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奔跑吧少年作文15篇(精)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的奔跑吧少年作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
奔跑吧少年作文1
盼星星盼月亮，終于盼到了秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)了。今天的天氣很好，秋高氣爽，萬(wàn)里無(wú)云，同學(xué)們懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了操場(chǎng)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)精神抖擻，做好了比賽的準(zhǔn)備。運(yùn)動(dòng)會(huì)有很多項(xiàng)目：有跳遠(yuǎn)、有跳高、有跑步……“快看！400米的比賽要開(kāi)始了�！蔽覀儼嘤嘘懣饏⒓颖荣悾@時(shí)的運(yùn)動(dòng)員們都已整裝待發(fā)，聽(tīng)見(jiàn)槍聲一響，他們像一只只的野兔一樣飛奔而去。陸俊愷經(jīng)過(guò)自己的努力得了第二名。雖然他氣喘吁吁，但是他為班級(jí)爭(zhēng)了光。
最引人注目的是下午的`接力賽，我也參加了。運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)生龍活虎，神氣極了。當(dāng)接力棒傳到我手里后，我就像一支離弦的箭一樣沖了出去，交棒，接棒，大家你追我趕，場(chǎng)外的啦啦隊(duì)拼命地叫喊著。比賽終于結(jié)束了，我們班因?yàn)樵谥虚g掉了兩次棒，所以只得了第四名，可我們班總分是第二名哦！
我喜歡運(yùn)動(dòng)會(huì)，因?yàn)樗苁刮覀兡芴魬?zhàn)自我，希望我們班在下一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上再接再厲，力爭(zhēng)第一！
奔跑吧少年作文2
親愛(ài)的劉老師：
那年，我還在剛上小學(xué)，你那甜甜的微笑打動(dòng)了我。從此，我成為了你的“跟屁蟲(chóng)”。
你的聲音是那么的動(dòng)聽(tīng)，每天最享受的，就是聽(tīng)你唱歌了，在陶醉這樣優(yōu)美的歌聲中，不可自拔。
你是我們的語(yǔ)文兼音樂(lè)老師，在我的眼中，你是那么的美麗，像百花中的仙子，飛到我的.跟前，用你那甜美的聲音，給我講課，每天上你的課，是我最大的樂(lè)趣。記得有一天，我在教室里面和同學(xué)吵架了，那個(gè)同學(xué)將我的臉滑了一個(gè)傷痕，你知道后，叫他向我道歉，并安慰著我，撫摸著我的頭，我仍然記得你說(shuō)的話：“堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，這沒(méi)有什么大不了的，過(guò)幾天一定會(huì)好的，不要再哭了，再哭我就生氣了喲。”我立刻停止了哭泣，后來(lái)竟然還和我打架的那個(gè)男生成為了朋友。
當(dāng)我的年后，再想起你時(shí)，已經(jīng)讀初中了，老師，當(dāng)你看到現(xiàn)在的我，你是否會(huì)為我的長(zhǎng)大而高興？
祝：
桃李滿(mǎn)天下
人才輩出
您的最忠實(shí)的“小粉絲”
奔跑吧少年作文3
