（優(yōu)）愛在身邊作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的愛在身邊作文，歡迎閱讀與收藏。
愛在身邊作文1
我最喜歡的面食是小餛飩，現(xiàn)在每次吃到小餛飩，我就會想起奶奶給我的那份愛。
以前我也很喜歡吃小餛飩，每周都會吃一或兩次。而有一次，一整周都在下雨，奶奶嫌麻煩，早上就沒有去買。我從周三開始對奶奶說想要吃小餛飩，但因為外面滴滴答答的雨水沒停過，奶奶想著明天天就好了，等天好了再去，所以我一直沒有吃到小餛飩。
星期天的早上，我起床后拉開窗簾，看到外面陰沉沉的，雨比平常更大。豆大的雨珠打在樹葉上，打在窗臺上，打在窗戶上，噼噼啪啪，噼噼啪啪……我洗漱完后去吃早飯，看到碗里盛的又是白花花的粥，心里不知哪來的一股氣：“怎么又吃粥？我不要吃粥，我要吃小餛飩！”奶奶連忙哄到：“知道了，雨停了我就去給你買，今天就先吃粥，好不好？”奶奶的哄勸并沒有讓我的.心情好起來，反而更糟了：“我早就說了想吃小餛飩，到現(xiàn)在還沒有吃到。老說‘不下雨就買’，可魚就沒有停過。我不管我今天一定要吃小餛飩”……奶奶勸著，哄著，可我就是不管，一直發(fā)著我的脾氣，說：“我今天一定要吃小餛飩，沒有我就不吃了！”“好好好，我現(xiàn)在就給你去買，你先吃點別的，別餓著了。”奶奶聽見我說不吃了，有些慌了，拿了把傘出門了。我這才消了氣，吃了一點粥。看見窗外豆大的雨滴，突然想起奶奶對我的好，不禁有些后悔。
不知過了多久，也許沒多久吧，奶奶回來了。我立刻用目光去尋找，但卻沒有找到我想要的東西，我問奶奶：“奶奶，小餛飩呢？”“那家店還沒開，我等會去賣皮子自己包，你先吃粥吧。”壞情緒又主導了我的身體，我大喊道：“我今天一定要吃小餛飩，那家店沒開就換一家，反正我一定要吃》”我回到房間，“砰”的一聲，們被我摔上了。隨后又有“砰”的一聲，卻是那樣的小心翼翼。大概是奶奶吧，我想到。我又聽見雨滴打在窗臺上的聲音，再次響起外面還在下雨，不由得又后悔了�，F(xiàn)在我只希望奶奶快些回來，不要淋生病了。雨滴仿佛也在訓斥我，說我不該那么做。仿佛過了很久很久，奶奶回來了，奶奶身上被淋濕了，她把一直護在懷里的小餛飩拿出來，說：“它還沒有淋濕，快吃吧�！蔽业难劭魸駶竦�，有些心疼地說：“奶奶，快去洗個澡，換身衣服吧�！�
拿碗小餛飩是我吃過最好吃的小餛飩。
愛在身邊作文2
生活中，人與人的相助不在于驚天動地的大事，而在于你尷尬或狼狽之時，有人伸出援助之手。一個微笑、一個鼓掌、一聲關懷、一把拉扶都會讓你難忘。我經(jīng)歷的一件事使我至今難忘、倍感溫馨。
在寒冬臘月的一個早上，爸爸媽媽都去上班了。我獨自頂著凜冽的寒風，走在上學的路上。突然，腳下一個不小心，被一塊石頭絆倒了，書包里的`書、本子撒了一地。我看著這滿地的書，著急地想：這么多書，怎么收拾呀！再說了，還剩5分鐘就上課了。這可咋辦呀？情急之下，我不禁哭了起來。不知什么時候，我的面前站著一位風度翩翩的大哥哥，頭戴鴨舌帽，身穿西服，腳蹬一雙嶄新的皮鞋，看起來有20來歲的樣子。他看見我撒的一地的書，二話沒說，就蹲下來迅速地幫我把書和筆袋收拾好，把書包背在了我的肩上。一瞬間，我停止了哭泣，一股暖流流遍全身，到處充滿著愛的感覺。“給，擦擦鼻涕吧�！蹦俏淮蟾绺邕f來一張衛(wèi)生紙溫柔地對我說�！按蟾绺�！”我邊擦鼻涕邊說，“我們倆互不相識，你為什么要幫助我呢？”“看你是小孩子，我就告訴你吧。在我跟你這么大年齡時，有一位和我素不相識的大伯幫助過我收拾書包，并對我說：‘孩子，你并不需要感謝我，你只需要把這種精神傳承下去，幫助更多需要幫助的人�！越裉煳乙獛椭��！甭犃舜蟾绺绲倪@番話，我暗暗下定了決心：我也一定把這種精神繼續(xù)傳承下去，幫助更多需要幫助的人。
