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美就在身邊作文

時(shí)間:2023-11-18 23:01:51 好文 我要投稿

美就在身邊作文【實(shí)用】

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的美就在身邊作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

美就在身邊作文【實(shí)用】

美就在身邊作文1

  我常常在想,美在哪里,我苦苦的想著,終于,在想到小時(shí)候發(fā)生的一件事的時(shí)候,我終于想到了,美,原來是那么平淡無奇,那么平凡……

  那是一個(gè)嚴(yán)冬,我接到了學(xué)校的緊急召集命令,我的爸爸媽媽都不在家,就只好我自己一個(gè)去學(xué)校了,再去學(xué)校的路上,狂風(fēng)抽著我的臉頰,雪花無情的落在我的頭上,走了許久,我終于來到了汽車站,我坐上車,感到十分的舒適。

  不久,汽車開動(dòng)了,很快到達(dá)了學(xué)校,老師對(duì)我們說:“同學(xué)們!我們今天將舉行成為少先隊(duì)員的典禮,請(qǐng)同學(xué)們到外面集好隊(duì),我們便集好隊(duì)來到了典禮中心,校長(zhǎng)便開始給我們頒發(fā)紅領(lǐng)巾。

  頒發(fā)完紅領(lǐng)巾之后,校長(zhǎng)讓我們樂于助人,向好人學(xué)習(xí)。我都默記在心里了,然而在回家的'路上,我還是坐在車上的第一排,我環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)一個(gè)解放軍叔叔在一個(gè)地方坐著,我不知道他怎么回事,坐著坐著,解放軍叔叔下車了。

  我猛然發(fā)現(xiàn)叔叔的背后有個(gè)凝凍的冰塊,我也感到陣陣寒意我這時(shí)想到老師的要學(xué)習(xí)好人,我猛然站起去用身體堵住了那個(gè)口子,雖然身后冰涼,但望著那個(gè)警察叔叔的身影,我的身體又溫暖起來……

  美,就是這么平凡。作文

美就在身邊作文2

  金秋十月,丹桂飄香,小區(qū)里到處彌漫著清香。尋著清香一路往前走,就看到了幾棵茂盛、蒼翠的桂花樹。一棵棵桂花樹就像一把把綠底黃花的大傘,走近一看,發(fā)現(xiàn)一簇簇的桂花在綠葉的襯托下格外耀眼。仔細(xì)打量:一朵朵嬌小迷人的桂花是長(zhǎng)在枝上長(zhǎng)葉柄的地方,嫩黃的花瓣一朵挨著一朵擠在一起,一團(tuán)團(tuán)、一簇簇,像難舍難分手足情深的`兄弟。滿樹金黃的桂花把桂花樹裝點(diǎn)得格外亮眼。

  一陣風(fēng)拂過,有的桂花左右搖擺,仿佛跳起了優(yōu)美的舞蹈;有的桂花從樹上飄落下來,好像一只只小小的黃蝴蝶迎風(fēng)飛舞;桂花越飄越多,猶如下起了一陣桂花雨,落在我的頭上、肩膀上、草坪上,一股股清香直鉆我的鼻尖,沁入我的心脾,掉落的桂花給大地也鋪上了一塊金色的地毯,普通的石板小路此時(shí)已變成了一條金色大道了,走在上面軟軟的,好像正在走紅地毯呢!我彎下腰,拾起地上的幾朵桂花放在手心,仔細(xì)觀察,只見四片花瓣向外伸展,形成一個(gè)橢圓,中間的花蕊像兩只小眼睛,小小的桂花也像一個(gè)個(gè)可愛的鈴鐺。用手輕輕觸摸,花瓣嬌嫩且光滑,水分充足。放進(jìn)嘴里舔一舔,有點(diǎn)苦又略帶點(diǎn)甜,這就是“先苦后甜”的滋味吧!