小鳥(niǎo)在枝頭唱歌，唱開(kāi)了鮮艷的花兒；青蛙在深溝里打鼓，鼓聲引來(lái)了藍(lán)天白云；風(fēng)兒呼呼地吹著，吹來(lái)了可愛(ài)的蝴蝶……沒(méi)錯(cuò)，學(xué)校一年一度的校運(yùn)會(huì)來(lái)臨了。
作為一名小記者，我滿(mǎn)懷激動(dòng)地來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)。女子400米預(yù)賽正在進(jìn)行，比賽很激烈，運(yùn)動(dòng)員們奮勇拼搏，不相上下。最終，一名六年級(jí)學(xué)生取得了預(yù)賽第一。我走上前采訪她。她說(shuō)她有一個(gè)體育夢(mèng)，上體育課時(shí)特別認(rèn)真，課后會(huì)認(rèn)真按照體育老師教的方法，每天訓(xùn)練。她人很熱情，與她聊天，我很開(kāi)心。
要決賽了，我駐足場(chǎng)邊，觀看她的決賽。決賽開(kāi)始了，她并非一馬當(dāng)先，反而是其他參賽者占上風(fēng)。但是她不著急，保存體力等待最后的沖刺，終于剩最后200米了，她馬力全開(kāi)，奔向終點(diǎn)。不出意外，她獲得了第一名。我走上去祝賀她，只見(jiàn)豆大的.汗珠從她的額頭滴落。我問(wèn)她得第一名有什么想法，她的回答我至今記憶深刻，她說(shuō)：“得不得第一名不重要，重要的是我有沒(méi)有每天堅(jiān)持，每天進(jìn)步�！�
少年，奔跑起來(lái)吧，甩掉你的煩惱和憂傷，活出精彩！
奔跑吧少年作文4
奔跑是永無(wú)止境的，在青春未完之際，勇敢的奔跑是青春無(wú)畏的勇敢，我們要相信黑夜過(guò)后就是黎明。初三，是一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，但這其中的苦與樂(lè)卻是永遠(yuǎn)的回憶……“別氣餒，加油！”無(wú)數(shù)次的燈火闌珊的黑夜，無(wú)數(shù)次桌前的苦思冥想，讓我不由得想起了這句話。
那是一個(gè)愜意的午后，但成績(jī)下發(fā)的那刻，顯得分外冷清與寂靜�！澳憧矗揖椭滥憧疾缓�，看你考前還玩，可能考好么……”回家還沒(méi)放下書(shū)包，就聽(tīng)見(jiàn)父親一連串的指責(zé)與批評(píng)，我無(wú)力反駁，接受了他說(shuō)的一切，默默的回到房間。試卷平鋪在桌面上，大大的78分在我眼中閃爍著，試卷上的紅色叉子也好似嘲笑我一般，向我張著血盆大口，嚇得我喘不過(guò)氣來(lái)。無(wú)數(shù)淚滴也落在了試卷上，如果它把沖洗掉該多好啊。不，我現(xiàn)在應(yīng)該想想自己錯(cuò)在哪才對(duì)！
打開(kāi)試卷，所有的委屈都化為了自責(zé)。五道題，因?yàn)轳R虎丟分，五道題意味著15分以上。我認(rèn)真分析這試卷，總結(jié)錯(cuò)題，把不同類(lèi)型的題目整理在一起。深夜，萬(wàn)籟俱寂，唯有那星星和月亮在等著黑夜之后的黎明……每周一次的周測(cè)如期而至，這一次，我時(shí)時(shí)刻刻提醒自己不要馬虎，要認(rèn)真審題。功夫不負(fù)有心人，94分，我的`黎明也和周測(cè)一樣如期而至。
青春是迷茫的，但其中的苦與樂(lè)是我們永不會(huì)忘記的。無(wú)論青春的路上有多少荊棘與坎坷，我們只要在路上勇敢的向前奔跑，一定會(huì)迎來(lái)屬于我們的黎明。
奔跑吧少年作文5
