（優(yōu)秀）在雙休日里作文14篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的在雙休日里作文，歡迎大家分享。

在雙休日里作文1

　　“看看，看看，你的房間怎么這么亂，你怎么搞的？還不快趁放假，好好收拾收拾。”老媽看著這臟亂的房間，既生氣又無奈�！芭丁蔽肄抢�著腦袋說道。緊接著，一場(chǎng)大掃除就拉開序幕了。

　　唉！這是我自己的房間嗎？太不可思議了，這簡(jiǎn)直就是豬圈啊。短短10幾分鐘，就搜出了2大袋垃圾！老媽又開始嘮叨了。

　　“咦？這又是什么東西？藏得那么好，你有什么不能說的秘密��？”我緊緊地盯著這本小本子。封面由于長(zhǎng)時(shí)間存放，都布滿了一層灰，頁面也泛黃了。這本本子看著好熟悉？這不是我以前的日記本么，連我自己都不太記得了呢。我一把奪過媽媽手中的本子�！昂�！不準(zhǔn)看，你要尊重我的個(gè)人隱私�！薄昂谩Ｎ沂裁磿r(shí)候動(dòng)過你的東西啊，干嘛這么大驚小怪的�！�

　　帶著一肚子的疑問——“會(huì)寫些什么呢？有什么不能說的秘密？”我小心翼翼地打開本子。紙，已失去了昔日的光澤，每頁幾乎都只有稀稀拉拉的幾句話，更多的則是我的'“畫”，我細(xì)細(xì)的讀著：

　　——“今天心情真好，我好開心�！毕挛膭t是一個(gè)笑臉。后面一頁——“他真討厭，我再也不理他了�！焙笪挠质且恍┠�名其妙的誓言，什么若以后再理他，我就不姓吳！這太奇怪了，他到底犯了什么錯(cuò)值得我如此恨他呢？每一頁都是一些難以讀懂的句子�！罢媸堑�，什么破日記啊，我有毛病嗎？”我滿肚子抱怨。媽媽看了后，也是莫名其妙。媽媽說：“為什么不寫完整呢？每每寫到關(guān)鍵，卻就此擱筆了。是在害怕什么嗎？可我又不會(huì)亂翻你的東西。既然有心記下，為何不寫完整呢？”我沉默了……

　　再次拿起它讀著。很難說清我讀這些句子的感受，又后悔，有抱怨，有疑問……面對(duì)這些難以讀懂的句子，我茫然了。就像面對(duì)一個(gè)屬于自己的保險(xiǎn)箱，雖然是自己的，但卻忘了密碼。在束手無策之余，不禁對(duì)它的牢固產(chǎn)生了不滿。沒有人會(huì)打開了，連自己都不會(huì)了……因?yàn)槊艽a是以前的心，而我卻遺忘了�？吹降膬H僅是那時(shí)我跌宕起伏的心情。

在雙休日里作文2

　　“噢！又到了雙休日了，總算可以待在書房里好好地看會(huì)書了！耶！”我在書房里“吶喊”道。

　　我在書柜快速瀏覽一切書名：《十萬個(gè)為什么》、《蛙》、《朗讀者》……嘿，看看同學(xué)錄吧！畢竟離別了一段時(shí)間了，不知這會(huì)兒讀，會(huì)有何收獲？

　　首先翻開第一頁，是我們大家的畢業(yè)照。嘻！笑得那么開心！有的同學(xué)手拿氣球，有的同學(xué)露出白花花的牙齒……一切的一切涌上心頭。

　　“喂！借我一支筆�！薄皣u，小聲點(diǎn)兒！”前排的同學(xué)扭過頭來。這，是我們最后幾天的真實(shí)寫照。大家以書為友，以筆為伴，埋頭苦讀，都想在最后的時(shí)間里留下“痕跡”，留下輝煌！果然，功夫不負(fù)有心人！我們班的成績(jī)是“頂呱呱”的。可是，畢業(yè)在即，你關(guān)心的，更多的還是成績(jī)嗎？不，是離別，是傷感！一想到，過了今天，自己的好閨蜜、好兄弟，從今以后，都要各奔東西，我們的心中還是不舍呀！我們多希望時(shí)間都回到我們怯生生地踏進(jìn)校園那一刻，那一瞬……

　　再翻一頁，是同學(xué)們的留筆簽名。字丑的同學(xué)在這兒得到了極大的發(fā)揮！翻啊翻，一頁頁都是我們從一年級(jí)到六年級(jí)的活動(dòng)剪影，一頁頁都是我們?cè)��?jīng)走過的'路……

　　不知不覺，一本厚厚的同學(xué)錄越翻越薄，已到了最后一頁，是座位表。嘿！我的同桌，你常常吐槽我“沒吃相”。好啦，我會(huì)注意的。還有你，別整天說我，要是你再刻苦一些，你就離三鑫不遠(yuǎn)啦！辛苦了，我們的科代表們，你們都是老師的小助手，你們可幫了老師不少忙呢！辛苦了，老師們，這六年來，你們都很辛勤，當(dāng)我們成績(jī)好時(shí)，你嘴角上泛；當(dāng)我們成績(jī)下滑時(shí)，您摸著額頭，苦苦思索。還記得最后一節(jié)語文，您只說了一句話：“你們?cè)倏纯磿�，讓我再好好看看你們！�?/p>

