（精）我們的教室作文15篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的我們的教室作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我們的教室作文1
走進我們的教室，站在講臺前面往后看，是美麗的黑板報。板報四周點綴了五彩的貼花，報框內寫滿工整瀟灑的粉筆字，內容都是各種各樣的`生活小知識。有消防知識，有交通知識，還有出門安全知識。其中，我最喜歡消防知識和出門安全知識。比如：如果身體的衣服粘到了火源，不能直接用滅火器往身上噴，因為滅火器里有一種元素，能讓人體輕微中毒，也會讓衣服受損。還有：出遠門時，要拔掉電源，關緊門窗，防止因插頭發(fā)熱意外失火……
講臺的右邊，有一個書柜，上面擺著一盆吊蘭，書柜在吊蘭的綠葉映襯下，顯得非常有生命力。
黑板報右邊是垃圾柜，垃圾柜上放著幾盆仙人球。垃圾柜在仙人球的打扮下變得可愛極了！
我們的教室不僅美在裝飾，桌椅的排列比其他班整齊得多！書和文具的擺放也比其他班好看的多……
你說，我們的教室美不美？
我們的教室作文2
我們有一個既整潔又美麗的教室。
一走進教室，首先看到的是兩排干干凈凈的課桌和椅子，課桌上放著我們的鉛筆盒和書本。每天，我們坐在這里認真地聽老師講課。教室的最前面是一塊又大又長的黑板，老師每天在這里教我們知識。課桌的左邊是一面白白的墻，墻壁上面有評星表，記著我們平時的`表現(xiàn)。課桌右面的窗上印著美麗的海底世界，各種各樣的小魚在水草中自由自在地穿梭。再抬頭一看，棚上掛著兩盞明亮的吊燈，它們照耀著整個教室。
你看，我們的教室多漂亮啊！
我們的教室作文3
當你走進四年級一班的教室。首先映入你眼簾的是一副賞心悅目的風景裝飾畫。畫面上的房子被山巒環(huán)繞著，山上的樹木枝葉茂密，郁郁蔥蔥，樹林的旁邊，孩子在快樂的做游戲。
畫的左下角，是我們上課用的大黑板。黑板的上方，上邊寫著8個醒目的大字：“勤奮求實，開拓進取”。這8個剛勁有力的字，表達了全校師生的決心，時刻激勵著我們好好學習，將來報效祖國。
黑板的左邊貼著班干部、值日表和課程表。黑板的前面放著教鞭、黑板擦和尺子。老師每天利用這些普普通通的教具，站在這三尺講臺上，給我們傳授知識。
講臺前面整齊的擺放著6排同學們上課用的'桌椅。黑板對面的墻上是我們上課用的黑板報，它是我們知識的積累。
我們的教室窗明幾凈、寬敞明亮，窗臺上擺放著幾盆鮮花，更給整個教室?guī)砹瞬鷻C。
我愛我們的教室，我一定珍惜這樣好的環(huán)境，爭取取得優(yōu)異的成績。
我們的教室作文4
我們的教室窗臺上放滿了綠色的植物，對眼睛有很多的益處，如果你走進我們的教室，你的眼前會展現(xiàn)出一片綠色的海洋。
它們各有各的樣子，比如有的像窗簾，有的像密密麻麻的頭發(fā)，還有的像青苔，它們好像在進行“比美大賽呢！”看看這一朵，很美，看看那一朵，也很美， 其中，我最喜歡的.花就是“美國吊蘭”了。它那碧綠的葉子，加上火紅的花朵。形成了美麗的花。這讓我想到了我自己家的一盆花。它也是紅色的花朵，也很美麗， 可它不是吊蘭。
看了這么多的花，我忍不住給教室起了個美稱，叫“花的教室”吧！那是因為，我們的花很多。它們讓窗臺真的成為一大幅活的畫。
如果我是一朵吊蘭，別人都會稱贊我很漂亮，別人稱贊我的時候，我肯定認為我自己很漂亮。
過了一會兒，我才記起我不是一朵真正的吊蘭呢！
我們的教室作文5
我們的教室在校園東面靠北的角落處，那里的環(huán)境很優(yōu)美。教室外的走廊上有郁郁蔥蔥的三角梅，它們在陽光的沐浴下舒枝展葉，展示生命的活力。教室東面和北面的行道樹長得高大挺拔，干壯葉密，好像一把把撐開的綠色大傘，又好像一朵朵巨大的蘑菇，把我們教室妝扮得格外美麗。
