關(guān)于籃球的作文15篇【實用】

　　在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的關(guān)于籃球的作文，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于籃球的作文1

　　今天星期天，我們休息。

　　于是，我約了周彬彬、沈佳煒等同學去學校操場打籃球。

　　大家集中在一起以后，我就把人分成了兩隊。

　　然后，我們就打起了籃球來了。

　　比賽開始，沈佳煒發(fā)球。

　　他拿起籃球扔給了王帥。

　　王帥帶著籃球跑到了籃球架下面。

　　他正要往上投籃的時候，我向上一撲，把他給罩住了，給我來了一個蓋火鍋!我很快就把籃球從他的手里奪了過來。

　　我返身向后用力一扔，扔給了自己一方的同學。

　　他接過了籃球就迅速往對方的球籃跑去。

　　我迅速跟著他往前沖。

　　他很快看到有人在前面攔截。

　　于是，他找了一個好機會，把籃球扔給了我。

　　我跳起來接住籃球。

　　看到，位置已經(jīng)與籃球架不遠了。

　　于是，我來了一個三大步。

　　縱身一躍，隨著身子向上跳動，把手輕輕一翻。

　　籃球從我的手上飛了出去，進入了籃框里面。

　　“好，黃戌奇打了一個漂亮的.三分球!”我高興得跳呀蹦啊。

　　沈佳煒他們不多說話，趁我高興的時候，迅速向我方發(fā)起了進攻。

　　很快，沈佳煒也一個三分球，投進了籃中。

　　雙方打成了平局。

　　后來，對方又打了一個漂亮的三分球，而我們只打了一個二分球。

　　現(xiàn)在我們落后一分，時間也不多了，只剩下一分鐘了。

　　周彬彬也想來一個三分球，可惜球被彈了出來。

　　我立刻跳起來搶球。

　　沈佳煒毫不示弱，也跟著跳起來，把我罩住了。

　　球被我拿到了，可是，不幸的是卻被沈佳煒搶走了。

　　時間又過去了，只剩下三十秒鐘了，眼看他要投籃，又要給他們得分了。

　　周彬彬看準機會從沈佳煒手里把球搶到了手。

　　他又迅速投籃。

　　可是，他的力氣不足，投得太低了，連籃框板都沒有碰到。

　　我馬上飛身跳起來把球搶到了手。

　　時間還剩五秒。

　　我立刻跳起來來了一個大扣籃。

　　籃球進框，時間也正好到了。

　　啊，我們終于險勝他們贏得了冠軍。

　　沈佳煒他們氣得火冒三丈，可是都不管用了!

　　籃球比賽結(jié)束以后，我們就談?wù)撝�各自回家去了�?/p>

關(guān)于籃球的作文2

　　受美國“NBA”聯(lián)賽的影響，這幾年到處都涌現(xiàn)出不少的籃球“發(fā)燒友”。我們班當然也不例外，出現(xiàn)了號稱“魔王”的王勇、“高手”張明等一批“籃壇明星”，他們把每天的課外時間幾乎都“貢獻”給了籃球“事業(yè)”。比起他們這些明星來，嘻嘻，我也毫不遜色。

　　在我們班，大家公認最愛好籃球的還是莫過于我了。有時為了打籃球，我連飯都忘記吃了。在我家里，光是籃球明星的'畫就有三十多張，這些大名鼎鼎的高手們被貼在我的床邊，像眾星捧月一樣圍著我。電視里演的籃球比賽，不管有時間沒時間我都要看上幾眼。在學校里，不管是課間玩還是活動時間的比賽，只要是籃球，我都要去“參與”兩下子。在打籃球時，我經(jīng)�！皯�(yīng)用”從職業(yè)選手那里看來的技巧動作，有時不免“畫虎不成反類犬”。承蒙列位高看，有的人稱我為“卡爾馬龍”。

　　在有我參加的籃球比賽中，往往我進球最多。我最喜歡的得分手段是上籃，可以說我上籃幾乎是百發(fā)百中。就說我們與一班的那場比賽吧，我拿住球后有三個人上來防我。面對著三個大漢，我先是一驚，然后又沉了沉氣，主動上前迎戰(zhàn)。開始我一個假轉(zhuǎn)身動作甩了第一個，再左右手將球倒來倒去一晃過了第二個，接著將球從胯下倒到左手，從背后又倒到右手，一個突然啟動過了最后一名防守隊員，在隊友的掩護下直沖籃下，輕輕一托，球進入了籃筐……

