我的發(fā)現(xiàn)作文精選[15篇]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的我的發(fā)現(xiàn)作文,希望對(duì)大家有所幫助。
我的發(fā)現(xiàn)作文1
我平時(shí)最討厭酒了,可我突然喜歡上了白酒。
故事要從過年時(shí)說起。
今年過年,我們沒有回老家。爸爸要和我們關(guān)系要好的欽佳欣、鮑司兩家好好聚聚。
到了欽佳欣家,爸爸、張姨、欽叔叔親自下廚,給我們做各種美酒佳肴。其他大人打牌,我們小孩在玩游戲。這幾位大廚動(dòng)作干凈利落。兩小時(shí)后,飯就做好了。有椒鹽排骨、粉絲扇貝、剁椒魚頭、紅燒肉、番茄牛腩……饞得我們口水直流。我們的目光一下子鎖定在了芥末山木耳上:這山木耳烏黑發(fā)亮,有著一股淡淡的清香,再沾上加了芥末的醋,美味無比!按蠹铱斐裕瑖L嘗我的手藝怎么樣?哈哈,不錯(cuò)吧!”老爸一臉驕傲的.模樣!鞍ィ銈?cè)趺从趾劝拙?”“白酒好喝呀!”這時(shí)媽媽瞟了我一眼,示意我不要多嘴。
我正美美地享受著芥末山木耳。突然,我的臉?biāo)查g變成了“紅蘋果”,眼眶里滿是眼淚。我被芥末嗆到了!欽叔叔立刻把白酒放到我鼻子下,讓我聞白酒,我極不情愿地聞了兩下。哇,嗆鼻的感覺好多了!我問叔叔為什么,他朝我聳了聳肩,表示無可奉告。
一吃完飯,我玩的心思早已拋到九霄云外,一心想著剛剛的為什么。我迫不及待地打開電腦,查了查。哦,原來白酒里有米做原料,米香加一點(diǎn)酒有防嗆的功效。
“欽佳欣、鮑司啊,我來告訴你們一個(gè)秘密!薄笆裁疵孛?”他倆聞?dòng)嵹s來!翱矗 蔽抑钢娔X說。“哦,原來如此!”鮑司恍然大悟,欽佳欣則似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
原來白酒還有這么大的用處。我再也不討厭白酒了。
我的發(fā)現(xiàn)作文2
星期天,陽光明媚,萬里無云,爸爸媽媽帶我去公園玩。哇哦!公園里的景色真美啊!你瞧,柳枝隨風(fēng)飄揚(yáng),猶如小姑娘那長長的辮子,美麗極了!花兒五顏六色的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,猶如一張張笑臉在歡迎我們呢!
我一邊走一邊看著風(fēng)景。突然,有幾只蜻蜓調(diào)皮地在我面前低飛著,我輕輕地一抬手想抓住它們,可是眼看馬上要抓住了,它們卻靈巧地一轉(zhuǎn)身,又飛走了。就這樣,我怎么也抓不住它們,可我的好奇心卻來了,連忙跑去問媽媽:“為什么蜻蜓飛得那么低?”媽媽笑瞇瞇地摸著我的頭說:“因?yàn)樘鞖馓珶,空氣濕度大,潮濕的水氣把蜻蜓的翅膀給沾濕了,導(dǎo)致蜻蜓的翅膀變重。再加上氣壓比較低,呼吸困難,所以蜻蜓只好低飛了。”我聽了一邊點(diǎn)頭一邊說:“哦!原來是這樣啊!”
這時(shí),我又看見蜻蜓朝池塘邊飛了過去,我想它們難道在玩游戲?那它們不怕會(huì)淹死嗎?我緊張地看著小蜻蜓,只見蜻蜓接近水面的一剎那,只是用尾巴輕輕地點(diǎn)了下水面,就立刻又飛了上來,似乎那水面是有彈性的,像彈床一樣,一點(diǎn)下去,就會(huì)彈上來。見蜻蜓反復(fù)做著這個(gè)動(dòng)作,我才放心了。原來它們是不會(huì)淹死的.呢!可是它們?yōu)槭裁匆@樣做呢?我想來想去,想不出個(gè)所以然,就又去問媽媽:“媽媽,為什么蜻蜓在河面上點(diǎn)水呢?”“這個(gè)嘛,其實(shí)蜻蜓點(diǎn)水是在產(chǎn)卵,因?yàn)樗鼈兊穆讯际钱a(chǎn)在水中的!”媽媽手指蜻蜓溫柔地說,我聽了想:“哦,原來蜻蜓身上也有那么多的知識(shí)啊!”
