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愛護(hù)環(huán)境作文

時(shí)間:2023-11-16 11:28:45 好文 我要投稿

愛護(hù)環(huán)境作文優(yōu)選(15篇)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的愛護(hù)環(huán)境作文,歡迎閱讀與收藏。

愛護(hù)環(huán)境作文優(yōu)選(15篇)

愛護(hù)環(huán)境作文1

  早先我的家鄉(xiāng)是一個(gè)美麗的地方。田野里長著郁郁蔥蔥的莊稼,地理是一片片桑園,河道里的河水清澈見底,天空湛藍(lán)甚遠(yuǎn),空氣清新甜潤。

  近幾年來,由于工業(yè)的興起,各家各戶的都辦起了家庭小工廠,由于工廠小而多,振幅也難以管理,五花八門的工廠都有,嚴(yán)重污染了我家鄉(xiāng)的自然環(huán)境。據(jù)我考察發(fā)現(xiàn),家鄉(xiāng)的.水質(zhì)大多已經(jīng)遭到不同程度的污染。廠里排出的污水,抽泣熏天,流進(jìn)了一條條小河。水面上布滿了雜草、雜物。有些小河流成了傾到建筑垃圾、生活垃圾的額場(chǎng)所。不久的將來,它們可能也會(huì)被填平。大的河流,都記著厚厚的淤泥,水很淺,給灌溉、蓄洪和養(yǎng)殖帶來了困難。

  我想,廣告上常說“地球是我家,愛護(hù)靠大家!笨墒菫槭裁从羞@么多的人對(duì)自己這唯一的家那么不愛護(hù)呢?大家都去污染呢?現(xiàn)在的水質(zhì)、大氣、地表、河流統(tǒng)統(tǒng)被污染了。那么,要不了多年,我們豈不要“無家可歸”了么?我衷心希望有關(guān)部門認(rèn)真管一管呀,留給子孫后代一個(gè)完整的地球哦。

愛護(hù)環(huán)境作文2

  我們的校園里處處風(fēng)景如畫,引人入勝。不信,你看:植物園里的小草長出了綠色的嫩芽,花兒露出了迷人的笑臉,綠樹伸出了茂盛的`枝條,多美麗。

  每天早上同學(xué)們?cè)缭绲叫3繏,在大家的共同努力下,校園空氣清新,環(huán)境優(yōu)美,到處干干凈凈的,令人心曠神怡。今天,大隊(duì)委安排我檢查總值日生的執(zhí)勤情況。我愉悅地走在科技樓前的校道上,咦?怎么前面無緣無故地出現(xiàn)了一團(tuán)小白紙?我想:肯定是剛才有人把擦過鼻涕的紙隨手扔在地上。隨之我的雙眼向四周瞄了一圈,希望能找出始作俑者。很多人從前面經(jīng)過,但是,誰也沒有去撿起那堆紙。正當(dāng)我想快步上前去把那團(tuán)紙撿起來,扔進(jìn)垃圾桶的時(shí)候,我看到了一個(gè)熟悉的身影。只見她彎下腰,把那團(tuán)紙撿起來,扔進(jìn)了不遠(yuǎn)處的垃圾車,這才拍拍手笑了。你們知道她是誰嗎?她是我的好朋友蔡思成。在班里,她熱愛勞動(dòng),講究衛(wèi)生,每天放學(xué)后會(huì)主動(dòng)留下來整理課桌椅,課間發(fā)現(xiàn)有同學(xué)亂丟垃圾會(huì)上前制止。啊!思成,你這種愛護(hù)環(huán)境的精神值得我學(xué)習(xí)!

  地球只有一個(gè),愛護(hù)地球人人有責(zé),愛護(hù)環(huán)境應(yīng)從我做起,每個(gè)人應(yīng)該管好自己,千萬別亂扔垃圾哦!

愛護(hù)環(huán)境作文3

  地球是我們的家園,我們都要愛護(hù)她。以前,天空藍(lán)藍(lán)的,水清清的,藍(lán)藍(lán)的天空上飄著朵朵白云,可是現(xiàn)在,人類亂砍樹木,山上的樹木都被砍光了,工廠里又臭又臟的.廢氣排到了水里。聽媽媽說:“這條小河曾經(jīng)有著很清很清的河水,還能看到小魚在水里游來游去。”現(xiàn)在小魚都不見了。因?yàn)樗兊糜殖粲峙K,小魚無法生存。我好像聽到河水在說:“救命呀,救命——”空氣變差了,水變臭,變臟了。

  地球一次又一次地原諒人類,可是人類還是亂扔垃圾,亂砍樹木。照這樣下去,地球也會(huì)發(fā)怒,我們就會(huì)失去美麗的家園。我們要愛護(hù)地球,保護(hù)地球,就讓我們從今天開始保護(hù)環(huán)境吧!