　　我和隊友們一下課就直奔籃球場，下學路上也邊走邊拍著籃球。比賽也參加過不少，還沒有遇見多少有威脅力的對手。我有一個夢想，但愿能進入職業(yè)級的籃球隊去發(fā)一發(fā)“燒”，能為國家的籃球事業(yè)做點貢獻。

關(guān)于籃球的作文3

　　運動是一道亮麗的風景線。在不知不覺中，操場上每天都聚集著好多人，尤其是籃球場上，那是一片涌動的海，層層疊疊，一波又一波的。那是一個瘋狂的場景。

　　當你開心的時候，籃球就是你的訴說對象，把心中的高興、快樂用力砸在籃球上，把它投進籃框，劃出一道屬于你自己的風采。當你偶爾情緒不好時，籃球就是你的發(fā)泄對象，心中的不滿、委屈、矛盾、無奈你也把它印在籃球上，狠狠砸向籃框，把壞心情砸走，好心情就會隨之而來。

　　隨著時間的'推移，籃球已不再是男生的運動，男生的喜好。隨時隨地你只要往操場上看一眼便會發(fā)現(xiàn)女生的身影，那不是為了逞能，為了吸引別人的目光，因為這項運動已融入到每個人心中。

　　曾問一個人為什么這么喜歡籃球，他說籃球運動是一項瘋狂的運動，只要你置身其中，發(fā)現(xiàn)其中的樂趣，即使再苦再累，你也停不下來，這是一股沖動的力量，沒有其它理由的。真的嗎？籃球的魅力已到了這個地步嗎？即使是姚明、科比等大明星也無法解釋吧，在他們眼中，籃球就是生命。

　　當一個籃球平靜地躺在你面前時，你的心一定不會平靜吧，是不是有很想打球的沖動？沒有理由，這也許就是它的獨特，它的魅力吧！

　　其實做好多事情是真的沒有理由的，只是一種沖動，籃球就是一項能讓你的心蠢蠢欲動的運動，你一拍它，一扔它，尤其是當它進了籃框時，你更會掩飾不了心中的興奮。

　　讓籃球運動以至于所有的運動都成為每個人心中不滅的燈塔。

　　讓藍球之美，運動之美與我們同在。

關(guān)于籃球的作文4

　　從一個連籃球都沒見過的男孩，到一個現(xiàn)在打籃球打的非常優(yōu)秀的男孩，這不是一件簡單的事，在這中間付出才有收獲。我就是這樣的一個愛籃球愛到走火入魔的境界的男生，籃球?qū)τ谖襾碚f是不可或缺的，它占有了我生命的一打大部分。想想我學籃球這一段漫長的經(jīng)歷。

　　剛開始我對籃球很陌生，不知道該要遵守一些什么規(guī)則，不知道該怎樣學習，但我對籃球的癡迷讓我學會了這一切的一切，在這成長的途中，我有多少個日日夜夜在籃球場上發(fā)奮圖強，努力學習，有多少次我因為打籃球讓自己的身體出現(xiàn)了一些怎么也抹不掉的傷痕。這些傷痕也見證了我對籃球的熱愛，對籃球的癡迷，對籃球的付出。記得有一次，在晚上十點時，我去球場打球，打著打著天上突然下起了毛毛雨，這點小雨根本沒辦法讓我離開球場，我沒有離開。

　　過了十多分鐘，球場上全濕了，球場四周只有我一個人，除了雨的聲音，就是我拍球的聲音，就在這時，我邊跑邊沖，準備把球投出去，可是由于地面的滑濕，我摔倒了，之后我感到一陣疼痛，我抬起腿一看，原來我的`膝蓋破了一大塊皮，還流了很多血，五分鐘過后，我站了起來，接著打球，雖然很痛，但籃球可以讓我忘記傷痛，忘記傷心，忘記痛苦，讓我在籃球場上頑強拼搏，像一匹脫韁的野馬，在球場上自由奔馳。我愛籃球，我對籃球的愛用語言是無法描述的。

