我的同桌作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的我的同桌作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的同桌作文1

　　我的同桌是個男孩，他的性格和我一樣，都十分開朗。所以我經(jīng)�？梢詮乃�身上找到我的影子。

　　他在班上屬中等個子，一雙大大的黑眼睛炯炯有神，高高的鼻梁上架著一副藍色邊框的眼鏡，他的'近視都是由于愛看課外地理的結(jié)果，他看過的地理上至天文，下至地理，所以我們都稱他為“眼鏡博士”。

　　別看他課外地理讀得多，學(xué)習(xí)可從沒掉隊，成績一直名列前茅。課堂上他的發(fā)言總是讓人回味無窮，甚至能讓大家不由自主地為其鼓掌。但他最大的優(yōu)點就是有自己的主見，始終堅持自己的觀點。老師常常夸獎他學(xué)習(xí)愛思考，想法獨特。這不，不久前的地理課上，陸老師正在給我們講新課“折線統(tǒng)計圖”。他給我們出了一問題：折線統(tǒng)計圖表示年份時，隔幾年就離多遠，那條形統(tǒng)計圖呢？應(yīng)該不應(yīng)該空？老師叫應(yīng)該空和不應(yīng)該空的分別舉手，一開始是不應(yīng)該空的人占了上風(fēng)，此時，陸老師突然改變了口氣說：“有時真理掌握在少數(shù)人手中哦�！边@時，許多同學(xué)來了個180度大轉(zhuǎn)彎，舉應(yīng)該空的人占了絕大多數(shù)。我也人云亦云，跟著舉手。順便偷偷地看了一下同桌，只見他坐在那里一動不動，我輕聲地問道：“怎么不舉手了？”他堅定地回答：“因為答案是不應(yīng)當(dāng)空，我為什么舉手？你是相信自己，還是相信別人？”我的臉唰的一下紅了起來，這時才感覺到我和他有多么大的差距。

　　我的同桌就是這么一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，在我身邊有這么一位好的榜樣，他就是我追趕的目標(biāo)。噢，說到現(xiàn)在我忘記告訴你們他的名字，他叫陳宇軒。

我的同桌作文2

　　我們可能都想有一個可以陪你歡笑，陪你鬧的同桌，時不時地互損，作業(yè)一起檢查，完成，快樂痛苦，一并分享的同桌。而我的同桌馬紅杰，以前卻沒有我想象的那么好。

　　以前我和別人同桌的時候，我見馬紅杰天天被數(shù)、語丶外老師批評，下課的時候，他的同桌還嚷嚷她，所以我對他的印象并不是很好，那時候我總以為她是個作業(yè)不做，經(jīng)常惹老師和同桌生氣的“討厭鬼”。

　　在前幾個月，我意外的和馬紅杰成為了同桌，一開始我對她的態(tài)度并不是很好，雖然沒有表現(xiàn)出來，但還是有些刻意的防著她，可是相處了幾天之后，我對她的看法，徹底的改變了。

　　她剛跟我同桌的時候，對我挺好的，并沒有因為我的態(tài)度不好而跟我斤斤計較。后來，我發(fā)現(xiàn)她這個人也挺好的，有什么好東西都跟我分享，而且對我的態(tài)度也很好。于是，我對她的態(tài)度來了個180度的大轉(zhuǎn)變，以后的`每天，我們都互相開玩笑，打鬧，我們互幫互助，相處的十分融洽。

　　但是我的同桌她有個缺點就是懶，她實在是太懶了，現(xiàn)在，她未完成的作業(yè)占總作業(yè)的三分之二，她就是能少做一點就少做一點，而且她上課的時候注意力不集中，經(jīng)常發(fā)呆，字帖也寫的不認真，我在作業(yè)這件事情上簡直是他欲哭無淚。我希望她能自覺些，只要改掉“懶”這個壞毛病，一定會進步很大。沒有加倍的勤奮，就既沒有才能，也沒有天才。

