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我讀懂了你作文【常用15篇】
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的我讀懂了你作文，希望能夠幫助到大家。
我讀懂了你作文1
君生，我未生；我生，君已老。
——題記
童年的濃墨重彩，清淺輪廓，總少不了一抹輕幽梨香的陪伴。記憶中的你綰著烏黑的發(fā)，眼中蘊滿寵溺，唇邊是淡淡的淺笑，時間的流嵐，把它淡忘，再想起，才終于讀懂了你。
春日的艷陽里，你總是抱著我坐在古樸庭院的梨樹下，陪我看旭日的起落，評議朝陽的彩霞。你總是端著一個不精致卻瓷紋細膩的碗，用羹匙把蒸得溫軟的梨送入我口中，任那動人的酸甜在口中氤氳開來，沁入心底，仰頭看每片云的卷舒，俯首觀每朵花的開落。
曾，有你便是最動人幸福的.回憶。
然而，時間的素白光陰，不會停止，它自顧自地在空白的紙上拉開了你我，便心與心生了罅隙。
年歲漸長，學業(yè)漸又重，我亦不復幼年的溫順，頂撞你，不顧你的傷心，不管已在床前梳理鬢邊的點點白發(fā)的你的憂傷，。再無心赴當年與你與每一朵花、每一片云的約定。
唯一不變的是你十年如一日做的得甘潤梨汁。
在與最后一道數(shù)學題奮戰(zhàn)時，時針與分針即將重合，手捧你送來的仍升騰裊裊熱氣的梨汁，輕啜一口，味道不變，口感卻有些清苦。飲畢，碗底有幾顆蓮子，原來是蓮子！
醫(yī)書說，蓮子心苦。是啊，憐子，心苦！
悄然走到你的房前，你屋中的燈盞仍亮著，溫潤得披在你的肩頭，如當年我用小手輕輕地攬住你的頸，你背我上樓梯的景象。此刻，你正翻著我幼時的影集。房中的你，笑靨如花；，房外的我，淚如雨下。你十三年的關(guān)愛一股腦涌入了我的腦海，你為我我課業(yè)的奔走，對我的寵溺依然深刻。我終于讀懂了你嘮叨中的關(guān)愛，指責中的濃情。
梨花散盡，換來梨的生機向上，梨的清香是梨花留給他它最后的珍藏。我推開房門，不顧臉頰上的淚痕，顫聲到：“媽……”
我讀懂了你作文2
從前，你問我最煩誰？我會告訴你，我煩媽媽。自從上一年級到現(xiàn)在，每天一放學回家，媽媽就對我嘮叨個不停，今天學啥了？會不會？上課積極回答問題了沒有等等，都聽的我耳朵都磨出繭了。還有那次周末作業(yè)，我寫的'字不端正，媽媽繃著個臉，就把作業(yè)撕了，讓我重寫，弄得我煩不勝煩。
直到那天晚上，我一覺醒來，忙著上廁所。我見書房的燈還亮著，我以為是誰忘了關(guān)燈，跑過去一看，原來媽媽。她正坐在電腦前給我傳播客。在燈光的照耀下，媽媽頭頂?shù)膸赘装l(fā)顯得格外閃眼。媽媽見我進來了，忙催促我早些睡覺。我看了一下床頭的鬧鐘，此時已是十二點多了，可我躺在床上翻來覆去睡不著。
爸爸上班忙，妹妹才幾個月大，總纏著要媽媽。媽媽又得照顧小妹妹，又得干家務�？擅妹每偸鞘稽c多才睡覺，媽媽準是等妹妹睡著了才給我弄這些。媽媽這么辛苦是為了啥？平時對我嘮叨嚴厲又是為了啥？還不是為了我的成績一天比一天進步，將來能成為一個對社會有用的人。此時此刻，我想我讀懂了媽媽，讀懂了媽媽平凡又偉大的愛。
我讀懂了你作文3