今天我很開心,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了關(guān)于蜻蜓的兩個(gè)秘密哦!
我的發(fā)現(xiàn)作文3
國粹,是中國文化的精華。它包含著中華上下五千年中國人民的智慧結(jié)晶,也包含著中華民族千百年來,為人處事的一種心態(tài)。
比如,書法國畫。紙墨的香氣中,透著一種豪氣。潑汁灑墨間的那份堅(jiān)決,又因?yàn)槁秩鹃_的墨跡,而在眉宇間透出了一份淡然,從容。即使在再喧鬧的環(huán)境中,身心卻被字體中的安詳,悄悄的隔離出凡塵俗世中。
亦如古箏。伯牙的《高山流水》,確實(shí)把古箏的特點(diǎn)完美的顯現(xiàn)出來了:幽靜中,透出豪邁。叮咚的山泉到氣勢(shì)磅礴的高山,一音,一弦中,恍然間,四周只剩下悠揚(yáng)的樂聲。靜,卻聲聲扣心弦。拋開所有雜念。正如王維那首“獨(dú)坐幽篁里,彈琴復(fù)長嘯。”所說。傳統(tǒng)音樂的神奇。有聲,卻可以感受到靜,寂靜。
如同圍棋!芭尽钡'一聲,決定一盤棋子的命運(yùn)。有力而堅(jiān)決,沒有猶豫。黑白相繞的棋子邊上,或許飄著一縷若有似無的茶香;或許一邊還有一位觀棋不語的真君子,時(shí)而露出贊許的目光,時(shí)而輕嘆一口氣;或許下棋的兩人實(shí)力懸殊,但贏得一方還是微笑的說“承讓。”謙虛,不猶豫,這就是中華五千年文化沉積下來的一種心態(tài),甚至可以在一盤棋上,不經(jīng)意間,顯露出來。
自然,還有很多很多
興許我并不多么了解它們,興許只是明白一些皮毛。但這不妨礙我發(fā)現(xiàn)它們的內(nèi)涵,它們的共同點(diǎn),作為中國人的共通點(diǎn)——從容。凝神觀看,感受,不僅是外表,眼神中透出的從容。還有與事物,藝術(shù)“結(jié)”為一體,“融”為一體時(shí)的從容。或許它太抽象,你還無法了解。但只要靜下心來,你會(huì)發(fā)現(xiàn)——中華民族的精華,盡在其中!
我的發(fā)現(xiàn)作文4
初春,陽光明媚。我和媽媽在小區(qū)晨練,不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn),春意已盎然。
石徑兩側(cè),映入眼簾的是一叢叢金燦燦的迎春花。一朵朵花兒爭先恐后地從綠葉叢中擠出來,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛是一片片小金葉隨風(fēng)搖曳。陽光下,黃花與綠葉彼此映襯,花兒更艷,綠葉更翠。
繼續(xù)向前走,便是桃花大道。滿眼粉嘟嘟的,很是楚楚動(dòng)人。我情不自禁地上前仔細(xì)觀察,咦,綠葉哪兒去了?為什么只有紅花,沒有綠葉呢?
帶著滿腦子疑惑,我抬頭望天。頭頂,一朵朵雪白的廣玉蘭正高掛在光禿禿的枝頭,散發(fā)出陣陣迷人的.香味,沁人心脾。腦中的問號(hào)更大了!為什么迎春花先長葉再開花,桃花和廣玉蘭卻先開花再長葉呢?
我迫不及待地向老媽請(qǐng)教,老媽推了推眼鏡道:“我只知道這是由花和葉所需要的溫度決定的,其他的我就不清楚了!
