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記住這一天作文

時(shí)間:2023-11-17 18:00:47 好文 我要投稿

記住這一天作文(合集14篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的記住這一天作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

記住這一天作文(合集14篇)

  記住這一天作文 篇1

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,五年時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了。童年發(fā)生的許多已淡淡忘記了,唯獨(dú)那一天,我至今不能忘懷,它深深地刻在我的心里。

  她,高高的個(gè)頭,瘦瘦的,一頭黑又亮的頭發(fā),在太陽(yáng)下閃閃發(fā)光,一雙柳葉眉,就像歌曲說(shuō)的“你的眉毛細(xì)又長(zhǎng),好像那樹(shù)梢地彎月亮”。她還有一雙迷人的大眼睛,一張櫻桃小嘴,特別是在笑的時(shí)候,露出二個(gè)小酒窩,她就是我一年級(jí)時(shí)的語(yǔ)文老師。

  我上一年級(jí)的時(shí)候,在一個(gè)寒冷的冬天,窗外飄著鵝毛大雪,我父母有事正好不在家,我發(fā)了高燒,家里只有年邁的奶奶。這時(shí)傳來(lái)一陣急促的敲門聲,原來(lái)是老師見(jiàn)我沒(méi)到校,來(lái)找我來(lái)了。老師見(jiàn)我發(fā)燒,二話不說(shuō)就背著我去看醫(yī)生。路上靜悄悄的。這時(shí)老師發(fā)現(xiàn)我沒(méi)戴手套,就將自己的.手套給我,我說(shuō):“老師,我不戴。”老師抓住我的手,強(qiáng)行給我戴上,一邊說(shuō):“凍壞了怎么辦?老師是大人,沒(méi)事!蔽遗吭诶蠋熂缟,頓時(shí)一股暖流涌遍全身?墒,天不成人之美,來(lái)到診所,卻沒(méi)有見(jiàn)到醫(yī)生,這下可怎么辦?老師又背著我來(lái)到醫(yī)生家里,這時(shí),老師的手已經(jīng)凍的青一塊、紫一塊的了,我心里和感激,不知用什么語(yǔ)言來(lái)形容。因?yàn)檫@事,老師還發(fā)了燒,病得還不輕。我和爸爸來(lái)看她,給她買了禮物,她硬是不要……

  老師,是辛勤的園丁,培育了祖國(guó)的花朵;老師是蠟燭,點(diǎn)燃了自己,照亮了別人。這一天,讓我明白了師生之情;這一天,讓我明白了老師的心。老師是無(wú)私的!

  父愛(ài)像座山,任重而道遠(yuǎn);母愛(ài)像海洋,浩瀚無(wú)邊;朋友之間的友誼是必不可少的;而師生的情誼更是無(wú)堅(jiān)不摧的。從此以后,我會(huì)更加努力學(xué)習(xí),“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春”,難道我不應(yīng)該報(bào)答老師的教育之恩嗎?

  記住這一天作文 篇2

  這一天,拉開(kāi)窗簾,一片灰色布滿了我的視線。就連以前能隱隱約約看到的山,如今也與灰色融為一體,好似世界末日。

  這一天,看著空氣污染指數(shù):嚴(yán)重超標(biāo)。本來(lái)在這個(gè)時(shí)候,早上打開(kāi)窗戶,深深的呼吸一口新鮮空氣,想一想就是一件美好的事情。而現(xiàn)在,我只能戴上口罩出去上學(xué)。打開(kāi)樓門,迎接我的不再是藍(lán)天白云與人們的笑容,而是灰色的一片與稀稀拉拉的`人群。路過(guò)公園,看見(jiàn)的不再是晨練的老奶奶,一堆垃圾代替了他們。走到娛樂(lè)場(chǎng)所旁,我再也沒(méi)有聽(tīng)到小孩子們蕩秋千的笑聲。此時(shí),秋千旁空蕩蕩的,顯得有些孤單,有些落寞。