我讀懂了你，那個讓我沉默的你，那個讓我感動的你，那個讓我舍不得的你。
每次一放假回家，你就會問我“最近學習怎么樣��？”“有沒有考試�。俊薄翱剂硕嗌俜�？”“年級排名怎樣？”……
一連串的問號，是我一次又一次地沉默了。本來我還想和你分享學校里有趣的事，準備了很多很多想對你說的話，也就生生的`咽了下去。每次你一開口，就會讓我的沉默又多了一分，而現(xiàn)在，我明白了你的關(guān)心，明白了你對我的未來的擔心，所以我讀懂了你。
還記得一次去考試的途中嗎？雖然時隔六年，但我依然清楚地記得：那天下了很大的雪，即使我穿了很多的衣服，但坐在摩托車上，還是冷得不行，到了學校，你問我冷不冷，我怕你擔心，連忙說：“不冷”。結(jié)果你還是到商店里買了一雙手套給我，我對你說：“你冷嗎？我去幫你買一雙？”你說不用，因為你不冷�？墒俏颐髅骺匆娔愕氖忠呀�(jīng)凍得發(fā)紫了。我紅著眼，望著你遠去的背影，那一刻，我讀懂了即使自己凍著也不能讓我有一絲寒冷的你。
每天早晨天未亮你就起床，直到晚上我一覺醒來，都還不見你歸來的身影，那時的我會躲在被子里默默地流淚，好想對你說一聲“歇歇吧！”特別是爺爺去世后的那幾天，你幾乎不曾吃飯，原來胃就不好的你，在家足足掛了三天的吊水，看著你消瘦的臉頰，每次都讓我心痛，也就是那時，我又讀懂了那個賣力工作愛家的你。
今天的我，坐在明亮的教室里，讀著孟郊的《游子吟》，讀著朱自清的《背影》，讀著龍應臺的《目送》，讀著那些可歌可泣的感人詩篇，更重要的是，我讀懂了你——親愛的爸爸！
我讀懂了你作文4
世界上最難懂的不是幾率為億分之一的彩票，也不是風雨驟變的股市。世界上最難讀懂的其實是人心，而我第一個讀懂心思的人就是媽媽。
狂風暴雨的夜，我一個人在房間里，望著頭上的鐘表，六點了，媽媽怎么還沒回來��？
我賭氣地坐在沙發(fā)上，看著外面的天，地平線的紅光沒入了地下，天空的星星又掛在夜空的`畫布上。慢慢地，我睡著了。
“叮鈴鈴——”電話響了，我從可怕的夢里醒來，我拿起了電話，一看，竟然是媽媽！我連忙按下了綠色的鍵，溫暖的話語立馬傳了過來，“兒子，媽媽今天加班，你拿著桌子上的十元錢自己去買飯吧，拜拜�！�
我如泄了氣的皮球一樣坐在地上，��？我自己去買飯！我驚呆了。剛從電話里回過神來，我便穿上了棉襖，走進了夜色當中。街道上空無一人，我照著記憶到了和樂店旁，買了一碗熱氣騰騰的和樂。我拎著和樂走回了家。一到家，一個大噴嚏立馬打了出來，我……我感冒了，我連忙一把鼻涕一把淚地把和樂吃完。坐在沙發(fā)上，淚痕一直留在臉上，我還在心里埋怨著：可惡的媽媽，竟然讓我自己去買飯。那個夜晚過得十分凄慘、緩慢。
過了很多年，我終于讀懂了媽媽的心，那不只是一個夜晚，是一個人生的歷練，媽媽的良苦用心，往往是要“看”很長時間的。我的眼睛在那一個夜晚看懂了別人的心思，更懂得了媽媽的心。
我讀懂了你作文5
我沐浴著陽光，一路小跑著穿梭在校園小道上。遠遠地，我看見了食堂外站著的母親，她雙手提著衣服和好吃的東西，不停地張望著。