愛，只是一個小小的動作，就會使別人周身溫暖。愛，其實并沒那么難，它只在我們的身邊。
愛在身邊作文3
父母的愛是天地間最偉大的愛，自從我們呱呱墜地，來到這個世界，父母就開始愛著我們，直到永遠。
母親的愛猶如于春天里燦爛的陽光，帶給我溫暖；母親的愛，猶如于狂風中的一把穩(wěn)定而沉著的大傘，為我遮風擋雨；母親的愛，總在我困難的時候給予我?guī)椭�，給予我動力。那股如絲般連綿不斷的愛意成為我堅強的后盾，讓我時時刻刻不再有空虛的感覺。說起了我父母，我的心頭就涌起無限的感激。父母為了我的成長，嘔心瀝血，這份恩情該如何報答呢？
那是一個天色昏暗的傍晚，窗外狂風大作，我打掃完教室里的衛(wèi)生開始收拾書包，準備回家�！斑青�！”，天空中突然響起一聲驚雷，緊接著大雨傾盆而至。我心中暗叫不好，把衣服往頭上一披就向外沖，剛到校門，兩個熟悉的身影閃人眼簾—是爸爸，還有媽媽，可他們兩個人手里都只有一把傘。
媽媽笑了笑對我說：“我和你爸都是直接從辦公室里過來的，沒多帶傘，我倆合打一把吧�！薄安恍校晏�，兩個人合打一把都會被打濕，我這把傘給詩豪�！卑职终f著忙把傘伸過來�！拔液桶职执蛞话选！闭f著我跳到爸爸的傘下。爸爸一手舉著傘，一手盡力樓住我的肩，三人兩傘隱沒在水霧之中，那一刻我感到好幸福好幸福。
朦朧間，我的腦中突然閃現(xiàn)出一幅又一幅畫面：我想起由于上學太匆忙而忘了帶作業(yè)本，老爸發(fā)現(xiàn)后，跑步給我送到教室里；我想起了由于忘啦時間而忘了回家的，媽媽急急忙忙四處尋找我的身影；我想起了每遇到考試，出家門前媽媽的一句叮葉：“不要慌，相信自己�！薄嗵嗟耐乱凰查g涌出，讓我不禁清然淚下。
父母的愛就像百合的清香凝成的感動，慢慢地匯攏，不再飄散。父母的愛就像百合的清香凝成的感動？慢慢地匯攏？不再飄散。我想可能世上沒有人會說不愛自己的.父母？但是他們能說自己能完全地回報父母的愛嗎？也許遠遠不能。
在父母的眼中？愛就是和你一起走？走再遠的路也不會疲倦？所以我永遠不會忘記爸爸拿著我的作文草稿時熱切的話語？“改一下？再改一下就可以謄了�！蔽乙膊粫泲寢屢淮笄逶缙饋頌槲易鲈琰c的身影在這愛的芬芳里，我感受到了無限的幸福。
愛在身邊作文4
愛是你在傷心時一句溫柔的安慰，是你在驕傲時一句適時的提醒，是你在受傷時一個鼓勵的眼神。只要你仔細觀察，就能體會到親人和朋友那濃濃的愛。
在四年級下學期的期末考試中，我因為沒有好好復習語文，所以語文考了一個不理想的成績。那天知道成績后，我非常傷心。生怕媽媽因為我沒考好而責怪我，所以我不準備告訴媽媽我的'語文成績。
回到家中，我也顯得悶悶不樂。平時多嘴的我現(xiàn)在卻沉默不語。我怕媽媽看出破綻，說話也小心謹慎了。但心里卻跟十五個吊桶打水七上八下一樣。媽媽似乎看出了我和平時的不一樣，非常擔心。她總是問我：京京，怎么了？發(fā)生了什么？跟媽媽說。我也總是搖搖頭，說：沒事。媽媽問的沒耐心了，就撅了撅嘴，皺了皺眉頭，說：既然你不說，那我就不問了。
到了吃飯的時候，媽媽那焦急的情緒仍在繼續(xù)。她只吃了一小口飯就放下了碗筷。我想：媽媽肯定是因為擔心我才沒胃口吃飯的。我如果不告訴媽媽實情，那不就是騙媽媽嗎！我支支吾吾地對媽媽說：媽媽，我期末語文才考了87.5。正準備下地獄的我，心怦怦直跳�？蓩寢尫堑珱]有責怪我，還語重心長地教育我道：京京，這次的失誤不代表以后啊！你要重新振作起來，加油！媽媽相信你！聽了媽媽的話，我的心情也有所好轉(zhuǎn)了。但心中的一絲傷心還沒有被橡皮擦掉。
第二天早晨我睜開了惺忪的睡眼，隱隱約約看到了一張紙條：親愛的寶貝，雖然這次你沒考好，但我可以和你一起分析試卷中的錯誤呀？要記住一句話，從哪里跌倒，就要從哪里爬起來。林肯以前競選過無數(shù)次的州議員，但都失敗了，不過他很努力，最后竟然當上了美國中統(tǒng)。
