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天籟之音作文

時(shí)間:2023-11-16 00:25:45 好文 我要投稿

天籟之音作文優(yōu)選15篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的天籟之音作文,歡迎大家分享。

天籟之音作文優(yōu)選15篇

天籟之音作文1

  大自然里的聲音堪稱天籟之音,是如此的迷人,如此的美妙!

  “沙沙沙……”, “沙沙沙……” 春雨姑娘邁著輕快的舞步來(lái)了。小草聽(tīng)到了,伸了個(gè)大懶腰,從松軟的泥土中探出頭。他脫下了金黃的睡衣,換上了一套帥氣筆挺的綠色西裝。大樹(shù)伯伯聽(tīng)到了,挺直了腰桿,搖擺著他的身體,為春雨姑娘鼓掌。小花苞聽(tīng)到,舉起了可愛(ài)的花骨朵,聽(tīng)著春姑娘的歌聲,欣賞著春姑娘的舞步,開(kāi)出了可愛(ài)美麗的花。

  “轟隆隆……” “轟隆隆……” 雷公公唱著歌來(lái)到果園,真不愧是著名的男高音。瞧,雷公公雄渾的男高音,引來(lái)了一群粉絲:芒果小姐捧著臉望著自己崇拜已久的偶像; 桃子紅著臉看著自己的偶像…… 雷公公一聲令下,“嘩啦啦!嘩啦啦!”傾盆大雨傾瀉而下,給果樹(shù)洗了一個(gè)痛痛快快的`澡.

  “呼呼呼……” “呼呼呼……” 秋風(fēng)阿姨帶著金黃的帽子,穿著一條金黃柔軟的紗裙來(lái)到廣闊的田野。她溫柔地?fù)崦参,像母親撫摸嬰兒一般。高粱漲紅了臉, 表達(dá)著自己火熱的激情; 棉花打開(kāi)“門(mén)”, 將自己的才華展現(xiàn)得淋漓盡至; 小麥彎下了腰,在邀請(qǐng)秋楓阿姨跳舞呢……

  “哈哈哈, 哈哈哈……” 一陣陣銀鈴般的笑聲從雪地中傳來(lái)。一個(gè)個(gè)孩子裹得像粽子,在雪地中打雪仗、堆雪人,孩子們穿梭在一片白茫茫的世界中,世界萬(wàn)物因?yàn)楹⒆拥男β,所以變得如此柔美?/p>

  生活中的各種聲音如一股靈泉,緩緩淌入我的心田!

天籟之音作文2

  秋天,植物都枯萎了,來(lái)到郊外是欣賞不到美景的,而我卻來(lái)了,為的不是視覺(jué)的享受,而是心靈的清明。

  聽(tīng)著那美妙的流水聲,秋風(fēng)吹起落葉的沙沙聲使我感到了心靈的'放松。城市的污濁,無(wú)盡的壓力,在這時(shí)似乎都離我而去了。我不禁感嘆道:不受壓抑的感覺(jué)真是好!

  “轟——”,遭了,要下雨了,我四處找避雨的地方,可惜我并沒(méi)有找到。雨已經(jīng)下下來(lái)了,伴隨著的還有‘嘩,嘩’的雨聲。我知道這場(chǎng)風(fēng)雨已無(wú)法逃避,我只能默默地接受風(fēng)雨的洗禮。

  “風(fēng),雨,來(lái)吧,我不怕你!”我對(duì)著天充滿激情的大叫。我不再逃避,任由風(fēng)雨擊打。雨擊打身體發(fā)出的‘啪啪’聲激起了我的野性,我奔跑著,咆哮著,發(fā)泄著久居心中的不滿。

  雨停了,流水聲,秋風(fēng)吹起落葉的沙沙聲又出現(xiàn)在了耳旁,我不再奔跑,心也恢復(fù)了雨前的平靜。但剛才的雨,我已無(wú)法忘卻,因?yàn)樵谀且豢涛颐靼琢恕懊鎸?duì)風(fēng)雨,逃避是不行的,只有面對(duì),才是最好的解決方法”

  不下雨時(shí)的聲音,使我心靈清明,雨中的聲音激發(fā)了我心中的激情。而這一切都是大自然的聲音。大自然是偉大的,大自然的聲音才是真正的天籟之音!