樹(shù)木們不約而同地脫去了蒼翠的外衣，換上了金燦燦的秋裝。那涼絲絲的秋風(fēng)攆走了熱情潑辣的夏姑娘，卻迎來(lái)勤勞能干的秋阿姨。與秋阿姨共同來(lái)到我們校園的還有一位，他誰(shuí)��？他就是你追我趕的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
此次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我有跳遠(yuǎn)和兩百米跑步這兩個(gè)項(xiàng)目，都在周三下午。
比賽開(kāi)始前，我的心臟像一個(gè)跳得飛快的皮球，隨時(shí)都會(huì)蹦出身體似的.。一陣陣陰森的風(fēng)沖我而來(lái)，吹得我心慌意亂，也吹得我起了一身雞皮疙瘩，頗有一種“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”的感覺(jué)。比賽開(kāi)始了，心里緊張得要命：沒(méi)有得獎(jiǎng)怎么辦？跑過(guò)去踩線了怎么辦？跳下去了人往后仰了怎么辦……還沒(méi)想好，就輪到我跳了。我吸了一口氣，使出全身力氣向前沖，跑到跳板那，猛的向下一蹬，整個(gè)人就往前撲了出去。嗯，飛的感覺(jué)還蠻好的嘛。一連幾跳，我都跳得不是很好，勉強(qiáng)擠進(jìn)了決賽，到了最后一跳了，我?jiàn)^起直追，猛地向前撲，竟然跳出了四米十的佳績(jī)，奪得桂冠。
在接下來(lái)的兩百米比賽中，我獲得了榜眼的位置。
體育使我健康，我愛(ài)體育。奔跑吧，少年！
奔跑吧少年作文6
成長(zhǎng)，是每個(gè)人必須經(jīng)歷的一段路。上個(gè)星期四、星期五，我們學(xué)校開(kāi)展了一次實(shí)踐活動(dòng)，兩天一夜。一聽(tīng)到要出去玩，還可以和同學(xué)們一起住一夜，我們都高興壞了！老師們喜上眉梢，我們更是手舞足蹈。一想到要離開(kāi)媽媽的叨叨嘴，離開(kāi)媽媽的火眼金睛，離開(kāi)媽媽的魔爪，我就興奮地不知如何是好。
這次活動(dòng)讓我感受到了團(tuán)結(jié)、堅(jiān)持。
團(tuán)結(jié)就是力量！我們?cè)诨顒?dòng)中玩了很多游戲。其中有一個(gè)游戲是每人夾著一個(gè)氣球，手搭在前一位同學(xué)的肩上，慢慢地走，看哪一隊(duì)先掉球，哪一隊(duì)就算失敗。這個(gè)游戲充分體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)的力量。我們四班和三班的女生比賽，我們總是勝利，于是她們的教官就向我們提出疑問(wèn)，為什么我們總是勝利呢？“團(tuán)結(jié)！”我們異口同聲地回答她。是啊，沒(méi)有了團(tuán)結(jié)，怎么可能勝利呢？
堅(jiān)持就會(huì)成功！從站隊(duì)就能看出這一點(diǎn)。站隊(duì)時(shí)，我們班有好多同學(xué)都累倒了。看著一個(gè)又一個(gè)的同學(xué)被扶走了，我的.心一震一震的，我知道我馬上也快要站不住了，可還是忍了忍，繼續(xù)站著。就在我馬上要倒下的那一剎那，教官吹了哨，示意我們可以坐下休息了。那一刻，我明白了堅(jiān)持就會(huì)成功。
這次實(shí)踐活動(dòng)雖然很累，但讓我受益無(wú)窮！在以后的成長(zhǎng)過(guò)程中，還會(huì)有更多的道路等著我去前行。
奔跑吧，少年！
奔跑吧少年作文7
