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“化裝舞會”作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的“化裝舞會”作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
“化裝舞會”作文1
9月28號是姥姥的生日，也就是昨天。而那天，有一個讓我非常難忘的一個“化妝舞會”。
昨天中午剛到家，就看到媽媽提著一個美味的生日蛋糕準備上車，然后我馬上上前問媽媽：“今天是什么日子呀，還買了蛋糕，這是要去哪呀！”媽媽聽了生氣地說：“你姥姥的生日也記不住，還總是說你和姥姥多好�！蔽椅脑谙旅嫘÷曕饺轮f：“你總讓我記大人的生日，家里那么多大人，哪會記住呀！”
過了一會兒，到了姥姥家，姥姥已經(jīng)把飯做好了。爸爸把蛋糕打開，我迫不及待的要去吃，可爸爸攔住了我，讓吃完飯再吃。我只能來到飯桌前去吃飯。到飯桌上心里想著美味的蛋糕，就沒什么胃口了，我就只吃了一點米飯。
到了12點半，我們終于要開始吃蛋糕了，而我們的“化妝舞會”也正式開始了！我拿起一小盤奶油，為最小的弟弟“化妝”。我先把眉毛畫成粉色，再抹上眼影，然后再在他的`臉蛋上抹上淺粉色，一個“小美女”就誕生了。
開始向第二位選手--張家歡進發(fā)。我先為他抹上黑色的胡子，然后又把玩具槍給了他，這樣又有一個“日本鬼子”了。
最后，第三名選手來到舞臺，我端起盤子往第三位選手的臉上一拍，就這樣一個簡單的藝術(shù)造型，一個花包臉就誕生了。
當他們把臉轉(zhuǎn)過去時，所有人都哈哈大笑�？蛇�沒等我回過神兒來，他們幾個一起惡狠狠地說:“受死吧！”他們每人都端了一盤奶油向我臉上拍，就這樣，我成了一個奶油人。
就這樣我們在一片歡聲笑語中結(jié)束了我們的“化裝舞會”。
“化裝舞會”作文2
今天的娛樂廣場，霓虹閃爍，熱鬧非凡，因為一年一度的化裝舞會就要開始了。你可別以為來參加的都是些紳士小姐，這次參加舞會的可是一群蔬菜水果！
“嘟嘟嘟——”一輛客車開了過來。哇！這輛車可不是一般的車，它可是一只大大的哈密瓜哦！輪子呢，則是四只小蘑菇。車上的“乘客”——六只櫻桃番茄坐在車上，探出了腦袋，不由地揮手向觀眾們問好。車停了，它們跳下車，開始了自己的歌舞。它們的創(chuàng)意獲得了大家的.稱贊。
一只鴨子也等不及了，慢悠悠地游了過來，嘎嘎地叫著，一會兒在水中翻跟斗，一會兒又走上岸邁著方步走來走去。那雪白的羽毛，烏黑的脖子，大大的眼睛，還有微微張開的嘴巴，讓人看了忍俊不禁。再仔細一看，原來身體是由大白菜裝扮的，脖子則是由一只彎彎的茄子扮演的，而嘴巴則是兩片扁豆。它們的出場姿態(tài)博得了大家的陣陣喝彩。
“咩——”一陣羊叫聲由遠而近。一群毛茸茸的綿羊也跑上了舞臺。乍一看，這群綿羊沒什么奇怪的，可細一看，我突然像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸那么興奮——綿羊可是一顆顆花菜。綿羊那么栩栩如生，自然博得了大家雷鳴般的掌聲。番茄老師也大步流星地走上了舞臺，清了清嗓子，說：“上課�！本d羊們馬上排整齊，安安靜靜地聽老師講課。
接著，香蕉、青椒、橙子、洋蔥等相繼登場，場外的掌聲也一波高過一波，大家邊看邊笑，邊笑邊看……
