給朋友的信(通用10篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會,許多人都有過寫信的經(jīng)歷,對書信都不陌生吧,書信是人們表達(dá)情感的一種特別方式。那么你有了解過書信嗎?以下是小編幫大家整理的畢業(yè)給朋友的一封信(通用10篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
給朋友的信1
親愛的張?jiān)拢?/p>
你好張?jiān),很久沒有見面了,非常的想念你,不知道你現(xiàn)在過得怎樣?我遇到一些有意義的事,非常想告送你。
這一期里學(xué)校舉辦了運(yùn)動會,那天老師同學(xué)們把教師里的椅子拿到操場上去,可是拿椅子也不是件簡單的事情,一二年級的小同學(xué)實(shí)在是太淘氣了,從教室里出來拿著椅子亂跑,一個(gè)二年級的小淘氣差一點(diǎn)把我撞倒了。在老師的指揮下比賽的各種項(xiàng)目都已經(jīng)準(zhǔn)備好了,同學(xué)們圍坐在操場的左右,運(yùn)動員們在比賽場地上做個(gè)熱身活動,有的彎腰有的踢腿,比一個(gè)比賽項(xiàng)目是一百米賽跑,只聽老師喊one,two,three,go!比賽開始了,我們四年級一班的陳嘉祥同學(xué)得了第二名,這時(shí)候那邊兩百米比賽已經(jīng)開始了,我們?yōu)檫\(yùn)動員加油助威,蒼天不負(fù)有心人我們班的.呂叢暢同學(xué)跑了第一名,這時(shí)候場地上所以項(xiàng)目都開始了。有跳高的還有跳遠(yuǎn)的等等各種項(xiàng)目…我們班有獲得很多第一名。
同學(xué)們的很想念你。親愛的張?jiān)履隳抢镉杏腥さ氖聠?希望你呢給我來信告訴我。
寫信人:
日期:
給朋友的信2
宋天怡同學(xué):
你好
時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間就一年了,現(xiàn)在我還記得我們一起練琴時(shí)候的快樂時(shí)光,今年暑假快要到了,我想請你來我們的家鄉(xiāng)—常州來做客,因?yàn)槟氵不怎么了解我們常州,所以先讓我給你介紹介紹吧。
我的家鄉(xiāng)常州是個(gè)有許多好吃好玩的一個(gè)地方,常州市兒童的樂園,足以讓兒童陶醉在其中。
來到常州,我一定會帶你吃個(gè)夠!讓我先來介紹一下常州最有名的特色小吃吧。
常州麻糕是具有獨(dú)特口感和風(fēng)味的一種橢圓形大燒餅,也是常州人最愛吃的傳統(tǒng)食品,制作時(shí)選用精白面粉,優(yōu)質(zhì)芝麻,白糖,精鹽等原料制作而成,有咸、甜兩種風(fēng)味,合格麻糕一出爐,香味濃郁撲鼻,色、香、味俱佳。
蟹殼黃:是常州地方小吃,俗稱小麻糕,其餡心有薺菜、蔥油、白糖、明油豆沙等4種,特點(diǎn)是,形似蟹殼,色澤金黃,咸餡味鮮。
酒釀元宵,酒釀元宵是常州特色小吃品種之一,100多年前,裴玉高在傳統(tǒng)元宵上加上酒釀,始創(chuàng)酒釀元宵,特點(diǎn)是,團(tuán)如玉粒,酒香四溢,風(fēng)味獨(dú)特,清甜爽口,怎么樣!聽了我的介紹,你有沒有垂涎欲滴呢?特色小吃可不止這么多哦。
娛樂公園也有許多,我向你推薦,中華恐龍館區(qū),這里是收藏展示中國恐龍化石最全的博物館,巨大的恐龍化石重現(xiàn)了恐龍主宰的世界,讓每一位游客對四億五千萬年前的.龐然大物有所了解,其中中華龍鳥,巨型山東龍,許氏祿豐龍為三大鎮(zhèn)館之寶,此外館內(nèi)還有恐龍園的經(jīng)典游樂項(xiàng)目,“穿越侏羅紀(jì)”和全新推出的4D動感電影,帶你穿越雨林,重返侏羅紀(jì)公園,你一定動心了吧!