回到家,我風(fēng)風(fēng)火火地翻閱了《百科全書》《十萬個(gè)為什么》……終于找到了答案:原來植物的生長順序,確實(shí)是由花芽和葉芽對(duì)生長溫度的要求不同所決定的。有的花芽需要的溫度低,葉芽需要的溫度高,所以就先開花后長葉;而另一種就恰恰相反,葉芽需要的溫度低,花芽需要的溫度高,所以就先長葉后開花啦!這些資料讓我茅塞頓開,如同撥開云霧見到了青天。
看來,大自然中蘊(yùn)藏著無窮的奧秘,只要我們認(rèn)真觀察,善于思考,就會(huì)有許多有趣的發(fā)現(xiàn)。
我的發(fā)現(xiàn)作文5
記得上次回老家,我發(fā)現(xiàn)奶奶家養(yǎng)了好多小雞,它們黃燦燦、毛茸茸,像一只只小絨球,可愛極了。有一次,我在觀察它們的時(shí)候,竟然發(fā)現(xiàn)它們愛吃小石子。
那天,我無聊地坐在沙發(fā)上看電視。突然,一只雞大叫起來,引起了我的注意。我發(fā)現(xiàn)有一只小雞正在吃小石子,連忙叫起來:“奶奶,雞吃小石子了,快來呀!”路過的人都用驚奇的眼光看著我,這時(shí),奶奶飛奔出來,以為出了什么事。我又回頭看了看可愛的小雞,呀!不少小雞都在吃小石子。我馬上大喊:“快來呀!奶奶,它們都在吃小石子,會(huì)死的!蔽揖o張地看著奶奶,可奶奶笑了,她摸著我的頭,不慌不忙地告訴我:“雞都會(huì)吃小石子的,它們不會(huì)死。為什么吃我就不知道了。”說完奶奶轉(zhuǎn)身干自己的活去了。而我聽了奶奶的話更加糊涂了,雞天天要吃小石子嗎?雞為什么要吃小石子呢?雞不吃小石子可以嗎?
帶著這一系列的問題,我翻開《十萬個(gè)為什么》,終于知道,原來雞沒有牙齒,不能咀嚼食物,雞把小石子吃下去,存儲(chǔ)到身體里的.一個(gè)“小口袋”里面,石子和食物混合在一起,慢慢地把食物磨碎,食物磨碎后進(jìn)入腸就容易消化吸收了。所以,小雞要經(jīng)常吃些小石子。弄懂問題的我非常高興,我把這個(gè)發(fā)現(xiàn)講給媽媽、奶奶聽,她們還夸我聰明呢。
我的發(fā)現(xiàn)作文6
就像牛頓從蘋果落地中發(fā)現(xiàn)萬有引力,阿基米德從浴缸中發(fā)現(xiàn)浮力,瓦特從鍋蓋中受到啟發(fā),生活中有很多發(fā)現(xiàn),我發(fā)現(xiàn)了塵埃的奧秘。
去年哥哥大學(xué)回家,我很開心,就纏著哥哥陪我放風(fēng)箏。
幾分鐘后,我和哥哥到達(dá)了我們的目的地——中央廣場(chǎng)。當(dāng)我抬頭看時(shí),我看到天空清澈蔚藍(lán)。為了讓我了解一些知識(shí),哥哥說:“你看,現(xiàn)在灰塵很少了!”哥哥的話引起了我的.興趣,我暗暗想:為什么哥哥說天是藍(lán)的,因?yàn)榛覊m少?越想越覺得奇怪。我連風(fēng)箏都不想放,就以閃電般的速度飛回家。我問媽媽:“媽媽,灰塵和天空有什么關(guān)系?”媽媽毫不留情地說:“一切都得自己找答案!”有一次我聽到了,心里很震驚,但很快又平靜了。好像沒有我媽的回答。我翻著筋斗轉(zhuǎn)向我的小圖書館,在一排排五顏六色的書里,眼睛急切地搜索著,“啊!終于找到了!”我要餓狼撲向面包,貪婪地一頁一頁地讀《十萬個(gè)為什么》。我搜索了所有關(guān)于灰塵的信息。仔細(xì)看完,突然意識(shí)到灰塵可以反射紅色;橙色;黃色;綠色;藍(lán)色;靛藍(lán);七色紫光,如果沒有塵埃,天空永遠(yuǎn)是藍(lán)色的,因?yàn)橹挥袣怏w對(duì)陽光的反射。
就這樣,我發(fā)現(xiàn)了塵埃的奧秘,我想:塵埃,一個(gè)看似無足輕重的小東西,竟然還有這個(gè)奇妙的東西!的確,在日常生活中,只要我們關(guān)注生活,就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是多么美好!
