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(優(yōu)選)寶劍鋒從磨礪出作文14篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的寶劍鋒從磨礪出作文,歡迎大家分享。
寶劍鋒從磨礪出作文 篇1
《孟子·告子下》一書(shū)中曾說(shuō)道:天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身……解放軍官兵們正是在苦難中磨煉意志,在坎坷中堅(jiān)持奮斗,才有了他們今天的優(yōu)秀。而我們世界未來(lái)的主人,更應(yīng)有如此堅(jiān)強(qiáng)不屈、堅(jiān)定不移、堅(jiān)持不懈的精神。
軍訓(xùn),便是鍛煉這種精神最好的場(chǎng)所。如今,軍訓(xùn)活動(dòng)豐富多彩,軍訓(xùn)生活悲喜交加;仡欉@一天的軍訓(xùn),怎一個(gè)累字了得?列隊(duì),站軍姿也僅僅是基礎(chǔ)。在操場(chǎng)上,我們冒著暑熱,揮著汗水,在藍(lán)天下共同學(xué)習(xí),共同磨煉。
上午體育館內(nèi),初一新生穿著清一色的軍訓(xùn)服,整齊地就地而坐,抬頭挺胸,神采飛揚(yáng),也頗有一番軍人的風(fēng)范。館內(nèi)天氣悶熱,空氣中沒(méi)有一絲風(fēng)。不一會(huì)兒,我們臉上便冒出密密麻麻的汗珠。副校長(zhǎng)致詞完畢,我已經(jīng)是汗流夾背,豆大的'汗珠順著通紅的臉頰滾下,此時(shí),我已是酷暑難耐,大口大口地喘著粗氣,可氣還是正襟危坐,努力地告訴自己,堅(jiān)持就是勝利,堅(jiān)持就是勝利……
最終,在大家熱烈的掌聲中,我們班軍訓(xùn)教官王教官來(lái)到我們隊(duì)伍中。下午,王教官教了我們最基本的站軍姿、列隊(duì)。在酷暑下,我們一遍又一遍地練習(xí)著原地轉(zhuǎn)法,灑下的汗水化成堅(jiān)毅的種子播種在心田。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。只有有了堅(jiān)毅、勇敢、堅(jiān)持的精神,才能成為一名真正的軍人,如戰(zhàn)士般保衛(wèi)自己的國(guó)家,這次軍訓(xùn),我學(xué)到了堅(jiān)毅,學(xué)到了堅(jiān)持,學(xué)到了很多,很多……
寶劍鋒從磨礪出作文 篇2
孟子所言故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。——題記
在人生的每一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)里任何一個(gè)人都不可能隨隨便便的成功,成功與成才,來(lái)自無(wú)事的順境與逆境之中,逆境時(shí)骨頭更硬。讓意志更堅(jiān)強(qiáng)順境,使信念更堅(jiān)定。直面人生,成功就在眼前。
一個(gè)人只有經(jīng)受住逆境的洗禮,才會(huì)擁有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡拇髿狻V挥姓暣煺,才會(huì)有“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的豪邁,才會(huì)有“不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層”的氣概。冰心說(shuō)過(guò):“成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī),浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”是啊,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能再見(jiàn)彩虹,勝利的.貴冠是用點(diǎn)點(diǎn)荊棘編織而成的。成功的道路更是充滿逆境的,唯有順利而行,我們才能像珍珠一樣散發(fā)自己的光彩,閃亮自己的舞臺(tái),譜寫(xiě)我們?nèi)松凶钊A麗的篇章。