我們教室的中央是排列整齊的桌椅，它們都穿著統(tǒng)一的黃色服裝，好像一件件黃盔甲，等著我們穿上它沖鋒陷陣，英勇殺敵，好把學習上的一個個攔路虎統(tǒng)統(tǒng)消滅殺得它們片甲不留。前面是老師的講臺潔白如玉，上面放著粉筆等教學工具。而墨綠色的長方形黑板是老師施展本領的地方，我們在學校學到的知識，黑板的功勞最大。還有一大功臣則是黑板上方的大顯示屏，我們從顯示屏上可以看到很多豐富多彩的畫面，幫助我們更好地學習知識，我們應該感謝它們的無私付出。教室后方的墻上是一塊黑板報，從上面可以了解到很多知識，我們就像一條小魚兒，在知識的海洋里盡情暢游。而黑板報的左右兩邊的`‘榜上有名’‘書畫湖’是我們施展才能的天地，上面有我們用辛勤汗水換來的一張張獎狀和一幅幅書畫作品，它們激勵著我們 繼續(xù)向前。教室的兩邊墻上有兩幅書法作品，是那樣蒼勁有力，每一個字都像一個小精靈，展示它的魅力。
這就是我們的新教室，寬敞明亮。這里是知識的殿堂，成長的樂園，我們將在這兒茁壯成長。
我們的教室作文6
走進教學樓，往右走首先你會看到一張碩大的知識板，接著你就會看到一個干凈整齊、寬敞明亮的屋子，這就是我們的教室了。
踏進教室門，首先映入眼簾的是那一排排整整齊齊的桌椅，每張課桌上都整齊的擺放著我們的課本，這時你的心情頓時會感到舒暢了許多。在門的左邊有一個小型書架，書架上擺放著同學們向大家推薦的課外書。教室的的東邊掛著一塊長方形的大黑板，黑板的正上方掛著一塊鐘表，每次在學校寫作業(yè)，都是這塊鐘表向你報送時間。鐘表的兩邊貼滿了我們班獲得的榮譽——獎狀。往西邊望去，你就會看到我們班的黑板報，黑板報的上方貼著八個黃色的.大字：團結有愛，共同進步。這八個顯眼的大字仿佛時時刻刻都在提醒我們：要團結有愛，這樣才能共同進步！在我們教室的南邊是三個明亮的窗戶，每天早上，同學們?yōu)榱吮３挚諝馇逍拢紩磿r的打開窗戶，在每個窗戶之間還貼著一些關于奮斗學習的名言名句，窗戶外面是一片綠草地，春天草地上會開出許多五顏六色的小花，每當這時，下課后同學們總會去欣賞一下這些美麗的花朵。屋子的北邊是我們的讀書情況牌，牌子上寫著六個大字：我讀書，我快樂。正是這句話讓我們班同學都愛上了讀書，每一個同學都深刻的感受到：讀一本好書，是我們一生的財富。
這就是我們的教室，一個充滿快樂，充滿溫馨的大家庭。
我們的教室作文7
我們的教室寬敞明亮。
教室的正前方擺著一塊烏黑油亮的黑板，黑板上面掛著一張條幅，上面寫著四個醒目大字“凈、靜、競、敬”。我們在條幅下時刻提醒自己。黑板下邊立著講臺。講臺上放著老師的課本和一盒盒粉筆。每天老師帶給我們光和熱，知識和真理，帶去的是晶瑩的汗珠，成摞的作業(yè)和欣慰的笑容。教室的左面有明亮的玻璃窗，早晨的陽光從玻璃窗射進，同學們沐浴在柔和的晨光中。窗戶兩旁貼著“入室即靜，入座即學”，鼓勵同學們好好學習。
教室的右邊是三個窗戶，老師經(jīng)常來的最早，不忘開窗通風。窗戶兩旁設有“知識百花園”，介紹語文知識，推薦名著閱讀，掌握學習方法。同學們經(jīng)�；ハ嗲写琛⒔涣鲗W習。
教室的'中間排著50套桌椅，每天同學們端端正正地坐在這里聽講，爭先恐后地發(fā)言，刻苦鉆研地學習，決心把自己培養(yǎng)成有用的人才。
我們在這樣寬敞明亮的教室里學習，多么幸福啊！
我們的教室作文8
我在江蘇省常熟市義莊中心小學讀書。我們那溫馨的“家園”--四(8)班在益智樓三樓西邊第二個教室。
從前門踏入教室，抬頭就能看見一塊社會主義核心價值觀的標牌。它那金黃長城的底色映襯著火紅的字，顯得十分清晰、大氣。核心價值觀的標牌下面是我們的“大功臣”--黑板。每個學科的老師都在上面耕耘。黑板左側是快樂書吧。快樂書吧中有肚中全是作文的全國優(yōu)秀作文選；有充滿童趣的故事書；有充滿智慧的科技書......快樂書吧的左下角是植物角。植物角里面有許許多多的.綠色植物，它們能為我們凈化空氣，還能為我們增添綠色。有茂盛的吊蘭，有火紅的朝天椒，還有一碰葉子就會蜷成一團，如同一位羞羞答答的小姑娘般的含羞草......教室中央是我們那果綠色的課桌椅。教室右邊就是漂亮女的黑板報啦！黑板報一共分為三個板塊：第一是評比欄，評比欄里貼著每個月的行規(guī)小明星的照片。第二是每月的主題，本月主題是抗日勝利70周年。第三是我型我秀，我型我秀中展示了每個同學的作品，能被貼上去是多么光榮、驕傲呀！教室四周還有中隊角、班規(guī)班章......
