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窗外的作文

時間:2023-11-16 01:12:48 好文 我要投稿

窗外的作文(精)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的窗外的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

窗外的作文(精)

窗外的作文1

  每個人住的房子都有窗戶,但每扇窗戶外面的景色都不一樣!

  打開潔白的窗戶,首先映入眼簾的是窗邊那一簇簇白色的小花。時不時飛來幾只蜜蜂和蝴蝶,在辛勤地采蜜。在每朵小花邊,都有幾根尖頭小草,它們在欣賞著,保護著它們身邊的小花。

  隔著一條小路,有一條清澈見底的小河。往下看,可以清晰的`看見河底的沙石,也可以清晰地看見河里的魚蝦。如果在夏天,到水中嬉戲,還可以捉到這些可愛的小魚蝦呢!

  河對岸的草坪,綠油油的沒有一點雜色,像一條綠色的地毯。上面有著幾根寶塔形的大樹,蒼翠欲滴,如同小草的雙胞胎哥哥。

  草地上邊飄著小朋友們吹得泡泡,在陽光的照耀下,發(fā)出五顏六色的光芒。把這片只有綠色的草坪增添了一派生機。有時飛來幾只淘氣的鴿子,把這些漂亮的泡泡刺破了。有時從河里冒出頭來的小魚也會把泡泡刺破!這些泡泡越來越少,最后在我們不注意的時候,全部消失了!

  窗外的世界多姿多彩,漂亮、美麗、獨特、迷人,這就是窗外的美麗世界!

窗外的作文2

  我窗外是小區(qū)的一個花壇,我總愛趴在窗戶邊,看外面的世界。

  我愛看窗外的花。春天,小花壇的花有粉色的,有紅色的.,有黃色的,組合在一起,艷麗無比!還有很小、很弱的多頭玫瑰,居然還有一種綠色的菊花。對了,還有一棵樹,不怎為什么,那棵樹很招鳥,麻雀啊、花喜鵲啊,很多的鳥都聚在這棵樹上“開會”,嘰嘰喳喳的,十分熱鬧。

  我愛聽窗外的“音樂”。喜鵲“喳喳”的叫聲,讓我覺得心情莫名的好,還會聽到鄰居家鴿子“咕咕、咕咕”歡快的演唱。前一棟樓的一戶人家有只了不起的八哥,它的主人愛哼歌,它聽了,就跟著叫起來。我有時候會去鄰居家玩,那只八哥,歪頭看看我,叫兩聲,突然喊:主人,我們——家——來——人——啦!主人就應(yīng)聲出來接我了。

  我還愛聞窗外的香味;▔锓N了幾株梔子花,花開時,雖然離我遠,但是味兒特濃,每當(dāng)我經(jīng)過窗前,都會情不自禁的深呼吸……

  我就愛呆在這扇窗戶前。

窗外的作文3

  窗外,這個詞對我們來說一點都陌生了,窗外這個詞可以說成普通窗外看到的景色,也可以是從心窗外看的景色。

  我說的窗外只是普普通通的窗外看到的景色。

  我從房間的窗戶看到的景色是幾棟大樓往下看是幾棵樹和一小片綠草,望左看就可以看見兩條小路,一條是通向小魚池,另一條我不知道。雖然我從我的房間看景色是非常開心的,但是你 ̄定會問我為什么的,偷偷的告訴你因為……我就不告訴你。

  我從爸媽的房間窗戶看,可以看到太陽和月亮,而且也可以照到陽光因為他們的房間朝北和西之間的,我的房間是朝著北和東之間的。望下看可以看到小區(qū)的小門……

  從不同的方向看景色,景色就不一樣的,如果站在我家中心的話景色就不一樣,比如從西面看景色比從東面看景色好,西面看景色是不會被大樓房擋到,而東面看景色就會被大樓房擋到視現(xiàn)的。而且對養(yǎng)花和草也有好處的'。我兩個都非常喜歡,因為一個窗戶在夏天會很有用的,一個窗戶在冬天很有用的。

  對了,你寫的是什么呢?你寫的確是《窗外》,還是《在什么什么的我》呢?如果你寫是第二個的話就說為什么吧!