對(duì)優(yōu)越的物質(zhì)條件,精神文化豐富了現(xiàn)代化生活。我們不得不感嘆我們也像溫室的花朵一樣享受著祖輩準(zhǔn)備給我們創(chuàng)造的美好生活,我們是幸福的一代,也是可悲的一代。我們順風(fēng)而行,沒(méi)有驚濤駭浪,亦沒(méi)有荊棘叢生。然而,有人說(shuō)過(guò)分的順境會(huì)挫敗人的意志,讓人享受安樂(lè),不能自主面對(duì)任何風(fēng)雨,但在現(xiàn)實(shí)生活中,順境與逆境同樣重要,順境可以使人的信念更堅(jiān)定,使人有更多的希望去搏擊屬于自己的天空,有更多發(fā)展的平臺(tái)表現(xiàn)自己閃放自己,用頑強(qiáng)的品格點(diǎn)燃成功的火把。
小草不會(huì)一直嫩綠,總會(huì)有枯菱的時(shí)候;▋翰粫(huì)一直明艷,總會(huì)有凋謝的時(shí)候。天空不會(huì)一直明朗,總會(huì)有烏云密布的時(shí)候;人生不會(huì)一帆風(fēng)順,又逆境亦猶勝境。正是因?yàn)閾碛羞@些人生才會(huì)精彩不停。
不經(jīng)一番寒徹骨,怎能知道梅花的撲鼻香。人生似一首歌,高低起伏人生似一杯酒,濃韻醇香;人生更似一幅畫(huà)畫(huà)里話外,都在演繹著不同的故事。我們既有學(xué)會(huì)逆風(fēng)飛翔,又有順路遠(yuǎn)行,我有二九有機(jī)的結(jié)合,成功了身影才會(huì)圣光披露,滿照人間。
選擇了遠(yuǎn)方,就沒(méi)有理由不去堅(jiān)強(qiáng),既然選擇了前行,哪怕風(fēng)雨相催,也要逆水行舟滿載而歸。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。人若心懷夢(mèng)想,隨處可棲。
——后記
寶劍鋒從磨礪出作文 篇3
在宮廷的一個(gè)角落里,我輕輕啜泣。
不為別的,只為我這身好無(wú)施展身手之地。
許多同伴說(shuō)我自命不凡,這是事實(shí)。我的確是一塊上好的青銅,連見(jiàn)過(guò)世面的金、銀兄弟也這么說(shuō)。但再怎么完美,懷才不遇,又有何用?我只能在寂靜的黑夜里孤芳自賞。
難道當(dāng)初成為青銅的決定,是個(gè)錯(cuò)誤?難道所有付出的苦,忍受的痛,全是白費(fèi)?我悲傷地想。
終于有一天,我看見(jiàn)皇上在我和同伴們身邊踱來(lái)踱去。他緊鎖著眉頭,若有所思。幾個(gè)來(lái)回后,他終于看見(jiàn)了我,我身上的光芒。他走近我,用手拿起,輕輕地?fù)崦?/p>
"就是你了!"這是他對(duì)我說(shuō)的最后一句話。
片刻,我就被幾個(gè)人帶走了。正當(dāng)我美滋滋地想著皇上該怎么重用我的時(shí)刻,后背卻感到一陣灼熱。我轉(zhuǎn)身想看看背后是什么,卻被霧一樣騰起的水汽蒙住了雙眼。
"這是什么鬼地方!"我大聲埋怨起來(lái),可是沒(méi)有人聽(tīng)到我的呼喊聲。難道我還要受無(wú)止境的苦嗎?我什么時(shí)候才能有出頭之日!嗚嗚嗚嗚——
在濃濃的迷霧中,我掙扎,不知所措;噬隙ǘǖ乜粗遥盟前С疃鴪(jiān)定的眼神。 坩鍋上升起黑濁的氣體,隨后是青白色了,又褪去白色,成為純青純青的氣體。
我溫?zé)岬纳眢w連同心一起熔化了,再也無(wú)法動(dòng)彈。
一會(huì)兒,一個(gè)人把已化成水的我倒進(jìn)一個(gè)泥土模子,讓我在里面舒舒服服地躺著。不久我就變回了原來(lái)硬邦邦,冷冰冰的樣子,只不過(guò)我變成了一把劍的形狀。
我想起皇上堅(jiān)定的眼神,我不會(huì)讓他失望的,更不愿自己的一切努力化作灰燼;噬,你想起我了嗎? 另一個(gè)陌生的人走過(guò)來(lái),在我身上又刻又劃,又刮又削,我的身體不一會(huì)兒就薄了兩層皮。我疼痛難忍,大呼小叫,可那個(gè)人不理我,把我刻得遍體鱗傷,還在我的傷口處嵌上一顆顆寶石,把我的`全身磨得又尖又亮。 我現(xiàn)在成為一把真正的劍了。刃部閃著銀白的光,揮舞起來(lái)瀟灑極了,我不禁得意起來(lái)。
皇上鄭重地舉起我,說(shuō):"今后的路,我們要一起走過(guò)。"是的,皇上,我會(huì)為你效力,這是我窮盡一生所能做的唯一一件事。
經(jīng)歷了這么多的磨難,我終于嘗到了成功的滋味?啾M甘來(lái)的我,將跟著皇上一起,傲視群雄。
寶劍鋒從磨礪出作文 篇4
俗話說(shuō)得好,“玉不琢,不成器。人不學(xué),不知義”。學(xué)校為了鍛煉我們的意志,開(kāi)拓我們的視野,提高我們認(rèn)知力,這個(gè)星期為我們五年級(jí)舉行了一次未成年人社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
星期一的早晨,同學(xué)們懷著愉快的心情,高高興興地來(lái)到校園,登上大巴,向著目的地出發(fā)!