冬末的陽光從遠山的峰巔上傾瀉下來，在她的肩上鍍上一層美麗的赭紅。清風拂過略帶嫩芽兒的`樹枝，若有若無地吹著她那披肩卷發(fā)�！皨寢尅�！我興奮地沖她叫著，她這才收起張望的目光，會意地笑了笑“來了呀！來，我給你說，你得把這衣服加上，還有多吃一些水果。核桃要記得吃，衣服臟了不用自已冼，周末帶回來……”嘮叨的媽媽又開始了，也只有這時，是媽媽最最能流暢地一連串說出這么多，我呆呆地看著她，她老了，歲月在她的臉上留下了道道痕跡。這眼前的這位賢惠的母親把多少愛放在我的身上，為了我，她付出多少不求回報的辛苦。
“媽媽！你還是陪我吃一頓飯吧！”我忍著淚水說到�！安涣�，我還得值班呢！你自已照顧好自已哦！”你把雙手提著的如重任一般鄭重地交給我！微笑，轉(zhuǎn)身，離開……我忍不住淚水任它劃落。一直望著在眼中漸漸模糊的背影，直到消失。
我想，我讀懂了你吧！親愛的媽媽！
我讀懂了你作文6
狂風呼嘯，“啪”一個黑色的影子甩出，墜到地上。
我站在窗前，俯視下方的地面，見你撲棱幾下翅膀，圓溜溜的小黑眼睛充滿了驚恐，你使勁扇動翅膀，可微弱的力量只能支撐你沉重的身軀在地面上跳動。
烏云來勢洶洶，攜著寒意卷襲向你上方的那片天空。你一次次地離地，卻又一次次的摔下，受傷的翅膀讓一切掙扎都變得蒼白無力，你的眼神一點點黯淡下去，絕望一步步逼近。
“嗒”豆大的雨點無情地砸在你的身上，打濕你的羽毛，黑云籠罩下，不見陽光，你似乎已無處可逃。
可希望并未被黑暗從你瞳孔中掠走!
迎著雨，頂著風，你猛得拍打起翅膀。一下，兩下，三下……你的身軀逐漸懸空!上升，上升……你飛起來了!你成功了!
昂首，弱小的.你卻有雄鷹般的氣勢，直沖云霄!
你逐漸消失在廣闊的天空中……此時，烏云開始向四處消散，一道耀眼的陽光射下。終于撥云見日!
瞬間，我讀懂了你的堅強，讀到了你的執(zhí)著，讀懂了你對天空的向往，我讀懂了你!
xxx，一個活潑開朗又不乏沉穩(wěn)的女孩。生活中，常見她臉上有如花般的笑靨綻放。學習時，她一雙眸子中總凝著智慧的鋒芒。課外生活里，悠悠的箏音常伴她的左右。“既然抓不住漏沙般的時間，那就在有限的歲月里拼盡自己的全力。”相信，她能不負好時光，奔向夢的遠方。
我讀懂了你作文7
既不明白，何不輕唱：“你的柔情，我永遠不懂�！�
——題記
每逢初春，樹木吐翠，花草盡顯芳華，大雁南歸。好一幅初春圖。這種時候，街上的行人總是分外地多，踏青放松也罷，游山玩水也好，卻無一人不被你的柔情打動。我自然也不例外。
春風伴奏，柳絮翻飛。你曼妙的舞姿，吸引了所有人的眼眸。你含羞前行，飄過眾人的眼前，卻無人注意單獨的你：“難道只有在媽媽那里，和其他人在一起，別人才看得到我的美嗎？”你不甘心。突然，一聲稚嫩的話語傳入你耳畔：“看！好美�！笔且粋�天真的男孩，閃著大大的眼：“媽媽，看！”“噢……只是一片柳絮而已，在一起才好看呢！”你正要掉頭離去，卻因為男孩的一句話停下了腳步，藏匿于他掌心：“是嗎？不，媽媽。他們都是美的`，單獨，不也很美嗎？”看到這一幕，我似乎明白了你的柔情。
自古以來，總是有數(shù)以萬計的人曲解你的柔情。他們把你的柔情讀作‘水性楊花’；他們把你的柔情安在放蕩不羈的女子身上。你又如何？你只是堅信事實大于真理，但從此你收起了柔情，不對讀不懂你的人展現(xiàn)你的美。