　　這次看完同學(xué)錄，使我對(duì)友情有了一番別樣的認(rèn)識(shí)。

在雙休日里作文3

　　卸下學(xué)習(xí)的沉重包袱，我的心情舒暢了起來。星期六的早晨，我一覺睡到自然醒。拉開窗簾，溫暖的太陽照進(jìn)心扉，我愜意地伸了個(gè)懶腰，真舒服啊！

　　在好心情的影響下，我哼著小曲麻利地洗漱完畢。來到廚房，只見媽媽正在煮肉，燒水，忙得不亦樂乎。

　　“乖女兒，起床了啊！今天我去田里采豆，路不太好走，你能不能幫我推板車？”媽媽在繚繞的霧氣中抬起黝黑的臉，手中的活兒并沒有停下�！鞍�！”一聽要干活，我的臉拉得老長(zhǎng)，媽媽忙使出殺手锏——“來回兩趟二十元！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭道：“成交！”

　　去田里時(shí)，板車沒有放什么東西，自然不需要我?guī)兔Γ�我便騎著自行車一馬當(dāng)先來到田里。停好車，我深吸一口氣——新鮮的泥土味夾雜著桂花的香味，真好聞！媽媽蹲在田里拔豆秸，我就坐在田埂邊玩手機(jī)。不一會(huì)兒，我便跟同學(xué)、好友聊得不亦樂乎，“叮咚”“嘀”的響聲不絕于耳。

　　也不知過了多久，眼睛發(fā)花的我放下手機(jī)看向媽媽，只見她正忙著將豆秸往板車上搬，陽光照在她流汗的臉上，反射出刺眼的光芒，原先整齊的頭發(fā)雜亂地粘在臉上，頭發(fā)上還粘著豆莢和蜘蛛網(wǎng)。廣闊的'田野只有我們兩個(gè)人，安靜得很，可以清晰聽見遠(yuǎn)處傳來的蟲鳴。許是干得久了，媽媽有些吃力，氣喘吁吁地抱著一堆豆秸，不過幾十米的距離，還要停下休息片刻�？粗�看著，我鼻子一酸，眼睛里有東西涌了出來，我有些別扭地走向媽媽；“那啥，我來幫你吧，我還想早點(diǎn)回家呢！”媽媽的臉上一片驚詫，不過很快染上了笑意。

　　怕弄臟我的衣服，媽媽把圍裙給我系上。我開始當(dāng)起了搬運(yùn)工，看到媽媽那溫暖的笑容，我感到自豪，也感到愧疚，媽媽可是日復(fù)一日、年復(fù)一年都在干這樣的重活兒啊！為了養(yǎng)活我和妹妹，爸爸外出打工，媽媽承擔(dān)了家中所有的活兒，我卻心安理得地過著公主一樣的生活，幫媽媽干點(diǎn)小活兒還要報(bào)酬。想到這里，我心中很不是滋味。爾后，我握緊了拳頭，加快了步伐……

　　雙休日是我最期待的日子，因?yàn)樵谶@兩天里，我可以一覺睡到自然醒，可以什么事都不用做，可是媽媽從未有過雙休日，她日復(fù)一日地勞作著，把大好的青春年華都給了我和妹妹。

　　在這個(gè)雙休日里，我明白了很多很多……

在雙休日里作文4

　　“唉，又到雙休日了，苦命的日子又到了�！�

　　“兒子快來，來看‘漢字拼寫大賽’了，快點(diǎn)呀�！备该�難違，我看，我看，我看看看。一直到本欄目結(jié)束。

　　“快，快去寫作業(yè)，誰讓你來看電視的？真是的，整天只知道玩！”

　　“我。你。唉，坑呀！”父命難違，我寫，我寫，我寫寫寫。一直寫到晚上睡覺。我剛坐會(huì)兒，然后準(zhǔn)備去睡覺。“別閑著，把單詞拿出來背背�！薄拔胰ニ�覺了，要保護(hù)視力。老師說的�！蔽蚁±锖�涂地答道�！鞍。�老師說的，好了，睡覺去吧！”我驚呆了，老師竟有這樣的特權(quán)。哈哈，睡覺。

　　早上�！捌鸫擦�，起床了�！敝宦犚姲职衷谖叶�邊大叫。我不情愿地坐起來，剛起來就想起昨晚的事。我揉著眼睛，隨口咕噥了一句：“在生長(zhǎng)發(fā)育期的學(xué)生，一定要保持充足的睡眠。老師說的�！薄班�，老師說的。”老爸的分貝一下低了很多。我瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，倒下來接著睡。

　　“我要吃雞蛋和豆?jié){，快去買�！彼�足了，我發(fā)現(xiàn)肚子餓了�！笆裁磿r(shí)候了，就知道吃，快喝點(diǎn)粥去寫作業(yè)！”我不慌不忙地說：“一天中最重要的.是早飯，早飯一定要吃得好，吃得飽，這上午才有精神。”“誰說的？”“老師說的�！蔽乙幌抡{(diào)高了音量。只見老爸“乖乖地”騎著車去街上買吃的去了。