到了目的地,同學(xué)們迫不及待地下了車(chē),來(lái)到了盼望已久的未成年人活動(dòng)基地,開(kāi)始了為期三天的新生活。這里沒(méi)有灰塵,沒(méi)有污染,一片寬廣的場(chǎng)地,碧藍(lán)的天空如洗過(guò)一般,萬(wàn)里無(wú)云。遠(yuǎn)處,高高的蘆葦已經(jīng)長(zhǎng)出了長(zhǎng)劍一般的葉子。
基地的活動(dòng)豐富多彩,我最感興趣的是“趣橋運(yùn)動(dòng)”。教官把我們帶到湖的兩岸,中間隔著一塊塊夾板,上面有兩根鐵絲,我們要一個(gè)個(gè)過(guò)關(guān)。我很緊張,從來(lái)都沒(méi)有闖過(guò),眼看同學(xué)們勇敢地走到對(duì)岸,我不知如何是好,只能邁出了我挑戰(zhàn)的第一步。我抓緊鐵絲,膽戰(zhàn)心驚地邁出第二步、第三步。在老師的鼓勵(lì)下,對(duì)岸的同學(xué)為我吶喊、助威。我腳踏實(shí)地,靠著自己的力量,終于走過(guò)了這座趣橋。
光陰似箭,三天的實(shí)踐生活,很快到了最后一天,它讓我們徹底拋棄了溫室的'日子,教會(huì)我們吃苦耐勞,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。即將告別未成年人活動(dòng)基地,一群鳥(niǎo)兒在天空飛過(guò),幾只蒼鷺在低空盤(pán)旋,漁船上一位頭戴梭笠的老翁在遠(yuǎn)處目睹了這一切,河邊成排的楊柳枝隨風(fēng)搖擺,像是在與我們揮手道別……
別樣的生活,別樣的精彩。這次的活動(dòng),我收獲滿滿。
寶劍鋒從磨礪出作文 篇5
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”司湯達(dá)這句話道出了萬(wàn)千成功者的資本。他:“偉大的熱情能夠戰(zhàn)勝一切,在鋒利的劍也應(yīng)該時(shí)常磨礪,不然他總會(huì)有盾的一天”。
是的,人就是這樣的活著,想那多少句豪言壯志,說(shuō)的是天昏地暗,江海翻騰,可空想就是空想,未經(jīng)實(shí)踐的檢驗(yàn)這也正如失去了白雪梅花一樣平凡。
那么如何才能脫掉自己的平凡,披上奪目的光衣呢?
磨礪,只有不斷的磨礪!所謂“千雕萬(wàn)琢出深山”就是這樣的。
清朝“揚(yáng)州八怪”之一的鄭板橋因?yàn)樽杂X(jué)天資愚頓,他變以極大的“專(zhuān)”“恒”來(lái)補(bǔ)拙,看一本書(shū)總要看幾遍甚至幾十遍,就連走路。睡覺(jué)騎馬都在看,正因他不斷的努力,才磨礪了他在詩(shī)、書(shū)、畫(huà)方面的`造詣。
古希臘的演說(shuō)家德摩斯梯尼因小時(shí)口吃,登臺(tái)演講時(shí)聲音渾濁,發(fā)音不準(zhǔn),常常被人嘲笑,被對(duì)手壓制?伤麣獠火H,心不灰。為克服這個(gè)困難,每天口含石子,面對(duì)大海朗誦,五十年如一日,終于成為了全希臘最有名的演說(shuō)家。
“騏驥一躍不能千里,駕馬十駕功在不舍”在好的木材沒(méi)有名師的雕琢,也只能是一塊木頭罷了。
古代有一個(gè)人稱神童小孩叫傷仲永,5歲便能作詩(shī)寫(xiě)字,如此天賦,可其父母卻利用其才能賺錢(qián)謀己私利,成天牽著他到處表演,沒(méi)有讓他讀書(shū)。7年只后的他寫(xiě)詩(shī)才能漸失與平人無(wú)別。成事在人,謀事在天。世界上沒(méi)有任何一條通往成功的捷近,每一個(gè)成功的背后都是無(wú)數(shù)血汗和精力的凝聚。
“人若無(wú)志,與獸同類(lèi)”所以我們可以沒(méi)有金錢(qián),沒(méi)有地位,甚至一切,但惟獨(dú)不能失去磨礪的心志。因?yàn)槭チ诵闹镜娜司腿缙恋耐婢咝≤?chē),可觀而不可用:上去了磨礪心志的人就如,剛出巢穴的小鳥(niǎo),面對(duì)若大的天空,有翅膀卻不能翱翔:磨礪心志的人就如,動(dòng)物園里的老虎,即使出了牢籠,面對(duì)眼前的野鹿也只能餓死。
從磨礪中享受成功,從成功中體驗(yàn)?zāi)サZ,這不是簡(jiǎn)單的循環(huán),而是人生里程的無(wú)隙契合。
寶劍鋒從磨礪出作文 篇6
科技突飛猛進(jìn)的現(xiàn)代社會(huì),生活總是越來(lái)越便利快捷,困難也越來(lái)越少,特別是年輕一代,在安逸的日子里,過(guò)得不知不覺(jué),熟不知已經(jīng)與成功的夢(mèng)想偏離航線而越走越遠(yuǎn)。
對(duì)于一些青少年,總是理所當(dāng)然的認(rèn)為社會(huì)在進(jìn)步,人自然可以放松警惕,肆無(wú)忌憚的放縱自己,而去追求所謂對(duì)生活的享受。其實(shí),這是一種消極墮落的想法,現(xiàn)在的.生活可以讓我們?cè)谑孢m環(huán)境中學(xué)習(xí),可以讓我們吃飽穿暖,但這些都只是一些較為外在的條件,能夠真正走向成功的人,都有一些常人沒(méi)有的人生經(jīng)歷,這些與眾不同的人生經(jīng)歷從哪里來(lái)呢?
