(合集)20年后的學校作文15篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的20年后的學校作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
20年后的學校作文1
未來是美麗的、漂亮的，更是令大家所向往的。那現(xiàn)在就跟著我的腳步一起去游覽未來吧！
今天，我就要和我的小伙伴一起坐著時光機去40年后的學校了，我的心里總有一種說不出的高興，迫不及待的想看看未來的樣子。“請大家好系寧靜帶，時光機就要出發(fā)了。”“轟！”我們陪同著一聲巨響就出發(fā)了。紛歧會兒，我們就到了學校，看到校園的每個花壇里都是花團錦簇、姹紫嫣紅，令人看了仿佛置身于花的.海洋。
校園的操場上有許多機器人，有的在打掃衛(wèi)生，有的在打乒乓球，有的在擺動她那美麗的舞姿，還有的則飛上天空，摘下來一朵云彩捏成各種各樣的形狀，使人陶醉在其中。
學校的教室里更是美麗而富有科幻，每個學生的課桌上都有一臺電腦，如果上課時有不會的字，就可以問一問電腦，它就會迅速的出現(xiàn)；如果有哪個地方不懂，可以點一下名師講解，它就會認真的講解你不會的地方；還有同學們的桌子和椅子，到晚上他們就會釀成床和枕頭，天花板則會釀成美麗的星空，真是太神奇了，我想：我們什么時候才能有這樣的學校呀！
薄暮來臨，我們就要回家了�？�！未來的學校是多么美好，希望你們有機會也到未來去看看！
20年后的學校作文2
20年后，當我進入我的母�！诵W后，我驚呆了。以前的十八小學不見了，映入眼簾的是一所現(xiàn)代化的學校。
走進大門，你可以看見由許多機器人組成的大字——十八小學。只見大門緊瑣，旁邊還有一些按鈕。啊！原來學校里的每一個人都有自己的密碼，只有輸入了密碼才能進入學校。正當我著急時，一位老師來了。啊！這不是我們班的'同學嗎？真巧。她幫我解了密，我進入了校園。正當我在校園里轉時，校長走了過來.
于是，他就向我介紹起了這個學校。首先是操場。這個操場是不用人工清掃的。當灰塵堆積到一定的量時，地面就會進行自動切換。而地面上的垃圾就被地下垃圾場運走了。這個學校的操場不但可以自動進行打掃，還可以隨時切換場合。比如說：學校要搞一個運動會，操場就會按要求換成運動場。這個學校還有一個可以收縮的“大盆”。在下雨時，“大盆”就會自動合上，為同學們擋雨。如果是晴天，這個“大盆”就是開著的，好讓同學們曬太陽。然后是教學樓。只見教學樓里全是電腦。這與教師電腦是連通的。老師可以通過電腦來上課、批改作業(yè)、在電腦上叫學生答題，省時省力。
同學們，22世紀的新學校你們喜歡嗎？
20年后的學校作文3
二十年后的我已經(jīng)二十九了，我來到了以前的母校，發(fā)現(xiàn)以前的學校和現(xiàn)在的.學校不一樣了。你說奇怪不奇怪！
教室居然自動飛起來了，可是怎樣上去呢？不用擔心，只要你說出你是幾年級幾班，它就會自動帶你去，一眨眼就到了。我到了原來的教室，又有一個新奇的發(fā)現(xiàn)，教室里每張桌子上都有一臺電腦，老師和藹可親的用電腦給同學們講課，同學們都聽得很認真。像那些成績不好的同學，經(jīng)常用電腦查不會做的題，成績也慢慢地提高了。
