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關(guān)于飛翔的作文
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于飛翔的作文,歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于飛翔的作文 篇1
鳥兒因?yàn)橛袕?qiáng)健有力的翅膀,所以能飛翔;而人的心能飛翔,是因?yàn)橛袀ゴ蟮睦硐牒捅ж?fù)。
——題記
孩童時(shí)代的我,就夢(mèng)想成為一名設(shè)計(jì)師。年少懵懂的我,喜歡拿著彩筆給了無生氣的白紙?zhí)砩弦唤z繽紛,即使畫上的小人兒歪歪扭扭,但心中充溢的是一種快樂和滿足。那時(shí)的我,就與美術(shù)結(jié)下了不解之緣。
進(jìn)入了小學(xué),媽媽給我報(bào)了素描班,從此,每個(gè)周末我都要背上重重的畫板去上課,但我卻不感覺辛苦,花些汗水與時(shí)間,卻能換來一大筆“金錢買不來”的財(cái)富。起初,我什么都不會(huì),我畢業(yè)我不好,下筆的時(shí)候也不知輕重,常常弄得紙上一大團(tuán)黑色,但經(jīng)過長久的練習(xí),我的筆法=日益嫻熟,能較好的掌握明暗關(guān)系,比例也拿捏的比較準(zhǔn)確,這些都是給我最好的禮物。
邁入初中,學(xué)業(yè)更加繁忙了。我不得不放棄了許多畫畫的`時(shí)間。但只要有空,我還是愿意泡上一杯奶茶,在寧靜的午后拿起筆,畫幾幅畫,中學(xué)的我更多是畫些漫畫,利用假期,我特地去上海的書局買了許多漫畫技術(shù)指導(dǎo),整整裝了一個(gè)雜物箱,準(zhǔn)備自學(xué),F(xiàn)在的我,不只是為了畫畫而畫畫,而是為了追求一種充實(shí),一種快樂而畫,它們使我能在一周忙碌的學(xué)習(xí)后好好放松自己,讓我倍感舒心。
因?yàn)橛辛藟?mèng)想的翅膀,能讓我再繪畫的世界里自由飛翔,我相信在若干年后,我一定會(huì)到達(dá)河的彼岸,實(shí)現(xiàn)理想。
關(guān)于飛翔的作文 篇2
飛,是我很久就想實(shí)現(xiàn)的愿望?墒乾F(xiàn)在我卻被學(xué)習(xí)的重?fù)?dān)所壓制,思緒變成了一片空白,那個(gè)飛翔的夢(mèng),成了泡影。我真想為心靈披上一層快樂的輕紗,真想放下包袱去飛翔……
“你怎么不去寫作業(yè)呢?時(shí)間這么緊,你怎么會(huì)白白的浪費(fèi)呢?”奶奶怒氣沖沖地對(duì)我說著,我捂著耳朵,不想聽那一聲聲嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。我一邊寫一邊聽著那陣陣的罵聲,我嘆了一口氣,望望窗外那飛舞著的蝴蝶,花色斑斕的翅膀撲扇撲扇地飛著,我真想也伴著它們行程的'路線,一起去飛舞,而現(xiàn)在的我,卻只能一直看著、想著……
漸漸地,我的后背有些癢了,我竟然覺得自己好像也長出了一對(duì)翅膀……
如果我能有一對(duì)翅膀,我會(huì)在田野中自由翱翔,展望豐收的大地,多么的耀眼,多么美麗;如果我能有一對(duì)翅膀,我會(huì)與鳥兒一起在樹枝上唱歌,傾聽美麗的音符飄蕩在耳中,多么的動(dòng)聽,多么的響亮;如果我能有一對(duì)翅膀,我會(huì)與太陽一起呼吸新鮮的空氣,多么幸福,多么快樂!我正沉浸在這種無限的美好之中時(shí),突然,一陣急促的走路聲,驚醒了我,原來是奶奶,我一下子又回到了枯燥的現(xiàn)實(shí)。奶奶拿走了一樣?xùn)|西,又扔下了一句提醒的話:“該去上輔導(dǎo)班了吧!”
