生命的作文（匯編15篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的生命的作文，歡迎大家分享。
生命的作文1
一天，我在家里無(wú)聊，兩眼一轉(zhuǎn)有了一個(gè)想法下樓找同伴玩。我三步并兩步地跑下樓去。突然，叮叮咚，呀！手機(jī)響了，我一看是媽媽?zhuān)簳D旸，你到小區(qū)門(mén)口來(lái)接?jì)寢尠�，我買(mǎi)了許多東西！我只好無(wú)奈地向小區(qū)門(mén)口走去。
到了小區(qū)門(mén)口，一個(gè)小男孩聽(tīng)到馬路對(duì)面的爸爸在叫他，他興沖沖地就要跑向?qū)γ�，這時(shí)，我看到了一輛大貨車(chē)疾馳而過(guò)，我的心猛地往上一提，眼睛一閉，只聽(tīng)嘭地一聲，很沉悶，睜眼一看：悲劇發(fā)生了剛才還活蹦亂跳的小弟弟躺在血泊中一動(dòng)也不動(dòng)，馬路對(duì)面的爸爸呼天搶地，像瘋子一樣撲在小弟弟的身上，撕心裂肺地叫著120趕到了，聽(tīng)一聽(tīng)，摸一摸，搖搖了頭。
人們啊，我們有那么健全的.交通規(guī)則，可為何總有人不遵守呢？不珍惜生命，一定會(huì)受到最嚴(yán)厲的懲罰！
生命的作文2
每個(gè)人都有自己的生命。有的人會(huì)珍惜，而有的人，只會(huì)虛度光陰。生命是廣闊的，它的一切由你決定。你可以植樹(shù)造林，也可以把它化為沙漠。生命有自己的意義。
有些是命中注定的，有些是自己創(chuàng)造的.，學(xué)會(huì)改變才是本能。生命，生命。
它是無(wú)處不在，要看你怎么珍惜，這就是生命。
生命的作文3
假若生命還有一天時(shí)間，我會(huì)對(duì)世界上每一處生靈說(shuō)一聲：“謝謝”
謝謝花草釋放新鮮的空氣，讓我們得以生存；
謝謝太陽(yáng)放出溫暖的陽(yáng)光，讓我們感到溫暖；
謝謝農(nóng)民提供充足的糧食，讓我們吃飽喝足；
謝謝母親給予我們生命，讓我們健康成長(zhǎng)；
謝謝父親辛勤勞動(dòng)建業(yè)，讓我們衣食無(wú)憂(yōu)；
假如生命還有一天時(shí)間，我會(huì)對(duì)世界上每一處生靈說(shuō)一聲：“對(duì)不起”
對(duì)不起小草，我曾經(jīng)將你連根拔起；
對(duì)不起農(nóng)民，我曾一點(diǎn)也不珍惜米粒；
對(duì)不起祖國(guó)，我沒(méi)為國(guó)家盡一絲力氣；對(duì)不起爸爸、媽媽?zhuān)也荒苄⒕茨?/p>
假若生命還有一天時(shí)間，我恨不得馬上長(zhǎng)大。
長(zhǎng)大后的.我會(huì)為小草找到新朋友，讓他們不再孤獨(dú)；
我會(huì)為農(nóng)民下地當(dāng)幫手，和他一起澆水、鋤地；
我會(huì)為國(guó)家研究新生物，讓國(guó)家繁榮興旺；
我會(huì)為父母多做一些家務(wù)，讓他們過(guò)一段幸福的時(shí)光；
假如生命還有一天時(shí)間，我會(huì)對(duì)世界上每一處生靈說(shuō)一聲：“我愛(ài)你！”
生命的作文4
清晨，偶爾聽(tīng)到一聲清脆的鳥(niǎo)鳴，感覺(jué)整顆心都被輕輕的震動(dòng)，那微顫來(lái)自生命最強(qiáng)烈的本能，擁有生命不僅僅是人類(lèi)的幸福，也是萬(wàn)物的`幸福。