愛你的媽媽，看了這張紙條，我徹底清醒了。
從此，我信心大增，學習也更努力了。這不，上了五年級，我的成績上來了。
愛是平凡的，它伴隨著我們成長，直到永遠！
愛在身邊作文5
我們生活在一個充滿愛的世界里，有父母的愛、老師的愛、朋友的愛……但是，在我的記憶里，媽媽的愛總是帶著暖暖的`氣息圍繞在我的左右，伴我幸福成長。
那是一個冬天的夜晚，月光皎潔，如漏沙般進入到我的夢鄉(xiāng)。睡夢中，我突然感到一股暖流在臉上滾動，還帶著血腥味兒。我一下子驚醒了，“啊，流鼻血了！”我的尖叫聲打破了夜晚的寧靜。緊接著，媽媽連叫帶喊地跑了過來，連棉襖都沒穿：“怎么了？貝貝？”媽媽一看我流鼻血了，趕緊讓我起來，用大棉襖把我裹住。我站在那里，媽媽在我旁邊忙個不停，拿紙給我塞住鼻子，又把我拉到水管旁邊，用手接上涼水在我的額頭上輕輕拍著，然后又把我臉上的血跡擦干凈……在媽媽遞給我毛巾時，我碰到了媽媽冰冷的手。媽媽接連打了兩個噴嚏，我下意識地看了媽媽一眼，由于起得匆忙，她竟然只穿了一件秋衣。媽媽白天辛辛苦苦上班，晚上卻睡不了一個好覺……想到這里，我的眼睛濕潤了，看到媽媽拿著毛巾正要擦臉，我趕忙說：“媽媽，我?guī)湍��！蔽覔屵^毛巾，細心地為她擦臉。我看到媽媽眼角那些皺紋，心中涌起了許多往事。從小到大，不管大事小事，媽媽都在無微不至地照顧我，不讓我受一丁點兒委屈。我情不自禁地說：“媽媽，女兒長大了，不用您這么操勞了。媽媽，我永遠愛您！”媽媽笑了，我清楚地看到她眼睛里閃著晶瑩的淚花。她什么也沒說，但我知道，媽媽很高興，因為我長大了、懂事了。
是啊，就像一首歌唱的：“總有溫暖的手牽著我，總有溫柔的話送耳旁，總有一個聲音為我?guī)罚傆幸粋�呼喚飄在我心上……”
愛在身邊作文6
“把外套穿上！戴上帽子！上課要聽講！……”“知道了，知道了！”“砰！”的一聲，門關上了。
那兩個人是誰呀？那是我和我媽。今天早上，媽媽的機關槍又打開了，每天都“嗒嗒嗒”地響，吵死了！
我氣沖沖的走進教室，心里極不滿意，想：早上說那么多有什么用呀，真是白費口舌！
沒過多久，我和同學們玩的就忘了這件事了。
轉(zhuǎn)眼一天過去了，第二天出門，媽媽又叫道：“早上冷，多穿點！別忘了帶課本！上課聽講！”
我不耐煩地說了聲：“知道了！”媽媽說的話，我一句也沒聽進去，早上匆匆忙忙的跑到學校去了。
可是，我早上因為要遲到了，就背上書包走了。但沒想到，媽媽的話是那么重要！
上第一節(jié)課，我還聽得很專注，可沒過多久，一陣寒風闖進教室，我不由得打了個寒戰(zhàn)。本來以為只是一陣風而已�？珊髞�，我連打了兩、三個噴嚏，我又想起媽媽的話，十分后悔。
第二節(jié)課，我沒聽講，在自己玩自己的，可老師偏偏點了我回答問題！我支支吾吾的說不出來，老師雖然沒說什么，可我的`心里很不是滋味。媽媽的話又在我耳邊響起，我追悔莫及，可是已經(jīng)晚了。我想：“第三節(jié)課不會有什么事吧！快點放學吧！”
“滴鈴鈴……”上課了，我看著課程表，找到星期三上午第三節(jié)課，是一節(jié)英語課。我在書包里找英語書，等老師來上課。我找了一遍，“怎么沒看見呢？在哪呀？”我小聲的嘀咕著。三遍、五遍、七遍，書還是沒找到，我心急如焚。老師已經(jīng)出現(xiàn)在教室門口啦！怎么辦？我傻眼了，只好和同桌一起看。
老師在教室里巡視著，我緊張得小聲說：“別看見我！”可沒辦法，老師已經(jīng)在我桌前停下了，她皺著眉頭問：“誰沒帶書？”“我……”，我小聲地說。老師兇巴巴地說：“以后不準不帶！”我小聲地說：“哦！”我心想：媽媽一定不知道。
可沒想到，媽媽冒著寒風來了，我興奮地跑過去。原來媽媽把書送過來了，還帶了一件外套，我一下子抱住了媽媽。
