難忘的一周作文（精華）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的難忘的一周作文，歡迎大家分享。

難忘的一周作文1

　　“光陰似箭，日月如梭，”時間過得真快啊，一大周又過去了，在這一大周中，我有值得表揚(yáng)的地方，也有需要批評的地方。

　　老師讓我做的事情很多，雖然不愿意，但還是要做，第一項(xiàng)任務(wù)就是：“海選主播我最棒”大賽，我懷著激動的心情上臺，我時刻記著老師的話：聲音一定要大，不要緊張。比賽還算不錯，沒想到，還真選上了，我太開心了。

　　第二項(xiàng)任務(wù)是：“大隊(duì)委競選”，分初賽和決賽，初賽的時候，我臨時望稿了，只能現(xiàn)場編詞了，下臺以后，好多人都說我選不上，但是我還是對自己挺有信心的，結(jié)果初賽成功了，但是我不能松懈，還有決賽，決賽要才藝展示，我要拉小提琴，前面還算成功，到了才藝展示時，我拉錯了三個音，但還算不錯，意想不到的事，我落選了，但是我沒有氣餒，因?yàn)槊髂赀�是有機(jī)會的。

　　第三項(xiàng)任務(wù)就是：“國慶節(jié)詩歌朗誦”，這項(xiàng)任務(wù)需要在全校面前展示的，所以我一定要好好練，下周就要開始了，今天下午進(jìn)行了彩排，有些地方不足，老師也提醒了我們，希望正式演講時不要出差錯吧，在放假時，我也要多練練。

　　既然有值得表揚(yáng)的地方，那么就有不足的地方，上語文課時，不認(rèn)真聽講，雖然老師講的`都會，但是也有走思的時候。上數(shù)學(xué)課時，一道題不會，不問老師，直到別人問的時候，才認(rèn)真聽講，上英語課時，不舉手，老師叫起我時，可以答對的，就是不舉手。

　　這一大周過的真難忘啊，好的要努力堅(jiān)持，壞得要及時改正。

難忘的一周作文2

　　愉快的暑假開始了，我要讓這個暑假變得豐富多彩。假期的第一周是假期的開始，我當(dāng)然要讓它充滿意義。我要去市圖書館當(dāng)圖書小館員，去體驗(yàn)一次工作的艱辛。

　　這為期一周的圖書小館員真是太有趣了。每天一點(diǎn)到四點(diǎn)，要做到不遲到，不早退。了解借書，還書的時間和罰款，辦讀者證等等。

　　每天我們先把上午小讀者還回來的書按字母的順序、大小開本放回原處。再整理書架上面的圖書，發(fā)現(xiàn)問題并及時解決。還要看管小讀者呢，為了防止小讀者不聽我們的，我們每個小館員都戴一個證，上面寫著“小館員”三個字，神氣極了。我們要看哪個小讀者拿了好多書放在一邊，這時我們要溫和地說：“你好，我們這里一次只允許看一本書，請你看完這本再去拿別的，請問這書你是要借嗎？”如果這時小讀者搖搖頭或是說要看的話，我們就會說：“那我?guī)湍惆褧�放回原處，請你看完這本再去原處找�！蔽覀冞�要管理小讀者不能在這里鬧，大聲說話，選好書要回座位看，不能在書架邊看，看完了書要放回原處……

　　最有趣的，是在老師不在時，我們要利用電腦為小讀者提供借書和還書的`服務(wù)。如果小讀者要借書的話，就先點(diǎn)借書，然后讓小讀者刷一下卡，最后把小讀者要借的書第一頁的書碼緩緩靠近光標(biāo)下得紅光，就刷上了。還書就項(xiàng)目標(biāo)上得還書一標(biāo)，讓小讀者刷一下讀者證，就可以看到小讀者借得書了，然后對一下小讀者還的書，還完的就點(diǎn)后面的還書處理，一定不要點(diǎn)錯哦。另外，讀者要在一個月之內(nèi)還書，不然是要罰款的，晚一天罰0。3元哦。

　　這一周的生活豐富又有趣，讓人難忘，下一個假期，我一定還來。

難忘的一周作文3

　　我是淮師附小五四班的檀薄洋，一個熱情、自信、開朗的女孩。

　　每當(dāng)看到在校門口站崗的身影，每當(dāng)聽到清脆悅耳的“一、二、三，老師好！”我的羨慕之情就油然而生。當(dāng)上值日生是我上小學(xué)以來的第一個夢想,我一直為這個夢想奮力拼搏。終于，這一天來了，老師選我去當(dāng)那在陽光下匆匆忙忙的身影――值日生。我興奮不已。