  在學(xué)校的時(shí)候,本來(lái)到了“恐怖”的體育課時(shí),老師卻說(shuō)暫停一次,讓我們自己在教室里自由活動(dòng)。班里的尖叫聲與歡呼聲不絕于耳。玩三國(guó)殺的,畫(huà)畫(huà)的,看書(shū)的臉上都洋溢著笑容。而我卻時(shí)不時(shí)的望向窗外,想象著以前這里的藍(lán)天白云,還有我們奔跑的身影,以前覺(jué)得不上體育課是天大的好事。可是現(xiàn)在我忽然那么的渴望下樓,那么渴望和原本一樣有藍(lán)天白云。去操場(chǎng)上奔跑,哪怕跑一圈,或者去草地上躺著,看著美麗的蔚藍(lán)天空,心情是那么的舒暢,仿佛把一切的壓力都拋在腦后。

  這一天放學(xué)的時(shí)候,居民樓旁的垃圾被吹成龍卷風(fēng),馬路上的汽車“滴,滴”的響,實(shí)在讓我的心里非常煩躁。以前的自行車都去哪兒了呢?帶上口罩,和同學(xué)們說(shuō)話連彼此的聲音都聽(tīng)不清了。旁邊賣小雜物的人都消失了。人們只能聽(tīng)見(jiàn)汽車的聲音。

  如今,沒(méi)有了以前的藍(lán)天白云,沒(méi)有了以前的歡聲笑語(yǔ),只剩下了灰色。讓我們記住這一天吧!為了讓下一代不再和我們一樣,請(qǐng)保護(hù)我們的環(huán)境吧!

  記住這一天作文 篇3

  記得讀大學(xué)時(shí),教師曾問(wèn)過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題:假如你們看到一朵花,很喜歡很喜歡,會(huì)怎樣呢?

  會(huì)不由得上前摘下它,把它從枝頭上帶走。我們說(shuō)。

  摘下的成果是什么呢?教師問(wèn)。

  花很快就會(huì)枯萎、死亡。我們說(shuō)。

  教師說(shuō),愛(ài),假如只想到占有,占有到連它一個(gè)立身的枝頭也不給,那么,愛(ài)的成果,將是一場(chǎng)消滅性的災(zāi)難。愛(ài)一朵花是這樣,愛(ài)一個(gè)人也是如此。

  教師的話,讓我想起小時(shí)候。小時(shí)候我不竭很愛(ài)鳥(niǎo),記得有一次,我捉住了一只小鳥(niǎo),怕它飛了,便剪去了它翅膀上的羽毛,然后把它關(guān)進(jìn)籠子里,幾天后,小鳥(niǎo)在籠子里氣絕身亡。

  父親知道這件事后,把我?guī)У揭粋(gè)小山坡,指著圓形的天穹問(wèn)我,“你看,此日像不像一只籠子?()假如你以天為籠,還擔(dān)憂鳥(niǎo)會(huì)飛走嗎?”

  父親告訴我,愛(ài)的真理,不是去捆住你所愛(ài)的翅膀,而是去擴(kuò)大你愛(ài)的心胸。假如你以天為籠,那天下所有的鳥(niǎo)都是你的';當(dāng)你以地為圃,那地上所有的花都是你的。

  失去愛(ài)的最快方法,是把愛(ài)緊緊地抓住,而保住愛(ài)的最好法子,是給愛(ài)自由、空氣和翅膀。

  的敏平靜的惱著邊心情他人

  記住這一天作文 篇4

  “快點(diǎn),快把它吃完!”

  我拿著竹子在桌上敲吼道,而被吼的卻是我的老爸!

  讀到這里,您肯定想:兒子吼老子,難道反了天?!

  哪里?這可是經(jīng)過(guò)最高級(jí)“司令官”_老媽批準(zhǔn)的,老爸只得從命!