　　吃午飯時(shí)間到了�！鞍延⒄Z書拿出來好好看看單詞，這次考得這么差。”“不看，就不看，吃飯時(shí)不能看書，不能一心二用。老師說的�！薄昂昧耍�好了，吃飯吧！”哇塞，“老師說的”這句話是萬能的。

　　晚飯，有久違的烤雞。我把飯往旁邊一放，專攻烤雞。過了十五分鐘，雞消滅了一半。“飽了。”我一邊打著飽嗝，一邊準(zhǔn)備開溜�！俺燥垼�快點(diǎn)！別浪費(fèi)糧食，快點(diǎn)！”我腦子里滿是烤雞，一時(shí)找不出“專吃烤雞”與“老師說的”之間有嘛關(guān)系。我直后悔自己不該吃得如此之飽，說：“晚飯不能吃太多。否則。會(huì)影響胃的消化。老師說的。”太好了。

　　這真是第一個(gè)過得快樂的雙休日。

在雙休日里作文5

　　周五下午，我滿懷激動(dòng)地走出校園，踏上了回家的路。

　　到家后，我滔滔不絕地向媽媽講學(xué)校里發(fā)生的新鮮事兒。可是媽媽似乎只關(guān)心我的學(xué)習(xí)，不停地問我上周考試的成績(jī)和我的對(duì)手的成績(jī)，不停地打斷我的話。這使我原本高漲的情緒漸漸地跌入谷底。媽媽還總問我已經(jīng)回答過的問題，這使我產(chǎn)生煩躁的情緒。漸漸地，我不再說話，也不管媽媽問了些什么。

　　“你怎么了，心情不好嗎？”媽媽察覺到我情緒的轉(zhuǎn)變。

　　我厭煩地說：“你整天問這問那，有些我已經(jīng)回答過了你還問，煩不煩啊？”

　　媽媽先是一愣，隨后就‘火山爆發(fā)’了：“我多問幾句怎么啦？你小時(shí)候?qū)W拼音、古詩記不住，我重復(fù)了多少遍，我有煩你嗎？你這就不耐煩了！我辛辛苦苦養(yǎng)大的女兒居然是個(gè)‘白眼狼’！”

　　平時(shí)很有權(quán)威的媽媽發(fā)火了，我自然不敢多說什么，只是默默地看著地面發(fā)呆。

　　媽媽說了一大堆。漸漸地，我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，我默默地轉(zhuǎn)過身去，面對(duì)著墻壁哭泣。

　　媽媽像是在對(duì)我說，又像是在自言自語，“等你長(zhǎng)大了，媽媽老了，你這個(gè)白眼狼還不指定能回來看我?guī)状�。你終究會(huì)離開我的'，到那時(shí)，你可不要后悔……”說到這兒，媽媽哽咽起來，不再說下去了。

　　于是，我們母女二人抽泣著，沉默著。直到吃晚飯的時(shí)間，媽媽冷冷地撂下一句：“以后我就不再問你什么了！”

　　我知道，她說的是氣話，她不會(huì)不管我的。但是，我的心中依然充滿著懊悔。

　　晚飯自然吃得無滋無味，烏云壓頂。

　　睡覺前，媽媽把我叫到臥室�！爸�道你犯的錯(cuò)嗎？”媽媽面無表情地說。

　　我低著頭，用手絞著衣帶，低聲說：“我不應(yīng)該不尊敬長(zhǎng)輩。我應(yīng)理解，體諒父母，不能只顧宣泄自己的不滿�！�

　　“我以后一定好好學(xué)習(xí)，讓您高興，不厭煩您的問話。我保證，我會(huì)做一個(gè)善解人意、乖巧聽話的好孩子！”我抬起頭，補(bǔ)充道。

　　母親的嘴角微微揚(yáng)起，但又裝出嚴(yán)肅的表情說：“你學(xué)習(xí)是為了我高興嗎？”

　　“不不，是為了我自己的未來�！蔽伊ⅠR改正了我再次犯下的錯(cuò)誤。

　　這個(gè)雙休日，我雖然惹媽媽生氣了，但我終于體會(huì)到了媽媽養(yǎng)育我長(zhǎng)大的艱辛，懂得了孝敬父母要發(fā)自內(nèi)心。

在雙休日里作文6

　　“啊，睡得好舒服啊�！蔽掖蛄藗�(gè)哈欠，一睜眼，被眼前的景象嚇倒了。

　　我竟然在教室里，我趕緊看看四周，還好他們并沒聽見我說的話。

　　“許杭！你來�！蔽乙宦牭轿业拿�字，充滿了迷茫，望向老師�！案墒裁茨兀吭趺催�沒聽見，是不是在開小差？”老師十分生氣地說。這時(shí)，我聽見了同學(xué)的笑聲，問了一句“干嘛？”迎接我便是同學(xué)的爆笑。我還是很不明白，然后看向老師，結(jié)果，就看到老師氣得臉都紅了，我感覺大事不好。心想：老師被我氣著了，怎么辦！怎么辦！完了呀，輕則上講臺(tái)，重則五下大板。果然，老師到我桌前把我拉到了講臺(tái)前，當(dāng)著全班的面嚴(yán)厲地批評(píng)我：“你平日跟同桌講話我也就睜一只眼，閉一只眼了，你聽懂了就行。可是你這次開小差，我問你一問三不知，我就知道你肯定沒聽課！來，我問你黑板上這道題，怎么寫？”