天籟之音作文3

  一片迷繞著神秘氣息的土地上,白霧中偶爾聽(tīng)見(jiàn)幾聲?shū)B(niǎo)叫或蛙鳴。水波聲淡淡幽幽,隱隱約約,覓食的鱷魚(yú)有時(shí)濺起淡淡水中花,聲音美而靜。

  濕地里有幻想的聲音。水中的魚(yú)兒在軍訓(xùn),喊著:一二一,一二一,一二一......;樹(shù)上的小鳥(niǎo)在生氣,哦,原來(lái)發(fā)卡不見(jiàn)了,臉都?xì)饧t了;地上的螞蟻在逃命,鳥(niǎo)兒的發(fā)卡掉樹(shù)下,正好落在螞蟻軍隊(duì)前,嚇得它們直喊:救命!救命。⑹裁,這些都是我想象的聲音,你聽(tīng)不見(jiàn)?好吧,那我再說(shuō)明白點(diǎn)。

  你總聽(tīng)過(guò)鳥(niǎo)兒拍翅的聲音吧?當(dāng)高貴的天鵝起飛時(shí)風(fēng)鼓的聲音,當(dāng)靈巧的小東鳥(niǎo)輕輕地扇翅時(shí)的聲音,當(dāng)優(yōu)雅的白頭鶴慢慢點(diǎn)水飛翔的聲音,你總聽(tīng)到了吧。這是濕地獨(dú)特而優(yōu)美的.聲音。

  蝴蝶輕敲木琴,星光吹起短笛,藤蔓環(huán)起排鐘,月光奏起豎琴,這是濕地美而幻的聲音。

  站在這片神奇的土地上,進(jìn)入遐想的夢(mèng)境,也許,你會(huì)聽(tīng)到大樹(shù)嚴(yán)肅的會(huì)議,也許,你會(huì)聽(tīng)到村民們歡樂(lè)的歌謠,也許,你會(huì)聽(tīng)到小孩子們的悄悄話......

  濕地的聲音,多姿多彩,濕地的聲音,是純正而又自然的天籟之音。濕地的傳音,透過(guò)迷霧,飄遠(yuǎn)了。

天籟之音作文4

  音響世界真是太豐富,太迷人了!

  “沙沙沙,沙沙沙!贝河旯媚镞~著輕盈的步伐悄無(wú)聲息地來(lái)了。小草伸了個(gè)懶腰,從堅(jiān)硬的泥土里探出頭來(lái)。大樹(shù)見(jiàn)了,把一個(gè)冬天孕育出來(lái)的寶寶掛在枝頭上,跳著歡快的舞蹈迎接春雨姑娘;▋河械恼故咀约烘鼓鹊纳碜耍械木`放自己最美的.笑臉,讓春雨姑娘看得如癡如醉。鳥(niǎo)兒們?cè)诳罩猩⒉贾ⅲ骸按禾靵?lái)了!春天來(lái)了!”

  “轟隆隆,轟隆隆!敝哪懈咭簟坠,遠(yuǎn)道而來(lái)。閃電叔叔搶先一步,雙臂一揮,電光一閃,瞬間就打破了世間的寧?kù)o。雷公公來(lái)到果園里:蘋(píng)果變得又大又紅;雪梨變得有黃又脆;桃子變得又粉又甜。雷公公來(lái)到莊稼地里:西紅柿笑紅了臉;稻子笑彎了腰;高粱停止了腰桿。農(nóng)民伯伯聽(tīng)到了,高興地說(shuō):“今年真是個(gè)豐收年!”

