尺有所短，寸有所長(zhǎng)作文（通用24篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的尺有所短，寸有所長(zhǎng)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
尺有所短，寸有所長(zhǎng)作文 1
俗話(huà)說(shuō)“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，每一個(gè)人都不是完美的，正如一塊玉石，它也會(huì)有瑕疵。
我有一雙靈巧的手。我可以畫(huà)出精美的黑板報(bào)，我可以剪出漂亮的窗花，我還可以寫(xiě)出美觀、工整的鋼筆字。
我雖然心靈手巧，但也有缺點(diǎn)，粗心大意的壞毛病一直改不了。
這不，在前不久的數(shù)學(xué)期中考試，我粗心大意的壞毛病又犯了�？荚嚨脑囶}沒(méi)什么難度，我很快就做完了所有的題，隨便檢查一遍后，我胸有成竹地把試卷交給了老師，我滿(mǎn)以為自己一定可以拿個(gè)滿(mǎn)分。
第二天試卷發(fā)下來(lái)，我一看分?jǐn)?shù)，太出乎我的`意料了——89分。咦？我怎么只得了89分，不可能呀？我明明都做對(duì)了，一定是老師看錯(cuò)了！
我看了看試卷，那一個(gè)個(gè)紅色的叉顯得特別刺眼。那些做錯(cuò)的題都是比較容易的題，我怎么會(huì)錯(cuò)？錯(cuò)在哪里呢？我滿(mǎn)心疑惑，絞盡腦汁地想著……
這時(shí)，我的同桌文斯旋靠了過(guò)來(lái)，她仔細(xì)看了看我的試卷，惋惜地說(shuō)：“哎，這些題目很容易的，你做錯(cuò)了真不應(yīng)該！你看，這道計(jì)算題少寫(xiě)了一個(gè)零，這個(gè)應(yīng)用題數(shù)字寫(xiě)錯(cuò)了……都是粗心惹的禍啊。”
在“小老師”文斯旋的指點(diǎn)下，我走出了困境，內(nèi)心卻多了幾分自責(zé)。我真的很后悔，后悔自己考試時(shí)沒(méi)有仔細(xì)審題，沒(méi)有仔細(xì)檢查，連一道簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單的題都錯(cuò)了，真是不應(yīng)該��！
尺有所短，寸有所長(zhǎng)，這句話(huà)我深有體會(huì)。有了這一次的教訓(xùn)，我下決心要改掉粗心大意的壞毛病。相信，只要我們能取長(zhǎng)補(bǔ)短，虛心學(xué)習(xí)，一定可以讓自己變得更加完美。
尺有所短，寸有所長(zhǎng)作文 2
在一個(gè)空氣清新的晚上，星星一閃一閃地眨著眼睛，月亮低著頭望著大地，這個(gè)夜晚十分寧?kù)o。突然，一陣喧鬧聲打破了寧?kù)o，原來(lái)是亮亮的文具在書(shū)包里悶得受不了了，就不約而同地跳了出來(lái)�？墒牵瑒倧臅�(shū)包里出來(lái)的文具就嘟嘟囔囔地吵了起來(lái)，它們這次一定要比個(gè)上下，分個(gè)高低，所以一直爭(zhēng)論不休。
文具盒自豪而且十分霸道地喊道：“我的功勞最大，每次都是我向亮亮張開(kāi)大嘴巴，提供文具，不然亮亮就不能寫(xiě)作業(yè)了，還有，你們個(gè)個(gè)躺在我舒服的大肚子里，成天睡大覺(jué)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，什么事也不過(guò)問(wèn)，清閑得很�？墒�，你們關(guān)心過(guò)在外面風(fēng)吹日曬的我嗎？我一直從書(shū)包里跑進(jìn)跑出，很累的啊，你們跟我比，簡(jiǎn)直就像大象旁邊站了一只螞蟻�！�
“哼！我的功勞也不小能寫(xiě)字，能畫(huà)畫(huà)，還能做筆記！”鉛筆也很不服氣，“你們知道嗎？我原來(lái)是很高的，都可以打籃球的，可是自從到了亮亮手中，我就越變?cè)桨�，到了現(xiàn)在？你們看看我付出了多少！”
橡皮一蹦三尺高，暴跳如雷：“鉛筆，你還好意思說(shuō)，每次你寫(xiě)錯(cuò)字都是我一馬當(dāng)先地沖上前去，用我的身體把你的錯(cuò)字擦掉。讓身體部位和自己‘分家’那是多么痛苦的'事情��！”
文具們吵得面紅耳赤……
書(shū)包走過(guò)來(lái)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道：“尺有所短，寸有所長(zhǎng)，不要因?yàn)樽约旱膬?yōu)點(diǎn)而感到驕傲，去歧視別人的缺點(diǎn)，反而要重視自己的缺點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)來(lái)彌補(bǔ)己的不足，這樣才能進(jìn)步�。 �
文具們聽(tīng)了，都慚愧地低下了頭。
尺有所短，寸有所長(zhǎng)作文 3
小貓和小兔是同班同學(xué)，也是一對(duì)好朋友。
在“迎六一課外知識(shí)竟賽中，”一向數(shù)學(xué)成績(jī)好的小貓獲得了數(shù)學(xué)科第二名，相反，語(yǔ)文成績(jī)好的小兔獲得了語(yǔ)文科第一名。
小貓不服氣，為什么偏偏是你獲得第一名？生氣的小貓以后一碰上小兔就視而不見(jiàn)。小兔也想不明白這究竟是為什么？
一個(gè)風(fēng)和日麗的.星期天，小兔就把這件事告訴了貓媽媽?zhuān)Ｍ垕寢屇軒退鉀Q。貓媽媽待小兔回家后，把這件事詢(xún)問(wèn)了小貓咪。小貓咪說(shuō)：“我氣憤、、、、、、它在“語(yǔ)文知識(shí)竟賽獲得第一名。”貓媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你換個(gè)角度思考，假如你是小兔，你會(huì)怎樣？‘尺有所短，寸有所長(zhǎng)�！f(wàn)不要?dú)鈶崉e人的長(zhǎng)處，要向別人學(xué)習(xí)。”
聽(tīng)了貓媽媽的話(huà)，小貓咪主動(dòng)向小兔道了歉，便承認(rèn)了錯(cuò)誤。
回到學(xué)校后，兩個(gè)小動(dòng)物互相幫助，共同解決學(xué)習(xí)上的難題。老師問(wèn)他們：“為什么重歸于好？”他們回答：“尺有所短，寸有所長(zhǎng)。”老師便告訴大家：“我們都要學(xué)習(xí)小貓和小兔的這種精神�！�
親愛(ài)的小朋友們，你知道故事中蘊(yùn)含的道理嗎？
尺有所短，寸有所長(zhǎng)作文 4
森林里一年一度的比賽日終于到了。
小動(dòng)物們都躍躍欲試，希望拿幾個(gè)獎(jiǎng)牌回家。老虎也不例外，于是他把所有的項(xiàng)目都報(bào)了一遍。
首先開(kāi)始的是跑步，老虎最擅長(zhǎng)這個(gè)，毫無(wú)疑問(wèn)地拿到了金牌。老虎想：這比賽也不過(guò)如此，金牌想拿就拿。想到這兒，對(duì)其它參賽選手不禁多了幾分輕視。
