回首的作文常用【14篇】

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的回首的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　回首的作文 篇1

　　前方的小路上有好幾個人聚在一起聊天，熱火朝天，嘻嘻哈哈的，看起來非常熱鬧。也許在我們十七八歲的年紀(jì)，也是騎著單車，道路上肆意瘋狂玩耍。

　　可是孩子們也總有長大的那一天。

　　當(dāng)孩子長大之后，肩膀上就會扛起很多責(zé)任和重大，他們就有自己所要做的事情，要去朝著自己努力的方向去努力。當(dāng)他們失去了青春之后，哪怕是在回首當(dāng)初的年少輕狂，也會覺得那是絲毫不會后悔的一件事情。

　　所以在小說當(dāng)中，我經(jīng)常會看到血衣怒馬，年少輕狂這兩個詞齊頭并進(jìn)。同時出現(xiàn)。在我的視野里，在我的青春里，在我的小說和腦海中。

　　我知道也許在這個世界上那么多不相干的人都是陌生人，你也許會認(rèn)識很多朋友，但是每個階段都只有同樣的一批，過了這個階段之后，你就會發(fā)現(xiàn)，原來人與人之間的緣分也僅局限于此。

　　那些電視劇里一直都在歌頌的愛情，其實也只不過是哄人的'童話故事。現(xiàn)實生活當(dāng)中未必沒有，但只是很少見，極其少見，以至于你沒有那么大的概率會遇見。

　　當(dāng)時在微博上有一句話，非常火熱，很多女孩子都在多愁善感的時候會說，我還是相信愛情，但是我不相信自己會遇到了。

　　也許生活本身就是不斷的去經(jīng)歷，不斷的教會我很多道理吧。

　　回首的作文 篇2

　　太陽朝著西邊緩緩的沉浸下去，伴隨著花開花落，云卷云舒，飛鳥破空的長鳴割裂了天際。

　　想一想，離開小學(xué)，離開那群和我在一起呆了6年的我最可愛親愛的同學(xué)們，也已經(jīng)快一年了。其中除了佳，再沒見過任何一個。同學(xué)聚會也沒參加。

　　我終于明白了顧城為什么千轉(zhuǎn)不窮的說：我想在大地上畫滿窗戶，讓所有習(xí)慣黑暗的眼睛都習(xí)慣陽光。愿意執(zhí)著的用一雙黑色的眼睛在黑夜中去尋覓黎明的曙光，就像我倔強的扔不去那段難以忘懷的記憶而不厭其煩的夢里尋它千百度。

　　獨自佇立在空曠的小學(xué)操場中央。不知為何，一臉緘默的淡然。波瀾不驚，卻悵然若失。甚至依然會為了畢業(yè)后各赴東西的揚長而去而莫名的感嘆、唏噓、憂傷。

　　窺視著校園的'每一處角落，摸索著曾經(jīng)踏下的足跡。

　　但窗影，獨在；人去，樓空；物是，人非。

　　而風(fēng)一如既往的吹著，花源源不斷的盛開。伴隨著風(fēng)吹草動，同學(xué)們那一個個嫣然笑靨徐徐綻開在我的心田。哦，這些笑顏伴隨著我成長一路上的悲歡與離合，銘記和遺忘，乘風(fēng)破浪與柳暗花明......

　　回首的作文 篇3

　　又該如何下筆呢？思緒在飛揚，情感在波瀾。在這大雨紛飛的日子。唉，我在嘆息。不只為何，從來就是這副德行。就是“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的絕色美景我也會滿生惆悵。

　　就我個人認(rèn)為這次考試挺失利的，雖說成績很出乎我的意料，但也使我以七分之差與第一名擦肩而過。我很惋惜，也有嘆息。這使我完全沒了炫耀的資本。明知放縱驕傲是不對的，可我卻一次次拉長了這根線。明知自己無驕傲之心，卻一次次在親人面前炫耀�；蛟S自己是我為了讓他們刮目相待吧。心里挺矛盾的，總是在驕傲的邊界上來回穿梭。我迷失了方向了嗎？我問自己。我是在彷徨嗎？我問自己。人就是這樣，總是在矛盾中痛苦地生活著，倍受煎熬。