窗外的作文4

  夕陽里,小區(qū)依然那么美。

  往窗外一望,收獲了滿眼的綠意。有墨綠,青綠、淡綠、嫩綠,還有草綠色的小毛球,那都是梧桐樹的孩子。金黃的陽光打在樹上,隨著綠葉的搖曳,現(xiàn)出深淺不一的重影,一時靜謐極了。

  樹下是一幅流動的街景。雖然人車不斷,卻隨意自在。行人絡(luò)繹不絕。有的邊走邊看;有的一直向前,一步不停;有的走兩步,停下來,買一點東西,再繼續(xù)走;還有的站在攤位前,叉著腰,板著臉,與攤主討價還價,失敗了就假裝生著悶氣走了,其實是希望店主再把他(她)叫回來……

  兩邊的商店都大開著門,商品一直擺到門外,門口的服務(wù)員堆著笑臉,熱情的.給顧客介紹。有的商店門庭若市,有的則要冷清的多。人們走來走去,與長街一起構(gòu)成了一幅似水流年的沙畫。讓人看了又看。

  夏天的傍晚總是來的遲些,陽光也因雨過天晴的緣故依然閃著金光,給兩邊的大樓鍍了金邊,一個個窗戶如同一個個黑眼睛,引著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

  窗的背后一定有很多的故事:

  也許在播放《喜羊羊與灰太狼》中狼抓羊的部分;

  也許正有一個稚嫩的聲音在朗讀:“好像綠色的墨水瓶倒翻了……”;

  也許是一個滿懷著愛意的家庭主婦在調(diào)制晚餐;

  也許有一個剛下班回來的人在稍作休息……

  而我,也深深地陶醉于這無盡的遐想之中。

窗外的作文5

  在每個人的眼中,窗外的世界都不一樣。有美好的,有傷心的;有快樂的,也有痛苦的.。而在我眼中,窗外是美麗動人、歡樂開心的。

  早晨,我從教室的窗口向外望去,看見了對面教室的同學(xué)們正在朗朗讀書,發(fā)出動聽悅耳的聲音,仿佛要和外面爭鳴的小鳥決一勝負。眺望綠草如茵的運動場上,早鍛煉的同學(xué)有的在晨跑,有的在跳繩,有的在踢毽子……他們身手矯健、動作敏捷,是校園里一道美麗的風(fēng)景線。

  中午,我望著窗外,看見了同學(xué)在操場上游戲,老師在操場上散步。有一個小男孩拿著畫本,站在綠蔭樹下寫生,從他認真專注的神態(tài)里,我看得出他一定是在全情投入。向遠望去,我還看到學(xué)校旁邊的中興花園小區(qū)里,有人在聊天,有人在遛狗……大家都在享受著悠閑的午后時光。我透著窗戶仰頭看向藍天,看著看著,天空中飛來了幾只小鳥,停在對面的體育館屋頂上,它們歡快地撲騰著翅膀,嘰嘰喳喳地叫著。我想象著自己也變成了一只鳥兒,和它們并排站在一起,一起歡樂叫喊。突然,它們飛了起來,我想象的那只鳥也用力飛了起來,和它們一同飛翔在藍天下。

  放學(xué)時,我又向窗外望去,外面有許多家長在翹首以待,他們來接自己的孩子回家,大家結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)時光,歡天喜地的跑向了家長,和他們訴說在學(xué)校里發(fā)生的趣事樂事。

  在我的眼中,窗外就是這樣一個美好和諧的世界。

窗外的作文6

  我們的教室在四樓,窗戶剛好對著校園的中心,校園四季的景色盡收眼底。春天的校園帶著絢爛之美,夏天的校園帶著炎熱之美,秋天的校園帶著笑意,而冬天則別有一番情趣。

  春天可以用一個詞來形容,那就是絢麗多彩,一聲聲春雷響過,一株株春筍拔地而起,碧綠的小草也從土里鉆了出來。探出頭似乎在說:”這個世界好美啊!拔遄拥强茦湟采斐隽诵轮l。智慧若水的'薄冰已經(jīng)融化,操場上的小朋友在自由自在地玩耍。

  夏天到了,烈日當(dāng)空,萬里無云。太陽在熾烈地烘烤著大地,四周都像在蒸籠里一樣。智慧若水邊的竹子耷拉著腦袋,無精打采,但是二(5)班門前的櫻桃樹卻結(jié)出了紅紅的果實。樹上的蟬兒聲嘶力竭地叫著,似乎在說:”熱死了,熱死了!