毋庸置疑,想要得到?jīng)]有得到過(guò)的,就必須勇敢的去做自己從未做過(guò)的。只有在人生的道路上與各種磨難結(jié)伴而行,才能走向成功,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
總是有人發(fā)出這樣的感慨:夢(mèng)想總是在遠(yuǎn)方?墒,我們每天似乎都在為夢(mèng)想而奮進(jìn),可為什么夢(mèng)想還是在遠(yuǎn)方呢?因?yàn)槲覀兊纳羁偸强雌饋?lái)很忙碌,卻從未有過(guò)真正意義上的進(jìn)步,無(wú)意義的付出自然得不到回報(bào)。磨難便是夢(mèng)想的奠基石,只有勇敢的踩著這些奠基石前進(jìn),才會(huì)達(dá)到夢(mèng)想的彼岸。
生活中需要磨礪,經(jīng)歷磨礪才能成長(zhǎng)。沒(méi)有誰(shuí)的一生是一帆風(fēng)順,生活中總會(huì)有一些坎坷,當(dāng)坎坷真正來(lái)臨時(shí),勇敢邁過(guò)坎坷的人才能獲得成功。馬云曾經(jīng)說(shuō)過(guò):今天很糟糕,明天也很糟糕,但后天很美好。雨過(guò)終會(huì)天晴,磨難中經(jīng)歷的考驗(yàn),終究會(huì)在美好的生活中加倍奉還。
放眼望去,成功的人似乎總是快活瀟灑,可這只是外在的假象。因?yàn)槁德禑o(wú)為的人看不到成功者背后的破釜沉舟與背水一戰(zhàn),也不曾見(jiàn)到他們被困難壓倒在地卻始終不肯屈服的堅(jiān)毅與執(zhí)著。
沒(méi)有誰(shuí)能隨隨便便成功。就像古話說(shuō)的那樣,天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為……所以,當(dāng)待磨難將寶劍開(kāi)鋒,拔刀出鞘,便是成功!
寶劍鋒從磨礪出作文 篇7
從上學(xué)以來(lái)我們幾乎每天都在學(xué)習(xí)和背誦經(jīng)典的古詩(shī)文,以及蘊(yùn)含深刻道理的名言警句。每一句都是經(jīng)典,每一句都是能激發(fā)我們能力的。我的座右銘是——“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!
我將我的座右銘貼在文具盒上,還有夾在書(shū)里,時(shí)時(shí)刻刻地激勵(lì)自己,告訴自己,成功不是在腦子里幻想的,不是口號(hào),也不是一天兩天就可以取得的,而是經(jīng)過(guò)刻苦艱辛的過(guò)程才能取得的。在自己失敗喪失信心時(shí),我會(huì)對(duì)自己說(shuō):沒(méi)關(guān)系,要成功,一定要更努力。失敗乃成功之母。失敗了一定是功夫沒(méi)到,再接再厲;在看到別人為成功歡呼雀躍時(shí),我會(huì)想人家一定是日積月累才成功的,也是付出艱辛勞動(dòng)和汗水的.,要祝福他且向他討教成功之道。
有一次期中考試,我考砸了,在做題時(shí)就感覺(jué)難,在忐忑不安中度過(guò)兩天后,成績(jī)公布了,我的語(yǔ)文只得了 84 分,其他的兩門(mén)同樣不理想,而且居然還要家長(zhǎng)簽字,還要寫(xiě)自己反思小結(jié)。我心里好難受,有點(diǎn)絕望的感覺(jué),我想到了很多成績(jī)不好的同學(xué)采取的方法,如棄學(xué)離家出走等等,我有點(diǎn)心灰意冷。我真有點(diǎn)不知怎么辦了?一個(gè)人在回家的路上徘徊著。但是這時(shí)有一個(gè)火花在我腦海中一閃而過(guò),那句飽含哲理的名言出現(xiàn)了:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。我為什么要逃避困難呢?遠(yuǎn)離挫折呢?這才是對(duì)我的考驗(yàn)呀!暗统逼凇币苍S是一種財(cái)富,將來(lái)我會(huì)遇到更大困難,在挫折中成長(zhǎng),在困難面前變得堅(jiān)強(qiáng)。正是挫折和困難才讓我們成就未來(lái)。想到這我精神為之一振。大步流星地回家,勇敢將卷子遞給家長(zhǎng),并做了自我小結(jié),總結(jié)得失,暗下決心,要更加刻苦,改正過(guò)去學(xué)習(xí)上的不足,爭(zhēng)取以后取得優(yōu)秀的成績(jī),回報(bào)老師、父母和社會(huì)。功夫不負(fù)有心人。在接著的期末考試中我過(guò)五關(guān)斬六將,取得了年級(jí)第二的好成績(jī)。
成功不是說(shuō)不會(huì)失敗,失敗乃成功之母。而是要正確的對(duì)待失敗,失敗可是我們?nèi)松脑嚱鹗,我們需要的是勤奮刻苦的爭(zhēng)取和奮斗。相信“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”
寶劍鋒從磨礪出作文 篇8
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!薄}記
一顆小小的石頭,經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗滌和磨礪才能變成十分的鋒利;一顆瘦弱的種子,經(jīng)過(guò)風(fēng)吹日曬,也能破土而出,成長(zhǎng)為一顆參天大樹(shù),而一枚小小的蠶蛹,經(jīng)過(guò)時(shí)間的磨合也能破繭而出,成為美麗的蝴蝶。那么我們又為什么不能經(jīng)過(guò)自己地不懈努力去實(shí)現(xiàn)自己的理想和目標(biāo)呢?