請你到我的家鄉(xiāng)來吧,我和我的家鄉(xiāng)歡迎你!
祝你身體健康,全家平安!
寫信人:
日期:
給朋友的信3
xxx同學(xué):
你好!
我先介紹一下自己吧!我叫張馨月,今年11歲,來自謝家灣小學(xué)五年級一班,在班上的職務(wù)是中隊(duì)長。我很高興能借這次“手拉手“活動認(rèn)識你,也希望通過書信咱們能相互了解,成為好朋友!
你現(xiàn)在很想知道我長什么樣兒吧!我有著一雙炯炯有神的大眼睛,烏黑亮麗的頭發(fā),像月牙似的彎彎的眉毛、櫻桃小嘴,走起路來馬尾辮一甩一甩的,很有自信,許多叔叔與阿姨都夸我不但人長得漂亮,還聽話懂事。
你一定會感到莫名其妙,為什么會突如其來地收到一封陌生人的來信呢?其實(shí),這是因?yàn)槲覐睦蠋熌抢锪私獾揭o遠(yuǎn)方的小朋友寫信,所以我誠心誠意地希望能和你交朋友。
說到這里,你一定迫不及待地想知道我的一些情況吧!我生活在一座風(fēng)景如畫、四面環(huán)山的城市——重慶九龍坡區(qū)。我不但熱愛班集體,而且熱愛我的學(xué)校。那里是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的讀書圣地。有一個(gè)綠茵茵的操場,三座樓房,分別為綜藝樓、朵朵教學(xué)樓和行政樓。綜藝樓的旁邊有小水池和假山。小水池周圍鑲嵌著不大整齊的鵝卵石,假山上長著幾條爬山虎,爬山虎的葉子一順朝下,在陽光下顯得精神抖擻。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去假山就像一頭大象,戴著一頂碧綠的帽子,站在校園的
一角。池邊有兩棵臘梅樹,它的枝干曲曲折折的,延伸到水池的中央,它擺弄著婀娜的腰姿,就象兩位少女在梳妝打扮。下雨天,小水池就像是珍珠泉一般,使人賞心悅目。
要是我們成為了好朋友,就可以經(jīng)常通信了,那該有多好!書信交流方便,只要我們筆尖稍稍一動,就可以取得聯(lián)系。雖然我們相隔甚遠(yuǎn),可是書信是沒有界限的。因?yàn)樵蹅z成績在班上名列前茅,可以相互交流自己對生活、對學(xué)習(xí)的看法,從而達(dá)到取長補(bǔ)短的效果。
在此,我想在我們的“手拉手“活動提一些小小的.建議。第一,讓我們相互仔仔仔細(xì)細(xì)地介紹自己的個(gè)人情況;第二,把我們生活、學(xué)習(xí)中所遇到的小困難、小問題傾訴出來,讓對方幫忙解決;第三,分享趣事、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。只有這樣彼此之間了解,才能增進(jìn)我們的友誼,共同進(jìn)步。
我堅(jiān)信,如果我們帶著一顆火熱的心,就一定能成為朋友。讓我們一起手拉著手,肩并著肩,在燦爛明媚的陽光下,天天快樂,健康成長吧!
寫信人:
日期:
給朋友的信4
朋友:
最近好嗎?