　　我一看，我的'天！這都什么亂七八糟的呀，根本沒見過，老師看我這驚訝的表情，氣到爆炸，直接就把我拎上黑板邊，下面是同學(xué)們的譏笑聲，嘲諷聲混在一團(tuán)，我無比的羞愧。過了一會(huì)，老師氣消了，又讓我回到了座位上。我坐了下來，以為事情過去了，沒想到老師要交作業(yè)，我驚了，心想：什么！還有作業(yè)！我怎么不知道！然后我看了看同桌的，是一本從沒見過的作業(yè)，我一翻書包，果然有，我翻來翻去沒有一處寫過。唉，怎么會(huì)沒有寫，別人都寫了，我怎么一點(diǎn)印象也沒有呢？等等！我沒有寫作業(yè)，沒有寫作業(yè)，啊！�。“。⊥炅�，完了，我有“前科”如今又犯了，五下大板沒跑了。老師來檢查，發(fā)現(xiàn)我沒寫，又怒氣沖沖地把我拎回了黑板旁，抄起戒尺就要打我，我心害怕極了，因?yàn)槔蠋熯@一尺下去，手“非死即傷”啊，說時(shí)遲，那時(shí)快，當(dāng)那把尺子離我的手掌只有0.01毫米時(shí)。我驚醒了，環(huán)顧了一下四周在家，天已經(jīng)很亮了，我才想起來今天是星期六，那些是夢(mèng)，都是假的，想到這，我長(zhǎng)長(zhǎng)地松了口氣。

　　唉，都是做夢(mèng)惹的禍�。“装桌速M(fèi)雙休日睡美覺的日子。

在雙休日里作文7

　　在我的辭典中，“雙休日”永遠(yuǎn)是一個(gè)極具誘惑力的詞語，它代表著“輕松”、“喜悅”和“舒暢”。在雙休日里，我就像一只掙脫了束縛的小鳥，自由自在地在天空中飛翔，灑下一串串無憂無慮的笑聲，煩惱隨之拋到九霄云外。

　　這個(gè)禮拜六恰逢中秋節(jié)。傍晚，我和爸爸、媽媽回鄉(xiāng)下看望爺爺和奶奶。我坐在媽媽的車后，一邊呼吸著新鮮的空氣，一邊欣賞著路上的美景。柔和的夕陽給大地抹上了一層淡淡的朱紅，河流、田野、小橋和村莊都沉浸在瑰麗的晚霞里，還有那些樹木花草似乎也都格外精神，我的整個(gè)身心都入到了秋天特有的溫暖而甜醉的感受里。

　　夜幕降臨時(shí)，我們到了爺爺和奶奶家，奶奶和叔叔、堂妹熱情地把我們迎進(jìn)門。一輪皎潔的明月緩緩地升了上來，我們一家人在院子里一邊吃飯一邊賞月。月亮好圓啊，我的思緒隨著月光飄向浩渺的天空。堂妹趁我們不注意，抓起兩塊小月餅直往嘴里塞，還不停地嘟囔著：“真好吃。”媽媽提議道：“不如我們來背誦關(guān)于月亮的詩詞，誰背誦得多，誰就吃那個(gè)最大最精美的`月餅。”媽媽的話音剛落，堂妹眼珠一轉(zhuǎn)，脫口而出：“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤�！蔽乙膊桓适救酰瑥埧诰蛠恚骸昂�光秋月兩相合，潭面無風(fēng)鏡未磨�！蔽覀z針鋒相對(duì)，互不相讓，還各自找了“后援”。我和妹妹難分伯仲，媽媽把那塊最精美的月餅切成了兩半，爸爸來“頒獎(jiǎng)”，我和堂妹一人一半，平分“秋色”。品嘗著帶著親情的美食，我激動(dòng)的心情久久不能平靜下來。

　　月明星稀，偶有流云飄過天幕，微風(fēng)調(diào)皮，時(shí)而來串門兒。我學(xué)著爺爺?shù)臉幼�，搖著大蒲扇在院子里踱步，好不愜意。雙休日真好！雙休日仿佛是一個(gè)妙手回春的神醫(yī)，不費(fèi)吹灰之力就清除了五天的緊張學(xué)習(xí)帶給我的勞累，讓我有一個(gè)輕松愉悅的好心情去迎接下一周的學(xué)習(xí)生活。

在雙休日里作文8

　　周六一個(gè)陽光燦爛的清晨，東東從睡夢(mèng)中醒來，好香啊，他感覺夢(mèng)都是香香的，不由往外望去，窗外桂花樹開花了，星星點(diǎn)點(diǎn)，悅目賞心,正準(zhǔn)備起床，他發(fā)現(xiàn)窗臺(tái)上散落著幾粒金色的桂花，那小小的柔柔的精靈躺在窗臺(tái)上，好愜意啊。