老師的辦公室，居然也有一臺電腦，只不過是個小型電腦，老師有時累了會給同學把作業(yè)改錯了。但是旁邊的小型電腦，會不停地提醒老師：老師錯了，老師錯了！有時候老師沒有批改作業(yè)，小型電腦就會自動批改作業(yè)。
上體育課的時候，我們乘著電梯來到頂層，上面綠草如茵，就算你在上面打籃球、踢足球、打羽毛球、跳繩都不會掉下去，你還可以在上面種花，看風景。
我相信只要我們努力學習，長大后就一定可以設計出這樣的學�！@就是二十年后的學校。
20年后的學校作文4
21世紀是科技迅速發(fā)展的時代。
人們對科技的認識逐步提高。從普通的電燈泡到現(xiàn)在的LED燈；從BP機到現(xiàn)在的大屏幕的智能手機；從黑白電視到現(xiàn)在的液晶3D電視……無不體現(xiàn)出科學的進步。在這飛速發(fā)展的時代，20年后的學校可謂是“改頭換面”。
3D智能教學機
拋開傳統(tǒng)的書本教學，學生們使用的全部是：智能教學機。它把學生們上學的學具合全部囊括在內(nèi)，學生們上學再也不用背著沉重的書包。當然，這樣的教學效果是非常好，上哪一學科只要切換一下內(nèi)容，這節(jié)課所學的內(nèi)容就全部立體地展現(xiàn)出來了。
電子黑板
我們都知道，老師寫板書時用的.粉筆，對人體危害極大。不過，20年后的黑板教具，再也不用擔心這一問題了。在講臺桌上安裝一個小寫字板，老師只要用智能電子 筆，像寫字一樣在寫字板上寫下來，黑板上就顯示出來，效果一點也不遜于現(xiàn)在的粉筆板書。
多功能操場
現(xiàn)在的操場大多是水泥地面，不僅遇濕則滑，而且摔上一腳會十分痛。但20年后的操場就不會是這個樣子了。用一種特殊的橡膠鋪砌，運動時十分舒適。另外，如果想把操場變成足球場，按一下“足球場”一鍵，從地上會向上升起球門，并切換場地的指示線，想成什么運動場，就可以變成。
20年后的學校是十分高級的，主要突出了“智能”化。實現(xiàn)這一愿望并不難，只要我們努力學習，將來一定會在我們這一代夢想成真！
20年后的學校作文5
轉眼間，又過了二十年了，現(xiàn)在已經(jīng)是20xx年了，我已經(jīng)三十歲了，該是時候回學�？纯戳耍莾阂欢òl(fā)生了許多我想也想不到的變化吧！
剛踏進校門，一陣陣桂花香味撲鼻而來，哦，一定是校門旁的兩棵桂花樹。它們還是那么清香、優(yōu)雅，給校園添了一道亮麗的風景線。走進校園，哇噻，一切變化真的出乎了我的意料：原來那低矮、破舊的房屋全部都變成了高樓大廈，樓上涂的那一層漆，全都是油光發(fā)亮，好像剛洗過一般。我自言自語地說道：這么華麗的外表，內(nèi)心一定更美麗！我癡迷地看著走著，教室一定會給我一個更大的驚喜。走著看著，不知不覺地就走進了教室內(nèi)。我一看，目瞪口呆，真的讓我驚詫不已。我走到了我以前坐的位子上，桌子已經(jīng)不再是桌子了，變成了一個電腦，每個人都有一臺屬于自己的.電腦。在老師上課的時候會在屏幕上顯示出來老師在黑板上寫出來的東西，如果有一些疑問，也不用再問老師了，只要點幾下鼠標，輸入要查的問題，幾秒鐘，就可以知道答案。椅子也再是椅子了，已經(jīng)換成了按摩椅，對于駝背的人有很大的幫助。寫作業(yè)也只用敲動幾下鍵盤，老師就可以知道你寫的答案，如果對，就打個對號，錯就打個叉……
二十年后的學校是多么美，我久久不想離開！
20年后的學校作文6