　　我還有一個嘆息之處：看這時間就這樣被我揮霍如土般花去了，輕輕彈指間，它便逝去。唉，我浪費了多少？說不出，道不盡。知識這樣嘆息流逝的時光及我做了些什么？我很內(nèi)疚，一天天的時光就在我嘆息中流走了，為什么要悲觀主宰我的'心靈，統(tǒng)治我的身心。我可以不做悲觀的奴隸，我說。從現(xiàn)在開始吧，認(rèn)真過好每一天。把握好每一天。未來，成功，人生，靠自己創(chuàng)造。

　　回首的作文 篇4

　　不知不覺中，我又走過了一年�；厥走@一年中發(fā)生過的事，只覺得想笑不能笑，想哭更不能哭。

　　還很清楚的記得畢業(yè)那天，每個人都提前撕好了卷子，用塑料袋裝著，準(zhǔn)備走的時候好好嗨一下。誰曾料到老班突然來到了班上，而且還一直在班上站著，不知道是在看著我們還是舍不得我們。本來以為呆一會他就會走的，他一直在那里，我們也不敢放肆��！我們班上一直管的'挺嚴(yán)的。就這樣，我們在別班雪花飄飄，漫天飛舞和老班的目送下一個個端著箱子，拿著藏好的紙默默的離開了座位，離開了班級，離開了呆了三年的學(xué)校。

　　還記得畢業(yè)之前，大家都信誓旦旦的保證這畢業(yè)之后一定要常見面，不是說到你念書的地方去看你，就是回家之后一定要聚聚。那么信誓旦旦的承諾，似乎隨畢業(yè)之后，都遙遙無期了。放假回家，好幾次都有人說出來碰一下，然而，總是有人有事。就像今年回家，提了幾次，也沒見成功。突然覺得天天膩在一起的感情也不過如此。出去之后，見識的多了，對過往的事也就不那么在意了。

　　細(xì)細(xì)想來，流光容易把人拋，紅了殷桃，綠了芭蕉，不過是將近一年的時間，以成這樣。以后，真的還能繼續(xù)嗎？

　　回首的作文 篇5

　　還記得那個時候，正在上小學(xué)，看到身邊的朋友都近視，而且?guī)Я搜坨R，我特別的羨慕，那種感覺。放學(xué)回家后，我給父母一說，我也想戴眼鏡。父母一向?qū)檺畚遥�并不是跟我講道理，卻是有時間帶我去買，這讓我很驚訝。

　　后來，一個星期天，媽媽真的帶我去配眼鏡，我早已忘記當(dāng)時有沒有看視力表，就開始選起來。

　　最終，我選擇一個粉色的，方框，又在店員帶領(lǐng)下，選擇眼鏡盒。有了眼鏡我感覺特別的'開心，同學(xué)們也在下課后，要說戴一下，再戀戀不舍還給我。有的時候，我發(fā)現(xiàn)沒有戴，很不習(xí)慣。

　　沒過多久，新鮮勁頭一過，我便不戴，放回眼鏡盒。

　　今年，弟弟也有些近視，今天中午放學(xué)后便去配。其實，弟弟不算很近視，只是在課堂上戴一下。

　　弟弟的眼鏡200元，媽媽嫌價錢貴，要弟弟好好保護(hù)。

　　我聽到后，不禁也有些傷心。我不知道我的眼鏡當(dāng)時有多少錢，媽媽二話不說便買下。后來，媽媽每當(dāng)收拾東西的時候，看見堆滿塵土的眼鏡盒，默默地擦好，放到盒子里。

　　現(xiàn)在，我想一下，真的很后悔買眼鏡，回首一看，卻早已晚了。當(dāng)我重新拿起眼鏡戴一下，隨著時間流逝，已經(jīng)戴不上了。

　　回首的作文 篇6

　　再回首，五年的時光乘著離弦之箭轉(zhuǎn)瞬而逝。

　　再回首，五年中的我們，像小樹苗一樣，吮吸著老師用心血和汗水為我們播灑的雨露精華，快樂而茁壯的長大。

　　再回首，下課時，我們快樂游戲，我們嬉戲打鬧，同學(xué)之間的深厚友誼，是比天長，比地久；困難前，我們互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛親如兄弟，情同手足。但是我們現(xiàn)在要像蒲公英一樣飛離母校，不知以后還是否有幸相見。

