(精)籃球賽作文27篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的籃球賽作文，希望能夠幫助到大家。

　　籃球賽作文 1

　　1月15日我們?nèi)ノ髂县敶蟠蛄艘粓龌@球比賽。一進場便看見現(xiàn)場人山人海，感覺一不小心就會被擠出去�？床灰娢覀兊慕叹殻�也沒看見隊友，找了很久終于找到了他們。

　　第一場，我們“雷霆隊”對“凌鷹隊”，這一場還算幸運，以1：0的比分贏了這場比賽，假如對方再厲害一點或者我們有小失誤，也許咱們隊就涼涼了。

　　第二場，我們隊對“財大一隊”，我們教練說他們是來拿冠軍的。我可不服氣，我認(rèn)為我們隊也相當(dāng)有實力，我覺得我們才是來拿冠軍的'。上場了，我們是自信心暴棚，我和隊友說好了打配合戰(zhàn)，比賽一開始由我們隊友發(fā)球,我伸手要球,隊友沒有回應(yīng),于是我跑到籃板下等著找機會接球,可沒人傳球給我，我心里那個著急呀；于是，我去防人,我東跑西跑把對手防得緊緊的,可我發(fā)現(xiàn)我的隊友沒機會投球，而對方一個高個子控球能力很好，次次投進,于是就這樣輸了。唉，看來團隊要緊密配合才行呀！

　　由于第二場我們輸了，大家心情很低落，帶著情緒上場，雖然大家都很努力，但還是輸了。

　　一勝兩負(fù),我們隊沒有晉級，我有些難過，爸爸鼓勵我說：“只要盡力了就行，你已經(jīng)很棒了！”

　　籃球賽作文 2

　　明天我就要代表文化路一小去參加今年的金水區(qū)籃球比賽了，一想到這里我就激動不已。我雖然在業(yè)余體校和校隊打過不少比賽但是，這一次是代表學(xué)校出去，第一背負(fù)著很大的壓力第二失去為學(xué)校爭 光。

　　下午訓(xùn)練馬老師只是讓我們草草的打了打戰(zhàn)術(shù)，然后把我們帶到電教室說是要發(fā)球衣，我們急忙跑到電教室，迎來的是劉校長、張老師和王老師。校長和兩位老師對我們的期望都很大，還講了一些賽場 上要注意的一些事項。我們聽得“熱血沸騰”手都拍紅了，但是也在想明天如何打好我們的第一場比賽，如果輸了會大大的`打擊我們的士氣，如果贏了士氣肯定會高漲……

　　種種猜想在我的腦海中浮現(xiàn)，但是我也在思考一個問題我們會不會晉級，我們會不會的冠軍。但是這種猜測在明后三天揭曉答案的！

　　籃球賽作文 3

　　在這個學(xué)期，我曾錯過了一次參加校園籃球賽的機會。

　　學(xué)校要舉行一個班級對班級的籃球賽，我們班開始選拔了。班長說：“請有意愿參加比賽的同學(xué)來我這兒報名�！钡�是我看到那天作業(yè)太多了，只顧著寫數(shù)學(xué)作業(yè)把班長的話當(dāng)耳邊風(fēng)了。寫完作業(yè)我就和同學(xué)去操場打乒乓球了，早忘了班長說的話。到了下午，班長又發(fā)話了，“現(xiàn)在籃球賽人員名單已經(jīng)確定，我再給大家報一遍。”然后就開始報名字啦，我一聽沒有我的'名字忽然想起我忘了報名了，就趕緊去對他說：“你看她打得沒我好，讓我參加，把她踢了。”班長說：“你打得比她好，你來當(dāng)然對我們有好處，但是得問她同不同意�！蔽胰�問她，結(jié)果當(dāng)然不同意了。誰讓我錯過了報名，我想想算了吧。

　　在比賽的時候，我們班因為她的規(guī)則了解的不全面，打手了。對方罰球兩球都進，我們班落后兩分輸了。最后只拿了第三名。我想：如果我在她前面報名的話我們班就有機會拿第二名啦，都怪我不好，想早點寫完作業(yè)晚上回家玩游戲。讓我們班本該拿第二名的卻只拿了第三名，怪我沒上場�？晌蚁肫鋵嵾@件事也不能全怪我，如果她以大局為重，就應(yīng)該讓我上場啊。

　　籃球賽作文 4

　　今天，爸爸下班早，我也剛剛打完乒乓回來，我和爸爸之間的一場籃球賽即將開始，誰先打滿100分就算勝利。

　　由于天氣較熱，我們都脫成了短袖，更來勁兒了！各自先定點投籃，熱了一下身。十分鐘后，比賽開始了。先由我發(fā)球，我采用靈活的步伐晃過爸爸的防守，一個三步上籃，拿到兩分，爸爸也毫不示弱，一個后仰跳投，打成了平手。經(jīng)過一番你來我往之后，由于我的手感熱得發(fā)燙，三分球命中率80％以上，一下子領(lǐng)先了13分。一時的領(lǐng)先使我放松了對爸爸的防守，被爸爸打了一波10比0的小高潮，一下子把比分差距縮小到3分。接著，我們都加快了進攻的'節(jié)奏，比分交替上升，爸爸以93比89領(lǐng)先4分，我有點緊張，生怕會輸?shù)�，因為�?幾次比賽都是我輸?shù)舻模�我很渴望能贏爸爸一場。不知不覺，已經(jīng)打成了98比97，我落后1分，這可是關(guān)鍵時刻，由我發(fā)球，“一定要抓住機會！”我心想。我要用“必殺計”了——精準(zhǔn)的三分遠(yuǎn)射······球進了！我勝利了！