第二個(gè)開(kāi)始的項(xiàng)目是爬樹(shù)。老虎扭動(dòng)著他那龐大的`身軀，左一扭，右一扭，馬上就爬上去了，可是哧溜一聲，竟然滑了下來(lái)。老虎此時(shí)肺都?xì)庹耍麤](méi)有想到一個(gè)小小的爬樹(shù)竟然如此之難。憤怒之余，他不得不放棄。結(jié)果，獲得金牌的是猴子。老虎想：不就是個(gè)爬樹(shù)么，那種沒(méi)用的技能只有弱者才用得著，我可是強(qiáng)者！
第三個(gè)比賽項(xiàng)目是蹦跳。老虎跳啊，跳啊，可無(wú)論他怎樣跳，始終都沒(méi)有超越排在前面的兔子和青蛙。老虎心中不禁生出一種嫉妒之情，想：他們可以跳得那么快，那么穩(wěn)，而我不行？
最有一個(gè)比賽項(xiàng)目是腦筋急轉(zhuǎn)彎。裁判給老虎出了一道題：“什么海沒(méi)有水？”老虎左思右想，硬是沒(méi)想出答案。裁判再問(wèn)狐貍：“什么花不能碰？”狐貍不假思索地說(shuō)出答案：“煙花。”裁判見(jiàn)狀，立刻豎起大拇指。最終，狐貍奪冠。
灰心喪氣的老虎傷心地往家走。猴子、兔子、狐貍和一些其他動(dòng)物都來(lái)勸他，讓他開(kāi)心一些。經(jīng)過(guò)努力，老虎終于開(kāi)心了起來(lái)。
第二天一早，老虎對(duì)森林里大吼一聲：“小動(dòng)物們，經(jīng)過(guò)比賽，我懂得了一個(gè)道理——尺有所短，寸有所長(zhǎng)�！�
尺有所短，寸有所長(zhǎng)作文 5
一天深夜，一群文具在它們自己的家——文具盒里小聲議論著主人對(duì)它們的好壞。
尺子輕蔑的說(shuō)：“我才是最受主人喜愛(ài)的一個(gè)，你們看看，有誰(shuí)有我新的？所以我才是最受主人喜愛(ài)的一個(gè)�！�
鋼筆說(shuō)：“我們的傷痕都是長(zhǎng)年累月造成的，再說(shuō)了，我們... ...”鋼筆啰啰嗦嗦的講了一大堆，它的墨水差點(diǎn)把文具們淹個(gè)半死。
橡皮說(shuō)：“我們一心一意陪伴主人一生，現(xiàn)在你一來(lái)就跟我們過(guò)不去，以后肯定會(huì)幫倒忙�！背咦右宦�(tīng)，心里很不是滋味。
第二天，尺子和橡皮吵起來(lái)了。尺子以看不起的語(yǔ)氣說(shuō)：“不就是選一個(gè)主人最喜歡的文具嘛，有什么值得生氣的'？”橡皮怒氣沖天地說(shuō)：“選主人最喜歡的文具，要得到大家的公認(rèn)才行�！毕鹌ひ痪湓�(huà)吧尺子氣炸了。真當(dāng)他倆準(zhǔn)備唇槍舌戰(zhàn)的時(shí)候，筆帽說(shuō)：“如果誰(shuí)能吧我送到床上，誰(shuí)就是主人最喜歡的文具�！苯Y(jié)果沒(méi)有一個(gè)做到了。書(shū)包語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“你們每個(gè)人都有缺點(diǎn)，大家就應(yīng)該和睦相處。”尺子呢，被書(shū)包一席話(huà)給氣斷了。
就這樣，文具的家——文具盒安寧下來(lái)了，文具們又過(guò)上了以前的日子。
尺有所短，寸有所長(zhǎng)作文 6
在昆蟲(chóng)王國(guó)里，正在進(jìn)行著一場(chǎng)激烈地技能比賽，選手分別是蒼蠅、蚊子和七星瓢蟲(chóng)，它們都在使出渾身解數(shù)展示他們的技能。
隨著裁判員蜘蛛小姐的一聲令下，所有的選手都努力地扇動(dòng)著翅膀“甩出”絕活。
七星瓢蟲(chóng)很容易就占據(jù)了第一的位置，并且速度一直保持得很好；
蚊子平穩(wěn)地飛行著，突然前方一只蜻蜓不小心跑進(jìn)了賽道，蚊子急速地改變了方向，“嗨，老兄，不知道我們?cè)诒荣�，純粹干擾我啊，等我賽完在扎你。”“嘿嘿，對(duì)不起，對(duì)不起。”蜻蜓趕緊飛出賽道。
蒼蠅不緊不慢地飛著，它忽然聞到了最喜歡的氣味，它偏離了賽場(chǎng)，朝“香味”飛去�！斑@可是在比賽，你在干什么呀�！薄盎桀^了吧�！笨缮n蠅像是什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，仍然執(zhí)著地飛向目標(biāo)，啊……啊……啊……原來(lái)它聞到了一泡狗屎發(fā)出的“惡臭”，真不愧聞臭高手啊。
比賽結(jié)果出來(lái)了！七星瓢蟲(chóng)奪得了速度冠軍！蚊子獲得了應(yīng)變能力的第一名！而可愛(ài)的蒼蠅獲得了嗅覺(jué)超強(qiáng)金牌！
整個(gè)昆蟲(chóng)界都在為它們歡呼：“你們真是太棒了！”
小小的比賽讓我看到了，尺有所短寸有所長(zhǎng)，人也一樣，學(xué)習(xí)成績(jī)的.好壞不能證明一個(gè)孩子的全部能力，每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)。
尺有所短，寸有所長(zhǎng)作文 7
一天，一只大輪船和一只小輪船行駛在海上，大輪船因?yàn)轳R力足，所以載的人多，小輪船因?yàn)轳R力小，載的'人少。大輪船一邊行駛，一邊取笑小輪船：“哈哈哈，你看你載人載得那么少�！�
小輪船沉默不語(yǔ)。
在海上，大輪船因?yàn)轶w積大，無(wú)法躲開(kāi)海浪，在不停地?fù)u動(dòng)著，船內(nèi)的乘客也禁不住叫了起來(lái)，小輪船因?yàn)轶w積小，敏捷地躲開(kāi)了海浪，快速地離開(kāi)了這一片地方。大輪船一直被海浪擊打著，用自己全部的馬力離開(kāi)了這一片地方，追上了小輪船。大輪船毫不相讓地沖了過(guò)去，還潑了小輪船一身的海水，又開(kāi)始取笑小輪船：“你個(gè)子小，速度比我慢，你就別想超越我了�！闭f(shuō)完大輪船便開(kāi)走了。
到了岸邊，那時(shí)還在退潮，大輪船快到岸了。可是因?yàn)榇筝喆w型大，體重重，無(wú)法上岸。這時(shí)小輪船就慢慢地追了上來(lái)。
它對(duì)大輪船一邊做出嚴(yán)厲的樣子，一邊說(shuō)：“之前你取笑我，現(xiàn)在好了吧。每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，你只知道取笑別人的短處，換作是你，你會(huì)好受嗎？”
小輪船說(shuō)完，就到岸邊讓客人下船了。大輪船聽(tīng)后默默無(wú)語(yǔ)。
不久后，大海上就多了一對(duì)讓人意想不到的好朋友。
尺有所短，寸有所長(zhǎng)作文 8
今天，刺猬和一個(gè)聰明機(jī)智的老婆結(jié)了婚，正躺在大樹(shù)下睡覺(jué)。
一頭山羊走過(guò)來(lái)，驕傲地對(duì)刺猬說(shuō)：“老弟！醒醒，今天你大哥我沒(méi)事做，來(lái)和我賽跑吧！”刺猬懶洋洋地說(shuō)：“我又跑不過(guò)你，干什么要和你賽跑！”“嗯？”山羊舉起手，準(zhǔn)備打刺猬。刺猬見(jiàn)了，連聲答應(yīng)，趕緊溜回了家。