  “給!這是你今天的零用錢!”說(shuō)完后,我放了一個(gè)硬幣在桌上。(平時(shí)老爸都是放一張十元的。

  “對(duì)了,今天不許看電視,不許上網(wǎng),只許看漫畫(huà),還得把桌上的德芙巧克力吃完,少吃一塊扣一個(gè)月零用錢!”(老爸最討厭的東西就是巧克力,這下可好玩了。老爸不吃太浪費(fèi),吃了就是在難為自己。)

  到了中午,我吼道:“去跟老子去買包40元的`黃鶴樓,再加兩瓶雪花啤酒!崩习终f(shuō):“您還沒(méi)給錢!”我怒吼道:“你不是藏著私房錢嗎?快去,10分鐘回來(lái),否則你這個(gè)月的零花錢全扣!”(我不是想抽煙喝酒,而是想訓(xùn)練一下老爸的辦事效率和速度。他平時(shí)有點(diǎn)磨磨蹭蹭的。)

  到了晚上,我吼道:“把你今天的家庭作業(yè)拿出來(lái),我要檢查!”我“兒子”對(duì)我說(shuō):“兒子別玩了!”說(shuō)完后就掏出50元遞給了我!我當(dāng)然把它送進(jìn)了腰包!

  今天,我既整了老爸,又賺了錢,真是一舉兩得!我會(huì)記住今天的!

  記住這一天作文 篇5

  我,以前是一個(gè)成績(jī)不好又喜歡搗蛋的學(xué)生。從那一天后,我就像變了一個(gè)人似的。我知道,是因?yàn)樗也鸥淖兊摹N业娜松蛩淖,我將永遠(yuǎn)記住這一天。

  在六年前,我是一個(gè)上課不聽(tīng)講,下課瘋趕打鬧,學(xué)習(xí)成績(jī)差的要命的壞學(xué)生。爸爸媽媽都管不住我。那時(shí)我的班主任姓唐,是一名年輕的女老師,很喜歡我,卻因?yàn)槲也宦?tīng)話,怎么也管不住我。

  在一個(gè)周六的下午,老師來(lái)到我家找我,見(jiàn)到我之后,語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“武斌宇,你怎么在校這么不聽(tīng)話呢?”“我也不知道,你問(wèn)我,我問(wèn)誰(shuí)呢?”我一臉部在乎的說(shuō)道。老師并沒(méi)有為我的.不禮貌而感到生氣,而是深深地看了我一眼,說(shuō):“那你在校的行為,我?guī)湍惴治鲆幌,是不是因(yàn)樽员把?每一個(gè)人的一生都不是十全十美的,雖然你以前是在農(nóng)村讀的書(shū),有的習(xí)慣不好,但同學(xué)們并沒(méi)有因此而疏遠(yuǎn)你,排擠你。他們?nèi)匀话涯惝?dāng)好朋友,可是你的行為卻傷了他們的心,你現(xiàn)在應(yīng)該振作起來(lái),改掉一些壞毛病,我相信你也是很棒的。”聽(tīng)了老師的這段話,我忍不住哭了起來(lái):“老師我一定會(huì)改的,以前,我以為同學(xué)們到不喜歡我,沒(méi)有人肯和我做朋友,現(xiàn)在我明白了,我身邊不是沒(méi)有人關(guān)心我,而是我沒(méi)有真誠(chéng)的去對(duì)待他們,去關(guān)心他人。老師,以后你就看我的表現(xiàn)吧!薄班,那我就期待會(huì)有一個(gè)全新的你出現(xiàn)在我們大家面前!闭f(shuō)完,老師輕輕拍了拍我的肩膀欣慰的笑了。

  自從那次談話后,我在學(xué)校的表現(xiàn)令老師和同學(xué)們大吃一驚,但是只有我明白,今天的我是唐老師苦口婆心勸出來(lái)的,我不會(huì)忘記那一天。

  我永遠(yuǎn)記住了這一天,改變我人生的一天。

  記住這一天作文 篇6

  當(dāng)一輪噴薄的紅日從東方升起,當(dāng)中國(guó)人民富強(qiáng)的生活呈現(xiàn)在我們眼前,我們?yōu)橹袊?guó)的繁榮露出自強(qiáng)的笑臉,但此時(shí)歷史的警鐘也在耳畔回響,是呀,哪些屈辱的歷史怎能忘記?