　　以前我經(jīng)常輸給爸爸，但是，今天我終于贏了！我想，這也算是進步吧！

　　籃球賽作文 5

　　校園生活似一條潺潺流淌的小溪，在校園里發(fā)生的一件件事情就如同溪流里泛起的一朵朵浪花。而校園里的那場籃球賽就是其中一朵浪花，在我心中回蕩著，久久不能忘記。

　　當(dāng)校長公布明天就是四年級的.籃球賽時，我們高興極了�；亟淌蚁胂笾�籃球賽的精彩內(nèi)容。同學(xué)們討論得熱火朝天：有的同學(xué)討論著一定要拿第一，有的同學(xué)討論著打籃球的技巧，還有的同學(xué)似乎已經(jīng)沉浸到了拿第一的范圍當(dāng)中了。

　　到了比賽的那一天，同學(xué)們既緊張又興奮。比賽開始了，小宋搶到球后想立刻跑到籃框下投球�？墒菍Ψ絽s死守著小宋，不讓他投球，小宋也不甘示弱，仔細(xì)地找著投球的地方�？蓪Ψ绞氐锰�緊，小宋無可奈何，只好把籃球傳給不遠(yuǎn)處的小蔣。同學(xué)們在邊上喊著：“加油，加油，四一班加油！”小蔣終于不負(fù)眾望，躲過對方的層層防守，投了一個兩分球，大家立刻歡呼起來，心中的石頭終于放了下來�？删驮谶@時，對方的一個三大步把球投進了，我們緊張的心情又跑了回來，就在大家垂頭喪氣時，小黃又以迅雷不及掩耳之勢又投進了一顆球。經(jīng)過我們的不懈努力，終于以五比一的成績贏了。

　　激動的籃球賽就這樣結(jié)束了，久久地讓我不能忘記。

　　籃球賽作文 6

　　這一周，我們五年級舉行了班級籃球賽。

　　別看我們班學(xué)習(xí)成績很好，男生都會打籃球，但是女生——這一塊難懇的地可是給老師添了不少煩惱。

　　女生，天生就不會打籃球，但是為了班級的'榮譽，我們豁出去了！這幾天，我們女生苦練籃球，終于有一點起色，可以上場了。

　　星期五第一場是男生的比賽，對1班。一班可不好對付，我們只好硬著頭皮打下去。好不容易得來的球，屢屢被一班搶去。暫停時，老師指導(dǎo)我們：一定要勇敢的去搶！接著，男生們英勇“殺敵”，終于進了幾個球，但最終因為沒趕上一班，所以輸了。

　　第二場就是女生了，也對一班。別看我們五年級的女生平日里斯斯文文的，打起球來可絲毫不比男生遜色！我們一開始都很遵守規(guī)則，但有些一班的女生不太“樂意”。我們看一班這個樣子，索性豁出去了，搶了球就不讓一班拿去。因為我們第一次打籃球，所以沒有經(jīng)驗，輸給了她們。

　　雖然我們沒有贏，但我們努力了，就是最大的成功！

　　籃球賽作文 7

　　我們體育體育訓(xùn)練營開始了第一屆的籃球賽，想想就激動�；@球賽開始前，有些大人的'隊伍比賽，都很厲害，有星光一隊，星光二隊，還有婺源供電。什么三分球都有。然而還有這次舉行比賽的贊助商一些人物。是三對三的決斗，我的隊友都及時到了，人可真多呀，走廊都要塞滿了。我們是第九隊，對戰(zhàn)第十隊，時間是晚上。那大人隊伍開始了頒獎，還有主持講話。

　　我們有對抗服，是銀色。比賽開始了，我們有發(fā)球權(quán)，隊友接到球，我便快速跑開，躲避故方的防守，隊友傳到了我手中，便不顧一切地向籃球框投去，球投進了，領(lǐng)先一分，對手在球掉下來的搶到球，我便防守他，去搶回球，他出了三分線，他向籃筐沖了過去，我使勁拼命防守他，可是一不小心，犯了規(guī)：打手別人在罰球線上，投球進了，給對方制造了1分，可真可惜。比賽還在繼續(xù)，雙方的分也不斷在加，拼盡了吃奶的力氣。最后，雙方輪流罰球，還是對方贏了。

　　這場比賽讓我難以忘記，從失敗中獲得了很大的收獲。

　　籃球賽作文 8

　　今天 ，我們四（1）班和四（2）班要比一場籃球賽。

　　我們懷著緊張而又興奮的心情來到籃球場。二班的同學(xué) 用鄙視的`眼神看著我們班的同學(xué)。

　　籃球賽開始了，只見我班的莫灝鑫同學(xué)拍打著籃球，快速的沖向前，向希望籃投去，他把球拋給了陳光韶，陳光韶把球投起來，我們大家看見了，都叫了起來：“Yeah，Yeah，Yeah，Yeah……”球進了，頓時，我們班的同學(xué)立刻熱鬧起來，有的拍手叫好，有的舉起手“Yeah”了起來。接著，莫灝鑫他拍打著籃球，向投籃架跑去，突然，旁邊伸出一只手將籃球搶去，原來是四（2）班的一個同學(xué)搶了球，只見那個搶去球的同學(xué)，向投籃架投起球去，我們班的同學(xué)立刻叫了起來：“No，No，No……”球進了。我們班的同學(xué)開始有些失望，但過了十秒的時間 ，我們又有信心起來了，只看見我們班投了一個又一個，最后，分?jǐn)?shù)是18比2，哇！我們班入的球真多�。�

　　我們班贏了，我們多么激動，大家快樂 地互相擁抱在一起。

　　籃球賽作文 9

　　聽說三月是籃球月，學(xué)校準(zhǔn)備舉行一場籃球賽。

　　老師讓我們每一個人必須帶一個籃球來學(xué)校，我是一個女孩，不喜歡玩籃球·，就像哥哥了一個借了一個。每次一下課，我們就會抱著各自的籃球，紛紛來到操場拍球。

　　我不會拍球，就只好向老師說個那樣拍，五指張開，用手掌和手腕的力量拍球，就這樣，我天天拍、天天練，就越拍越順手，從只拍得到十多個球，到一百多個球。

　　原地拍球我學(xué)好了，又開始學(xué)習(xí)運球，運球就是跑著拍，但不是向下拍了。我拍著拍著，手就沒有了力氣，腳又不小心把球踢飛了，我又要跑過去撿球。累的我氣喘吁吁，但是為了班級的榮譽，我一定要堅持到底。

　　先舉行是打籃球。在賽場上，我們班打籃球的同學(xué)盡自己最大的努力拼搏，賽場下的同學(xué)用自己最大的、最洪亮的聲音為賽場上的同學(xué)加油。有的`同學(xué)喊著喊著。就喊成了四川話。我們班的籃球高手以15比9的成績打敗了一班，以8比6的成績打敗了四班。

　　噢！我喜歡籃球賽！

　　籃球賽作文 10

　　初一年級舉辦了3對3的籃球賽，原本以為我不會上去的，但在好朋友的推薦下，我竟然參加了籃球比賽！

　　因為球場的數(shù)量很少，所以一下課，大家就“沖“去籃球場占位子，非常得累人呢！加上體力又不是很好的我……好時候覺得都喘不氣去來了！

　　在一次又一去的練習(xí)之下，本來對籃球一無所知的我，竟然也學(xué)會了怎么打籃球了，還蠻開心的.，真是托同學(xué)的福啊！到了比賽期間，大家都趕緊練習(xí)，連星期六約好到學(xué)校打球呢！

　　比賽即將開始，我們難免有些緊張，我們互相加油打氣，希望為班上爭榮譽！

　　比賽開始，我們盡全力的打，不知道是因為太緊張了，還是練習(xí)不夠，默契似乎跟我們不太有緣，非�？上А�…我們輸了，雖然覺得很可惜，但經(jīng)過這次的經(jīng)驗，我學(xué)會了籃球，也學(xué)到了非常重要的團隊精神，大家需要互相合作，才會又更好的成果！

　　我覺得這次的3對3斗牛是一個培養(yǎng)我們團隊很好的經(jīng)驗，希望下次可以在辦，我們也會更加努力練習(xí)，拿到更好的成績！

　　籃球賽作文 11

　　上學(xué)期，我們班與五（1）班進行籃球比賽，我班派出5名同學(xué)來與他們抗戰(zhàn)，這5名同學(xué)分別是：李藝東、莫凡、林澤周、張志浩、章舜。他們是今天為我們班45個人爭光的，然而，我們剩下的45個同學(xué)，只有當(dāng)“拉拉隊”的份了

　　在這天早上，我們心中滿懷激動，心里預(yù)想著最好的后果和最壞的后果。

　　最讓我們激動的.時候來臨了！只看李藝東一個箭步搶到了球，飛快地跑向球籃，正準(zhǔn)備投籃的時候，五（1）班的一個男同學(xué)，一把就把球給奪了過來，迅速跑向自己班的籃筐投球，可那男同學(xué)的投球技術(shù)實在不咋的，只聽“砰”的一聲，球落地了！我們班的張志浩，見此情形，立刻上去搶落在地上的球，只見他一下就跑到我們班的籃球框下，投球�！耙�！中了！中了！”只見何老師當(dāng)時連眼睛都笑成一條線了！

　　在打到6比3的時候，李藝東在一次運球的時候不小心擦傷了，何老師讓他下場休息，讓林澤周上。

　　何老師真沒看錯人，這鄭浩天一上場就給我們班連續(xù)加了8分，可五（1）班還是3分。

　　體育林老師一聲哨響，比賽結(jié)束了。14比3，我們班完勝了�？蔀榱诉@一結(jié)果，我們班三人負(fù)傷了。

　　籃球隊的你們真是好樣的！

　　籃球賽作文 12

　　在一個炎熱的夏天，我約了幾位朋友，去學(xué)校里打籃球。其實，他們早已在外面等我了。我急匆匆地從樓上跑了下來，跟著他們，往學(xué)校那邊走。

　　我們終于來到了學(xué)校，我們分成了兩組。比賽開始了，我的心情格外地緊張。我閉上了眼睛，深呼了一口氣。我睜開了眼睛，開始打籃球。一位隊員打給了我，我先跑出了三分界，之后，我把球傳給了籃框邊的隊友。他往空中一跳，一接住籃球，就往籃筐里投去。結(jié)果，沒有投進，一位隊友接住了籃球。在混亂中，他一不小心把球傳給了對方，對手連忙往框里投球�！八麄兙尤贿M了一球！”我大聲喊道。