生活中常常聽(tīng)到身邊的人抱怨說(shuō):“高三生活很苦,真的很累!碑(dāng)然每天過(guò)著比雞還早,比狗睡得還晚地日子;每天過(guò)著食堂、教室、寢室三點(diǎn)一線的日子;每天過(guò)著半夜咀嚼那聞著就讓人反胃地泡面的日子確實(shí)心中不是滋味,但是換個(gè)角度想想別的同學(xué)何嘗不是如此呢?如果這樣一點(diǎn)困難都不能克服的話,那么走入社會(huì)后,你又該怎么去立足呢?我們班主任常說(shuō):“每天早起晚睡那都不叫吃苦,只有每天為自己設(shè)定一個(gè)小目標(biāo)不停地在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成它,那才叫吃苦!备呷厣畋揪蛻(yīng)該是苦澀地,我們要不斷努力去克服這些困難,為自己的'學(xué)習(xí)創(chuàng)造更好滴環(huán)境。正所謂“吃得苦中苦,方為人上人!
在學(xué)習(xí)中,我們總會(huì)有失意,到處碰壁的時(shí)候,有的時(shí)候是一些難題解決不了,有的時(shí)候是題目反復(fù)練習(xí)還是不會(huì)做,甚至于考試失利,這些都是我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中遇到的困難。那當(dāng)我們遇到這些時(shí),是不是就當(dāng)縮頭烏龜呢?答案是否定地,我們要發(fā)揮烏龜不服輸?shù)鼐,面?duì)習(xí)題,一道一道的鉆,一道一道的啃,直到爛熟于心后,才算圓滿。我們要像石頭一樣不畏風(fēng)雨,不畏曝曬,堅(jiān)持不懈。通過(guò)自己不懈的努力去達(dá)到自己的目標(biāo)去實(shí)現(xiàn)自己地理想。
“寶劍鋒從磨礪出”一把絕世好劍是經(jīng)過(guò)不斷反復(fù)打磨才會(huì)出來(lái)的,而我們想要獲得成功也必須經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的苦難才能成功。讓我們一起共同努力,發(fā)揮不怕輸、不怕苦、不怕死的精神一起拼搏這人生中最重要的一年吧!我相信通過(guò)努力,我們一定能為我們的人交上一份滿意的答卷。
寶劍鋒從磨礪出作文 篇9
“學(xué)習(xí)任何知識(shí)的最佳途徑是由自已去發(fā)現(xiàn),因?yàn)檫@種發(fā)現(xiàn)理解最深也最容易掌握其中的規(guī)律、性質(zhì)和聯(lián)系。”正因如此,這一學(xué)期,我們的語(yǔ)文老師嘗試讓我們自已來(lái)講課。
我作為科代表,自然是第一嘗試者。每次聽(tīng)老師講課,都覺(jué)得非常簡(jiǎn)單,一篇文章僅有幾個(gè)重點(diǎn)內(nèi)容,我便不以為然。第一篇文章是《驛路梨花》,我僅是簡(jiǎn)單了解了重點(diǎn)問(wèn)題,覺(jué)得有幻燈片輔肋大抵沒(méi)什么問(wèn)題。結(jié)果在站上講臺(tái),竟發(fā)現(xiàn)不知如何導(dǎo)入課文,只好用僵硬的話帶過(guò)。接下來(lái),很快又遇到了新問(wèn)題;在講到文中所用的兩個(gè)插敘時(shí),大多數(shù)同學(xué)只是模糊的說(shuō)出了第幾段,但老師卻不滿意,反問(wèn)道:“具體是從哪句到哪句呢?”我聽(tīng)到老師的話后,當(dāng)場(chǎng)就愣住了,起初在思考這個(gè)問(wèn)題時(shí)沒(méi)有注意到細(xì)節(jié),連我都不清楚應(yīng)該是哪部分,只好求助老師,老師肯定了我的判斷,但同學(xué)們的'答案五花八門(mén),只講這一個(gè)問(wèn)題就用了大半節(jié)課,導(dǎo)致原來(lái)的準(zhǔn)備都沒(méi)派上用場(chǎng),整節(jié)課幾乎沒(méi)有太大收獲,一些問(wèn)題重復(fù)講,另一些問(wèn)題卻沒(méi)提到。
下課后,老師找到我分析了不成功的原因所在,并為我講了該如何讓大家更深入的了解課文,調(diào)動(dòng)大家的興趣,又教了我如何備課。經(jīng)歷親身體驗(yàn),我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)講課是如此不容易。
前幾天,我再次進(jìn)行講課,講的是《偉大的悲劇》一課。這一次,我從多角度分析了課文,重點(diǎn)讓大家學(xué)習(xí)了“悲”情這方面的內(nèi)容,課文講的很成功,甚至有些同學(xué)在講完課文后眼眶微紅。
兩次嘗試,讓我了解到了課上的一些突發(fā)情況以及簡(jiǎn)單的應(yīng)對(duì)辦法,讓我從更多的角度來(lái)解決同學(xué)們提出的問(wèn)題,既鍛煉了我的口頭表達(dá)能力,又更好的理解了課文。
是啊,寶劍鋒從磨礪出,理解的深度常常來(lái)自于不同的角度。磨礪,是一首承載記憶的歌謠,是一曲有形無(wú)韻的樂(lè)章,更是一扇最值得珍藏的斑斕畫(huà)屏!