　　誰不希望自己的同桌優(yōu)秀呢？真希望有一天，我能自豪的對別人說：“我的同桌馬紅杰現(xiàn)在學(xué)習(xí)可好了，你們肯定想不到，她以前是可個潛能生呢……”

我的同桌作文3

　　“一只小蜜蜂�。★w在花叢中��！飛��！飛啊！”你一定會問了：“小蜜蜂”干嘛要打引號？難道它不是蜜蜂？對了！他不是蜜蜂，他是我的同桌，謝育峰。那為什么叫他“小蜜蜂”呢？因為他太像小蜜蜂了．

　　像點一：愛早起

　　有一次，我約了幾個同學(xué)去寫生，其中，“小蜜蜂”也在。我心中算了算時間，八點半在學(xué)校門口集合�？傻诙�天，我五點半就聽見有人在敲門，會是誰呢？我打開了門，呀！原來是“小蜜蜂”，在看看他身后，其他同學(xué)也在，趴倒在墻上，有氣無力的.說：“救命��！“小蜜蜂”拉我們?nèi)ギ嬋粘�！�?/p>

　　像點二：勤勞

　　昨天，我和“小蜜蜂”一起掃地，“你把黑板和走廊擦洗干凈就可以了！”“小蜜蜂”說，我一開始還以為他腦袋發(fā)熱，不過，我還是按照他說的做，便很快做完了，我慢慢的走回家�；氐郊視r，我摸摸我的書包，找著練習(xí)冊，可才想起練習(xí)冊還在學(xué)校的抽屜里，我火速狂奔回學(xué)校，本以為謝育峰會偷懶逃走，沒想到他還在干著。

　　像點三：預(yù)報天氣

　　大家都說蜜蜂早回巢就表示要下雨了，可我們這只“小蜜蜂”不止報下雨，還什么天氣都報，什么天晴啊、小雨啊、陰啊，他都會每天寫在黑板上。

　　呵呵！這就是我們五二班的小蜜蜂！

我的同桌作文4

　　星期六的中午，太陽懶洋洋地照耀著蒼茫的大地，我正坐在靠窗戶的沙發(fā)上玩手機。“叮當(dāng)”好熟悉的聲音，原來是班主任馬老師在班級群里發(fā)了個緊急通知，要求每位學(xué)生辦一份有關(guān)愛護地球，保護環(huán)境的手抄報。

　　我起身準備馬上去買手抄報紙，可小賣部離家有點遠突然，我腦瓜一亮，我的`同桌也要辦手抄報，她家有好多這樣的專用紙，我好久以前聽好朋友說過。反正她家也不太遠。對，可以向她借一張先用。

　　來到她家后，我才發(fā)現(xiàn)她家有點破爛，但收拾得還挺干凈。別看她平時在學(xué)校穿衣服那樣時尚，哼，愛臭美！我不屑一顧地問：“小麗，你家有手抄報紙嗎？”“沒有。”她不假思索地回答。可是，我明明看見桌子上面有好多手抄報紙。我指著桌子理直氣壯地說：“你撒謊，這兒不是有嗎？”“照照鏡子，看看你那張高傲的臉，”她生氣地說，“我就是不想借給你�！本鸵驗檫@件事，我們吵了近一個小時，陳芝麻爛谷子的事一股腦翻了出來。后來，媽媽來接我了，看到我倆都是一臉的不高興，就教育我們同學(xué)之間要互相幫助，互相關(guān)心，互相愛護。

　　我們兩個人靜下心來想了想，確實應(yīng)該是這樣的。還是媽媽的話比較管用，她把手抄報紙給了我兩張，我趕緊承諾周一去學(xué)校還給她。從此，我們兩個成了形影不離的好朋友。