　　第二局開始了，對方的隊員攔住了我們隊幾個厲害的隊員。我沖向前去抱球，他毫不示弱地往籃球框里一投，他們又進了一球。我的眼睛頓時黯淡無光，嘴里不時還嘀咕著。第三局又開始了，我和隊員選了一個好計劃，我往籃球框那邊跑去，對方的隊員立刻攔住了我。我舉起籃球，向后拋去，我拋給了站在三分界上的隊友，他使勁地一投，籃球飛上了天空，像陀螺一般的旋轉(zhuǎn)了幾下，跨進了框里�？罩酗h來的'花瓣好像在為我們的勝利喝彩。

　　我的課余生活給我?guī)�來了歡快，在這里，有許多的朋友陪伴著我，讓我感到幸福。

　　籃球賽作文 13

　　記得那是一個周末，我同往常一樣，和圍棋同學(xué)一起去打籃球。到了籃球場，我很快就和幾位同學(xué)組隊并開始了比賽。

　　比賽一開始就進入了白熱化，我主要負(fù)責(zé)后場籃板和防守，雙方隊員都卯足了勁，想要贏得這場比賽的勝利。一旦有人可能犯規(guī)了，雙方隊員都會開始了舌戰(zhàn)，爭得面紅耳赤比分也咬得很緊。

　　突然，一位身強力壯的對方主力隊員搶到了球向后場沖了過來，我利用了他的一個失誤，把他手中的球拍了出去，雙方又爭著去搶球，他跑到了我的前面，我也緊追不舍，并跑到了他的右側(cè)，試圖超越他。忽然他的腳踩到了我的腳，我的右腳猛的`扭了一下，整個人就失去了平衡，向右摔了過去，一種疼痛的感覺略過了我的全身，在我的血管里涌動，我咬緊了牙關(guān)，才沒哭出來。后來到醫(yī)院一檢查，才知道我的右腳第五指骨裂了，要一個多月不能走路。

　　暑假作文這次的骨裂事件也告訴了我：玩不能太激烈、太拼命、太急于求成，這樣做只會事倍功半。

　　籃球賽作文 14

　　今天，是我第一次在籃球隊打比賽。

　　開始了，隊友傳我球，我連奔帶跑，急速運球，忽然，前面跑過來了一個對方的球隊員，他上前來不停地想打掉我的球，我一個閃身，跑到三分線外，開始自作主張，認(rèn)為自己投籃很準(zhǔn)，便用盡全力把球從手中推了出去，球在空中劃了一道弧線，“砰”的一身落在籃球架后面，原來是力氣用得太大了。

　　很快比賽進入了第二場，對方發(fā)球，我一個漂亮的撲球，球被我搶到手，我依然投出了三分球，“啪”球擊中籃筐，又彈了回來。結(jié)果被對方搶走，他耍了一個三步籃，球擊中籃板，彈進了籃筐里。“1比0”李老師說。這回我再也忍不住了，就在對方拋出籃球、準(zhǔn)備投籃時，我不知從哪里來的'一股勁，沖了上去，將球擊落在地，我搶到球，來了一個三步籃，結(jié)果還是未進。

　　這次比賽雖然我們未能取得勝利，但它讓我認(rèn)識到了自身的不足，以后還要好好練習(xí)，山外有山。還有，打籃球靠的是團結(jié)協(xié)作，不能自作主張，不能有個人英雄主義，只要我們配合好，我相信下次一定能成功！

　　籃球賽作文 15

　　籃球但是我們班的一大優(yōu)勢。一聽說要舉行籃球比賽，我們班的同學(xué)就爭先恐后地報了名，搞得這一陣子興起了一股籃球熱，一下課，都跑到操場上進行“魔鬼訓(xùn)練”呢！

　　比賽立刻就要進行了，“運動員”們都在進行熱身鍛煉，氣氛十分緊張。瞧，對員們在那竊竊私語呢，仔細(xì)聽，原先是在討論怎樣打配合呢！賽場早已聚集了許多黑腦袋。一會兒，二班的人說：“你們班保輸！”我們班也不甘示弱地說：“才怪，到時候看了結(jié)果再說，你們不要太過于自信了！”

　　劉校長剛一吹口哨，我們班的啦啦隊立刻沸騰起來了：“三班加油！三班加油！”二班的啦啦隊也不甘示弱：“二班加油！二班加油！”聲音一層蓋過一層，此起彼伏。吳鵬飛一不留意，到手的球讓呂航員給搶走了，呂航員傳球給朱昱，朱昱一個扣球，居然打出一個漂亮的.三分球！“耶，耶！YES！”人們發(fā)出一陣歡呼聲。瞧，二班的人最后又搶到球了，但又被呂航員攔走了，他三步并作兩步，帶球突破防守，直跑到欄板前，又投中了一個兩分球。還有代夢玲，雖然是女生，可場上表現(xiàn)毫不遜色，她的防守很牢固，她把陳慧珊盯得毫無辦法，無計可施。