  秋天是帶著笑意的。9月1日這一天,又迎來了二年級的小豆丁,他們紅潤的小臉上滿是笑意。校園里的銀杏樹葉黃了,風(fēng)吹過漫天飛舞,漸漸地鋪成一條金色大道迎接每一位上課的老師和同學(xué)。楓葉紅了,一片片楓葉在迎接金秋地到來。樹上的各種果實也熟了,特別是大大的石榴仿佛在咧開嘴笑一樣。

  秋去冬來紛紛揚揚的雪花漫天飛舞,整個校園成了銀白色的世界,地面上鋪起了雪毯。白雪激起了兒童愛玩的天性,同學(xué)們在操場上奔跑追逐,堆雪人,打雪仗,歡聲笑語響徹校園的上空。

  這就是我教室窗外的校園,從二年級起,我就來到這所美麗的學(xué)校,在操場上奔跑,在五子登科樹下嬉戲,在智慧若水旁觀魚,在教室里讀書。我愛你我美麗的校園。

窗外的作文7

  窗,可以是看得見摸得著的,也可以是看不見摸不著的。

  我家是住在最靠近馬路邊的一棟樓房,隨時隨地都可以俯視道路上的一切事物,而通過一件事情受到了許多啟發(fā)。

  這一天,我正在專心致志地寫作業(yè)。而往窗外看風(fēng)景是我一向的習(xí)慣。這時,我突然發(fā)現(xiàn)馬路中間正停著一輛車。當(dāng)時我也不知道為什么,因為旁邊有一顆樹擋住了我的視線。

  過了一分鐘左右,我卻還不見這輛車走,就非常生氣,它竟然停在那兒不動,擋住了后面車的行駛路線。見他害人不夠,又擋住了另一個車道,使得后面的車子都駛不過去了,我暗暗的想:他這樣的做法一定會讓我銘記心中。

  這時我看到馬路的另一邊走出去了一位八旬的老人一直等到那位老人完全過了馬路后,這輛車才啟動汽車向前方開。這時,我才想到這真是一個令人感動的事。∵@才使我對這一位司機的.想法大變。原來他是一位老司機,為了讓老人過馬路做出了攔道這一動作。 從此以后我便受到了這位司機的重大影響,我?guī)椭嗽S多多生活中要幫助的人。比如在公交車、地鐵上給老年人或者是兒童去讓座。在人行道上幫助一些老年人拎東西。我通過許許多多的事,讓我深受感觸。

  一個窗外的一件小事,卻讓我知道做任何事的時候想一想著窗外的一幕。

窗外的作文8

  每天,我背著書包來到學(xué)校,打開朗讀者,開始早讀,但是,每當(dāng)我打開書時,都會向窗外的游樂園看一看。在那里,是我有史以來,非常非常深的.美好回憶。

  我清晰地記得,那是一個風(fēng)和日麗的放學(xué)后,我約了即將轉(zhuǎn)學(xué)的同學(xué)——世澤同學(xué)到學(xué)校新開發(fā)的游樂園玩耍,我和世澤同學(xué)都很興奮。

  我坐在綠油油的草坪上,呆呆地望著滑滑梯,直到過了五分鐘,世澤出現(xiàn)在了我的視線中,我猛地跑過去和他打招呼,他見到了我喜出望外,立馬開始和我玩耍。

  我們爭先恐后地登上滑梯,爬上,滑下,可有趣了,我還和他一人坐一個滑梯,比誰先落地,玩得可開心了。

  我們又來到了攀爬前,我和他一下子爬了上去,又從洞口一個一個跳了下來,可是我提議:“這樣不好玩,我們來比誰爬地快,爬地高吧!”他很贊同,我和他一起站在下面,數(shù):“三,二,一,開始!”我們立刻像猴子一樣“竄”了上去,結(jié)果呢,我們倆人同時到達頂端,可開心了。