  “呼呼呼,呼呼呼!憋L(fēng)兒姐姐唱著歌兒蹦跳著。風(fēng)兒姐姐吹進(jìn)了楓樹(shù)的心里,把楓樹(shù)的寶貝吹紅了,紅紅的顏色真惹人喜愛(ài)。風(fēng)兒姐姐來(lái)到桂花樹(shù)身邊,把桂花樹(shù)的小花苞吹開(kāi)了,陣陣清香令人神清氣爽。風(fēng)兒姐姐把蒲公英吹散了,小降落傘在哪兒落下,就在哪兒生根發(fā)芽。

  “哈哈哈,哈哈哈!毙∨笥褌儦g天喜地的笑聲在校園上空回蕩。一個(gè)小女孩在踢毽子,旁人都在驚呼:“天哪!都快200個(gè)了!痹谂艿郎,兩孩子在賽跑!肮。我贏了!”“不對(duì),是我贏了!

  風(fēng)聲、雨聲、雷聲。小朋友的笑聲像靈泉一般流進(jìn)我的心里。

天籟之音作文5

  茫茫草原上飄過(guò)悠揚(yáng)的歌聲,它如一縷冬日的陽(yáng)光溫暖著聽(tīng)眾的心靈,然而聽(tīng)眾不予滿足,仍固執(zhí)地追尋著那份屬于心中的天籟之音。

  但,什么是天籟之音?它在何方?

  有些人為著那所謂的最美的聲音跋涉在名山大川間,河流小溪邊似乎也留下了旅人的足跡,但希望是美好的,而結(jié)果卻往往令人失望。他們總也尋不到心目中的天籟之音。

  其實(shí),我想告訴這些追尋者,不必尋了,它早已在你的身邊,在你的心靈中播下最美的種子?茨钦諡槟悴賱诘哪赣H,你會(huì)不會(huì)有所頓悟?

  或許你會(huì)搖搖頭吧!

  給你一副工筆畫(huà),你會(huì)有條不紊地?cái)⑹龀鏊木澜^倫,甚至比繪畫(huà)大師更為獨(dú)到、精辟。然而,給你一副音容笑貌,你是否會(huì)體會(huì)到它的意味深長(zhǎng)?

  或許你會(huì)搖搖頭吧!但在這搖頭的瞬間,你是否想起了什么?

  對(duì),這音容笑貌就是母親蒼老的容顏,皺紋在母親飽經(jīng)滄桑的歲月中又平添了一兩筆,慈愛(ài)的眼神攝入子女的心中,那股油然而生的情感溫暖著子女的靈魂,這是一副最美的.工筆畫(huà)。

  追尋的旅人們,停下腳步吧!母親顫巍的聲音在呼喚著你的歸來(lái)。佇足傾聽(tīng),你孤獨(dú)的心將得到撫慰,那是母親的呼喚伴隨著你!

  回家吧!也許前方的路途花香四溢,也許前方有你期待的天籟之音,但花香再誘人、音樂(lè)再動(dòng)聽(tīng)也不及母親的一聲叮嚀。我們?cè)谀赣H的溫柔中行走,我們?cè)谀赣H的音樂(lè)中長(zhǎng)大。

天籟之音作文6

  音響世界真是太豐富,太迷人了。

  “沙沙沙,沙沙沙”春雨姑娘邁著輕盈的步伐悄悄地來(lái)了。小草悄悄地從堅(jiān)硬的泥土中探出了頭,和春姑娘愉快的打著招呼。樹(shù)爺爺見(jiàn)春姑娘來(lái)了,也高興的抽出新的枝條來(lái)歡迎老朋友——春姑娘。春筍聽(tīng)了春姑娘的呼喚,伸了個(gè)懶腰,趕緊從泥土中鉆了出來(lái)。鳥(niǎo)兒從透明頭上嘰嘰喳喳的飛過(guò),你們?cè)趪\嘰喳喳的說(shuō)些什么呢?我猜你們津津樂(lè)道的是春姑娘的.到來(lái)。小路邊,田野里,像被春姑娘施過(guò)魔法似的,一片生機(jī)勃勃的景象。