　　最后，我們班最后勝了，三班的同學(xué)蹦的蹦，跳的跳，呂航員大叫“勝了，勝了，我們勝了”操場上一片沸騰。

　　籃球賽作文 16

　　今天下午，我在學(xué)�？戳艘粓龇浅＞�彩的籃球賽。

　　比賽的兩隊，分別是我們完小的老師和一完小的老師。我們班的數(shù)學(xué)老師范老師也參加了比賽，他還是主力隊員。

　　等我放學(xué)來看比賽時，球賽早已經(jīng)開始了，身穿黃色球衣的是我們學(xué)校的老師，穿著紅色球衣的是一完小的老師。我們坐在看臺上看，看到精彩的時候，我情不自禁地大聲喊：“范老師加油”。只見范老師沖上去搶了個籃板球，轉(zhuǎn)身就往回跑，來到球筐下跳起來，手輕輕一勾，就把籃球送進了籃筐。我們又是一陣歡呼。

　　下半場開始時，我們這隊的比分開始落后了，最多時候竟然相差了10分，范老師也有幾次沒有投中。我們看了非常著急，在一旁大聲為范老師加油，有的說“這個球百分之百會進球”，還有的說“關(guān)鍵的時候范老師有用”，范老師看見別人快進球了，一聲大喊，就嚇了對方一下，對方手一顫抖，就把球投歪了，球沒有進，范老師立即搶起球就傳給隊友，他自己也飛快地跑到籃筐下，進行防守，等球又一次傳到范老師手里，他又是一次漂亮的'勾手投籃，就這樣，比分漸漸地拉近了，最后范老師一個漂亮的勾手投籃，進了一個關(guān)鍵球，使比分變成了41：41打平了，這時比賽的時間也到了。我也高興地離開了球場。

　　在回家的路上，我心里默默地想，要是我們的范老師多投幾個球就好了，這樣我們就可以打贏這場比賽。

　　籃球賽作文 17

　　在星期三的時候，我們學(xué)校舉行了一年一度的籃球文化藝術(shù)節(jié)。

　　比賽都在下午舉行，我們班是在下午的第一節(jié)課，那場比賽我們贏了打了18：2，在星期四的時候我們有兩場比賽，后來兩場比賽都贏了，星期五還有一場，男隊有兩場，女隊也有兩場。

　　最精彩的是最后一場比賽，最后一場比賽關(guān)系到我們能不能進決賽，所以我們都很激動，如果不能打贏我們就不能進決賽，如果能打贏就直接能進決賽，不光是我們激動運動員也很激動。比賽開始了我們是三打三，我們班上場的有王嘉瑜，胡文霞和余卓，剛上場時還好，因為他們聽說對手不是很厲害，他們進場是就來了一個“進場紅”王嘉瑜投進了一個兩分球，可是后來胡文霞陸續(xù)犯規(guī)，還好有余卓，胡文霞吧球傳給余卓，余卓就把球直接傳給了王嘉瑜，讓對手防不勝防，他那精神飽滿的眼睛，閃閃發(fā)光的.額頭，只聽見砰的一聲“進球啦！”我們的同學(xué)歡呼著。后來比賽只剩下30秒了！最后還是我們贏了�！敖�還是老的辣”為什么會這樣說呢？因為我們班的運動員可是老手�。「�那些新手打，肯定是百戰(zhàn)百勝��！我們能贏也是有依據(jù)的，75％是運動員們的努力，還有25％是我們大家為他們加油而得到的！

　　我們下星期還有兩場決賽了，我們一起為運動員們加油吧！

　　籃球賽作文 18

　　“加油！加油！”“金虔好加油！”“彭婭欣加油！”陣陣吶喊聲回蕩在這充滿激情的操場中。

　　快看！操場上正在進行一場激烈的籃球之戰(zhàn)！金虔好在彭婭欣面前騎馬式一站，兩眼注視著彭婭欣，而彭婭欣站立不動，時刻準(zhǔn)備著開戰(zhàn)！只聽裁判一聲令下，彭婭欣一邊運球一邊悄悄地逼近球框，像一個小偷似的踮起腳尖，彎下腰來。金虔好也自有妙計，一寸不離地守在彭婭欣前面，那靈敏的身體左一跳，右一跳，像一只老母雞在保護自己的小雞似的！有了虔好的阻撓，彭婭欣一點投框的機會都沒有了，可她還是不放棄，找到一個好時機，連忙端起球，手臂一彎，朝籃框扔去。金虔好趁機縱身一躍，籃球在空中劃過一條弧線，落在了她手中。

　　緊接著，金虔好拍著籃球迅速地轉(zhuǎn)移到球框下。彭婭欣像小雞一樣緊跟在她身后，虔好在空中硬生生一挺，右手調(diào)整好自己出手的.角度和高度，再加上合適力量的推動，籃球便離開了指尖。只聽“砰”的一聲，籃球與籃框撞擊在一起，最后又彈了回去。金虔好迅速拿回了球，一旁的彭婭欣在前面用的力量太多了，到現(xiàn)在一點兒挽回的機會都沒了。虔好再一次拿起球，使勁一拋，只見那球在框邊轉(zhuǎn)了幾圈，最后——投進了框中！賽場上頓時響起一陣熱烈的掌聲。此時此刻，金虔好的臉上冒出了豆大的汗珠，那一顆顆汗珠中凝聚著她往日辛苦的練習(xí)。