  我愛這金色的季節(jié),更愛這嬌小迷人的桂花。

美就在身邊作文3

  生活中處處存在美,大自然之美、微笑之美、裝飾之美,我要說的是心靈之美。

  有一次,我和媽媽去超市買了一大堆東西,在收銀臺(tái)付了錢后,坐上了出租車回家。到了家門口,媽媽把東西一包一包地提下了車。這時(shí),我和媽媽可犯了難,心想:“怎么才能把這些東西提回家呢?”突然,鄰居阿姨走了過來,說:“大姐,剛和兒子買東西回來呀!眿寢屨f:“是的,這不,正往家里拿呢!”阿姨又說:“來,我?guī)湍銈兲帷!闭f著,阿姨幫我們把東西提到了電梯口。媽媽說:“行了,大熱天麻煩你了!卑⒁陶f:“沒事,”再幫你們提一段!卑⒁桃恢睅臀覀兲岬搅思议T口。阿姨走的'一剎那,我感受到了她心靈的美。

  還有一次,我和同學(xué)在上學(xué)的時(shí)候,看到一個(gè)老大爺在騎三輪車。不知道是什么原因,三輪車沒往上爬,反而往下退。這時(shí),一個(gè)年輕的小伙子把車推了上去,還問那個(gè)大爺:“大爺,你去哪?”大爺說:“我去前面那里。小伙子說:“你的車沒電了,我?guī)湍阃粕先!蹦莻(gè)小伙子推車的時(shí)候,我感受到了他心靈之美。

  法國(guó)大雕塑家羅丹說過:“美是到處都有的,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!逼鋵(shí),美就在身邊,讓我們用愛傳遞美,用行動(dòng)創(chuàng)造美,用心綻放美。

美就在身邊作文4

  美,無處不在。外出郊游,可以感受自然之美;參觀書畫展,可以感受藝術(shù)之美;閱讀書籍,可以感受文字之美。

  堅(jiān)持是美。兩月之前的一天,數(shù)學(xué)老師去發(fā)試卷,我考得很不理想,考了82分,我的心情一下子落到了低谷;丶业穆飞,天空沒有往常那樣明朗,小樹也不再落葉唱歌,仿佛一切都在為我那試卷上紅紅的82分而傷心;氐郊乙院,見到媽媽后,我的眼圈不由自主的紅了。我把來龍去脈說給了媽媽聽,媽媽對(duì)我說:“人生因?qū)W習(xí)而美麗,只有持之以恒的學(xué)習(xí),你才會(huì)成為優(yōu)秀的人!

  過后,媽媽給我買了兩份試卷,每天都要寫一張卷子。兩周后,我自信滿滿的走進(jìn)考場(chǎng),果不其然,我考了98分,真是‘功夫不負(fù)有心人’。在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中,以后我還要繼續(xù)努力學(xué)習(xí),創(chuàng)造更加美麗的'明天。

  勤勞是美。我們的老師都很勤勞,每天為我們辛苦的上課,一絲不茍地改作業(yè),就算嗓子啞了,眼睛疼了,也不請(qǐng)病假休息,繼續(xù)為我們上課,傳授知識(shí),所以勤勞的老師是最美的。讓我們向最美的老師致敬。

  正如羅丹曾說過:“我們身邊不是沒有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”讓我們一起發(fā)現(xiàn)美和享受美吧!

美就在身邊作文5

  美,何謂美?在我稚嫩的記憶中:家邊有一條小溪,溪水清澈,魚蝦在水里自由的玩耍,白鵝在水面上無憂無慮的嬉戲,岸邊垂柳的枝條垂入溪中隨風(fēng)搖擺田野里的野花綻放,觸手可及的藍(lán)天白云構(gòu)建了一副絕美的圖畫!這是我童年僅有的對(duì)美的'詮釋!

  時(shí)間如白駒過隙一般不經(jīng)意中我已經(jīng)度過了十二個(gè)春秋的人生經(jīng)歷,我儼然對(duì)美又有了新的認(rèn)識(shí)。

  何謂美?在我放學(xué)途中,農(nóng)民工搭乘公交車,因衣服臟席地而坐,我認(rèn)為這比那些財(cái)大氣粗的土豪美。

  何謂美?撿垃圾的清潔工比開著豪車亂丟垃圾,艷裝濃抹的女富婆美!整日與粉塵相伴,視三尺講臺(tái)為生命的老師們比那些高談闊論,指指點(diǎn)點(diǎn),崇洋媚外的污史們美!老師千百次告訴學(xué)生:要有一顆中國(guó)心,為祖國(guó)而喝彩。而他們貶低國(guó)人鼓吹外國(guó)的一切,好像他們骨子里流淌著洋人的血液一般!何謂美?因手術(shù)成功醫(yī)生綻放的笑臉最美!在武林風(fēng)的頒獎(jiǎng)臺(tái)上,英雄們手捧獎(jiǎng)杯的燦爛笑容最美!因?yàn)樗麄兪菄?guó)人的驕傲……