小草從泥土中倔強(qiáng)地鉆出來(lái)，在陽(yáng)光下展示它完美勇敢的習(xí)慣，實(shí)際也是對(duì)生命的一種堅(jiān)強(qiáng)表達(dá)，它在向人們述說(shuō)它擁有生命并熱愛(ài)生命的方式和過(guò)程。
蚯蚓在地下默默無(wú)聞地來(lái)來(lái)去去，沒(méi)用人體會(huì)到它對(duì)生命的渴望，而它的沉默是最好的答案，毫無(wú)怨言地執(zhí)著于松土的工作之中，從不間歇，還用德著宣告嗎？
蠶兒破繭而出，需要的是渴望生命的勇氣，兒它做到的豈止是簡(jiǎn)單的破繭而出，更是吐絲地偉大奉獻(xiàn)，不惜讓自己的身體變形而吐出潔白無(wú)暇的絲，怎能不讓人們佩服和贊嘆呢！從而我想到了“春蠶到死絲方盡，蠟矩成灰淚是干”這句名言。而人類(lèi)又該怎樣珍惜愛(ài)喝詮釋生命呢？
欣賞那冰河裂開(kāi)的剎那之景，那一刻心的綻放與跳動(dòng)無(wú)疑是生命的吶喊，熱愛(ài)生命，詮釋生命，用自己的方式表達(dá)生命！
生命的作文5
《生命生命》這篇文章的作者是杏林子，一個(gè)患了類(lèi)風(fēng)濕的患者，但憑著自己頑強(qiáng)的毅力，不僅戰(zhàn)勝了病魔，還寫(xiě)了40多本散文集。
翻開(kāi)那《杏林子作品精選》，里面有一篇《生命生命》，講述了：
作者杏林子從三件事中感悟到了：雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值……
這篇文章令我受益匪淺，一生受用，人的一生雖然如同一秒鐘，一轉(zhuǎn)眼便飛逝而去……但是，我們可以讓我們的生命繼續(xù)延長(zhǎng)，讓有限的'生命做更多有意義的事：幫助他人，快樂(lè)自己，追求理想，永不放棄……
人的生命只有一次，堅(jiān)決不能糟蹋它。即使你在人生道路上遇到了怎樣的挫折，千萬(wàn)不要?dú)怵H，要堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái)！你心中只有一個(gè)信念：生命之花始終都是為你而盛開(kāi)的！
現(xiàn)在請(qǐng)大家珍惜生命吧！讓自己活的更加光彩有力！
挑戰(zhàn)命運(yùn)，珍惜生命！
生命的作文6
生命是值得我們敬畏的，它不像其它東西失去了還可以重新得到。所以我們要珍惜生命。
一想起“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”這首詩(shī)讓我感悟到了:珍惜生命是每一個(gè)人的職責(zé)，生命也意味著堅(jiān)強(qiáng)。小草在冬天時(shí)，被冰雪覆蓋，忍過(guò)了整個(gè)冬天。春天將來(lái)臨時(shí)，小草又長(zhǎng)出了新的嫩芽。小草面對(duì)一切風(fēng)風(fēng)雨雨時(shí)都不退縮，所以我們?cè)谟龅嚼щy是也要勇敢和不懈努力的克服。痛苦也是暫時(shí)的`，只有我們面對(duì)才會(huì)有解決的可能。因?yàn)樯枰湎А?/p>
有一些身有殘疾的人，他們頑強(qiáng)拼搏取得了成功。我想，與病魔抗?fàn)帟r(shí)的殘疾人，內(nèi)心里應(yīng)該充滿(mǎn)了對(duì)生命的渴望，也沒(méi)有辦法抓住那可貴的生命；我知道有一個(gè)這樣的殘疾人，那就是張海迪，經(jīng)過(guò)了她自己的努力也取得了巨大的成功！她真令我感到敬佩。