　　我們高興地歡呼雀躍，手舞足蹈。金虔好的臉上流露出一種勝利的笑容！

　　籃球賽作文 19

　　今天，我們班和五2班進行了一場令人熱血沸騰的籃球賽。

　　比賽即將開始，每個球員都站在自己的位置上，目不轉(zhuǎn)睛地盯著裁判手中的球，隨時準(zhǔn)備一躍而起。

　　隨著裁判的一聲哨響，比賽拉開了帷幕！五2班先搶到了球，球飛出去了！只見他們班的球員猛的一跳，接住了球，飛快地跑到自己的籃球筐下，瞄準(zhǔn)籃筐，輕輕一投，球進了！這一球激起了我們反攻的`斗志，2分、4分……8分，對方也不甘示弱， 竟 反 超 我們2分領(lǐng)先�！班健�—”上半場比賽結(jié)束了。我信心十足地說：“就差2分，下半場一定把他們打得落花流水�！�

　　下半場比賽開始了，我們斗志昂揚地上了場。這次我們先發(fā)球，球飛了起來，我們的主將輕輕一跳，再來了猛個轉(zhuǎn)身，然后輕輕一躍，揮手一投，球像長了眼睛和翅膀似的直向籃筐飛去。這球好像不肯這么快結(jié)束表演似的，在籃筐里連打了好幾個轉(zhuǎn)，最后終于“撲通”一聲掉了下去。我們班的拉拉隊員立刻歡呼起來。忽然，隊友把球傳給了我。我飛快地邁著步子，球在我手下有節(jié)奏地跳躍著，“哈哈，表現(xiàn)的機會來了！”不好，對方球員一個“水中撈月”，球轉(zhuǎn)眼間到了對方手上。真丟臉！啊，球又到我手上了，運球、瞄準(zhǔn)、起跳、投籃，球進了，球進了！

　　雖然，最后我們班以兩分之差輸給了五2班，但是我不但在這場比賽提高了籃球水平，還從中學(xué)到了許多書本中學(xué)不到的知識。

　　籃球賽作文 20

　　光陰似箭，日月如梭。六年的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束，在這六年里，我遇到了許許多多令我難忘的事，但最令我難忘的是五年級時的一場籃球比賽。

　　那天下午，明媚的陽光普照大地。同學(xué)們潮水般地涌向籃球場，把場地圍得水泄不通，大家都特別激動，有的'在議論球隊的技術(shù)，有的在議論某個球員的水平。大家都明白，這將會是一場扣人心弦的戰(zhàn)斗。場內(nèi)，隊員們精神抖擻，生龍活虎，有的在帶球投籃，有的在壓腿能夠看得出，他們都有一顆必勝的信心。

　　“嘟――”隨著一聲哨響，我班語五三班的比賽正式開始。觀眾們的眼球快速的移動著，城外的加油聲一浪蓋過一浪。隨著每一次球的入匡，都會響起一次暴風(fēng)雨般的掌聲，場內(nèi)的隊員聽到了加油聲，更來勁了，激烈的場面讓人眼花繚亂，漂亮的技術(shù)讓人心曠神怡。

　　比賽進入了白熱化階段，雙方旗鼓相當(dāng)，比分交錯上升。時光過得飛快，轉(zhuǎn)眼間就只剩下一分鐘了。我班以29：30落后一分。在我班隊員的眼里，我看出了他們并沒有畏縮，而是勇敢的去應(yīng)對困難，并戰(zhàn)勝它。這時，我班一號隊員從對方無號隊員的手里奪過球，帶球過人，把球傳給籃下的三號隊員，三號隊員一個漂亮的轉(zhuǎn)身，把球送進了籃筐。同時也響起了全場結(jié)束的哨聲。

　　這場比賽讓我終身難忘。因為他讓我懂得了：應(yīng)對困難時，不能退縮，而是要勇敢的去應(yīng)對困難，并戰(zhàn)勝困難，迎來光明。

　　籃球賽作文 21

　　開始了，終于開始了�；@球賽終于拉開了大幕。星期五下午，初二級部所有人都來到了球場，我們這些球員們心情十分復(fù)雜，有激動，也有緊張，我站在球場上，耳邊縈繞著籃球落地是有節(jié)奏的“咚咚”聲，眼前是那高大的籃球架，心中渴望著勝利。隨著裁判員的一聲令下，競爭開始了。

　　我們運用平時練習(xí)的招數(shù)，技巧。熟練地將球帶到框下，隨后，將球拋出，一條美麗的弧線在空中形成，球，成功的進入框中，我們拿下了第一球。在接下來的比賽中，我們的球員配合默契，投球精準(zhǔn)，運球熟練。最終，我們以16：14險勝對手。雖說是險勝，但從14：10，到這個勝利，只是飛一般的超越。我們拿下了第一場，但這并不代表這我們勝利了。星期日，決賽開始了，只是決意生死的時候。我們信心十足，這并不是空有信心，而是因為我們有真正的技術(shù)，能力。

　　決賽開始了，我們的球員緊密配合，與對手玩起了“耍猴”。隨著我們的一次次進球，對手開始狂躁起來，可這并沒有對他們的分?jǐn)?shù)產(chǎn)生什么有利的影響，相反，卻給他們的`分?jǐn)?shù)帶來了一定的負(fù)影響。噓哨聲響了，我們贏了，以36：24的絕對優(yōu)勢絕殺對手，我們歡呼，我們激動，終于，我們抹殺了去年失敗的恥辱，贏得了努力的回報。