　　通過這件事，我明白了：同學(xué)之間要和睦相處，退一步海闊天空，這個世界才會變得更加美好！

我的同桌作文5

　　我的同桌平時很討厭，可一件事讓我徹底改變了對他的看法。

　　我的同桌不講衛(wèi)生，學(xué)習(xí)又不好，我每次和他說話他都愛搭不理的。就連我我每次把東西借給他，他連謝謝都沒有。

　　他的家長很忙，為了賺更多的錢，讓他兒子過上更好的生活卻把他兒子的生活起居忘了，卻把對兒子的陪伴給忘了。但他能自己做飯、洗衣服，我卻連鍋鏟都沒有碰過，更別說做飯了。

　　那天上語文課，由于中午回家寫作業(yè)，我把書和筆袋落在了家里，作業(yè)我沒有筆來寫字，我向附近的同學(xué)借筆，他們都不借，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。同桌問我：“你怎么了？”我沒有理他，他就沒有再說話，默默地從筆袋里掏出一支筆借給了我：“給，你用吧�！蔽铱戳丝赐�桌，又看了看手中的鋼筆。我沒有說什么。同桌又問：“你的語文書呢？”我說：“我也落在家里了�！蓖�桌二話沒說就把書借給了我。老師見我們倆共用一本書，就把我們叫了起來。老師便問：“這是誰的書”我害怕同桌說我沒有帶書，免不了一頓批評。同桌看了看我，說：“書是我同桌的'”頓時，我心里暖暖的，臉也很紅，紅的像熟透了的蘋果。我以前對他的態(tài)度那么不好，在關(guān)鍵的時候他卻幫助我。從那以后，改變了我對她的看法。

　　我的同桌讓我明白了一個道理：看人要看內(nèi)心，不能看外表。

我的同桌作文6

　　這個學(xué)期以來，我以迅雷不及掩耳之勢，快速、頻繁地更換著同桌，盡管他們在我身邊如曇花一現(xiàn)，但我還是以捕捉閃電的速度，捕捉到他們與我相處的光輝瞬間。

　　生物課代表賈夢婷和畫畫天才陳小萌，這兩位同桌頭腦靈活，學(xué)習(xí)勤奮刻苦，每次成績都在班級前20名之列�？上�，他們都是只在我身邊做了幾天榜樣，便閃電般忽然“搬家”。

　　侯浩然，這位大名鼎鼎的數(shù)學(xué)天才，款款而來，成了我的同桌。他就是被我們數(shù)學(xué)老師稱為“奧林匹克腦袋"的那位未來的“陳景潤”。有這樣的同桌，我不勤學(xué)好問那真是“暴殄天物”啊。

　　什么數(shù)學(xué)難題對他來說“那都不是事兒”。那天，我好不容易找到一道“難于上青天”的附加題，想再次測定他的腦細胞靈敏度。果然，他那“奧林匹克腦袋”一轉(zhuǎn)動，難題竟在頃刻間灰飛煙滅。此事一傳出，班里同學(xué)無不"競折腰”。侯浩然頓時風(fēng)靡全班，我作為他的`同桌，為之折服的同時更多一分慶幸。

　　每次背誦地理知識最快、最好的是誰？每次幫我記憶難題，總會煞有介事地把中國地圖往桌面上一鋪，左手叉腰，右手一揮，頗有運籌帷幄大將風(fēng)采的人是誰？我的另一個同桌——地理科代表谷銀澤也！

　　我還有一個同桌是"體育之光"貢建鑫，長跑、短跑時他都有風(fēng)一般的速度。每次學(xué)校舉行運動會，在賽場上總能看到他矯健的身姿。有他在，每次我們班在運動方面總能穩(wěn)操勝券！