愛護(hù)環(huán)境作文4

  我們一直過著幸?鞓返纳睿覀冇懈叽蟮臉欠、富麗堂皇的銀行、宏偉的大廈……

  我們有著先進(jìn)的高科技:空調(diào)、電視、電烤箱……但是,再多的高科技,再多的奇珍異寶,也已經(jīng)控制不了人們的貪婪了。人們開始破壞大自然了。

  人們砍伐樹木,制造各式各樣的機(jī)器、工具、房屋……沒有了樹木,動(dòng)物再也生活不了了。黑熊沒有了房子可住,鳥兒再也沒有了歡歌笑語的舞臺(tái),蟲子再也沒有了安全的場(chǎng)所……

  人們用樹木造紙、造船、造高樓……至少,現(xiàn)在的'人們生活還都是不錯(cuò)……可是,好日子不是天天都有的。工廠煙囪的廢氣越來越多,天空黑沉沉的,天呀,城市出現(xiàn)了霧霾。

  霧霾越來越嚴(yán)重,連面對(duì)面看別人都像隔了一層紗在中間,城市中也流傳了幾個(gè)笑話:今年沒有圣誕老人送禮物嘍,因?yàn)槭フQ老人被困在霧霾里了;一位女司機(jī)打電話給交警說:“交警,我闖了6個(gè)紅燈,因?yàn)殪F霾太嚴(yán)重了。”交警說:“沒事的,因?yàn)閿z像頭也因?yàn)殪F霾太嚴(yán)重,拍不到你的車牌號(hào)……”

  我覺得我們的地球還是有救的,只要我們大家行動(dòng)起來,珍惜大自然,愛護(hù)環(huán)境。一句話:“珍惜吧,人類!”

愛護(hù)環(huán)境作文5

  家庭的熏陶和較好的學(xué)校教育,讓她從小養(yǎng)成了善良的品質(zhì),肯吃苦,熱愛勞動(dòng),關(guān)心他人,愛護(hù)環(huán)境。無論在學(xué)校還是在家里,自己用過的`學(xué)習(xí)廢紙從不亂仍,收集在紙簍里面,攢多了就拿去賣掉換回學(xué)習(xí)用具。她還用樂于幫助同學(xué),哪個(gè)同學(xué)有事找到她,她都能給予力所能及的幫助。

  她喜歡看有關(guān)保護(hù)環(huán)境的片子,并且把片子中的內(nèi)容講給同學(xué)們聽,把從中學(xué)到的知識(shí)和做法應(yīng)用到日常生活中,不亂仍垃圾,不隨地吐啖,注意保持身邊環(huán)境衛(wèi)生,不僅自己這樣做,她還用行動(dòng)影響周圍的同學(xué),學(xué)校或班級(jí)每次組織環(huán)境衛(wèi)生清潔勞動(dòng)她總是最賣力氣的一個(gè)。

  她積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)社會(huì)活動(dòng),尤其是參與保護(hù)環(huán)境、做家鄉(xiāng)主人活動(dòng)。參加野外活動(dòng)時(shí),她從不忘記并告訴同學(xué)們把垃圾收集起來,有同學(xué)不愿意帶,她就放入自己的袋子里面帶回來,投放到垃圾箱中。她的行動(dòng)和表現(xiàn)得到了同學(xué)和老師的表揚(yáng)。

愛護(hù)環(huán)境作文6

  每天,我負(fù)責(zé)把點(diǎn)心紙倒掉,在把裝點(diǎn)心的桶放回廚房里。

  一天,大家吃完點(diǎn)心。我喝完水,那起桶,向樓下跑去。到了樓下,我看見我們學(xué)校的陸地上都是點(diǎn)心只和面巾紙,可是就是沒有人去揀。本來,我想到大家都不揀,我也不用去費(fèi)心絲去揀了。可是,我馬上又想到要是滿地都是紙,又沒有人去揀,我們那美麗的校園會(huì)被糟蹋成什么樣呢?想到這里,我迫不及待地用手一一地把地上的紙張揀了起來。雖然沒有人看見,但我的.心里卻是樂滋滋的。

  同學(xué)們,你們身邊的地上有臟東西嗎?如果有的,一定要像我一樣把紙揀起來。如果你不想揀的話,你可以像我一樣想一想我們的校園將來會(huì)變成什么樣呢?

