回憶錄作文（通用27篇）

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的回憶錄作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　回憶錄作文 1

　　現(xiàn)在的自己年齡弱冠有余，出來社會(huì)打拼這些年，漸漸也明白了社會(huì)的艱苦，知道很多事情是需要不斷的堅(jiān)持才能了解到它的珍貴！

　　我十二歲上初中那會(huì)，老家是在農(nóng)村溝溝，周圍也是一片遠(yuǎn)山叢林，暑假獨(dú)自悶的慌，就突發(fā)其想去上山看看！

　　那時(shí)也是懵懵懂懂的，就突然萌生了這種想法，沒做什么準(zhǔn)備就繞過村頭朝山上走去……行走在小道上，還算平穩(wěn)，山腳下經(jīng)常有村子里人在這放牛吃草，倒是踏出一條平坦的道路來。 走了一會(huì)，地面越來越陡，已經(jīng)是沒有能走的地方。昂脖抬頭看，上面是茂密的叢林，樹叉帶著藤條連成一片，只好是身子蹲下去。雙腳踩在雜草上，滑滑的，手指拽著前面的樹枝匍匐著向上走——漸漸呼吸越來越急，額頭也冒出了細(xì)汗，這對(duì)于一個(gè)十一二我孩子來說是一個(gè)很大的身體消耗，腳也開始有了麻木感，于是我停下來，扭身盤坐在地面。

　　坐在陽涼的地面上，雙眼瞧著細(xì)細(xì)的'陽光灑在身邊的小草里，腦海已經(jīng)有了放棄的念頭。但，想了想已經(jīng)是好不容易來到了這，說什么也不能在這打退堂鼓�。∮谏衔沂终浦�撐地面站起來，拍拍身上的塵土接著朝里走。

　　好不容易走出這片密林，停住腳步向前看，山腰處是禿禿的黃土地。我邁走步，接著朝里走。腳下的土因?yàn)樘鞖怅P(guān)系變得泥濘，鞋底板粘上不少的土。我艱難向上走，豆大的汗珠滴在眼睛里，澀澀的，雖然今天是陰天，陽光很是溫和，但走了那么的時(shí)間的路程，我的后背早就已經(jīng)是濕漉漉的了。單衣粘在背上像一塊濕抹布纏在背上，雙腳也像灌了鉛一樣重，只能是下意識(shí)一步、一步朝前走，腦海只有一個(gè)信念，那就是爬上山頂！

　　終于到達(dá)了山頂，身子癱軟在地上，大口大口呼吸著新鮮空氣，喉嚨也有些刺疼�？粗�山下的風(fēng)景，整個(gè)山谷紅彤彤的，夕陽的余暉印紅了整個(gè)天地間，美麗極了！凡世間有再多煩惱勞累早也消失不見，心情也變得不由自主愉悅起來，感嘆家鄉(xiāng)真是好�。�

　　回憶錄作文 2

　　六年的小學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)眼就這樣過去了。我們送走了一批批的學(xué)哥學(xué)姐，也迎來了許多新朋友。但是絲毫沒有改變的是我們班的兩大幫派——和平派和戰(zhàn)爭(zhēng)派。

　　和平派的代表是胡海鵬。五年來，他的個(gè)子一點(diǎn)兒也沒長(zhǎng)，好像還在幼兒園混時(shí)的個(gè)兒。用我們新學(xué)的知識(shí)來說就是他的年齡和身高不成比例。由于身高上不占優(yōu)勢(shì)，所以他的處世哲學(xué)，基本上就是人不犯我，我不犯人，人若打我，能逃就行和平派還有一個(gè)李卓倫。他雖然不打架，但完全是一個(gè)鬧騰型。有一次，我們只是簡(jiǎn)單的玩鬧。可是他卻張牙舞爪，拳打腳踢。還用了幾個(gè)搞笑的大招：糖醋排骨，獅子頭剁餡子等等，這些都是他久負(fù)盛名的拳法。盡管如此，他還是很熱愛和平的。

