走一步,再走一步作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的走一步,再走一步作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

走一步,再走一步作文1

　　走一步，再走一步，每一步都走好，就離成功不遠(yuǎn)了。

　　開始學(xué)習(xí)羽毛球時(shí)，我是所有學(xué)員中最糟糕的一名。當(dāng)幾節(jié)課的姿勢(shì)訓(xùn)練之后，我們終于開始自主發(fā)球了。當(dāng)四周的學(xué)員們兵兵乓乓發(fā)出十幾個(gè)球時(shí)，而我卻仍然機(jī)械重復(fù)著同樣的動(dòng)作，球卻怎么也打不著。前面持球的手抬高，后面握拍的手放低，發(fā)球時(shí)轉(zhuǎn)體，腳尖踮地，揮拍到左肩，我的動(dòng)作哪里不符合教練的要求呢？

　　我就那樣一遍一遍做著教練教的動(dòng)作，卻一個(gè)球也打不到。再看看同樣也是“零基礎(chǔ)”開始的幾位朋友，打得格外熟練，沒漏掉過一個(gè)球。我的心情真是沮喪到極點(diǎn)！我認(rèn)為，自己一輩子也學(xué)不會(huì)羽毛球了！

　　這時(shí)候張教練看到我，他走過來(lái)單獨(dú)給我輔導(dǎo)。他一定是看到我灰心喪氣的倒霉樣了。

　　他問我：“你是來(lái)當(dāng)世界冠軍的嗎？”

　　我低著頭看著手中的'羽毛球嘟噥：“不是……”

　　他示意我抬起胳膊，并手把手地帶我做了一整套發(fā)球動(dòng)作。在張教練的雙手里，我有種奇妙的感覺——被教練把住的手好像變得有力有準(zhǔn)，很輕松就能打著球。球隨著我的揮拍飛得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，直到場(chǎng)地的另一頭。

　　“來(lái)，你感覺一下，就這樣練。”張教練一邊說(shuō)一邊繼續(xù)給我示范動(dòng)作，“一步步來(lái)，一步步學(xué)，不知不覺就會(huì)了。”

　　在訓(xùn)練結(jié)束我離開場(chǎng)地前，張教練特意過來(lái)鼓勵(lì)我，讓我不要失掉信心。也告訴場(chǎng)外等待我的媽媽不要著急，不要批評(píng)我。

　　第二天，我主要練習(xí)規(guī)范的動(dòng)作，并嘗試體會(huì)教練握著我手發(fā)球時(shí)感覺，這樣摸索著練習(xí)。雖然發(fā)十個(gè)球，我只能發(fā)出去兩三個(gè)，但確實(shí)在一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。我不再沮喪了，相信自己只要一步步腳踏實(shí)地地走下去，就會(huì)向成功更近一步。

　　如今我已經(jīng)掌握了發(fā)高遠(yuǎn)球和起跳發(fā)球的方法。想到這些，我為當(dāng)初走過的每一步而驕傲。現(xiàn)在的我回首曾經(jīng)，是一片燦爛美好，而前路一定是海闊天空。又有誰(shuí)知道，我是一步步走來(lái)的呢？

走一步,再走一步作文2

　　在一個(gè)炎熱的夏日，我們幾個(gè)女生聚在一起，想找些新花樣來(lái)玩�！安蝗缥覀�?nèi)ヅ缿已掳�！”小紅提議道，“好啊，很久沒玩兒這么刺激的游戲了，我們現(xiàn)在就過去吧！”其他女生也隨聲附和，她們拉起還在猶豫不決的我，向懸崖跑去。

　　來(lái)到懸崖底下，我細(xì)細(xì)地打量著這座懸崖：它大約有二十米高，壁面有許多突出的巖石，如今我長(zhǎng)大了，爬上去應(yīng)該不成問題。我的思緒還沒結(jié)束，她們就迫不及待地爬上了高高聳立的崖壁。她們都爬上懸崖后，又都趴在邊上大聲嘲笑著躊躇不前的'我：“喂，你行不行��？這么簡(jiǎn)單的游戲都不敢，真是個(gè)膽小鬼！”她們嘲諷的話語(yǔ)像利劍一樣深深地扎進(jìn)了我心里，為了不被他們嘲笑，我硬著頭皮開始爬懸崖。

　　我小心翼翼地爬著，全身顫抖，冷汗直冒。終于，我爬到了一個(gè)石架上，抬頭看向已經(jīng)走遠(yuǎn)的伙伴，再看看身邊的環(huán)境，不禁膽戰(zhàn)心驚。懸崖下平坦的土地，在我眼里仿佛是萬(wàn)丈深淵，上面十多米的路程，仿佛就是高不可攀的險(xiǎn)峰。我感到陣陣眩暈，好像一股莫名的力量正逼迫我掉下去。我緊貼在一塊巖石上，感到天旋地轉(zhuǎn)。不行，我要下去！可是，怎么下去呢？突然，我的思緒飄到兩年前……