  那血淋林的一天,我們?cè)趺茨芡洠?/p>

  天昏,地暗,凄風(fēng),苦雨。那天,慘無(wú)人性日本鬼子殺進(jìn)南京南京城頓時(shí)被一種沉重、悲哀的氣氛所緊緊包住,那些像禽獸一樣的日本人,四處在南京城一片燒殺搶掠,三十萬(wàn)人都悲哀地倒在了日本人血淋林的屠刀下。有些人被日本人當(dāng)成了刀把,活生生地被刺死,沉重的倒在日本人冰冷的倒下,有些人在這一天失去了眾多親人,淚水浸濕整個(gè)臉龐,悲痛欲絕,有些婦女被日本人所無(wú)理捉弄,哀苦難言。這天怎么能叫我們忘記?

  那血淋林的一天,我們?cè)跄芡洠?/p>

  那些灰白的照片歷歷過(guò)目在眼前,我們的心好像被一顆堅(jiān)利的針深深刺入,這些沉重的畫(huà)面被我們深深地刻在了心里,像一塊堅(jiān)硬的磐石,永不移動(dòng)。我們不能忘記它們,不能讓那屈辱感動(dòng)搖,這是歷史,悲壯的歷史!我們應(yīng)該以比記住現(xiàn)在的富強(qiáng)更深刻地把它記住,成為不可缺少的一部傷!

  那血淋林的一天,我們?cè)跄芡洠?/p>

  如今那些蠻橫無(wú)理的日本鬼子要改編歷史,他們要改動(dòng)他們國(guó)家的教科書(shū),讓日本的孩子認(rèn)識(shí)到已扭曲的`歷史!不,歷史是公平的,屠殺那一天那慘忍的畫(huà)面是永遠(yuǎn)不能用筆改過(guò)來(lái)的!它深深地記在了每個(gè)有良知的中國(guó)兒女的心中,不改變。

  那血淋林的一天,我們?cè)跄芡洠?/p>

  如今中國(guó)繁榮昌盛,我們不能忘那痛心的歷史,帶著沉重的屈辱感,我們要使現(xiàn)在的中國(guó)更加富強(qiáng),我們努力學(xué)習(xí),為中國(guó)的進(jìn)步增添自己一份力量!爭(zhēng)取讓未來(lái)的中國(guó)站立在眾國(guó)的頂峰!

  深記歷史,笑面未來(lái)。那一天,永不忘記!

  記住這一天作文 篇7

  這是一個(gè)陽(yáng)光美好的中午,同學(xué)們正在教室里上課,一場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難降臨到他們的身上,一時(shí)間,美麗的校園變成了廢墟,那些可愛(ài)的學(xué)生和老師被壓在了廢墟中。

  戰(zhàn)士們紛紛去現(xiàn)場(chǎng)救援,年輕的戰(zhàn)士跪下大哭,“讓我再去救一個(gè),我還能在就一個(gè)”,那位可愛(ài)的孩子被就出來(lái)時(shí),他遲遲不愿放下他那敬禮的小手。當(dāng)那位孩子被就出來(lái)時(shí),口中卻喊著要喝可樂(lè),他是那么的天真可愛(ài)。

  這次地震給他們帶來(lái)的.是一次大的挫折與考驗(yàn),一位偉大的母親冒著生命危險(xiǎn),在一次又一次的余震中,一個(gè)新的生命誕生了,孩子平安無(wú)事,為了讓這個(gè)小生命記住這一天,父母給他取名叫“震生”,希望她長(zhǎng)大后可以戰(zhàn)勝種種困難。

  那位母親身下的嬰兒毫發(fā)無(wú)損,那堵沉重的水泥墻堵住了你伸出求救的小手,你血肉模糊的手中,緊握著的筆。一個(gè)個(gè)鮮艷的書(shū)包,被整齊的放在那凄涼的操場(chǎng)上,老師抱著書(shū)包放聲大哭,是不是因?yàn)槔蠋熈舻米鳂I(yè)太多,老師知道錯(cuò)了,你們快點(diǎn)回來(lái)吧!老師知道錯(cuò)了……國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)親臨地震現(xiàn)場(chǎng),給了他們以精神上的鼓勵(lì)與支持,希望他們能夠戰(zhàn)勝這場(chǎng)困難,重新建立起一個(gè)美麗的家園。