　　星期一早上7點(diǎn)，我擔(dān)負(fù)著值日生這個重任，踏著矯健的步伐，在清晨溫和的陽光下開始了我的第一天站崗。老師在我響亮而又甜美的聲音中，心情愉悅的進(jìn)入校園。我能讓老師和同學(xué)們帶著快樂去上課，心中不禁充滿了自豪。 下課鈴一打響，我就下樓去觀察同學(xué)們的課間游戲是否文明？只要一看見有不文明現(xiàn)象或突發(fā)事件，我就風(fēng)一般地沖向那兒，在吵鬧的環(huán)境下細(xì)心地處理著。

　　下午，我同另一位值日生去檢查六年級的紅領(lǐng)巾佩戴情況。一進(jìn)教室，許多同學(xué)都笑了，那笑聲充滿了諷刺。還有個大個子同學(xué)說：“那么小的個子，還來檢查我們！”當(dāng)時我滿臉羞紅，真想回罵他一句，但又轉(zhuǎn)念一想：我只要做好我該做的'事，不必在乎別人怎么看待我，就算是嘲笑，也把它當(dāng)作無所謂的玩笑罷了，并不能影響我對工作的熱情和執(zhí)著。

　　一天又一天，眨眼間就到了星期五，那天我坐在花壇邊，看著潔白的云朵，靜靜地遐想：馬上工作就要結(jié)束了，可我想一直干下去！白云仿佛對我說：“你工作是為了同學(xué)服務(wù)，而不只是為了那光榮的名譽(yù)，就算工作結(jié)束了，你也不能讓你那顆火熱而真摯的心消失�！痹谖�風(fēng)的吹拂下，我又看了一眼那鮮紅的“值日生”袖章，想：再見了，雖然以后可能沒機(jī)會再戴上你了，但一輩子我都不會忘記我戴著你的那美好時光。

　　在這難忘的一周里，我曾傷心、曾快樂、曾自豪。也是這一周讓我明白：做人不能看重名利，最重要的是幫助別人。從今以后，我要更加努力學(xué)習(xí)，不能愧對那鮮艷的袖章。“值日生”像一股微風(fēng)，把我吹得更遠(yuǎn)更遠(yuǎn)……..

難忘的一周作文4

　　杭州的氣溫突然變冷了，又是風(fēng)，又是雨的，溫度直線下降。這一周我的心情也是變化多端的，從激動到失落，又從擔(dān)憂再到興奮。

　　星期一一大早，我換上嶄新的足球鞋，懷著激動的心情準(zhǔn)備在今天的比賽中大顯身手。結(jié)果卻因?yàn)橄掠甑仍�因，將三年級的比賽推遲到了周四舉行，這個消息未免讓我有點(diǎn)失落。

　　直到周四之前，我一直處于擔(dān)憂的情緒中。這是我們第一次參加學(xué)校的足球比賽，沒有經(jīng)驗(yàn)，練習(xí)也只有兩次，真不知道比賽中會發(fā)揮成什么樣。不過，我還是很期待比賽早點(diǎn)到來。

　　星期四，天氣非常給力，久違的太陽終于露出了笑臉，好像是專門過來為我們彩虹班加油鼓勁的。下午，比賽如期舉行，操場上雙方的啦啦隊(duì)各占據(jù)一片陣地，班里同學(xué)和老師的眼神中滿滿的都是祝福。真的好擔(dān)心我們場上隊(duì)員的表現(xiàn)會讓所有人失望。

　　比賽開始了，我們班的隊(duì)員顯得比對方更有實(shí)力，每個人都按照教練事先訓(xùn)練的位置各負(fù)其責(zé)。每當(dāng)對方進(jìn)攻過來的時候，都會被我們強(qiáng)有力的.的防守打回去。這樣對攻了幾個回合后，我們略占上風(fēng)，卻因?yàn)槟_下力量小，幾次射門都打偏了。好在對方并沒有占到任何便宜。雖然場上隊(duì)員拼盡全力，卻始終沒有能夠進(jìn)球。

　　短短的8分鐘比賽結(jié)束了，雖然沒有打進(jìn)一個球，卻讓我們對自己的實(shí)力有了了解，隊(duì)員之間的配合更默契了。下一個對手將是較強(qiáng)的三（1）班，期待下一場比賽我們能夠開花結(jié)果。

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