愛護(hù)環(huán)境作文7

  班會(huì)課時(shí),老師問:“同學(xué)們,你們平時(shí)亂扔垃圾嗎?”霎時(shí),教室了鴉雀無聲,有的左顧右盼,有的低著頭,紅著臉。這是老師告訴我們:“世界每年排放到大氣中的鉛,貢,砷分別是200噸,1100噸和5500噸!甭犃诉@些數(shù)字,我們目瞪口呆。

  接著,老師給我們看了一張圖片,原本清澈見底的`小河由于亂扔垃圾,竟然上面覆蓋了厚厚一層亂七八糟的東西,天啊,太可怕啦,我驚呆了。老師嚴(yán)肅地說:“這些垃圾給人們帶來了多大的危害,使許多孩子成了畸形兒,臭烘烘的氣味讓河里的魚兒也沒了蹤影。

  如果大家不保護(hù)環(huán)境,真不知道垃圾地球會(huì)受到怎樣的災(zāi)難。我恍然大悟,從現(xiàn)在開始,從一點(diǎn)一滴做起,愛護(hù)環(huán)境,就是愛護(hù)我們的家園。

愛護(hù)環(huán)境作文8

  昨天,我們班發(fā)生了亂丟垃圾的不好行為,有的小朋友丟的是紙張,要不就是吃過的零食袋子……老師對(duì)這件事很不滿意,于是就跟我們上了一個(gè)環(huán)境保護(hù)課,當(dāng)老師講到要愛護(hù)環(huán)境時(shí),讓我想到了,我們的日常生活中,還有這很多亂丟垃圾的行為。

  就像我們爬山的時(shí)候,有人亂丟垃圾,就把小河妹妹、青草姐姐和愛臭美的花朵阿姨,給污染了。走路的時(shí)候,有人亂丟垃圾,你沒看見,就被垃圾滑到了。還有天上的霧霾,它是汽車的尾氣和工廠排放的'廢煙和廢氣形成的,天上的環(huán)境也變得不好了。

  我還聽爸爸說:“以前在農(nóng)村里環(huán)境很好,有清澈見底的小河,但是現(xiàn)在因?yàn)槲覀儾粣圩o(hù)環(huán)境,世界慢慢的就被污染了!眿寢尳又f:“以前城市里,亂丟垃圾,一刮風(fēng)就把垃圾刮到臉上去了!

  在這里我給大家提出一點(diǎn)小小的建議,為了不要被垃圾吞噬了我們的地球,請(qǐng)伸出你們的雙手,從我們自身做起,愛護(hù)我們美好的家園吧!

愛護(hù)環(huán)境作文9

  從前,我們的家水是甘甜的,空氣是清新的天空是湛藍(lán)的,真像是一副五彩繽紛的圖畫,藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,時(shí)而又幾只小鳥飛過。

  可是,現(xiàn)在你再看看我的家鄉(xiāng)變了模樣。路上的車子越來越多,排出的汽車尾氣,使空氣漸漸變得渾濁起來,還有醫(yī)院、工廠排出的`污水流進(jìn)了小河,是原本清澈見底的河水變成了黑色,還散發(fā)著難聞的臭味,我家附近有個(gè)垃圾筒,每到夏天這里就是蚊子蒼蠅的棲息地,風(fēng)一吹可惡的白色污染——塑料袋也來湊熱鬧漫天飛舞,真是太糟糕了。

  這樣的環(huán)境我們還能生活嗎?希望大家都來愛護(hù)地球,愛護(hù)我們的環(huán)境。

愛護(hù)環(huán)境作文10

  清晨,剛起床的太陽公公敲起了它的鼓“咚!”我伸了個(gè)懶腰,也起床了。爸爸·媽媽和我吃完飯,我便和爸爸一起散步。

  我們首先穿過小樹林,走過小山坡,來到了城市的郊區(qū),以前,那里有一條清澈明亮的小河。河里常有小魚在石縫里穿梭也有小螃蟹在“比力氣”。小河旁有幾行柳樹散發(fā)著清香,而草地上,更是生機(jī)勃勃,地上開滿了紅艷艷的花朵,真是可愛極了!但現(xiàn)在,河里的小魚應(yīng)為環(huán)境污染而死掉,小螃蟹也躲在自己的洞穴里不出來,河面上留著一大堆漂浮物,這些,正人們廢棄的瓶瓶罐罐。小河旁柳樹上的嫩葉早就掉光了,草地上的小花也枯萎了。

  爸爸搖了搖頭說:“哎,現(xiàn)在的人呀,都不要愛護(hù)環(huán)境啦!”

  我和爸爸又跨田野,來到了一家工廠前面。這里已經(jīng)看不到燕子飛來飛去的情景了,我的眼睛濕潤了。

  “大自然給了我們賴以生存的'土地,給了我們生命的源泉---------水……這些都是令人難忘的回憶,但人們?nèi)缃駞s不再給大自然回報(bào)。環(huán)境越來越惡劣,世界上的垃圾也越來越多。”我嘆著氣說。

  面對(duì)這件事,我想說:“好的環(huán)境,是每個(gè)人爭(zhēng)取而來的。好的環(huán)境,是每個(gè)人愛護(hù)而來的。愛護(hù)環(huán)境,從我做起。愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!