十年，二十年一百年以后的世界會是什么樣的呢？人類是不是可以在水里生活？在太空中遨游？在宇宙中建造工廠？我的學校又會是什么樣的呢？
忽然一陣奇異的風，把我?guī)У搅艘话倌暌院蟮膶W校。還是那熟悉的`紅房子，校園里的花還是開得那么艷麗，可是門衛(wèi)室怎么沒人？我正納悶呢，一個機器人出現(xiàn)在我的眼前，手里拿著一塊電子屏，對我說道：同學，請輸入你要去的班級。我輕輕一點，嗖地一下，機器人就把我?guī)У搅宋业慕淌摇?/p>
教室里的變化可真大啊，沒有了以前的朗朗讀書聲，映入眼簾的都是高科技產(chǎn)品。仿佛大屏幕讀懂了我的內(nèi)心，課程表出來了，機器人說：請選擇你想去上的課。我選了喜歡的科學課，只見機器人在講臺上已經(jīng)準備了一堆科學實驗品。大屏幕上出現(xiàn)了動畫講解，機器人熟練地做著實驗，結束還給我布置了作業(yè)。覺得這樣的課不僅有趣好玩，知識點也很快記住了。
后面我還選擇上了其他課，體驗到了不同的奇妙感受。在玩中學，在學中玩，很快和機器人熟悉起來了。
叮鈴鈴，叮鈴鈴什么聲音啊，我還有課沒上完呢。哎，原來是我可愛的鬧鐘啊，我抓抓頭，原來是做了一個夢啊。不過這樣的學校，相信大家都會喜歡吧。隨著科學的進步，我相信這個一百年以后的學校一定會實現(xiàn)的吧！
20年后的學校作文7
二十年就在我們的生活中悄悄走去。轉眼間，我已離開母校有二十年了。漂泊在異國他鄉(xiāng)留學的我，來到小學時的學校。
走進大門，前面有一面高高的墻，墻上有移動的門，門上有一個面部掃描器。掃描器會掃描出學生的樣貌是不是與學籍上的一致，一致便可進入。那扇門會問，你想去學校的.哪個地方，你只要說出你想要去的地方，門就會開啟相應的坐標蟲洞，你就可以穿越過去了。
蟲洞會將你轉送到你自己的小房子里。這里就是你的課室，上課時小房子會響起熟悉的鈴聲，同學們坐在寫字桌前，看著寫字桌上的熒幕上課。老師通過熒幕給我們傳授知識。當然，老師是可以看到同學們的，也可以表揚認真的同學，批評不專注的同學。考試時，老師會在屏幕上發(fā)出試卷的打印材料，讓同學們?nèi)ゴ蛴。瑢W們做完后再用傳送器傳送給老師批改。批改也是交給機器去完成的。
下課活動時，你可以和朋友們來開啟一個虛擬的空間，在里面盡情玩耍。這也是在小房子里面完成的，小房子里有一個虛擬空間傳送器，能創(chuàng)造或選擇一個虛擬空間，可以邀請別人加入你的空間里。上體育課時，也要借助它來完成。吃飯，也是在小房子里進行的，你在桌面上寫下你想吃的飯菜，窗口里就會彈出來了。
你還可以隨意改變小房子里的裝飾。只要在設計圖上畫下就行。學校也好像小孩子一樣，變成一位清秀的大姑娘啦，我也要努力把你變得更美麗！好好學習，創(chuàng)造未來！
20年后的學校作文8
畢業(yè)了，大家都離開了母校了，小學時總期待什么時候上初中，直到六年級，人懂事了感情多了。事情也復雜起來了，舍不得了、舍不得從小到大的母校了，舍不得多年的老師，舍不得在一起的同學和朋友了。有許許多多的舍不得，把我捆綁住了；總是不明白，上了六年級就必須畢業(yè)嗎？就像當兵一樣等一個比自己有能力的人來代替這一個職位？唉！太多的疑問徘徊在我心中了，我的疑惑和不解誰替我解答。