　　沒有誰能夠讓我放棄籃球，我對籃球的癡迷沒有人能夠替代的，我對籃球發(fā)的愛是執(zhí)著的，是勇敢的，籃球是的夢想，我一定將這個夢想進行到底，永不放棄，永不言敗。我要大聲的吶喊："我愛籃球”。

關(guān)于籃球的作文5

　　11月的風，微涼，太陽被云關(guān)在了屋子里，它無法看到翠苑中學籃球賽場上的熱烈氣氛，它也聽不到籃球場上的戰(zhàn)鼓轟鳴，它也聽不見大家的加油與吶喊！我們多么期待太陽跟我們一起見證這一切呀！

　　11月23日，下午4點，我校迎來了校季籃球賽的首戰(zhàn)，對陣的是初一（8）班。隨著裁判的一聲哨響，拉開了比賽的序幕。爭球，我隊中鋒將球搶到，傳球，前鋒一個三步上籃，球進了！一開場，我隊籃球健兒的強大氣勢讓對方不知所措。

　　場上籃球健兒們氣勢如虹，籃球就仿佛是一個吸鐵石，每一位運動員們想著如何應(yīng)對各種求。場下的同學也不甘落后，為這自己班的球隊加油！場上卻只有那吶喊聲，仿佛要震開天上厚厚的云層，這些加油吶喊是運動員們的強心劑。在同學們的吶喊聲中，在各位球員的努力下，我們隊比8班領(lǐng)先！

　　五分鐘后，下半場開始，經(jīng)過休息時間的調(diào)整，對方已找回狀態(tài)，穩(wěn)住了陣腳，開始組織起了有效的反攻，雙方開始的拉鋸戰(zhàn)，但是，隨著時間的流逝，雙方隊員的體力在下降，投球也沒剛開始時的準確，這個時候，誰能控制籃板球，就能控制比賽。關(guān)鍵時刻，我隊的中鋒戰(zhàn)了出來，牢牢的'控制了籃板球，給我隊的進攻創(chuàng)造了機會。最后在我�；@球健兒的奮力拼搏下，在同學們的熱情吶喊下，我們隊完勝！

　　要有收獲，就要有付出。當知道有籃球聯(lián)賽的時候，離比賽也只僅僅有3天的時間，在我的眼里，我認為球員們特別的棒，短短的時間能賽出風格，賽出水平！幾天的努力沒有白費，三天的時間，終于取得了該有的成績，他們的刻苦精神，值得我們學習，他們體現(xiàn)了我們班的風采，在我們的心中就是一顆閃亮的明星！

　　這雖然是一場比賽，但是，我相信收貨的還是友誼與技巧兩隊相互學習著各個優(yōu)點。我們與8班屬于兄弟班，比賽中總有輸贏，但是我相信我們的友誼永遠都是那么的美好！明天我們繼續(xù)加油，初一三班，你們是最棒的！加油加油！

關(guān)于籃球的作文6

　　古往今來，人們喜歡的運動有很多，如:游泳、打籃球、乒乓球、網(wǎng)球和跑步……這些運動都對人體都有好處。在這些運動里，籃球可以助于人體長高、健壯，所以我很喜歡籃球。

　　“快!快傳球！”早晨，我剛來到學校，就聽見同學們操場上的打球聲，你聽：砰砰砰砰~~我想：他們今天怎么啦，咋不等我了？想到這里我就已經(jīng)忍不住了，簡直比脫韁的野馬還快地跑下去，“我也加入！”剛到下面，我就喊道。黃紫珊就滿不在乎地說：“你來得太晚了點，人已經(jīng)滿啦！”我聽了心里頭酸酸的`——今天又沒能打球了。唉~~不過，這讓我有了一個信念——以后每天來早一點，好加入好的球隊，鍛煉好我強壯的身體!

