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美在你身邊作文9篇【優(yōu)】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的美在你身邊作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
美在你身邊作文1
在田野上空,無(wú)數(shù)小花匯成了一道美麗的彩虹,在同學(xué)們的歡呼聲中,優(yōu)美的音樂伴隨著歌聲“放飛你的夢(mèng),總比山高,校園的花草,一同長(zhǎng)高······ 開學(xué)第一課開始了,主題是:美就在你身邊。我們一聽到美,就會(huì)想到大自然的'美麗,天空、大海、草原······其實(shí)在我們生活中處處都可以發(fā)現(xiàn)美。
劉洋“老師”面帶微笑來(lái)到同學(xué)們身邊,她告訴我們,他小的時(shí)候也想象過太空的美麗,現(xiàn)在到了真正的太空,她被美麗的宇宙震撼了,發(fā)現(xiàn)太空的美是無(wú)法比喻的。他也通過太空嚴(yán)酷的環(huán)境,體會(huì)到了地球的珍貴。我們雖然無(wú)法體會(huì)太空的美,但是我們可以體會(huì)自然之美,每種動(dòng)植物都有獨(dú)特的美,只要我們細(xì)心去觀察、發(fā)現(xiàn),美都會(huì)隨時(shí)展現(xiàn)在我們眼前。
鄧?yán)蠋熥栽傅狡h(yuǎn)地區(qū)去教書,她教會(huì)孩子們跳舞、唱歌她說:“跳不好沒關(guān)系,只要快樂,你跳的就是最美!彼茏尯⒆觽兊纳钭兊酶,其實(shí)她的心靈是最美的。大成叔叔用家里平凡的物品,吹奏出不平凡的音樂,音樂中美的旋律是創(chuàng)造出來(lái)的。在我們的學(xué)習(xí)和生活中,我要做自己感興趣的事,有困難堅(jiān)持一下 ,我想我會(huì)感覺到快樂的。
生活中的美隨處可見的,就像“開學(xué)第一課”里講述的探索中有美、創(chuàng)造中有美、傳遞中有美,和諧中也有美。
美在你身邊作文2
第一次,第一次,如此,如此靜靜,靜靜的走在路上……
一樣的地點(diǎn),一樣的時(shí)間,一樣的人物,但心情平靜了許多……
一個(gè)個(gè)匆匆的腳步從我身邊走過,昨天前我也是他們之中一員,是啊,千百次經(jīng)過這條路,都行色匆匆,又有誰(shuí)注意到這城市黃昏別致的美呢。
馬路上的車輛,都飛馳而過,他們的目標(biāo)又是哪里呢,是自己那溫柔暖暖的家,還是急著去辦事情,他們又有沒有注意到這夕陽(yáng)斜下的美呢。
路邊的小販,焦急的叫賣著,像路人展示著自己的東西,他們又可曾注意到美麗的夕陽(yáng)正在給自己做著背景墻。
夕陽(yáng),把樹的最后一點(diǎn)影子照在地上……最后的告別……
是啊,有多少人為了更快的達(dá)到自己的目的',把自己身邊最近的美,最樸實(shí)的美忽略了。
美,不經(jīng)意間溜走……生活中的美也在不經(jīng)意間溜走。
你可曾注意到……注意到你身邊的美。
在你失意時(shí),你可注意到老師家長(zhǎng)一個(gè)鼓勵(lì)的眼神……
在你驕傲?xí)r,你可還記得到老師家長(zhǎng)對(duì)你說過要謙虛好學(xué)。
在你傷心時(shí),可否記得同學(xué)牽過你的手,給你力量。
在你開心時(shí),是否想過把快樂與同學(xué)分享。
在你得到時(shí),是否想過舍得的滋味。
在你舍得時(shí),是否想過得到的困惑。
在你忘記時(shí),是否想過想起的快樂。
在你想起時(shí),是否想過忘記的風(fēng)度。
發(fā)現(xiàn)美,記住美,欣賞美……
美就在你身邊……
美在你身邊作文3