　　那天，父親要鍛煉我的膽量，帶我爬上了懸崖，那時(shí)，我也懸在了石架上�！澳隳苌先ィ�就能下來(lái)！”站在下面的父親對(duì)我大聲喊道，“你看到那塊石頭了嗎？踩住它！”我半信半疑地踩住那塊石頭，就這樣，一次一步，按他的指點(diǎn)往下爬，父親不讓我停下來(lái)思考下面很長(zhǎng)的路，而是告訴我之后能做的事。最后，我安全地爬下了懸崖，撲進(jìn)了父親厚實(shí)的臂彎里。

　　以前能，現(xiàn)在也一定能！我深吸一口氣，努力找準(zhǔn)每個(gè)落腳點(diǎn)，一步一個(gè)腳印。終于，我踩到了底部凌亂的巖石，巨大的成就感和喜悅感頓時(shí)涌上心頭……

　　此后，我生命里中那些遙不可及的目標(biāo)，我都能輕松應(yīng)對(duì)。我總能回想起懸崖上那一課。要勇敢地走一步，再走一步，體會(huì)每一步帶來(lái)的成就感，直到達(dá)到目標(biāo)。再回頭看，就會(huì)對(duì)自己走過的這段漫漫長(zhǎng)路感到驚訝和自豪！

走一步,再走一步作文3

　　遇到事情，大人們總是告訴我說(shuō)：你要拿出勇氣來(lái)�？墒怯職馐鞘裁矗�勇氣又能給我?guī)��?lái)什么呢？

　　今年暑假，我參加了富陽(yáng)日?qǐng)?bào)小記者團(tuán)組織的黃山特工夏令營(yíng)，此次夏令營(yíng)歷時(shí)五天，我們進(jìn)行了很多野外項(xiàng)目，其中有一個(gè)項(xiàng)目叫云霄之路，它要求我們站在8米高空完成一系列高難度動(dòng)作，并讓我們走過細(xì)細(xì)的鐵絲、經(jīng)過狹窄的獨(dú)木橋、會(huì)晃動(dòng)的蹺蹺板、最后再跳過長(zhǎng)一米半的空隙。因?yàn)樗�是所有�?xiàng)目中最難的，所以它又叫“勇者之路”。

　　我們參加夏令營(yíng)的同學(xué)都要走完這條“勇者之路”，據(jù)教官說(shuō)，走完這條路的人都可以成長(zhǎng)為勇士。但我恐高。

　　還沒輪到我，看著前面的小朋友一個(gè)一個(gè)地走過，我的內(nèi)心無(wú)比緊張。終于到我上場(chǎng)了，我站在原地既不敢往下看，也不敢往前走，手腳已經(jīng)完全不聽我使喚，拉著繩索的手越拉越緊，腳也開始瑟瑟發(fā)抖。我的耳邊響起了小朋友們不同的聲音：鼓勵(lì)聲、催促聲、噓聲……但內(nèi)心的恐懼籠罩著我，使我進(jìn)退兩難。

　　后來(lái)我想：“與其站在這一動(dòng)不動(dòng)，還不如大著膽勇敢地走過去，無(wú)論再怎么害怕，只要敢走，一定會(huì)走到終點(diǎn)�！庇谑牵�我開始慢慢地挪動(dòng)腳步，一小步，一小步，走一步，再走一步，隨著腳步的邁開，我發(fā)現(xiàn)：“咦，手放松了，腳不抖了，心里的恐懼慢慢地消失了，我的心情也越來(lái)越輕松”。當(dāng)我走完云霄之路，我特意回過頭看了看，8米高空、細(xì)細(xì)的鐵絲、狹窄的獨(dú)木橋、晃動(dòng)的蹺蹺板、一米半的空隙依然還在，但恐懼已經(jīng)悄悄地離我而去了，取而代之的是滿滿的.喜悅，是那種成為“勇士”的喜悅。

　　如果沒有當(dāng)初走一步，再走一步的勇氣，我肯定享受不到最后的成功。原來(lái)，勇氣可以給我意想不到的力量，讓我戰(zhàn)勝恐懼，登上成功的臺(tái)階！