  “轟隆隆,轟隆隆”雷公公這位雄渾的男高音遠(yuǎn)道而來(lái)。雷公公首先來(lái)到果園看望好久不見(jiàn)的老朋友。果子們一個(gè)個(gè)整裝待發(fā),等待著雷公公的到來(lái)。你看!雪梨妹妹穿著潔白的長(zhǎng)裙,高貴的站在枝頭。冷艷的葡萄姐姐穿著紫紅色的大衣掛在藤蔓上。雷公公又來(lái)到了莊稼地里。他一展歌喉,送來(lái)了陣陣涼爽。小麥弟弟笑彎了腰;高粱姐姐害羞地紅了臉頰;稻穗妹妹挺直了腰桿。大家都在歡迎雷公公哩!

  “嘩啦啦,嘩啦啦”秋風(fēng)姑娘唱著歌兒蹦跳著。她來(lái)到楓樹(shù)的家里,楓樹(shù)火紅的葉子代表了他的激情。他鉆到桂花里,桂花芬芳的香氣代表了她的歡迎。她又鼓起了腮幫子,吹了一口氣,幫蒲公英妹妹尋找新家,蒲公英的葉子落在哪里,哪里就是她的新家。

  “哈哈哈,哈哈哈”小朋友歡天喜地的歡呼聲在校園上空回蕩著。原來(lái)是下了一場(chǎng)大雪,小朋友們有的在打雪仗,有的在堆雪人,有的……

  風(fēng)聲、雨聲、雷聲、笑聲……這一切都沉醉在美妙的音響世界里。

天籟之音作文7

  我們的世界里,無(wú)所不在的,是聲音。各式各樣的聲音在我們的四周環(huán)繞,聲音有在車(chē)水馬龍的街道上,有著車(chē)子嘈雜的喧鬧聲,在學(xué)校里,有著學(xué)生們瑯瑯上口的.讀書(shū)聲……但唯一能深深扣人心弦,澄靜人心的聲響,被大家稱為“天籟”。

  偶有一些報(bào)章雜志里,形容某位歌手嗓音為天籟之音。是的,的確有些歌手的歌唱技術(shù)很好,但是我認(rèn)為的天籟,應(yīng)是由我們的大地之母譜出。就以萬(wàn)物生存必需的水來(lái)說(shuō),山間的溪水潺潺流動(dòng),感受到如此恬靜、清幽;而他處宏偉壯闊的瀑布,又是另一首曲調(diào)。大自然的樂(lè)曲當(dāng)然不只如此而已,在夏季,蛙兒們的鳴叫陣陣傳出;在百花齊放的春季,黃鶯高歌;秋季,西風(fēng)吹的楓葉颯颯地響。這些都是深深扣人心弦、澄靜人心的“天籟”之音。

  天籟,能使人心平靜,也能冷卻人們的欲望,亦能讓空蕩蕩的心靈充實(shí);但是有許多人不知天籟,其實(shí)只要輕輕閉上雙眼,仔細(xì)地側(cè)耳傾聽(tīng),無(wú)論在何時(shí)何地,都能聽(tīng)見(jiàn)大自然譜出令人感受到無(wú)窮悸動(dòng)的天籟。

天籟之音作文8

  “啦啦啦……”呀!是誰(shuí)在唱這么好聽(tīng)的歌?告訴你,肯定是我們班的天籟之音————-趙袁淵。

  趙袁淵是我們班的大隊(duì)長(zhǎng),班級(jí)開(kāi)會(huì)、老師上課……都少不了她忙碌的身影,她可是老師的“好幫手,”當(dāng)然也是同學(xué)們的“好伙伴!睂W(xué)習(xí)就更不用說(shuō)了,各科老師都對(duì)她有好感,回回考試考高分,我常常對(duì)她羨慕嫉妒恨啊。

