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放風(fēng)箏作文

時(shí)間:2023-11-18 14:49:46 好文 我要投稿

放風(fēng)箏作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的放風(fēng)箏作文,希望對(duì)大家有所幫助。

放風(fēng)箏作文

放風(fēng)箏作文1

  “草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。”冬爺爺悄悄離開了,春姐姐邁著矯健的步伐來到了。我和哥哥、妹妹和爸爸一起去草地上放風(fēng)箏。

  我們來到草地上,看見形態(tài)各異的白云,看見溫暖的陽光照微波蕩漾的`小河,看見微風(fēng)溫柔地拂過嫩綠的小草和美麗的花朵……

  家人們都躍躍欲試,拿著自己的風(fēng)箏,在微風(fēng)飛了起來,我也在微風(fēng)中慢慢的飛起來。

  正當(dāng)我心里樂開了花的時(shí)候,我突然看見妹妹一個(gè)人悶悶不樂的,于是就問她怎么了?她說,自己不會(huì)放風(fēng)箏。我笑著說:“我來告訴你怎么放風(fēng)箏吧!泵妹脤W(xué)會(huì)后就開始放風(fēng)箏,最后妹妹的風(fēng)箏飛越飛越高,越飛越高……

  在藍(lán)色天空中,各色各樣美麗的風(fēng)箏,忽上忽下的飛著,像是在和白云捉迷藏。

放風(fēng)箏作文2

  周六的一天,只要我早早完成了家庭作業(yè),媽媽說要帶我去廣場放風(fēng)箏,我開心的直接蹦起來。

  下午做完作業(yè),我和媽媽來到了廣場上,媽媽把風(fēng)箏拿出來放在地上,我拿著風(fēng)箏,媽媽抓著繩子,我們不停地奔跑著。漸漸的風(fēng)起來了,風(fēng)箏也慢慢地飛起來了,媽媽趕緊拉緊繩子,拽了幾下,在慢慢的放開繩子,我抬頭看,風(fēng)箏正慢慢飛向很高的地方,我也想玩。于是我從媽媽手中接過繩子,學(xué)著媽媽的樣子一點(diǎn)一點(diǎn)的放松繩子,看著風(fēng)箏在我的'手中慢慢的飛了起來,我心里充滿了自豪。

  就這樣,我跟媽媽輪流交換的放了好久,知道天漸漸的黑了,我們才慢慢的把風(fēng)箏收回來。盡管我很沒有放夠,但我不得不繼續(xù)收著風(fēng)箏線,看著風(fēng)箏一點(diǎn)一點(diǎn)的從天上飄下來,我的心情也跟著低落了,下次我一定要早早的過來,這樣我就可以放一天了。

  晚上回到家,我把放風(fēng)箏這件事寫進(jìn)了我的自己,警醒我自己,下次一定要早一點(diǎn)過去。

放風(fēng)箏作文3

  星期天上午,天氣很晴朗,我跟爸爸說我想和弟弟去放風(fēng)箏。

  我們來到龍灣公園,公園里很熱鬧,老爺爺老奶奶在打撲克,叔叔阿姨們?cè)诔瑁有小朋友們跑來跑去。周圍的樹都綠了,小鳥也嘰嘰喳喳地叫著。我們找到一塊空地,準(zhǔn)備放風(fēng)箏。我和弟弟拿出了風(fēng)箏,我選了一個(gè)蜻蜓風(fēng)箏,它的眼睛大大的,翅膀薄薄的,是用紗做的,就像真的一樣;弟弟拿了一個(gè)大魚風(fēng)箏,那魚好大,比弟弟都高。