我無奈地收拾了書包,懷著悲傷的心情收拾上輔導(dǎo)班的用具。我動(dòng)了動(dòng)我的后背,我感覺我的背酸了,當(dāng)然更沒有翅膀長出來,于是,我的心涼了,我多想長出一雙翅膀,去自由地飛翔……
關(guān)于飛翔的作文 篇3
我,平凡的女孩,卻有一個(gè)不平凡的夢(mèng)想-- ----當(dāng)作家。小時(shí)候,我將這個(gè)夢(mèng)想隱藏,如今,我要放飛夢(mèng)想。
春雨,打濕了屋檐。我冒著傾盆大雨穿梭一個(gè)又一個(gè)補(bǔ)習(xí)班。目的,讓我的寫作能力更加提高!小記者補(bǔ)習(xí)班,作文提高班,語文培優(yōu)班。凡是跟文學(xué)有關(guān)的,我都要參加,但一點(diǎn)也不知疲憊和辛苦,因?yàn)檫@是在為夢(mèng)想努力!
夏風(fēng),帶來勝利的訊息。我的一遍文章在報(bào)紙上發(fā)表了。這個(gè)消息伴著夏的腳步悄悄來到我的身邊。是的 ,我的努力沒有白費(fèi)!我的汗水沒有白流,我第一次站在勝利的最頂端,露出燦爛的.笑容。
秋夜,迎來了淡淡的哀傷。一篇有一篇報(bào)社的退稿,讓我的淚一滴一滴劃過。心中仿佛針刺般疼痛。我對(duì)自己感到失望。人生這片沃土上我已播下希望的種子,為何看不見勝利的果實(shí)?我的腳步已不想往前走。我,累了 ?粗雷由蠈懙奈恼,凝結(jié)了我多少汗水和心血,有誰知道?這時(shí),我看見桌角旁寫的字:無論成功失敗,夢(mèng)想依在。我的心猛地撞擊了一下。我怎能就這樣放棄,這可是我的夢(mèng)想呀。心中的力量之火又一次燃燒,比以前更旺!
冬雪,散落美麗。我靠著努力,毅力與不放棄的精神堅(jiān)持了我的夢(mèng)想。但我知道,這只是為夢(mèng)想走出的一小步,以后的路還很長很長。我會(huì)讓我寫的文字如冬天般小雪一樣帶給大家歡樂。瞧!我的夢(mèng)想就是那燕子,飛往在勝利的春天。
關(guān)于飛翔的作文 篇4
飛翔吧,白羽毛
山東省棗莊市薛城區(qū)雙語實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)一班張金橋郵編:277018指導(dǎo)教師丁梅
記得那年春天,花兒開滿山野的時(shí)候,我?guī)е业暮门笥研佬廊ノ壹彝,在我家,最引人注目的莫過于小白鴿了。一身雪白的`羽毛,扇子似的尾巴,加上尖尖的小嘴和嫩紅的小爪子就湊成了活潑機(jī)靈、討人喜愛的小白鴿。欣欣可喜歡小白鴿了,臨走前他不好意思地對(duì)我說:“能給我一支羽毛嗎?”我吞吞吐吐地說:“我??我,也沒
有了!彼缓眠z憾地離開了我家??
以后的日子里,欣欣對(duì)我一如既往,好象白羽毛的事情從來都沒有發(fā)生過。我的成績(jī)不理想的時(shí)候,他每次都耐心地幫我分析原因,想辦法趕上來。有一次,我做值日,他等我一起回家。路上,我們并肩走著,思量再三我對(duì)他說:“明天是我生日,我請(qǐng)你到我家做客。”看到他臉上一點(diǎn)表情也沒有,我默默地走了家。
最好的一支,沒有加任何修飾,我要送給他一份蘊(yùn)藏了很久很久而又不加雕琢的白羽毛。
在以后來開的日子里,我會(huì)經(jīng)常想到那潔白的羽毛,猶如看到欣欣那可愛的笑臉??