美是到處都有的,它們就像隱形人一樣隱藏在生活中。美的東西有很多,有行動(dòng)美,有自然美,還有苦中的美。有一種美被我發(fā)現(xiàn)了,那是故事中的美。
一天上午,我跟媽媽說在這個(gè)星期又有廚藝課了,而且還是做我最喜歡的壽司,一聽到“壽司”二字,我的舌頭就會(huì)像小狗一樣情不自禁地吐出來(lái)。
在媽媽的幫助下,我終于開始了自己的廚藝計(jì)劃。我先準(zhǔn)備好珍珠米、胡蘿卜和一瓶沙拉醬,然后就開始做壽司了。
我拿出一大片紫菜,在上面裹著珍珠米,然后就卷起來(lái),卻沒有把竹片卷過去了,我小心翼翼地把紫菜攤開,可是我發(fā)現(xiàn)紫菜縮小了,只好再取出一片紫菜。這時(shí)候,我的腦子里突然冒出一個(gè)好玩的想法,如果把壽司疊在一起卷起來(lái),豈不是更大,更好吃,想著想著,我就把那片縮小的紫菜拿過來(lái),裹上材料,小心翼翼地把紫菜卷好,不知是不是太大了,總是卷不下,用力,唉,因?yàn)槲矣玫腵力氣太大了,結(jié)果破了個(gè)大洞,更糟糕的是——胡蘿卜和黃瓜全部用完,全都浪費(fèi)了。我可不是輕易放棄的人,我重新削掉胡蘿卜和黃瓜皮,開始切了起來(lái)。
不知道是怎么回事,我以前是切豆腐的能手,怎么突然手慌了,好不容易才切好。
我又拿出一片紫菜,放好黃瓜和胡蘿卜,再次小心翼翼地卷起來(lái),我成功了,終于做好了一卷,我嘗了一口,太好吃了!
小燕子學(xué)飛是一種美,小苗長(zhǎng)成蒼天大樹是一種美,我學(xué)會(huì)做壽司也是一種美。美是到處都有的,只要你細(xì)心觀察,美,就會(huì)出現(xiàn)在你的身邊……
美在你身邊作文4
昨天,我上完美術(shù)課,爸爸來(lái)接我回家。
馬路上大大小小的車輛穿梭著,一派繁忙。爸爸專心地開著車,而我興奮地給爸爸講著我的大作(一幅優(yōu)美的水粉畫)?墒俏覀兊能囋谝粋(gè)岔路口突然停了下來(lái),害的我前仰后栽,連我的大作也被扯爛了,我急了:“老爸呀,你的什么車技呀,把我晃暈了,我的大作怎么辦呀?”“你看外面!痹瓉(lái),是一個(gè)老爺爺正在橫穿馬路,一顫一顫的,好像很不靈活!班......”對(duì)面的一輛黑色的小汽車停了下來(lái),緊接著一輛又一輛的車停了下來(lái)。老爺爺一步、兩步、三步......,不緊不慢的.走著,而各種各樣的車子都不約而同的停了下來(lái),沒有一聲嘟嘟的喇叭聲。直到老爺爺安全地走到人行道上,馬路上才又恢復(fù)了繁忙。
其實(shí),在生活中,這種讓人感動(dòng)的小事還有很多很多,甚至一句“謝謝”、一句“對(duì)不起”、一個(gè)“請(qǐng)”字,都令人感動(dòng),體現(xiàn)著社會(huì)的文明。
美在你身邊作文5
中央電視臺(tái)播出了《開學(xué)第一課》,主題是“美在你身邊”。節(jié)目在一段動(dòng)感的歌曲之后開始了,向我們展示了很多的美:蔚藍(lán)的太空太美了,遼闊的非洲太美了,綠綠的草原太美了,青青的小草太美了……
著名雕塑家羅丹說:“在我們的生活中,不是沒有美,而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛!钡拇_,我身邊就隱藏著許多美:美麗的校園、美麗的家鄉(xiāng)、美麗的司機(jī),還有我們最美的老師。
大自然就是我們的家。我們可以走進(jìn)大自然,親近小動(dòng)物,和它們和諧相處,一起感受大自然的`美。長(zhǎng)大了,我也要當(dāng)宇航員,像劉洋阿姨一樣,登上太空,去探索太空的美。
我們的生活中,美的不僅是景,還有人。最美司機(jī)吳斌犧牲了自己,救了全車人;清潔工阿姨辛勤勞動(dòng),給了我們一個(gè)潔凈的世界;建筑工人幫我們蓋起大樓,給了我們一個(gè)溫暖的家;敬愛的老師給我們傳授知識(shí),讓我們領(lǐng)略人世的真諦……
美無(wú)處不在,美就在身邊,需要你用真心去感受、去發(fā)現(xiàn)!