  我們把風(fēng)箏往空中一拋,我拿著線慢慢放線,風(fēng)箏越飛越高;仡^看弟弟的'風(fēng)箏還沒有飛起來,我對(duì)弟弟說:“你要加油!”弟弟急得要哭了,對(duì)我說:“哥哥,等等我!闭f著,一陣風(fēng)吹過來,我的風(fēng)箏掛樹上了,這可怎么辦呢?我慢慢地放線收線,圍著樹轉(zhuǎn)著,不一會(huì)兒風(fēng)箏就掉下來了。我又重新把風(fēng)箏放到了天上。

  “兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!狈胖L(fēng)箏,我想起了這首詩,放風(fēng)箏真是一件好玩的事情,下周我還想去放風(fēng)箏。

放風(fēng)箏作文4

  今天天氣可真好,小狗汪汪來到草原放風(fēng)箏,它一不小心把風(fēng)箏掛在了樹枝上,小狗汪汪哇哇大哭起來,小狐貍聰聰聽到小狗大哭起來,就跑到小狗面前說:“你為什么哭呀?”小狗說:“我的風(fēng)箏掛在樹上了!”小狐貍聽了馬上想辦法了,想來想去終于想起了個(gè)好辦法,它用自己的拐棍夠樹枝它讓小狗拿著線,小狗拿完線小狐貍把樹枝往下拽,風(fēng)箏終于出來了,小狗說:“謝謝你小狐貍!辈挥弥x,小狗又說:“咱倆做個(gè)好朋友吧!”可以呀小狗,它們倆快快樂樂地放起風(fēng)箏來了。

放風(fēng)箏作文5

  星期天,我和紅紅、小冬一起到草地上放風(fēng)箏。

  我們看到遠(yuǎn)處有一家人在一起放風(fēng)箏。我抬頭看了看,天上有蜈蚣風(fēng)箏,有金魚風(fēng)箏,有老鷹風(fēng)箏,有七彩三角形風(fēng)箏。我看見趕緊拿出我們的風(fēng)箏,我的風(fēng)箏是小燕子的`,紅紅的風(fēng)箏是蝴蝶,小東發(fā)現(xiàn)他忘帶風(fēng)箏了,我說:“這也好,你這樣就可以幫我們托住風(fēng)箏!毙|說:“好吧,我?guī)湍銈兺凶★L(fēng)箏,反正我也沒帶風(fēng)箏!蔽艺f:“那我先放吧?”小東和紅紅都點(diǎn)頭表示同意。

  小東把我的燕子風(fēng)箏托住了,我邊跑邊放線,然后我說:“放!憋L(fēng)箏高高地飛起來,我邊跑邊說:“風(fēng)箏飛起來了!奔t紅也把風(fēng)箏放飛了。小東也跟著我們一起跑。

  今天我非常開心,永遠(yuǎn)忘不了。以后我要常來這片草地上放風(fēng)箏。

放風(fēng)箏作文6

  今天星期六,媽媽帶我去菱湖公園玩。

  媽媽騎著電瓶車帶我去,我們?cè)陔娖寇嚿暇涂吹搅撕芨吆芨叩娘L(fēng)箏,有的.風(fēng)箏太高了,好像只有一個(gè)小點(diǎn)點(diǎn)。

  我和媽媽到了菱湖,看他們放了一會(huì)兒,媽媽就到旁邊的商店給我買了一個(gè)小白兔的風(fēng)箏,媽媽說:“我不會(huì)放,你會(huì)呀?”我說;“嗯,我看過電視怎么放的?”

  我和媽媽把風(fēng)箏放到最右邊放。媽媽拿風(fēng)箏,我來放線,媽媽把風(fēng)箏一扔,我就一邊放線一邊跑。風(fēng)箏越來越高。可是,我都跑到盡頭了,所以,風(fēng)箏就掉了下來。我說:“媽媽,我們從左邊放吧!眿寢屨f:“要從風(fēng)口放!蔽艺f:“哦!