　　戰(zhàn)爭(zhēng)派的人比較多，而且個(gè)個(gè)能征善戰(zhàn)。這其中最厲害的就是李浩軒了。在體育界，他給班級(jí)立下了汗馬功勞。在管理方面也是有一位很有經(jīng)驗(yàn)的老干部。而且他還總結(jié)出了自己的無敵套路——武力解決問題。對(duì)于男生，他慣用的就是踢腿神功。用他的話說：沒有踢一腳解決不了的，如果有，那就踢兩腳。我們班的.男生沒有挨他踢的可能已經(jīng)是鳳毛麟角了。他的河?xùn)|獅吼功也比較厲害。在人聲鼎沸的班級(jí)，他的聲音總是很有振攝力，似猛虎出澗如飛鷹躍淵，震十里之外驚天上神仙他以一人之吼功，還班級(jí)于安靜。

　　我的小學(xué)生活馬上就要結(jié)束了，同學(xué)們也即將各奔東西。但是他們的舉手投足音容笑貌，我將永遠(yuǎn)銘記于心。

　　回憶錄作文 3

　　今天，我路過花鳥市場(chǎng)，看到有人在賣小倉(cāng)鼠，就情不自禁地想起了我那可愛的小倉(cāng)鼠……

　　記得去年的一個(gè)晚上，我從奶奶家回來。在電子門旁邊突然竄出一團(tuán)毛絨絨的東西�！鞍�！”嚇我一跳。我往下一看，原來是只可愛的小倉(cāng)鼠正站在我腳邊。我又驚又喜，彎腰把它捧在手心里。只見它可憐巴巴地望著我，嘴巴一動(dòng)一動(dòng)地，仿佛在說：“主人，你帶我回家吧！”

　　我開心地捧著小倉(cāng)鼠上了樓，然后用心地用盒子做了一個(gè)“鼠窩”。心想：這小東西也許流浪了幾天，肚子餓了，但它要吃什么呢？我決定一一試過。先放了一些米飯，它好半天也沒理會(huì)。我想起桌上還剩下幾節(jié)熟玉米，就拿了一小塊給它，它打量了一下，用小爪子把玉米捧到嘴邊，一小口一小口地啃起來，看著它吃得這么開心，我會(huì)心地笑了。這時(shí)候我才注意起它的容貌。倉(cāng)鼠倉(cāng)鼠應(yīng)該也屬于“鼠科”吧，但它跟那些“過街老鼠，人人喊打”的鼠輩們不同。它全身雪白，只有頭部有點(diǎn)灰色，像扣了一頂小帽子。它的.眼睛像兩顆黑豆，鼻子又粉又嫩，嘴巴有點(diǎn)淡紅色，耳朵小巧玲瓏，它的四肢小小的，尾巴又短又細(xì)，真是可愛！我叫它絨團(tuán)兒。

　　就這樣，絨團(tuán)兒在我家生活了一段時(shí)間。

　　可是有一天晚上，我忘把絨團(tuán)兒從陽臺(tái)放回房間了，等第二天我要跟它說“早安”時(shí)，才想起�？晌业慕q團(tuán)兒不見了，難道“跳樓”了……

　　想到這兒，我十分傷心，可又想到絨團(tuán)兒也許會(huì)落在底下的陽臺(tái)，被好心人撫養(yǎng)，我的心情才由陰轉(zhuǎn)晴。希望小倉(cāng)鼠活得好好的，重新有個(gè)溫暖的家。

　　回憶錄作文 4

　　前幾天，我回了我的老家——江兜。為此我特別做了一個(gè)回憶錄。

　　一回老家，我就直奔葡萄園，可是通向葡萄園的路雜草叢生，弄得我的腳癢癢的，而且都是石頭，我一時(shí)不習(xí)慣，差點(diǎn)就把腳弄拐了。到了葡萄園里，我看見一個(gè)個(gè)葡萄晶瑩剔透，就像一個(gè)個(gè)閃著光亮的紫寶石，上面就像蒙上了一層“白霜”，粉撲撲的，好看極了！我急忙摘下一顆，品嘗著美味的葡萄，一絲甜味滲透了進(jìn)來，可以說是“好吃得一塌糊涂了！”