　　這次勝利，其實也要感謝“彭哥”，他的命令，每個星期練球的命令，是我們勝利的根本原因。

　　籃球賽作文 22

　　說到籃球，我可是百里挑一的好手，除了我們班的小霸王小周，我可以一挑五。不要嫉妒我，每一次的課堂籃球賽，對手太坑自己的隊友，俗話說“不怕神一樣的對手，只怕豬一樣的隊友”，對面的人早已說爛了這句話。一旦有了他們，我們打的就不是籃球賽，而是看誰能不笑，但算下來，我們幾乎全軍覆沒。

　　開局，小陳同一個漂亮的.帶球過人并三跨，可惜球在空中劃過了一道弧線，沒進。對手小李搶到籃板，只見他腳下生風(fēng)，似一只被老虎狂追的鹿一樣，可到了籃下就累得氣喘吁吁，無可奈何地傳給后面的“跟屁蟲”小李，接到球的小李白了癱倒在地上的小李一眼，便三跨，可后果不堪設(shè)想，當(dāng)他跨到第二步時，摔倒了，被迫換上替補，而我們已笑得前仰后合。小周傳球給了我，我嬉皮笑臉地過人，成功得了兩分，這是旗開得勝……

　　過了許久，對方連連失誤，小胡走步了，我們叫停他，他不信，我們說：“當(dāng)局者迷，旁觀者清！”他頓時啞口無言。小陳接球，左沖右突，終于突進內(nèi)線，眼看勝券在握，可還未投進，對方奮起直追比分。他們反超兩分，反敗為勝。我們漸漸招架不住，喪失斗志。但我急中生智，決定外線出手，投進一個三分，可勝負(fù)難料，只好開始用變幻莫測的戰(zhàn)術(shù)，一會嚴(yán)密防守，一會內(nèi)線強攻，一會外線出手，打得對面猝不及防。

　　打籃球既靠團體力量，又靠嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽?zhàn)術(shù)，不然自己就會一敗涂地喲！每一場課堂籃球賽，每一滴汗水，每一次摔倒再爬起，每一次得分，都讓我更堅強！

　　籃球賽作文 23

　　今天放學(xué)后，操場上熱鬧非凡，我們班進入了籃球決賽。我們班的籃球運動員各各摩拳擦掌，操場上散發(fā)出一股濃濃的“火藥味兒”。

　　過了不久，裁判吹起了哨子，這意味著一場激烈的籃球賽即將拉開序幕。讓我們拭目以待吧！

　　比賽開始了，只見裁判將籃球向空中拋去，劃過一條優(yōu)美的弧線。黃浩洋目不轉(zhuǎn)晴地盯住籃球，找準(zhǔn)時機，飛奔過去接住籃球后將身一轉(zhuǎn)，把球傳給曹浩然，曹浩然接過球，往我班籃球架下跑去，三班的人緊追不舍，曹浩然加快了速度，熟練地掌控著籃球，他跑到籃球架下，定住位置，雙腳踮起，縱身一躍，“球進了！”我們班的`同學(xué)都?xì)g呼起來。

　　球賽打了一半時，李林傳奇的膝蓋受傷了，因沒法參加比賽，只得替換畢程凱。然而暫時的中斷并沒有熄滅激烈的火焰，它仍在燃燒！

　　裁判老師把球拋到遠(yuǎn)處，運動員們各各爭先恐后，使出自己的絕技。顧俊哲首先搶到了球，只見他拍著球，一會向左一會向右，面前圍攏了三名三班同學(xué)，他找準(zhǔn)機會，將球傳給了黃浩洋，黃浩洋矯健的身影向后一轉(zhuǎn)，拍球向籃球架下奔去，緊接著，他騰空跳起，將球穩(wěn)穩(wěn)地投入籃筐。“耶！球進了！”又是一陣歡呼聲。

　　太陽落下了山谷，球賽接近了尾聲。在這場激烈的比賽中，我們以40：23的優(yōu)異成績大獲全勝！

　　籃球賽作文 24

　　今天早上因為返校的原因，我最喜愛的籃球課被取消了，這可惡的返校我恨死你了，早上需要晨練那我不想跑步，于是就拿著籃球去我家最近的籃球場練投籃，恰好有一群初一的孩子也在打籃球，加上我不多不少正好五個人，因為有個人不打，所以2：2我們分好班兒，我跟一個大高個一塊兒。對面兩個會打球的一組，我看來這場比賽自己一天沒打籃球的損失也彌補回來了，很開心，把返校的煩惱忘得一干二凈。

　　火方先發(fā)球，對方?jīng)]投，然而我一投一個準(zhǔn)，所以我們點球原來就該發(fā)球。我傳給那個人，他準(zhǔn)備三步上籃，結(jié)果球被對方一下子排出去，我們并沒有因為沒進球而氣餒，因為是對方把球拍出界了，所以還是我方發(fā)球，真是太棒了。

　　比賽還在進行著，對方把球傳給了我，這時有個人過來防我，我先胯下運球后轉(zhuǎn)身，他以為我投籃的時候過來蓋我的帽兒，我卻用了一個假動作來完成三步上籃，中場的休息時間，我們一邊討論著戰(zhàn)術(shù)，一邊說著暑假作業(yè)的事兒，每個人都抱怨暑假作業(yè)太多。只能用打籃球的'方式來解決，片刻之后我們又進入到了開心而緊張的比賽時間，比分是3：15，我們好幾次上籃都沒有進，時間一分一秒地過去了，離返校時間還有20分鐘，留給我們的時間不多了，我起了個三分兒球，沒想到進了直接領(lǐng)先，一分勝利。