  我又從邊放,還是媽媽扔風(fēng)箏,我來放線。媽媽一扔,我這次飛快地跑起來,又跑到盡頭,還差點(diǎn)掉進(jìn)江里了。媽媽說;“別掉進(jìn)江里了喲!蔽艺f:“知道了!爆F(xiàn)在媽媽放線,我來扔風(fēng)箏,我和媽媽放了好多次,都玩得滿頭大汗了。

  今天是我第一次放風(fēng)箏,可真開心呀。

放風(fēng)箏作文7

  今天,天氣晴朗,萬里無云。我懷著開心又興奮的心情和爸爸一起去放風(fēng)箏。

  我們拿著風(fēng)箏,來到江濱公園,爸爸找了一塊空曠的草地,這里的.風(fēng)還有點(diǎn)大,吹過了我和爸爸的臉,感覺涼涼的,好舒服。開始放風(fēng)箏了,爸爸先放了一小段線,風(fēng)箏迎著風(fēng)慢慢地升起。爸爸邊跑邊放線,風(fēng)箏越飛越高,越變?cè)叫。褚恢恍埴椩诳罩酗w翔,還像一架小飛機(jī)在空中執(zhí)行任務(wù)。我開心地對(duì)爸爸說:“風(fēng)箏太神奇了。”爸爸說:“只要你喜歡,下次還帶你去放風(fēng)箏!边@時(shí),一只真正的大雁飛在了風(fēng)箏的旁邊,它們并排快樂地飛翔著,我都認(rèn)不出哪個(gè)是風(fēng)箏,哪個(gè)是大雁了。

  通過這次放風(fēng)箏,讓我明白了一個(gè)道理:放風(fēng)箏不僅要有風(fēng)力,還要掌握放風(fēng)箏的技巧,這樣風(fēng)箏才能飛得更高。今天我度過了快樂的一天。

放風(fēng)箏作文8

  春暖花開,天氣晴朗的下午,我和寧寧一起到草地上放風(fēng)箏。

  這天一大早媽媽就帶我到小公路的.一個(gè)玩具店里買了一個(gè)奧特曼圖畫的大風(fēng)箏,風(fēng)箏上的奧特曼一看就很威武,等待著去草地上一展身手似的。我和寧寧不約而同的來到了博物館前的草地上,媽媽教我們?nèi)绾畏棚L(fēng)箏。先把風(fēng)箏平放在地上,然后拿起線盒,放出一段線,再把線緩緩地拉起來,讓風(fēng)箏在風(fēng)的吹動(dòng)下,飄起來,經(jīng)過一次又一次的嘗試,風(fēng)箏終于隨風(fēng)飛起來了。

  風(fēng)箏在空中迎風(fēng)飛舞,越飛越高,比其他的風(fēng)箏都高出了好多,我們高興得跳了起來。

放風(fēng)箏作文9

  今天中午,老師讓我們放風(fēng)箏,同學(xué)們紛紛拿出自己帶來的風(fēng)箏興高采烈地奔向大操場。

  來到操場,同學(xué)們已經(jīng)把風(fēng)箏放上去了。天上有各種各樣的風(fēng)箏:蝴蝶、蜻蜓、金魚、老鷹……風(fēng)箏顏色也很多,有黃的.,有紅的,有黑的,還有紫色的……真是美麗極了。我也要把我的蝙蝠風(fēng)箏放飛了,我找來我的好朋友魯柳維一起放風(fēng)箏。魯柳維把“蝙蝠”高高舉起,向天空用力一拋,我便拿著線軸迎著風(fēng)飛快地跑起來!膀稹痹斤w越高,漸漸高過樹梢了。我不斷放線,轉(zhuǎn)眼間,“蝙蝠”變成了小黑點(diǎn)。這時(shí)我已滿頭大汗,我把線軸插在泥地里,坐在草地上休息。望著風(fēng)箏,我想:我得給“蝙蝠”帶個(gè)信,叫她飛得穩(wěn)當(dāng)點(diǎn)。我找來一張紙,把風(fēng)箏線從紙中間穿過,白紙就時(shí)停時(shí)飛地向上滑去,我們大聲喊道:“太棒了!太棒了!”白紙好像也聽到了,越滑越有勁,最后飛一樣地竄到了“蝙蝠”旁邊。