  總之呢,美有很多。一個(gè)善意的微笑、一個(gè)微不足道肢體動(dòng)作、一句禮貌的問候。都是美的體現(xiàn)。只要我們仔細(xì)去發(fā)現(xiàn),美無處不在,美,就在我們身邊。

美就在身邊作文6

  美,就在身邊。它無處不在,它可能是花開放時(shí)的樣子,也可能是幫助過別人后的一聲:謝謝!

  美,就在身邊。有一次,我父母還有好朋友們一起出去游玩,正玩得盡興時(shí),突然有一個(gè)朋友摔到,我當(dāng)時(shí)還小沒有去扶他,可是有一位朋友徑直走過去扶起,看他腿上破了一大塊皮,又忙著為他吹傷口,然后拿著創(chuàng)口貼和才買來的酒精為他消毒止血一會(huì)兒看見學(xué)止住了就把他扶到旁邊的長(zhǎng)椅上休息,我看著看著,突然覺得這畫面好美!

  美,就在身

  邊。有一天,我睡到5:00就起來了,實(shí)在睡不著!啊彼⑺⑺⑺叩芈曂蝗粋鱽,我往窗外望去,原來是清潔工。是他們,為了城市的'容顏,起了個(gè)大早,為我們打掃街道,城市的道路為什么那么整潔,因?yàn)橛兴麄,他們(yōu)槲覀兇驋叱鞘。我認(rèn)為清潔工真是所有人中最美的身影!

  美,無處不在。它并不是本質(zhì)的存在,它需要人們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。有一句話說得好:世界上并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!讓我們帶著發(fā)現(xiàn)美的眼睛,一起尋找美吧!

美就在身邊作文7

  著名的雕塑大師羅丹說過:“生活中不是沒有美,而是沒有發(fā)現(xiàn)美的眼睛!

  ——題記

  美,無處不在,看見有人書掉了,你幫忙撿起;有人在打籃球時(shí),不慎將水杯衣服遺落在地上忘記拿回去了,你將這些拿起來提到他面前說:“你太不小心了,忘拿了,下次注意!边@就是美。

  拼搏之美

  在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,當(dāng)我班的同學(xué)參加400米跑時(shí),他是在為我班爭(zhēng)得獎(jiǎng)牌。當(dāng)裁判員一聲令響,我同學(xué)腦袋里想的`只有“跑!跑!拼命地跑!我要得第一名!”同學(xué)跑到第一圈完時(shí),明顯體力不支了,可他還堅(jiān)持?jǐn)[動(dòng)雙臂,奮力邁開腳步,我班的拉拉隊(duì)隨即跟在場(chǎng)外,一邊跑一邊喊:“加油!加油!XXX加油。當(dāng)他聽到“加油”聲時(shí),仿佛又有了力量,就一鼓作氣跑到底。終于,他摘取了第一名,我們?yōu)樗麣g呼!這就是拼搏之美。

  心靈之美

  美不光是人的外表,更是人的心靈。

  據(jù)新聞報(bào)道說:“一名銀行員工,在出租車上不慎將裝有20xx元現(xiàn)金與一張銀行轉(zhuǎn)賬票與多張銀行卡遺落在的車上,當(dāng)他發(fā)現(xiàn)時(shí),的車已經(jīng)走遠(yuǎn)了,他焦急萬分。正當(dāng)他垂頭喪氣回去時(shí),好心的的哥跑折了回來,將錢包還給了他,他感激萬分!边@是心靈的美。

  生活中,美的身影時(shí)時(shí)閃現(xiàn),你發(fā)現(xiàn)了嗎?