美在你身邊作文6
我們今天在學(xué)校里看了《開學(xué)第一課》,我非常感動(dòng),其中“最美司機(jī)”吳斌,還有“最美老師”鄧麗,他們的感人事跡讓我難以忘懷。
“最美司機(jī)”吳斌,是杭州的`長(zhǎng)途客運(yùn)司機(jī),今年5月29日,他駕車載著24名乘客,在高速公路上行駛時(shí),吳斌被一塊重7斤的大鐵板砸中,此后45秒內(nèi),吳斌強(qiáng)忍疼痛,將大客車緩緩減速,停車,拉好手剎,打起雙閃燈,打開車門疏散旅客,最后一刻,他還不忘記對(duì)乘客說“別亂跑”。
鄧麗于2009年主動(dòng)申請(qǐng)到高原小學(xué)支教,在那里,鄧麗是唯一一位女教師,也是最年輕、最受學(xué)生愛戴、最受家長(zhǎng)喜歡的“三最”老師,她克服了很多生活上的困難,為學(xué)校購(gòu)買了第一臺(tái)熱水器,建起了第一個(gè)洗澡間,讓孩子們享受到了冬天洗澡的樂趣,動(dòng)員全校教師講普通話,讓孩子們學(xué)會(huì)一口流利標(biāo)準(zhǔn)的普通話,組織學(xué)校第一次文藝演出。
我長(zhǎng)大了也要像他們一樣為別人著想,做一個(gè)美的使者!
美在你身邊作文7
每天清晨的第一縷陽(yáng)光是美麗的,但是黃昏的最后一縷陽(yáng)光更加令人陶醉。我對(duì)欣賞美景,并不是那么熱衷,更別提去發(fā)現(xiàn)美景了!可是一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),卻讓我大開了眼界。
這天,我拖著疲憊的身體向家走去。一路上眼睛盯著腳尖走,根本沒注意那天空中神奇的景色;氐郊依铮瑢(shí)在太悶了,我就打開了窗戶。不經(jīng)意間看了天空一眼,頓時(shí),我驚呆了,夕陽(yáng)西下,天邊的晚霞長(zhǎng)有千里,一眼看不到邊。暗紅色的條紋系,在那帶著一點(diǎn)深藍(lán)色的天空上,看上去就像連綿起伏的`山群。再看那西邊,金色的光,從已經(jīng)變成半圓形的太陽(yáng)照射下來(lái),周圍的云彩都鑲了金邊。太陽(yáng)也累了嗎?光線漸漸暗下去,我多想留住太陽(yáng),留住那美麗的景象。
飄逸的云朵圍著太陽(yáng)轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,好象是和太陽(yáng)做游戲。太陽(yáng)太累了,它拒絕了云兒的邀請(qǐng),可是云就是不肯停下來(lái)。太陽(yáng)生氣了,把云燙成了金黃色。云也不高興了,就站在太陽(yáng)面前,擋住了它亮得耀眼的光芒。慢慢地,太陽(yáng)不見了,這神奇的畫面,深深地烙印在我腦海中。
終于,我知道了,美,不用你去發(fā)現(xiàn),去尋找。因?yàn)樗驮谀愕纳磉叀?/p>
美在你身邊作文8
如果你沒有一雙善發(fā)現(xiàn)的眼睛,你就只會(huì)看到生活中的假、惡、丑;如果你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,你就會(huì)看到生活中的真、善、美;你會(huì)感到生活是如此之美好。