  在這里我要祝福那些災(zāi)區(qū)的小朋友早日康復(fù),戰(zhàn)勝困難,在那里好好學(xué)習(xí),我們?nèi)珖?guó)13億人的都是你們的親人,你們一定要振作起來(lái)。

  請(qǐng)讓我們永遠(yuǎn)記住這一天,“一方有難,八方支援”,彩虹會(huì)在風(fēng)雨后升起,讓我們的國(guó)家在挫折中變得更加強(qiáng)盛。

  記住這一天作文 篇8

  成長(zhǎng)的路上有許多事,有開(kāi)心的事,有憤怒的事,還有熱鬧的'事,而我最難忘的事就是發(fā)生在那一天的事。

  一天,我們?cè)诮淌依锷险n。我們端端正正地坐好,目不轉(zhuǎn)睛地看著老師。同學(xué)們的臉上都放出求知的目光。

  這時(shí),有一個(gè)同學(xué)臉色很難受的樣子,他好像發(fā)燒了。過(guò)了一會(huì)兒,老師說(shuō):“下課。”那位同學(xué)實(shí)在受不了了,一彎腰,全部都吐了出來(lái)。同學(xué)們也被嚇了一跳,這時(shí)有的同學(xué)上前拍打他的背,把嘴巴里的東西都吐出來(lái);有同學(xué)當(dāng)做什么事都沒(méi)有發(fā)生,去教室外面玩游戲了;還有的同學(xué)扶著他準(zhǔn)備去醫(yī)務(wù)室。

  原本安靜的教室,此時(shí)像炸開(kāi)了鍋一樣。老師也上前扶著他,打算去醫(yī)務(wù)室。走的時(shí)候老師對(duì)同學(xué)們說(shuō):“我們扶他去醫(yī)務(wù)室,你們裝點(diǎn)沙子,把這些東西先蓋住,然后掃起來(lái)哦!蔽衣(tīng)完后,馬上裝好沙子,慢慢地把沙子倒在那位同學(xué)的嘔吐物上。不一會(huì)兒,又把它掃起來(lái)。一下子就打掃干凈了,教室又恢復(fù)了平靜。

  后來(lái),那位同學(xué)吃了藥身體也好起來(lái)了。老師還表?yè)P(yáng)了我們幫忙的幾位同學(xué)。他還告訴我們,集體就是要大家互幫互助才叫一個(gè)集體!望大家守望相助!

  在這天我知道了什么叫集體,也體會(huì)到幫助他人的快樂(lè)。

  記住這一天作文 篇9

  那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,我的心情特別愉快,因?yàn)檫@天我要坐飛機(jī)去南京了。這是我第一次坐飛機(jī)。

  我和媽媽坐著大型客車來(lái)到機(jī)場(chǎng),這里地板亮得能當(dāng)鏡子,天花板是透明的,暖暖的陽(yáng)光透下來(lái),照得人心里也是暖暖的。

  檢票之后,就要去登機(jī)了。我看著外面巨大的機(jī)場(chǎng),巴望著馬上就能登上飛機(jī),飛上藍(lán)天……

  飛機(jī)很大,很平穩(wěn)。登上飛機(jī),這個(gè)大家伙就開(kāi)始在跑道上慢慢的向前滑行。一會(huì)兒,馬達(dá)轟鳴,機(jī)翼迅速收起,它像離弦的箭一樣直插藍(lán)天。我打開(kāi)機(jī)窗的`遮光板,享受陽(yáng)光的撫摸,我看見(jiàn)下面的房屋、樹(shù)木、河流像被施了魔法似的越變?cè)叫,我知道是飛機(jī)越飛越高了。

  忽然,飛機(jī)巨烈的顛簸了好幾下,我的天!我的神經(jīng)一下緊張起來(lái)。我猛的想起昨天的一則新聞:一架開(kāi)向某地的飛機(jī)與一群大雁相撞,機(jī)組人員和乘客無(wú)一生還。我下意識(shí)的死死攥住媽媽的手,手心冷汗直流,我可不想這么早就去閻王那里報(bào)告。好在飛機(jī)到了高空后就飛得穩(wěn)妥。我松開(kāi)手,趴在窗戶上往下看,啊!身邊全是白云,飛機(jī)仿佛躺在柔軟的棉花上,又仿佛在波濤滾滾的大海中游泳……

  快到南京時(shí),飛機(jī)急劇地下降,我又緊張了起來(lái),但飛機(jī)很快就平穩(wěn)的降落在地面上。

  從飛機(jī)里出來(lái),我看了看天空,好像自己剛從天上走下來(lái)一樣,感覺(jué)真棒!