　　我還想在摘幾個(gè)，不知道玉華姐姐什么時(shí)候“蹦”了出來，我可被嚇了一跳，姐姐對(duì)我說：“要吃葡萄是吧？可以拿剪刀去剪葡萄��！”

　　我心里又驚又喜，高興地說：“真的可以嗎？”姐姐點(diǎn)了點(diǎn)頭，我高興地接過剪刀小心翼翼地剪下一串又大又紫的葡萄放進(jìn)大籮筐里。

　　我一進(jìn)家門，只見姐姐表姐都在忙活著，一大堆葉子堆在她們前面，問了伯母才知道，他們?cè)诓刹栊灸�！我很有興致，便湊了上去，碧清姐姐采得好快哦！看得我眼花繚亂呢！

　　我馬上坐了下來，在旁邊看著她們采茶芯，手也癢癢起來了，恨不得馬上開始采茶芯呢！

　　在姐姐表姐的指導(dǎo)下，我開始了采茶芯的“歷程”。一開始，我采茶芯的.速度很慢很慢，都可以和蝸牛相比了！采了半個(gè)小時(shí)之后，我已經(jīng)腰酸背痛了，但是我想：不行，不堅(jiān)持下去，沒有毅力，怎么能取得成功，收獲甜蜜的果實(shí)呢？

　　于是，我繼續(xù)采著茶芯，速度也越來越快了，看著袋子里的茶芯越來越多，我真是滿心歡喜呀！時(shí)間慢慢地流逝了，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過了兩個(gè)小時(shí)，一大籮筐里的茶葉在我們共同的努力下，都采完了，我松了一口氣。我們把茶芯和茶葉拿到所謂的街上去賣（那條街比我們這兒小巷還小，由三、四個(gè)小店組成的。）最后，我們一共賣了15.7元。當(dāng)我聽到采了這么久的茶芯才賺到15.7元的時(shí)候，嚇了一跳，這才知道大人們賺錢是多么不容易��！回到家，沒想到還有兩大籮筐的茶葉等著我們?nèi)ゲ赡兀?/p>

　　在老家的兩天里，我學(xué)到了很多很多，它讓我終生難忘……

　　回憶錄作文 5

　　一天，我坐在臺(tái)燈下，翻開相冊(cè)，尋找著我的回憶。

　　第一張照片上是一個(gè)小女孩，滿臉面粉，衣服上、頭發(fā)上也白花花的。她撅著小嘴，皺著眉頭，好像快要哭了！這個(gè)既可愛又好笑的小女孩就是我。那時(shí)侯我好像是三歲。年三十的.晚上，叔叔阿姨們都到我家來吃團(tuán)圓飯。他們一個(gè)個(gè)都打扮得十分好看，叔叔們穿西服打領(lǐng)帶，阿姨們皮膚白白的，再略抹胭脂，更是錦上添花��！我見他們都打扮得那么漂亮，也決定給自己打扮打扮。那什么打扮呢？我在房間里巡視了一圈，發(fā)現(xiàn)墻角有一袋面粉。我心想：面粉也是白的，抹在臉上一定很漂亮。于是，我便走過去用小手抓起一大把面粉開始往臉上涂、抹。一把不夠，再抓一把，直到把自己的頭發(fā)上、臉上、身上全抹上了面粉，狠不得把自己的頭都直接往面粉袋里一塞。不一會(huì)兒，我就成了一個(gè)“小雪人”了�？晌胰匀徊豢狭T休，繼續(xù)專心致志地擦面粉。這時(shí)，媽媽發(fā)現(xiàn)我不見了，叫起來：欣怡，欣怡！我聽見有人叫我，急忙回頭答應(yīng)。大家見我這個(gè)樣子，都哈哈大笑起來，可我卻被嚇哭了。叔叔見我這樣好玩，立刻拍了下來。直到現(xiàn)在，大家一看到這張照片，仍然會(huì)情不自禁地哈哈大笑起來。

