振作精神，拼命地吮取營養(yǎng)，努力壯大自己的根須。清晨，第一縷陽光射進縫隙里，帶來了光明，更給我?guī)砹诵判呐c希望；夜晚，星星點綴在空中編織美麗的神話，我從縫中看到了點滴的星光，更令我對外面的`世界充滿了向往，于是，我日夜不停地奮發(fā)，毫不間歇，在默默中編織著自己的神話。

　　一天清晨，我憤怒地想推開禁錮著我的石塊，突然，奇跡發(fā)生了，我已成為美麗的花朵，梳洗著自己的花瓣，在懸崖邊獨樹一幟，在夕陽中顯得更加燦爛，充滿活力。��！我成功了，我看到了蔚藍的天空、飛翔的鳥兒，望著這美麗的世界，終于明白了“皇天不負有心人”、付出終有回報。

　　其實，我也可以仰望藍天去追尋屬于我的夢想！

我也可以作文12

　　一滴又一滴的汗珠從我頭上流下，腳步沉重如鐵，頭上頂著一個火辣辣的太陽，一步一步跑向終點……

　　運動會在即，老班不知怎么了，把1000米長跑這個重擔(dān)丟給了我，我不是體育生，而且我的長跑成績也不樂觀。等到正式參賽名單公布時，我頓時犯了難，1000米!

　　發(fā)令槍就在我緊張的心跳下響了，周圍的對手一下子就沖了出去，我也不知所措的沖了出去。一開始，我還處于領(lǐng)先地位，這比賽可真不是散步，后面的`人拼命地追，咱也絲毫不能懈怠，趕緊加快步伐。你要知道跑道邊全是同學(xué)和老師，加油聲震耳欲聾。

　　前兩圈還能夠堅持下來。到了第三圈，我的步伐逐漸慢了下來，看著一個個對手從自己身邊跑過去，我頓時有了一種想放棄的感覺，腳步沉重，汗流浹背，臉被曬的火辣辣地疼。不行，老班既然選我去跑長跑，肯定給予了厚望，我不想讓老師失望，而且我們班也是全校數(shù)一數(shù)二的好班，我要是跑了倒數(shù)，給這次運動會的評分拖了后腿，那計分榜上我們班那可憐的分數(shù)，同學(xué)們都不好意思從那過了。于是，我下意識的加快了步伐。

　　終于，到了最后一圈，周圍的對手都漸漸的慢了下來，旁邊不知道誰在賽道外向我喊道：“加油，調(diào)勻呼吸，保持速度，你是最棒的!”對，調(diào)勻呼吸，保持速度，戰(zhàn)勝一個是一個。我一鼓作氣，超過了他們。

　　被汗水蒙蔽的眼睛中，隱隱約約地看見了終點，終點的老師和同學(xué)都在朝我微笑，于是我又加快步伐，開始沖刺了起來，100米、50米、20米、10米……。過終點線以后，只聽見裁判說：“第三道，第二名�！苯又�，我就在跑道邊癱成了一堆爛泥。

　　自那一次比賽后，我一下子長大了。人不要輕易否定自己，只要你滿懷信心，你就會發(fā)現(xiàn):原來，我也可以。

我也可以作文13

　　這是從一件很微不足道的事中體現(xiàn)出來的，原來我也可以勇敢。

　　以前，我很怕吃藥。就算有時醫(yī)生開了藥片之類的，但我也不吃。能被我所接受的只是甜味的沖劑而已，但是有的時候我必須吃掉藥片。對此，我很抗拒。有幾次我吃藥時，場面都很慘烈。因為藥很苦，我又一直咽不下去。所以藥片就化開了，味道蔓延到我整個口腔�！熬退闶强喙弦矝]有那么苦吧，”我想道。于是我把藥全吐了出來。所以我一直都對吃藥有抗拒心理。