美就在身邊作文8

  美麗就在我身邊——美的花朵絢麗多彩,賞心悅目;美麗的草叢郁郁蔥蔥,煥發(fā)勃勃生機(jī);美的泉水清澈見影,令人心曠神怡;還有許許多多美的人、美的事,讓人心情澎湃,感動(dòng)不已。

  最美女教師張麗莉,在一輛客車突然失控撞向?qū)W生時(shí),她奮不顧身地推開了學(xué)生,自己卻被卷入車輪下,雙腿被高位截肢。最美司機(jī)吳斌,在駕駛大客車高速運(yùn)行過程中,被迎面飛來的鐵片砸碎前窗玻璃后刺破肝臟,他強(qiáng)忍劇痛將車停穩(wěn),24名乘客安然無恙,他卻因搶救無效而死去。還有最美媽媽、最美鄉(xiāng)村教師、最美軍校學(xué)員……他們的感人事跡被人們熟知和傳頌,這些最美麗的人雖然和我們相隔千里,但這些感人事跡卻似發(fā)生在我們身邊,激勵(lì)人們傳遞真情和善良。

  在我們的.美麗泉城,也出現(xiàn)過許多令人感動(dòng)的美麗瞬間。高考期間,很多私家車和出租車司機(jī)自發(fā)參與“愛心助考”活動(dòng),免費(fèi)接送考生,形成了泉城一道亮麗的風(fēng)景線;濟(jì)南交通警察惠淼用雙臂救下了從二樓跳下的老大娘,被譽(yù)為“鐵臂哥”;回濟(jì)南探親的甘肅老大伯被汽車碰倒,熱心的濟(jì)南姑娘不但幫忙送到醫(yī)院救治,還把老大伯安全護(hù)送回家,連姓都不肯留下,被贊為“濟(jì)南最美女孩”!白蠲馈卑l(fā)生在一群平凡的普通人身上,美就在你和我之間。

美就在身邊作文9

  天剛亮,窗外就傳來的陣陣?guó)B語,微風(fēng)中含著清新的花香,一切顯得那么美好。

  一縷陽光從窗外射進(jìn),打開窗簾大自然的一切都在向你招手,瞧!蝴蝶在天空中翩翩起舞,陽光透射到她那美麗而潔凈的翅膀上美不勝收,那一朵朵花朵正向著太陽怒放,聽!花朵的`花瓣和葉子上的晨露滴落在草坪上面的聲音是啪、啪、啪的,風(fēng)兒吹過樹葉發(fā)出沙沙的聲音,這是大自然的佳作。

  走出門你摸摸大樹粗壯粗糙的樹干,你立刻能感受到它那年代久遠(yuǎn),摸一摸樹葉你能感受到它充滿生命的生機(jī),摸一摸花瓣你能感受到它的光滑美麗,一片樹葉落了下來,小螞蟻瞧見了便立刻爬到上面把樹葉當(dāng)成了操常一片片樹葉落下來,調(diào)皮的掙脫大樹媽媽的懷抱,想到這個(gè)陌生的世界中開開眼界。

  用心去聆聽,用心去感受,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然的一每一件事物都是一處景物。用心去感受吧,美就在身邊!

美就在身邊作文10

  沒在我們身邊無處不在,就像法國(guó)著名的雕塑家羅丹曾說過:“世界上不是沒有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛和人!钡拇_如此,只要你認(rèn)真觀察、發(fā)現(xiàn)就能找到。

  有一次,我和爸爸剛從上;貋淼搅嘶疖囌緶(zhǔn)備坐公交回家。在公交車?yán)锟蔁狒[了,有的談笑風(fēng)生、有的閉目養(yǎng)神、還有的靜看電視。我卻坐在位子上看著窗外,不時(shí)有個(gè)大彎道差點(diǎn)把我給甩下位。一路的'顛簸,讓人的胃里面一一陣接一陣的翻江倒海,難受極了。

  正當(dāng)我很難受的時(shí)候,我便靠在椅子上,不經(jīng)意的向后看了一眼,沒看不知道,一看把我嚇一跳。只見,一個(gè)身強(qiáng)力壯的高大男人,戴著一頂帽子,正用手一點(diǎn)一點(diǎn)伸向別人的一個(gè)手提包里,頭還不是抬起看看四周?匆娝莾瓷駩荷返臉幼,一看就不像好人。我心想:我運(yùn)氣也太壞了,一下就遇見這種現(xiàn)象。