“瑩瑩，你的畢業(yè)證”陳老師恭喜的對我說，后面還補了一句：“從今以后你們領了畢業(yè)證不再是這個學校的學生了�！蔽壹拥恼f：“只要記得這所學校，我們還是這個學校的畢業(yè)生畢業(yè)季從我們開始�！�
講臺下的同學都在嘰嘰喳喳的說，他們說的`很亂。
放學了，陳老師把我們一個個工作了，我們開始落淚，個個都不舍，希望老師在留言本上簽個名留個言。49個同學臉上泛著淚光，像天空下著無情的大雨，落在49個同學的臉上，心痛的那種感覺，誰能體會，我走出學校大門，天下雨了，毛毛細雨。我沒當回事，我只想快速回家，我走了很久，一般我走10左右就到家，可是這次我走了好久好久都沒到家
我發(fā)覺我腿邁一步都好吃力、好吃力。
20年后的學校作文9
現(xiàn)在，我已是5年級的學生了，再過一年，就要離開我的學校，上了初中，老師、學生、環(huán)境全不一樣。
20年后我再次回到我的學校，那里與現(xiàn)在完全不同，校門由防爆鋼板制成，還有兩個米老鼠頭像，它眼睛是個微攝像機，能監(jiān)控20米以內(nèi)的.物體。教學樓變得豪華美麗，圍繞學校一圈的水泥路變成了大理石路，體育室變成體育館，活動場所數(shù)不勝數(shù)，有臺球室、乒乓球室、羽毛球室，排球場………原本長滿雜草的地方，已經(jīng)變成草皮，綠油油地，竟然是一個足球場，小學生們在場上踢得真起勁，旁邊多了一個觀望臺，臺上擠滿了學生，正在為他們加油！我又把目光轉向四周，發(fā)現(xiàn)學校旁邊的一塊荒田建起了高樓大廈。
20年沒到我上過課的教室里去了，我走了上去，透過玻璃窗，往里一看，黑板可以上下?lián)Q用，講臺桌上放著一臺筆記本電腦。還有一個屏高高掛在墻上，連空調(diào)都有了，老師講話在也不用費力氣了，因為有個話筒放在講臺桌上。中午是吃飯時間，我非常厭惡以前的飯菜，可一陣香氣迎風飄來，紅燒排骨、烤鴨、油炸雞腿……攙的我口水都要流下來了，和以前的飯菜比起來真是一個天，一個地。
這兒到處都是鳥叫聲，不時也有加油聲，更多的是孩子歡樂的笑聲，我真想在這樣的環(huán)境中學習生活。
“叮叮�！濒[鐘聲響了，我從夢中驚醒，睜眼一看世界又回到了原來的樣子。
20年后的學校作文10
到了20以后，科學飛速發(fā)展。那時，學校也煥然一新宛如仙境一般。 當我們再來到學校，見到的是幾座高大的教學樓，它是用塑料制成的。這種物質(zhì)的強度比鋼材還堅硬，而重量卻只有泡沫那樣輕。制造成形后，幾個機器人有條不紊地工作。不一會兒，房子就可以使用了。
如果你很細心，會發(fā)現(xiàn)學校怎么沒有操場呢？這你就不必擔心了，因為為了節(jié)省占地面積操場都設在地下了。下課了，自動升降機會把你帶入操場。那里四周都有發(fā)光板，在里面猶如白晝一般，不會影響學生們運動或玩耍。
走進教室，你首先看到五顏六色的墻壁，它可以隨著環(huán)境改變顏色；下課了，墻壁變成了綠色，讓同學們可以休息一下大腦；上課時，墻壁又變成了天藍色，大家看了就不會過于緊張。要是教室的光線不好的話他就會變成白色，因而不影響同學學習。
在墻壁正中，有一個黑板大小的顯示屏，那就是黑板，顯示屏與電腦連接老師在電腦中輸入程序，黑板上顯示出自己，再加上電腦教鞭的幫助使黑板更加天衣無縫了。再看窗戶上那塊烏黑發(fā)亮的窗簾，它的'雙面裝有納米型電腦，可以根據(jù)同學們需要的光度不停地改變位置、長度、亮度，以及厚度和薄度。