　　東東揉了揉眼睛，一臉詫異地望著我們，身邊的伙伴都紛紛躲到樹后，最后就剩下我一個(gè)，后面一個(gè)細(xì)細(xì)的聲音響起：“快過來，你會(huì)被抓住的”，我剛想后退，但窗前東東笑靨如花，正一個(gè)勁朝我招手，還高呼著：“你叫什么名字，和我做朋友好嗎？”我們桂花精靈是最重情義的生物，有人與我們交朋友我們都不會(huì)拒絕，但這是人類，我曾親眼看見人類用大網(wǎng)捉住我們的同伴，將它們裝進(jìn)透明的罐子呢。我遲疑了一會(huì)兒，但最后我飛向了窗臺(tái)。

　　東東伸出手輕輕托住我小鈴鐺，對(duì)我輕聲說道：“我們做朋友吧。”這句話勾起了我的回憶，以前我經(jīng)常看到東東獨(dú)自一人趴在桌前讀書，是那樣孤獨(dú)，但是我們桂花精靈的生命會(huì)隨著花落結(jié)束，東東就會(huì)再次陷入孤獨(dú)。我飛起來轉(zhuǎn)了兩圈，猛然，我似乎想到了一個(gè)人，那個(gè)患了腿疾的男孩，不能像常人那樣走路，他的父母在外地工作，一個(gè)月只能回來一次，雖然他總是在父母面前表現(xiàn)得很堅(jiān)強(qiáng)，一副無所謂的樣子，但我經(jīng)常看到他獨(dú)自一人望著窗外自由飛翔的鳥兒，他眼中閃爍著羨慕的淚水。我對(duì)東東說：“好吧，我可以和你做朋友，但你得陪我去個(gè)地方�！蔽矣诛w回東東手中。

　　很快，我們來到那個(gè)男孩住的'醫(yī)院，太陽斜斜地射進(jìn)小屋枝頭，幾只黃鸝放聲鳴唱。

　　我飛了進(jìn)去，東東緊跟其后，男孩憂郁的臉上露出一絲喜悅，“請(qǐng)問——”還沒等他說完，我連忙回答：“我是桂花精靈，這是我的好朋友東東，你愿意一起加入我們嗎？”男孩笑了，笑聲如清鈴般清脆，打破了小屋的寂靜，他點(diǎn)了點(diǎn)頭，那個(gè)春光明媚的下午，兩個(gè)孩子談笑風(fēng)生，我在一旁傾聽童心的碰撞，時(shí)不時(shí)送來縷縷桂花香。

　　那個(gè)周六，我交到了第一個(gè)人類的朋友，第一次感受到孩子間純真的友誼，就如桂花般美麗。

在雙休日里作文9

　　住校的學(xué)生，誰不盼望雙休日？誰不盼望雙休日回家的那種興奮喜悅？我也不例外，雙休日回家的路上總有說不出的快慰。

　　我回家，爸媽也高興，不過也有些失落，為什么？因?yàn)槲也粣蹌趧?dòng)。

　　花園里那鮮嫩的、青蔥的雜草沒幾天便長(zhǎng)得有一尺來長(zhǎng)，它們披著陽光顯得耀武揚(yáng)威，在風(fēng)中得意地?fù)u擺。它們把整個(gè)花園都霸占了，那些花、樹僵了似的，快被雜草吞沒了。

　　“小玉，快鋤草，花兒都快死了！”爸爸對(duì)我說。我接過鋤頭，心想：平時(shí)爸媽總說我不愛勞動(dòng)，我今天要“承包”這塊地。我認(rèn)真地鋤起草來，雜草成了鋤頭下的“斷頭鬼”，回頭看看，那些斷草被陽光曬得都快枯了，我不覺起了勁，狠狠罵道：“叫你們還得意！”我直起腰，用手背擦擦汗，又鋤起來。干完了，再一看，呵，杜鵑、桅子、萬年青、菊、紅葉樹等，也都吐了口氣，直起了腰桿。我不覺笑了，拎了桶清水，細(xì)細(xì)的水流泛著銀光。那花、樹都抬起頭，露出了笑臉。我似乎聽到了它們“咕咚咕咚”喝水的聲音。整個(gè)花園一下子充滿了生機(jī)勃勃的氣氛，我從心里感到一絲絲甜蜜。放下水桶，我又用小鏟子鏟松泥土，將細(xì)碎的花種撒下，一點(diǎn)一點(diǎn)，均勻有致，其中也撒下了我的希望。

　　傍晚，我和爸爸媽媽一起種蠶豆。媽媽挖坑，爸爸放豆，我蓋灰，一坑四顆豆子半勺灰，一前一后，大籃子小籃子，一家快活地說說笑笑。

　　晚上，我伏在窗臺(tái)前，透過朦朧的`月光望著依稀的樹影，聞著陣陣清香。是花蕾？是樹葉？是泥土？還是……都有吧，一絲絲，一縷縷直往鼻孔鉆，不知不覺進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我夢(mèng)見花兒開得正艷，樹木長(zhǎng)得正旺，蠶豆也探出了腦袋。啊，多美的夢(mèng)！