　　一周一次的星期六、日來“找”我玩了，我也寫完作業(yè)了，自己拿著籃球，跑去廣場打球了……

　　剛到那，人山人海連成一片��！“嘿！那不是我堂哥和堂弟嗎，去會會他們！”我自言又自語。說完，我又用了“快閃之星”的“九牛二虎之力”跑了過去，嚇了他們個正著……

　　“你啥時候來的？”他們倆驚奇地問道，“喲，你們連本帥哥啥時候來的都不知道？”我突然變得“又高又大”似的說道。堂哥堂弟開始語無倫次、不知說什么好了。突然，堂哥眼睛里閃出亮光：“咦？原來你帶球了啊，你去不去那邊打球呢?”“去！當然去！我就是來這里打球的�！薄白�！”我的堂哥說道……

　　“嘿，堂弟，你記不記得對敵人仁慈，等于對自己殘忍！”我“惡狠狠”地邊說邊搶球�！坝诌M一個！”我興致勃勃地說道。新的一輪，也就是最后一輪又要結(jié)束了，我則左跑、右跑、上跑、“嚇”(下)跑，進了！最終結(jié)果是：1號6；2號4；3號3。堂哥是一號，冠軍；我是二號，亞軍；堂弟不用說了，三號，季軍。打完球，我們各走各路，各回各家�！盎@球日”就這樣過了。

　　這，就是一個愛籃球的我，一個覺得籃球就像兄弟，就像不能離開籃球一樣的我。

　　我愛籃球！

關(guān)于籃球的作文7

　　今天的班隊課上，我們與五（3）班進行籃球比賽。除了籃球隊員外，我們自己還組織了一支啦啦隊。

　　比賽開始了，選手們似乎誰也沒讓誰。從始至終，比分都相差不大。我們啦啦隊也不例外，一個勁地喊著：“五（2）班加油，五（2）班必勝！”五（3）班啦啦隊員的加油聲也是一浪高一浪，雙方啦啦隊的吶喊聲此起彼伏，就像在比賽，誰也不讓誰。比賽開始不久，我們班的王昊一記漂亮的投籃，球進了，先得兩分。這兩分大大地鼓舞了隊員的士氣，我們喊得也更起勁了。這時，剛剛還躲在云層里的太陽也露出了笑臉。這一笑，加上隊員們的奮力拼搏，使得他們額頭上不停地冒著亮晶晶的小水珠。這黃色的.籃球被參賽選手拍打，每次它都會很興奮地跳得非常高。很快，上半場在裁判的哨聲中結(jié)束了，我們班暫時以16比10領(lǐng)先。

　　隊員們一個個汗流浹背，滿臉通紅，紛紛來拿水喝。班主任沈老師開心地對籃球隊員說：“加把勁，再堅持一下就可以取得最后的勝利。我相信你們一定能行！”

　　可是時間一點也不等人，五分鐘的休息時間一眨眼就過去了。下半場的比賽開始了，大家打籃球打得更加激烈了，我們啦啦隊的情緒也更加緊張了。隊員們都會抓住每一個好機會來進攻，當然對方也會機靈地防守。可是，分數(shù)的差距越來越大。但，我們的啦啦隊還是在鼓勵著籃球隊員。

　　楊老師一吹哨子，比賽馬上結(jié)束了。這一次非�？上�，我們班輸了。班主任沈老師對我們說：“沒關(guān)系，以后再努力，爭取拿第一！

　　但我相信，我們以后再多多練習，憑著自己的實力，打倒五（3）班。所以，我們每個人都會對我們的籃球隊員有信心的。我們不要最好，只求更好。

關(guān)于籃球的作文8

　　再遇到宋抑揚之前我是并沒有那種像他一樣對籃球那樣狂熱，可遇到了他之后，我也染上了他對籃球的“癮”。我開始渴望將他灌滿我的喉享受著這種“癮”

　　于是，我每每上體育課，總是第一個搶到籃球的，一打就是一節(jié)課，可一開始我打得并沒有那么好，甚至連宋抑揚一半的技術(shù)也沒有，可是固執(zhí)的.我堅信：笨鳥先飛，勤能補拙。我開始節(jié)省下一切可利用的時間，將他們用在練習籃球上。我認為打籃球沒有強健的體魄是不行的，因為在搶籃板時你需要用強壯的身軀去擠那些試圖與你搶籃板的人。其次，便是投籃的精準性。我認為這是沒有捷徑可走的，只有練習投籃，投得越多越好，還記得宋抑揚他說過：‘你在場下投一千個、一萬個球，在場上你可能一個球也投不進�！币舱�是因為有他這句話作為警戒，我對于籃球的練習更加的勤奮了。