愛護(hù)環(huán)境作文11

  今天我們?nèi)ゾG島春游,一到目的地后,我們繞著綠島走了一圈,覺得這兒的空氣清新,環(huán)境優(yōu)美,到處干干凈凈的。小草長出了綠芽,花兒露出了笑臉,綠樹展開了茂盛的枝條。這里風(fēng)景如畫,引人入勝。

  我們找了一個(gè)地方坐下,拿出自己帶來的糖果吃起來。然后隨手把糖紙扔在地上。老師看見我們這么不愛護(hù)環(huán)境,對(duì)我們說:“你們看,這兒這么美。被你們這么一糟蹋,都要變成垃圾地啦!”我們聽后,趕緊把垃圾撿到自己的袋子里。

  老師還告訴我們:現(xiàn)在有的人一點(diǎn)兒也不愛護(hù)環(huán)境,甚至破壞環(huán)境,他們經(jīng)常把垃圾扔在水里,水源被污染,人們把水喝下去后,就會(huì)生病。有時(shí)天下酸雨,就是因?yàn)榄h(huán)境被污染造成的.。人類如果再不愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,必將受到大自然的懲罰。

  我聽完后,心想:雖然我是一名小學(xué)生,但是我一定會(huì)努力愛護(hù)我們共同的家園!

愛護(hù)環(huán)境作文12

  我家附近有一座美麗的中心公園。公園里邊,綠樹成茵,放眼望去,整個(gè)中心公園就像被綠色的地毯覆蓋了。春風(fēng)撫摸著剛發(fā)芽的嫩綠的小草。盛開的五顏六色的花朵像一群群孩子天真可愛的.笑臉,走在幽靜的小路上,就像走進(jìn)了一個(gè)世外桃源……

  走著走著,忽然聞到一股刺鼻的臭味,走近一看,原來是一條流著污水的臭河,在河邊的兩側(cè)堆滿了垃圾。這條河里的污泥濁水和垃圾散發(fā)著讓人難以忍受的臭味,已經(jīng)嚴(yán)重污染了周圍的空氣,它和中心公園的美景是那么格格不入。這條骯臟不堪的臭河到底是怎樣形成的呢?

  我?guī)е蓡柸ゲ殚喠藭瑫险f:這種河里流的是工業(yè)排出的污水,工業(yè)污水給河水帶來了嚴(yán)重的污染。這種工業(yè)污水和垃圾還會(huì)給人類的生命和健康造成巨大的危害。

  想起我上次去人民公園參加月季花攝影比賽時(shí),看到公園里碧綠的湖水里一群群魚兒不時(shí)地躍出水面,它們成群結(jié)隊(duì)地游來游去。這美麗的湖景為人民公園增添了一份樂趣,也讓游人們心曠神怡。

愛護(hù)環(huán)境作文13

  涼爽的秋天來了,一天上午媽媽和小紅來到了公園。公園里有綠油油的草坪,遠(yuǎn)處有漂亮的亭子。近處還有奇形怪狀的.巖石,天上還有一只只小鳥。還有茶花、菊花……小紅最喜歡的是菊花。小紅看見了一朵金燦燦的菊花。她想摘朵送給媽媽,小紅伸手摘,媽媽看見了,走了過來說:“小紅不能摘花!毙〖t聽了點(diǎn)點(diǎn)頭說:“媽媽,我再也不摘花了。”

愛護(hù)環(huán)境作文14

  我們大家都生活在地球上,地球是我們賴以生存的家園,而地球卻正一天天遭受著人類的破壞,并一天天向著毀滅的`邊緣逼近。其實(shí),地球跟人類一樣,也是有生命的,它需要我們?nèi)祟惣颖兜卣湎圩o(hù)它。但如今,人們?yōu)榱私疱X和利益一味開發(fā)自然資源,使地球環(huán)境急劇惡化。為此我們要從我做起,從小做起.

愛護(hù)環(huán)境作文15

  我是一棵小草,生長在路邊。有一次,我被一個(gè)小男孩連根拔起。

  他回到家,把我栽到花盆里。便去看電視了,突然,他爸爸進(jìn)來了,問:“寫完作業(yè)了嗎?”“沒有。”“沒有還看電視!”他爸爸大聲說。男孩只好無可奈何地去寫作業(yè)。

  過了一會(huì)兒,他爸爸到他房間看他寫作業(yè)。突然,他看到我,便問:“這棵小草是哪來的?”“路上摘的”他爸爸聽了,二話沒說,把我拔起,扔到地上,把我踩扁了,就這樣,我那短暫的生命就結(jié)束了。

  這個(gè)>故事說明了要愛護(hù)身邊的`一草一木,它們也有生命。

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