“叮——”午夜十二點的鐘聲響了，大家還意猶未盡，沉浸在歡愉之中……
“化裝舞會”作文3
六一兒童節(jié)的早晨，天氣晴朗，陽光明媚，我穿著漂亮的新衣服，興高采烈地來到學校參加化裝舞會。
我一進校門，就被濃濃的節(jié)日氣氛吸引住了，黑板報上寫著幾個醒目的大字：“慶祝六一兒童節(jié)”。教學樓的走廊欄桿上插著一面面彩旗，一棵棵檳榔樹之間拉起五顏六色的'彩帶，一排排水葡萄樹被打扮得像圣誕樹一樣美麗。我們將要在這穿著節(jié)日盛裝的校園里舉行化裝舞會。
優(yōu)美動聽的音樂在校園里回蕩，剎那間，校園成了童話的世界，成了面具人的樂園。瞧，尖嘴的“狐貍”拉著笨手笨腳的“黑熊”轉(zhuǎn)著圈，逗人的“米老鼠”和“唐老鴨”和睦相處，善良的“羊”與兇惡的“狼”共舞，還有那“小白兔”、“大花狗”，“黑貓警長”……連那“變形金剛”也暫停拯救世界的行動，一起來參加歡樂的舞會。同學們都化了裝，戴了面具;老師們也戴著面具，誰也認不出誰了，真有趣!
我也化了裝，變成了慈眉善目的唐僧了。同學們看見我穿著黃袍子、紅褲子，佛帽下面還有兩條飄帶隨風起舞，都豎起了拇指說：“絕了!像極了!”“孫悟空”見了我，畢恭畢敬地向我作揖，一個勁地喊著：“徒弟向師父請安!請師父別念緊箍咒!”惹得大家都笑了起來。
在悅耳動聽的歌聲伴奏下，大家笑啊，跳啊，多么幸福，多么快樂。六一化裝舞會真令人難忘啊!
“化裝舞會”作文4
六一兒童節(jié)的早晨，天氣晴朗、陽光明媚。我穿著平安保險公司送給我們的新校服，興高采烈地去學校參加六一兒童節(jié)的活動。六一是我們兒童自己的節(jié)日。今年的六一是我們在學校的最后一個節(jié)日，今天我們特別高興，一路上，小鳥與我對話，小溪給我說話，花兒向我頻頻點頭。
我高高興興地跨進校門，學校今天與往日大可不一樣。我們學校的屏幕上寫著幾個大字——同學們節(jié)目快樂！教學樓上面的杠桿上插滿了一面面五顏六色的旗幟，一顆顆綠樹之間也拉起了一條條色彩鮮艷的旗幟，迎面的桂花和松樹被打扮的像過節(jié)一樣。因為今天，這里要舉辦“六一”兒童節(jié)優(yōu)秀節(jié)目和體藝2+1活動展示。
下午同學們興高采烈地紛紛來到四知堂，同學們穿著節(jié)日的服裝神采奕奕的前來觀看節(jié)目。
第一個節(jié)目是由全體老師集體合奏口琴《萍聚》和《牧羊曲》，那動聽的旋律、優(yōu)美的歌聲一直飄散在我的耳際，讓我如癡如醉。
第二個節(jié)目是由我們六二班的小菲同學表演的拉丁舞，她跳得很好，身穿一件淡紫色衣服，穿著一雙深藍色的拉丁鞋，許多同學都說她是“阿吉拉姆”。
第三個節(jié)目是由我們班的女生展示舞蹈《向快樂出發(fā)》。這些女同學真不簡單，動作都做的很到位，整齊劃一，跳得非常好。
最后一個節(jié)目是由我歌唱《歌聲與微笑》�！罢埌盐业母鑾Щ啬愕募遥埌涯愕�'微笑留下……”在唱這首歌中，我和一位很可愛的小姑娘手拉手，盡情地跳著舞，這是多么幸福的一件事�。�
“六一”，一個載歌載舞的節(jié)日；“六一”，一個充滿歡聲笑語的節(jié)日；“六一”，一個永生都難以忘懷的節(jié)日。我愛“六一”，更愛朝夕相處的老師、同學！
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