　　第二張照片上的我七歲，那年是春節(jié)前夕，我們幼兒園參加了“交響樂合唱音樂會(huì)”。我們?nèi)�體團(tuán)員在老師的指揮下，聲音忽高忽低，悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)，十分美妙。這張照片就是演出演出結(jié)束后，我們團(tuán)員的合影照。

　　一張一張地看，一件事一件事地回憶，童年是多么的有趣！啊，快樂的童年！

　　回憶錄作文 6

　　我獨(dú)自一人，漫步在校園幽靜的小路上，任由微風(fēng)拂過面龐。深深呼吸，我嗅到了泥土的寧?kù)o，小草的清香，還有海棠淡淡的芬芳。我仰起頭，海棠花又一次綻放了它美麗腰肢�；ǘ湮撮_時(shí)，花蕾是紅艷艷的，如胭脂點(diǎn)點(diǎn)；漸漸綻顏，顏色變?yōu)闇\粉，猶如曉天明霞。

　　我站在海棠樹下出了神�？吹揭粋�(gè)臉圓圓的、眉毛彎彎的，有著水靈靈大眼睛的小女孩，這個(gè)小女孩的嘴角旁還有一顆俏皮的痣。小姑娘的臉上洋溢著激動(dòng)與興奮的笑容，背著小書包朝我走來。

　　我走到了教室里�？吹揭粋�(gè)小女孩正在聚精會(huì)神地盯著黑板，老師用嚴(yán)肅且和藹的目光環(huán)視了整個(gè)教室，然后在黑板上寫下課題。坐在教室的小女孩把胸脯高高挺起，聽著老師繪聲繪色的講解。時(shí)而眉頭緊鎖，時(shí)而喜笑顏開，時(shí)而緊張?bào)@訝。

　　我站在操場(chǎng)中間。天氣是那樣火熱，仿佛一點(diǎn)星火就會(huì)引爆全場(chǎng)。烈日似火，大地像蒸籠一樣，熱得使人喘不過氣來。但在操場(chǎng)上有一群同學(xué)，他們不怕炎熱，堅(jiān)持在操場(chǎng)上練習(xí)打擊樂，那個(gè)小女孩依舊在列。

　　那個(gè)努力著的、不斷拼搏著的小女孩不就是我嗎？疾行幾步，我想要走上前去。突然，天地間席卷起一陣狂風(fēng)，卷起花瓣無數(shù)，我掉入了海棠花雨的'粉色漩渦里，等再睜開眼，我已經(jīng)站在畢業(yè)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。

　　一年年的變化更迭，一排排的西苑海棠，見證了我的童年，我的無憂歲月。美好宴席終會(huì)散去，但我會(huì)把這六年的時(shí)光永記于心。

　　或許在將來的生活中我會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨，也可能陷入泥淖，但我相信，母校給予我的那堅(jiān)強(qiáng)羽翼，可令我掙脫泥濘，展翅高飛！

　　歲月靜好，海棠流芳。且行，且珍惜！

　　回憶錄作文 7

　　賭城拉斯維加斯是一個(gè)繁華多彩的大都會(huì)，那里有高樓大廈、香車美女，又以聞名世界，成為了很多渴望冒險(xiǎn)渴望成功年輕人向往的城市�！顿�城回憶錄》這部電影恰恰就是反映一個(gè)離鄉(xiāng)背井的美國(guó)姑娘獨(dú)自前往拉斯維加斯工作生活的故事。

　　令人些有意外的是這部電影并不是主要講賭，而是更多的'分析人際關(guān)系，告訴人們拉斯維加斯更多的不是單純的，這里還有濃濃的人情味。不管現(xiàn)實(shí)中的拉斯維加斯是如何的，我們?cè)谶@部電影中確實(shí)是感受到這一點(diǎn)。