我的發(fā)現(xiàn)作文7
今天我因?yàn)檠劬Σ缓,所以配了眼鏡。我的度數(shù)說出來嚇?biāo)滥悖河已?50度,左眼275度!我選了一副又漂亮又輕的眼鏡:“淡紫色的邊眶;樹脂鏡片;油潤的……”戴上眼鏡好長時(shí)間我才適應(yīng)了,對(duì)這東東(眼鏡)我不免有些好奇,我便想:如果用熱氣熏熏再戴來看看是什么樣子。說到做到,我用熱氣把眼鏡熏了一會(huì)兒再戴上去。!這會(huì)兒明明是中午,我看到的是云霧迷蒙的早上!好玩,我反反復(fù)復(fù)好幾次,最后我又看燈。不看沒事,一看……
燈變成了七色彩虹,紅橙黃綠青藍(lán)紫一色不少。我還第一次“人造彩虹”呢!我成發(fā)明家了!我正當(dāng)開心時(shí),又擔(dān)心會(huì)不會(huì)早有人已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了,那我不是就是個(gè)“后者”?哎呀!不該想這個(gè),應(yīng)想為什么會(huì)出現(xiàn)彩虹呢?我深思熟慮了。一會(huì)兒想:可能是眼鏡是樹脂形成,這有可能。森林常常有彩虹有可能就是樹的.原因哦。不對(duì)沒有樹的城市也有!這個(gè)不是也沒有什么答案啊,是我想錯(cuò)了?唉,問問同學(xué)吧!我低聲下氣地問了同學(xué),同學(xué)驚訝的說:“你不會(huì)想想其他的?!在怎么不可能也想想!”啊!我這才想起科學(xué)老師說過雨和陽光重合而成彩虹,那雨是霧氣形成的,燈的光線與太陽相似。它們結(jié)合變成彩虹有什么不可能?
生活中也是這樣。如果你有什么發(fā)現(xiàn),思路不要死板的想一種可能,如果行不通可以想更多種想法最終會(huì)有答案的!
我的發(fā)現(xiàn)作文8
我在家門口的空地上種下了一棵向日葵,我天天去看它,盼望著它能早日生根發(fā)芽,開出美麗的花,結(jié)出飽滿的葵花籽兒。
終于有一天,我在黑乎乎的泥土中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)白色的`小點(diǎn)。啊,向日葵總算發(fā)芽了!剛開始,它還彎著腰,小腦袋還沒有完全從泥土里伸出來,不久,它漸漸直起了身子,種子的殼被頂了上來,像給小小的嫩芽戴上了一頂精致的小帽子。我忍不住輕輕地碰了它一下,小帽子就掉了下來。小芽先是害羞地合攏著,一天以后就全部展開了,露出了它的廬山真面目——兩瓣橢圓形的葉片。媽媽說它叫子葉。又過了兩三天,在子葉中間又長出了兩片新葉。它們又細(xì)又長,和子葉的形狀截然不同,上面還有些細(xì)小的茸毛,原來這才是向日葵真正的葉子,叫真葉。
然而,不幸的事情發(fā)生了,一天清晨,我照例去看向日葵,發(fā)現(xiàn)它的子葉一夜之間變黃了,葉子的邊緣開始打卷。這可是不祥之兆啊,是不是生病了啊,我心里默默為向日葵祈禱!