　　還記得有一次，有人對我說：“你長得這么矮還好意思去打籃球，到球場上恐怕連球也摸不到吧？！��？小矮子！”因為他這句話，我失落了好久，很長一段時間沒有摸過球。直到那件事發(fā)生了后。那天，我們班和九班打籃球賽，最后我們班和九班以兩分之差落敗。當我回到教室，班主任正在安慰我們，而宋抑揚要換衣服去無人教室了，我?guī)退�拿了校服后也去了，他換完了校服后，問我班主任在干嘛，我說在安慰我們，隨后他語出驚人，點醒了我：“切，什么安慰，我宋抑揚不需要！輸了就是輸了，隨他們怎么說，做好自己，下一次贏回來便是！”就是他這句話點醒了我，我心中已滅的籃球之火又死灰復燃了。

　　你信嗎？一分耕耘一分收獲，我已經(jīng)深刻的體會到了，因為我的勤奮我已經(jīng)讓他們看到我日漸增長的球技。知道嗎？在寫這篇文章前半小時，我還在籃球場打籃球呢！你說我是不是已經(jīng)上“癮”了呢？

關(guān)于籃球的作文9

　　我愛籃球，所以我也愛打籃球。我可還沒有成為籃球明星，因為沒有時間去專門研究和嘗試，我只能把打籃球當作我生命中的游戲，打籃球的技術(shù)好壞都不計較，只要投進，我就快樂。技術(shù)雖然好，犯規(guī)多了也不好，知道規(guī)則故意犯規(guī)，是件害臊的事。金川的氣候，對打籃球來說不算很好，春天多風，秋天易下雨或多風，冬天最害怕下雪，夏天最好，可是天氣炎熱，在這種氣候里，要想把籃球技術(shù)提高，的確要吃苦。盡管打籃球是我的最愛，我若只是調(diào)節(jié)眼睛鍛煉身體，沒有進度和質(zhì)量也不行，所以我得每天練，才能提高水平。在這六年的時間中，我摸索到了一些技巧：投三分球的時候要全神貫注，瞄準位置再投，罰球時要瞄準方塊中間投。

　　我用了這些技巧，打籃球就輕松多了。我每次下課，都急切的抱著籃球沖出教室，來到球場站在罰球線上，一個一個的投，投不進沒關(guān)系，再來，就這么輪流下來，我的技術(shù)逐步提高，以后就不怕罰球失誤了。我有高興的時候，有一次在課間休息的'時候，我和我們班的同學比賽，我進球最多，把他們打了個二十比八，那時的高興用語言是表達不出來的。當然，我也有悲傷的時候，去年暑假，我中午約了幾個朋友去打籃球，到了籃球場我們分伙，我和兩個弱手在一起，對方看我們太弱了，就把發(fā)球權(quán)給了我們。我發(fā)球，把球投給小李，小李見有人來防他，快速把球傳給了我，我又把球傳給了小張，——因為他就在籃下，好投球。

　　他使出九牛二虎之力，向上一拋，球沒進，于是我三步并做兩步跑了過去助攻，一個空心球進了。我們隊員歡呼雀躍。下幾個球因我方太驕傲而沒投進，卻讓對方搶先了，還連進好幾個球，最后結(jié)果讓我大吃一驚，二十七比十，我當時很害臊，恨不得找個老鼠洞鉆進去，真是讓我無地自容。有笑有淚，有歡有悲，有“好”有“壞”，有甜有苦，這就是打籃球的樂趣。

關(guān)于籃球的作文10

　　伏爾泰曾說過：生命在于運動。達·芬奇也說過：運動是一切生命的源泉。列夫·托爾斯泰一樣說過：生命就是運動，人的生命就是運動……歷史上許多各種各樣的名人、偉人都認為運動是人生活中重要的一樣“工作”，我也這樣認為，一個人如果不愿意運動，不運動，那么他只是一具沒有靈魂的軀殼。我覺得我的生命就在于籃球，如果我不打籃球，那么我也只是一具軀殼。