　　這個星期，我又幸運地和我們班的“藝術(shù)精華”蓋澤坤成了同桌，她很擅長音樂，古箏彈得那叫一個棒，舞也跳得好的沒得說。

　　我慶幸升入初中以來，能夠遇到這么多“身懷絕技”、各顯神通的同桌們，他們個個都是我學(xué)習(xí)的好榜樣！

我的同桌作文7

　　他，頭發(fā)短而硬，像一根根針?biāo)频呢Q在頭上。棕色的皮膚，以至于有一次他走在大街上，一個小孩子大叫起來：“媽媽，看！非洲人！我終于見到非洲小孩啦！“弄得他臉紅得像個熟透的蘋果似的，真想找個縫兒鉆進去。一雙炯炯有神的大眼睛，水汪汪的，好像隨時都可以看出一顆顆“金豆豆”來。鼻子挺扁的，像個蒜頭，大概是造物主在造他時拿了個大蒜作樣本兒吧！特別是在笑的時候，那個“大蒜”鼻上呀，布滿了一條條可怕的'“皺紋”，一個字――“丑”！叫人看了就想吐。由于“酷愛”寫作，但人次不太端正，所以那個“大蒜”鼻上，便架上了一副眼鏡。鼻子下面的那張大嘴巴，真是大得不能再大了，都能把整個地球一口吞下去了。這家伙手上功夫還不錯。要是誰惹了他，等待那人的將是一場暴風(fēng)雨。要是吵起來，他可是頭一把好手，光那吐沫星兒就能把人淹死。要讓他去跑步，那口水可以填滿整個操場。中等身材的他，總和一群女生混在一起，（注：He is a boy!）衣著整齊，再戴一條紅領(lǐng)巾，一個詞――“very丑“！不是我諷刺他，麻煩他不要太“變態(tài)”。（嘻，別告訴他，否則我就死定了！）哦，他是誰呢？對了，他就是我的同桌。

我的同桌作文8

　　如果提到無私奉獻，我想到了我的同桌姚嘉尹，他總愛幫助同學(xué)，如果你遇到困難他總會無私相助。

　　從他的眼睛里我們可以看到正義感的力量，眼睛是心靈的窗戶，他的眼睛是夜晚的明燈。眼睛上方是一對長長的眉毛，他的眉毛很像彎彎的月兒在靜靜的安睡。他的鼻子非常靈敏，就算有人偷偷帶吃的食物他也能輕輕松松聞到這種味道，像狗的鼻子一樣。他的耳朵很長，耳廓很窄，耳垂很大說明他的福氣不一般。他耳朵后有一個小黑點，也許是天生的，他的耳朵還像一個迷宮，如果一只小蟲子進去，肯定會迷路的。

　　他的蘋果臉像像用圓規(guī)畫的，圓得不可形容。脖子大約才四厘米，比較短。頭發(fā)和女生的劉海沒什么兩樣，尖銳而完美，說明有個非常技術(shù)好的理發(fā)師為他專門理發(fā)。

　　他有一張能說會道的嘴，他身體超重有120斤，你是不是很驚訝？他有一個將軍肚可惜他不是一個雄偉高大的將軍，他走路時“咚咚”地大地都能被他震碎。

　　你別看它像一個小丑一樣搞笑，是為了逗你開心，可你不要把他惹怒了，不然你必須付出代價，因為他會像老虎一樣，發(fā)了火就六親不認地把人消無聲息地“吃掉”。不過他開心時臉上的酒窩全露出來了，看來他經(jīng)常笑，他手紋非常清楚。他揮起拳頭時像一個大巨人。

　　他穿著一件白色綠色藍色混合起來的外衣，有一個拉鏈，穿衣時非常方便。

　　他的外衣是紅黑色的，胸膛上是一串字母，有“ATHLETLCH”。他的褲子是白色的是緊縮褲，拉多長都沒有問題，他的'背心是藍色的方格，白色的線格。他的鞋子是高科技新創(chuàng)的，只要一按一個按鈕就可以脫鞋了。

　　我的同桌是我一生的玩伴，我希望下一次還和他坐在一起，成為一對友好的朋友。

我的同桌作文9

　　我的同桌是個女生，叫小藝。她不但歌唱得好聽而且字也寫的很好看。她為人熱情大方，還愛打抱不平呢。

　　記得有一次我借了一位同學(xué)的書，看完后就放回圖書角去了。然后，一個同學(xué)沒有和書的主人說就把這本書借走了。書的主人以為是我把她的書藏起來了，就老是追著我要書。唉，怎么麻煩總是跟著我？這次它終于把我給抓住了。