我們的教室作文9
今天我們來觀察一下我們的教室。
我們的教室前面有一個大黑板，每天老師都會在那里講課，旁邊還有，老師的辦公桌。上面放著粉筆，紅筆，各種辦公用品。
中間是我們同學的桌椅。一共有六個組，每過一周我們又要搬著桌椅換組，每過一周就會換一個組織做值日，每個組都會做五天。
最后只有一個畫板報的黑板。一年級和二年級都有大哥哥，大姐姐來幫我們畫。只有三年級是自己畫，畫板報還要寫很多的字才可以。
右邊有兩個門，一邊是后門，一邊是正門。后門和正門分別分為兩個組。其中后門有，窗戶和暖氣，同學們每次上操之前都要先開窗戶通氣。上操回來后，每個同學手凍的.通紅。同學們就會把冰冷的雙手放在暖氣上暖手。
最后，你知道我們的教師，長什么樣了嗎？你也來寫一寫吧。
我們的教室作文10
我們有一個大大的教室。里面有很多東西，有排得整整齊齊的桌子、椅子，有帶給我們涼爽的風扇，有大大的.大屏幕、還有講臺，我們每天到教室里學習，聽老師講課；課間我們在教室里玩耍。教室里還有一個我最喜歡的地方，那就是圖書角，我在那里閱讀了很多很多美妙的故事，還認識了很多故事朋友呢。
過段時間因為要期末考試了，老師布置的作業(yè)也越來越多了，每天還要迎接各類不同的小考，作業(yè)也要認真的完成。為了考一個好成績，我感覺我們的教室現(xiàn)在就像是一個戰(zhàn)場一樣，小朋友們都在里面奮力的學習。我愛我們的教室。
我們的教室作文11
城北小學篤行樓的第四層最東邊教室，那就是我們304班學習的小天地。
進入班級的前門，一眼就能看見一個大大的講臺，講臺上安裝著多媒體控制臺。只要輕輕按下按鈕，就會落下大屏幕，播放老師為我們精心準備的課件。
講臺的.右邊是班級圖書角，那里放著我們喜歡的書本。圖書角的下面是個衛(wèi)生柜，里面放打掃教室的衛(wèi)生工具。講臺的東面是我們上課用的大黑板，老師上課時及時把我們不認識的生字或難以理解的習題寫在上面，一字一句地教我們知識。
我站在講臺上一看，臺下有26張課桌椅，擺放得整整齊齊。兩邊的玻璃窗早已被值日生擦得干干凈凈。明亮的教室是我們愉快學習的好天地。
教室的后墻上又是一塊大黑板，那是我們學生自己的學習小天地。在那里我們可以貼自己喜歡的內容，什么卡通了，什么漫畫了，什么笑話了，什么優(yōu)秀作品了……這是我們自由展示的空間。
我喜歡我們的教室。我們的教室作文教室里的回憶
我們的教室作文12
今天中午，我三下五除二的就吃完了飯，跟著媽媽來到了教室，幫媽媽一起來裝扮我們的教室。
媽媽先讓我?guī)退黄鹱黾埢�，我小心翼翼的的翻開一片片花瓣，不一會兒一朵漂亮的大紅花就做好了。把花一朵朵串起來，掛在黑板上，真美。然后開始打氣球，氣球有各種各樣的，有大的`、小的、有心形的、有星星形狀的，我打了好多好多，爸爸媽媽們一起把它掛起來，或貼在墻壁上、窗戶上，還有五彩繽紛的彩帶，一條條穿過日光燈，絲絲縷縷纏繞不盡。
朱欣桐媽媽在黑板上寫了“歡慶六一，愛心義賣”八個大字，還畫了氣球，無數(shù)的小手，美麗的花朵，長長的絲帶。門口垂下兩條氣球做的氣球絲帶，隨風舞動，好像在歡迎所有小朋友的到來。
多么美麗的教室啊!