“悄悄的我走了,正如我悄悄的來,揮一揮衣袖,不帶走一片云彩……”這是你最喜愛的一句詩。每當(dāng)談起這首詩,你總會閉上眼,搖著頭,作出一副陶醉的樣子。而我,也總會陪著你傻傻地笑上一會兒,然后用手輕輕拍拍你的頭,叫你醒醒。你慢慢睜開那雙不大但有神的眼睛,四目對視后常是一陣莫名其妙的笑聲,引得路人紛紛側(cè)目……
“當(dāng)你孤單你會想起誰,你想不想找個(gè)人來陪?你的快樂悲傷只有我能體會,讓我再陪你走一回……”這是你最喜愛的一首歌。不管閑暇與忙碌,無論愉快與低落,這段充滿了關(guān)懷而又略帶憂傷的旋律,總會像一縷花香從你的肺腑間飄溢而出。五年的相處,使我全面地了解了你。只要聽你唱這首歌,我就能讀懂你的心情。這段旋律見證了你我的友情,也驗(yàn)證了我們之間的心心相印。
“a friend in need is a friend in deed”這是你最喜愛的一句話。在你眼里,可以維持友情的,不是完全的信任,也不是無盡的'付出,更不是大把的金錢,而是在于一顆心——一顆能與朋友分享快樂,更能與朋友分擔(dān)痛苦的心。你是這樣說的,更是這樣做的;蛟S你已經(jīng)記不清,有多少次消除過我內(nèi)心的煩躁;也許你已經(jīng)忘卻,有多少次撫慰過我受傷的心靈;或許你從未想過,多少次為我點(diǎn)亮了未來的希望……
水可以沖淡一切,卻無法沖淡我們的友誼;時(shí)間可以改變一切,卻無法改變我們真情。
為了學(xué)業(yè),我們分開了……
“悄悄的你走了,正如你悄悄的來。揮一揮衣袖,不帶走一片云彩……”可你知道嗎?我的心是總跟隨著你啊。
“當(dāng)你孤單你會想起誰,你想不想找個(gè)人來陪?你的快樂悲傷只有我能體會……”每當(dāng)我孤單時(shí)我就會輕輕哼唱起這首歌曲,來把你回憶。
“a friend in need is a friend in deed”以后當(dāng)我身處困境時(shí),我就會想起你——率直天真、善解人意的朋友,渾身就會充滿了力量……
那么你是否也會一樣呢,我的朋友?
寫信人:
日期:
給朋友的信5
親愛的小李同學(xué):
你好!
時(shí)間真快,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)兩年多了。我十分想念你。想念你和小達(dá)一起斗嘴皮,管理班級和我在操場上玩耍的日子。不知道你現(xiàn)在身體好嗎?在學(xué)校開心嗎?學(xué)習(xí)壓力大嗎?我走了以后咱們班有了什么變化嗎?
記得以前每天我都在幫助你,你哭了,我安慰你;你笑了,我陪你高興;你生氣了,我勸你不要為這點(diǎn)小事生氣。在學(xué)習(xí)上,我?guī)椭,你有什么不懂的地方,我教你,我們?jīng)常一起回家,一起寫作業(yè),一起玩,我們共同成長,共同進(jìn)步。
我這里馬上就要考小升初考試了。我懷著復(fù)雜的'心情,每天復(fù)習(xí),我有些期待,有些擔(dān)憂,還有些開心,不知道你們考沒考試,真心的希望你能考個(gè)好成績。
雖然我們離得很遠(yuǎn),但我們的心是連在一起的,你說對嗎?我每天都很期待遇到你,我有好多好多話要跟你講一起躲貓貓?zhí)K,我們馬上就要上初中了,我們也不可能在同一個(gè)初中上學(xué),但我相信我們以后一定會相遇的,我會一直等到那個(gè)時(shí)候哦!