走一步,再走一步作文4

　　走一步，再走一步，這種話我也聽過許多遍了，想起我自己的親身經(jīng)歷，便更加深有體會(huì)了。

　　我還記得那次游泳比賽，那是100米的自由泳比賽。最讓我擔(dān)心的是我的對(duì)手都那么強(qiáng)大，一個(gè)比一個(gè)壯。剛下水，我就被落了下來(lái)。我努力追趕，可是再怎么樣也趕不上，耳邊全是周邊那些觀眾的喧嘩聲，伴著冰冷的水花。

　　游到大約50米，我已經(jīng)累得全身無(wú)力。心想要不要退賽�？珊鋈幌肫鹄蠋煹�.一句話：“當(dāng)你快要放棄的時(shí)候，就是你快要成功的時(shí)候�！蔽覍�(duì)自己說(shuō)：加油！爭(zhēng)取再游10米，先只游10米！10米，聽上去很容易做到！我努力往前游了10米，撲騰了幾下。之后我又感覺——好像還能游10米！于是我想，把剩下的40米分成一個(gè)個(gè)小目標(biāo)，如果完成了，就是勝利！有了計(jì)劃，我激動(dòng)起來(lái)了。希望似乎重新燃燒了起來(lái)，我努力向前游，完成了一個(gè)又一個(gè)的小目標(biāo)。

　　不知何時(shí)，我來(lái)到了終點(diǎn)。那種感覺，我一邊笑著一邊止不住流眼淚。我完成了這次比賽，用多個(gè)小目標(biāo)。

　　以后，我經(jīng)常制定小目標(biāo)，每完成一個(gè)小目標(biāo)都會(huì)很有成就，直到達(dá)成大目標(biāo)。就像走一步，再走一步，最后就能到達(dá)終點(diǎn)一樣。

走一步,再走一步作文5

　　不要想有多遠(yuǎn)有多困難，你需要想的是慢一小步，這個(gè)你能做到。——題記

　　那是在一個(gè)酷熱的夏日，我還在上小學(xué)，在一節(jié)體育課上，老師教給了我們兩人三足，稍后我們還要進(jìn)行比賽。聽老師講完一切事項(xiàng)后，我們便分散開。尋找人組隊(duì)。正當(dāng)我無(wú)人可選時(shí)，一個(gè)聲音在我耳邊響起：“閆一鳴，咱倆吧？”我回頭一看是陳一鳴，便欣然接受了他的邀請(qǐng)。

　　我們兩個(gè)人練習(xí)了一會(huì)兒，直到滾瓜爛熟，后來(lái)老師把我們召集在一起準(zhǔn)備比賽。隨著老師的一聲令下，我在心中默念走一步，再走一步。有許多人因?yàn)闋?zhēng)先恐后直接摔倒在地，我和陳一鳴一步一個(gè)腳印，雖然很慢，但很平穩(wěn)，比其他人都遙遙領(lǐng)先。

　　在途中我們一步又一步的走著，前面的路還很長(zhǎng)，甚至都想放棄，畢竟很熱、很累！最后我們堅(jiān)持了下來(lái)，沖過終點(diǎn)，成了NO.1！我們回頭望望走過的路程，不約而同的感到驕傲、自豪！我們相視齊笑，額頭上的汗水成了我們成長(zhǎng)的見證者，廣闊的操場(chǎng)成了我們成長(zhǎng)路上的一步步艱辛。無(wú)論你的`目標(biāo)是多么偉大，請(qǐng)記住：不要想前方的路有多困難，多遙遠(yuǎn)，只要想好你所面臨的下一步，并把它走好，這樣一步一步走下去，直至你的目標(biāo)，再回想起你成功途中，你就會(huì)滿心自豪。

走一步,再走一步作文6

　　北京的冬天，冷晴冷晴的，北風(fēng)呼呼地刮�？諘绲牟賵�(chǎng)上只有一、兩個(gè)班還在堅(jiān)持上體育課，而此刻，在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的我們準(zhǔn)備測(cè)試800米。

　　站上跑道的那一刻，我的心怦怦地跳的不停�？纯茨_下長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道，我卻開始懷疑自己能不能堅(jiān)持下來(lái)。哨聲吹響，幾個(gè)同學(xué)立刻沖了出去。我盡量跟上大多數(shù)同學(xué)，保持著速度。幾天來(lái)的高強(qiáng)度訓(xùn)練已讓我疲憊不堪，剛轉(zhuǎn)過第一個(gè)彎道，就覺得有些體力不支了。

　　“跑過四分之一了，堅(jiān)持，再堅(jiān)持一下！”我暗自給自己打氣兒。

　　風(fēng)卯足了勁迎面頂著，仿佛要阻止我前進(jìn)。凜凜的.寒風(fēng)直接拍打在臉上，刺刺地疼。我大口地呼吸，耳邊滿是呼呼的風(fēng)聲和急促的喘氣聲。風(fēng)太涼，喉嚨被刺激得越來(lái)越疼，熱熱的出氣遇到冰涼的空氣立刻變成一團(tuán)白霧，罩住口鼻。我覺得呼吸更加困難了。