我明白，我都明白。你只是不愿看到其他生物與風為敵，你知道風會因為它們的反抗而更加肆虐，于是你情愿隨風而舞，改變風的性情，做那‘弱柳扶風’；你卻沒想到，太過隨和的你卻被人曲解至今。我亦然，那些不明白你的人，何必苦苦求索你的柔情！我若是它們，定會輕輕唱依據(jù)：“你的柔情，我永遠不懂。”卻如何愛恨極端，把黑暗強加于你。
我明白，你只是原作那初春的一抹綺麗。純凈而自由的飄蕩。
看到你在他掌中展現(xiàn)柔情，我笑了……轉(zhuǎn)過身，我低頭輕唱：“你的柔情，我已讀懂。”
就讓你這抹清亮，游離于懂你的人心里。
我讀懂了你作文8
“這天氣也太熱了吧，簡直就像置身于火爐之中！”我又一次抱怨著。但是，現(xiàn)在我再也不會，因為，我讀懂了你——大自然。
我曾不止一次的抱怨：一年為什么要有四季？春天多風，夏天多雨，秋天干燥，冬天又有雪花飄落。這一切，來的或許太突然，總讓人無法一時適應。我多么希望每天的氣候都是宜人的，藍天白云，太陽不會像夏天那么炙熱，也不會像冬天那樣不見蹤跡。這樣的環(huán)境，怎么不會使人心曠神怡？
那樣，夏天再也不用在空調(diào)房里消暑，冬天再也不用裹著厚厚的棉衣。只須穿著輕便舒適的秋衣，便可舒適無比。我開始憎恨你。
但是，直到有一天，我改變了對你的看法。
那是一篇歌頌你的文章，作者感謝你為人類帶來四季，帶來一切。我合上書本，趴在書桌上，靜靜地回想……
沒錯，正是因為有了四季，我們的生活才會豐富多彩：春天，是草長鶯飛的季節(jié)，小草從泥土中探出頭來，在這時，我們可以走出家門，郊游踏青，高高地放起風箏；夏天，雖然天氣炎熱，但正是因為這樣，我們才可以去河邊戲水；秋天，火紅的楓葉從樹上飄落，把大地覆蓋著，好一派紅火的景色；冬天，鵝毛般的.雪花從天空降落，瞬間，處處銀裝素裹。正是因為你為我們帶來四季，我們才能欣賞到不同的風景，吃到不同的食物，栽培不同的植物，感受到生活的美好……
我終于讀懂了你，你為我們生活增添色彩，創(chuàng)造美好！
我讀懂了你作文9
每次聽到別人議論他們的爸爸，總會聽到：“我爸大老板！”“我爸開公司！”……而我的爸爸卻是一個開大卡車的。
有一次開家長會，媽媽聽完家長會，就去上班了，只好讓我爸來接我。我快要走的.時候，有人問：“這是誰？為什么以前沒見過他。”還沒等我回答他呢，爸爸就搶先說：“我是她爸爸！”“哈哈！這么老！哈哈……”從此，那個同學在班上到處說這件事，害得我在學校沒有了朋友。
還有一次，我學芭蕾，在練舞房外，我看到了爸爸，別人看見說：“這是誰？”“這是我爸爸！”“哈哈！爸爸！我還以為是爺爺呢！”
在我生日的前幾天，我對爸爸說：“我要一雙足尖鞋。”爸爸同意了。
生日當天，我收到了足尖鞋，但是是通過郵遞送來的。
之后，我?guī)缀鯖]有看到爸爸，他也不來接我了，我很好奇，于是問媽媽，媽媽說：“唉，就因為那個破舞鞋，你爸在路上出事了，現(xiàn)在在醫(yī)院住院呢。他不想讓你知道這件事，于是他一直沒有跟你說。”聽了媽媽的話，我趕忙跑去醫(yī)院，去看爸爸，我想：“您千萬不要出事�。 �
最后爸爸身體好了，已經(jīng)出院了。就在后來，我一跟爸爸坐車，看到同學，我就會說：“看，這是我爸爸！”
爸爸，我讀懂了你。