　　再回首，當(dāng)我遇到困難時，老師是那樣細(xì)心為我解開難題，當(dāng)我犯了錯誤時，老師是那樣和藹的提醒我，點亮黑暗中的指路明燈，句句話兒溫暖著我的心窩，今天要分手，老師，我對您是多么得不舍！

　　再回首，五年中的點點滴滴、酸甜苦辣如潮水般涌上心頭，它們不會離我遠(yuǎn)去，它們會永遠(yuǎn)珍藏在我的心底。

　　再回首，再回首，再回首……

　　我們馬上就要小升初了，相處五年的同學(xué)就必須飛出母校和老師的懷抱了，就算宴席再美好也有結(jié)束的時候，再要好的.朋友也有分散的一天。在馬上要離開母校之際，用這首詩來表達(dá)我對同學(xué)和老師之間的不舍之情吧！

　　回首的作文 篇7

　　雨，下得那么深沉；云，散得那么痛心……

　　驀然回首，51840個小時已過去；驀然回首，2190個日夜已走過。

　　回首校園，一切是那么留念；回首老師，心頭充滿著感激；回首那相識、相助、一起奮力拼搏的學(xué)友，我們又是那么不舍……

　　新的起點，我們要奮力拼搏；新的起點，我們要珍藏過去。

　　有開始，就有結(jié)束；有相聚，就有離別；有離別，就有團(tuán)聚。

　　現(xiàn)在的'離別是為了此后的相聚；現(xiàn)在的努力是為了今后的幸福。

　　待我們事業(yè)有成，大家來年相見！

　　驀然回首，我們笑的如此開心；驀然回首，我們學(xué)的如此專注。

　　回首往事，令我們哭笑不得；回首過去，一切是那么天真……

　　燕，飛得如此自如；魚游得如此歡樂。

　　驀然回首，一切是那么不舍……

　　回首的作文 篇8

　　慢慢的長大，慢慢的懂得，慢慢的明白，慢慢的走著。一次次的做錯，一次次的改正，一次次的發(fā)現(xiàn)，一次次的不在乎�；厥走^去，才發(fā)現(xiàn)自己走得太快，明白這條路的漫長。

　　記得第一次踏進(jìn)中學(xué)學(xué)校的門口，走進(jìn)尖子班的大門，認(rèn)識一個個我不認(rèn)識的陌生人。記得第一次打籃球，沒有一點的技術(shù)可言，運用所謂的自己明白的技巧，贏得了第一次比賽。記得第一次跑一千五百米的時候，是在運動會上，平時隨便跑跑的我，奪得了第一名......這些回憶，已定格在我的人生道路上，留下了深深淺淺的`腳印。

　　20xx年，是一個不凡之年，發(fā)生了巨大的變化，自己也改變了許許多多。發(fā)現(xiàn)自己一點都不像原來的自己，不羈、潑灑表現(xiàn)在我的身上，原來所謂的朋友，現(xiàn)在一點聯(lián)系都沒有，現(xiàn)在所謂的朋友，只是我的人生里空虛的位置的替補，簡單來說，就是我是孤獨的。把希望寄托在未來，但我有點害怕，真的很怕。

　　所謂的愛情，在我的身上沒有痕跡，就像是有著詛咒一樣，當(dāng)我喜歡上一個人的時候，有著一個勁敵，我比不上，只能不戰(zhàn)而敗。

　　回首，現(xiàn)在只剩下回首

　　回首的作文 篇9

　　時光如梭，歲月如流，小學(xué)的學(xué)習(xí)生活眨眼就過去了。

　　再回首，母校的一草一木是那樣的熟悉；再回首，母校的一磚一瓦是那樣的親切。

　　忘不了，敬愛的老師！忘不了您那諄諄的教誨，忘不了您那親切的目光。從認(rèn)字學(xué)數(shù)到能寫會算，您為我們操了多少心、流了多少汗？

　　忘不了，親愛的同學(xué)！忘不了我們朝夕相處的那些時光，忘不了我們之間那一段深厚的情誼。在這6年中，我們度過了多少美好歲月，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。我們曾經(jīng)在知識的海洋中奮力拼搏，在平整的操場上盡情玩耍�？墒�，6年時間眨眼過去了，我的心怎么能夠平靜呢？