  下課鈴響了,我們只好依依不舍地離開了這美麗的操場。

放風(fēng)箏作文10

  今天哥哥和我一起在小區(qū)樓下放風(fēng)箏。

  我們把新買的風(fēng)箏拿下樓,找了塊空地。然后我拿著風(fēng)箏,哥哥拿著線團(tuán)在前面跑,當(dāng)哥哥開始跑的時(shí)候,我就松開了風(fēng)箏,不一會(huì)兒風(fēng)箏慢慢的飛了起來,可是風(fēng)箏飛得低,這時(shí)后,小鳥嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在說:“風(fēng)箏加油,加油!”就在這時(shí)候一陣風(fēng)吹過,哥哥跑步的.速度也加快了一些,風(fēng)箏越飛越高了。飛的比樹還高,在空中風(fēng)箏搖來擺去的,仿佛在和我們說:“你們看,我真的可以飛的很高呢,看我飛的多高呀!”

  我和哥哥看著風(fēng)箏越飛越高,高興極了!

放風(fēng)箏作文11

  春天天氣暖洋洋,柳樹發(fā)芽,路邊的草更顯得生機(jī)勃勃。

  一個(gè)陽光明媚的上午,我早早地來到作文館,等我拿出風(fēng)箏時(shí),我大叫一聲:“呀!風(fēng)箏的支架掉!”我連忙對(duì)奶奶說:“奶奶,看來只能重新買一個(gè)!辈灰粫(huì),奶奶給我買來一個(gè)孫悟空的風(fēng)箏。我就和同學(xué)們一起跟著老師興高采烈地去濱江廣場放風(fēng)箏。

  我們一到廣場,就迫不及待地把風(fēng)箏裝起來,不一會(huì),一個(gè)齊天大圣裝好,它好像在對(duì)我說:“謝謝你!快把我放到天空中去吧!”

  我一個(gè)人放,一只手抓住風(fēng)箏,另一只手抓住繩子,用力往上一送。我牽著風(fēng)箏跑起來,不一會(huì),孫悟空就像喝醉酒一樣慢慢地向下降。我玩累,坐下來歇息,看到好多風(fēng)箏在天空中翩翩起舞,看得我眼花繚亂。

  最后,老師幫我們拍個(gè)合影,我們一個(gè)個(gè)臉上露出燦爛的'笑容。

  這真是快樂的一天!

放風(fēng)箏作文12

  又是一年三月三,風(fēng)箏飛滿天。在這風(fēng)箏飄飛的季節(jié)里,我和爸爸媽媽,還有我調(diào)皮可愛的搗蛋鬼弟弟,一起去海濱公園放風(fēng)箏。

  這里放風(fēng)箏的人可真不少,各式各樣的風(fēng)箏在天空中你追我趕,仿佛在參加一場盛大的節(jié)日宴會(huì)。這時(shí)我也不甘示弱,迫不及待地拿出我的殺手锏一面巨大的帶有五顏六色條紋的三角形風(fēng)箏。只見它在春風(fēng)的吹拂下緩緩地升上了天空。

  不一會(huì)兒,天空中的風(fēng)箏越來越多也越來越熱鬧。你看那威武的雄鷹,在巡視著大地,看看有什么獵物可以輕易地被捕獲;你看這靈活的金魚,搖擺著尾巴在天空中游來游去,仿佛把天空當(dāng)成了池塘。

  春天不僅僅是放風(fēng)箏的'季節(jié),也是一年中最美的季節(jié);我們放飛的不僅僅是風(fēng)箏,更是新一年最美好的愿望。

放風(fēng)箏作文13

  春天到了,到處一片陽光明媚、生機(jī)勃勃的景象。草坪上幾個(gè)小朋友們正在放著形態(tài)各異的風(fēng)箏,真是“兒童放學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鴛”啊。