　　一場開心的籃球賽，過去的線，接下來就是我最開心的返校時間了。

　　籃球賽作文 25

　　家中有一個毫無存在感的兒童籃球框，已經(jīng)很久沒有玩過了，弟弟看了一個有關(guān)籃球的動畫片，心血來潮，拉著我讓我和他打籃球，我也同意了。

　　我們制定了規(guī)則，三塊地板磚以內(nèi)投中算兩分，以外投中算三分，先到11分者勝利，由于我比他大許多，所以我不能在一塊兒地板磚內(nèi)投球。

　　比賽開始，弟弟抱著球沖來，我伸開雙手擋住弟弟。弟弟也很聰明，來到了球筐右邊，奮力一投，被我一手打飛，弟弟一下趴在了地上，好像這一球耗盡了他的'全部體力。該我投球了，我來到球筐正前方，弟弟過來搶球，我向右轉(zhuǎn)了一圈，弟弟也來到右邊，我向左跑，順勢投球，弟弟還沒反應(yīng)過來，球已進入籃筐，十分鐘后，我們的比分為八比八，為什么我們打平了？因為我總是想投三分球，但從未投進過。

　　在我不注意時，弟弟再進一球，十比八了！我拿著球準(zhǔn)備沖過去，但我轉(zhuǎn)念一想，我跑過去投，投進也只能打平了，萬一弟弟再進一個球，我就輸了。若是我投三分球進了，直接勝利，弟弟跑過來準(zhǔn)備搶球，我沒有時間再想，球投出，球進了，我高興的跳了起來，弟弟不甘心地投了一球，球也進了，但弟弟仍然不開心。

　　這是籃球賽，弟弟雖敗猶榮，離成功只差一步，若是稍加訓(xùn)練，說不定能贏了我，我同樣要練習(xí)，籃球可是中考體育項目，每天的晨練就很好，繼續(xù)訓(xùn)練，為中考做準(zhǔn)備，也為自己增加一項技能。

　　籃球賽作文 26

　　最近，我們學(xué)校舉辦了一年一度的籃球節(jié)。雖然我不成為我們班隊的一名籃球隊員，但卻是我們班隊忠實的支持者。

　　五年級共有六個班，六支球隊間的比賽都很精彩。不過有一場比賽卻一直藏到我的記憶深處。

　　那是我們班與六班的一場比賽。球賽剛開始，廖泓煬就來了個漂亮的投籃。我和同學(xué)們一起發(fā)出一聲響亮的“耶——”，廖泓煬精彩的一個投球為我們班來了個“開門紅”。接著，六班隊員快速開球、運球、傳球、投籃，可惜球沒投中。廖泓煬發(fā)揮他的身高優(yōu)勢，果斷地?fù)尩交@板球，然后反擊進攻，再次投籃。“耶——”，球又中了。經(jīng)過一翻翻激烈的進攻與防守，此時我們已得到10分，而對方的記分牌上還顯示著“0”分。我想，按照這樣下去，我們班非大比分贏得這場比賽不可。

　　但萬萬讓我沒有想到的是，六班的.隊員并沒有失去斗志，而是更加沉著。到臨近全場比賽結(jié)束時間十分鐘時，居然以16分的得分領(lǐng)先了我們班，而此時我們班的得分才只有12分。到終場時，六班以20分的得分贏了我們班。面對這么好的開局到輸?shù)暨@場比賽，讓我很傷心，也很遺憾，且很久還不相信竟然輸了。我們班的拉拉隊也從開始的興奮呼喊，到后來變成“石頭落水——沉沒（默）”。

　　通過這場比賽，也讓我更認(rèn)識到團隊力量的重要。

　　籃球賽作文 27

　　今天，我們班和六（2）班舉行了一場精彩的籃球比賽。雖然比賽前我們已經(jīng)講好了戰(zhàn)術(shù)。但是在比賽的時候，戰(zhàn)術(shù)的發(fā)揮還是沒有達到我們的預(yù)期目的。

　　比賽一開始，我們隊就首開記錄，然后六（2）班也不服輸，他們隨后進了一球。我們馬上集中精力，因為我知道如果再掉以輕心的話我們會輸?shù)�。我拿到球便給“麥迪”也就是張淼，結(jié)果他竟然沒有投中。馬家豪和張釗又拼命的搶抓籃板，積極主動地打配合，各自發(fā)揮自己的優(yōu)點，我們的比分在不斷的上升。隨著李老師的一聲哨響，上半場結(jié)束，我們各自回自己的方陣休息，我看了一下比分16：38我們隊贏了他們一倍的.分。

　　下半場開始，我讓趙梧、張淼下，換曹睿、孫哲,張釗、馬家豪和我繼續(xù)上場，一開場我就遠(yuǎn)投三分球，但是沒有進。六（2）班的兩個高個每個人都在超遠(yuǎn)距離投進了三分球，這有些讓我措手不及，我們暫停一次，要求每個隊友穩(wěn)定自己的情緒，每個人要知道團結(jié)就是力量，一定要發(fā)揮團隊精神，我們才能勝利。 最后我們保持著明顯的優(yōu)勢打完全場。

　　比賽結(jié)束了，我們以34：61的比分贏了對方，我們在一片歡呼聲中回到教室，可是別高興的太早，下一星期三還要舉行足球比賽，我們都攢足了勁，去迎接他們的挑戰(zhàn)。

　　通過這場比賽我知道了團結(jié)就是力量!

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