　　這個(gè)雙休日過得真有意義，因?yàn)槲覈L到了勞動(dòng)給我?guī)�來的無限樂趣，明白了“一份耕耘，一份收獲”的道理。

在雙休日里作文10

　　朦朧的月光下，我靜靜地躺在床上沉思著，心里有一些煩惱。隔壁房里妹妹傳來了難聽的音樂聲，我厭煩地扭了扭頭。不知不覺，眼淚便流了出來。

　　這是我頭一次不知不覺地流淚，因?yàn)槊看挝伊鳒I的原因是我被老師、家長(zhǎng)打哭或批評(píng)而哭，而這次卻不同，是因?yàn)樾氖掳桑∥姨蛑�嘴邊一顆苦澀的.淚珠，輕輕地嘆了口氣，腦海中閃出許多不高興的事。我又想了一下，今天是雙休日奧，我應(yīng)該痛痛快快的玩。于是，我找了我們村里的同齡人約十分鐘后在籃球場(chǎng)上打籃球。十分鐘后，只有一個(gè)人沒有來，那就是小強(qiáng)，他有個(gè)外號(hào)叫拖遲鬼，因?yàn)槊看胃墒裁此�都�?huì)比我們遲一步。今天又遲了，我們大家也不感到奇怪，然后我說：“大家先活動(dòng)活動(dòng)筋骨，等他來，我們?cè)匍_始吧！”五分鐘后，他便來了，我們便開始打籃球了。

　　剛開始，他們很逗人，說了一句話：“王八，王八，必勝，必勝，我是王八，肯定必勝！”他把我逗得合不攏嘴，我要認(rèn)真打籃球，現(xiàn)在，球在我手中，我想玩一招，過五關(guān)斬六將。于是，我便狠下心來，運(yùn)用了這一招，結(jié)果，我成功了。我當(dāng)時(shí)都不敢相信，我便站在那里偷偷地笑，笑了很長(zhǎng)時(shí)間，突然，有一個(gè)人叫我，我回頭一看，原來是小強(qiáng)。他說：“你在干什么呢？”我回答道：“沒干什么，怎么了?”他便說：“你在那里，別人都打進(jìn)四球了�！边@時(shí)，另一方人在笑我。我當(dāng)時(shí)臉都紅了，像紅蘋果。幾秒鐘后，我便像剛才那樣認(rèn)真地打球。我忘記了自己的煩惱，找到狀態(tài)。比賽打得很激烈，我的手指都傷了三個(gè)，因此我得分最多。倒不是傷的嚴(yán)重的得分最多，而是因?yàn)槲矣姓姹绢I(lǐng)。和他們打球，真是小兒科。打完球后我們便各自回家了。到了家里，媽媽氣勢(shì)洶洶地大嚷道：“你又上哪瘋?cè)チ耍俊鳖D時(shí)煩惱又來了，因?yàn)槎际菋寢尳o我的，這讓我很痛心。我盼望著能見到媽媽的笑臉而不是兇巴巴的惡臉，我盼望著能從這無時(shí)不擾亂我的心事中解脫出來。

　　我盼望著能有一個(gè)快樂的雙休日，但是盼望總是與實(shí)際有很大距離的。

在雙休日里作文11

　　雙休日！我想同學(xué)們無一不愛，在那五天里，勤奮、刻苦，學(xué)習(xí)絲毫不敢怠慢，同樣也是又枯燥，又有趣的。同學(xué)們會(huì)這樣想：周一來了……周一綜合癥；周二啊，周末怎么那么遙遠(yuǎn)；周三，真是前不著村后不著店啊……崩潰……；周四，再忍忍，就快到周末了；周五，最后一天，嘿嘿，今晚就解放了！

　　同樣的，我也喜歡周末，因?yàn)槲铱梢宰鲎约合矚g的事情，我可以不受時(shí)間限制隨時(shí)換課程學(xué)習(xí)，此外，我還有一個(gè)最大的興趣愛好。

　　周六早晨，我從不貪睡，早早的就起床，為家人準(zhǔn)備早餐，邊做著早飯，邊聽那早起的鳥兒唱歌，清脆且悅耳，因?yàn)檎�值九月，桂花也都綻開了笑顏，淡淡的花香夾雜著清新的空氣撲入鼻中，清香且舒暢。對(duì)于這一切的一切，我很滿足，一股幸福之感，頓時(shí)油然而生。