到了家，他把老婆找來(lái)，指把今天的事情和她說(shuō)了一遍。老婆聽(tīng)了，笑著說(shuō)：“這還不簡(jiǎn)單！”刺猥忙把耳朵貼了上去，老婆把計(jì)劃和他說(shuō)了一遍。刺猬聽(tīng)后，開(kāi)心地說(shuō)：“妙！真是太妙了！”
第二天，刺猬來(lái)到大樹(shù)下，見(jiàn)山羊已經(jīng)在樹(shù)下等他了。山羊見(jiàn)了刺猬，還是驕傲地對(duì)他說(shuō)：“走，咱倆去山坡上比！”
倆人來(lái)到山坡上，互相說(shuō)了幾句話(huà)，便開(kāi)始跑了。刺猬把四肢合攏，變成一個(gè)球，骨碌碌地向山下滾去。而山羊當(dāng)然跑不過(guò)他了呀。刺猬已經(jīng)快到終點(diǎn)了，山羊看見(jiàn)這一幕，他呆住了：“刺猬不是跑得比我慢嗎？怎么……”
當(dāng)山羊來(lái)到終點(diǎn)時(shí)，刺猬早已在終點(diǎn)等他了。刺猬見(jiàn)山羊那狼狽樣，哈哈大笑：“是不是覺(jué)得不可思議，這就叫尺有所短，寸有所長(zhǎng)”“啊！”山羊聽(tīng)了，恍然大悟：“感謝你了，要不是你提醒我，我就要永遠(yuǎn)做一頭驕傲的`山羊了。”
倆人彼此看了看對(duì)方，都笑了。
尺有所短，寸有所長(zhǎng)作文 9
一天，森林里舉行了一場(chǎng)“比本領(lǐng)”大賽，大象伯伯是裁判，它說(shuō)：“第一場(chǎng)誰(shuí)來(lái)？”森林之王老虎第一個(gè)跳了出來(lái)，理直氣壯地說(shuō)：“我來(lái)比。”小動(dòng)物們一看是虎大王，都不敢上前來(lái)比試，這時(shí)一只小老鼠說(shuō)：“虎大王，我來(lái)跟你比�！焙芏鄤�(dòng)物都驚呆了，一個(gè)小小的`老鼠還敢挑戰(zhàn)森林之王老虎？
“比本領(lǐng)”大賽開(kāi)始了，老虎說(shuō)：“我們比誰(shuí)力氣大�！毙±鲜笳f(shuō)：“好�！庇谑抢匣⒉毁M(fèi)吹灰之力就舉起了一塊磨盤(pán)大的石頭，小老鼠使盡了全身的力氣，但石頭卻紋絲不動(dòng)。老虎瞥了一眼小老鼠說(shuō)：“怎么樣？不行吧！還敢跟我比？”“我們比爬樹(shù)吧。”小老鼠不肯服輸?shù)卣f(shuō)。說(shuō)完，小老鼠輕輕松松就爬上了樹(shù)，老虎在樹(shù)下急得轉(zhuǎn)圈圈�！澳沁^(guò)河呢？”老虎說(shuō)。大老虎“撲通”一聲跳進(jìn)水里，很快游了過(guò)去。小老鼠拼命掙扎好不容易才過(guò)了河。小老鼠看見(jiàn)前面有個(gè)山洞，于是對(duì)老虎說(shuō)：“我們來(lái)比鉆洞，怎么樣？”小老鼠馬上就鉆進(jìn)洞里了，而老虎剛一鉆，它的腦袋被洞口卡住了，好不容易才拔出腦袋。
大象伯伯就說(shuō)：“這就叫尺有所短，寸有所長(zhǎng)�！�
尺有所短，寸有所長(zhǎng)作文 10
在一片叢林中，傲立著一棵大樹(shù)。大樹(shù)有著茂密的枝葉，長(zhǎng)得挺拔高大。大樹(shù)下長(zhǎng)著一棵小草，在太陽(yáng)公公的照耀下，小草快樂(lè)的生長(zhǎng)。大樹(shù)和小草經(jīng)常在一起聊天，它們是一對(duì)好朋友。
春天來(lái)臨的時(shí)候，枝繁葉茂的'大樹(shù)散發(fā)著濃郁的清香，招來(lái)了成群結(jié)隊(duì)的鳥(niǎo)兒、蝶兒，歡快的鳥(niǎo)兒蝶兒們?cè)诖髽?shù)上載歌載舞，吸引了許多的人們對(duì)大樹(shù)不停地夸贊。
大樹(shù)聽(tīng)多了人們的贊語(yǔ)，就變得目空一切了，漸漸地瞧不起默默無(wú)聞的小草了。于是，大樹(shù)對(duì)腳下的小草說(shuō)：“小草老弟，你看我多神氣！和我相比，你簡(jiǎn)直太渺小了，沒(méi)什么用處！”小草謙和地說(shuō)：“大樹(shù)哥哥，你是很神氣，但是我們各有各的長(zhǎng)處……”“哼！你有什么長(zhǎng)處？”大樹(shù)沒(méi)禮貌地打斷了小草的話(huà)，繼續(xù)說(shuō)著，“瞧你那不起眼的樣兒，能有多大本事？”說(shuō)完，就不理睬小草了，還時(shí)不時(shí)地譏諷嘲弄小草。小草卻微笑著默默不語(yǔ)，頑強(qiáng)、努力地生長(zhǎng)著。
突然有一天，刮起了猛烈的北風(fēng)，下起了傾盆大雨，大樹(shù)的枝葉被北風(fēng)毫不留情地折斷了。而小草生生不息，任北風(fēng)吹不倒。風(fēng)雨過(guò)后，大樹(shù)痛苦地呻吟著……這時(shí)，小草挺起身子鼓勵(lì)大樹(shù)：“大樹(shù)哥哥，不要灰心喪氣，相信自己能戰(zhàn)勝困難�！贝髽�(shù)聽(tīng)了小草的話(huà)全身充滿(mǎn)了神奇的力量，大樹(shù)既感動(dòng)又慚愧。
看到這一切的太陽(yáng)公公走過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)大樹(shù)和小草說(shuō)：“孩子們，尺有所短，寸有所長(zhǎng)。有寬廣的胸懷，才會(huì)有美麗的世界！”
從此，叢林中歡聲笑語(yǔ)，大樹(shù)和小草又成了一對(duì)形影不離的好朋友！
尺有所短，寸有所長(zhǎng)作文 11
星期天，烏龜慢慢在家寫(xiě)完了作業(yè)，它給松鼠跳跳打電話(huà)：“你好，你是跳跳嗎？我可以和你一起去動(dòng)物圖書(shū)館看書(shū)嗎？”
“行呀，那么我們幾點(diǎn)在圖書(shū)館門(mén)口集合？”跳跳問(wèn)。
“十點(diǎn)吧，可以嗎？”慢慢說(shuō)。
“可以，可以�！碧吲d地回答。
跳跳掛斷電話(huà)，打開(kāi)門(mén)，抓住一根盤(pán)在樹(shù)上的藤蔓，跳了下去。然后飛快地跑向圖書(shū)館的正門(mén)。慢慢則穿上隱形助跑鞋，也跑向圖書(shū)館的正門(mén)。
它們倆一見(jiàn)面，先打了一個(gè)招呼，然后就進(jìn)圖書(shū)館里挑書(shū)了。慢慢挑了一本最喜歡的'《神奇科學(xué)》，跳跳挑了一本《飛天時(shí)車(chē)之穿梭時(shí)空》。它們找到了座位，就坐下專(zhuān)心致志地看書(shū)了。正巧，小兔蹦蹦也來(lái)看書(shū)，它拿了一本《藍(lán)色的海豚島》坐在另一個(gè)長(zhǎng)椅子看書(shū)。
這時(shí)，小刺猬刺刺也來(lái)看書(shū)了，它拿著一本《十萬(wàn)個(gè)為什么自然之謎》坐到小兔蹦蹦地旁邊看書(shū)。
當(dāng)刺刺看到書(shū)中非常有趣的地方的時(shí)候，它不禁動(dòng)了動(dòng)身子，這刺到了正在看書(shū)的小兔蹦蹦，它被刺得疼死了，直接從椅子上蹦起來(lái)：“喲，真刺人！”
小刺猬聽(tīng)到后，站起來(lái)連忙說(shuō)：“對(duì)不起，你坐吧！”這一幕剛好被慢慢和跳跳看到。
慢慢想：我的殼是硬的，我和它坐一起不就行了嗎？它站起來(lái)對(duì)刺刺說(shuō)：“你別走，我和你坐一起，蹦蹦和跳跳坐一起。”