　　跑過第一圈，前面的幾個(gè)同學(xué)突然下了跑道，我不覺也放慢了腳步。

　　“她們放棄了？那我也不跑了吧，反正還有補(bǔ)考�！蔽蚁胫�。

　　“已經(jīng)過半了，停下來(lái)就意味著得重新再跑呢！”我又想。

　　心里塞滿了跑還是不跑的疑問，終于，我還是沒有停下腳步，哪怕已經(jīng)上氣不接下氣，哪怕每一步都前進(jìn)得很艱難，我要跑一步，再跑一步。我調(diào)整呼吸，重新加速。

　　“加大擺臂，沖刺！”風(fēng)兒不再那么冷冽，它送來(lái)了老師的鼓勵(lì)。我奮力向前，離終點(diǎn)越來(lái)越近。當(dāng)跨過終點(diǎn)的那一瞬間，我興奮地舉起雙手，滿心歡喜，滿心自豪！我感覺自己就是一名運(yùn)動(dòng)員，沖過了終點(diǎn)在向觀眾歡呼！

　　走一步，是向著目標(biāo)的堅(jiān)定和扎扎實(shí)實(shí)的努力，再走一步，是不畏困難的勇氣和永不言棄的執(zhí)著。每一步，都讓我離成功更近。只要走一步，再走一步，就能達(dá)到看似遙不可及的目標(biāo)。

　　古人誠(chéng)不欺我：積跬步，必可至千里。

走一步,再走一步作文7

　　走過人生沙灘，我拾起了一枚最精致的貝殼.它記錄著我戰(zhàn)勝困難的經(jīng)歷。

　　我出生于農(nóng)村，暑假，就經(jīng)常和表哥在一起玩。那年，我才8歲，家鄉(xiāng)的魚塘干涸了，全家人都沉浸在捉魚的壯碌中。沒有大人的嘮叨聲，我們就放肆了。爬樹，捉魚……一次，玩厭了這些，哥哥便提議到竹林里去玩捉迷藏，大家都同意了。那是一片翠綠色的世界，竹你挨著我，我挨著你，如小孩嬉戲般快活。來(lái)到竹林，大家便都沉浸在游戲的歡樂中去了，第一盤我輸了，由我來(lái)當(dāng)摸。順著笑聲的來(lái)源找到了他們。在這種歡樂的境界中，我們忘記了時(shí)間。很快，便發(fā)現(xiàn)自己迷路了。在匆忙中，我們一邊徑直像前走，希望可以找到出路；一邊唱歌為自己壯膽。終于，走到了盡頭，這里的路是通往家中菜園的。不過，要通過一條由石頭搭起來(lái)的小橋，旁邊是一條河。

　　哥哥踩著石塊過去了，我卻站在那里紋絲不動(dòng)。“嘿，快過來(lái)，天已經(jīng)很晚了�！备绺缰�急地說(shuō)著�！安唬�我不過去！我會(huì)掉下去淹死的，我不會(huì)游泳！”我?guī)缀跻�哭出�?lái)了。平時(shí)小氣的.哥哥似乎知道事情沒那么簡(jiǎn)單，說(shuō)道：“快過來(lái)吧！我可以給你五顆糖。”可我還是不敢�！奥犖艺f(shuō)，你要相信自己，踩著石塊過來(lái)吧！不要想著下一步有多危險(xiǎn)�？茨菈K石頭，踩住它�！备绺绫葎澲�。

　　“踩著了�！蔽翌D時(shí)有信心了。“好，現(xiàn)在將另一只腳放在那塊巖石上�！蔽矣终兆隽耍�而且成功了。就這樣，在哥哥的引導(dǎo)下，一步步走了過去。此時(shí)的天空是那么藍(lán)，鳥兒的歌聲是那么悅耳。

　　這就是我永遠(yuǎn)忘不了的經(jīng)歷，每當(dāng)我感到“山重水復(fù)疑無(wú)路”時(shí)，便會(huì)想起這段經(jīng)歷。它提醒我不要想著河水有多深，而要著眼于最初的一小步，走了一步，再走一步，直到抵達(dá)我所要到的地方，這時(shí)也就“柳喑花明又一村了。因此，它也成為了我人生少灘中最閃光的一枚貝殼。