晚上，我在日記上寫下了這五個字：母愛在我身邊！
愛在身邊作文7
愛在我的身邊 羅曼·羅蘭說：生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)，同時，生活中也不是缺少愛，而是缺少體驗，透過我的視線，我發(fā)現(xiàn)，愛就在我的身邊。
近距離掃描先把視線對準家庭，作個近距離掃瞄吧，我發(fā)現(xiàn)這里有一個愛的磁場。中心是孩子，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆、叔叔、舅舅……所有的家庭成員圍繞中心組成一個“愛”的輻射場。晨曦微露時，廚房里有一個忙碌的身影，那是為將要早起的兒子準備早餐的`母親；暮色黃昏中，窗前有一位佇立守望的剪影，那是等待孫兒讀書晚歸的外婆；秋風乍起時，奶奶已早早為我準備了御寒保暖的毛衣；季節(jié)更替時，阿舅已為我準備了增強抵抗力的“力度伸”……每天每天，點點滴滴，我都被濃濃的愛意包圍著。
中距離掃描再把視線投向?qū)W校，作一個中距離掃瞄吧。我發(fā)現(xiàn)，這里是一個愛的共振帶，日復一日，年復一年，三尺講臺，是老師的諄諄教誨；一方黑板，是老師的循循善誘，一個眼神，是為我們的成功而流露的欣喜；幾句話語，是為我們的失敗而顯露的操心。而我們則以加倍的努力，回報老師的關愛，有時不忘在老師勞累時，為老師搬來一把椅子，倒上一杯清茶——就這樣進行著愛的交流，傳遞著愛的共振！
遠距離掃描最后，我把視線轉(zhuǎn)向社會，啊，這里簡直就是一個愛的信息發(fā)布會。愛心一日捐、中華骨髓庫、希望工程、西部支援……“愛”的信息如潮水般向我們涌來。我把鏡頭定格在“非典”一頁上，我看到了令人動容的一幕：電視機前，所有人的眼球都關注著抗擊SARS第一線的醫(yī)護人員，關注著生死線上那一個個熟識的、不熟識的面孔。
大音希聲，大愛無痕。用心靈去感悟，用眼睛去觀察吧，通過我的視線，我發(fā)現(xiàn)愛就像我們身邊的陽光、空氣和水一樣，無處不在！
愛在身邊作文8
我現(xiàn)在已經(jīng)十五歲了，小時候的一件事現(xiàn)在讓我至今難忘。
那是我小時候六歲的時候，我家里很窮，家里沒什么錢。有一天我二姨來家了，聽說我爺爺生病了，回來看看。還帶來了二個蘋果，我和哥哥第一次見到蘋果，我們眼巴巴地看著那鮮紅的蘋果，聞著那誘人的香氣，一口一口地咽著口水。吃罷早飯二姨走了，爺爺把我和哥哥喊到眼前拿起兩個大蘋果，塞到我和哥哥的.手里。爺爺對我們說：“我早就看到你們倆饞猴似的盯著蘋果。快到一邊吃吧，別讓你們的媽看見了�！�
我和哥哥拿著蘋果，來到院子外的一堵矮墻邊，哥哥看著蘋果，一邊聞一邊連聲說：“好香好香。”哥哥和我不知說了多少遍“咱們吃吧”可誰也沒舍得在蘋果上咬一口，哥哥說：“得到媽媽爸爸一起吃吧，我和哥哥又把口水咽回去了連聲說：好好好�！蔽液透绺缯塘恐瑡寢尵鸵呀�(jīng)在我們身后了說：“這蘋果是誰帶來給誰的�！蔽液透绺缫黄鹫f：“是二姨帶的給爺爺?shù)摹眿寢屨f：“是啊，這蘋果是給爺爺?shù)�。你們的爺爺快八十了，身體又有病所以這蘋果給爺爺吃。”我們只好把蘋果給了媽媽，臉上忽然沒有笑容，好一陣之后才摸了我們的頭。
我和哥哥在院子里玩了一會兒就進屋寫作業(yè)了。爺爺看到我說孩子長這么大還沒有吃過蘋果，讓他吃一回吧。媽媽又擦了擦眼睛說：“難得這一片孝心”，可你不讓他們嘗一嘗，我吃著也沒啥味兒呀。
那天我們吃罷晚飯，媽媽把我和哥哥叫到她面前端起放在碗里說：“吃吧孩子，我捏起一片蘋果皮放在嘴里，慢慢嚼著，立刻滿嘴都是蘋果的香還有一種愛。
我常常想起吃蘋果皮的事，隨著歲月的流逝年齡的增長我愈來愈深刻地認識到媽媽那美好的心靈，愛在身邊，愛是一種看不見的東西，我會珍惜的。