  她還是學(xué)校合唱團(tuán)的“資深老手!睙o(wú)論是班級(jí)的哪個(gè)角落、學(xué)校的歌唱大舞臺(tái)、合唱團(tuán)練聲教室……都聽(tīng)得到她那婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的“天籟之音!敝灰魳(lè)老師讓她到臺(tái)上唱歌,班級(jí)里準(zhǔn)會(huì)連一根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn),大家都想聽(tīng)她唱歌唄。

  我一直以為唱歌是才藝中最簡(jiǎn)單的一項(xiàng),直到有一次我路過(guò)他們合唱團(tuán)教室,才明白她們的辛苦。老師讓趙袁淵準(zhǔn)備一首歌,本以為這首簡(jiǎn)單的歌曲,趙袁淵連練都不用練就能一字不差的全唱出來(lái)?蓻](méi)想到她那么認(rèn)真:一首歌練了無(wú)數(shù)遍,有時(shí)為了一個(gè)音符而重唱,一直唱到自己滿意為止。

  據(jù)說(shuō)她家里有很多歌唱方面的'獎(jiǎng)狀,這和她平常的努力是分不開(kāi)的,這些都是她努力的證明。只要聽(tīng)了他的歌聲都會(huì)陶醉,我相信我們的”天籟之音“非她莫屬,也相信她還能取得更高的好成績(jī)。

天籟之音作文9

  在我們周?chē)泻芏嗝烂畹穆曇。有的是歡快的,有的是凝重的,有的是大自然的天籟之音,有的是心靈世界的肺腑之言,有的聲音飄動(dòng)著明亮的`希望,有的聲音溫暖著絲絲柔情……凝神聆聽(tīng),你會(huì)突然間感覺(jué)到自己是其中的一個(gè)和諧的音符,一個(gè)動(dòng)人的畫(huà)面。

  聽(tīng),小山不遠(yuǎn)處的那條小溪正歡快的唱著悅耳的歌聲,那銀鈴般的嗓音使人不知不覺(jué)地陷入了迷境,讓人如癡如醉,留連于這大自然的天籟之音中。如果你集中注意力的話,仿佛會(huì)聽(tīng)到溪水們正在竊竊私語(yǔ)的訴說(shuō)著什么,那是青春的心在跳動(dòng)……每當(dāng)你投入進(jìn)大自然的懷抱中時(shí),耳邊總會(huì)響起聒噪的蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫聲,時(shí)任不免有些厭惡、有些反感。但你不妨試試放下心中的煩悶,讓自己平靜下來(lái),然后側(cè)著耳朵去聆聽(tīng)大自然的語(yǔ)言,你回由心而生出一絲快感,一絲輕松。記住,大自然的聲音是美妙的!

  夜色將近,工作了一天的你早已疲憊不堪。下班后獨(dú)自一人行走在街上,不免有些傷感,有些凄涼。此時(shí)的你不妨抬起頭,仰望天空中的繁星,注視著繁星中的那一輪金黃的圓月,聽(tīng),她似乎正在對(duì)你訴說(shuō)古著什么,似乎理解你此時(shí)的心情,愿意傾聽(tīng)你心中的苦悶與煩惱……聆聽(tīng)天籟之音

  有的時(shí)候,我們身邊的事物仿佛都是一首美妙的樂(lè)章,其實(shí)世界缺少的并不是天籟之音,而是缺少去聆聽(tīng)它們的細(xì)膩心靈。只要我們細(xì)心聆聽(tīng)身邊的聲音,就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多天籟之音,相信,你也不會(huì)錯(cuò)過(guò)!