寫信人:
日期:
給朋友的信6
親愛的嚴(yán):
兩年前的暑假,我匆匆來到樂高教室?吹竭沒上課,我心中懸著的巨石終于落了下來,于是找了個(gè)座位坐下。剛坐下,耳邊傳來一個(gè)聲音:我可以坐在你旁邊嗎?我點(diǎn)點(diǎn)頭,下課后我們成了好朋友。
下課后,我們和一群男孩聊天。當(dāng)一個(gè)男生問你問題,你回答了,我咧嘴一笑,把胳膊搭在你肩膀上,大聲對你說:哦,我明白了,小眼睛。之后我又偷偷看了你一眼,你卻滿不在乎的說:嗯,你給我起的外號太完美了。在你的`作文中,看著我的眼睛,兩個(gè)眼鏡只是四只眼睛,而我的鼻子很小。這個(gè)外號真的很好。我覺得有點(diǎn)尷尬,以為你不生氣。我趕緊向你道歉,你接受我的道歉。這個(gè)糟糕的玩笑結(jié)束了。
我認(rèn)為你是一個(gè)非常陽光開朗的男孩,總是試圖幫助別人。無論是男孩還是女孩,每當(dāng)他們有困難時(shí),總是渴望幫助。但是,你有一個(gè)小缺點(diǎn),就是在好的東西面前,你經(jīng)常丟下朋友去享受,相信你能改掉。
雖然你有缺點(diǎn),但我希望我們的友誼天長地久。
寫信人:
日期:
給朋友的信7
親愛的陳梟:
你好!
你的《四季里的童話》這套書出版了嗎?我翹首等待著這套書的問世呢!這可是你兒時(shí)的夢想!
我知道,你現(xiàn)在已是一位在文學(xué)界風(fēng)云叱咤的大人物了,但是有些人你還記得嗎?他們便是引領(lǐng)你走向文學(xué)道路的'各位老師。
季老師是你二年級時(shí)的語文老師,是她讓你第一次淺嘗文字變成鉛字的喜悅與激動,從此讓你愛上了閱讀,愛上了寫日記,并讓你學(xué)會留心觀察生活中的一點(diǎn)一滴。
你的啟蒙老師——楊老師,她雖然是一位數(shù)學(xué)老師,不曾給你修改過作文,但她總是給你表揚(yáng)和鼓勵(lì),讓你有信心、有勇氣,筆不輟耕地堅(jiān)持寫下去。
那位以嚴(yán)厲著稱的周老師想必你一定印象深刻吧!周老師是在一次習(xí)作中發(fā)現(xiàn)了你那時(shí)是一個(gè)愛閱讀,愛動筆的男孩子,于是他開始有心栽培你。他利用休息時(shí)間從構(gòu)思、文采、細(xì)節(jié)等方面指導(dǎo)你寫作。周老師還讓你加入了全國相約成長群,讓你有機(jī)會在那個(gè)溫馨的小天地里每天聆聽來自祖國各地作家和筆友的經(jīng)驗(yàn)交流。并欣賞他們的優(yōu)作,汲取他人的寫作精華,讓你在寫作的道路上蹣跚前行,獲得一次又一次的成功。
不知你是否還記得那一次?你寫了一篇題目是《我渴望得到自由》的作文,周老師認(rèn)為題材老而要你重寫,但你自認(rèn)為寫得挺不錯(cuò),還被推薦上了新浪博客首頁,所以很有情緒,思路便卡在了那里。但你又不敢不重寫,急得金豆豆都掉了下來,卻仍毫無思緒,你不免有些恨老師。后來周老師指導(dǎo)了你,你重新理清了思緒,開始了寫作。最后,你重新寫的那篇《我渴望得到愿望藤》,在校語文知識大賽中獲了獎(jiǎng)。
正是一位位老師對你的引領(lǐng),對你的嚴(yán)格要求,才讓你有了今天的輝煌!此刻你的心里是不是滿懷感激之情呢?祝你能創(chuàng)作出更多的優(yōu)秀奇幻童話,去報(bào)答老師的教導(dǎo)之恩,去迎得更多讀者的心!
此致
敬禮!
寫信人:
日期:
給朋友的信8
王信言同學(xué):
你好!