  這一天,已經(jīng)過(guò)去很久了,但我一直忘不了……

  記住這一天作文 篇10

  人的一生都是由大大小小的事陪伴著度過(guò),它們就像生活得一個(gè)個(gè)小鏡頭,深

  深的印在心中。

  我兒時(shí)是一個(gè)活潑開(kāi)朗、又不服輸?shù)腵小女孩。媽媽常常點(diǎn)著我的頭說(shuō)我:“就這個(gè)小丫頭,一點(diǎn)兒也不認(rèn)輸,跟人比,比不過(guò),還跟黑熊比。唉!”便是一聲無(wú)奈地嘆息。聽(tīng)完,我便伸著舌頭悄悄地溜出去。你們一定會(huì)疑惑,其實(shí),這件事還得從我7歲時(shí)說(shuō)起。

  小時(shí)候,家里不算太富,但爸爸、媽媽卻異常疼我。我要什么,便給我買什么。記得那一天,鄰居家的小女兒抱著一個(gè)金黃色的小球正玩得開(kāi)心。我心也不由為之牽動(dòng),吵著爸爸給我買一個(gè),爸爸二話沒(méi)說(shuō),跑到商店給我買了一個(gè),我搶過(guò)來(lái)高興地玩起來(lái)。不一會(huì)兒,媽媽接到電話說(shuō)要和爸爸去工作了,讓我自己乖乖的在家,我同意了,爸爸媽媽放心的走了。不過(guò)一會(huì)兒,我玩累了,跑到屋里看電視。太好了!我最喜歡的雜技演了,上面各種動(dòng)物的表演逗得我“哈哈”大笑。接下來(lái),“黑熊滾木球”的節(jié)目播放了。別看黑熊笨手笨腳的,但是它站在木球上一點(diǎn)也不遜色?赐旰螅谊P(guān)上了電視,心想:黑熊那么笨,都能在木球上滾動(dòng),為什么人卻不行呢?我一定要試一試。我把抱在懷里的小球放在地上,拍了拍它,又悄悄的對(duì)它說(shuō):聽(tīng)話呀!我小心翼翼地探出了一腳剛放上去。還沒(méi)等滾動(dòng)它。只聽(tīng)“啦”的一聲,球碎了,我也腳一滑,重重地坐了地上,“哇哇”大哭,媽媽回來(lái)了,問(wèn)我怎么了,我委屈的告訴了她,媽媽聽(tīng)了后,拍了幾下已經(jīng)破了的球,對(duì)我說(shuō):“媽媽打它了,不哭了”

  這樣的事以過(guò)去六年了,雖然摔疼了屁股,但我永遠(yuǎn)忘不了這一天。

  

  記住這一天作文 篇11

  五點(diǎn)鐘的陽(yáng)光,是太陽(yáng)在四點(diǎn)五十三分時(shí)發(fā)出的光輝,眼前的一切,都不過(guò)是過(guò)去的回憶。

  路暢通無(wú)阻,也許是首班車,除了司機(jī),沒(méi)人會(huì)情愿起這么早。大概連司機(jī)都不會(huì)情愿。

  空氣算不上清新,沒(méi)有童話中薰衣草的芬香,耳邊也沒(méi)有鳥(niǎo)兒跟著哥唱,也許是他們還沒(méi)有睡醒吧。

  車停在了站前,空蕩蕩的車廂使人覺(jué)得異常,剛上車的那人似乎也覺(jué)得這很奇怪,四處張望著,或許是第一次看到這么多空座。

  那人穿的`不算太臟,帶著個(gè)安全帽,土里土氣的樣子顯然是從鄉(xiāng)下來(lái)的農(nóng)民工。不過(guò)他的摸樣卻很憨厚,不惹人厭。

  車剛出站不遠(yuǎn)陣陣濃重的腥臭味撲面而來(lái),車廂里也不知從哪探出的腦袋,不約而同的把目光聚集在那農(nóng)民工身上。那個(gè)農(nóng)民工似乎也察覺(jué)到了。臉漲得通紅,嘴角出動(dòng)了兩下,卻沒(méi)有發(fā)聲。低著頭,無(wú)奈的干咳了一聲。然后又把胳膊端平,把鼻子湊了過(guò)去,想說(shuō)什么,卻又沒(méi)有開(kāi)口。