愛在身邊作文9
愛隨處可見，它是一種鼓勵，是一種力量。是世界上最為可貴的東西。有一個關于愛的故事，是發(fā)生在一位老師和一位學生之間的感動故事。
湯普森太太是一個小學老師。在開學第一天，她就對班上的五年級學生說了一句謊話。就像大多數(shù)老師一樣，她對學生們說，她會一視同仁地愛班上的每一個學生。但這是不可能的，因為坐在第一排的是泰迪·斯托達德。湯普森太太注意到，泰迪的表現(xiàn)并不好，他不合群，衣服很臟，總是不洗澡，而且泰迪總是郁郁寡歡。學校規(guī)定，老師要閱讀以前的老師對每一個學生的評語。當她讀到泰迪的記錄時，她吃了一驚。泰迪一年級老師的評語是："泰迪是一個開朗、聰明的孩子。作業(yè)整潔，儀表良好……善于與人相處。"他的二年級老師的評語是："泰迪是一個優(yōu)秀的學生，深受同學愛戴，但他并不快樂，因為他的母親患了重病。"他的三年級老師的評語是："他母親的亡故給他的打擊很大。他很努力，但他的父親對他毫不關心。"泰迪的四年級老師的評語："泰迪喪失了學習興趣。他不合群，有時在課上打瞌睡。"現(xiàn)在，湯普森太太知道了問題所在，她為自己感到羞愧。當她收到學生們的圣誕禮物時，她更感到無地自容了。
在系著美麗緞帶的色彩鮮艷的禮物中，只有泰迪的禮物是用雜貨店的紙袋包的。湯普森太太打開泰迪的禮物時，她發(fā)現(xiàn)，里面是一只掉了幾顆水晶的水晶石手鐲和一瓶只剩四分之一的.香水。一些學生發(fā)出嘲笑聲，但她卻贊嘆說：手鐲很漂亮。她把手鐲戴在手上，并在手腕上灑了一些香水，同學們的笑聲停止了。那天泰迪放學后留了下來，他對老師說："湯普森太太，今天你聞起來就像我媽媽一樣。
"在孩子們放學后，她獨自哭了一小時，從那以后湯普森老師經(jīng)常鼓勵他，于是泰迪的成績馬上升高了許多。漸漸地他長大成人了，依舊收到了老師愛的禮物。但最后一份禮物卻是一句話，這句話影響了泰迪的一生：盡管您的身邊有無數(shù)像我和其他未曾悉心照顧您的人，您還是成功了，這成功的一天是屬于您的。
愛，是湯普森老師的無私奉獻。是讓泰迪成功的源泉，愛的力量就是如此偉大。
愛在身邊作文10
如果說母愛是把傘，那么父愛就是支撐傘的傘架。如果說我是一朵花，那么父愛就是我身邊的一片葉子，無私奉獻。
今天老師布置了一項作業(yè)，對父母說一聲“我愛你”。當時，我覺得這項作業(yè)有點簡單，因為這就是一句話的事兒。我只要對母親說，她一定會很感動的。
回到家，我發(fā)現(xiàn)母親并不在家，原來她去上班了，只有父親在家�？墒�，我怎么才能跟平時嚴厲無比的父親開口呢？我欲言又止，仿佛我和父親之間有一堵無形地墻。我盼星星，盼月亮，希望媽媽快點回來。可是等了好久，媽媽還是沒回來，我只好心不甘情不愿地到父親面前，硬著頭皮想說一句“我愛你”！可是我的腦子遲鈍了一下，突然改口說了一句：“我有一題不會了”。于是，父親三下五除二幫我解決了難題。我這時才發(fā)現(xiàn)，其實父親很愛我的。他每天幫我理書包。每當我有不會的'題目的時候，他會出來幫我，幫我講解。當我生病時，他總是第一個關心我……這些愛，擱在平時，我卻渾然不知。
我決定鼓起勇氣，向父親說一聲“我愛你”！于是，我踏著不穩(wěn)的步子走到父親面前，說了我第一次對他說的話：“我愛你”！父親一驚，繼而冷靜地說：“我也愛你”！不知何時，我發(fā)現(xiàn)父親的頭發(fā)白了許多，皺紋也多了許多。他為了我，日夜操勞；為了我，他心甘情愿地付出，不求任何回報；他以嚴厲來改變我的不足，以鼓勵來讓我做得更好。為了讓我過上美好的生活，他認真工作。他就是我的父親，我獨一無二的父親！
“父愛如山！”這句話一點兒也沒錯。母愛似水，父愛無形！