走一步,再走一步作文8

　　時(shí)光像潮水一般，沖刷去我“記憶沙灘”上的足跡。但是，那段記憶卻如一顆海螺，在潮水中、沙灘上揮之不去，因?yàn)樗�教�?huì)我一步一步走向成功。

　　“你素描畫這么久了，試試畫頭像吧！”老師說(shuō)著，從畫冊(cè)中抽出一張大衛(wèi)像。

　　我嚇了一跳，只見大衛(wèi)神情憂郁，側(cè)著臉，頭發(fā)此起彼伏，哀怨的眼神使他的眼睛栩栩如生。

　　“我不會(huì)畫。”我低聲道。

　　“不會(huì)畫學(xué)嘛！”老師得意地笑了笑，“第一步，打型。記住，從外

　　到里噢！”

　　我手臂揮動(dòng)，手腕輕轉(zhuǎn)，經(jīng)過老師多次指點(diǎn)之后，大衛(wèi)頭部的雛形終于躍然紙上。

　　“嗯，下一步，把大概的明暗畫出來(lái)�！崩蠋熆粗�我的畫，點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)，“記住，輕一點(diǎn)。”

　　我苦著臉，嘟起嘴巴，抬頭可憐巴巴地望著老師。

　　“一步一步來(lái)，一塊一塊畫！”老師瀟灑地留下這句話，大搖大擺地指導(dǎo)其他學(xué)生去了。

　　“一步一步來(lái)，一塊一塊畫。”我學(xué)著老師的'腔調(diào)，左手豎起，支在腿上，拖著臉，開始一塊一塊地畫起陰

　　影。

　　半小時(shí)后，老師轉(zhuǎn)回我身后，用手托著下巴，看了片刻，伸手在我的畫上點(diǎn)來(lái)點(diǎn)去：“這，這，這線條的方向不好。下一步，改過。”

　　我盯著大衛(wèi)像，細(xì)細(xì)觀察線條的走向。就在別人正要以為我是否入定參悟宇宙眾生時(shí)，我開始修改明暗。 又過了半個(gè)小時(shí)，老師不知何時(shí)又轉(zhuǎn)回我身后，笑嘻嘻地說(shuō)：“還行。下一步，加重�！�

　　我松了口氣，拿起4b鉛筆，一陣狂涂。

　　“不賴嘛！”老師微笑著，一甩他飄逸的長(zhǎng)發(fā)，“你看，只要你一步一

　　步來(lái)就好了。畫素描，有時(shí)候就這么簡(jiǎn)單！”

　　雖然事隔多年，我依然清晰地記得老師的那句“名言”。于是，我一步一步走來(lái)，學(xué)會(huì)了騎車、游泳 只要你走一步，再走一步，成功將在前方等著你！

走一步,再走一步作文9

　　自從上一次跟朋友一起爬完山時(shí)。我回到家里，便是挨了媽媽的一頓臭罵，還不讓我跟那些沒有同情心的人玩。

　　晚上，爸爸媽媽都睡了，而我卻躺在床上打滾、睡不著媽媽也不是說(shuō)的不對(duì)，說(shuō)的也常在理，可是她的三言兩語(yǔ)卻把我的`信心打到了無(wú)敵的深淵里。

　　早上，我來(lái)到學(xué)校，也是非常的無(wú)精打采，感到自己非常非常的自卑和委屈，上課回答問題，口吃也非常不清晰。經(jīng)常受到老師的批評(píng)和嚴(yán)懲。

　　離清明節(jié)還有兩三天的時(shí)候，朋友們都在商量是去爬山還是去掃墓，經(jīng)大家商議，最終選擇了爬山。他們四處邀請(qǐng)，都非常高興。邀請(qǐng)到我的時(shí)候，我非常難過難以做出決定。說(shuō)實(shí)話，我不愿意拒絕別人的好意。便無(wú)奈地答應(yīng)了

　　清明節(jié)那天，我們來(lái)到了巍峨無(wú)比的泰山腳下，看到聳立在面前的這座大山，又使我產(chǎn)生了恐懼和害怕的心理，朋友們都向著山頂出發(fā)了，而我卻站在原地沒有移動(dòng)一下，我的朋友張三對(duì)我說(shuō)：“李四你快爬啊，再不爬可就追不上我們了”。

　　頓時(shí)，我想起了小時(shí)候爬懸崖是爸爸對(duì)我說(shuō)的話，無(wú)論怎樣的困難，只要把它分解開來(lái)，分解為一小步，困難就不大了�！澳阒灰�想著自己是在走一小步”，“走了這一步，再走下一步”，一步一步的走下去，天大的問題也能闖過去。我便頓時(shí)有了信心。我也便迅速地向山頂出發(fā)了。爬的過程中我也學(xué)著做人。爬到半山腰時(shí)，回頭一看，便發(fā)現(xiàn)自己走的路程是多么的漫長(zhǎng)。等爬到山頂?shù)臅r(shí)候，就好像站在地球上往下眺望�？吹搅嗽S多美景，心中涌出了一種強(qiáng)大的成就感。