　　電影內(nèi)容簡(jiǎn)單概括就是一個(gè)原本在家鄉(xiāng)工作潦倒的姑娘去了拉斯維加斯找工作，她經(jīng)朋友介紹進(jìn)了一個(gè)知名賭徒的私人公司上班，了解到了相當(dāng)豐富的賭城信息。后來他又因?yàn)楦鞣N原因不得不離開，于是前往了洛杉磯，紐約等城市工作發(fā)展，可是后來卻因?yàn)槿巧戏�律麻煩而向原來的老板同事求助，最終是大家齊心協(xié)力幫助姑娘度過了難關(guān)。

　　通過觀看美國(guó)電影，我們確實(shí)能夠更加深入得了解這個(gè)國(guó)家。這部電影可以算是良心之作，感覺是很真實(shí)的，并沒有過多得向我們展現(xiàn)拉斯維加斯的奢華，而是從人際關(guān)系的角度敘述故事，真是暖心作品，同時(shí)也有豐富教育意義，提醒著美國(guó)乃至全世界的年輕人要客觀冷靜看待拉斯維加斯，不要被外表的奢靡沖昏頭腦，而是要明白其中所所涉及的人際關(guān)系經(jīng)驗(yàn)，社會(huì)道德以及法律知識(shí)等問題。

　　回憶錄作文 8

　　回憶中有太多太多的留戀。

　　升初中不久，人群中的孤獨(dú)觸動(dòng)了我心底的記憶。

　　路過母校，似乎傳來熟悉悅耳的鈴聲，忘記的碎片又一塊快被拼接還原。

　　走進(jìn)大門，這扇陪我上學(xué)放學(xué)六年的大門，留下了多少回憶，記錄了多少放學(xué)時(shí)激動(dòng)的心情，回家自由玩耍的期盼……熟悉的小路牽著我一路走進(jìn)去。

　　操場(chǎng)，已經(jīng)不是當(dāng)年的磚地，換成了塑膠跑道，放眼望去，似乎有看到：三兩個(gè)人圍成一堆，正在踢毽子，你踢給我，我傳給他；有幾個(gè)人你追我，我追他，他就拼命跑，絲毫不顧有多累，累也追，累也跑！你追上了我，我就只能給你一根筆芯，但卻依舊有許多人一起玩。有時(shí)一節(jié)課個(gè)課間可以賺好幾根呢！誰摔倒了，我們一起去扶，全都忘了輸贏。沒事了，又一起鬧，一起追……真想再去跑，再摔倒被他們扶起來……

　　不知不覺得來到教學(xué)樓前，不大不漂亮，卻可愛、讓人尊重。最后來到了6年級(jí)一班，熟悉的`門窗，熟悉的黑板，似乎仍浮動(dòng)著熟悉的氣息，我在這里學(xué)會(huì)了禮讓，懂得了誠(chéng)實(shí)；我結(jié)識(shí)了齊天大圣，我認(rèn)識(shí)了他大鬧天宮的風(fēng)采；認(rèn)識(shí)了林黛玉，了解了她是那么有詩(shī)才，那么憂愁，那么善良；我看到了《水滸傳》一百零八錚錚鐵骨的好漢多么俠義……這個(gè)黑版還有我的名字，有我手表央視的榮耀，有我被批評(píng)時(shí)的內(nèi)疚，還有我成績(jī)退步時(shí)的鞭策；在這里我認(rèn)識(shí)了冰心、高爾基……太多痛太多開心都凝聚在這里。

　　走出校園，卻走不出六年的記憶！

　　回憶錄作文 9

　　送給童年時(shí)我最好的朋友，“星星”。

　　橋下的水，橋上的人。她赤裸著腳丫，把水踢得嘩嘩作響。而她興奮地挽起褲腳，淺淺的水沒過她的小腿。她們笑著，講著一些有趣的小事。腳下傳來的冰涼，一直往上竄，經(jīng)過兩顆熱情似火的心被熱得滾燙。童年時(shí)，比水還清澈的笑，恐怕再也難看到了吧。那個(gè)人，那個(gè)景，那顆心，被時(shí)間永遠(yuǎn)埋沒在了看得見卻摸不著的記憶里。