我喜歡在風(fēng)中奔跑，在溫暖的春風(fēng)中奔跑。冬天剛剛過(guò)去，太陽(yáng)早已不耐煩了那凜冽的寒風(fēng)，像個(gè)小孩兒似的在晴朗的天空上活蹦亂跳�；▋�、小草盡舒展了身姿，頑皮地向春天炫耀著。我在寬闊的泊油路上奔跑著，林中的清新空氣，路旁的蒼松翠柏都使我心曠神怡。
我喜歡在雨中奔跑，在涼爽的夏雨中奔跑。雨滴兒簇?fù)碇鴣?lái)到窗檐上，又推搡著落到地面上，泛開(kāi)一道漣漪。一朵，又一朵，地面上的花兒爭(zhēng)先恐后地綻放了。滴答，滴答，清脆悅耳的雨聲傳人我的`耳中。我穿著涼鞋奔跑著，享受著雨中的快樂(lè)。
我喜歡在小溪中奔跑，在潺潺的秋溪中奔跑。溪邊茂密地生長(zhǎng)著楓樹(shù)，秋風(fēng)一吹，火紅的楓葉在風(fēng)中翩翩起舞，等勁兒使完了，便無(wú)奈地隨風(fēng)打著旋兒飄落下來(lái)。楓葉落到溪里，伴著溪流向大海流去。溪水并不深，站直了身子，水剛漫過(guò)腳踝。我在小溪中奔跑著，涼悠悠的水在我腳邊歡快地打著旋兒，熱意頃刻煙消云散。
我喜歡在風(fēng)雪中奔跑，在輕柔的冬雪中奔跑。一片片晶亮的雪花身著雪白的裙子，跳著輕盈的舞蹈，飄飄悠悠轉(zhuǎn)下來(lái)，落在雪地上。雪地上稀稀拉拉生長(zhǎng)著幾株植被，雪兔搖晃著腦袋，一跳一跳地尋覓食物。雪地上留下我深一腳淺一腳的腳印。不遠(yuǎn)處雪堆的后面，樸素的小村落冒著裊裊炊煙。
奔跑吧！少年，跑過(guò)嚴(yán)寒酷暑，跑過(guò)春夏秋冬。在成長(zhǎng)的道路上，向未來(lái)的憧憬奔跑吧！
奔跑吧少年作文8
我們每年都要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，今年也不例外。
運(yùn)動(dòng)會(huì)前，我們做著充分的準(zhǔn)備，希望能取得優(yōu)異的成績(jī)�？墒翘旃蛔髅�，偏偏在運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目剛進(jìn)行的時(shí)候下起了毛毛細(xì)雨，讓我們不得不到教室上課，正當(dāng)我們絕望的時(shí)候，毛毛雨停了，突然又說(shuō)要比賽了，我們的心情由陰轉(zhuǎn)晴，笑得合不攏嘴。
第一個(gè)項(xiàng)目是踢毽子，因?yàn)樘唠ψ邮侨嗤瑢W(xué)一起上，所以在比賽前，我們一直在后面的草坪上拼命練習(xí)。等啊等，終于等到我們班上場(chǎng)，心里還是有一些緊張。一聲槍響后，我?jiàn)^力地踢，但是只踢了40個(gè)，心里還是有些愧疚的。第二個(gè)項(xiàng)目是齊心協(xié)力，我們12個(gè)人，正在努力練習(xí)，因?yàn)樵谇靶┨炖�，體育老師經(jīng)常到開(kāi)會(huì)，所以很少練習(xí)。在比賽中因?yàn)榕囊稽c(diǎn)失誤，害得我們從第三名降到了第四名，真是出師不利。第三項(xiàng)是短跑比賽，只聽(tīng)哨聲一響，塑膠跑道上的同學(xué)，就像腳下生了風(fēng)似的，一溜煙就到了終點(diǎn)，但是比四班的.同學(xué)慢了一些，沒(méi)錯(cuò)，這位“萬(wàn)年老二”就是我們的姜昱希，這下，所有的希望都寄托在孫翔蕭凡身上了。在比賽中，孫翔蕭凡一馬當(dāng)先的速度領(lǐng)先第一，但是五班的一個(gè)同學(xué)突然絆了她一腳，無(wú)緣第一名，那一刻，我們班無(wú)數(shù)同學(xué)流下了淚水，為她惋惜。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然沒(méi)有取得理想的成績(jī)，但同學(xué)們的關(guān)系更近了。