天籟之音作文10

  聲音充滿了我們的世界,讓我們能去體會(huì)那最微小的感動(dòng),點(diǎn)綴我們最美好的時(shí)光。聲音是在母親體內(nèi)那規(guī)律而有力的跳動(dòng),是情人間那堅(jiān)定而甜蜜的承諾,或許也只是那回家時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)鎖間的清脆聲響;但這些聲音,是我們生活的動(dòng)力,讓我們心安,讓我們平靜,也讓我們找到力量重新出發(fā)。

  上初中時(shí),因?yàn)槔蠋煹膱?jiān)持,我進(jìn)入了管樂(lè)團(tuán)。一開(kāi)始我和伙伴們并沒(méi)有擦出任何火花,然而音樂(lè)使得我們有了交流;那時(shí)而低沉、優(yōu)雅的樂(lè)章,時(shí)而高亢、熱情的進(jìn)行曲,是我們用了許多汗水與淚水編織出來(lái)的,那,是我的天籟。每當(dāng)開(kāi)始演奏前我都閉上眼,享受演出前的那份緊張、那種寂靜,漸漸地,許多色彩繽紛的音符以縈繞在我身旁,我讓自己迷失在那變化多端的悠揚(yáng)中。

  管樂(lè),是我們共同的聲音,震撼我們,也鼓勵(lì)我們,是我們平靜,也是我們悸動(dòng)。我永遠(yuǎn)也忘不了那首已經(jīng)練到熟透的'曲子,那飄揚(yáng)的旋律。彷彿已刻劃在我的體內(nèi),隨著我心跳的律動(dòng),透過(guò)我不斷變換的指法,從我體內(nèi)流出來(lái)。那是我用我的情感、我的一切,透過(guò)聲音詮釋出來(lái)的,我的生命交響曲,我的天籟。

  每個(gè)人都有能感動(dòng)自己的聲音,那個(gè)聲音,也許來(lái)自父母,來(lái)自朋友、情人,或是生活中的渺小微物。這個(gè)聲音,讓我們找回自己,找回生活中的那份悸動(dòng),讓我們找回那顆平靜的心。

  生活中,那些聲音是不可缺少的,有些雖然微小但卻令人愛(ài)戀不已,有些扣人心弦使人流淚。那些聲音充滿了我們的世界,用細(xì)小的感動(dòng)將我們的生活裝滿。

天籟之音作文11

  什么是天籟?同學(xué)甜美的安慰聲是天籟,情人之間的呢喃的聲音,高亢的加油聲或是母親抱著小孩唱著搖籃曲。

  歌,就是力量,就是戰(zhàn)斗的號(hào)角,就是人們思想的火花。清脆渾厚的.優(yōu)美的歌可以扣人心弦,在寂靜無(wú)聲的環(huán)境中,當(dāng)播出靈魂音樂(lè),就像天籟似的,悠揚(yáng)在空氣中,同學(xué)無(wú)憂無(wú)慮,拋開(kāi)任何的煩惱,享受在沒(méi)有煩惱世界中,音樂(lè),撫慰了我痛苦的靈魂;音樂(lè),恢復(fù)了我的安靜、堅(jiān)定、歡樂(lè),恢復(fù)了我的愛(ài),恢復(fù)了我的財(cái)富;音樂(lè),吻著純潔的嘴,我把我的臉埋在你蜜也似的頭發(fā)里,也是天籟的一種。

  小的時(shí)候徜徉在爸爸的懷里,每次睡不著時(shí)爸爸就會(huì)唱起歌來(lái),綿密如絮的將我的思緒抽離,進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。有一個(gè)晚上,大家都睡了,只剩我在拼命效法讓自己快入睡,忽然出現(xiàn)開(kāi)門(mén)聲,還有那低聲有力的疼惜聲:“那么晚了怎還沒(méi)睡呀?”讓我明白再如此黑暗幽謐的夜晚,也不會(huì)是一個(gè)人,永遠(yuǎn)有人與我同在。這一段段只屬于我的天籟之音。

  不論是什么東西都可以是天籟,只要自己覺(jué)得自然而美的聲響,就是一種天籟。只要仔細(xì)聆聽(tīng)這世界的聲音,就會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多東西是美好的,讓我們一起去聆聽(tīng)吧!