　　忘不了，可愛的校園！忘不了您那充滿活力的英姿。您像一位溫情的`母親，用甘甜的乳汁哺育我們，讓我們茁壯成長。每天清晨，您慈祥地望著我們走進(jìn)校園。當(dāng)您看到我們一個個在操場上龍騰虎躍，鍛煉出健壯的體魄時，您像我們露出舒心的微笑。更難忘的是，我們在您溫暖的懷抱中得到了知識的瓊漿、智慧的力量，實用的才干、做人的道理。在您的懷抱中，培養(yǎng)出多少國家的有用人才。我為您感到驕傲和自豪。

　　再見了，敬愛的老師！再見了，親愛的同學(xué)！再見了，哺育我6年的母校！

　　回首的作文 篇10

　　一次次看到雪花的紛飛，一次次看到天邊的紅霞消失，一次次傾聽時光的流逝。

　　路過那裝修得脫胎換骨的母校，看著自己幼兒園、小學(xué)的畢業(yè)照，仿佛過去的還在眼前，照著鏡子，卻繪出一個異樣的自己。

　　補習(xí)班的課間，手捧一抹綠茶，仿佛自己已是大人了，不會再有打鬧與喧嘩出現(xiàn)在圖書館，同窗六年的學(xué)友說：“你變了�！�

　　略懂人事的我變得敏感又麻木，看著家長日夜操勞，心中的.辛酸油然而生。面對他們的嘮叨我很想聽，并去順從，有時卻因厭倦而去敷衍，似懂又非懂。

　　想想課間的喧囂，想想當(dāng)年的不打不成交，再想想那些曾經(jīng)的紅顏知己，用凄涼的微笑去醉看時光，還是用遺忘去抹殺回憶。這都是些曾不愿提起的回憶罷了。忘記只是不愿想起。或許童年的回憶就是對樂觀者的安慰，對凄苦者的折磨。

　　或許童年一去不復(fù)返，但我們更應(yīng)該作好對明天的思想準(zhǔn)備。不論童年是美好還是愁苦，都是生命的唯一，是他們陪伴了你十余年，不要為童年的幼稚而發(fā)笑，也不要為孩提時的異想天開而羞澀，更不要為幾句萌動的誓言而后悔。那童年是黎陽即將升起的太陽。

　　回首的作文 篇11

　　紫陌，一縷幽魂。飄蕩在人間……

　　悄然，她耳邊穿來一陣蒼老的聲音：一碗湯，了卻情腸，忘前世，定三生……她向那生源望去，一座古老的橋，上千縷幽魂靜靜的.立在那，許久，她也來到了孟婆前，孟婆緩緩道：“孩子，來碗熱湯吧……”

　　她看著那碗湯，漫著悠悠的熱氣……許久，她開口道：“我……等一個人……”

　　千年之后……

　　“孩子，別等了，來碗熱湯吧、”

　　“再等等，一定會等到的，一定會的，一定……”

　　千年后……

　　“孩子，……"

　　“他，一定已經(jīng)走了吧、”

　　她不在猶豫，望著那碗熱湯，最后，飄向那奈何橋的另一邊……

　　一炷香后……

　　“來碗熱湯吧、孩子”

　　他盯著那碗湯，如同當(dāng)初的她一般，良久，說道“我……等一個人”

　　千年等待，奈何橋頭，是誰錯過了誰……

　　回首的作文 篇12

　　生活的大海，在源源不斷地流著。其中，有一塊閃亮的石頭，走過去，還愿再回首……

　　再回首，遙望詩朗誦的片刻美好時光。時間已經(jīng)過去，美好不停留。但愿再回首，精彩依舊。

　　想那時，我們在刻苦訓(xùn)練，汗流浹背也不停息。在藝術(shù)室里，苦苦練習(xí)的是我們，我們知道，為了那金燦燦的獎杯，只得這樣付出。

　　想那時，為了成績，為了場上那短短的.4分鐘，我們連功課都少學(xué)了很多，輔導(dǎo)老師們也一遍遍地給我們講解朗誦要領(lǐng)，這都是為了什么？為了給我們的大家庭——學(xué)校，增添一道亮麗的光彩！我們時刻期盼那榮耀的到來。