那天放學(xué)一回家,我就急匆匆地去看向日葵。只見那兩片子葉已經(jīng)完全枯萎,毫無生氣地縮成一團(tuán),眼看就要從莖上掉下來了,可莖卻依然挺拔,真葉依舊碧綠,顯得精神百倍。我一下子明白了,原來向日葵并不是生病,而是當(dāng)兩片真葉漸漸長大的時(shí)候,子葉就完成了它的使命,自然地枯萎、脫落,因?yàn)樗迅嗟臓I養(yǎng)讓給莖和真葉。
多么有趣的發(fā)現(xiàn)啊!誰說草木無情,連植物的葉子都知道自我犧牲,無私奉獻(xiàn)呢!
我的發(fā)現(xiàn)作文9
生活像一個(gè)萬花筒,五彩繽紛,多姿多彩。它無時(shí)無刻不在發(fā)生著變化。只要你用心觀察,就會(huì)有新發(fā)現(xiàn)!}記
老師變“衰”了
半學(xué)期已在彈指間“溜”走了,無聲無息;歲月已在年華中逝去了,無影無蹤……可是,它還留下了一些人們不愿意接受的事實(shí)。經(jīng)過一個(gè)多學(xué)期的操勞,在不知不覺間,班主任和數(shù)學(xué)老師的眼角,皺紋已偷偷地爬上去了,吮吸著老師們的青春。加上某些同學(xué)很不安分,不讓人省心,老師的責(zé)任愈發(fā)地多了,肩上的擔(dān)子愈發(fā)的重了,昔日充滿燦爛的笑臉也消失了,取而代之的是嚴(yán)肅的神情……再說英語老師吧,“人雖未老,頭先白!”隨著歲月的流失,一根根銀絲已經(jīng)錄用悄地繞在老師兩鬢,也許是被我們氣白頭了吧!也許是操勞的太多了吧!也許是……總而言之,老師們是因?yàn)槲覀儾艥u漸老去的,老師,你們辛苦了!
同學(xué)變“乖”了
也許是同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了老師在“變”,也許是因?yàn)橥瑢W(xué)們真的長大、懂事了,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們變“乖”了,近來表現(xiàn)都不錯(cuò)。瞧,課余時(shí),能嚴(yán)格要求自己,自覺地主動(dòng)地學(xué)習(xí);午飯后,能自覺地到教室完成學(xué)習(xí)任務(wù),用不著老師、班委來督促,可聽話了!
媽媽變“心”了
往常,媽媽總愛亂翻我的東西,當(dāng)我提起時(shí),媽媽說是關(guān)心我,想了解我的學(xué)習(xí)生活情況。我曾幾次問媽媽,您什么時(shí)候能變一變,您什么時(shí)候才懂得尊重我啊?事過很長時(shí)間,媽媽不再隨意翻動(dòng)我的'物品了,而是先問問我,可不可以看,可不可以動(dòng),當(dāng)?shù)玫轿业脑试S后,媽媽才“動(dòng)手”。我很高興,媽媽變“心”了,變得尊重我了。
有句話說得好:“世界上并不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。以后在生活中,我要注意收集生活中的點(diǎn)滴發(fā)現(xiàn),做個(gè)熱愛生活的發(fā)現(xiàn)者。
我的發(fā)現(xiàn)作文10
昨天,我看了“春雨”第129期這篇報(bào)紙。其中溫明通老師的一篇文章,他的座右銘是:上帝給我一個(gè)任務(wù)——叫我牽一只蝸牛去散步。