　　開始時書的主人說：“快把書還給我，要不我就告班主任�！弊詈笏�居然要我賠給她兩本一模一樣的書，一本放在圖書角，一本給她。這不是欺負人嘛�？墒怯袔讉�同學(xué)聽她說完，竟然不辨真假地也要我賠給她。其中一個還說：“你是最后一個看書的人，而又是在你這里丟的'，不是你賠難道還是我賠�。�！”這個同學(xué)說完，邊上的其他幾個同學(xué)就附和道：“對��！對��！”我努力地澄清，可他們都不相信。我覺得很委屈。就在這時，小藝出現(xiàn)了。我以為她也是來趁火打劫呢，因為大多數(shù)同學(xué)都不相信我�？墒俏义e了。她聽我們說了一遍情況，就說：“你們憑什么說是逗逗偷了她的書？”我驚呆了，沒想到她會站出來幫我。頓時，我對小藝有了感激之情。她幫我同他們爭論時，我卻在想：那些同學(xué)并沒有見到我偷書，為什么要在旁邊煽風(fēng)點火呢？為什么要添油加醋地說看見我拿書了呢？這時就聽見小藝說：“你們?yōu)槭裁粗粦岩伤�而不懷疑你們自己呢？”小藝的這句話讓她們無言以對。

　　就在這時，我看見一個平時常調(diào)皮搗蛋的男生拿著那本書正在走向圖書角。我就指著那邊喊：“快看！”她們看到后都朝那個男生一窩蜂地跑了過去。真相大白了，我想：終于還我一個清白了！都是這個罪魁禍首，哼！

　　雖然我被冤枉了，但是我還是很高興，因為我和小藝之間有了真誠而深厚的友誼。

　　這就是我現(xiàn)在的同桌——小藝。

我的同桌作文10

　　我的同桌是一位女生，她今年10歲，她皮膚黝黑，眼睛是斗雞眼，頭發(fā)經(jīng)常亂蓬蓬的像一盤散沙，她的手掌很大伸開能罩住盤子。她其他方面很優(yōu)秀，就是有個缺點不講衛(wèi)生。

　　星期三，我班發(fā)生了一件“破天荒”的大事----有人吸圓珠筆油。

　　早上，我們正在上數(shù)學(xué)課，老師正在津津有味的講解一道應(yīng)用題和計算題，老師忽然說：“你在干什么！”我們向著老師指的地方看去，只見我同桌的嘴上，牙齒上全部都是圓珠筆油，看她像個青面獠牙的外星人，同學(xué)們不由得哄堂大笑起來。老師嚴厲地說：“你到門口給我去站著，好好地反省反��！”她嬉皮笑臉地一站，真像個死豬不怕熱水燙。

　　好不容易挨到下課，狼狽不堪的同桌快速沖向操場邊的水龍頭處。愛看熱鬧的同學(xué)，就像搶拍鏡頭的.記者，迅速地跟上，等大家趕到時，同桌正在用水龍頭大洗一通，瞧她一會兒漱口，一會兒用舌頭舔牙齒，一會用手抓舌頭，那熊樣兒又滑稽又好笑。后來，她干脆撩起衣服使勁地擦嘴、牙齒和舌頭，費了九牛二虎之力，還沒徹底洗干凈，我走過去，有趣地問道：“同桌，圓珠筆油好喝嗎？”她說：“有什么好笑的�！闭f完，她憤憤地走了。