　　從此，我便找回了自己的信心。我也不再是灰心喪氣，無(wú)精打采的我，而是現(xiàn)在興高采烈;我也不再是以前被別人嘲笑的膽小鬼，而是現(xiàn)在被夸贊的男子漢!我為自己感到驕傲而自豪。

走一步,再走一步作文10

　　在生活中,我不止一次遇到了走一步,就能迎刃而解的問題。但令我記憶猶新的還是那次旅游。

　　一年多前，我和爸爸去蘇州游玩，剛到達(dá)游樂場(chǎng)，我就從爸爸手里一把奪過票，四處尋找“新大陸”

　　走著走著，經(jīng)同行的妹妹介紹，我們一起走到了鬼屋前面，那是一個(gè)漆黑的屋子，四處掛著形態(tài)萬(wàn)千南瓜燈和做成鬼模樣的布娃娃。隨人我知道這些都是假的，但還是把我嚇得魂飛魄散。

　　走進(jìn)“大廳”，無(wú)意間，我和妹妹走散了，穿過一個(gè)洞口，只見我四周都是那種白骨似的圖案�！霸趺崔k，怎么辦，誰(shuí)來(lái)幫幫我！”在黑暗中，我無(wú)助的喊道�？墒�，回答我的，只是無(wú)盡的回聲。“叮鈴鈴。”這時(shí)墻上的鬧鐘響了。頓時(shí)，我的兩條腿沒了知覺，整個(gè)人倒了下來(lái)。我撐起手，企圖讓自己重新站起來(lái)�？墒�，一切都無(wú)動(dòng)于終�？纯此闹�，那只是無(wú)盡的`黑暗…….

　　“姐姐，姐姐，你在哪里？”“妹妹，妹妹，我在這里。”不知道怎么回事，我一下子站了起來(lái)，順著聲音的方向往前走去，越走越黑，越走越恐怖，但我都閉上了眼睛，走了過去。終于，我見到了妹妹，但她和我的距離只相差一步。周圍就好像是無(wú)盡的深淵，一不小心就會(huì)喪命，但我為了逃出去，走過了這一步。

　　走一步，走一步，百里大陸、路也能化成一步。

走一步,再走一步作文11

　　化解生活難題，跨越學(xué)習(xí)高度，迎接機(jī)遇挑戰(zhàn)，架設(shè)心靈之橋，獨(dú)辟創(chuàng)新蹊徑，領(lǐng)略人生風(fēng)景，常常需要走一步，再走一步的堅(jiān)持與不懈。少走一步也許功虧一簣，再走一步，可能柳暗花明。

　　人的一生，一定會(huì)“學(xué)習(xí)”，也許是學(xué)習(xí)某個(gè)特長(zhǎng)，某門課程。當(dāng)然也有許多的.不愉快，在學(xué)奧數(shù)時(shí)，有人會(huì)因?yàn)轭}目太難而放棄答題而功虧一簣；在學(xué)舞蹈時(shí)，有人會(huì)因?yàn)榛�本功太痛而停止學(xué)習(xí)；還有人會(huì)在爬山時(shí)，因?yàn)樘�累而在原地停留。說(shuō)實(shí)話，這些都不算什么，那些科學(xué)家如果沒有超人的毅力，哪有過人的成就。

　　蘋果在許許多多的人面前掉落，這些人會(huì)止于感嘆一句：“哦，蘋果熟了！”然后繼續(xù)視這顆蘋果樹為平庸。唯有牛頓，他邁開思考和思想的腳步，多走了一步。這一步，便引導(dǎo)著他發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律，沖擊了封建科學(xué)，促進(jìn)了人們意識(shí)覺醒，推動(dòng)了人類文明的進(jìn)步！

　　多走一步，是一種智慧，更是一種難得可貴的精神。有的人半途而廢，終其一生平庸無(wú)功。馬云說(shuō)：“我認(rèn)為我的成功是因?yàn)槲夷軋?jiān)持。在別人熬不住的時(shí)候，我能比他們多堅(jiān)持一秒鐘，兩秒鐘�！�

　　有時(shí)也許多走一步，就是成功的綠洲。

走一步,再走一步作文12

　　“哇哈哈……邪惡的怪獸又囂張了，正義的騎士是時(shí)候出場(chǎng)了！”這誘人的聲音，將我從作業(yè)中拽了出來(lái)。

　　的確，玩游戲可比背誦“學(xué)而時(shí)習(xí)之”有趣多了，游戲里闖關(guān)也比《從百草園到三味書屋》更合胃口。于是，我又踏上了那條路，打怪，采集，珍貴的時(shí)間一分一秒的流逝，就這樣，整整一個(gè)下午我都混在游戲里。