  接著,我們開始爬天梯,他只爬了一半多一點就掉了下來,我教了他如何用力,如何抓住不打滑,只教了一遍他就會了,我們都很開心?墒菚r間不早了,他該走了,我依依不舍地向他揮了揮手,告別了。

  今天,我又趴在窗前,望著游樂園,回憶著…

窗外的作文9

  我有一個溫暖的家,家里有一間屬于我自己的舒適的房間。我喜歡我的房間,我更喜歡我房間的那扇窗。我的那扇窗正對著樓下的小廣場,透過它我就能感受到多姿多彩的生活萬象。

  清晨,我在窗外小鳥“嘰嘰喳喳”的叫聲中醒來,探頭往窗外一看,晨練的爺爺奶奶們已經(jīng)練起來了:打太極拳的、練太極劍的、舞太極扇的.……一年四季,無論嚴寒還是酷暑從不間斷。

  太陽漸漸升高了,爺爺奶奶們收拾好裝備回去了,年輕的媽媽們帶著蹣跚學(xué)步的孩子們來了。窗外變得生機勃勃,孩子們用他們自己才能聽懂的語言交流著,不時顯擺一下他們“高超”的唱歌、跳舞技能,引得媽媽們激動地又是拍手,又是稱贊。

  傍晚時分,窗外變得沸騰起來。大孩子們做完作業(yè)紛紛下了樓,“放風(fēng)”的時間到了。踢足球的、打籃球的、打羽毛球的、跳繩的、滑輪滑的……大家根據(jù)各自的喜好自由組合,笑著、跳著、跑著、鬧著……偶爾又會因為一點點小事就吵起來、哭起來,咬牙切齒地發(fā)誓再也不做朋友了,可五分鐘后又玩成了一團。

  天色漸漸暗了下來,窗外傳來了媽媽叫孩子回家吃飯的聲音,廣場上慢慢安靜了下來,可要不了多久,狗狗們就在主人的帶領(lǐng)下撒歡來了,狗主任們交流著養(yǎng)狗的心得,狗狗們追逐著、奔跑著、撕咬著……

  深夜,窗外一片寧靜,只有知了還在不知疲倦地叫著。明天又是新的一天,窗外又將是一番新的景象。

窗外的作文10

  我的書桌靠著窗。窗外有新蓋的樓房和夾在樓房空隙里的天,可我卻卟喜歡向窗外看,哪怕只是瞬間的一眺。

  窗外的樓房永遠帶著木吶的表情,沒有愁苦、沒有微笑,甚至沒有皺眉。他們有的只是那一張隨著歲月的流逝而逐漸老化的呆板的臉。窗外的天空總是飄著灰蒙蒙的云--卟,那云時而也是白的,但既卟是如牛奶般豐厚的乳白,也卟是如玉蘭花瓣純潔的瑩白,那白似乎純是為了遮住人們的視線,便卟禁帶著幾分灰色。有時候真的看的膩了,便努力的移動身子變換角度?墒窍蜃笠,看到的是右邊的樓房和呆滯的天;向右移,看到的是左邊的樓房和呆滯的天。

  我記憶中的窗外可卟是這樣的。那時窗戶常敞開著。清晨的第一束陽光跟隨著窗外的搖顫的樹影走過來立在我面前,端詳我片刻,撲進我懷里撒嬌。若我在寫作,他好奇的看著我寫到哪一行;若我在凝神,他便也凝望著我,臨別時在我面頰上留下金色的吻痕。我想捉住這個小調(diào)皮,他卻早早的躲進了媽媽的懷抱。他的媽媽是穿著霓裳的雍容華貴而清麗的年輕婦人,也許是多愁善感吧!他總是輕輕牽來一片綿軟而潔凈的白紗,遮住自己含淚的眼。那時候,窗戶敞開著。

  一片醉人的'綠便出現(xiàn)在我的眼前,嫩一點的綠是草,深一點的閃著的光是樹葉,就連枝頭小鳥唱出的歌,也好像是綠的,嬌滴滴的,清清亮亮的~~~~~~那么躲的綠,好像能從眼里溢出來,一直溢滿心里~~~~~~

窗外的作文11

  繁花似錦覓安寧,淡云流見度此生。窗外大概就是這樣一幅美景吧!