奔跑吧少年作文9
跑操是我們一中必不可少的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，不管是初一的同學(xué)，還是初三初四準(zhǔn)備中考的學(xué)哥學(xué)姐們，課間時(shí)間必須排成隊(duì)，在操場(chǎng)或文化廣場(chǎng)外匯跑圈。
最近學(xué)校加強(qiáng)了對(duì)初一的訓(xùn)練，下了第二節(jié)課后要圍文化廣場(chǎng)跑四圈兒，有的同學(xué)聽(tīng)到這個(gè)消息十分沮喪，很不情愿，我想啊，跑操無(wú)非就是幾分鐘的事情，不僅簡(jiǎn)單，而且還能放松頭腦，我們學(xué)校的教學(xué)樓上不是寫(xiě)著：”每天鍛煉一小時(shí)，健康工作40年”的標(biāo)語(yǔ)嗎？如果連這點(diǎn)都辦不到，健康工作能到十年就已經(jīng)不錯(cuò)了。
自從學(xué)校規(guī)定了每天跑四圈兒后，又多了一項(xiàng)活動(dòng)，那就是聽(tīng)音樂(lè)，邊跑操邊聽(tīng)著音樂(lè)，高昂的歌聲在我耳邊回蕩，有時(shí)跑四圈兒一首音樂(lè)的時(shí)間還不夠，那就會(huì)再換一首，音樂(lè)的聲音雖然很大，但是我們初一學(xué)子喊口號(hào)的'聲音還是那么響亮。
不知不覺(jué)間，連跑四圈幾己經(jīng)持續(xù)一周的時(shí)間了，我也適應(yīng)了這項(xiàng)每天必不可少的項(xiàng)目，每次跑都很用心，這樣才能有效果，包括我們體育課上的500米、700米，只要你用心去跑，那就會(huì)在原來(lái)的基礎(chǔ)上多出一大截，和不認(rèn)真跑完全判若兩人。我們青少年更應(yīng)該多去鍛煉，好身體是革命的本錢(qián)，如果身體不好，那么世間的所有事物都是零，現(xiàn)在我們還有時(shí)間去鍛煉，上了高年級(jí)一分一秒都是黃金，奔跑起來(lái)，少年！
奔跑吧，少年！我們只有擁有好身體，才能在老師的教導(dǎo)下學(xué)好知識(shí)，趁我們還年輕有為，擼起袖子加油干，和我一起奔跑吧，相信我們能行！
奔跑吧少年作文10
今年有一部特別火熱的綜藝節(jié)目“奔跑吧兄弟”這個(gè)才上映一年的電視劇就深受人們的喜愛(ài)。先不說(shuō)里面的主持人都是帥哥美女的一線藝人重要的是里面的游戲也深深地吸引了觀眾。
而我們也開(kāi)展了一項(xiàng)活動(dòng)“奔跑吧少年”因?yàn)楝F(xiàn)在的青少年都在每天埋頭玩手機(jī)和平板電腦不怎么出去運(yùn)動(dòng)所以我們就借著這個(gè)節(jié)目的名字也開(kāi)展了這個(gè)活動(dòng)�；顒�(dòng)的內(nèi)容很簡(jiǎn)單就是報(bào)名參賽的選手按照指定的起點(diǎn)開(kāi)時(shí)誰(shuí)跑的遠(yuǎn)誰(shuí)就是獲勝者。然而這個(gè)活動(dòng)是真真正正的奔跑吧！開(kāi)賽當(dāng)天我們都穿上了印有號(hào)數(shù)的衣服但是有些參賽者們還很有趣的在后面添加了一句話“后面的'你們還好嗎”“我看不見(jiàn)后面的你們”這些不僅打擊別人還估計(jì)自己的話頓時(shí)給比賽添加了點(diǎn)火藥味。隨著比賽的開(kāi)時(shí)參賽者們都沖出了起點(diǎn)，有的跟則是很快的甩開(kāi)后面的人有的人則是慢悠悠的在后面跑，就這樣每位選手按照自己的跑步特點(diǎn)和自身能力奔跑著。