  緊接著又站了起來(lái)。拉開(kāi)車窗,這時(shí)車窗里的氣味更加肆虐了,呼嘯著,證明自己的存在,一會(huì)兒,他站起來(lái),把車窗關(guān)上,干咳了兩聲。

  車廂開(kāi)始躁動(dòng)了,叫罵聲此起彼伏,直到響徹車廂。

  那民工無(wú)奈的抖了抖身子,走到了后門,下了車,似乎還沒(méi)有到達(dá)目的地。

  車廂里更加躁動(dòng)了,風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)的評(píng)論起那民工,謾罵顯得理所當(dāng)然。

  這時(shí),一輛輛載滿垃圾的車疾馳而過(guò),頓時(shí),車廂變得寂靜,死一般的寂靜。

  記住這一天作文 篇12

  在每個(gè)人的心中都會(huì)有許多想記住的吧。有的想記住某個(gè)人,有的人想記住某一物后哦難以忘記的一天。徘徊在以往的日子,難忘的事數(shù)不勝數(shù),讓我刻骨銘心的那一天是多么美好啊,一輩子也忘不了。

  那一天已經(jīng)過(guò)去八年了,但我仍記憶猶新。

  那天晚上,多么美好!小星星跳了出來(lái),它們穿著華麗服飾來(lái)參加一年一度的舞會(huì)。月亮掛在耀眼的夜空中,她扮演著保護(hù)星星人生安全的角色。美麗的星空散發(fā)著無(wú)窮的美麗,隱忍注目的舞會(huì)使得天空又增添了一道繽紛的色彩。

  精彩絕倫的`舞會(huì)打不動(dòng)我那已冰冷的心。我早早地要去睡覺(jué),今早的大戰(zhàn)使得我無(wú)法安然入睡,我肚子在床上翻來(lái)覆去。

  正在這時(shí),門突然“咳”了一聲,我聽(tīng)到后,恐懼與驚奇油然而生,這么晚了會(huì)是誰(shuí)呢?我急忙假裝睡得很香,特地?cái)[了一個(gè)不規(guī)矩的姿勢(shì)。

  隱隱約約,感覺(jué)那個(gè)身影慢慢向我靠近,脆弱而又疲憊的身影。走路時(shí)的步伐越來(lái)越輕。我用“透視眼”看到是媽媽,她走到我床邊,停住了那緩慢而又沉穩(wěn)的腳步,坐在我的旁邊。我膽戰(zhàn)心驚,冷汗直冒,心怦怦地跳著,生怕媽媽發(fā)現(xiàn)我沒(méi)睡著而訓(xùn)斥我。平日里非打即罵的母親的大人,今天卻靜下心來(lái)和我“交談”。她的那番話讓我始料未及,她撫摸著我的額頭,輕輕地捎動(dòng)我的兩鬢,對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起孩子,媽媽不想這樣的,今天是不是打疼了,都是媽媽不好!边^(guò)了一會(huì)兒,額頭上濕濕的,這才發(fā)現(xiàn),是媽媽的淚水,像掉了線的珍珠落下來(lái),印在我的心里,揮之不去。眼角晶瑩的淚水在我的眼眶里不停地打轉(zhuǎn),感動(dòng)的淚水掉了下來(lái)。

  這一天,我一直把他藏在心里,每天都會(huì)用心擦拭它。

  記住這一天作文 篇13

  以前,我總感覺(jué)我的生活特別不好,整天怨天尤人。就在這一天,我感到特別的幸運(yùn),感到自己特別的幸福,我要記住這一天。

  今天我去補(bǔ)課,老師給我們看了一部宣傳片,里面講了一件軍嫂愛(ài)心小屋扶貧幫困捐資助學(xué)的故事,我感到終身難忘,無(wú)比欽佩軍嫂愛(ài)心小屋的那些愛(ài)心人士。