　　籃球運動是以手為中心的全身對抗性體育運動，起源于美國。1896籃球這項運動才漸漸傳入我國。

　　我最開始接觸籃球是在三年級。在夏夜，非常悶熱，漸漸下起了雨。我在家里無聊得很，便打開電視機看了起來，一開電視，就進入了“廣東體育”頻道，那時正播放著NBA職業(yè)籃球賽。一個身穿著26號球衣的球員搶地方到球后，一個快攻上籃，可惜的`是沒有進球，身后卻有一個33號球員緊跟著，看準時機，一躍而起！右手向上伸高，用勁兒的把這個寶貴的籃板球扯了下來！快速沖到半場，一個轉(zhuǎn)身，過一人！再來一個閃電步，又過一人！爆扣！全場一條龍扣籃得分！

　　就是這33號球員用這一套連貫的動作影響了我，使我深深的震驚了！這怎么可能？這是什么速度？這是什么高度？雖說籃球是團隊運動，但他單憑自己一個人，就可以進球得分！

　　從那時起我就想成為像這位33號球員這么厲害的NBA球員。每當周末，我就自己一人來到籃球場，看到籃球場里人個個都比我厲害比我強，實在不知到怎么樣融入進去，每次去也只能站在旁邊呆呆的看著，看清楚，記住了，回到家里，獨自一人拍著籃球默默的練習，慢慢的模仿……會了一些基本的技巧后，再在網(wǎng)上學習一些自己不會，別人也不會的更高的技術(shù)，慢慢的做到了別人會的我也會了，漸漸的做到了別人做不到我卻做到了。就這樣，我便開始和籃球場上的“前輩”交流，切磋，結(jié)成朋友。慢慢的融入了這個快樂集體。

　　就這樣，我愛上了籃球，籃球就是生命，我的生命就是籃球！我的生命在于籃球！

關(guān)于籃球的作文11

　　如果讓我選一種我最喜歡的運動，我一定會選擇籃球。這時會有人問了？你為什么非要選籃球啊，你還可以選其他的啊。因為是我從小就愛看籃球比賽，尤其是NBA，所以我愛籃球。于是，為了實現(xiàn)我的夢想，就在暑假里，我報了一個籃球班。

　　我剛開始學的時候很認真，但是到了后來我就煩躁了。因外那里是戶外的籃球場，再加上還是三九天，每次練完球都是汗流浹背。教練讓我不要灰心，要繼續(xù)努力，才會成功。

　　教練開始教我一些基礎(chǔ)的運球。教練先示范給我看，再讓我做一遍，可我一運球，球就從我手中溜走了。教練告訴我了一個運球的訣竅：應(yīng)該用手指運球，而不是手掌。運球高度最好不要超過腰部(這樣比較容易控制球)。運球時手腕要放松，用向下擠壓動作拍球，而不是抽打動作。要訓練兩只手都能熟練地運球。要先學習在原地運球，熟練后可以一邊運球一邊走動。不要過多考慮運球時你的移動速度，先掌握好運球技術(shù)。走動中的運球技術(shù)掌握好以后，再開始逐漸增加移動速度，直至全速。采取怎樣的速度以你能舒服地運球為標準。還要在原地練習運球100次，每天。

　　我根據(jù)教練的話，開始練習。過了十天，我逐漸的掌握了運球的方法。教練夸我很聰明。然后教練就開始教我怎么傳球。教練說：傳球時要注意進攻配合，在自己持球的位置要預(yù)感到可能發(fā)生的進攻配合和機會。還要盡量提前觀察到每個潛在的接球隊員和防守隊員的情況。

　　我開始練習了。由于我的.腕力不夠，傳球的時候老傳不到太遠的地方。于是，我就練習腕力。果然，功夫不負有心人。我成功的學會了傳球。

　　我愛打籃球，因為它讓我學會了堅強、堅持不懈。

關(guān)于籃球的作文12

　　我喜歡體育運動，比如說；打羽毛球、打乒乓球、打籃球，而我最喜歡的體育游戲就屬打籃球了，籃球，這項具有觀賞性奧林匹克項目，深深地把我吸引了。

　　當我第一次看籃球比賽時，我就被那球場上眼花繚亂的傳球所吸引；被那各式各樣的扣籃動作所吸引，從此，我深深地喜歡上了它。每當球員把籃球扣向籃筐；每當球員把球"射"入籃筐；我都因那時的精彩手舞足蹈，興高采烈。因為我被球員精彩的表演而折服，同時，他給我?guī)�來了無限的快樂，我模仿姚明扣籃時的'動作；模仿球員眼花繚亂的腳步......