那天放學(xué),爸爸開車接我回家。傍晚的馬路上,大大小小的車輛穿梭著,十分熱鬧。我們的車行到一個(gè)岔路口時(shí),突然停了下來(lái),我正莫名其妙,抬著看了爸爸,爸爸用手指了指前面。原來(lái),一個(gè)老爺爺正在橫穿馬路。“哧……”對(duì)面路上一輛小貨車停了下來(lái),緊接著一輛黑色的小轎車也停了下來(lái)。一步、兩步、三步……老爺爺不緊不慢地走著,像是有誰(shuí)在無(wú)聲的指揮著,各種各樣的.車子都不約而同的停了下來(lái),沒有一聲“嘀嘀叭叭”的催促聲,世界突然變得好安靜。
看老爺爺穿過了馬路,馬路又恢復(fù)了熱鬧的景像。
生活中、社會(huì)中,這種讓人感到社會(huì)是光明的事還有很多很多,一句“謝謝”,一聲“對(duì)不起”,一個(gè)“請(qǐng)”字,都體現(xiàn)了社會(huì)的文明。
美好、和諧的社會(huì)不能單單只靠哪一個(gè)人,而是需要你我他共同去創(chuàng)造。
生活中、社會(huì)中,并不是缺少這樣讓人感到欣慰的事,而是缺少那一雙雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。
我們愛這美好的社會(huì),我們愛這和諧的社會(huì)。
美在你身邊作文9
美,是什么呢?我認(rèn)為美有很多種體現(xiàn)方式,奉獻(xiàn)、愛心、信任、孝心等,這些是中國(guó)傳統(tǒng)的美德,孝心之美不僅是給父母大把大把的鈔票或營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)品,他們更需要的是子女的哪怕子女們抽出一點(diǎn)時(shí)間和父母說話關(guān)心,他們也會(huì)很開心的。
美,它還可以是奉獻(xiàn),我們都知道,中國(guó)有許多地方缺水,我們可以為他們奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛心,每天節(jié)約用水,那么就會(huì)少死幾個(gè)人。我們這樣做既節(jié)約了水,又為災(zāi)區(qū)小朋友奉獻(xiàn)了愛心,這不正是美嗎?
美,是愛心,有了一顆善良的心,我們便擁有了美,現(xiàn)在,世界上有許多動(dòng)物瀕臨滅絕,許多人都在呼吁保護(hù)動(dòng)物,并付諸行動(dòng)。和那些被金錢利益蒙蔽了雙眼的人,無(wú)休止的捕殺動(dòng)物的人,從來(lái)不知道要友好對(duì)待動(dòng)物的人相比,保護(hù)動(dòng)物的人的愛心更顯得難能可貴。
美,是信任,我曾經(jīng)在一本關(guān)于誠(chéng)信的書上看到過一個(gè)這樣的故事:從前有一座小島,這座島上的.人相處的非常好,直到有一天,島上來(lái)了一個(gè)專門收購(gòu)誠(chéng)信的人,人們被金錢所誘惑,將誠(chéng)信都賣掉了,從此以后島上的人爾虞我詐,從不間斷。直到有一天小島的最高當(dāng)局出臺(tái)了幾條緊急措施,賣掉誠(chéng)信的人將會(huì)失去官職,人們又用了比當(dāng)初高三倍的價(jià)格將誠(chéng)信贖了回來(lái)。從此小島又恢復(fù)了原本的安寧。
由此可見誠(chéng)信是多么的重要,總能使人們?cè)鰪?qiáng)凝聚力,更團(tuán)結(jié),更和睦。
美,不需要我們可以去追求,你幫助一個(gè)人,做好自己該做的每一件事。終有一天,你會(huì)知道,美,就在你身邊。
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