  在我們生活的城市有一個(gè)軍嫂愛(ài)心小屋,他們中有退休工人,還有白衣天使。他們用業(yè)余時(shí)間撿塑料瓶和紙盒子來(lái)賣,把舊衣服洗干凈加工做成鞋墊來(lái)賣,用掙的錢捐給那些需要的人。他們累計(jì)捐款了超過(guò)了一百萬(wàn),我看了非常感動(dòng),也受到了很大的教育。

  他們能撿破爛賣錢捐給災(zāi)區(qū),如果換成我別說(shuō)把錢捐了,就連撿破爛都不會(huì)去干,會(huì)覺(jué)得很沒(méi)面子。還有就是他們能想著把舊衣服捐給那些需要的人,幫助他們,或洗干凈做成鞋墊賣掉,用換來(lái)的.錢捐贈(zèng)給那些貧困的人。而我家舊衣服一旦小了就直接扔掉了,更別說(shuō)做成鞋墊賣掉捐給需要的人了。看了這個(gè)故事,我知道了生活中還有很多人生活很艱難,需要我們的幫助,更知道了還有那么多好心人,像軍嫂愛(ài)心小屋一樣的好心人在做善事,我就覺(jué)得我生活得很幸福。我知道今后我也要學(xué)會(huì)勤儉,懂得珍惜和感恩,也要盡自己的力量幫助別人。

  就在這一天,平凡的這一天,我受到了深刻的教育,讓我知道了現(xiàn)在生活在幸福之中,我要珍惜我現(xiàn)在的生活。

  記住這一天作文 篇14

  生活中總有值得我們銘記的日子,也許“這一天”讓我們的生命更加豐富!斑@一天”,也可能是從清晨到日暮都那么不同尋常;也還可能是某一個(gè)時(shí)刻讓“這一天”變得不同凡響。

  那個(gè)星期日的下午,我們來(lái)到了玉蒼山的山腳下。天空十分的晴朗,陽(yáng)光也格外的明媚,讓我們的心情更加愉快。

  走進(jìn)玉蒼山的懷抱中,便看見(jiàn)了那人來(lái)人往的魚(yú)池。擠進(jìn)人群中,只見(jiàn)滿池都是在水中苦隱若現(xiàn)的錦鯉。不僅有金色的鯉魚(yú),還有紅的,白的,數(shù)不勝數(shù),凡是有人投食的地方,必然會(huì)有一大群的鯉魚(yú),在那搶著吃呢。食物不但會(huì)吸引周邊的鯉魚(yú),連好幾十米外的鯉魚(yú),也會(huì)聞風(fēng)而動(dòng),連忙不遠(yuǎn)千里的來(lái)到此地。若是看慣了吵鬧的景色,你也可以走得遠(yuǎn)些,在沒(méi)人投食的地方,就可以看到了水中悠然自得的小魚(yú)和懶洋洋地趴在水面上的烏龜。

  看好了鯉魚(yú)后,我們就開(kāi)始向山上進(jìn)發(fā)。一路上,鳥(niǎo)鳴聲不絕于耳,兩旁都是翠綠的大樹(shù),投下深沉的.綠陰。時(shí)不時(shí)有幾只昆蟲(chóng)飛過(guò)。

  沒(méi)過(guò)多久,我們來(lái)到了“好漢坡”的前面。不過(guò)這可不是什么長(zhǎng)城,而是一塊直上云霄的巨石。我躍躍欲試,挑了一塊平緩的坡度沖上,三步作兩步的攀爬,等到助跑的沖力差不多用光后,就這樣手腳并用地爬了一陣子后,我終于到了巨石之上,迎著涼風(fēng)我的心中充滿了自豪。

  我們又在玉蒼山游玩了許久才返回家中。站上山巔,迎風(fēng)獨(dú)立,那天,是個(gè)值得記住的日子。

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