幼兒園的時(shí)候,我倆同一個(gè)班,我們認(rèn)識了,漸漸的成了形影不離的好朋友,F(xiàn)在,雖然我們不在同一個(gè)學(xué)校讀書,但我們都彼此想念對方,尤其是你來我家玩過以后,都會成為我美好的回憶。這次我想請你去我的家鄉(xiāng)看一看。
我的家鄉(xiāng)雖不像城市那么喧鬧,但它是充滿了農(nóng)家氣息的鄉(xiāng)村?矗〈禾斓搅,離我們這兒不遠(yuǎn)的萬畝桃園,一片片粉紅,桃花爭奇斗艷,除了綠茵茵的草地,就是挺立在陽光下的桃樹,在桃園中,很多小朋友躺在草叢中,他們開心的笑著,跳著,打著滾兒……且不說桃花的香味十里飄香,至少來來往往的`汽車上只要把窗戶打開,就有一股清香撲鼻而來,使人陶醉。很值的游人把它拍下來,作為留念。
再看,夏天也是個(gè)風(fēng)景如畫的地方。我們這里的葡萄園也蠻不錯(cuò)的,一串串葡萄掛滿了藤枝,紫茵茵的,吃起來酸溜溜,甜津津的。這可不是一般的葡萄,他們暢銷全國。
漸漸地,秋天到了,農(nóng)家小院里的柿子樹上掛滿了胖乎乎的柿子,像一盞盞小燈籠。使你很想去撫摸它們。
寒冬臘月,雪花飛舞,冬爺爺給莊稼們披上了一層白花花的棉被,河里結(jié)上了厚厚的冰,用棒子都打不碎。這是小朋友們最喜歡玩的地方,用一塊小瓦片在上面就能滑很遠(yuǎn),人在上面行走自如,有時(shí)候,好幾天都不會融化。
聽了我的介紹,你是不是有點(diǎn)心動啊?那請你趕快來吧!我真誠的歡迎你的到來。
祝你快樂每一天!
寫信人:
日期:
給朋友的信9
婧瑤:
你好!
今天早上起來,就收到了曾詩語寫給我的信;亓怂男藕,我突然想也寫封給你。靖瑤,你暑假過得好嗎?作業(yè)做完了嗎?我暑假過得很好。剛剛跟曾詩語約好這周星期六去惠友書店看書,想在暑假里來一次聚會。婧瑤,你跟你媽媽請個(gè)假唄!
上次在飛飛游泳館看見你游泳技術(shù)挺好的,我有點(diǎn)羨慕。我雖然學(xué)會了蛙泳,可還是不太會潛水。潛水時(shí)要用一只手按緊鼻子,不敢松開手,有機(jī)會你能教我換氣嗎?
暑假里,媽媽經(jīng)常帶我去外婆家,很多人都會問我同一個(gè)問題:“袁紫露呀!你媽媽什么時(shí)候再給你生個(gè)弟弟呀!”而我只能笑笑,爸爸媽媽總是說:“我們有你一個(gè)就夠了。”我想問問,你是否也經(jīng)常有這樣的煩惱呢?其實(shí),我有時(shí)候看到曾詩語每天都有弟弟妹妹陪她玩,還挺羨慕的!
婧瑤,記得跟你媽媽申請我們的`聚會哦,我很期待!
祝你暑假愉快!
寫信人:
日期:
給朋友的信10
親愛的朱正宇:
你好!
還記得我們之間的友情嗎?我想你了,朱正宇,我們已經(jīng)分開了兩年了,也沒有來往了,更沒見面過,今天,我要以書信的方式傳達(dá)我們的友情我不知道你有沒有忘記我,希望你沒有忘記我,我們以前可是好兄弟,形影不離的'好兄弟,還記得我們以前一起玩游戲,一起寫作業(yè),甚至被老師一起領(lǐng)出去罰站,呵呵!想起來就情不自禁的哈哈大笑,可我笑了,你笑沒笑?我好想你,這次過年,你可以到灌云來玩嗎?我隨時(shí)歡迎你!
寫信人:
日期:
【給朋友的信】相關(guān)文章:
給朋友的信03-14
給朋友的信08-30
給遠(yuǎn)方朋友的信03-03
給好朋友的信03-02
給好朋友的信07-19
給遠(yuǎn)方朋友的信07-28
給遠(yuǎn)方的朋友的信07-28
致朋友的信05-08
給遠(yuǎn)方小朋友的信03-03
給遠(yuǎn)方朋友的信【集合】07-28