  只見一個(gè)小朋友一手拿線軸,一手高舉著他的小燕子風(fēng)箏,不一會(huì)兒,“小燕子”就飛上了天。這次我們家放的是一個(gè)七彩的三角風(fēng)箏。當(dāng)我拿著線軸飛快地迎風(fēng)奔跑時(shí),遠(yuǎn)處高舉風(fēng)箏的爸爸松開了手,在我們的默契配合下,我的七彩三角風(fēng)箏也飛了起來,越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。忽然,我的風(fēng)箏頭上飛來了一只老鷹風(fēng)箏和一只蜈蚣風(fēng)箏,看來大家都想爭第一呢。還好我憑借著熟練機(jī)敏的操作,不僅避開了“蜈蚣”的'攻擊,還把“老鷹”甩在了下面。終于在一陣你追我趕的角逐后,我的風(fēng)箏飛到了最高的地方?吹竭@場精彩的“競賽”,媽媽對(duì)我說道:“你可不能驕傲呀!卑职謩t夸獎(jiǎng)了我:“你真棒!”

  春天的天空,因?yàn)檫@些可愛的“小燕子”、矯健的“老鷹”和淘氣的“蜈蚣”,而變得更加豐富多彩了呢!

放風(fēng)箏作文14

  清涼的下午,我開心的拿著風(fēng)箏,跑到綠草如茵的草地上放風(fēng)箏!我緊緊的抓著細(xì)線,不讓風(fēng)箏逃走,也害怕它迷路,因?yàn)轱L(fēng)箏是我飛翔天空的玩伴。

  風(fēng)箏在晴空萬里的天空上,看的風(fēng)景一定更壯觀、更美麗,等它回來再好好跟我說,藍(lán)天上的國度,是長什么樣子呢?風(fēng)箏!起風(fēng)時(shí),你飛得比一零一還高,直接擁向白云的懷抱,下雨的時(shí)候,我賜給你一條線,即時(shí)把你拉回來。

  我緊緊拉著線,拉住我的童年,拉住我的未來,享受翱翔的夢(mèng)幻,飛向一望無際的天空,看著那美麗的'藍(lán)天,遙遠(yuǎn)的國度。風(fēng)箏啊風(fēng)箏!你在干凈的藍(lán)天上,為藍(lán)天點(diǎn)綴五顏六色的色彩,和鳥兒一起享受飛翔,跟云朵做朋友,讓天空變成快樂的天堂。

  風(fēng)箏隨風(fēng)搖擺,快樂自在的遨游,陪我創(chuàng)造童年的美好時(shí)光,所以我最喜歡——放風(fēng)箏!

放風(fēng)箏作文15

  陽春三月,正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié),明明、麗麗和君君相約來到郊外放風(fēng)箏。

  瞧,那邊有一個(gè)小男孩兒正在放風(fēng)箏。他的爸爸媽媽仰望著天空中的風(fēng)箏,滿臉幸福的笑容。

  這時(shí),明明、麗麗和君君也來到草坪上。明明一手牽著線,一手握著線軸,一邊跑一邊回頭看。君君托著“燕子”風(fēng)箏,開心地笑著,麗麗拿著“蝴蝶”風(fēng)箏,歪著頭,笑瞇瞇地看著明明!耙、二、三,松手!”這時(shí),君君松開了手,明明越跑越遠(yuǎn),風(fēng)箏越飛越高,終于,明明停了下來,望著天空中的風(fēng)箏。忽然,“小燕子”飄來飄去,像一個(gè)頑皮的.小朋友,明明趕緊往前跑。

  這時(shí),天空中的風(fēng)箏越來越多了,有兇猛的老鷹、長長的蜈蚣、可愛的金魚等等。有趣的風(fēng)箏把天空裝扮得五顏六色,也為春光增添了一抹生機(jī)。

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