寶劍鋒從磨礪出作文 篇10
寶劍經(jīng)住石頭的磨礪,才能造就銳利的劍鋒;鳳凰耐住烈火的煎熬,方能成就涅槃的重生。漫漫人生之路,唯有經(jīng)受得住苦痛的打磨,方能實(shí)現(xiàn)人生的精彩。
臨別回眸,將故鄉(xiāng)三千繁華銘刻心中,自此,越王勾踐走上另一條注定充滿艱辛的人生之路。悲哉,當(dāng)國(guó)破家亡、妻離子散的恥辱擊碎你的雄圖霸業(yè)!壯哉,當(dāng)你臥薪嘗膽、重整旗鼓,奪回屬于自己的錦繡江山!當(dāng)人生將苦難降臨在他身上,這個(gè)七尺男兒并沒(méi)有從此被痛苦擊倒。因?yàn)樗靼祝喝松谑,唯有?jīng)受住苦痛的磨礪,不畏艱險(xiǎn),方能成就自己人生的'不朽。勾踐沒(méi)有因一時(shí)的挫折而退縮,于是不懈奮斗,多年經(jīng)營(yíng),成就一段“苦心人,天不負(fù),三千越甲可吞吳”的絕世傳奇!
“所當(dāng)者破,所擊者服,未嘗敗北”,楚霸王項(xiàng)羽的一生,金戈鐵馬,建功無(wú)數(shù),何等風(fēng)光!然而烏江一役,兵敗垂成,八千江東子弟盡喪于此。當(dāng)四面的楚歌一點(diǎn)點(diǎn)擊碎他僅存的信念,當(dāng)虞姬的鮮血模糊了烏江的波影,依稀了自己的視線,這個(gè)曾經(jīng)無(wú)限風(fēng)光的西楚霸王,終于再也無(wú)法忍受失敗的痛楚,自刎烏江;蛟S忍住一時(shí)的痛苦,渡江而去,便是“江東子弟多才俊,卷土重來(lái)未可知”,但項(xiàng)羽跨不過(guò)苦難的深淵,過(guò)不了自己心頭的浩渺大江。項(xiàng)羽無(wú)法忍受暫時(shí)的痛苦,于是一世英名盡毀烏江,以自殺終結(jié)了自己的生命。
沙粒在蚌殼之中忍住無(wú)盡的黑暗、長(zhǎng)年的寂寞與日復(fù)一日的痛苦,最終才能蛻變?yōu)橐活w圓潤(rùn)美麗的珍珠,其實(shí)人生又何嘗不是如此呢?苦痛猶如一個(gè)巨大的染缸,我們?cè)谄渲谐翜S、沉淪,耐住多少蝕骨的痛苦,才讓自己被渲染出世間最瑰麗的色彩。
“人生不如意之事十之八九”,成功之路不會(huì)一帆風(fēng)順,我們無(wú)法選擇人生,但我們卻可以選擇以何種心態(tài)去面對(duì)。只要耐得住一時(shí)的苦痛折磨,信心不滅,勇氣不失,那么即使在最山窮水盡的絕境中,也能看到最美的風(fēng)景!
如果生命是片苦海,便用勇氣的槳跋涉到成功的彼岸;如果生命是個(gè)蠶繭,便用堅(jiān)強(qiáng)的翅膀劃出蝶變的美麗。只要你耐得痛苦,忍得寂寞,那么生活終會(huì)將你打造成一柄鋒利的長(zhǎng)劍,劍成破蒼穹!