　　我的同桌呀，你其它方面都很優(yōu)秀，如果能再講究些衛(wèi)生，那么你就會讓我們更羨慕你。

我的同桌作文11

　　在小學(xué)時代，每個人都換過幾個同桌，我也不例外。然而，肖晨是我至今見過既“自戀”又有“警惕性高”的同桌。

　　他有一頭烏黑的頭發(fā)，一對濃而黑的粗眉毛，一雙明亮的龍鳳眼，高挑的鼻子，還有一張永遠說不完話的嘴巴。

　　我為什么說他自戀呢？因為他常常說自己是神機妙算的諸葛亮，又因他是《復(fù)仇者聯(lián)盟》的粉絲，所以他又和我面前的《復(fù)仇者聯(lián)盟》的粉絲王浩天同學(xué)，扮起了鋼鐵俠和蜘蛛俠。唉，為了保護他弱小的心靈，我沒忍心說穿我的同桌。

　　肖晨的警惕性很高。一天下午，第一節(jié)課下課時，林文和王浩天開始了“惡作劇”。王浩假裝與肖晨說話，而林文悄悄地用衣服當(dāng)作繩子綁在他的椅子腿上，冷不丁一下子往后拉，肖晨竟然沒有大叫！他只是拍著手說：“真好玩！再來！”林文愣住了，這完全不在他的預(yù)料中。肖晨應(yīng)該是大喊：“��！救命呀！”這個話的'，我在旁邊捂著肚子大笑著。因為肖雨晨的警惕性高！

　　警惕性高且又自戀的人就是我的同桌——肖晨。

我的同桌作文12

　　我們一生會遇見過很多人，如夜晚天空閃閃爍爍的星星一樣多，如在無邊無際的大海中游玩的魚兒一樣多，如梧桐樹的葉子一樣多，但我最喜歡的人是我的同桌——武佳雨。

　　她的頭發(fā)卷卷的，像是專門請過托尼老師精心設(shè)計，她那雙清澈的眼睛里仿佛有星星，是那么的迷人，她那彎彎的眉毛，看似在沖我笑，她穿著十分樸素，總是穿著一身干凈的校服，還能聞到淡淡清香。

　　據(jù)我所知，她是一個很和善的女孩，但沒想到她也會生氣。那天，就在她上個廁所的功夫，她最喜歡的小粉豬橡皮被別人用馬克筆涂成了紅色，她看到后，不知道是誰弄的`，于是她一手把橡皮拿起來，質(zhì)問是不是我干的，我連忙叫怨："不是我，不是我，我也是剛上完廁所�！闭l知紅顏料未干，弄了她一手，她的臉氣的通紅，哭著跑到了水池邊，想要把小粉豬洗干凈，可是怎么洗都洗不干凈，還把手也染紅了，于是我趕忙給她借來了洗潔精，終于，紅色顏料被洗掉了，我趕緊安慰了她幾句，見她情緒穩(wěn)定下來，我才松了口氣。沒想到進班后，她沒有放棄查找真兇，而是化身福爾摩斯，終于功夫不負有心人，“真兇”被抓住了。

　　這就是她，一個和善且執(zhí)著的女孩。

我的同桌作文13

　　“今天你是否會想起，昨天你寫的日記……”每當(dāng)聽到那首熟悉的《同桌的你》，我總會想到那個人，我的“雞你太美”同桌。

　　“張夢瑤，跟我一起‘雞你太美’�！惫�哈！“雞你太美！”唉！又來了，也不知從什么開始，他似乎迷上了“雞你太美”這個詞語。(雞你太美只因你太美”的諧音)

　　上課時，他在底下偷偷和別人說：“雞你太美”。

　　“成志偉同學(xué)，起立，請告訴我，你在講什么？”老師厲聲責(zé)問。

　　被老師嚇了個半死的'他，站起來大聲地說了一聲：“雞你太美！”