愛在身邊作文11
這件事情過去了很久，我仍然銘記于心。
記得有一次，媽媽加班加到7點半才回來。媽媽一進門我就發(fā)起了牢騷：“老媽，我肚子餓死了，你怎么現(xiàn)在才回來，快去煮飯！”媽媽說：“你把桌上的那片吃了吧。我愣了一下，問：“老媽，你不餓嗎？”
媽媽：“我回來時已經(jīng)吃了些面包。我哦了一聲，一口把吐司塞到嘴里，津津有味地吃了起來�？蓻]過半個小時，又出現(xiàn)了一個“午餐鈴”的聲音。我十分奇怪：怎么又餓了？雖然吐司不能吃飽，但短時間內(nèi)的充饑卻是毫無問題。
我問：“老媽，是你餓了嗎？”媽媽支支吾吾地回答：“沒——沒，沒有啊！“我以為我耳朵聽錯了，沒有再追究下去。
到吃飯的時候，媽媽大口大口地吃著飯。嘴里的一口還沒有咽下去，另一口已經(jīng)塞進了嘴里，咀嚼速度比平常快了一倍。我這碗還沒吃完，他那碗已經(jīng)被消滅地干干凈凈。
我本以為媽媽會放下筷子，不吃了。但我卻再次失算，他還吃了第二碗、第三碗。三碗對我來說不多，但對于媽媽來說，這可是“吉尼斯紀錄”��！我十分驚訝，問：“老媽，你怎么吃了這么多？”
媽媽說：“我——我只是覺得這么多飯倒了可惜�！薄翱赡阍瓉怼蔽彝蝗幌氲搅恕陡柲λ固桨讣防镎f的：說話結巴、略有慌張、常眨眼睛的.人很有可能是在說謊。我說：“你是不是在騙我！”
媽媽沒有回答，只是離開了餐桌。
我頓時呆住了，心里五味雜陳不知該如何是好。這么多年來，媽媽由于工作繁忙，管我的次數(shù)變少了，生了小弟弟后更是這樣。每當我和小弟弟搶東西時，媽媽總會把我罵一頓，然后把東西給他。殊不知，媽媽對我的這份愛并沒有流失，只是埋在了心里。
愛在身邊作文12
在今年2008年5月12日，四川省汶川縣發(fā)生了7.8級大地震。在那里有的兒女失去了父母，有的父母失去了兒女。那是一個多么令人傷心的場面呀？
在學校里，老師告訴了我們這個不幸的消息，我回到家里急忙打開電視，收看中央電視臺的直播節(jié)目�？吹侥且荒荒涣钊藗牡膱雒�，我禁不住流下了眼淚。這時我想，汶川那里的小朋友們現(xiàn)在一定都很害怕，于是我拿起筆，寫上一封信，信中寫到：“小朋友們，不要害怕，堅強起來，讓我們的手牽起來，手拉手，一同戰(zhàn)勝困難�！边@時，媽媽回來了，問我在做什么，我說：“我在給汶川的小朋友們寫信，鼓勵他們一定要和困難斗爭到底�！眿寢屨f：“孩子，你長大了，懂事了，我們不僅要寫信安慰他們，還要為他們做些事情�！苯�(jīng)媽媽這么一說，我眼前一亮，說：“媽媽，快把我的小豬寶寶拿來，我要把我的零花錢全部捐給災區(qū)的小朋友們�！眿寢屨f：“你這么做，是一件好事，可你那么點錢能做些什么呢？”聽了媽媽的話，我象泄了氣的皮球，一點勁也沒有了。媽媽看了我一眼說：“怎么，灰心了，難道就沒有別的`辦法了嗎？這么一點事就把你難倒了嗎？”我又想了一會說：“媽媽，我想到了，靠我一個人的力量是不夠的，我明天到學校，讓同學們和我一起為災區(qū)的小朋友們想點辦法�！眿寢屄犃宋业脑挘α诵φf：“好，我來先捐100元�！蔽艺f：“媽媽，我代表災區(qū)的孩子謝謝你.�！�
第二天，我早早來到學校，和我的小伙伴們商量起來，大家你一言我一語的說起來了，最后商議，我們先從我們班上開始募捐，然后利用星期天到街頭再進行募捐。我想，只要每一個人都獻出一點愛心，那災區(qū)的小朋友們的明天會更美好。
愛在身邊作文13
愛是油畫棒上的一滴顏料，畫出美麗的畫卷;愛是樂譜上的一個音符，奏出美妙的樂曲;愛是炎炎夏日里的一縷清風，涼爽著我的心靈;愛是嚴寒冬日里的一抹陽光，溫暖著我的心田;愛是一道絢麗的彩虹，是一座五彩的橋梁，為我解除煩惱，走向正確、光明的未來……它是如此的平庸，又是如此的珍貴，雖說珍貴，但它就在我們身邊!