我讀懂了你作文10
夜色漸漸的暗下來了，月光灑下輕柔的光輝，你是我最好的朋友。我一個人靜靜的走在街道上，你是我一個陌生人的朋友，你的音容笑貌，我一個人靜靜的傾聽。
我的耳畔回蕩著一首歌：夜靜，月光透過窗紗照在我身上，我感覺到心里暖暖的，這個人是誰呢？一個人，想必是一個人，想必這個人應該是我的朋友，而那個人應該是我的朋友，因為他給了我最親近的人。
那時候我還在媽媽給我買的書，我一直都沒有看到，而你卻給我了這樣一個故事：一位老奶奶，她每天都在昏暗的燈光下工作，一點沒有一絲的疲倦，可她每天都要走很遠的路，有一天，她突然看到一個殘疾老人，一個瘸腿殘疾老人正在一邊吃著飯，一邊用一只腳抬起殘疾老人。那位殘疾老人看到這個情形一定很著急，可是她卻毫不放棄，她還繼續(xù)走著，突然她發(fā)現(xiàn)有一根繩子在動，她一看是老人，就把繩子放了下來，那時，老人的腿被繩子勒了一下，她的眼睛一下子腫了起來，一下子腫了起來，那時，那位殘疾老人的眼睛紅腫了，那個老人的臉上也有了一些魚尾紋，看著那個老人那痛苦的樣子，那個殘疾老人的臉色越來越蒼白，最后，那個殘疾老人沒有了眼神，但是那雙手卻顯得格外的蒼白，她的臉上也有很多魚尾紋，她的眼睛也紅腫了，看著那個殘疾老人的臉，我的眼睛有一些濕潤了，我知道了，我是個殘疾人，不應該那樣做。
后來我們又來到了一棟大房子里，這棟大房子不知是誰的家，但里面的'東西全是他們的。那時候我才明白這是他們家里的東西，所以我對這個故事也有了新的認識。
那天晚上我睡得很安，你是一個殘疾人，你是我的朋友，我的朋友，你是我的朋友，你是我的知心朋友，是我心底最真摯的朋友，你是我人生最好的朋友。
我讀懂了你作文11
每當想到你那自信的臉上掛著笑容，我的心情便不由地愉快起來。
還記得去年的暑假，我倆一起去爬紫金山，我當時看這山這么高，便說：“喂，你說這山這么高，咱倆爬的上去嗎？別到時還沒爬呢，咱倆就下來了哈！”“沒事兒！”這是你那自信臉上的笑容給了我自信。
上山時，我看著你那豆大的汗珠，從你的臉頰兩側(cè)順著流了下來，嘴里喘著大氣，不禁擔心起來問：“你沒事吧！咱要不休息一會兒再爬�！薄昂茫 �
過了一會兒，我們接著爬，可誰知天有不測風云，正當我在一個坡上爬的.時候，下起了大雨，頓時我慌亂的時候，不知道該怎么辦的時候，突然腳一滑，我的頭腦瞬間空白，而你那自信微笑的臉再一次出現(xiàn)，拉住了我的手，讓我看到希望。
你的那張臉讓我有了希望，讓我的心里充滿溫暖，當我倆回到家時，我就問他：“哥，你為什么總是擺著一張有著自信和微笑的臉呢？”
“因為這樣能給別人帶來希望與溫暖。”
突然間，我讀懂了你。
我讀懂你為什么要擺著一張充滿自信和微笑的臉了，那是因為你讓別人在困難時看到希望，讓別人在困難中充滿自信。
其實我知道，當你在伸手拉我上來之前的幾秒，你內(nèi)心也是慌亂的，但你想讓我看到希望與自信，你就強制掩蓋住了自己的慌亂，用那張充滿希望與自信的臉露了出來。
你用希望與自信讓我讀懂了你。
我讀懂了你作文12
天空沉了下來，烏云無情的把太陽囚禁起來，沒有多少光亮。我沒帶傘，于是靜靜地坐在一個亭子中，聽著雨聲，我的思緒搖曳著，不知又飄到了何處。