最后經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的奔跑過(guò)程終于結(jié)束了這場(chǎng)比賽，最后獲得第一名的選手居然是以為年紀(jì)五十多歲的大叔。當(dāng)我們懷著好奇心去問(wèn)他的時(shí)候他給了我們爽朗的答案“怎么啊看不起我這個(gè)老年人啊雖然我是有點(diǎn)上了年紀(jì)但是我每天都在鍛煉可不比你們這些年輕人差�！笔前∶刻煸缟峡匆�(jiàn)的都是老年人中年人們的身影可從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)有青少年學(xué)生的身影，我們更是應(yīng)該好好的鍛煉。
通過(guò)這個(gè)比賽不僅讓我感嘆年輕力壯的我們卻不如一位年過(guò)半百的叔叔我們才更是要努力鍛煉啊，為了我們健壯的身體奔跑吧少年！
奔跑吧少年作文11
又是一年秋風(fēng)拂面，又是一度運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕。
在全班同學(xué)的翹首企盼下，校運(yùn)動(dòng)會(huì)終于拉開(kāi)了帷幕。隨著校長(zhǎng)的高聲宣布，隨著色彩奪目的氣球直沖云天，操場(chǎng)上的氣氛一下熱鬧起來(lái)。
看臺(tái)上，有同學(xué)們的高聲呼喊。一聲聲氣吞霓虹的“加油！”，回蕩在這個(gè)熱血沸騰的操場(chǎng)。一雙雙炯炯有神的眼睛緊盯著操場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員，那種激動(dòng)與緊張，仿佛恨不得自己在場(chǎng)上比賽。一場(chǎng)場(chǎng)動(dòng)人心弦的賽事，是同學(xué)們的心被緊緊揪著，時(shí)間仿佛已然靜止，只留下同學(xué)們不能自已。
跑道上的健兒們，隨著裁判員的`一聲令下，他們好似離弦的箭，邁著自信矯健的步伐，向著心中的終點(diǎn)沖去。不停邁步向前的他們，動(dòng)作快到讓人看不清，只留下一道風(fēng)似的影子掠過(guò)。
熱情如火，是他們的代名詞，永不放棄，是他們的信念。他們用著自己正在燃燒的青春，在跑道上上演著驚心動(dòng)魄的比賽，在人生的畫(huà)卷上，揮下一筆鮮艷的色彩。
這是一個(gè)碩果累累的秋天；是一個(gè)熱情似火的秋天；是一個(gè)收獲信任的秋天。秋風(fēng)顯得不再蕭瑟，它在為健兒們助威，落葉顯得不再凄涼，它在分享成功的喜悅。
跑道上拼盡全力的健兒，成功后享受自豪的健兒，失敗后不放棄的健兒。我的心在燃燒，和這金色十月一起，點(diǎn)燃青春的火花。氣餒與妥協(xié)，這是跑道上不曾出現(xiàn)的。堅(jiān)持與不懈，才是奔向終點(diǎn)的秘訣。
少年，奔跑吧，跑出如火年華里綻放的光芒！
奔跑吧少年作文12
當(dāng)前進(jìn)成為一種力量，奔跑成為一種本能。我們有何種理由輕言放棄？
每日大課間的例行跑操，紅色的海洋像前進(jìn)的波濤翻涌著，整個(gè)操場(chǎng)上滿(mǎn)是喘氣聲和腳步聲。十二月的寒風(fēng)冰冷透骨；雙眼只能用力睜著，鼻尖凍得通紅。只怕一個(gè)不小心踩在前面同學(xué)早已散落，卻無(wú)暇顧及的鞋帶上。我想放棄，但雙腳的跑動(dòng)似乎已設(shè)置為固定程序，一步步的向前；我想放棄，哪怕只是歇息一秒也好，可是，我剛回頭，前腳停下的同學(xué)已經(jīng)那么那么遠(yuǎn)的停滯在操場(chǎng)的一角，我咬著牙繼續(xù)奔跑。只能向前、向前，成為一種誠(chéng)摯的信念和無(wú)盡的力量，奔跑著。