　　終于，在我們久久的期待中，迎來了“管城區(qū)經(jīng)典誦讀比賽”。十多天的精心準(zhǔn)備都化為一個希望——賽場上的精彩發(fā)揮。

　　功夫不負(fù)有心人，我們激情地朗誦，忘記了自我，超越了時空。當(dāng)大家自信地走下舞臺時，送給我們的是雷鳴般的掌聲與領(lǐng)導(dǎo)們的肯定。

　　當(dāng)我們摘下全區(qū)第二名的桂冠時，大家歡呼雀躍和輔導(dǎo)老師緊緊擁抱在一起，訓(xùn)練時的苦辣早已忘得九霄云外，隨之而來是收獲成功后的喜悅。

　　再回首，但愿時間永留，讓我回望——永久。

　　再回首……

　　回首的作文 篇13

　　秋風(fēng)起，楓葉的落下，并沒有讓綻起的漣漪回首，回首之前的平靜，因為現(xiàn)在的并不僅是遺憾�！�—題記

　　還是當(dāng)年的我，沒有變是嗎?別人都說我那個冷淡的老模樣，應(yīng)該吧，我也感覺到我入他人所說的是個缺乏些感情的生物。

　　坐在湖岸，更多的不是喧泄。望著秋風(fēng)，是悠閑的飄在上空嗎?伸手觸秋風(fēng)，感受在指間掠過得感覺，又是怎樣的。太甜的'東西也會很難咽下去，也許是習(xí)慣了苦的感覺吧。楓葉的落下，是帶著遺憾嗎？

　　我和朋友談心的時候，他總是似乎地把自己遇到的不愉快的，愉快的都毫無保留地告訴我。而我的心事，不知道那叫愉快的還是不愉快的，想出口時卻又把它埋在心里，沉在湖底，被歲月磨平。

　　一次，他跟我談心時，突然腦里冒個奇怪的問題并說了出口，

　　“為什么你給我所談的過去大多數(shù)都是愉快的？難道你的人生就這么愉快嗎？”

　　他說：“可以說是吧，反正不愉快的事不應(yīng)該多想嘛。人生也不是讓你留這么多遺憾。”

　　是的，我似乎真的是可以用“恍然大悟”來形容我了。

　　過去不愉快的就讓它繼續(xù)沉在湖底吧，愉快的就把它打撈出來整理好，讓它隨秋風(fēng)一起蕩在天空。

　　楓葉的落下是帶著希望隨漣漪漂去，漂去遠(yuǎn)方！

　　回首的作文 篇14

　　秋去冬來，北方已經(jīng)失去了昔日綻青碧綠，而南方仍是一片四季如春。學(xué)校也有著別樣的一番風(fēng)趣。

　　走進(jìn)校園，大廳左側(cè)的一個臺階上面有一排排雅致的盆栽，回頭望去，陽光下的幾棵小樹分外明艷。

　　上到臺階頂上，眼前豁然開朗，天井里的鳳凰樹開滿了火紅色的花，整棵樹像著了火一樣。操場上的紫荊樹的花瓣如雨點般落下，我好想說一句好似食盡鳥投林，落了白茫茫一大片大地真干凈。

　　我們一路上了二樓的長廊。二樓那條長廊盡頭可以看到操場邊緣的一塊空地，那里花木成畦，上有四季桂花盛殘葉稀，下有小葉茉莉有果無花。小葉茉莉的果實是紅色的；正所謂萬綠叢中一點紅。要是剛下過一場冬末春初的小雨，那必是知否，知否，應(yīng)是綠肥紅瘦。桂樹上的花在寒風(fēng)中挺立，正應(yīng)證了菊殘尤有傲霜枝。

　　冬去春來，不知怎么的，那些已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。的.花兒們像憑空消失了。只有那早春的蒲公英一樣憔悴的我陪伴著它們的小花，真是人比黃花瘦�？磥�，今年大概只有如茵的綠草陪伴我們了。

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