  向窗外看,就是整個小區(qū)最絢麗的光彩花木茂盛的園圃。如果非用一個句子來形容一下這園圃,那便是陶弘景的青林翠竹,四時俱備。

  春,一個萬物復(fù)蘇的季節(jié)。窗外,一束陽光灑滿整個園圃。整個園圃都批上層奶黃色的外衣,享受著溫暖的沐浴。躺在沙發(fā)上,拿著書,暖暖的春光打在臉上,時不時欣賞一下窗外的簇簇迎春花,格外愜意。就這樣,困意占襲頭腦,在花兒的注視下我睡了。

  若說春天給人一種安寧的感覺,那夏天就多了一種趣味。夏日格外地?zé),就算屋?nèi)開著空調(diào)也難化解這煩躁的心情,窗外的蟬聲像首催眠曲,總把我喚入夢境。在夢里,窗外的不知名花你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒,紅的像火,粉的像霞,白的像雪。野草遍地都是,像眼睛,像星星,還眨呀眨的.。

  秋日,鳳一陣接著一陣,窗外一定十分涼爽。黃昏時的窗外才是一幅真正值得欣賞的美景,整個天空渲染著淡淡的余光。這時的云朵像換了件淡黃卻又散射光芒的新衣服,可愛極了。每到這時,我總會拍下它作為這份可愛的紀(jì)念。

  冬季時分,窗外一片肅殺,唯有松樹、冬青還透著綠光。如果趕上銀裝素裹,窗外的小孩,你趕我,我追你,打著雪仗,堆著雪人,一片歡聲笑語,真是一幅和諧的風(fēng)景圖。

  窗外,永遠是我心中最溫馨、最可愛的景致!

窗外的作文12

  阿太家坐落在一個小農(nóng)村。在這個寧靜的小農(nóng)村中,生活的樂趣總是圍繞著我。于是,我閉上眼睛,享受著一切。

  太陽掛在蔚藍的天空中,新的一天來臨。我打開古老的木窗,俯視著田野。在一望無際的田野上,辛勤的農(nóng)民們正在耕種著,一滴滴汗水從他們頭上悄悄滴落。

  中午,孩子們在小溪旁玩得可嗨了!有的在釣魚,有的在游泳,有的'在捉蛐蛐,還有的在沐浴著陽光。小溪邊回蕩的,是他們的陣陣笑聲。

  漸漸地,漸漸地,太陽西偏,天空變成了金黃色,天空上一群又一群的鳥兒飛在歸巢的路上。

  天空暗淡下去,可是這一切并不會無聊。在這廣闊的夜空,浮現(xiàn)了星星和月亮。那些星星時而變換位置,好像再跟月亮玩捉迷藏。

  突然,一陣微風(fēng)拂過,帶著一絲絲涼意,把我?guī)Щ噩F(xiàn)實。不知不覺,我已站了幾個小時了。

  我睡意朦朧,拉上了窗簾,歡快的一天陪伴著我進入夢鄉(xiāng)。

窗外的作文13

  窗外,依舊是那株熟悉再不過的老榕樹,樹后,延伸著大片大片的田野,河塘的四周圍著一塊塊田地,只要有點兒風(fēng),便吹取那陣陣的稻香。

  一年之季在于春,正是萬物復(fù)蘇的時候,雷雨交加,大伙紛紛下田插秧去了。我喜歡靜靜地坐在窗外,靜靜地看著他們,每一個動作,一次又一次,重復(fù)著熟練的`動作,雖然勞作的人很多,但他們大都默默不出聲,低頭忙碌著自己的工作。

  夏天的太陽總是那樣炎熱,曬得每一個人的臉黝黑黝黑的。雖然在地里干活的人很多,不過到了這個季節(jié)的時候,農(nóng)事很多,但大家卻一起笑著,說著,喝著茶,抽抽煙在榕樹下,聽著蟬叫,這聲音,清脆,飄逸,曠遠……