　　——如果那年你沒有走，現(xiàn)在會(huì)是什么樣子？

　　樹上的枝，樹下的人。她輕折一根柳枝，環(huán)成一個(gè)圓。而她踩在石頭上，接過那個(gè)圓，用手中的另一條柳枝再次纏繞。她們興致昂揚(yáng)，裝點(diǎn)著手中的柳環(huán)。那柔綠最后在她的巧手中成為花環(huán)。嫩綠中夾雜著淡黃，她得意地?fù)P起嘴角。她也笑意連連，滿心歡喜。她們把這并不算精致的花環(huán)換成一塊錢。倆人拉著手去買了兩個(gè)雪糕解暑。如今，她已難以牽到那只手了吧。那只會(huì)編花環(huán)的手，那只會(huì)拉著她一起走的手。

　　——我們擁有七年時(shí)光，可是連那些地方都回不去了。

　　路邊的狗，路上的'人。一團(tuán)白色，一團(tuán)棕色，是她們共同最珍貴的寶貝。她在左，她在右。路邊跟著的兩只小狗永遠(yuǎn)是乖順地跟在她們身后，她們鬧，它們跑。看不到的路的盡頭，它們又風(fēng)一般地返回來，她們沒有目的地。她愛玩，她愛笑，只要是快樂的，哪怕弄的滿身污泥，她也無所謂，而她沉浸其中更不會(huì)在乎別人的眼光。兩只小狗總是像聽話的孩子，不管跑多遠(yuǎn)都會(huì)回來找媽媽。

　　——我再也見不到那種白色的毛和棕色的毛了，它們走了，而你給了我一個(gè)可以追上去扳回你的肩頭的背影。

　　墻上的畫，墻邊的人。不爽的時(shí)候，她拿著粉筆，在自己小小的房間里的墻上涂鴉，房間小到只能兩個(gè)人擠著站著�？伤齻儚牟辉诤踹^，她遞給她一只粉筆，一起寫下那些瑣事或是討厭的人。她拿出鉛筆，在紙上畫出一個(gè)奇丑無比的小人，想著那個(gè)令她們惱火的人，讓她一起撕碎它、跺扁它、扔掉它，消了氣。她們便一擊掌，瀟灑地走了出去。

　　——可是你當(dāng)初沒有教我難過時(shí)消除煩悶的辦法…

　　回憶錄作文 10

　　我愛畫畫，對(duì)畫畫喜歡的不得了。

　　每單周末的時(shí)候，我便拿起畫筆，畫了起來，有是招到父母的鼓勵(lì)，有時(shí)招到別人的嘲笑，這便是“家常便飯"了但是，我還是依舊喜歡畫畫，我對(duì)畫畫的那份執(zhí)著，是別人改變不了的。

　　在周末時(shí)，當(dāng)公雞在早晨"喔——"地叫時(shí)，我便趕緊起床，即便是冬天。來到書桌前，那起畫筆，準(zhǔn)備好紙，便“沙沙”的畫了起來。我還記得，有一次，我被老媽叫起來，一看時(shí)間，“啊”地叫了起來，原來已經(jīng)九點(diǎn)了，我匆匆地穿起衣服，連牙也顧不的刷了，來到書桌前，畫了起來。那天，我被狠狠的罵了一頓�？墒�，這還是改變不了我對(duì)畫畫的.喜愛。有時(shí)候，上美術(shù)課時(shí)，我的畫經(jīng)常被同學(xué)嘲笑，可我并不氣餒，而是相信我只要努力，一定會(huì)成功！美術(shù)課自然是我最喜歡的課，我畫畫的時(shí)候是最認(rèn)真的，老師也看在眼里，可是有一次，我在畫畫時(shí)，老師看到班上亂哄哄的，便指著我說，你看那個(gè)男孩，多么的認(rèn)真，一定畫的很好。便走過來，來到我身旁剛看一眼，便尷尬的說：“你看這幅畫，雖然不好看，可是卻進(jìn)步了很多。”聽了這話，全班都哄堂大笑，我自然的臉紅了。