　　在球賽中我認識了許多球星，如火箭隊的麥迪，如湖人隊的科比，如熱火隊的"三巨頭"，還有八一隊的"全華班"......這都是我心里崇拜的偶像。媽媽看我每次nba都不錯過，便買了一個新籃球讓我練習，我常常在家里練習投籃姿勢，自以為投籃水平越來越高了。又是一個周末，我就懇求爸爸和媽媽去籃球場去打籃球，想給他們表演一番，可結(jié)果卻讓我大失所望。我顯示學著球星麥迪的樣子站在離籃筐三米遠的地方跳投。我真的不敢相信自己的眼睛，難道是我看錯了嗎？我不服氣地又學著球星科比的樣子來了一個仰投，使出了全身的力氣，可是球碰了一下籃筐后又彈了回來，之后我又投了二十次，進的個數(shù)總共還沒有超過五個。這次失敗，是我無精打采，像霜打的茄子，霎時焉了下來，我讓爸爸媽媽找我的原因。爸爸建議我："長高個，增加力氣，得多鍛煉，任何事不要紙上談兵。"現(xiàn)在，我們常常在文體課上打籃球，雖然常犯一些低級的錯誤，但在場上拼搶，每投進一個球都非常開心。

　　我喜歡打籃球，因為打籃球，因為打籃球不僅能鍛煉身體，磨練人堅強的意志，而且給我的生活帶來了無限的樂趣！

關(guān)于籃球的作文13

　　今天晴空萬里，清風送爽。我們班的男生在體育課上，進行了一次激烈的籃球比賽。

　　我們先踢掉了四五個打籃球不太好的同學，還剩下十幾人，接著又平均分成了兩隊，簡稱A隊和B隊。我被分在B隊。比賽開始了！

　　只見A隊的一名選手一馬當先，立刻拍著籃球向籃筐沖去，馬上就有B隊的選手不顧一切的.阻攔，他使盡全力不讓A隊選手前進一步。比賽在短時間內(nèi)僵持了。A隊選手一看情況不太對勁，便把籃球巧妙的一傳，落入了隊友王漢杰手中。他可是個籃球高手，瞧，他開始進攻了！在他面前，我們就像是一個個小屁孩，被他耍得團團轉(zhuǎn)，一會兒往左，一會兒往右，急的焦頭爛額，可就是搶不到球。我趕緊過去幫忙，把王漢杰死死攔住，一邊搶他的球。可沒想到，在我搶球時身子往右傾的一瞬間，他突然一個胯下運球加轉(zhuǎn)身，來到了我的左側(cè)，接著一個絕妙的過人，越過了我，然后一個三步上籃，一跳……“砰！”，籃球準確無誤地落入了籃筐。A隊進球了！此時此刻，真是一家歡喜一家愁，我們B隊全都是啞巴吃黃連——有苦說不出。還有一次，我們B隊改變了戰(zhàn)術(shù)，一擁而上，把王漢杰死死圍住，本想這樣他就無能為力，可讓人意想不到的是，王漢杰在三分線外就把球投了出去，球場上一下子鴉雀無聲，球在天空中劃出一條優(yōu)美的弧線，大家的眼睛都緊緊盯著它，“砰！”，球又一次像長了眼睛似的，落入球框。好一個精彩的三分球！我們?nèi)�都驚訝地張大了嘴。

　　這次比賽，我們B隊雖然輸了，但并沒有泄氣，而是加倍努力練習打籃球，決心一定要贏一次！

關(guān)于籃球的作文14

　　NBA有三十支球隊，我最喜歡克利夫蘭騎士隊。

　　80年代以來，騎士隊一直處在失落的狀態(tài)，戰(zhàn)績不溫不火，也沒有很有號召力的超級球星。直到一位巨星——勒布朗.詹姆斯的出現(xiàn)，才使騎士隊成為受人關(guān)注的強隊。

　　詹姆斯外號“小皇帝”，簡稱“詹皇”，身高2.03米，身體強壯，所以內(nèi)線和外線都打的很好，因此他成為了NBA歷史上僅有的能從一號位打到五號位的兩位超級巨星之一。