不知道繞過(guò)了多少個(gè)彎，多少個(gè)起點(diǎn)與終點(diǎn)的交替，隊(duì)伍緩緩?fù)Ｏ隆Ｖ車(chē)黄澎o，只剩下同學(xué)們的喘息聲，像勝利的歌聲，回蕩在操場(chǎng)上空。這時(shí)總有半路逃走的人說(shuō)：“這沒(méi)什么，我只是不想跑而已。”這樣的話語(yǔ)是多么蒼白，一個(gè)連風(fēng)雨都不敢經(jīng)歷的'人，有什么資格妄談他人的勝利呢？這時(shí)，我總在心里想∶我堅(jiān)持下來(lái)了，我不是一個(gè)弱者。我會(huì)永遠(yuǎn)向前，不斷奮進(jìn)。
初一就像一朵含苞待放的鮮花，需要你辛勤的澆灌才會(huì)開(kāi)花。當(dāng)奔跑成為一種近乎瘋狂的本能時(shí)，還有什么能夠阻擋你一路向前？當(dāng)你正處在迷茫之際，請(qǐng)記住向前便是希望。如果沒(méi)有目標(biāo)請(qǐng)你記住向前，因?yàn)殛?yáng)光太刺眼會(huì)使人亂了陣腳，但請(qǐng)向前走吧！即使星光耀眼，也不要停下來(lái)彷徨。因?yàn)殛?yáng)光之后便是陰影，你將無(wú)處可逃。
讓我們一起向前奔跑吧！奔向那繁花似錦的前程！
奔跑吧少年作文13
小記者團(tuán)“奔跑吧，少年”活動(dòng)開(kāi)始了！上周日下午兩點(diǎn)半，我們?cè)诎樦迖?guó)家城市濕地公園南門(mén)集合，小記者們個(gè)個(gè)情緒高漲，等待著活動(dòng)的開(kāi)始，老師給我們每人發(fā)一張任務(wù)卡，一共有六大項(xiàng)呢！電波速度、彈球進(jìn)筐、拷貝照片、親子跳繩、默契運(yùn)球、花式踢毽。老師簡(jiǎn)單地介紹后，便領(lǐng)著我們出發(fā)了。
我們先來(lái)到了位于湖邊的第一個(gè)任務(wù)點(diǎn)電波速度，游戲規(guī)則是：10位小記者和10位家人手拉手各站成一個(gè)圈，在不用手的'情況下，每個(gè)人的身體穿過(guò)呼啦圈即為勝利。大家站好后，隨著“預(yù)備—開(kāi)始”一聲令下，大家就開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)，有的先過(guò)腳，有的先過(guò)頭，手忙腳亂的，呼啦圈在身上“穿來(lái)穿去”，大家笑得前仰后合，最后，還是家長(zhǎng)隊(duì)最先獲得了勝利。蓋過(guò)獎(jiǎng)?wù)�，我飛快地跑向下一個(gè)任務(wù)點(diǎn)。
拷貝照片這個(gè)任務(wù)有點(diǎn)難度，是要我們找到老師手中的三張照片中的景物并模仿拍攝，我對(duì)生態(tài)園不太熟悉，問(wèn)了工作人員大致位置后，也很快地完成了任務(wù)。為了節(jié)省時(shí)間，我和媽媽先去做了親子跳繩等項(xiàng)目后，回到拷貝照片處交任務(wù)并蓋上最后一個(gè)章。
經(jīng)過(guò)努力，我獲得了第22名，前15名的小記者，得到了一本故事書(shū)，我不禁有些羨慕，不過(guò)我也得到了一個(gè)小獎(jiǎng)?wù)�，心里非常開(kāi)心。
我希望小記者團(tuán)今后會(huì)有更多更好的活動(dòng)，這樣可以讓更多的小記者有參與和鍛煉的機(jī)會(huì)。
奔跑吧少年作文14
浮生若夢(mèng)，你還是那樣，無(wú)所畏懼，向前奔跑著。
――題記