　　而那次生病時，醫(yī)生又開了藥片。很多，有七八種的樣子，大小不等。天吶，所有的藥我都要吃掉。頓時我就一副心如死灰的樣子，藥盒上寫的都是微苦。然而我卻不信，微苦在我看來就是非常苦了。但是沒有辦法，我看開了。雖然我懼怕藥的苦澀，但是我也知道不吃藥病就治不好。我不再磨磨蹭蹭了，媽媽拿來一碗水。我拿起了藥，放入口中，再將碗中的水喝下。誰怕誰啊，事情超乎想象的順利。

　　我想起了媽媽，她小時候一喝藥就吐，而現(xiàn)在就算是極苦的中藥她都能喝下去。人是會隨著時間慢慢改變的`，小時候的我，每每有一點痛都大喊著叫媽媽。但現(xiàn)在就算有時候摔了一跤很痛也會堅持下去，這就是勇敢嗎？人總是在一些需要被自己保護的人面前顯得格外勇敢，就像媽媽。在我很害怕的時候，她總是在我身旁陪伴我。現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)，原來我也可以勇敢起來。我可以克服恐懼，獨自一人走回家。我可以在漆黑一片的夜里出門，我還可以……就像被保護在羽翼中的小鳥，總有一天要獨自面對風(fēng)雨。這時候，就不會并且不能再畏畏縮縮。

　　原來我也可以勇敢，就算遠方?jīng)]有光，我也可以邁開步伐。前進，繼續(xù)在人生那些注定一人走過的路上前進。

我也可以作文14

　　窗外，陽光撫過樹葉，反射出柔和的光斑，迎春花的香氣滲入黝黑的墨汁里。我將毛筆擱在筆架上，望著眼前那張被老師批改得通紅的書法作品，又閉上眼睛，浮現(xiàn)出老師的那張賞心悅目的作品，心中有些疑問——我也可以嗎？

　　下課了，同學(xué)都放下了筆，興致勃勃地談笑著，而我仍像蔫了的草。想拿起筆，卻又猶豫。天色黯淡了下去，我的眸中盡是黯淡。當(dāng)初選擇書法是我，而今想放棄又是我。我是要堅持，還是要放棄？

　　這時，老師好像注意到了我，輕輕向我走來。他用他那粗糙的手摸摸我的頭，又看我眼前那張練習(xí)紙，說：“隨我來。”我慢吞吞地起身，隨著老師步入一個安靜的房間：房間里，三公尺長的桌上，鋪著一層灰色的毛氈，堆著大大小小開本不一的字帖，筆架上，毛筆還沒有洗，旁邊是硯臺，一旁放著磨了大半根的“徽州胡開文精制金不換”。老師搭著我的肩，來到一個墻角邊。我被震撼了：那一張張黃色的毛邊紙堆積在墻角，像一座小丘，上面密密麻麻寫著字；我的'余光瞥見了一邊的空墨汁瓶，排成一排像個聲勢浩大的方陣；垃圾桶里是幾根寫禿寫壞的毛筆。原來，成功要努力，只要努力，就能成功，我應(yīng)該也可以！

　　老師又隨手拿起一本字帖，隨手打開一頁，我看見：空白處用鉛筆密密地寫著批注，仔細一看，都是老師的感悟，我突然明白了一些什么：勤奮是必須的，而方法也是不可或缺的。老師寫得那么傳神，原來是努力和技巧的結(jié)晶。我驀然想到，老師年近古稀，卻沒有放棄，而年少的我，又有什么理由放棄呢！我的信心又燃了起來。老師用慈愛的目光注視著我，好像有一只無形的大手拍了拍我的肩，“你也可以！”

　　這一個月，我臨摹完了吳昌碩的《石鼓文》，顏真卿的《顏勤禮碑》、《麻姑仙壇記》，褚遂良的《倪寬贊》《雁塔圣教序》，王羲之的《懷仁集圣教序》，馬上就進入米芾的書法學(xué)習(xí)。為什么？因為老師的那一句“你也可以”，是的，我也可以！