關(guān)于飛翔的作文 篇5
記得有一天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng)……
我夢(mèng)見自己在床上一下子就飛了起來,我睜開眼睛發(fā)現(xiàn),自己竟然已飛到了窗子的外面!降资窃趺椿厥?窗戶自己就打開了?我正想這是怎么回事呢,身體卻不由自主地迅速向下滑去,完了,這下子可完了,我家可是住在五樓呀!我以為我一定會(huì)像雞蛋摔下去一樣粉身碎骨的,可我竟然飄飄悠悠的平穩(wěn)著陸了!站在地上正納悶?zāi),可不知道是怎么回事?我的身體又飄起來了,腳離地面越來越遠(yuǎn),這時(shí)我抬頭一望,天哪!我竟然比云朵還要高,一團(tuán)團(tuán)的潔白的云朵就像一個(gè)個(gè)花瓣,在身子下面飄,太美了!我就像一個(gè)孫猴子,就差手中沒有金箍棒了!——可我并不是悟空飛。课伊⒓磭樀妹俺鲆还衫浜,一個(gè)激靈,就被驚醒了。哦!我原來是在做夢(mèng)。∥蚁蛳词珠g走去,用毛巾擦了擦頭上的汗水,使勁睜了睜眼睛,好讓自己快一點(diǎn)從夢(mèng)里走出來。可接下來我就怎么也睡不著了,我心想:“我怎么做個(gè)這樣的夢(mèng),飛來飛去的?”閉上眼,我依然能感受到那種輕飄飄的飛翔的感覺……
第二天,我問爺爺這是怎么回事?爺爺看著一臉迷惑的'我說:“這是因?yàn)槟汩L高了!”我聽完就更加迷惑加疑惑了,怎么做夢(mèng)還和長個(gè)子有關(guān)系呢?我急忙讓爺爺給我量了量身高,果然,我比前一段時(shí)間長高了2厘米,我高興地雀躍起來。
接下來的幾天,我時(shí)不時(shí)的就做這樣的夢(mèng),那就說明我還在不斷地長高!
關(guān)于飛翔的作文 篇6
今天,我在朦朧的清晨時(shí)分醒來,睡眼惺忪。我靜靜地躺在床上,仰望著天花板,那吊燈好似傾斜而下一般,我開始發(fā)呆,已步入了一個(gè)空白的時(shí)代。
突然,窗外傳出了幾聲清脆的鳥鳴聲,婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽,我起身穿衣打開了斑斑點(diǎn)點(diǎn)圖案的窗簾,只見有五只小鳥停在了窗外的電線桿上,好似停歇在五線譜上,而小鳥則是一個(gè)個(gè)跳躍的音符,眼光折射在一只只小鳥的身上,發(fā)著明媚的亮光,一陣清風(fēng)好似是一個(gè)使命,他吹起了一只電線桿上的小鳥,也微微撩撥起了我的心弦,這只在風(fēng)的吹動(dòng)下,躍身而起,我有點(diǎn)茫然,風(fēng)怎會(huì)有這股力量吹起一只小鳥,我沉思不到5秒鐘,便意外地發(fā)現(xiàn)這只小鳥的腿卻了缺一條,我靜靜地看這只小鳥,它努力地在扇動(dòng)著自己的翅膀,讓自己可以保持平衡,過了一會(huì),這只小鳥朝著那一抹陽光飛去,屋外的樹枝射出斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的.影子,它遮住了鳥兒,鳥兒便再次的飛在空中,她的身子向一邊傾斜著,翅膀也向著另一邊傾斜,它的一邊似乎看著扇動(dòng)的十分吃力,它在我的窗外盤旋著,不停地在自由的翻飛,而后,竟電線桿上的小鳥像在跳著一支舞,一個(gè)接一個(gè)的飛起,飛成了一片翻飛的灰色,飛成了一片有聲有色的樂譜,他們歇落在了大樹枝上……
我凝望著……
在這個(gè)清晨,我似乎對(duì)飛翔又有了一番深刻的領(lǐng)悟。
關(guān)于飛翔的作文 篇7
現(xiàn)在使北京時(shí)間2008年8月8日晚上7:59,隨著秒針地跳動(dòng),奧運(yùn)會(huì)吉祥物——貝貝、京京、歡歡、迎迎、妮妮都從墻上跳了下來,拉著我來到了北京奧運(yùn)會(huì)開幕式現(xiàn)場(chǎng),只見來自世界各地的藝術(shù)家們?yōu)榇蠹耀I(xiàn)上了精彩紛呈的節(jié)目,其中最好看的當(dāng)屬河南武校的少林工夫——《男兒當(dāng)自強(qiáng)》,小演員們時(shí)而插刀換式地打,時(shí)而左突右擋地群斗,一會(huì)兒舞劍,一會(huì)兒耍棒,一會(huì)兒又玩兒起了疊羅漢。臺(tái)下的觀眾看得連連稱奇,贊不絕口。最令人激動(dòng)的`還是奧運(yùn)圣火燃起的那一刻,姚明舉著奧運(yùn)火炬點(diǎn)燃了機(jī)器龍嘴中的引信,機(jī)器龍便騰空而起,連續(xù)在空中翻騰,舞動(dòng),最后飛到點(diǎn)火臺(tái)邊,用力一噴火,奧運(yùn)圣火便燃燒了起來,而機(jī)器龍一飛沖天,最后化作一朵朵燦爛而絢麗的禮花在空中開放。吉祥五兄妹又帶我去了許多比賽場(chǎng)館,讓我看到了中國健兒們?cè)谫悎?chǎng)上拼搏時(shí)矯健而靈活的身影,也看到了他們?cè)讷@獎(jiǎng)后那激動(dòng)的淚水,與此同時(shí),中國隊(duì)捷報(bào)平傳:乒乓球包攬全部獎(jiǎng)牌,羽毛球包攬全部獎(jiǎng)牌,跳水包攬全部獎(jiǎng)牌,體操僅失一金,劉翔又破記錄……到比賽結(jié)束,中國以60金高居榜首。
“喂!發(fā)什么呆呢?”同學(xué)的一聲提醒把我從奧運(yùn)場(chǎng)館拉了回來,猶如坐著時(shí)空機(jī)回到了課堂上。“下課了,快點(diǎn)兒下樓做操!”我連忙跑下了樓,然而,我腦海里還是不斷浮現(xiàn)著奧運(yùn)現(xiàn)場(chǎng)的情景,如果著一切是真的,那該有多好!