　　除了在熱火隊拿到兩次總冠軍之外，他帶領(lǐng)著騎士隊兩度闖進總決賽，然而生活，傷病、對手的強大阻止了他們拿到總冠軍獎杯。

　　今年，他又帶領(lǐng)著騎士隊以東部第一打進了總決賽，碰上了創(chuàng)造了73勝9負的NBA歷史紀錄的衛(wèi)冕冠軍勇士隊。騎士隊1:3落后，所有的媒體和專家都一致認為勇士隊一定會衛(wèi)冕成功，隊友們也很絕望，但是，詹姆斯沒有放棄。他頂住壓力，憑著自己的優(yōu)秀發(fā)揮扛起球隊，帶領(lǐng)隊友，最終4:3實現(xiàn)了看似不可能的驚天大逆轉(zhuǎn)，創(chuàng)造了1:3落后逆轉(zhuǎn)的NBA總決賽歷史，為騎士隊捧起了第一座總冠軍獎杯。

　　這也是我為什么喜歡他：他有著領(lǐng)袖能力和技術(shù)，每當球隊有困難，他總會站出來，幫助球隊取得勝利。

　　這一點一直是我學習的`榜樣。一次籃球比賽，我們4:10落后，隊友們都認為這場比賽必輸了，而我不這么認為。當對方再次進球時，我爆發(fā)了。要么憑借速度突破；要么靠著身體往里扛。最后，身為隊長的我?guī)е�球�?8:12完成反超取勝。

　　我下定決心：不能做普通球員，一到關(guān)鍵時刻就緊張；要做像詹皇一樣的球星，越是關(guān)鍵比賽發(fā)揮越好。

關(guān)于籃球的作文15

　　喜：剛上三年級時，我還不會旋籃球呢！問這問那，還是無從下手。后來，我聽說同學會轉(zhuǎn)球有一個秘訣，就是“練”。我詢問后，才知道要不停地“練”。我一有空便開始練習，一周又一周過去了，球已經(jīng)可以轉(zhuǎn)起來了。我高興極了，便更為勤奮地練習，指甲磨禿了，皮也磨破了，連手指也磨出血了。我愛我的籃球，更熱愛轉(zhuǎn)球。球，幾乎是我生命里不可缺少的一部分。由于我長久地練習，球兒終于能在我的手指飛舞起來了！靈動的.火花在我心中蕩漾，此時此刻，我欣喜若狂。

　　怒：學會了轉(zhuǎn)球的我，經(jīng)常把籃球帶到學校來練習。跟著許多轉(zhuǎn)球高手一起旋著，我心里像蜜一樣甜，臉上露出了迷人的笑容。當我還沉浸在那美美的時刻，突然傳來一陣令人氣憤的話語，好像一盆冰水從頭澆到腳。“像她那爛水平，還想當花式籃球代表隊隊員，真是好大的笑話！哈哈、哈哈�！蔽覛鈶崢O了，漲紅著臉與他唇槍舌戰(zhàn)地爭辯起來。我邊吵邊念叨：“怎么，瞧不起我，我偏當上籃球隊員，你等著瞧�！�

　　哀：“唉！”由于我那段時間大部分精力都放在轉(zhuǎn)球上，所以，上課經(jīng)常走神，思想早飛沒了，作業(yè)馬虎了事，錯題特多，考試成績明顯下降，老師批評我，家長把我和籃球隔離了，從此我和籃球天各一方。我苦惱極了！總想尋機把我心愛的籃球抱出去，玩?zhèn)�痛快。但老是被家長發(fā)現(xiàn)，我苦苦哀求才讓我玩上3、5分鐘，我悲哀極了！那段時間我心情沉重，總是愁眉苦臉，沒精打采，不時發(fā)出唉嘆聲。

　　樂：因為我的努力，籃球終于回到我的手上。我接受了教訓，在不耽誤學習的情況下，孜孜不倦地練習著。取眾人之長，補自己之短，終于通過了學校對花式籃球的測驗，終于，我成為了一名合格的花式籃球代表隊的隊員，那時我感到無限的光榮，無比的自豪，我沉浸在歡樂之中、幸福之中。那時我快樂的心情，無法用語言表達。走在路上，我蹦蹦跳跳，喜在眉梢。

　　籃球和我走過了坎坎坷坷，與我經(jīng)歷了喜怒哀樂，這就是我與籃球的故事。

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