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我和名著作文
在平時的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的我和名著作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我和名著作文1
閱讀名著,使我們記憶中多一些五彩斑斕,少一些蒼白無力,把青春的年華,歲月的激情,描繪成一幅幅難以忘懷的畫卷。
期末考試即將到來,我的內心就像被一座大山壓著,讓我喘不過氣來,明明已經很努力地去復習,可內心卻有一個聲音在質疑,萬一考差了怎么辦?
屋外,細雨綿綿,雨滴拍打大地的聲音讓我心煩意亂,無心復習的我抽出那本我最喜愛的書——《鋼鐵是怎樣煉成的》。
這本書的作者是蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基。書中講述主人公保爾因得罪教父被開除學籍,他做過許多工作,直到遇見了朱赫來——那個影響了他一生的革命者,他給保爾講關于革命的故事,使保爾有了崇高的革命理想,最后成為了一個堅強,樂觀,有著鋼鐵般意志的革命戰(zhàn)士。
我之所以喜歡這本書,完全是因為書中主人公保爾身上的品質影響了我,在那一個亂世,保爾竟然能夠找到自己的奮斗目標并為之奮斗,這樣的人毫無意外,是令人敬佩的。反觀自己,生長在這樣一個和平的社會里,卻找不到奮斗目標,整天只知道做題,就像在完成一項任務一樣。
我為什么不能像保爾一樣,找到自己的奮斗目標并為之奮斗呢?我暗問自己。心正狂烈地跳動,腦海中浮現(xiàn)出一幅幅熟悉的畫面,那是保爾一邊與病魔做斗爭一邊堅持寫作的'樣子,那是保爾在千辛萬苦寫完初稿,卻被告知初稿被郵局的人不小心弄丟卻依然不放棄的樣子……身處那樣的時代背景,與病魔頑強斗爭保爾尚且如此,那么身處和平法制時代,正值青春年華的我又怎么有理由放棄?
找到自己的奮斗目標,并為之奮斗是我和名著《鋼鐵是怎樣煉成的》的約定.閱讀名著,學習人物精神會使我們的青春更有激情。讓我們一起做矯健的雄鷹,在波濤洶涌的大海上,勇往直前。
我和名著作文2
三年級的時候,我第一次翻開了《紅樓夢》,可年紀還小,迷迷糊糊,懵懵懂懂,品不出其間的韻意。
稍大一點,我再次翻開這本書,這一次,我仿佛真的走進了那個荒唐的社會,卻討厭起哭哭啼啼的黛玉和任性、女聲女氣的寶玉。
現(xiàn)在,面對這本熟悉的書,我卻是淚流滿面,為那一敗涂地的結局,更為那寶黛二人的悲慘愛情。果真是“滿紙荒唐言,一把辛酸淚!
印象最深的便是多愁善感的黛玉與寶玉的小誤會中,她又煩惱又傷心,忽見落花滿地,更是悲從中來,哭著說起了《葬花吟》“質本潔來還潔去,不教污淖陷渠溝……儂今葬花人笑癡,他年葬儂知是誰……”在黛玉的隨口詠誦中,便道盡了她對周遭環(huán)境的污穢,逼迫的激憤和對茫茫前途的絕望與哀愁。
說來也怪,寶玉本是男兒身,卻鐘愛于女子“女兒乃是水做的骨肉,男兒乃是泥做的骨肉。我見了女兒便是清爽,見了男兒便頓覺渾臭逼人!彼踔猎购拮约骸盀槭裁丛诤蜷T之家?綾錦紗羅,也不過裹了我這枯株朽木;羊羔美酒,也不過填了我這糞窟泥溝;富貴二字,簡直把人給茶毒了!”
在當時的人來看,寶玉所說之話,句句都混帳話,荒唐至極!可在黛玉看來,寶玉卻是自己的知己。然而,寶黛二人所向往的“安逸的生活”卻有所不同,一個想“一杯凈土掩風流”;一個卻希望化為飛灰,變成輕煙或在死后被“送到那鴉雀不到的幽僻之處,隨風化了,自此再不托生為人。”一個判逆,一個落寞,絕望。因此,他們那畸形、傷感的'愛情最終也只能落了個“一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知!钡谋瘧K結局了。
合上了《紅樓夢》,我仍沉浸在那傷感的結局中,流著淚……
我感謝《紅樓夢》,它讓我嘗到了一個朝代與一個家庭興亡勝衰的滋味,讓我看遍了那荒唐的階級觀念所產生的愛情悲劇……
我和名著,名著和我,名著伴我成長,我與名著同游知識之海。
名著——我人生的奠基石。
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