關(guān)于飛翔的作文 篇8
有一個(gè)星期天的晚上,天寒地凍,我們都在表姐家里吃火鍋,忽然,表姐抱過來一只受傷的鳥,這小鳥縮成一團(tuán),直打哆嗦,羽毛很零亂,身子冰冷冰冷的,發(fā)出嘰嘰的`慘叫聲,是表姐在門口發(fā)現(xiàn)的。
這時(shí),表姐的女兒小貝貝見小鳥渾身發(fā)抖,急忙拿來一個(gè)空紙巾盒,鋪上幾層棉布,把小鳥小心翼翼放地在盒里,再蓋上棉布小毛巾給它暖和。還別出心裁地抓了一把小米給他充饑,小鳥害怕地看著她,不敢去吃,小貝貝撫摸著小鳥,并說:“小鳥,你不要怕,我們會(huì)保護(hù)你的,快點(diǎn)吃吧!”小鳥慢慢張開嘴,開始吃了起來,過了一會(huì)兒,看小鳥再不發(fā)抖,小貝貝心里開心極了。
過了兩天,在小貝貝的精心照顧下,小鳥的身體恢復(fù)好了,小貝貝打電話問我怎么辦?我說:“這小鳥生活在大自然里,是國家保護(hù)動(dòng)物,我們不能把它關(guān)起來,放回大自然里去”。小貝貝心里雖然有很大的舍不得,但她還是決定把小鳥放走,于是她吃了飯,小心地用雙手捧起小鳥,走到門外,對(duì)小鳥說:“小鳥,你回家吧,你去找自己的爸爸媽媽吧!”然后用手輕輕一揚(yáng),小鳥輕快而敏捷地飛到了一根枝叉上,嘰嘰地叫著,好像在說:“謝謝你,小朋友!毙∝愗愐矒]著手與小鳥再見。
她在心里說:“小鳥,飛翔吧!”
關(guān)于飛翔的作文 篇9
從小,就會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想,或許它不能實(shí)現(xiàn)。像我想有一雙翅膀,我想可以自由翱翔,我想展開我的翅膀,帶媽媽去遙遠(yuǎn)的地方……可是我的夢(mèng)想與別人不同,我僅僅想可以有一個(gè)理想。因此,我問過爸爸:“爸爸,怎樣擁有理想?”爸爸說:“孩子,你以后想擁有什么,什么就是你的理想!蔽衣牭'糊里糊涂,就問媽媽:“媽媽,怎樣擁有理想?”媽媽說:“傻孩子,你以后想做什么,就是你的一種理想!”我說:“那我想做想媽媽一樣美麗的人!”媽媽笑了,沒把我心里話當(dāng)回事,我又問老師:“老師,你的理想是什么?”老師說:“呵呵,我想教好每一位同學(xué)啊!那你呢?”我說:“我想擁有理想!”老師笑笑,走了……我一年又一年的長大,我伴隨我一年級(jí)時(shí)候的困惑到了六年級(jí),老師終于告訴了我一個(gè)答案:“孩子,每個(gè)人都有理想,你說,你以后想擁有什么?”我說:“老師,我想擁有一個(gè)可以讓爸爸媽媽都自豪的職業(yè)!可我不知道是什么職業(yè),所以迷茫!薄芭!那你去問爸爸媽媽吧!你真是個(gè)孝順的孩子!”聽了老師的話,我去問爸爸媽媽:“爸爸媽媽,你們覺得我以后做什么職業(yè)你們會(huì)開心?”他們說:“做你喜歡的職業(yè)吧!做什么都要做到出眾啊!三百六十行行行出狀元!”從此我知道了我的夢(mèng)想——是做一個(gè)醫(yī)生。因?yàn)閶寢尠职忠院笊。揖筒挥孟怪,可以做爸爸媽媽的小天使,永遠(yuǎn)保護(hù)他們……我現(xiàn)在會(huì)為我的理想加油,努力學(xué)習(xí)這方面知識(shí)!袄硐,讓夢(mèng)飛翔吧!”