“轟隆”一聲，震耳的雷聲又在耳邊響起，把我從思緒中拽了出來。再一次環(huán)顧四周，偶然瞥到了一株不起眼的紅色，細看來，原來是一朵郁金香，立在雨中，堅韌不屈。
它挺立著，有一絲傲骨的風范。雨大了起來，似是上天拿洗臉的'水盆不顧一切的往下潑，瘋狂地砸打著木頭做的亭子。再看那花，依然傲立著，只不過一朵花瓣兒經(jīng)不住雨的洗禮，敗下陣來，從花朵上滑了下來。一股清香的氣息，從花柄附近傳出，悄然飄進我的鼻腔中。
亭子開始漏水了，滴答一聲，冰涼的雨水掉落到我的頭上，一個激靈刺激我立刻站了起來，又坐到了另外一條長凳上。不經(jīng)意的一回頭，驚奇的發(fā)現(xiàn)這株郁金香又丟失了兩片花瓣，但還是矗立著，如大山般敦實、穩(wěn)重，我不僅陷入了沉思……
花瓣——是美好而引人矚目的，大部分都極其艷麗誘人，是每一朵花所向往和珍惜擁有的。
細想來，不是別的，正是這朵花的智慧，將她從雨水的洗禮中，奮勇掙扎出，聳然屹立在泥土，如一桿鋼槍。
雨水從天上拍下，猛烈擊打在花上，但這朵郁金香是何等的智慧，她用花瓣作為受力部位，卸掉了雨水大部分對花的沖力。雖然她失去了最美的部分，但她用美麗換來了傲然的生命，多么智慧的一朵花！
花，我讀懂了你，讀懂了在生活中要有取舍，只有舍小取大，才會讓人生活更充實、美好。
我讀懂了你作文13
你悄悄地向我走來，邁著細碎而又輕盈的腳步。我獨守燈前。未曾一睹你的芳顏，也不曾嗅到你的馥郁，但我卻讀到了你那如詩人一般的潛吟默詠。
“隨風潛入夜，潤物細無聲�！贝禾斓哪銣厝�，春天的你細膩，春天的你飄逸。你看那一排排整齊的珠簾從屋檐上垂落下來，好似裝點著白衣書生的竹屋。春天的你還是一個偉大的魔法師，楊柳梳著細長的.小辮，小草抽出綠色的芽尖，連山上的映山紅都孕育著粉色的花蕾，好一幅花紅柳綠的春景圖！我漸漸陶醉……
“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船�！毕奶斓哪闩^蓋臉地趕來，狂暴地拍打著路面，在路邊上綻開朵朵可愛的水花�！枥锱纠病穆曇�，好似一位技藝高超的鼓手，在賣力地敲擊著鼓。你驅(qū)散開夏日的炎熱，漫步在雨后的花林里，看吶！荷花雪白的花瓣上是你贈予的顆顆晶瑩的珍珠。荷塘邊忽然響起蛙聲一片，那是蛙群在表達對你灑落甘霖的感謝吧！我陶醉其中……
“空山新雨后，天氣晚來秋�！鼻锾斓哪悴凰拼禾鞙厝犸h逸，不似夏天熱情奔放，秋天的你淅淅瀝瀝，連綿不絕。你滋潤萬物，無聲無息，在對大地做最后的沖刷與洗禮。雨后的空氣最清新，奔跑于操場，吸一口那么有著山野林竹清香的空氣，我心曠神怡……
“風吹雪片似花落，月照冰文如鏡破�！倍斓哪阆∩俣衩�，你總是伴著雪出現(xiàn)，雪中有雨，雨中有雪，你那是在展現(xiàn)你與雪花共舞的風姿吧！
我讀懂了你，讀懂了你的溫柔飄逸，讀懂了你的熱情奔放，讀懂了你的孤寂綿長，讀懂了你的雍容華貴。
讀你，讀自然。
我讀懂了你作文14