小刺猬問(wèn)：“那你不會(huì)被我刺著嗎？”
“當(dāng)然不會(huì)，因?yàn)槲覀優(yōu)觚敹加袌?jiān)硬的外殼。”小烏龜回答。
經(jīng)過(guò)一番調(diào)整，它們?cè)趫D書(shū)館里認(rèn)真、津津有味地讀起書(shū)來(lái)了。
尺有所短，寸有所長(zhǎng)作文 12
從前，在美麗的大森林里住著一只小山羊和一只長(zhǎng)頸鹿。小山羊的腿短短的，看起來(lái)很靈活；長(zhǎng)頸鹿的腿長(zhǎng)長(zhǎng)的，看起來(lái)可帥氣了。
有一天，它們?cè)谏掷锿�，小山羊遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看到了一塊草地，它眼睛睜得大大的，大聲喊著：“長(zhǎng)頸鹿大哥，快看，快看，前面的草可真嫩，一定很好吃，我們?nèi)L嘗吧！”小山羊連忙跑過(guò)去，輕松低下頭就大口大口的`吃起來(lái)，邊吃邊說(shuō)：“這草真新鮮，我好久都沒(méi)有吃到這么鮮嫩的草了，長(zhǎng)頸鹿大哥，你也來(lái)嘗嘗吧！”長(zhǎng)頸鹿走過(guò)來(lái)，低下頭準(zhǔn)備大吃一餐，結(jié)果沒(méi)嘗到，它又使了使勁，依舊沒(méi)夠著，于是它叉開(kāi)雙腿，眼看就要叉成一字了，可還是沒(méi)吃到草，他生氣了，氣喘吁吁地說(shuō)：“不吃了，不吃了！”
小山羊看了看，連忙采摘了一些青草遞給了長(zhǎng)頸鹿，然后笑著說(shuō)：“長(zhǎng)頸鹿大哥，快嘗嘗吧！”長(zhǎng)頸鹿連忙吃了一口，驚訝的說(shuō)：“哇！這草真美味呀！”吃完后，長(zhǎng)頸鹿來(lái)到大樹(shù)下，抬頭就摘到了樹(shù)枝上的葉子。于是它連忙摘了一些送給了小山羊。邊拿邊說(shuō)：“這葉子很少有人夠得著，都分給你吧！”小山羊雙眼冒著光，吃了一口說(shuō)：“哇！這葉子比草還好吃�！毙∩窖蛘f(shuō)：“長(zhǎng)頸鹿大哥，我們是世界上最好的朋友�！遍L(zhǎng)頸鹿說(shuō)：“對(duì)呀，對(duì)呀，以后我們要互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)！”
于是，它們倆手拉著手回家了，這件事被牛伯伯知道了，牛伯伯在動(dòng)物大會(huì)上表?yè)P(yáng)了他們：“每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，我們要學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短！”
尺有所短，寸有所長(zhǎng)作文 13
在一片海洋里，生活著許許多多的海洋生物。
一天，驕傲的沙丁魚(yú)碰到了一條海豚。沙丁魚(yú)說(shuō)：“你看看我，多么漂亮！身上有美麗的花紋。你再看看你，多難看�。∩砩匣一业�，一條花紋都沒(méi)有�！焙� 豚謙虛地對(duì)沙丁魚(yú)說(shuō)：“我確實(shí)沒(méi)有你漂亮，但我也有我的優(yōu)點(diǎn)啊。比如，我在水下憋氣的時(shí)間最長(zhǎng)能達(dá)到五十多分鐘，而且，我的速度也比你快，在兇猛的`動(dòng)物面 前也可以逃生。再說(shuō)……”“住嘴！反正我就是比你好！”
海豚不再理會(huì)沙丁魚(yú)。
時(shí)間在流逝，一條角鯊游到了這片海洋，恰好海豚和沙丁魚(yú)也在這里。角鯊發(fā)現(xiàn)了它們，就自言自語(yǔ)地說(shuō)：“哈哈，我一定要吃掉你們！”海豚發(fā)現(xiàn)了這條角 鯊，就靠著自己的速度優(yōu)勢(shì)逃走了。而沙丁魚(yú)呢？它們圍成一個(gè)大魚(yú)群，剛開(kāi)始的時(shí)候還把角鯊嚇了一跳�？墒牵镁安婚L(zhǎng)，角鯊游到了魚(yú)群中間，它張開(kāi)了它的血 盆大口。不一會(huì)兒，沙丁魚(yú)就被角鯊吃得一干二凈，海水都被血給染紅了。
每個(gè)人都有每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。俗話(huà)說(shuō)：“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”。我們不能總是拿自己的優(yōu)點(diǎn)和別人的缺點(diǎn)比。
尺有所短，寸有所長(zhǎng)作文 14
“尺長(zhǎng)于寸”這個(gè)大家都知道，然而，尺有短的一面，寸也有長(zhǎng)的一面，這可不是人人都知道的。
哲學(xué)家上知天文，下知地理，可以稱(chēng)得上是“尺”吧，但他也有自己做不到的事，這不就是“尺”之短也！船夫雖說(shuō)是粗人，可以說(shuō)是“寸”，可他熟悉水性，心地善良，在哲學(xué)家遇到危險(xiǎn)時(shí)，傾身相救，這不正說(shuō)明船夫的“寸”有所長(zhǎng)嗎？
這樣的事隨處可見(jiàn)。三國(guó)時(shí)，曹操屯兵百萬(wàn)，兵強(qiáng)糧足，想進(jìn)軍江南，可算得上“尺”吧。但是，他的士兵不善于水戰(zhàn)，水土也不服，最終，被孫劉聯(lián)軍的五萬(wàn)人馬，可謂“寸”的一方，一舉擊退了。赤壁之戰(zhàn)足以說(shuō)明尺有所短，寸有所長(zhǎng)。
現(xiàn)實(shí)生活中，我們更應(yīng)該明白尺有所短，寸有所長(zhǎng)的道理。任何人都有自己的長(zhǎng)處，也有自己的短處。不要把自己看的太低，看成“寸”，我們應(yīng)該有自信，“寸”也有長(zhǎng)的.一面；更不要把自己看得太高，看成“尺”，我們要謙虛，因?yàn)椤俺摺币灿卸痰臅r(shí)候。
因此，我們要善于發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自己的不足，學(xué)好知識(shí)，把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加美好，富強(qiáng)。
尺有所短，寸有所長(zhǎng)作文 15
古今中外，都流傳著這樣一句話(huà)：尺有所短，寸有所長(zhǎng)。意思是說(shuō)：尺雖比寸長(zhǎng)，但也會(huì)有它的短處；寸雖比尺短，但也有它的長(zhǎng)處。它們各有長(zhǎng)處，也各有短處，所以彼此都有可取之處。
相信從古至今海內(nèi)外的寓言故事大家都不陌生，而這些故事在它好玩的基礎(chǔ)上又深藏著一些深刻的道理，只要你讀懂讀通，這些道理會(huì)伴隨任何人一生，會(huì)永遠(yuǎn)受用。