天籟之音作文12

  想必大家都喜歡聽(tīng)歌、聽(tīng)音樂(lè)吧。嗯,是的。我也喜歡。書(shū)上說(shuō),兒童聽(tīng)音樂(lè)可以長(zhǎng)得漂亮。孩子唱的歌都被稱為是“天籟之音”,大家聽(tīng):《魯冰花》,多么動(dòng)聽(tīng)啊,多么感人啊。再聽(tīng),《一個(gè)真實(shí)的故事》,“走過(guò)那條小河,你可曾聽(tīng)說(shuō),有一個(gè)女孩,他曾經(jīng)來(lái)過(guò)…… ”《螢火蟲(chóng)》,一只螢火蟲(chóng)為怕黑的孩子照亮光,為夜路的'旅人照亮方向。然而,城市里,燈火通明,霓虹燈閃耀。沒(méi)任何人再想起螢火蟲(chóng)的光亮……螢火蟲(chóng)的生命是很短暫的,而她卻不自私,直到自己的生命結(jié)束的那一刻,也要為人們點(diǎn)亮一盞燈。唉,可恨的人啊,自私的人!

  我依然記得5.12大地震的那一天,全中國(guó)的人們親切的唱著《讓世界充滿愛(ài)》。淚水滑過(guò)臉頰,模糊視線!拜p輕的捧著你的臉,為你把眼淚擦干,這顆心永遠(yuǎn)屬于你,告訴我不再孤單……”!那天籟之音啊,縈繞在我的耳畔,悄悄的,悄悄的。

  其實(shí),動(dòng)畫(huà)片的有些主題曲啊、片尾曲啊,都很動(dòng)聽(tīng)。大家看過(guò)《豬豬俠》吧,它的片尾曲《綠色的旋律》就是特別的美妙。“l(fā)'d like to sing this song hand in hand tenderly.“

  希望大家明白我的意思。

天籟之音作文13

  美妙動(dòng)聽(tīng)的聲音,在我們的身邊,隨處都能聽(tīng)到,感受到那屬于自己的樂(lè)章。

  在一個(gè)夏天的夜晚,音樂(lè)會(huì)就要開(kāi)始了。盡管夜晚的天空那么漆黑,什么也看不見(jiàn),但是有一顆夜明珠和無(wú)數(shù)的微燈籠掛在天上放射著白色的光芒照射著大地。這時(shí)大地上便形成了一個(gè)絢麗、閃耀的舞臺(tái)。這下“音樂(lè)家”便閃亮登場(chǎng)了。

  首先是一個(gè)團(tuán)體大合唱。表演者是一群青蛙先生,它們擁有著出類拔萃的男高音,也是這次音樂(lè)會(huì)的主角。它們各自站在荷塘的荷葉上,就像我們黔東南的侗族大歌無(wú)需指揮,準(zhǔn)備好了,突然間,先聽(tīng)到一聲“哇!哇!”,接著就是雄渾有力的哇哇聲音,充斥在田野里。慢慢地就感覺(jué)得聲音變得越來(lái)越多,越來(lái)越洪亮,聲音整齊而鏗鏘有力。

  隨著大合唱的聲音,其中有著鋼琴音樂(lè)家和手提琴音樂(lè)家的伴奏,那是蟋蟀,用它那奇妙的翅膀,奏出了鋼琴般的'音樂(lè),噓唰噓唰隨著歌聲的節(jié)奏響起。還有小提琴手——油蛉在樹(shù)上拉響了琴弦,各種不同的音樂(lè)融合在了一起,美妙、動(dòng)聽(tīng)、趣味悠長(zhǎng)。

  靜靜躺在床上的我,聆聽(tīng)著這場(chǎng)美妙的音樂(lè)會(huì),睡意全消。這簡(jiǎn)直就像媽媽在哄搖籃里的孩子睡覺(jué)的搖籃曲,那么地溫和,有著慈母般的感覺(jué)。使人感到很舒服,深醉其中。

  夜晚的音樂(lè)會(huì),奏出了動(dòng)聽(tīng)的、有意義的音符,是大自然最自然的天籟之音!