人的生命是短暫的，人生是有限的，而人所創(chuàng)造的價(jià)值卻可能是無(wú)限的。
生命的作文7
嘗試尋找自我，活出自己的個(gè)性，活出自己的人格，活出自己的灑脫。瀟灑，成為順利的點(diǎn)綴，艱難時(shí)的`支撐，才真正有味道。要知道，世界除了你自己，沒(méi)有能讓你貶值。不要丟失自己的個(gè)性，那是一個(gè)人真正有價(jià)值的地方。
苦難樹(shù)起信念的豐碑，風(fēng)浪揚(yáng)起強(qiáng)者的風(fēng)帆。一切一切的挫折困苦不斷更新一個(gè)人的靈魂。人，也就是這樣成熟起來(lái)，善待生命，深化生命——這是智者的選擇。
生命的作文8
我常常想生命是什么？
下午，我在院子里捉螞蟻，盡管它是那么渺小，螞蟻為什么那么想逃呢？現(xiàn)在想起哦，我明白了，是它們熱愛(ài)生命；但幼小的我怎么會(huì)放了，最后它死在了我愚昧無(wú)知的手里。
有一天。我去找同學(xué)玩，在墻角的磚縫中竟然長(zhǎng)出了一顆柳樹(shù)，不知是風(fēng)、還是鳥(niǎo)、還是~~~誰(shuí)把它帶到了這里，沒(méi)有水、沒(méi)有陽(yáng)光小小的.一粒種子，它的生命力是多么的頑強(qiáng)呀！
雖然生命是短暫的，但是；我們卻可以讓有限的生命，體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值，像它們……。
生命的作文9
天空陰沉沉的，風(fēng)呼呼的吹，只聽(tīng)見(jiàn)狂風(fēng)刮著樹(shù)嗚嗚直響，頓時(shí)天空下起了傾盆大雨。
我站在家里的窗戶(hù)邊，看見(jiàn)屋外草坪上的小草正接受著風(fēng)雨的洗禮。無(wú)情的水滴成群節(jié)隊(duì)的落下來(lái)，給柔弱的小草帶來(lái)了一次重來(lái)的災(zāi)難，并摧殘著它們那飽經(jīng)風(fēng)霜的身驅(qū)，小草弱小的身驅(qū)在分風(fēng)雨中搖曳，但小草并不服輸，它們?cè)陲L(fēng)雨中拼命掙扎著。雨把小草的身子壓彎了，小草依然不肯屈服，跌倒了，又爬起來(lái)，跌倒了，又爬起來(lái)�？娠L(fēng)雨太強(qiáng)了，小草們只好無(wú)奈的垂下頭，東倒西歪的鋪滿(mǎn)了大地。風(fēng)止了，雨也停了，次日，草坪上的小草又抬起了它高貴的'頭，立起了它傲人的身驅(qū)，經(jīng)過(guò)昨夜的風(fēng)雨洗禮，她更綠。更新。更精神了。我不禁感嘆這弱小生命的頑強(qiáng)。
這不禁讓我對(duì)生命有了新的認(rèn)識(shí)。生命是堅(jiān)強(qiáng)的，生命是奇妙的，生命是變幻無(wú)常的，讓我們?cè)谄椒驳纳钪�，去感悟生命不凡的真諦吧！
生命的作文10
明天我要到外婆家去，我想送點(diǎn)禮物給表姐，表姐大我一歲，她說(shuō)過(guò)她們那兒沒(méi)有生命球，我想買(mǎi)點(diǎn)生命球送給她。
今天晚飯后，媽媽帶我到二小對(duì)面的小店里買(mǎi)了二袋生命球，五角錢(qián)一袋，我還要教會(huì)表姐如何養(yǎng)生命球。
生命球是圓圓的，剛開(kāi)始買(mǎi)回來(lái)的時(shí)候是很小很小的一粒粒的，先把它裝在一個(gè)空瓶子里，再把里面注滿(mǎn)水，生命球自己就會(huì)在瓶子里慢慢的長(zhǎng)大。