我總是被愛緊緊地包圍著，所以我的每一天都是那么開心，那么幸福!
早晨，我準時起床，媽媽已經(jīng)做好了早餐。雖然做早餐是每一個母親都要做的事情，可是，我每天那么早就要去上學，媽媽要起多早，才能趕上給我做早飯呢?不僅這樣，媽媽每天都變著花樣給我做早餐，讓我怎么吃都不膩!這樣一個小細節(jié)，誰會注意得到呢?其實它包含著母親那濃濃的愛!
課堂上，老師細心教導。不好，我又做小動作了，老師那溫柔的目光停留在我身上，直到我我看到他的眼神，似乎是要對我說：“上課別走神!快回到課堂上來�！崩蠋熌翘厥獾奶嵝�，常常會使我羞愧萬分。原來老師對我們也有一份愛，那是默默無聞的奉獻和慈愛的教導!
做作業(yè)時，一道題難倒干了我。于是，我向旁邊的同學請教，他細心地給我講解，直到我聽明白為止!看，這不也是一種愛的體現(xiàn)嗎?只有團結互助，互相關愛，才能組成一個和諧的集體!下課了，我和同學們在教室里玩耍。一不小心，我摔了一跤，腿上擦破了點皮，同學們見狀都圍了過來，問情況，還有人要扶我去醫(yī)務室。瞧，這不也是一種愛嗎?它是同學們的'關愛!
一個放學后的星期五，全班同學為了幫助一個得了白血病、家境卻十分普通平凡的同學，放棄了自由時間，一起幫忙義賣，募集善款。路過的那些陌生人，聽到這個消息，也紛紛伸出援助之手。這也是愛!
其實愛觸手可得，因為它就在我們的身邊!魯迅說過：“贈人玫瑰，手留余香�！币簿褪钦f要多給予別人，只有自己奉獻出愛，別人才會用愛來回報你!這樣每個人身邊都有愛，愛就在我們的身邊了!
“愛”不是一個尋常的字眼，它包涵著多少深刻的含義，沒有人能完整地體會!