那一排排整齊的課桌也不小呢！考試時，如果有人作弊，課桌邊會亮紅燈警告。上課時，只要打開課桌頂蓋，便有電腦鍵盤。同學們可以用電腦與老師對話，十分方便。
同學們，20年后會無限美好，讓我們?yōu)槊篮玫奈磥砜炭嚆@研、勇敢探求吧！
20年后的學校作文11
星期一，我吃完保姆機器人給我做的營養(yǎng)早餐，便坐時空車去我的母校-----銀杏小學。5秒后，我來到了學校。只見學生一人拿著一臺筆記本電腦刷卡進入了學校。一個機器人拿著一臺微型電腦讓我輸入名字。輸好名字3秒之后，我便可以進去了。我乘坐時空電梯來到了升旗臺。國旗也變了，只要一唱國歌國旗就會上升，面且每天都會自動清洗一次。我又來到一所教室，老師正在用電腦檢查作業(yè)。門也變了，只要走進去時，門會自動查清你的身份，合格了就讓進，不合格門就會關閉。黑板變成了的聲控的，老師一按紅按扭，就可以講課了，講完之后，再按藍按扭，老師剛講的話就在黑板上出現(xiàn)了。學生都用電腦回答問題，作業(yè)也用電腦完成，真方便呀。我來到操場，操場設備非常齊全，什么項目設備都有。還有純天然的`游泳室，水池中的水一天凈化一次，非常干凈。學校的地面和教室不怕地震，圍墻不怕洪水，還有中央環(huán)�？照{(diào)。條件真好哇!“起床了，起床了”鬧鐘響了，原來是個夢，這要是真的該多好呀!
20年后的學校作文12
二十年后的學校時光飛逝。一眨眼，時間已經(jīng)到了20xx年，我已經(jīng)32歲了，我乘著“夢飛”號，來到了我的母校——吉林省四平市鐵西區(qū)地直接小學校。我來到學校門口一看，這學校已不是兒時的學校的樣子了�，F(xiàn)在的學校，已不像原來的學校那樣誰都能進的了。門口處，有一個身份自動識別系統(tǒng)，如果你是在這個學校學習的人或是在這個學校工作的人，那它就會自動打開門，讓你進去；如果不是，需要經(jīng)過校長的許可才可進入。進入學校，一看操場不見了，經(jīng)過我的多功能手機介紹，我才知道，原來操場設在地下了，這樣，同學們下雨天出來玩就不會被雨淋到了。
進入教學樓，聽不到一點聲音。哦，原來現(xiàn)在的學校不是人公教學的了，而是有電腦教學的了。擺在學生們面前的`是一臺臺電腦，老師不用來學校也可以來教學，教室的中央有一臺主控電腦，它可以把所有的知識都放在電腦里，如果有哪一個同學今天的課程沒有學會，那這個同學就回不去家了，直到學會為止。哎呀，今天是教師節(jié)，我看到教室中央的電腦上被同學寫上“老師，教師節(jié)快樂”才想起來，我趕快讓多功能手機出去買一份禮物。咦？我的小學教師李老師哪里去了？哦！原來李老師現(xiàn)在是本校的主任啦！真是可喜可賀呀！一轉眼，到了傍晚，我應該回到我現(xiàn)在的家——夢玲小行星上去啦，那是我新發(fā)現(xiàn)的小星星。哈哈，拜拜啦。
20年后的學校作文13
光陰似箭，日月如梭，轉眼間就到了20xx年了。
一起來，我忽然想起來已經(jīng)二十年沒有回母校了，母校會是什么樣子呢？我趕緊乘坐超音速汽車來到母校，20分鐘過去了，我來到母校大門前。同樣，我的母校大門上還是刻著“莞城英文實驗學�！睅讉�字。
進入大門，就聽見學生們朗朗的讀書聲和學生們愉快踢球的歡笑聲，我來到了操場上，那株桂花樹還挺立在食堂邊，我忽然想起來小學班主任李老師來，李老師每次走過桂花樹都會深吸一口氣，說：“好香啊，肺都香的了�！�
操場邊，國旗也飄揚在半空中，我向它敬了個禮。就來到食堂邊，看見阿姨們忙碌的煮著菜，累的滿頭大汗，不就是想為學生們盛上一碗熱乎乎的飯嗎？我想起了當年被某個同學潑了一碗西紅柿湯，李老師還幫我洗了校服的'情景。
走出食堂，碰見了梁老師，梁老師的頭發(fā)還是黑色的，原來是用了一種特殊的染發(fā)劑，用了之后很快就變黑色的。送走了梁老師，我看了看定位手表，已經(jīng)到了晚飯時間了，我走出了校門……
我愛我的母校！
20年后的學校作文14
二十年后的一個早上，鬧鐘叮鈴鈴的響了，我趕緊從床上蹦了起來，很快的洗漱完畢，吃過早點，我騎著電飛車到學校參觀，到了門口，校長早已在校門口等候著我了，我真不好意思。
首先我們一進校門就來到了學校的入口，我和校長走進學校�？諝庹嫘迈r啊，我仿佛來到了天堂。小鳥在嘰嘰的歌唱著，小溪也跟著唱了起來。我們來到一條小路上，小路的兩旁是各種各樣的雕像，我看的如癡如醉，好像真的一樣。
其次我們來到了圖書館，我剛一進門就大喊一聲：“好美��！”許多東西都是拿機器制造的，前臺有一個機器人，只要你對他說你想要的書的各字。它就會迅速的給你把你想要的書拿過來，然后你就可以舒服的`坐在椅子上看書了，這椅子可不是一般的椅子，你只要靠著它，它就會給你按摩，讓你好好享受一下。
最后我們又來到了教學樓前，教學樓上刻畫了許多小星星，過了一會兒，我驚訝的說：“怎么沒有樓梯�。俊毙ｉL說：“這是星星電梯，只要輕輕一碰，它就會帶你上樓�！币贿M教室，校長把我排到后面，一會兒，一個機器人進了教室，開始給同學們講課，這是我聽過最好的一堂課。
我也要創(chuàng)造一個高科技學校，忽然鬧鐘響了，我從睡夢中醒來，才明白這是一場夢�。�
20年后的學校作文15
一輛銀灰色的高級小轎車飛速穿過立交橋，在光明小學校門口停下。從車里出來一位體形修長的女子，這位女子就是我——朝陽市市長。我來到我的母校門口，畢業(yè)二十年了，我想回來看看我的母校有什么變化。
在校長的陪同下，我走進學校。首先映入眼簾的，目之所及，哪里都是綠的，到處都是植物，都是綠樹、紅花、草地。記得二十年前我讀書時光明小學很小，沒有地方植樹種草，現(xiàn)在好了。在綠樹掩映中，嶄新高大的`教學樓、辦公樓矗立在校園北側。我乘著電動毛毯，來到我讀小學時候的班級——六年一班教室。來到教室，學生們正在上課，而我卻沒看見有老師在教室。原來，現(xiàn)在光明小學使用的是電化教學，教師在辦公室用電腦上課。班級里還有一個大屏幕，里面有老師和學生清晰的畫面，而且?guī)熒�能通過大屏幕上互相交流。更令人驚奇的是由于我們光明小學的老師教學水平高，通過微機聯(lián)網(wǎng)，全市其它小學課堂的大屏幕上也可以出現(xiàn)我們老師的身影，也就是說我們老師可以遠程給全市六年級的小學生上課，這可真先進啊。
我還看到同學們餓了，書桌上就出現(xiàn)了好吃的東西，渴了也有機器人助教給學生送來飲料，多神奇啊。
看到這里，我笑了。校長說這都是我這個市長的功勞。我想我一定會更加努力，爭取把朝陽的經(jīng)濟建設得更好，把我們學校建設得更好。
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