生命球也有爸爸和媽媽?zhuān)鼈円矔?huì)生小孩子的，我說(shuō)的可不是真正的.小孩子喲，那是小小的生命球，等小小的生命球有很多的時(shí)候，就得給它們換大一點(diǎn)的房子了。
你覺(jué)得生命球好玩嗎?我很喜歡它，我想表姐也一定會(huì)喜歡上它的。
生命的作文11
什么才是生命，難道只有人和動(dòng)物、生物、甚至外星生物才算是真的生命嗎？難道萬(wàn)物一切都是所謂的“浮云”？我不這么認(rèn)為。
“石頭”，是生命嗎？你肯定會(huì)義不容辭的.回答到：當(dāng)然不是！可對(duì)于石頭來(lái)說(shuō)，你又算什么生命，你會(huì)走路你會(huì)說(shuō)話(huà)，你這也叫生命嗎？當(dāng)然石頭也是生命，不過(guò)是形式不同罷了，他們不用動(dòng)不會(huì)動(dòng)，只會(huì)靠風(fēng)、靠水來(lái)移動(dòng)，完成他們的旅行。很多人活個(gè)100多歲就算長(zhǎng)壽了，而對(duì)于大多石頭來(lái)說(shuō)這個(gè)不過(guò)是小數(shù)目。
“沙子”算什么嗎？可以這么說(shuō)每一粒沙子都是生命。當(dāng)石頭的旅行結(jié)束了，他的足印成了那一粒粒沙子，繼續(xù)存活了下來(lái)。
生命的作文12
生命是什么，生命就像一杯水，一天一天減少。生命是什么，生命就像一個(gè)海洋寶寶，一天一天長(zhǎng)大。
生命就在我們身邊，只要你去認(rèn)真觀(guān)察一定會(huì)發(fā)現(xiàn)生命�！耙淮绻怅帲淮缃�，寸金難買(mǎi)存光陰”所以你要珍惜生命，不套讓他白白流失哦！
生命的作文13
生命是什么？是一艘快艇，但他不會(huì)在任何一種島嶼上停下來(lái)；是一匹脫韁的野馬，無(wú)法控制。
二三四段讓我很感動(dòng)，飛蛾的那種求生的欲望令我很是震驚，因?yàn)槟鞘且恢簧趧e人手里的.飛蛾。它幾次嘗試逃脫都沒(méi)有逃脫，可他沒(méi)有放棄，可見(jiàn)生命的重要呀！
我們一定要珍惜生命，不能讓它白白流失
生命的作文14
生命總是在安靜的匍匐中強(qiáng)大起來(lái)的。如同在窗邊放著的舊瓷盆的，被那白的布簾子摩挲出的青藤，妖嬈婉蜒，嫵媚得像陽(yáng)光下的霧氣。在種子萌動(dòng)前，她只是無(wú)聲的蜷縮在黑暗的泥土，安靜的匍匐在綻放活力的起點(diǎn)。
生命總是在平和的歲月中顯露出美好。也許不會(huì)被所有人所關(guān)注，但是她是那么真實(shí)的存在著。像清晨的陽(yáng)光一般，以其極纖細(xì)的.手指溫暖起她能觸及的每個(gè)腳落，點(diǎn)亮天空上的絢爛和溪水的透亮。
生命的作文15
生命是一場(chǎng)戲，劇本由我們自己編寫(xiě)。然而，在我的劇本中，再也找不到“母親”這個(gè)角色了。因?yàn)橐惠v拖拉機(jī)無(wú)情地碾碎了她慈祥的面容。
生命是一種航程，在我的航程中，我卻過(guò)早地成為生命之舟的舵手。父親猶如一盞燈，在輪椅上點(diǎn)明，在這盞燈里．我讀出悲哀，讀出悲壯。
生命是一首歌，生命之歌的歌手是我們自己，而今朝我還不能放歌，我要用鮮紅的血譜寫(xiě)我的.生命之歌。等到油菜花開(kāi)滿(mǎn)山坡的時(shí)節(jié)，我再放歌，把它呈給父親那顆期盼的心；呈給母親紫色的靈魂；呈給生我養(yǎng)我的這片多情的土地……
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