寶劍鋒從磨礪出作文 篇11
“贏了!贏了!六(4)班贏了!”笑聲、掌聲、歡呼聲回蕩在整個(gè)學(xué)校。原先高年級(jí)組辯論賽中,六(4)班以6分之優(yōu)勢(shì),戰(zhàn)勝了六(1)班,成為了本次比賽的冠軍。
此刻,作為一名參賽選手,陶醉在勝利喜悅中的我,涌上心頭卻是備戰(zhàn)過(guò)程中曾有的酸甜苦辣——我們?cè)谀サZ中成長(zhǎng)。
在磨礪中成長(zhǎng),我們體會(huì)到了一位辯手的辛苦。白天,當(dāng)同學(xué)們背起書(shū)包,向?qū)W校說(shuō)“拜拜”的時(shí)候,我們卻泡在電腦室里,在百度中,在“google”里拼命地搜索著各類(lèi)資料;晚上,當(dāng)同學(xué)們已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,我們卻還在分析著一行行在手的資料,為明天的辯論書(shū)寫(xiě)著一張張紙條,往往要熬到深夜。
在磨礪中成長(zhǎng),我們感受了教師的嚴(yán)格要求。那里還有一個(gè)小故事呢!決賽前夕,金教師聽(tīng)說(shuō)我們班的最佳辯手——包逸寒自以為是,一向洋洋得意時(shí),當(dāng)即出了3道題,考了考他:
1、“經(jīng)歷風(fēng)雨才能見(jiàn)彩虹,不正說(shuō)明機(jī)遇不是成功的關(guān)鍵嗎”你能反駁嗎
2、你們幾次的`勝利難道全都是靠機(jī)遇得來(lái)的嗎
3、好鋼鐵經(jīng)過(guò)捶打,就發(fā)出強(qiáng)烈的火花。成功不正是要磨練嗎
包逸寒聽(tīng)了啞口無(wú)言,不知所措,金教師厲聲地說(shuō):“你別以為進(jìn)入了決賽很了不起了,尾巴就翹到天上去了,我們的對(duì)手可不弱,是六(1)班!”這下,包逸寒往日的得意勁,一下子灰飛煙滅,以往趾高氣揚(yáng)、不可一世的“最佳辯手”也變成了一個(gè)俯首貼耳的無(wú)名小卒……
是啊,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎會(huì)有彩虹。我們?cè)谝淮未未煺壑凶邅?lái),用汗水與微笑迎接勝利。在雷鳴的掌聲中,我忽然想起了教師曾講過(guò)的一句話:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!
寶劍鋒從磨礪出作文 篇12
“良言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒!泵總(gè)人都會(huì)受到表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì),每個(gè)人受到表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì)的方式大不相同,每個(gè)人的收獲也不盡相同。我說(shuō),挫折也是一種鼓勵(lì),它最能鼓勵(lì)我成長(zhǎng)。它猶如養(yǎng)分,我猶如種子。在它的滋潤(rùn)下生根發(fā)芽,漸漸長(zhǎng)成株小樹(shù)苗,越來(lái)
越茂盛……
記得那時(shí)三月的春天,春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,柳綠花紅,鶯歌燕舞。每位同學(xué)手里幾乎都有可愛(ài)的蠶寶寶寵物,而我卻沒(méi)有。于是,我向媽媽提出要求:我要養(yǎng)蠶寶寶。當(dāng)時(shí),媽媽毫不猶豫地拒絕了,生氣地說(shuō):“閑著沒(méi)事,養(yǎng)什么蠶寶寶?蠶寶寶對(duì)食物的要求很高,你負(fù)得起責(zé)任嗎?”但,在我向媽媽一次又一次地保證下,媽媽終于同意了。于是我買(mǎi)來(lái)了蠶,精心照料起來(lái)。
我首先拿了我的紙盒,打算給蠶寶寶建一個(gè)舒適的屋子。于是,我拿來(lái)了一些沙子,把蠶寶寶安置在上面。接著,我就去郊外采摘桑葉了,我把桑葉帶回了家,拿出了剪刀,“咔嚓,咔嚓”把它們剪成細(xì)小的一片片,放入了蠶寶寶的房子里。我聚精會(huì)神地看著蠶寶寶喜悅的樣子,十分喜悅。我趕緊叫來(lái)了媽媽?zhuān)骸皨寢尶炜,它們(cè)诳旎畹爻灾H~呢!看我把它們伺候的多周到!”
蠶經(jīng)歷一次又一次的蛻皮,沒(méi)過(guò)幾天,蠶就開(kāi)始吐絲了,它們昂首挺胸晃來(lái)晃去,搖搖擺擺,擺啊,吐啊,來(lái)來(lái)回回,沒(méi)完沒(méi)了。我看著它們搖擺的樣子,高興的一本三尺高。
但有一天,蠶變成了繭,突然不動(dòng)了?粗Q寶寶受的挫折,我十分焦急,我哭了起來(lái)。一哭就是好長(zhǎng)時(shí)間。面對(duì)蠶寶寶一動(dòng)不動(dòng)的挫折,我不知道該如何應(yīng)對(duì),只能眼看著蠶寶寶的'白白的繭立在那兒。媽媽過(guò)來(lái)了,對(duì)我說(shuō):“這是蠶寶寶的正,F(xiàn)象!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這是為我們做完貢獻(xiàn)疲勞的結(jié)果呢!你看,這挫折,它們自己去承受,去克服,這種精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎?!
從那次養(yǎng)蠶發(fā)生的挫折,我學(xué)會(huì)了要善于面對(duì)挫折,勇于面對(duì)挫折;也學(xué)會(huì)要為社會(huì)做一些貢獻(xiàn)的道理。挫折可真是激勵(lì)人成長(zhǎng)的武器啊!
寶劍鋒從磨礪出作文 篇13
科技突飛猛進(jìn)的現(xiàn)代社會(huì),生活總是越來(lái)越便利快捷,困難也越來(lái)越少,異常是年輕一代,在安逸的日子里,過(guò)得不知不覺(jué),熟不知已經(jīng)與成功的夢(mèng)想偏離航線而越走越遠(yuǎn)。
對(duì)于一些青少年,總是理所當(dāng)然的認(rèn)為社會(huì)在提高,人自然能夠放松警惕,肆無(wú)忌憚的放縱自我,而去追求所謂對(duì)生活的享受。其實(shí),這是一種消極墮落的想法,此刻的生活能夠讓我們?cè)谑孢m環(huán)境中學(xué)習(xí),能夠讓我們吃飽穿暖……但這些都只是一些較為外在的條件,能夠真正走向成功的人,都有一些常人沒(méi)有的人生經(jīng)歷,這些與眾不一樣的人生經(jīng)歷從哪里來(lái)呢?