愛在身邊作文14
愛是陽光，無言地綻放，溫暖著每個孤獨的心靈。
當災難降臨的那一刻，瞬間停止呼吸，瞬間空氣停滯，笑聲失落在藍天里，藍天失落在回憶里，回憶失落在夢鄉(xiāng)里。那一個驚心動魄的場面，那一件件催人淚下的故事，那一聲悲蜿凄絕的哭喊，令人怎能不沾濕衣裳？然而，“孩子不哭，你們是祖國的希望�！比缍炖锏年柟�，傳遞著溫暖和希望。是的，我們都不哭好嗎？我們一起堅強地走下去好嗎？雨停以后，雖然不一定彩虹高掛，但一定會是晴空萬里。烏云與太陽對峙 ，最終逃遁的必將是烏云，我們一定會在愛的翅膀下飛過絕望。
眼前閃現(xiàn)一幅幅感人的圖畫，一幕幕一場場，展現(xiàn)著華夏兒女大愛無疆的氣度。譚千秋、翟萬容、胡蓉，他們沒有遠揚的名聲，沒有顯赫的地位，沒有閃光的成果，但在生死關頭，這三位老師都以未必粗壯的雙臂，以未必結實的脊椎阻擋轟然坍塌的墻壁和樓板，把生存的機會留給學生把死亡留自己。他們在天崩地裂的非常時刻以自己的生命講述了人間最美的真情。蔣敏、蔣曉娟、李國林，他們只是最普通的人民警察，但卻在危急時刻選擇放棄親人，奉獻社會。他們用自己的實際行動詮釋了什么叫人民警察。這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。白衣天使，防疫人員，全國各地的志愿者，為災區(qū)慷慨解囊的全國人民，哪一個不是付出愛心，奉獻真情的人呢？
或許，不是每個人都有這樣的機會去奉獻那份令人景仰的大愛，但生活中一個簡單的行動都足以讓人感動，足以溫暖一個孤獨的`心。
曾經(jīng)聽過這樣一個故事，有一個商人，在回家的路上見到一個乞丐，在那寒冷的冬天里三天沒有吃東西的乞丐，雙手無力地抓著商人的褲腳，乞球商人給一些食物或錢經(jīng)他。商人當天剛好沒帶錢包，翻遍了所有的口袋都翻不到1毛錢。商人蹲下身子，抓著乞丐的手，說：“對不起，朋友，我剛好沒帶錢包，幫不了你，我向你道歉！”乞丐熱淚盈眶，或許你猜不到他為什么哭，不是因為絕望，也不是因為哀傷，而是因為感動。因為很久都沒有人叫他朋友了。這個看似簡單的詞，就是愛的表現(xiàn)。你又何曾以“朋友”稱呼一個乞丐，又何曾因為不能幫助到在困難中的人而感到愧疚呢？
愛是為久涸的禾苗給予雨水的滋潤；愛是為科日的窮人給予棉被的溫暖；愛是為災難者給予幫助的力量。
愛在身邊，我們不再寂寞。
愛在心里，我們不再平凡。
愛在舉手投足之間，我們的世界從此溫馨可人。
愛在身邊、心里、舉手投足之間，在生活的點點滴滴中蕩漾。
愛在身邊作文15
我們的身邊處處都有愛，同學的愛，父母的愛，老師的愛。很多人總以為自己缺少關愛，其實他們是缺少去發(fā)現(xiàn)愛的慧眼，不信，你瞧：
同學之間的互助是一種愛。
教室里總會看見成績好的為成績差的細心講解難題，高個兒幫矮個兒擦玻璃，力氣大的幫力氣小的搬桌子……他們都在發(fā)揮著各自的特長去幫助他人。看啊，同學之間這種簡單樸實的愛，只要我們做一個有心人，便可以隨時隨地發(fā)現(xiàn)。
父母的嘮叨是一種愛。
每當離開家時，父母總在我耳邊千叮嚀萬囑咐，在外要學會照顧好自己，下雨出去要記得帶雨傘，天冷了要記得多穿些衣服，夜晚睡覺要小心著涼……父母一邊馬不停蹄地奔來走去為我收拾要帶的行李，一邊不住嘴的“嘮叨”，此時的我明白父母的一片苦心，她擔心這，又擔心那，我永遠是他們心底里長不大的孩子。我靜靜地用心聽著父母不停的“嘮叨”，默默地享受著父母給予的`愛，眼淚也不知不覺地在眼眶里打轉(zhuǎn)。啊，父母的嘮叨也是一種愛，是一種最無私、最偉大的愛。
老師的批評也是一種愛。
每當成績下降時，老師總會找我們談話，或是批評，或是懲罰一頓，。也許開始我們接受不了老師嚴厲的訓斥，心里很不理解，討厭著老師。當靜下心來后，細細反思考自己的行為時，就會明白老師的苦心，老師是在關注著我們，是無時無刻不在關心著我們，他的批評是想讓我們改正錯誤，他的責斥是想讓我們少走彎路，健康成長。哦，老師的批評也是一種愛，是一種最耐人尋味的愛。
陌生人的微笑也是一種愛。
當你面臨挫折或失敗時，在大街上漫無目的地走著。忽然一個素不相識的人朝你微笑，你會覺得心中烏云頓散，一股溫暖涌上心頭，會不自覺地回給對方一個燦爛的笑容，那不開心與煩惱瞬間被拋在腦后。啊，陌生人的一個微笑也是一種愛，一種鼓勵的愛。
愛很平凡，只要每個人用心，在體悟別人給予我們愛的同時，也會自然地付出自己內(nèi)心滿腔的愛，付出無需他人回報的愛。
愛隨處可見，愛無處不在。愿我們常做一個有心人，時時去發(fā)現(xiàn)身邊的愛吧！
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