　　早飯過后，我就開始了自己最喜歡的“環(huán)節(jié)”，那就是讀書。古人云；“書中自有黃金屋�！边@話令我受益匪淺。書是人類進(jìn)步的階梯，有了書，就像是有了全世界，哪怕你有多么的渺小，多么的卑微，在書的熏陶下，自己由始至終都是偉大的！一些老師認(rèn)為，學(xué)生就應(yīng)該多讀文學(xué)作品、名著書籍等，不應(yīng)該讀漫畫書。我十分贊同老師的說法，這些書不僅可以增長(zhǎng)知識(shí)，還可以陶冶我們的情操，但，漫畫書，并不是完全有害處的，若完全有害處，那為什么現(xiàn)在還有著名的漫畫家呢？書有好有壞，漫畫書也一樣，不能因?yàn)橐恍┞�畫書有影響我們青少年身心健康發(fā)展的內(nèi)容，而去否認(rèn)一些好的'漫畫書。學(xué)習(xí)客觀的去認(rèn)識(shí)，了解書，對(duì)人們的心理健康，也是有極大的幫助的。

　　書，看著看著就著迷了，把時(shí)間給忘了，直到把《越努力越幸運(yùn)》這本書看完，才停下來，看了看時(shí)間，覺得還早，就又讀了《哈佛凌晨四點(diǎn)半》。于是我又踏上了書的旅途，在知識(shí)中遨游！

　　在雙休日里，并不代表學(xué)習(xí)的時(shí)刻就停止了，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，成功才會(huì)不遠(yuǎn)！

在雙休日里作文12

　　東東是個(gè)小學(xué)生，他每天過著千篇一律的生活。他家門口有棵桂花樹，樹上住著許多桂花小精靈，我就是其中一個(gè)。

　　我是我們家族最活潑好動(dòng)的一個(gè)，我渴望自由，但是在我們桂花界，只有在秋高氣爽的時(shí)候，才能逃離桂花樹，去到外面的世界，而像這樣美好的時(shí)光，一年三百六十五天里，也僅僅只有一天。

　　盼星星，盼月亮，總算是盼來了我的逃離日。周六，陽光燦爛，風(fēng)輕云淡，我早就想好了今天的打算。我要跟著小主人東東生活一天，順便體驗(yàn)一下小學(xué)生的周末是怎樣的。

　　清晨，我飛進(jìn)了東東的臥室，安安靜靜地躺在窗臺(tái)上。一米陽光探進(jìn)窗扉，柔和地?fù)崦�著我。我望向東東，他半睜著眼睛，似乎剛剛做完一個(gè)甜蜜的夢(mèng)，而夢(mèng)里的一切都像八月桂花的飄香，沁人心脾

　　美好在瞬間被打破，東東的母親沖了進(jìn)來

　　你怎么還沒有起床！今天是星期六，九點(diǎn)鐘的英語課，你再不起來就遲到了，趕緊的！東東不情愿地穿好衣服，推開臥室門，走了出去，我也跟著他飛了出去。

　　小主人匆匆吃完早飯，整理好上課的東西，便和他媽媽一起出門了，我緊跟其后。哇，黑色的柏油路上車水馬龍，行人來來往往，兩邊還有直插云霄的高樓大廈。很快我和東東來到了一個(gè)英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，東東走進(jìn)教室，剛找到位置坐下，一個(gè)打扮時(shí)髦、神情嚴(yán)肅的青年女教師就抱著一堆書本和一沓試卷走了進(jìn)來，緊接著，她進(jìn)行了課前測(cè)，復(fù)習(xí)舊課，抽查單詞，講解語法等一系列走馬觀花的'內(nèi)容。小主人東東很機(jī)械地進(jìn)行了這些流程，他似乎很不情愿。叮鈴鈴叮鈴鈴，幾聲清脆的下課鈴結(jié)束了這兩個(gè)小時(shí)的枯燥課程。

　　吃過午飯，東東又出門了，我滿心歡喜地跟了出去，以為他肯定要去游樂場(chǎng)、公園這一類地方了。沒想到，東東又走進(jìn)另一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，數(shù)學(xué)和作文的補(bǔ)習(xí)又幾乎占滿了他的這個(gè)下午。回到家，疲倦的東東吃完晚飯，我以為他總算要放松一下，沒想到，他媽媽塞給了他一本《學(xué)霸》

　　那時(shí)的我突然明白，為什么東東早上八點(diǎn)多的時(shí)候還沒有起床

　　唉，沒想到啊，我桂花小精靈一年當(dāng)中唯一的逃離日，居然這樣無趣！

在雙休日里作文13

　　以前，對(duì)于我來說，雙休日是無趣的，它只是我在漫長(zhǎng)學(xué)習(xí)生涯中的過渡，可是這個(gè)假期，我卻過得很充實(shí)。

　　我，是一個(gè)徹徹底底的宅女。整天悶在家里，坐在沙發(fā)上悠閑地看電視。這天，晨?jī)和蝗魂J進(jìn)來，“我們?nèi)ド缴贤姘?”這句話引起了我更大的興趣。因此，我們便開始了登山之旅。

　　當(dāng)時(shí)正值下午，雖沒有中午那樣炎熱，卻也不涼爽。

　　剛開始，我們都興致勃勃，欣賞著這一路風(fēng)景：清澈見底的溪流順著山勢(shì)跑下來，曲折蜿蜒；滿山的樹木高大茂盛，郁郁蔥蔥；高聳的山間，還有一群白色的綿羊……