  正當(dāng)我要告述爸爸時(shí),看見一個(gè)男人迅速捉住他的手,怒視著他。小偷說:“你干什么呀!捉我的手!薄澳阕约涸诟墒裁匆姴坏萌说氖,下次再讓我看見,就把你送去你該去的地方!蹦凶优鹊馈P⊥德犃思泵ο铝塑。

  子要你是個(gè)愛觀察、有一雙“火眼金睛”你就能發(fā)現(xiàn)美無處不在。圖片點(diǎn)擊可在新窗口打開查看

美就在身邊作文11

  有一種愛,它是無言的,是嚴(yán)肅的,在當(dāng)時(shí)往往無法細(xì)訴。然而,它讓你在過后的日子里,越體味越有味道,一生一世也忘不了。它,就是那寬廣無邊的'父愛。

  父愛是樸實(shí)的,但是在樸實(shí)中卻突顯出華麗。在一個(gè)農(nóng)村里,一對(duì)平民父子,生活得很快樂。但美中不足的是,父親是一個(gè)瞎子。一天,兒子在湖邊玩耍時(shí),不小心跌入了五米深的湖里,父親聽到鄰居的叫喊后,詢問怎么了,鄰居對(duì)他說:“你家兒子落水了。”他立刻跑到湖邊毫不猶豫的縱身跳入湖中,他還沒想到,自己并不會(huì)游泳!雖然他游得很艱難,但是父愛的力量支撐著他:因?yàn)橹挥信Σ拍軐鹤訌乃郎竦哪ё锞瘸鰜。最后,父愛的力量終于把死神給打敗了,他救出了自己的兒子。

  是什么力量讓不會(huì)游泳的父親一下子變得靈活?是父愛。是什么力量使這位父親奮不顧身地跳入五米深的湖水里?也是父愛!只要自己的子女受到傷害,無論是五米,十米還是二十米,乃至獻(xiàn)出自己的生命他們也在所不惜!

美就在身邊作文12

  世界上有許多的美,有的美是大自然的美,有的美是微笑的美,還有的美是裝飾的美……而我說的卻是一種美—心靈美。

  有一天,我的頭發(fā)又長(zhǎng)了,媽媽帶我去理發(fā),我們來到城郊一個(gè)舊舊的小平房里,迎接我們的是一位衣著平平的小姑娘,我心想:這能行?但一看媽媽那嚴(yán)肅的眼神,我不敢出聲了。只好乖乖的坐在“審判臺(tái)”上,等待著“審判”的結(jié)果,不一會(huì)兒,我只聽見剪刀在頭上理發(fā)的清脆的聲音,我睜眼一看,呵,你還別說,剪得挺帥的。

  接下來是洗頭,那位小姑娘洗得非常認(rèn)真,不只是頭頂,兩側(cè)都洗了,還洗了兩次,一般的理發(fā)都只洗了一兩分鐘,而這位小姑娘卻給我洗了5分鐘,她的對(duì)顧客認(rèn)真的'心態(tài)讓我感動(dòng)。

  結(jié)帳的時(shí)候,那位小姑娘只收了十塊,要知道如果是城里的話最起碼要收十五塊,還有的要收十八塊,而這位小姑娘只收了十塊。

  其實(shí)美并不難發(fā)現(xiàn),重要的是要有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要用心發(fā)現(xiàn),你會(huì)發(fā)現(xiàn)美其實(shí)就在身邊。

美就在身邊作文13

  我們身邊有各種各樣的美:音樂之美,繪畫之美,環(huán)境之美,語言之美。語言是人們相互溝通的工具,因此,美的語言在我們生活中很重要。

  暑假中的一天,我和爸爸媽媽到世界文化遺產(chǎn)明十三陵游玩。參觀完定陵地宮后,我產(chǎn)生了一個(gè)問題:這個(gè)壯麗的地下宮殿是如何被發(fā)現(xiàn)的呢?問爸爸,他也不清楚。正當(dāng)我遺憾的時(shí)候,突然看見一塊指示牌,上書“通向地宮指路牌出土地”,我驚喜萬分,仔細(xì)再看,牌子上說明發(fā)掘出的“指路牌”存放在第一陳列室。于是我們快步向陳列室走去,眼看心中的.疑惑就要有答案了。