天籟之音作文14

  來(lái)自草原的天籟之音烏蘭托婭,美麗的呼倫貝爾大草原,遼闊的疆域、矯健的馬匹、肥大的羊群、清澈的泉水、樸實(shí)的牧民,還有豐富多彩的民族歌謠。烏蘭托婭,正是從這個(gè)綠茫茫的'草原歡歌而來(lái),帶著天籟般的聲音,伴著青草的香氣。

  烏蘭托婭從小生長(zhǎng)在內(nèi)蒙古大草原上,身為蒙古族人,她有著古樸、赤誠(chéng)、豪爽的性格; 作為專業(yè)學(xué)聲樂(lè)的民族歌手,烏蘭托婭一直默默為演唱事業(yè)奉獻(xiàn)著。她有著深厚的演唱功底,和自己獨(dú)特的聲線,讓人過(guò)耳不忘。她一直在用心情去歌唱,用其純綠色的天籟之音去詮釋完美、感化疲憊。早在06年5月,烏蘭托婭就推出專輯《阿爾斯楞的眼睛》,專輯中,烏蘭托婭所展現(xiàn)的特有的純天然的草原之聲,所演繹出來(lái)的草原人獨(dú)有的汩汩而流的情感,更是打動(dòng)了當(dāng)時(shí)許多向往草原的人們,也感動(dòng)了許多熱愛(ài)草原歌謠的人。從此,烏蘭托婭就被冠以了“草原天籟之音”的美譽(yù)。

  新專輯中美麗的景色,第一次與她相遇時(shí),就會(huì)被其深深吸引。

  然而,真正的美麗,不僅僅在于一眼鐘情,還在于你離開(kāi)她的時(shí)候,扔回忍不住回頭張望,更在于你離開(kāi)以后,還會(huì)心生牽掛.

  烏蘭托婭的聲音和她所歌唱的雪山草原就是這樣,讓你沉醉其中,過(guò)耳難忘,流連忘返。

天籟之音作文15

  在這個(gè)世界上處處都是聲音,有的可以穿透人心,使人永生難忘,有的尖銳刺耳,叫人心生不寧,在如此眾多的聲音里總會(huì)有一種聲音使人平靜,使人慰藉,你聽(tīng)到了嗎?

  在六歲時(shí)爸爸買(mǎi)了一臺(tái)新車(chē),每當(dāng)下雨時(shí)爸爸總是開(kāi)著車(chē)載我們到茫霧一片的山上,只記得在車(chē)子內(nèi)聽(tīng)著雨滴打在車(chē)身上,有如一首不成調(diào)又永無(wú)止盡的交響曲,纏繞著我的心靈,它撫慰了我那時(shí)幼小焦躁的心靈,至今雖然已離開(kāi)了年幼時(shí)期,但是每當(dāng)小雨滴從天空降落下來(lái)時(shí),那打在屋頂上不成調(diào)的歌聲,仍然纏繞著我的心,使我悸動(dòng)。

  來(lái)到了杉林溪旁,那本來(lái)響而清脆的聲音漸漸轉(zhuǎn)變?yōu)闇喓穸嵝缘穆曇,它那富有磁性的聲音,輕輕的回蕩在心靈的走廊里,也使我沉浸在那有如天籟般的歌聲里,隨著看不見(jiàn)的水流而去,怎么也掙脫不了。

  隨著杉林溪往上走,到達(dá)了上游,那渾厚而柔性的'聲音漸漸離去,取而代之的是嘹亮而震撼的聲音,每當(dāng)瀑布?jí)嬋牒用鏁r(shí),也侵入耳里了,它那震撼壯大的聲音,彷彿敲打著我的心門(mén),使人激亢,展現(xiàn)出大自然的壯闊。

  天籟,能使人心平靜,也能冷卻人們的欲望,亦能讓空蕩蕩的心靈充實(shí),但是有許多人卻不知天籟為何,其實(shí)天籟無(wú)所不在,只是要看你是否有欣賞的心,去尋找你的天籟吧!

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