風咆哮著刮過，樹搖擺著胳膊跳起了華爾茲。將目光從那發(fā)著微弱亮光的窗外的路燈上移開，我又做起了片子上那道從地獄歸來的幾何題。冬天的寒意仿佛透過了堅實的墻進到了我的心底，讓穿著羽絨服的我渾身無力。教室靜的只剩下鐘表“噠噠”地聲音了，全班同學都皺緊了眉頭。我的手像雜耍一樣寫寫劃劃，思維卻像在森林中走失了的旅人在原地打轉(zhuǎn)。吳老師怎么出這么難的題呀？我有些賭氣：屈老師和馮老師班同學就不用“享受”吳老師如此的“折磨”。實在是看不懂，為什么吳老師這么樂此不疲地“折磨”我們呢？
突然，迷失的'旅人發(fā)現(xiàn)了一個指南針。靈感像洪水一樣沖進了平靜的小池，翻起了一道道閃耀著光芒的浪花。雜亂的字符排起了隊，規(guī)整地站在我的草稿紙上。浪花借著風勢沖進了森林，旅人乘風破浪，直沖云霄！華爾茲也終歸是跳完了。我端起片子，慢慢挪到了吳老師旁�！霸趺戳�？天一”“我好像——做出來了！”“說來聽聽�！庇谑牵以趨抢蠋煖睾凸膭畹哪抗庀聦⒆约旱慕夥ㄒ还赡X地講了出來�！昂芎�！”吳老師的臉上綻放出了如天邊云霞般燦爛的笑容，“但這里是不是可以有更簡單的方法呢……”天��！“折磨”又升級了！
就像這樣，吳老師每次都會給我們出“超級”難的題來鍛煉我們的思維。而我們的腦子也在一次次“驚濤駭浪”的洗禮中變得越來越強！在數(shù)不清的那樣時刻中，我真正讀懂了吳老師的意圖——不難怎么能鍛煉思維呢？畢竟“師傅領進門，修行在個人！”授人以魚不如授人以漁��！
我讀懂了你作文15
你于我，是我一整個少年時代的憧憬�！}記
印象中的你，總是喜歡穿著襯衫，頭發(fā)是根根直豎，在一旁關(guān)心著我，幫助著我，那種被暖意包圍著的氛圍感染了我。
流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。你在我心中的形象，交錯縱橫，充斥于心。
山之曲：偉岸
小時候因為調(diào)皮，我闖下過不少的麻煩，也會因為好奇去觸碰一些危險的東西。記得那次我將稚嫩的小手伸進了正在旋轉(zhuǎn)的電扇中，我頓時嚇得嚎啕大哭。你馬上從屋外跑進來迅速將我的`手抽出，又一把將我抱在懷里。
頂著正午的烈日帶我去附近的醫(yī)院，你額頭的汗珠不住得流下來，也顧不得擦。那一刻我的心中格外溫暖，你的身體為我遮擋驕陽烈日，你為我付出了太多，太多。
我讀懂了你，你的身影如同山般偉岸高大，印在我心中。
水之曲：溫柔
小時候，每次犯下錯誤，媽媽總是將我狠狠的批評一頓，當我一個人在角落中哭泣時，你總會第一個出現(xiàn)在我身后安慰，并且開導我，讓我真正的認識到自己的錯誤。
我讀懂了你，你的愛如水般溫柔，嵌入我心間。
風之曲：嚴厲
你也有嚴厲的時候，而且嚴厲的有些可怕。記得那次我將姐姐的練習冊扯毀了，當時在我眼中，對于這些練習冊并沒有什么概念，只認為是些紙而已，被姐姐痛打一頓。我本以為你會教訓姐姐一頓，可您卻讓我向姐姐道歉。我當時不明白為什么，死活不道歉。你告訴我，讓我好好反省。這六個字雖少，卻字字珠璣。我終于明白你對我品行的教育毫不客氣的批評沉淀出的卻是濃厚的愛。
我讀懂了你你的言行如風般嚴厲，融在我心湖。
在朦朧中，我讀懂了你讀懂了你的人格，讀懂了你對我的期盼。
我讀懂了你，你是我至親至敬的父親。更是我一整個少年時代乃至于一生的憧憬。
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