　　“哈哈哈……”同學(xué)們笑了。

　　他似乎知道自己說錯話了，趕緊用手捂住自己的嘴�，F(xiàn)在，也剩下老師在講臺上干生氣。

　　“老……老師，對……對不起。”他意識到了自己的錯誤，向老師承認了錯。

　　“哈哈哈……”同學(xué)們笑得更厲害了，捂著肚子直喊“疼”。原來，馬大哈的他，手上還有鋼筆油，現(xiàn)在嘴上已經(jīng)全是一片藍了。

　　老師也笑了起來，他不好意思地拿出餐巾紙，擦了又擦�？墒悄樕线�有印記。

　　下課了，一個同學(xué)趁他站起來時，把凳子偷偷拿走。

　　“啪！”他那龐大的身體重重地摔到了地上。

　　“嗚嗚嗚……雞你太美，疼啊！”哈哈哈，哭時還不忘“雞你太美”。

　　這就是我的“雞你太美”同桌，你覺得他有趣嗎？

我的同桌作文14

　　我的同桌叫劉婧瑤，是我們班的母老虎。只要你打了他一下，下一秒你就渾身麻痛。而且，我這同桌也很霸道，沒經(jīng)過別人的同意，就拿別人的東西。

　　有一次寫作文，劉婧瑤有一個字不會寫，來問我，我告訴了她�？墒�，當(dāng)我遇到不會寫的字時，去問劉婧瑤，劉婧瑤就會說：“我不告訴你。”這真是恩將仇報。

　　其實，劉婧瑤有的時候也不那么壞。上數(shù)學(xué)課的時候，我遇到了難題，就一直在那里想。劉婧瑤做完后，看我不會做，就一心一意教我怎么寫。還有一次，我數(shù)學(xué)上本錯了幾道題，我冥思苦想都沒想出來。之后，我看見劉婧瑤才想起來，我可以讓劉婧瑤教我做啊，我這不是拿著金碗討飯吃嗎！然后我說：“劉婧瑤，你能教我這道題怎么做嗎？”劉婧瑤說：“當(dāng)然可以�。　�

　　記得還有一次，上英語課的時候，我和劉婧瑤都沒有專心聽課，玩在一起了。之后，我才想起來我要聽課，而老師要請學(xué)生回答問題了。我怕老師點到劉婧瑤的'名字，而劉婧瑤回答不出來，那樣的話，我就連累劉婧瑤了。所以我說：“劉婧瑤別說了，快認真聽課�！蔽液蛣㈡含幷J真聽課后，老師就沒點我們的名。

我的同桌作文15

　　最近，我的同桌和小蔡的性情十分狂躁，可謂是兩個江湖游俠各自恨對方。究竟是怎么回事，請聽我說一說他（她）們各自的招術(shù)。

　　招術(shù)一：三八線。只要小蔡超過了桌子線，或我同桌超過了線。一場戰(zhàn)斗就要發(fā)生了。兩人先是互罵，小蔡罵不過，就開始了另一個招術(shù)。

　　招術(shù)二：下課報復(fù)。我同桌又玩起了那個飛行器。在一聲聲“哇”中，小蔡開始了他的報復(fù)行為。他先找準時機，用手往感應(yīng)器那里一傾，飛行器就飛上了臺燈，“啪”的一聲就掉在了地上。轉(zhuǎn)眼間，就飛到了三班門口，險些就要飛到樓下了。這時，小蔡則開心得拍著手，露出大門牙，得意得邊笑邊說：“我成功了，我成功了。”氣得我同桌只想打他了。

　　招術(shù)三：揪手。我的同桌開始了她的報仇。先是趁著小蔡超線的時候，捏了一下小蔡的`手，小蔡就握住我同桌的手。同桌偷出了一只手，捏了小蔡的手有8個小豆豆，一碰就疼，都捏出了血�？吹梦疑碜佣级度�抖。

　　招術(shù)四：各自在對方書上亂畫。一下課，他（她）們的火藥桶就被很小很小的事情點燃了。開始在對方書上亂寫亂畫。寫滿了不文明語言，畫滿了一條條橫線。同桌畫一下，小蔡畫兩下。直畫到上課，最終都兩敗俱傷。英語作業(yè)本也遭了殃。

　　這兩個讓我無可奈何的同桌可真讓我“無可奈何”�。〔粌H各自情緒很憤怒，也傷及到了我這個無辜的人兒呀！

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