關(guān)于飛翔的作文 篇10
有一只青色花紋的蝸牛,在它小小的心里一直埋著一個(gè)愿望,飛上高高的藍(lán)天。但事與愿違,它被分配到草地郵局工作。
自從當(dāng)上郵遞員后,蝸牛就拿著各種信件,每天都穿著草地專用的防護(hù)服,頂著炎炎烈日或傾盆大雨,身子不斷的在沼澤、石林或干燥的泥土上蠕動(dòng)。可由于蝸牛身上背著一個(gè)笨重的“房子”所以它的速度一直很慢,因此工作效率一直都提不上去,也就沒有辦法進(jìn)入空中郵局工作。但去天空飛翔的夢(mèng)想種子早已經(jīng)在蝸牛的心中生了根,發(fā)了芽,不可磨滅。
經(jīng)過了很長時(shí)間,蝸牛一直在努力的、認(rèn)真的工作,突然有一天,蝸牛收到了一封只有寄信人和寄信人的名字卻沒有收信人地址的信。蝸牛一看寄信人的名字,發(fā)現(xiàn)它不是本小村的'居民,而是隔壁村的。
蝸牛便拿上信立刻出發(fā)到隔壁村。由于蝸牛不認(rèn)識(shí)隔壁村的人和路,只好一家一家的找。不知經(jīng)過了多長時(shí)間,蝸牛終于找到了這封信的收信人。原來他是寄信人兔媽媽的老同學(xué)。是蝸牛用自己的毅力才讓兔媽媽和她的老同學(xué)重新相聚了一次。為此,兔媽媽和她的老同學(xué)感激不盡。
回到森林,兔媽媽為蝸牛寫了一封表揚(yáng)信,局長讀后認(rèn)為蝸牛能有這樣的毅力真的很難得,就把蝸牛從草地郵局調(diào)到空中郵局。
蝸牛終于圓了自己上天空中飛翔的夢(mèng)!
關(guān)于飛翔的作文 篇11
仲夏之際,炎熱的天氣十足像個(gè)烤爐,悶熱的氣浪一陣陣吹過,直叫人心發(fā)慌,召集伙伴無人響應(yīng),只好獨(dú)自一人去山中避暑,一到山間,清爽的微風(fēng)拂面,知了的叫聲似忽也變得悅耳了。
夏日的黃昏不是多么美麗,可那落日的光輝依舊讓人回憶,伴著小溪的潺潺流水聲,無意間發(fā)現(xiàn)空中一兩只蝴蝶在逆風(fēng)飛翔,似是剛脫離繭的`束縛,努力的拍打著炫麗的雙翅在空中左突右撞,活像一只可笑的小丑,美麗的雙翅好像都被這種行為污染了一般,不停的顫動(dòng)著來表示自己的不滿,于是這蝴蝶便一次次墜下,墜下后又一次次飛起,仍固執(zhí)的揮舞著雙翼。
漸漸的,我的目光從嘲笑與輕視變成了尊敬與贊嘆,因?yàn)槟且恢缓w了十多分鐘,上下摔了不知多少次仍在飛著,這種堅(jiān)持就像一種無解的魔咒植入我的心中,使我久久不能平靜,我從蝴蝶聯(lián)想到我自己,做一件事總是因?yàn)橐稽c(diǎn)小困難就放棄,我捫心自問:我哪件事做完過?沒有,沒有一件事。這就是我的答案,我雖然天資聰慧,可不管做任何事都因?yàn)橐稽c(diǎn)小困難半途而廢。
這一只小小的蝴蝶像是一個(gè)小小的生活小球,用小生活動(dòng)使我的大生活堅(jiān)定,動(dòng)使我的大生活逆風(fēng)飛翔。我堅(jiān)信它是生活的嚴(yán)師賜予我的忠言與教導(dǎo),不過卻是一只蝴蝶將這種勸誡放入我的心中,就像蝴蝶飛入了我的心中一樣,是那樣的堅(jiān)定,那樣的美麗,我還堅(jiān)信,我會(huì)像一只不屈服的蝴蝶揮舞著翅膀在未來的天空逆風(fēng)飛翔,因?yàn)樗巧罱o予我的翅膀,我不能讓它蒙上灰塵。
關(guān)于飛翔的作文 篇12
一場(chǎng)怪病,讓馬騰再也不能像別的孩子一樣,在沙灘上踢球,在大海里暢游,在礁石上捉螃蟹,背著書包走進(jìn)學(xué)校,他變成了一個(gè)跛腳。