　　天空就像打了烊的店鋪玻璃窗，漸漸地合攏了暮色，直到太陽(yáng)的落下，我終于離開了電腦桌，此刻的眼睛感到非常的不舒服，可是，只要是玩上有趣的游戲，眼睛不舒服又能怎么呢？我瞅了一眼光禿禿的作業(yè)，心里隱隱感覺到不安，這不安就像樹上落下的.枯葉一樣，剛落地就被掃走了，我在心中默念了一遍，今天的作業(yè)，明天寫好了，反正距離開學(xué)的日子還需要一段時(shí)間，然后繼續(xù)坐在了電腦桌前。

　　咣當(dāng)，熟悉的關(guān)門聲，我一聽就知道是媽媽回來(lái)了，我迅速的關(guān)掉顯示器，跑到了書桌前，前后的時(shí)間不足一分鐘，兒子，干嘛呢？媽媽說(shuō)：我只好回答，我在寫作業(yè)，媽媽沒有說(shuō)什么，只是用手摸了摸機(jī)箱，完了！機(jī)箱還是熱的，此刻，我的心情就像是五味雜陳瓶子，七上八下的，也只好聽天由命了。

　　天黑了下來(lái)，皎潔的月光透過玻璃，照射在我的臉上，也照射在我的作業(yè)本上，回憶那美妙的游戲，格格不入的作業(yè)本也顯得一樣蒼白。

　　媽媽平靜地說(shuō)道：“我不反對(duì)你玩游戲，也不想把你逼成寫作業(yè)的機(jī)器，我只是不想讓未來(lái)的你，對(duì)今天做過的事情感覺到后悔�！�

　　媽媽深情的眼神，輕聲話語(yǔ)的叮囑，讓我想起了半個(gè)月的游戲時(shí)光，回憶起每天一次毫無(wú)意義的游戲，心里的悔意，油然而生。

　　如今，我依舊和游戲一起狂歡，只是在做完了所有事情后，才玩一會(huì)兒放松一下心情，舍棄從前的過往，今天的我已然明白，無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是生活中，也無(wú)論我距離自己心中的目標(biāo)有多遠(yuǎn)，只要堅(jiān)定地邁出前行的腳步，走一步，再走一步，未來(lái)，必將姹紫嫣紅。

走一步,再走一步作文13

　　失敗如一只攔路虎，擋在你的人生道路上，挫折也如影隨形。

　　一個(gè)明媚的下午，我無(wú)聊的在門口走來(lái)走去。忽然看見一個(gè)大姐姐在玩滑板車，輕松自如，好像在滑板上跳舞一樣，我當(dāng)時(shí)就垂涎三尺，飛快地跑回家，讓媽媽也給我買一個(gè)滑板車。

　　第二天，媽媽就給我買回來(lái)了。我看到滑板車，迫不及待的上去了，上去不到一秒，就摔下去了。因?yàn)榈谝淮蔚氖�敗，我小心翼翼�?上去，我想：“這一次應(yīng)該不會(huì)摔倒吧！”我剛站上去得意了三秒，“怦”又摔下去了。前兩次的失敗讓我喪失了信心，爸爸走了過來(lái)拍拍我褲子上的灰塵，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“玩滑板要掌握平衡，努力嘗試，不是摔倒幾次就放棄了，這樣你永遠(yuǎn)也學(xué)不好，要掌握技巧的�！蔽宜贫�非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，我又重新站上去，盡量掌握平衡，就在快要成功的一瞬間，我從上面摔下來(lái)了，我感到我的膝蓋萬(wàn)分疼痛，眼淚止不住的往下流，但是，我一定不可以輕易放棄。

　　終于，在我堅(jiān)持不懈的努力下，我終于可以在滑板上自由的做任何動(dòng)作，不用再懼怕跌倒了，我的心里產(chǎn)生了一種巨大的成就感，我為自己驕傲，為自己自豪！

　　這件微不足道的小事情，卻讓我明白了：只有克服重重困難，不要想著距離多遠(yuǎn)，只要一小步，一小步的向目標(biāo)前進(jìn)，最后的勝利一定屬于你自己！

走一步,再走一步作文14

　　《走一步，再走一步》一文，講述了當(dāng)年一個(gè)８歲的小男孩莫頓。亨特與伙伴們冒險(xiǎn)爬懸崖，然后遇險(xiǎn)到脫險(xiǎn)的經(jīng)過。