  我們?cè)诘谝魂惲惺抑車D(zhuǎn)悠了很久,四周圍有圍檔,還見到施工機(jī)械,但就沒有找到入口。估計(jì)因施工陳列室關(guān)閉了,心中有些失望。忽然,圍檔上的一條標(biāo)語讓人眼前一亮:您有幸看到世界文化遺產(chǎn)保護(hù)工程。

  看到這條標(biāo)語,我的心情竟快樂起來。是啊,今天我沒有看到文物固然遺憾,但祖先留下的東西我們正在積極保護(hù),多么幸運(yùn)。

  同一件事,換個(gè)說法,那效果可能大不一樣。如果標(biāo)語換成:因文物保護(hù)工程施工,陳列室暫不開始。可以想像游客的心情,除了沮喪,哪兒還能高興起來。

  從這件事上,我知道了優(yōu)美的語言是多么重要。

美就在身邊作文14

  人世間,每一個(gè)光影都匆斥著和諧與溫馨——朋友間的打鬧,親人間的和睦,同輩間談侃,一點(diǎn)一滴,無不充滿著和諧美。

  美,還有另外一種詮釋。清晨,沙沙的晨風(fēng)拂過葉尖,點(diǎn)落清水,飛揚(yáng)著,帶來了老人間拉百家常的話題,婦女們談孩子的話題,兒童們興奮的話題。平地上,別有一處風(fēng)景。老人們親昵地對(duì)著搖籃車?yán)锏暮⒆诱f話,一口一個(gè)寶貝;婦女憐愛地對(duì)玩耍中的孩子責(zé)罵,很是惹眼。我笑笑,對(duì)這么和諧的情景,世人又會(huì)有怎么樣的要求呢?即便有,也是希望此情此景永駐此生。親人間的溫馨話語,是最美的不落神話?v然你身富千萬,卻毫無快樂,一切豈不是過眼云煙。得到的,有時(shí)候并非金,而是樂,能使你成為真正的“富”人。

  美,的.詮釋千奇百怪,五花八門,縱使你用上一生一世也皆為流云。盼,得美;美,得樂;樂,得富。美是和諧的,是溫馨的,是美好的。人生皆為美。盼,大家齊用沒來點(diǎn)綴生活,璀璨生命!

美就在身邊作文15

  她,一位滿頭銀發(fā)的老者,總是出現(xiàn)在肯德基某個(gè)小小的角落。

  只見她背著一個(gè)由一塊一塊補(bǔ)丁拼縫在一起的袋子,戴著一只舊舊的手套,十分的樸素。坐在一旁,看著來來往往的人群,待旁邊吃東西的客人起身走后,她便慢吞吞地站起來,蹣跚地來到桌子旁,小心翼翼地先打開袋子,再伸手尋找桌子上的骨頭,然后,一點(diǎn)也不怕臟的,將骨頭放進(jìn)滿是補(bǔ)丁的袋中。等這張桌子上的骨頭裝完之后,她又緩慢地回到原來的`座位上。

  我正觀察著這位老者,突然爸爸起身,朝我看著的方向走過去,我繼續(xù)觀察著,只見爸爸坐在那位老者的身旁,激動(dòng)地說道:“老師,你怎么會(huì)在這里做這個(gè)?是發(fā)生了什么事情嗎?”他們便聊起來。

  原來,那位老者是爸爸中學(xué)時(shí)的老師。我弄明白了事情的原因:老者的兒女在外創(chuàng)業(yè),家中只剩下她一人生活,她覺得孤獨(dú),便喜歡給一些流浪狗尋找食物,來充實(shí)她的時(shí)間。我聽過了爸爸對(duì)這位老者經(jīng)歷的講解,心中不禁默默地為她點(diǎn)贊:她很有愛心,自己年紀(jì)很大了,出門也不方便,還想著照顧這些流浪的小動(dòng)物。

  原來美,無處不在。只要你細(xì)心觀察,它就在你的身邊。

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