加速，再加速……她經(jīng)過(guò)我身邊，我已能感受到風(fēng)的觸覺(jué)。
她，本是默默無(wú)聞，普通至極，但，當(dāng)她爆出自己的實(shí)力時(shí)，所有人都不禁為她喝彩。
她，一年四季永不變的馬尾，一雙大長(zhǎng)腿使她注定是位體育健將。
記得一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，她自告奮勇，參加了跑步，當(dāng)時(shí)我們都很驚訝，她，真的行嗎？
日月星辰，夕陽(yáng)黃昏，她的身影，無(wú)處不在，奔跑，向前奔跑，不停歇。無(wú)論嚴(yán)冬酷暑，她都一如既往，堅(jiān)持著。冬，即使寒風(fēng)凜冽，如刀子一般割著臉，她仍不退縮。夏，即使烈日當(dāng)空，曬得
她汗如雨下，她仍堅(jiān)持向前。
“預(yù)備――跑！”一聲令下，參賽者們都奮力向前沖，她也一樣，雙手快速的搖動(dòng)著，腳下的步子也隨即增大。她凌亂的發(fā)絲被風(fēng)吹起，這時(shí)的她似乎與風(fēng)同在，猶如一朵盛開(kāi)在懸崖邊的百合，淡淡一躍，便投入風(fēng)的懷抱……
一圈，兩圈，她的速度越來(lái)越快，她前面的.人一個(gè)一個(gè)被他趕超，終于，她勝了！她成功了！是堅(jiān)持成就了她的今天，成就了她的成功！
加速，加速，再加速……在成長(zhǎng)的路上，像風(fēng)一樣前進(jìn)。接著向前，別回頭，多困難也要堅(jiān)持！加油吧！風(fēng)一樣的少年，下一次，當(dāng)你經(jīng)過(guò)我身邊時(shí)，我希望我能感受到更大的威力。
奔跑吧少年作文15
我的體育在班上一直都是中等的，偶然中上。
在一次全體訓(xùn)練中，我總結(jié)了一下我的一些不足和一些關(guān)于長(zhǎng)跑的經(jīng)驗(yàn)。
我們班和很多人長(zhǎng)跑都是一開(kāi)始就使勁沖，到后面就跑不動(dòng)了。少數(shù)男同學(xué)中途不減速。
我一開(kāi)始也是這種跑法，但是這種辦法根本行不通，前面還可以，但后面舉跑不動(dòng)了。一想到這，就會(huì)想到那次長(zhǎng)跑，把我跑得上氣不接下氣，心臟都快跳到銀河去了。
那次，我在跑的時(shí)候，有幾次都偏離了跑道，在前幾十米我一直領(lǐng)先，可到后面，我就像烏龜一樣了，跑不動(dòng)了，身體就像是后面有幾百?lài)嵉匿摬囊粯�，拖著我�?/p>
我們班有一女同學(xué)跑得很快，她到底是怎樣做到的呢?從她那里我知道了，長(zhǎng)跑一開(kāi)始不要跑的太快，起步快跑適合短跑，而長(zhǎng)跑應(yīng)該是一開(kāi)始的時(shí)候慢跑，保持全程的體力平衡，到了最后的距離時(shí)才有力量沖刺。
聽(tīng)她這樣一說(shuō)，感覺(jué)比我以前用的'方法好多了，我決定試一下。
在一次體育課中，一開(kāi)始，我用比較慢的速度，中途一直在慢慢地加快，到了最后，我以火箭沖天般的速度閃到了終點(diǎn)。我看了一下計(jì)時(shí)器，令我驚訝的是，我的用時(shí)比以前少了3分鐘，啊!整整的三分鐘啊!
功夫不負(fù)有心人，用時(shí)少了整整三分鐘，雖然時(shí)間不多，但是我很高興，從中總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)檫@是我的體育學(xué)習(xí)和鍛煉的成果!
奔跑吧，少年!
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