有這樣一個(gè)故事：有一天，大象在河邊和一只猴子比本領(lǐng)，猴子得意洋洋地說(shuō)：“我可以爬樹(shù)，還可以把尾巴卷在樹(shù)枝上蕩秋千，你這只笨重的大象什么都不可以�！贝笙笊鷼獾卣f(shuō)：“哼，你有什么了不起，我可以過(guò)河，你卻不能過(guò)河，我們?nèi)フ姨?yáng)公公評(píng)理去吧�！眱扇诵判氖愕貋�(lái)到太陽(yáng)公公家，把剛才爭(zhēng)論的'事跟太陽(yáng)公公說(shuō)了。太陽(yáng)公公聽(tīng)完后摸著白胡子說(shuō)道：“誰(shuí)把河對(duì)面那紅通通的蘋(píng)果摘來(lái)我吃，誰(shuí)的本領(lǐng)就大�！贝笙蠛秃镒佣紶�(zhēng)著來(lái)到了河邊，小猴看見(jiàn)這條河的水流得洶涌湍急，不禁害怕了，大象立刻說(shuō)：“這條河我可以過(guò)去，你在我背上來(lái)，我駝你過(guò)去�！贝笙蟀押镒玉劦綄�(duì)岸，小猴子敏捷地攀登上樹(shù)，大象呆了，小猴子說(shuō)：＂我?guī)湍阏⒆詈�，小猴子和大象高高興興把紅通通的蘋(píng)果給了太陽(yáng)公公，太陽(yáng)公公說(shuō)：＂你們看呀，這不是各有各的本領(lǐng)呀！不要小瞧別人的短處，只要團(tuán)結(jié)，就會(huì)成功．＂
從古至今，無(wú)論是金戈鐵馬的三國(guó)還是才人輩出的春秋戰(zhàn)國(guó)，都有不少“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”的事例，也都需要隨時(shí)隨地取長(zhǎng)補(bǔ)短。的確，事實(shí)證明，日常生活中，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都需要揚(yáng)長(zhǎng)避短，無(wú)時(shí)無(wú)刻都需要和別人取長(zhǎng)補(bǔ)短。只有這樣，你才能取得永久的成功。
尺有所短，寸有所長(zhǎng)作文 16
彩虹雖然美麗無(wú)比，卻生命短暫；石橋生命雖然長(zhǎng)久，卻形貌欠美。可貴的是，它們都沒(méi)有以己之長(zhǎng)揭彼之短，而是互敬互贊。這則美麗的寓言不正向我們提示了一個(gè)“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”的道理嗎？每一個(gè)人都不可能是十全十美，也不可能是一無(wú)是處的。尺雖比寸長(zhǎng)，但也有不夠長(zhǎng)的時(shí)候，寸雖然短，但也有用得上的時(shí)候。
你們有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：有一天，老虎和老鼠相遇了，老虎對(duì)老鼠說(shuō)：“瞅你這個(gè)東西，黑了吧嘰，還想和我森林之王斗？”老鼠說(shuō)：“比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)！”于是，老虎舉起一把鐵鎖對(duì)老鼠說(shuō)：“怎么樣，我力大無(wú)比吧！”老鼠把老虎引到一棵大樹(shù)旁，然后上了樹(shù)，老虎只能在樹(shù)下干著急。老鼠得意洋洋地說(shuō)：“爬樹(shù)你比不過(guò)我�！崩匣⑴郎狭松�，老鼠緊跟在后面，它們來(lái)到了長(zhǎng)江邊，老虎幾下就過(guò)了長(zhǎng)江，老鼠卻在里面直打撲通，費(fèi)了九牛二虎之力才上岸。老虎說(shuō)：“爬樹(shù)我比不過(guò)你，那過(guò)江呢？”老鼠又把老虎引到山洞旁，老鼠鉆到了洞里說(shuō)：“來(lái)呀，來(lái)呀，來(lái)鉆洞呀！”可是，老虎的身體太大了，鉆不進(jìn)去，它只能在洞外干著急。
老虎說(shuō)：“尺有所短。”老鼠接：“寸有所長(zhǎng)�。 睆拇怂鼈儌z成了永遠(yuǎn)不分離的好朋友！
你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)：“八仙過(guò)海，各顯神通”嗎”這講的.是：每一個(gè)人都有自己的厲害。這句話(huà)也是講的尺有所短，寸有所長(zhǎng)。所以我悟得了一個(gè)道理：每一個(gè)人都不可能是十全十美，也不可能是一無(wú)是處，每一個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
優(yōu)點(diǎn)就繼續(xù)保持，缺點(diǎn)就應(yīng)該改正。
尺有所短，寸有所長(zhǎng)作文 17
一天，在森林中，一只刺猬和一只機(jī)靈的狐貍見(jiàn)面了。
狐貍一看這刺猬這么笨就譏笑道：嘿！你這個(gè)小家伙一看就笨頭笨腦的，一定是黃鼠狼的手下敗將刺猬吧！刺猬一聽(tīng)可氣的是火冒三丈，利聲說(shuō)道：“不錯(cuò)！我就是刺猬，我有滿(mǎn)身的刺，除了黃鼠狼，就連大黑熊也拿我沒(méi)法子！”“哦，是嗎？”狐貍覺(jué)得自己被小看了，有些生氣，“那我們就來(lái)比一比吧！”
之后它們來(lái)到水果店買(mǎi)了一些蘋(píng)果，把它們來(lái)了一個(gè)二分之一，它們有了一樣多的蘋(píng)果之后，一起撒在地上，然后刺猬說(shuō)：“我們說(shuō)一二三，就開(kāi)始撿蘋(píng)果！”一….二…三…!刺猬立刻縮成一個(gè)球，一下子鉆進(jìn)了蘋(píng)果堆中，不一會(huì)兒就刺起了好多蘋(píng)果，正往籃子里裝呢！而刺猬呢，就一個(gè)一個(gè)的裝，當(dāng)然，最后刺猬成功了，狐貍卻被累的大汗淋漓，但還不認(rèn)輸，結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)：“你……你別得意！我……我剛剛只……只是練習(xí)一下！還沒(méi)有跟你來(lái)真的！有……有本事再來(lái)一局！刺猬想：來(lái)就來(lái)!反正我比它牛！它不可能比過(guò)我！讓它再看看我的厲害！這時(shí)，狐貍看見(jiàn)了一只饑餓的黃鼠狼，說(shuō)：“我們倆人有意讓黃鼠狼看見(jiàn)，看誰(shuí)能逃脫危險(xiǎn)�！庇谑屈S鼠狼發(fā)現(xiàn)了它們倆，飛奔過(guò)去，刺猬滾著走，狐貍飛奔著，黃鼠狼放慢了腳步，不想再追，狐貍想黃鼠狼一定有詭計(jì)，聰明的逃走了，而刺猬就在旁邊散步，不怕黃鼠狼，一下子黃鼠狼來(lái)了一個(gè)反咬，把刺猬咬的遍體鱗傷，可刺猬也不服，它們決定找貓頭鷹伸士評(píng)講評(píng)講。
它們一起來(lái)到了那棵枯老的大樹(shù)下，那里正是貓頭鷹的'家，一到它們異口同聲的喊：“貓頭鷹紳士！”“怎么了？”貓頭鷹走了出來(lái)，“您評(píng)評(píng)，誰(shuí)最厲害？”貓頭鷹一下子大笑起來(lái)：“孩子們！寸有所長(zhǎng)，寸有所短！你們各有各自的優(yōu)點(diǎn)，誰(shuí)都厲害！”狐貍和刺猬一聽(tīng)都慚愧的低下了頭，從此，成了一對(duì)同生共死的好朋友。
尺有所短，寸有所長(zhǎng)作文 18