這讓我想起了一件事,我也看著一只蝸牛去散步。同學(xué)欽巖恒送我一只蝸牛,我把它放在手心里小心翼翼的拿回家,并且拿紙杯給它做在了個(gè)窩,在里面放了幾片萵苣葉,就沒理它了。過了幾天我去換菜葉時(shí),發(fā)現(xiàn)蝸牛不見了。我找遍所有地方也沒有發(fā)現(xiàn)它的蹤影,奇怪這家伙到底在那呢?我又在菜籃子邊把疏菜拿出來,才發(fā)現(xiàn)蝸牛趴在西紅柿里,在吃西紅柿呢!這時(shí)我才明白蝸牛是害蟲!我拿起西紅柿把蝸牛倒在地上,仔細(xì)觀察它可是它一動(dòng)不動(dòng),可能是吃飽喝足了。過了一段我再次來看它時(shí),蝸牛已不見蹤影,我趴在地上仔細(xì)看才發(fā)現(xiàn)有一條透明細(xì)線。順著細(xì)線找到了這個(gè)家伙,躲在一個(gè)陰暗的角落。
這是怎么回事?這讓我很疑惑,查了資料才知道, 這一條細(xì)細(xì)的線是蝸牛的分泌物,有助于蝸牛的爬行,可以幫助它找到回家的路。
我看著被它吃得傷痕累累的西紅柿,心想那么小的蝸牛竟然能啃出這么一個(gè)大洞。真是奇怪!我拿起放大鏡仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)洞的邊緣有一些細(xì)小的齒印。資料上說蝸牛是世界上牙齒最多的.動(dòng)物,雖然它的嘴巴大小和針尖差不多,但卻有二萬五千多顆牙齒,真是不可思議!我記不起來在那里看到的一句名言:我是一只蝸牛,我要一步一步往上爬,等待陽光靜靜地看著我的臉,重重的殼裹著輕輕的夢(mèng)想,拼吧小蝸牛!跑吧小蝸牛!
觀察蝸牛的行跡讓我感受到大自然的神奇。想要真正了解各種生物的奧秘并不容易。不過,大自然越是這樣,就越吸引我們朝這個(gè)神秘的領(lǐng)域進(jìn)發(fā)。
我的發(fā)現(xiàn)作文11
今天,我在馬路旁邊的小路上邊走邊玩,突然,看見好幾個(gè)白白的東西擋住了我的去處,我低頭一看,呀!怎么全是蝸牛呀。我高興得一蹦三尺高。立即選了其中最健壯的兩個(gè),把它們帶回了家。
到了家,我興沖沖地跑到書房,問正在看書的爸爸:“爸爸,你說蝸牛最喜歡吃什么呀?”可爸爸卻回答到:“你自己不會(huì)觀察呀?遇到事情要靠自己,不能只靠別人!蔽抑缓脪吲d地回到了自己的房間,我想:哼!不告訴我拉倒,有什么了不起,今天,我一定會(huì)搞明白的。于是,我把一堆的食物放在了蝸牛的面前——蘿卜、青菜葉、大花菜、九菜、西瓜皮、、、、、、,看看蝸牛們到底喜歡吃什么東西,只見蝸牛繞了食物幾圈,像是在尋找似的,最后才爬到它們最喜歡吃的`食物——青菜面前大口大口地吃了起來,沒幾下就把青菜葉全吃光了。沒想到蝸牛喜歡吃青菜葉,是個(gè)大害蟲。
正當(dāng)我高興的時(shí)候,突然,又有一個(gè)問題從我的腦海中內(nèi)過。那就是蝸牛每天走那么長的路,是怎么知道回來路的呢?為了解決這個(gè)問題,我特地為蝸牛布置了一個(gè)家——造了一個(gè)大大的房子,蝸牛就可以舒舒服服的生活在里面了,這幾天我非常留心觀察蝸牛的行動(dòng),特別是它們出去的時(shí)候,我都小心地跟在后面,我發(fā)現(xiàn)它們走過的地方都會(huì)留下一條白白的細(xì)線;貋淼臅r(shí)候就通過這條線回來。
哈哈!我一下子懂得了兩個(gè)知識(shí)!開心極了,心想,還是爸爸的話有道理。我下次一定還會(huì)像現(xiàn)在一樣留心觀察的,大家也要像我一樣哦!