毋庸置疑,想要得到?jīng)]有得到過(guò)的,就必須勇敢的去做自我從未做過(guò)的.。僅有在人生的道路上與各種磨難結(jié)伴而行,才能走向成功,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
總是有人發(fā)出這樣的感慨:夢(mèng)想總是在遠(yuǎn)方?墒牵覀兠恳惶焖坪醵荚跒閴(mèng)想而奮進(jìn),可為什么夢(mèng)想還是在遠(yuǎn)方呢?因?yàn)槲覀兊纳羁偸强雌饋?lái)很忙碌,卻從未有過(guò)真正意義上的提高,無(wú)意義的付出自然得不到回報(bào)。磨難便是夢(mèng)想的奠基石,僅有勇敢的踩著這些奠基石前進(jìn),才會(huì)到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。
生活中需要磨礪,經(jīng)歷磨礪才能成長(zhǎng)。沒(méi)有誰(shuí)的一生是一帆風(fēng)順,生活中總會(huì)有一些坎坷,當(dāng)坎坷真正來(lái)臨時(shí),勇敢邁過(guò)坎坷的人才能獲得成功。馬云以往說(shuō)過(guò):今日很糟糕,明天也很糟糕,但后天很完美。雨過(guò)終會(huì)天晴,磨難中經(jīng)歷的考驗(yàn),終究會(huì)在完美的生活中加倍奉還。
放眼望去,成功的人似乎總是快活瀟灑,可這只是外在的假象。因?yàn)槁德禑o(wú)為的人看不到成功者背后的破釜沉舟與背水一戰(zhàn),也不曾見(jiàn)到他們被困難壓倒在地卻始終不肯屈服的堅(jiān)毅與執(zhí)著。
沒(méi)有誰(shuí)能隨隨便便成功。就像古話說(shuō)的那樣,天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為……所以,當(dāng)待磨難將寶劍開(kāi)鋒,拔刀出鞘,便是成功!
寶劍鋒從磨礪出作文 篇14
以往聽(tīng)說(shuō)過(guò)一句話:一塊上乘材質(zhì)的礦石和一把同樣材質(zhì)的鈍劍都想成為寶刀,你選擇誰(shuí)也許很多人會(huì)選擇前者,相對(duì)于后者,我認(rèn)為前者更加可靠。鈍劍變成寶刀只是需要稍稍加工,不免流于粗糙和馬虎。而礦石卻需要?dú)v經(jīng)千錘百煉的打磨和反復(fù)的捶打,如此的精工細(xì)作,必須會(huì)成為一件上乘的作品。而對(duì)于我們的寫(xiě)作來(lái)說(shuō),道理同樣如此。
12月,是這一年小記者們的結(jié)束季,我們學(xué)校評(píng)選了優(yōu)秀的小記者,我也是其中的一員。當(dāng)我站在高高的升旗臺(tái)上頭對(duì)全體師生,手捧著紅艷艷的獲獎(jiǎng)證書(shū)時(shí),我的心就像被什么撥動(dòng)著,愈彈愈烈……
回到教室,應(yīng)對(duì)同學(xué)們羨慕的眼光和一個(gè)個(gè)的提問(wèn),我的腦海不禁聯(lián)想萬(wàn)千……
自成為小記者的那天起,我便充分利用時(shí)間,積累素材。為了方便,我把自動(dòng)筆剪短,將小記者證隨身攜帶。當(dāng)開(kāi)始寫(xiě)作時(shí),為了更加確切地表達(dá)某一個(gè)場(chǎng)景,我有時(shí)會(huì)絞盡腦汁搜查記在腦海里的每一個(gè)詞語(yǔ)和句子。即使功課再忙,我也利用課余時(shí)間將以前讀過(guò)的書(shū)翻出來(lái)進(jìn)行第二、三、四遍的閱讀,并反復(fù)地記住了以前忽略的美詞和好句……漸漸地,我從幻想家變成了一個(gè)“語(yǔ)言實(shí)干家”,從一個(gè)只會(huì)寫(xiě)打油詩(shī)的小不點(diǎn)成了一個(gè)能正確運(yùn)用語(yǔ)言文字的'小記者,作文水平也在短時(shí)間內(nèi)有了很大的提高。
最終,在《常州晚報(bào)》的小記者百花園里出現(xiàn)了一篇、兩篇我的習(xí)作,像是在這個(gè)萬(wàn)紫千紅、爭(zhēng)奇斗艷的百花園中開(kāi)出的一朵、兩朵稚嫩的小花。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。礦石經(jīng)過(guò)打磨最終變成了一把銳利的好刀,雖仍然需要精雕細(xì)琢,但有了“只要功夫深,鐵棒也能磨成繡花針”的決心,還有什么不能做到呢
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