彩虹美麗無(wú)比，卻生命短暫；石橋生命長(zhǎng)久，卻形貌欠美�？少F的是，它們都沒(méi)有以己之長(zhǎng)揭彼之短，而是互敬互贊。這則寓言不正向我們揭示了一個(gè)“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”的道理嗎？文中的鷹卻只看到了自己的爪子有多么大，多么鋒利，可是卻忽略了尺有所短的道理。
每一個(gè)人都不可能是十全十美，也不可能是一無(wú)是處的。尺雖比寸長(zhǎng)，但也有不夠長(zhǎng)的時(shí)候；寸雖比尺短，但也有用得上場(chǎng)的時(shí)候�！敖馃o(wú)足赤，玉有微瑕”，“愚者千慮，必有一得”都說(shuō)明了這一道理�！妒酚洝防镉幸欢斡腥さ挠涊d，有一天劉邦與韓信閑聊，劉問(wèn)：“愛(ài)卿與朕孰能耶？”韓曰：“若論帶兵，上不如我，信將兵多多亦善�！眲⒂謫�(wèn)：“卿何故為我所御？”韓曰：“上善將將，信不及。”韓信的回答實(shí)在妙得很，即維護(hù)了皇帝老子的面子，又說(shuō)出了人各有所長(zhǎng)的道理，難怪劉邦聽(tīng)后得意得“嘿嘿”直笑。愛(ài)迪生和愛(ài)因斯坦，兩人都是大科學(xué)家，但前者擅長(zhǎng)的是發(fā)明創(chuàng)造，后者卻以理論研究為專(zhuān)。這也恰恰說(shuō)明了他們兩位偉大的科學(xué)家善于發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，試想，如果硬讓愛(ài)迪生去研究物理理論而讓愛(ài)因斯坦去搞發(fā)明創(chuàng)造，恐怕人類(lèi)也沒(méi)有今天的輝煌。
在我們的同學(xué)當(dāng)中，科科拔尖、樣樣都好的'人固然有，但恐怕只是鳳毛麟角。大多數(shù)同學(xué)既有自己所擅長(zhǎng)的科目，也有自己不擅長(zhǎng)的科目。即使是那些成績(jī)較差的同學(xué)，也一定會(huì)有過(guò)人之處。科比布萊恩特讀書(shū)時(shí)成績(jī)并不好，但這并不能否定他在籃球上的天賦�？鬃诱f(shuō)
得好：“三人行，必有我?guī)熝�。”既然每一個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處，那么我們就應(yīng)該正確地認(rèn)識(shí)自己和對(duì)待別人，既不因自己有不及人之處便妄自菲薄，甚至自暴自棄，也不因他人有不及己之處便自高自大，盛氣凌人。只有虛心向他人學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短才能取得真正的進(jìn)步。
尺短寸長(zhǎng)，人無(wú)完人。愿我們每一個(gè)人都能像彩虹和石橋一樣，有一個(gè)謙遜的胸懷，才能讓自己的人生向更好的方向發(fā)展！
尺有所短，寸有所長(zhǎng)作文 19
鄭老師在班中主持了一場(chǎng)比賽，其奇葩程度絕對(duì)是前所未有的。它真正讓我了解到什么是尺有所短，寸有所長(zhǎng)。
比賽一開(kāi)始，我們組就開(kāi)始了選代表，因?yàn)椴恢览蠋熀J里究竟賣(mài)的是什么藥，就派了應(yīng)變能力較強(qiáng)的皮王小孫上去。他踏著軍步，唱著《叱咤風(fēng)云》，大步上臺(tái)。他和其他隊(duì)溫文爾雅的學(xué)霸女生們一比，簡(jiǎn)直就像烏鴉闖進(jìn)了鳳凰群。
派完代表，大家開(kāi)始猜比賽主題。小王環(huán)顧四周，眼珠滴溜溜轉(zhuǎn)著，看看會(huì)用上什么道具。小詩(shī)把腦袋放在胳膊上，閉目沉思�？纱蠹也铝嗽S久，仍一籌莫展。最后小劉一錘定音：吃橘子。這下，派上臺(tái)的四個(gè)人，瞬間臉色蒼白，統(tǒng)統(tǒng)石化，似乎都會(huì)當(dāng)場(chǎng)去世。
蒙歸蒙，但比賽還是要比的。3，2，1，F(xiàn)IGHT！一聲令下，四位選手都費(fèi)盡心思開(kāi)始給橘子脫衣服。小林麻利地扒下橘子皮，拿起一個(gè)橘子就往嘴里塞。小張使出了降橘十八掌，手如小鳥(niǎo)般上下翻飛，一個(gè)橘皮很快掉在桌上。小陳更是將剝橘子皮這門(mén)藝術(shù)發(fā)揮到了極致。你稍微一不留神，一個(gè)橘子皮就被剝光。此時(shí)無(wú)聲勝有聲。不愧是女生，就是心靈手巧。作為猛男"的小孫很是吃虧。
小孫好不容易剝好一個(gè)橘子。剛把它放進(jìn)嘴里，就發(fā)生一件令人哭笑不得又匪夷所思的事。小孫開(kāi)始劇烈顫動(dòng)，并在觀眾們的大笑聲中像個(gè)陀螺般開(kāi)始了愛(ài)的魔力轉(zhuǎn)圈圈！這小孫是選手還是砸場(chǎng)的'？真是皮王。當(dāng)然，在同學(xué)們排山倒海的笑聲中，小孫得了倒數(shù)第一。
鄭老師又舉辦了第二場(chǎng)比賽。這下，每組派出大胃王，海吃鯨吞。第一場(chǎng)比賽最快的小陳都花了2分49秒，可第二場(chǎng)比賽最慢的也有2分14秒！真是太不可思議了。
尺有所短，寸有所長(zhǎng)，專(zhuān)業(yè)的事還是要專(zhuān)業(yè)的人去做。這次比賽讓我們學(xué)會(huì)了靈活不死板看問(wèn)題，實(shí)在是意義非凡。
尺有所短，寸有所長(zhǎng)作文 20
我的父親和母親，在性格上有著巨大的差別。
母親是一個(gè)十分細(xì)致的人，對(duì)于她自己的事一向事無(wú)巨細(xì)，她總是用筆記下每一件要做的事并不斷提醒我和父親要注意細(xì)節(jié)。
她還是一個(gè)認(rèn)真的人，她認(rèn)定的事情一定會(huì)盡她最大的能力去做好，縱使做完之后她有時(shí)也會(huì)發(fā)牢騷，但她做事的時(shí)候永遠(yuǎn)都是一絲不茍。
她十分強(qiáng)勢(shì)，她不喜歡別人反對(duì)她，也不喜歡別人對(duì)她的話(huà)無(wú)動(dòng)于衷。
她愛(ài)干凈，甚至因?yàn)槟挲g的變化讓她有了一些潔癖，她的眼里容不得灰塵和污垢。
父親的性格則與她相對(duì)，甚至可以說(shuō)是截然不同。
父親做事大大咧咧，他不會(huì)像母親那樣把要做的事都記下，總是會(huì)時(shí)不時(shí)的用手抓一下腦袋：“嘶——又給忘了。”因此，母親的`記事本上也常會(huì)有父親的事。
對(duì)于母親的強(qiáng)勢(shì)，父親有著忍讓的“絕活�！彼麚�(dān)心母親的身體，從不會(huì)為了爭(zhēng)得口舌之快或釋放心中的一口氣而和母親起口角。若是吵架，父親也只會(huì)用沉默來(lái)回應(yīng)母親的爆發(fā)，最多，也只是事后站在門(mén)外或窗口，皺著眉頭，吐出一個(gè)又一個(gè)煙圈的嘆息的身影。
父親對(duì)于干凈這方面，并不是過(guò)于地在乎，和母親比起來(lái)顯得較為隨意，但這讓容不得灰塵的母親常常大為光火，時(shí)常都能聽(tīng)到“你要講點(diǎn)衛(wèi)生”這樣的話(huà)。
母親的一絲不茍與父親的隨性灑脫，母親的強(qiáng)勢(shì)與父親的沉默使得平日的生活變得異常和諧。