有一天,駐著雙拐的馬騰突然看到了一條能在海面上飛翔的七色魚。七色魚沒有腳,可是它憑借著兩只胸鰭,照樣可以在海面上飛翔。
飛翔的七色魚讓馬騰看到了希望。他憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力,開始練習(xí)走路。一步兩步,汗水像雨滴一樣灑落在腳下的小路上。最后,他終于扔掉了拐杖,像其它孩子一樣,背著書包走進(jìn)了校園。
可是,走進(jìn)校園的馬騰并沒有因此快樂起來,大家的嘲笑和岐視,讓他再次陷入了苦難與絕望當(dāng)中。就在這時(shí),一個(gè)叫夏雨虹的老師走進(jìn)了馬騰的生活中。在夏雨虹老師的`幫助下,他終于一天天堅(jiān)強(qiáng)起來,成熟起來。有一天,一直看不起他,岐視他的何大勇被人綁架到了一個(gè)小島上。這一幕剛巧被他發(fā)現(xiàn)了。他猶豫再三,最后終于決定只身救出何大勇。當(dāng)他跳入大海,揮舞著雙臂游向鯊魚坨子的時(shí)候,他再一次看到了那條會(huì)飛的七色魚....
故事里的主人公馬騰雖然是個(gè)跛腳,可是他的心卻是完好的,是善良的。顯然,馬騰并沒有被困難所打倒,而是樂觀的接受了事實(shí)。
大家看,馬騰并沒有因?yàn)樽约乎肆四_就變得沒有信心。這樣就好比我們這些正常人遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折就失去信心,那樣怎么行呢?
最后勸大家一句千萬不能嘲笑和岐視殘疾人哦 !
關(guān)于飛翔的作文 篇13
夢(mèng)是一個(gè)神圣的東西,讓人有時(shí)清清楚楚,有時(shí)迷迷糊糊。每個(gè)人都有一個(gè)飛上天堂的夢(mèng)。
我的夢(mèng)是整天無憂無慮,整天自由自在。無拘無束。可是,這為什么這么難?
小的時(shí)候,不能亂動(dòng),以免摔著。上了小學(xué),整天面對(duì)的就是那一摞一摞的家庭作業(yè)和預(yù)也預(yù)習(xí)不完的.書,還有母親的嘮叨……沒有時(shí)間可以讓我們靜下心了好好想想,想想我們心中那個(gè)沒有打開的夢(mèng)之門。
我有好長時(shí)間都沒有靜下心來好好尋找屬于我心中的那扇門的鑰匙,我感到害怕,為什么?為什么?為什么我總是找不到我的鑰匙?現(xiàn)在,我明白了,或許真正的鑰匙被一層薄霧蒙住了,或許是那扇門被永遠(yuǎn)的封印了……
我的夢(mèng),中國夢(mèng);中國夢(mèng),夢(mèng)之藍(lán)!天,地,你們能否真正給你們的子女一個(gè)可以做夢(mèng)的時(shí)間?一個(gè)可以滿足我們找到心中的那把鑰匙的時(shí)間?我知道,你們不能,因?yàn)槟銈冎粫?huì)管天管地管人,卻從來不管人心。我想問,是你們不懂還是你們根本沒能力管?
不過,無所謂,夢(mèng)的時(shí)間本來就不長遠(yuǎn)。笑看人生,方能走的更遠(yuǎn)!夢(mèng)啊,我會(huì)把你寫在紙上,折成紙飛機(jī),拋在天上,飛向遠(yuǎn)方,一去不回……我會(huì)把我的心之門,那扇夢(mèng)之門徹徹底底的封印掉,讓它永遠(yuǎn)地從現(xiàn)在死去……
夢(mèng)啊,飛走吧……
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