我的發(fā)現(xiàn)作文12
一年前,我是一個(gè)天不怕、地不怕,就怕寫作文的孩子。要知道,每次語文老師布置作文,我都不痛快,憋了半天,我也寫不出幾句話。
老師要我多讀課外書,說書讀的多了自然會(huì)寫。媽媽要我寫自己感興趣的事,說興趣是最好的老師。爸爸要我多觀察,說觀察得越仔細(xì)越有東西可寫。
為了鼓勵(lì)我寫好作文,媽媽經(jīng)常帶我出去親近大自然。有一次去郊區(qū)釣魚,我學(xué)著大人的.樣子釣,一連釣了好幾條,正興高采烈的時(shí)候,媽媽就問我釣魚的竅門,我一連串講了好多:“千萬別讓魚鉤露出來,否則魚兒看了是不會(huì)上鉤的,要特別仔細(xì)觀察浮子,一旦有動(dòng)靜就要迅速提鉤,還要有耐心,因?yàn)轸~兒也很聰明,還有……”媽媽打斷了我的話:“還有的話,就留到作文里說吧。”于是我毫不費(fèi)勁地寫了一篇《今天我釣魚》的作文,足足寫了兩張紙。第二天,老師給我的作文打了個(gè)大大的優(yōu)?磥,仔細(xì)觀察不僅對(duì)釣魚管用,對(duì)寫作文也管用。
嘗到了觀察的甜頭,爸爸又讓我觀察剛從同事家里抱來的小狗“旦旦”,這是只出生才十五天的小狗,還不會(huì)站呢,四條腿彎彎的直打抖,我喂它吃粥,它伸出舌頭一上一下地舔,小尾巴一搖一擺,很是可愛。于是,《小狗旦旦》的作文又誕生了。
隨著我的作文一次比一次寫的好,一次比一次有話可說,我對(duì)作文的怕漸漸煙消云散了。在學(xué)寫作文的過程中,我感到,仔細(xì)觀察事物,不僅對(duì)寫作文有幫助,而且能通過觀察學(xué)到許多書本上沒有的知識(shí)。同學(xué)們,當(dāng)你看到有個(gè)男生小心翼翼捧著一盒子桑蠶,當(dāng)你聽到有個(gè)男生能說出校園里有多少棵樹,都不要奇怪,那就是我。
我的發(fā)現(xiàn)作文13
星期三的中午,我專心致志地看著數(shù)學(xué)書,從上面我知道了圓的周長等于圓周率乘直徑;還知道了圓的面積等于圓周率乘半徑的平方。
知道了怎樣求周長和面積后,我想:球一定有體積吧?可是我在書上怎么也找不到怎樣球圓的體積的方法。球難道沒有體積嗎?不可能吧!長方體,正方體和圓柱體都有體積,球也一定有。于是我很自信的用我推理方案求球的體積。
我先把一個(gè)半徑2厘米的球放在一個(gè)高時(shí)厘米,底的半徑是2厘米的圓柱里,這樣,球就不會(huì)把圓柱體里的空位填滿,四邊會(huì)有一些空位。要是把這些空位也當(dāng)作一個(gè)半徑是2厘米的圓。這樣這個(gè)圓柱體就是這個(gè)球的兩倍。從而會(huì)得出一個(gè)結(jié)論:在球體和圓柱體的.直徑和高都相等的情況下,圓柱體是球體的兩倍。此刻,我很高興,但又不能確定是否正確,就打算回家做實(shí)驗(yàn)。
回家后,我找來一個(gè)乒乓球,乒乓球的直徑是3。6厘米,然后又找來一個(gè)底部是密封的直徑為3。6厘米的圓柱體,兩樣找到后,我開始做我的實(shí)驗(yàn)了。
我把乒乓球放在圓柱體里,因?yàn)樗闹苡锌瘴,所以我就往里面倒水,倒到圓柱體里水滿了后,就把乒乓球取出來,就只見水位下降,而現(xiàn)在圓柱體里的水正好只有這個(gè)圓柱體的一半,從而證明了球體的體積應(yīng)該是橫截面面積乘直徑除以2。
此刻,我頓生感慨:任何發(fā)明都是人刻苦鉆研出來的。
我的發(fā)現(xiàn)作文14