  秋天到了,田野泛著金黃金黃的,大伙都在田野里,一份努力一份收獲,這時,最高興的是就是打栗機,它們總是此起彼伏地唱著,就天地間充滿了韻味。這聲音,聽著就舒心。也許這就是成功者的心聲吧。孩子也相當(dāng)開心,手中的風(fēng)箏在秋風(fēng)里飛揚著,幾只簡陋的風(fēng)箏卻也使得天空更加高遠。飛吧!飛吧!在叫聲中,理想也越飛越高,越飛越遠。

  老家的冬天,大伙照樣忙碌著,這里并沒有白雪飛揚,也沒有冷風(fēng)肆,有的就是這里的人們永遠地辛勤著,這勞動的情景,我更加欣賞。

  我喜歡窗外的景色,喜歡聽著窗外的聲響,更喜歡窗外的勞動的人們。

窗外的作文14

  論窗外景色,我認為最好的就是老家窗外。

  老家在鄉(xiāng)下,自然空氣比較清新。老家的木屋是外公年輕時造的,雖不很美,但舒適就行。透過薄薄的紗窗,有個用柵欄圍起的小菜地,旁邊還種著彼岸花。外公外婆種菜絕不澆化肥灑農(nóng)藥,所以種出的菜常有蟲子咬出的小洞。往前看,有一個池塘,里面養(yǎng)著許多魚,偶爾會來群鴨子嬉鬧。

  再往前看,便是兩棵柿子樹。國慶節(jié)回來時柿子剛熟,外婆就教我如何把柿子勾到籃子里。我盡量地站遠來勾,因為去年采柿子時,我直接去抓樹葉,被樹上的毛毛蟲的刺扎到手背,腫起來一大片。不過今年又有手套又有帽子,應(yīng)該比較難被扎到。勾柿子可不是件輕松活,因為底下的`都被摘完了,剩下的都在樹頂上,要把鉤子舉高對準(zhǔn),還要用力拽。所以我勾下一個柿子就手酸了,但是,超有成就感。

  以前,窗外會有一只大灰鵝,那是外公外婆養(yǎng)的,它總是一邊叫一邊昂首挺胸地踱步。但就在我回來前幾天,它死了。我傷心透了,因為我從小就喜歡它。它是只公鵝,并不會下蛋,每當(dāng)外公想殺它時,全家都反對,所以一直活到現(xiàn)在。

  老家的窗外滿載著我兒時的回憶。這扇窗不好看,但它的外面,可比城市窗外好多了!

窗外的作文15

  清晨,伴隨著聲聲鳥啼醒來。睜開惺忪的雙眼望向窗外,映入眼簾的是那一抹的嫩綠,綠得那么賞心悅目,綠得那么沁人心脾。

  我們住在桂林的一家酒店里,一眼就能望到窗外的美景。平時這個時候,我應(yīng)該在去學(xué)校的路上吧。

  紅彤彤的太陽普照著大地,從綿延起伏的`山上緩緩升起,外面的景色真的好美!我忍不住靠近冰冷的玻璃上,本想觸摸到美麗的景色,但現(xiàn)實是,我被玻璃給局限住了。我凝望著玻璃窗外,渴望著可以觸摸到美景,但一點用都沒有,我就像是籠中之蝶一樣 ,想飛卻飛不出去。

  現(xiàn)在想想,窗外可以給予我無限的寧靜,但窗子卻把我無限的想象給剪斷了。

  可能被“禁錮”久了吧,有時我對窗外的東西毫不感興趣,迫于完成手中的作業(yè),窗外的東西我看都不看一下?梢哉f是作業(yè)“禁錮”住我的自由,窗外局限著我的想象。

  窗外的景色固然很美。鳥語花香,春意盎然;或者是冬天,銀裝素裹,冰天雪地。窗外的景色也必然很危險。下起的陣陣冰雹,有窗子為我們擋著;窗外的陣陣大雨,有玻璃為我們護著。

  窗外固然好,也固然壞。沒有對錯之分,只是很矛盾罷了,相對于美景,禁錮我們的窗子顯得渺;相對于安全,保護我們的窗子更加偉大。它就像我的心靈,時常需要保護,時常又需要交際。

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