　　讀了這篇文章，讓我很受感動(dòng)。特別是父親的那種對(duì)孩子的教育方式：當(dāng)眼看孩子面對(duì)困難和危險(xiǎn)的時(shí)候，作為一個(gè)父親，他沒用最直接的方式去幫助孩子脫離危險(xiǎn)，而是用了一種對(duì)孩子成長(zhǎng)有幫助的方法——鼓勵(lì)。

　　當(dāng)孩子遇到困難時(shí)，父親鼓勵(lì)孩子自己去獨(dú)立克服困難。也正是因?yàn)檫@樣，事后亨特自也學(xué)到了不少；反之，如果當(dāng)時(shí)亨特的父親只是爬上懸崖把亨特抱了下來(lái)，那亨特也不會(huì)從中悟到什么，反而更加強(qiáng)了對(duì)父親的依耐性。也是從這一點(diǎn)，我很欽佩這位偉大的父親。要是把這種事情放到現(xiàn)在的父母身上，可能大多數(shù)的家長(zhǎng)只會(huì)選擇一種方式，那就是自己親自上去抱。這就是父母和父母之間的'不同。不過，他們的這種方法并不錯(cuò)，因?yàn)椴还苁沁x擇哪種方法，其出發(fā)點(diǎn)都是一樣的，那就是——對(duì)孩子的愛。只不過他們用的是不同的兩種方式在愛孩子。

　　我們漸漸地長(zhǎng)大了，越來(lái)越關(guān)注生活，也開始思考生活，探究成長(zhǎng)的奧秘。有人曾說(shuō)，成長(zhǎng)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程，但有時(shí)成長(zhǎng)是一種恍然的頓悟。

　　《走一步，再走一步》就是從一件往事中感悟到一個(gè)人生的哲理，成為一筆精神財(cái)富。

走一步,再走一步作文15

　　第一次學(xué)游泳，還是上小學(xué)以前。那時(shí)學(xué)了什么具體動(dòng)作，早就忘了，只有最后一節(jié)課的情形還記得尤為清晰。

　　快下課了，我想著就要出師了，特別興奮。這時(shí)，任教的那個(gè)像大姐姐一樣的老師“咕咚”往水里一跳，站在離我有5米的距離的水里，朝我喊道：“來(lái)，游過來(lái)碰到我就下課了�！�

　　我用目光略略估算一下，不遠(yuǎn)。于是我深吸一口氣，扎進(jìn)水里，想著老師講的要領(lǐng)，快速向前游去。估摸著要到了，我伸手一抓，卻抓了個(gè)空。咦，老師怎么還離有3米遠(yuǎn)？急不可耐的心情催促我不再多想，又朝前游。我伸直了手，剛要碰到老師，忽然看見水底波光一閃，老師的'腳向后一跳。我趕緊沖出水面，抗議地大叫：“老師，別往后退��！”

　　“到我這兒，到我這兒就好了�！� 老師并沒有回答我，而是這樣說(shuō)道。這句話喚起我心中的一個(gè)聲音，對(duì)自己說(shuō)：“別想別的，到那就行，不遠(yuǎn)，去吧！”

　　我不停地對(duì)自己重復(fù)著這句話，老師也在我換氣露出水面時(shí)不斷呼喚著我：“還差一點(diǎn)了，就一點(diǎn)了。” 這時(shí)已到了水池中間，不到1.5米的池深對(duì)矮小的我來(lái)說(shuō)深不可測(cè)，周圍的池壁也漸漸遠(yuǎn)去——想停下，想回去，已經(jīng)不可能了。就這樣，我只能不顧一切，不停地追著永遠(yuǎn)只剩一臂距離的老師，追著她溫暖的微笑和已經(jīng)向我張開的雙臂。

　　我一點(diǎn)點(diǎn)向前游，老師一點(diǎn)點(diǎn)向后退。我不多想，只不停告訴自己別放棄，追著近處的小目的地，不管它是否向前移動(dòng)。

　　突然，我碰到老師了！我站起身，老師笑著說(shuō)：“看看你到哪兒了。” 我強(qiáng)忍著虛脫到要吐的感覺，環(huán)顧四周。

　　天哪，我居然游到了游泳池的另一邊了！這對(duì)于我這樣一個(gè)幼兒園小朋友簡(jiǎn)直是不可能的任務(wù)！如果我當(dāng)時(shí)沒有堅(jiān)持，絕對(duì)想象不到自己有這樣的潛能。

　　如今，我已步入初中，每當(dāng)想到永無(wú)止境的學(xué)習(xí)，我總會(huì)提醒自己像當(dāng)初一樣，不要去想目標(biāo)有多遙遠(yuǎn)，只是埋頭專注走好近處的每一步。只要下決心開始走，并堅(jiān)持走下去，說(shuō)不定走著走著就到了自己意想不到的地方。

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