“啪”只聽見腳和樓梯碰到的聲音,在寧靜的樓道中顯得十分清晰。我跑了過去,只見一個(gè)身高約一米四五的黑影在我眼前閃過。我心想:難道學(xué)校里有小偷?我的心“咯噔”一跳,不由得緊張起來并感到害怕,只見窗外黑乎乎的,樹葉在風(fēng)的吹動(dòng)下發(fā)出了“莎、莎、莎”的聲音。在房頂上有一個(gè)半圓形的物體,看上去凹凸不平,我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn),背后還稍稍冒出了一些冷汗。只見頭頂上的燈發(fā)出了幽暗的光。我又向樓梯面看了看,在樓上的'一個(gè)拐角處圓形的監(jiān)控器旁鏡頭的圓圈有十幾個(gè)發(fā)著紅色的小點(diǎn),這些小點(diǎn)看上去好像是一只只恐怖的小眼睛。我心想:這是誰呢?他為什么要來這里?我一步一步地走了上去,腳踩在樓梯感覺是硬硬的,還有一些粗糙。我的腳上好像有一些汗,難過極了。
我站在樓道上,樓道看上去好像長了好多。來到教室門口,只見教室里的黑影彎著腰,手上拿著一個(gè)長五十厘米,類似鐵管的東西,下面還有一個(gè)像刷子一樣的。我心想:不會(huì)吧,我可打不過你。只見黑影走到了門口,聽見“啪嗒、啪嗒”幾聲,燈就亮了。我大吃一驚,透過地上那一條條痕跡有的已顯得比較模糊,只見同學(xué)駱少秋正在彎腰掃地。我心中一震,心想:怪不得早上教室里的地板是那樣干凈,原來是他在幕后出力。他看到了我,靦腆的一笑,輕聲地對(duì)我說“你千萬別告訴老師!蔽掖饝(yīng)了他,心想:我們倆的秘密將永遠(yuǎn)保留在心中。
我的發(fā)現(xiàn)作文15
到了冬天或春天時(shí),會(huì)有許多流行感冒。我們得了感冒,就會(huì)覺得鼻子不通,平時(shí)和睡覺都很難受。那么怎樣才能在感冒時(shí)讓鼻子通氣?
去年冬天,我感冒了,一開始沒在意,后來就變嚴(yán)重了。
一天晚上,奶奶把我叫進(jìn)廚房,遞給我了一些蔥,說:“你來把這些蔥切了,別切成塊,要切絲!”我聽了,半信半疑,拿出刀,開始切。我邊切邊想:奶奶要這么多蔥干嘛?好奇怪!切完了,我連忙問奶奶:“奶奶,你要那么多蔥干嘛?”
奶奶笑了笑說:“你等一下把這些吃了!闭f完,把剛熱好的油澆了上去。頓時(shí),廚房里到處彌漫著油香與蔥香!澳阋部梢园柚垢浴!蹦棠陶f。
我聽了,立即吃了起來,這樣吃還蠻好的呢!吃完了這些蔥,渾身上下都特別舒服。
到了要洗臉的時(shí)候,奶奶在我的盆里只放了冷水,就叫我洗臉。
“奶奶,你是不是忘了什么?”我嬉皮笑臉地說。
“沒啊。哦,你是說熱水?”奶奶說“你感冒時(shí)要用冷水洗臉,這樣對(duì)自己有好處!蹦棠踢呎f邊教我,用冷水洗臉,先用手捧一點(diǎn)水洗鼻孔,用鼻孔吸入少許水,在擤出,反復(fù)多次。如果你感冒了,就試試吧!但要注意不要吸入太多的水,以免嗆著!
到了第二天,我迫不及待地上網(wǎng)查起了“感冒了鼻子為什么會(huì)不通氣?”這個(gè)話題。
電腦上說:鼻子不通氣,是鼻子在與病毒作戰(zhàn)呢!這時(shí),血液也加快了向鼻子流動(dòng)的.速度。這時(shí)它就會(huì)腫起來,呼吸的通道就要堵塞,鼻子不通氣,病毒也無法從這里進(jìn)入體內(nèi)了,等到病毒被取消的時(shí)候,鼻子自然就通氣了。還有許多治療感冒的小秘方,和奶奶的差不多呢!
讀到這兒,我心里的謎團(tuán)終于解了。原來生活中有許多小竅門。只要我們多觀察,多思考,多研究就能發(fā)現(xiàn)。
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