我們的教室作文13
我們的教室在南教學樓的第三樓。
一進教室，立馬進入眼簾的，就是那些得剛勁有力的班訓“博學慎思”“明辨篤行”這八個大字，這八個字鼓舞著我們，讓我們不斷進步。
在教室的西南邊，是我們班的愛國知識角，上面貼著很多愛國名言，如“為中華之崛起而讀書”等一些愛國名言;在教室的西北邊，墻上貼著雛鷹爭章欄目，這個分為兩個方面，一個是“班級評比”專欄，另一個是“行為習慣我最棒專欄”。
在教室的南、北兩面分別粘有紀律之星、衛(wèi)生之星、誦讀之星、最佳小組長等等，墻上還貼著荷花、荷葉，我們等于荷花，老師等于荷葉，我們在荷花的捧護下，健康的成長。墻上貼的這些標志，也裝飾了我們的教室。
在教室的東邊，也就是教室的.后方。有學習目標展示欄，那里站著同學們的學習目標;有我的精彩我展示欄目，那里都貼著同學們的優(yōu)秀作文;有圖書角，上面放著我們資源拿出來的書;有衛(wèi)生角，那里的衛(wèi)生用具擺得整整齊齊;有生物角，那里放一些同學帶來的植物;還有榮譽欄，那上面貼滿了我們曾經(jīng)獲得的獎狀。
這就是我們的教室，一個干干凈凈，或滿榮譽的教室，是最美的教室。
我們的教室作文14
我們的教室干凈、整潔、寬敞明亮，有著濃濃的讀書氛圍。今天，我給大家介紹一下吧!
從教室的前門進入，第一眼看到的就是烏黑的黑板。別看他只是一塊黑板，它的作用可大哩!老師用粉筆在上面寫寫畫畫，讓我們更快的理解知識懂得道理。
黑板正前方是一張銀色的.桌子，也就是講臺。老師在上面放一些上課要用的東西，比如課本，教案，粉筆，粉筆刷，括音器等等，最重要的是還有電腦，老師可以用它來投屏教學。
講臺前面就是課桌和椅子，黃藍色的桌椅整整齊齊的擺放著，每天我們在這些忠實的伙伴的陪同下讀書習字。
前不久教室里迎來了我們的新朋友-兩個綠綠的嶄新的書柜。書柜里有各種各樣的書，童話書、科幻書、百科全書、文學書、歷史書等等都井然有序的排列著，等著同學們去翻閱它們。每次下課，只要有時間，我都會去那兒看看書，那是我最喜歡待的地兒呢!
我愛我的教室，它是我們學習的樂園!
我們的教室作文15
黑板的左面是一個寬大的書籍。每當下課的時候，那里總會聚集著一些愛讀書的同學們，幫助他們擴大知識面，開拓視野。
黑板的右面是一面象征榮譽和汗水的板子。上面貼著大小不一的獎狀，每次看到它們，我的心中都會升起一種自豪感。這是我們用頑強拼搏，自律的精神取得來的呀。
教室的兩旁墻上有許多名人名言，比如：與書同行，做一個快樂讀書人等。它們時刻告誡著我們：要好好學習，長大報效祖國。
教室的后面還有一個黑板呢，那是同學們用智慧編寫出來的.黑板報，不時更換內容，使同學們百看不厭。
看了我們的教室，你是不是也會覺得這里很溫暖呢？其實，如果你用心觀察你的教室，一定也會發(fā)現(xiàn)它的獨特之處。
我們的教室作文大全精美文章都促人奮發(fā)，學習愛因斯坦的思考。學習閏土的淳樸，這不僅讓我們立定了一個遠大目標，更讓我們知道了如何成功，即使粗粗走馬觀花，也使人感受不淺。一轉眼，便是四個名人名言，有林則徐、歌德等人對人生的看法與對國家的忠誠！使我們每時都在想著精忠報國四個字，讓我們每時每刻都在做 一件有意義的事。
往前，是四個小學生行為準則，更使我們嚴格要求自己，做一個合格的小學生，為祖國為世界貢獻一份一個地球人應有的價值！
��！教室，你不僅教育了我，還養(yǎng)育了我，你就是五一班54名學生的第二個家呀！
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