與此同時(shí)，母親又十分的依賴(lài)父親。父親是一個(gè)多才的人，他會(huì)修電表，會(huì)做美味的佳肴，甚至還會(huì)做一些木匠活，見(jiàn)多識(shí)廣，有著全家最強(qiáng)壯的身體和睿智的頭腦。
而母親則更擅長(zhǎng)于管理、收整，她可以把我們一家的生活規(guī)劃得井井有條。她自己喜歡做收拾衛(wèi)生一類(lèi)的活兒，當(dāng)然，她也不放心讓我和我父親這兩個(gè)“隨性”的人來(lái)做。
母親的精細(xì)，父親近乎全能的身手推動(dòng)著這個(gè)家的有序前行。
時(shí)過(guò)境遷，父母在一起已有20余年之久，他們之間的相互依賴(lài)、相互補(bǔ)充、維系著這個(gè)家的溫馨和幸福。
尺有所短，寸有所長(zhǎng)作文 21
風(fēng)、云、雨、陽(yáng)光本來(lái)是好朋友。可是有一天，他們?yōu)榱藸?zhēng)誰(shuí)的本事大吵架了。
風(fēng)說(shuō)：“我的本事最大，我會(huì)給人們帶來(lái)涼爽�！痹普f(shuō)：“你的本事還沒(méi)我的本事大，我可以遮住太陽(yáng)讓人們不受烈日的烘烤�！庇暌埠敛幌嘧�?zhuān)鷼獾卣f(shuō)：“我的本事才是最大的，我是生命的源泉。我可以滋潤(rùn)萬(wàn)物，讓世界上的動(dòng)、植物都充滿(mǎn)生機(jī)。”這時(shí)，陽(yáng)光可等不及了，扯開(kāi)喉嚨就開(kāi)始喊：“你們都別爭(zhēng)了!我的本事才是最大的，我可以給人類(lèi)帶來(lái)光明和溫暖。沒(méi)有我就沒(méi)有我們這個(gè)美麗的世界�！彼麄凈[得不可開(kāi)交，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。
他們的吵鬧聲驚動(dòng)了閃電公公。他平心靜氣的對(duì)他們說(shuō)：“你們都別吵了，要想知道誰(shuí)的本事大試一試不就知道了嗎?”風(fēng)、云、雨、陽(yáng)光聽(tīng)了閃電公公的建議都說(shuō)好，都說(shuō)要一展身手讓大伙瞧瞧。
風(fēng)說(shuō)：“讓我先來(lái)試試�！庇谑秋L(fēng)呼呼的從上吹到下，從左吹到右。把人們的衣服吹得滿(mǎn)天飛;樹(shù)木被吹斷了，瓦片被吹走了……人們?cè)孤曒d道、苦不堪言。風(fēng)只好停了下來(lái)。
云得意極了，迫不及待地跑上天遮住了太陽(yáng)。大地頓時(shí)暗了下來(lái)，沒(méi)有一絲陽(yáng)光。過(guò)了幾天，人們可生氣了，說(shuō)：“沒(méi)有太陽(yáng)，我的莊稼怎么生長(zhǎng)呢?這可讓我們?cè)趺椿钛?”云聽(tīng)了也只好灰溜溜的.地走了。
雨接著又來(lái)顯身手了。他不管三七二十一嘩啦嘩啦地下了幾天幾夜。雨心里想：這下人們?cè)摑M(mǎn)意了吧!可就在這時(shí)卻聽(tīng)見(jiàn)人們唉聲嘆氣地說(shuō)：“我們?cè)趺催@么倒霉呀!遇上了這種鬼天氣�！�
這下可把陽(yáng)光高興死了。陽(yáng)光馬上拿出自己的看家本領(lǐng)，把大地曬的暖暖的�？蓵r(shí)間一長(zhǎng)人們又熱得受不了了。一個(gè)個(gè)都耷拉著腦袋，沒(méi)好氣地說(shuō)：“太陽(yáng)啊，太陽(yáng)，你什么時(shí)候才能下山呢?我們都快被你曬死了�！�
看了他們的表現(xiàn)閃電公公什么也沒(méi)說(shuō)只對(duì)著他們笑了笑，就走了。
他們終于明白了：在生活中他們每一個(gè)都重要，但只有一個(gè)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的!
尺有所短，寸有所長(zhǎng)作文 22
在寓言詩(shī)《鳥(niǎo)的評(píng)說(shuō)》中，麻雀、燕子、黃鸝、百靈等鳥(niǎo)，它們唇槍舌戰(zhàn)，互相攻擊、詆毀，都恰如其分地指出了各自對(duì)方的所謂“缺點(diǎn)”。讀罷寓言詩(shī)，我不由得想起了唐代一位大詩(shī)人的名句：“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香�！边@生動(dòng)地說(shuō)明了“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”的哲理。
道理容易懂，但在現(xiàn)實(shí)生活中，大家卻往往既看不到“尺有所短”，同時(shí)又忽視了“寸有所長(zhǎng)”。有的工廠生產(chǎn)技術(shù)問(wèn)題，我國(guó)技術(shù)人員、專(zhuān)家完全有能力解決，廠領(lǐng)導(dǎo)卻非要出高薪聘請(qǐng)外國(guó)的洋專(zhuān)家不可，不相信“寸有所長(zhǎng)”；又比如在選拔人才問(wèn)題上，往往是求全責(zé)備，非要找個(gè)全才、天才不可，否認(rèn)“尺有所短”。有一句俗語(yǔ)說(shuō)得好：“人是吃五谷雜糧長(zhǎng)大的，怎能不犯錯(cuò)誤�！笔畟�(gè)手指也有長(zhǎng)短，一個(gè)人不可能三百六十行，行行稱(chēng)狀元。所謂多才多藝也是相對(duì)而言的，真正的全才是不存在的�！敖馃o(wú)足赤，人無(wú)完人”便概括了這一普遍道理。
選拔人才，不能求全責(zé)備，就是要看到他們身上出眾的才能，否則，就會(huì)埋沒(méi)人才。牛頓是物理學(xué)家，但不善辭令；孫臏?zhǔn)擒娛录遥幢啬苡H臨前線(xiàn)；陳景潤(rùn)是有名的數(shù)學(xué)字，但不是個(gè)好數(shù)學(xué)教師。我們不能因此說(shuō)牛頓的三大定律無(wú)價(jià)值，孫臏的兵書(shū)對(duì)作戰(zhàn)沒(méi)用處，陳景潤(rùn)對(duì)歌德巴赫猜想的證明就是錯(cuò)的。相反，我們不能不承認(rèn)他們?nèi)硕际敲逼鋵?shí)的人才，都是對(duì)世界做出巨大貢獻(xiàn)的人才。
使用人才，用人所長(zhǎng)。對(duì)于人才，應(yīng)該避其所短，揚(yáng)其所長(zhǎng)，而不是不作具體分析，盲目地一概而論。有的知識(shí)分子在某一個(gè)專(zhuān)業(yè)方面有特長(zhǎng)，就應(yīng)該讓他心安理得地搞科研，而不是硬把他提拔到領(lǐng)導(dǎo)的崗位上;有的.知識(shí)分子專(zhuān)業(yè)知識(shí)平平，但他卻有某個(gè)方面的管理經(jīng)驗(yàn)和特長(zhǎng)，我們就應(yīng)該把他安排到這個(gè)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)崗位上，讓他最大限度地發(fā)揮他在管理方面的才能和積極性。如果安排不當(dāng)，同樣也是埋沒(méi)人才。