　　走到山腰，我們已經(jīng)累得氣喘吁吁，“我們回吧，太累了，我走不動(dòng)。”她說。我看著她，那額頭上漸漸冒出一滴汗珠，順著臉頰流到下顎，滴到空中時(shí)還閃著晶瑩的光，臉蛋漲的通紅，手按著膝蓋，大聲喘著氣。我心中突然有些動(dòng)搖，可是，“不，我們要堅(jiān)持！”這句話還是脫口而出�！班�，加油。”她笑了，嘴角微微上揚(yáng)，眼睛瞇成一條縫，兩個(gè)酒窩顯而易見。

　　快了，快了，快到山頂了。我抬起頭，看見山頂有一片樹林，在陽光的'照射下，顯得更加挺拔，青翠欲滴。我們站在斷崖邊俯瞰整個(gè)村子，發(fā)現(xiàn)，我們只是茫茫宇宙間最渺小的存在。我們對(duì)著山谷發(fā)泄，不時(shí)地傳來回聲，還有幾只鳥被驚得飛了起來。

　　此時(shí)，夕陽西下，我們坐在石頭上，望著漸漸落山的夕陽，它很紅，紅的那么甜美，既沒有清晨的冷冽，也沒有中午的刺眼，它靜悄悄地，漸漸地消失在天空。原來，在山上看落日這么美...

　　“我們留個(gè)念吧。”這個(gè)念頭突然在我腦中閃過。于是，我們搬來了幾塊石頭，擺成心形，約定下次還要來。

　　“還好我們當(dāng)時(shí)沒有放棄�！彼�說，我們相視一笑。一絲涼風(fēng)掠過，她顫了一下�！拔覀�?cè)撓律搅��！薄班拧！?/p>

　　下山的路不知怎么，走的總是特別快。短短幾的小時(shí)的登山之旅，就在我們下山的最后一刻結(jié)束，然而，它卻在我腦海中留下了深刻的印象。

　　這次登山，不僅讓我明白了，雙休日也可以是有趣的，可以是充實(shí)的，而且，我也懂得了，只有堅(jiān)持，才會(huì)有收獲。

在雙休日里作文14

　　時(shí)光一晃就過去了，回想過去的青春歲月、美好時(shí)光，真令人難以忘懷�？刹皇�，想起那一次我們的雙休日，誰會(huì)不愜意、不愉快呢？

　　為了達(dá)到“雙休”的目的，真正讓同學(xué)們輕松一下，老師說"雙休日去野餐，星期六開展活動(dòng)，星期日寫一篇活動(dòng)后的體會(huì)。”同學(xué)們興奮的簡(jiǎn)直要發(fā)瘋了。

　　星期六上午，同學(xué)沒有的拿鍋，有的提菜，陸陸續(xù)續(xù)地到學(xué)校來集合。老師的號(hào)令一下，同學(xué)們就出發(fā)了，猶如長(zhǎng)征隊(duì)伍一般，奮勇前進(jìn)。

　　一路上，同學(xué)們哼歌的哼歌，嬉笑的嬉笑，好不熱鬧。小鳥在樹枝上“嘰嘰喳喳”的賣弄著自己清脆的嗓子，呼朋引伴的唱出婉轉(zhuǎn)的曲子，好似在為我們唱歌，希望我們愉快的度過這美好的時(shí)光。連綿起伏的山峰莊嚴(yán)地聳立在大地上，河里的水在嘩嘩的流著，仿佛在匆匆的趕路，也好像在說；“快走吧！那兒的景色在等著你們呢！”

　　“行軍”不到半小時(shí)，目的地就到了。這兒的景色更令人陶醉，河里的水在陽光的映襯下，發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)金光，不是蕩起一層層的漣漪。在高興之余，我沒有忘記我們的任務(wù)。于是，在一陣喧鬧中，活動(dòng)開始了。同學(xué)們挖灶的挖灶，撿柴的撿柴，洗菜的洗菜，忙的不亦樂乎。

　　我們這一組分了十個(gè)人，在組長(zhǎng)的.分配下，我們各就各位，我擔(dān)任了炊事員，另外還有一個(gè)撿柴的助手。不一會(huì)兒，空中變飄起了縷縷炊煙�？矗�小王在燒火，煙熏了他的眼睛，弄得他直掉眼淚，還不時(shí)地用烏黑的雙手揉眼睛，哈——“黑眼圈”出來了；平時(shí)的“書呆子”也改變常態(tài)，在向組長(zhǎng)討教炒菜的方法，瞧，多認(rèn)真呀！我也在自如的揮灑著鍋鏟炒菜。你不妨也來一試，包你有口福！流水聲，笑聲炒菜聲匯成了一曲美好的交響樂······

　　一陣忙活之后，勝利的果實(shí)“出爐”了。我們品嘗著香噴噴的飯菜，感到無比的喜悅，我們嘗到了自己勞動(dòng)后的甜果，體會(huì)到了自力更生的滋味。

　　第二天，同學(xué)們認(rèn)真地寫了心得�？刹皇牵�大家都嘗到了自食其力的甜頭······

　　我們的雙休日是過得愉快的，也是很有意義的，這怎能不令人高興、愜意呢？

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