“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺撼，我們不但要看到自己的不足，更重要的是要看到別人的優(yōu)點(diǎn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，正確看待自己和別人，切忌寓言詩(shī)中的鳥(niǎo)兒看待事物的片面性和絕對(duì)化。
尺有所短，寸有所長(zhǎng)作文 23
課，不專(zhuān)屬于教室、老師，還屬于對(duì)自我內(nèi)心有震蕩的細(xì)微之事。
——題記
課堂，是一個(gè)神圣的詞，尊重每一節(jié)課是學(xué)生的天職。但是，只要內(nèi)心有感觸，每件事都可能成為“一課”。
在上周五的科技選修課上，老師讓我們把采集好的山楂切片放在顯微鏡下觀察。用顯微鏡？太棒了！我的“特長(zhǎng)”就是記性好——能把書(shū)本上的內(nèi)容一字不差地背下來(lái)。粗準(zhǔn)焦螺旋用來(lái)調(diào)高度，夾板器用作固定，高倍鏡……我的腦子高速運(yùn)轉(zhuǎn)著，手已經(jīng)美滋滋地把顯微鏡推到操作燈下。然后，小心地用解剖刀把剛采集來(lái)的山楂果刮下來(lái)一點(diǎn)兒果肉，用鑷子把果肉輕輕地放在滴過(guò)水的載玻片上。嘴里哼著小曲，蓋上一片蓋玻片，把空氣排干后，一個(gè)簡(jiǎn)易的觀察板就做好了。
我把觀察板放在操作臺(tái)上，洗了洗手，開(kāi)始調(diào)顯微鏡了。我首先擰動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使顯微鏡的觀察鏡頭升高，把觀察板用夾板器固定在觀察臺(tái)上，再用低倍鏡頭對(duì)準(zhǔn)觀察臺(tái)。隨后，我信心十足地俯下身去觀察物鏡，可是出人意料，進(jìn)入我視野里的竟是一片空白！怎么會(huì)是空白？這片空白，猶如一份零分的試卷，令我迷茫、失望。
正當(dāng)我懊惱不巳時(shí)，瞥見(jiàn)與我隔著一個(gè)位子的方銘顯，他正興致勃勃地觀察著顯微鏡，一副悠然自得的模樣。我心里酸溜溜的，想著：一向不交作業(yè)的方銘顯，能在生物這方面學(xué)得比我好？心底陡然升起一股羨慕嫉妒恨。
恰在這時(shí)，方銘顯來(lái)朝我借山楂，這正好撞到了我的“槍口”上，我沒(méi)有好氣地說(shuō)：“你若能把我的顯微鏡調(diào)出圖像來(lái)，剩下的這些山楂全送給你；否則，不借！”
“說(shuō)話(huà)可要算數(shù)？”方銘顯一邊笑著一邊說(shuō)，一邊飛快地審視著我的顯微鏡，嘴上還嘮叨著：“聚光、采光、對(duì)光……”只見(jiàn)他嫻熟地操作著，不一會(huì)兒，就說(shuō)調(diào)好了。我再次俯身觀察，咦，那是一片充滿(mǎn)神奇的內(nèi)部組織結(jié)構(gòu)啊！還沒(méi)等我說(shuō)謝謝，方銘顯已經(jīng)對(duì)他的`獎(jiǎng)品——山楂，動(dòng)手做切片了。
實(shí)驗(yàn)室的這一堂課雖然下課了，但我的內(nèi)心卻靜不下來(lái)……真的，好驚訝�！俺哂兴蹋缬兴L(zhǎng)”這句話(huà)在我耳邊回響……
對(duì)比鮮明
當(dāng)生活中出現(xiàn)那些“不應(yīng)該”“想不到”的現(xiàn)象時(shí)，人們的心理往往會(huì)產(chǎn)生比較劇烈的變化，值得一寫(xiě)的素材往往也隨之而生。
尺有所短，寸有所長(zhǎng)作文 24
在夏天，人們用著各種“避暑神器”。有電扇、空調(diào)、西瓜和冰棍，還有那不起眼小扇子。它們都有各自的長(zhǎng)處和短處，今天，它們開(kāi)啟了一場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)，來(lái)競(jìng)爭(zhēng)誰(shuí)在夏天更有用處！
夏天的天氣可真熱！太陽(yáng)仿佛一個(gè)冒著火焰的大火球，在天空中釋放著熱浪，把地面上曬的滾燙滾燙的，仿佛打一個(gè)雞蛋在上面都能熟！蟬被熱的不停的大喊著：“熱——熱——！”路上幾乎沒(méi)有人，因?yàn)樗麄兌荚谧约杭依锒阒苁钅兀?/p>
這時(shí)，一個(gè)人在家里，一只手拿著冰鎮(zhèn)過(guò)的西瓜吃起來(lái)，一只手拿一根冰棍咬起來(lái)，好不悠閑，房子里，空調(diào)吐出涼涼的風(fēng)，電風(fēng)扇飛快的轉(zhuǎn)動(dòng)著，沙發(fā)角落還放著一把不起眼的小扇子。空調(diào)得意地吐著涼風(fēng)，卻不知是在烈日炎炎的`外面的空調(diào)主機(jī)在幫它。風(fēng)扇在自豪地轉(zhuǎn)動(dòng)著。卻不知是電在幫它。西瓜和冰棍跟它倆一樣還蒙在鼓里，是那冰箱助它倆了一臂之力，只有那小扇子把這一切放在眼里。
這時(shí)，空調(diào)驕傲地對(duì)電扇說(shuō)：“電扇老兄，主人能換來(lái)習(xí)習(xí)涼風(fēng)，還是我倆的邊勞最大了！”電扇說(shuō)：“當(dāng)然了！只有我倆的功勞最大，別人比不上！”“哈哈哈！”電扇和空調(diào)放肆地笑了起來(lái)，這時(shí)有兩個(gè)不屑和不滿(mǎn)的聲音打破這笑聲，原來(lái)是西瓜和冰棍這對(duì)姐妹，她們說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)只有你們的邊勞�。‰y道主人口中吃的“避暑神器”中沒(méi)有我倆嗎？”“是是是！有你們，有你們的份！”電扇和空調(diào)趕緊道歉。這時(shí)，調(diào)皮的冰棍妹妹用大小姐的聲音高傲地說(shuō)：“你們瞧！那個(gè)小扇子還在那發(fā)呆呢！呵呵呵！”高傲的笑聲又一次回蕩在這個(gè)房間。
小扇子呢，則在一旁默默無(wú)語(yǔ)地想著：我們祖祖輩輩為人類(lèi)效勞，可它們也太狂傲了！唉�？晌覀円欢ㄟ�有用處的！
果然！“老天不負(fù)有心人”停電了！電扇和空調(diào)都無(wú)語(yǔ)了，熱浪放肆的擠了進(jìn)來(lái)，“老虎不在山上，猴子稱(chēng)大王。”西瓜變熱了，冰棍融化了，它們都不說(shuō)話(huà)了。主人熱的趕緊找出扇子來(lái)，暢快的扇了起來(lái)，小扇子開(kāi)心的笑了起來(lái)，而那些狂傲的東西呢，則羞愧的低下了頭。
尺有所短，才有所長(zhǎng)，做人一定不要狂傲。不然一定會(huì)吃苦頭的！一定要謙虛的，腳踏實(shí)地的做人。
【尺有所短，寸有所長(zhǎng)作文】相關(guān)文章：
尺有所短 ，寸有所長(zhǎng)作文09-22
尺有所短，寸有所長(zhǎng)作文03-07
尺有所短，寸有所長(zhǎng)作文08-03
尺有所短，寸有所長(zhǎng)作文[優(yōu)]09-17
尺有所短寸有所長(zhǎng)作文09-03
尺有所短，寸有所長(zhǎng)作文(匯編15篇)09-15