　　還有一次，走在回家的路上，我把自己最得意的畫給，小伙伴們看，于是其中一個(gè)驚訝的說：“這是你畫的嗎？”我得意的說：“當(dāng)然”“不會(huì)吧，我還以為是你一年級(jí)的小孩子畫的呢？”隨后，他們便大笑起來，過了一會(huì)兒，他們便說：“好了，別生氣了。真的，你畫畫真的不好，你還是放棄吧�！蔽冶緛砭蛪蛏鷼饬�，被他一說，我就直接跑回家去了。我就這樣，日復(fù)一日，我忍受著嘲笑和鄙視度過了一年。終于，在我六年級(jí)的時(shí)候，別人不在是一嘲笑的眼光，看著我了，而是以一種贊揚(yáng)目光看著我。當(dāng)我把我的畫給家長(zhǎng)看時(shí)，不是鼓勵(lì)，而是一聲聲的，哇，你好棒。有時(shí)候同學(xué)問我，你怎么進(jìn)步的怎么快呢？我說：“我只不過，忍受了一年的嘲笑和鼓勵(lì)，還有自身的努力而已。

　　這就是我的繪畫回憶錄，它告訴我一個(gè)道理：只要努力，沒有什么是辦不到的！

　　回憶錄作文 11

　　農(nóng)村，在人們心中是美好的，在作家筆下，是奇妙的，在我眼里，那是一種特別的生活。

　　每次回到農(nóng)村，外公外婆就用比媽媽年齡還要大的石磨給我們磨豆花。一個(gè)人負(fù)責(zé)舀黃豆，兩個(gè)人負(fù)責(zé)推磨，而我就負(fù)責(zé)在黃豆盆里沒水時(shí)，舀起一大瓢水，倒進(jìn)盆里一半，灑在地上一半，然后高喊“洪水來了洪水來了！”的跑掉。一直跑到養(yǎng)雞的籠子里，幸運(yùn)的話，就會(huì)在籠子里撿到一兩個(gè)雞蛋。而高調(diào)的母雞會(huì)高聲啼叫，好像在告訴人們，“看，我又孵出雞蛋了，佩服我吧？”到夏天，如果看到雞在偷吃曬在地上的玉米，就拿著掃把把它打得飛起來。農(nóng)村里的.廁所就在豬圈旁，很臭，小時(shí)候聽見豬叫了一聲，嚇得擦了屁股褲子都沒穿就沖出了廁所。

　　中午吃過了飯，大人們還在喝酒聊天，婦女們會(huì)背起竹筐摘茶葉。我也會(huì)跟著外婆一起去，剛開始還能勉強(qiáng)摘幾顆，可后來沒了剛開始的好奇心干脆把草帽一搭，找個(gè)陰涼處就睡了。當(dāng)快要結(jié)束時(shí)，我也就醒了，逮著個(gè)茶葉多的，一把兩把的一抓，就能掙到十幾塊。

　　傍晚，勞作一天的人們滿載而歸，高高的煙囪冒出黑煙，大人們又開始喝酒，而吃過飯的孩子們則會(huì)拿著錢去小賣部買東西吃，大方的還會(huì)請(qǐng)客呢！夜晚，精力充沛的狗還在汪汪叫，貓也開始活動(dòng)了，而人卻已經(jīng)睡了。

　　每個(gè)人有自己的生活方式，在不同的環(huán)境中，生活方式是在不斷改變的，但這一切多事人明白一件事，自己活著，一定有所對(duì)應(yīng)的意義。

　　回憶錄作文 12

　　曾經(jīng)，我站在小城的角落；現(xiàn)在，我依然站在小城的角落，只是，昔日的小城，早已換了模樣……

　　——————題記 很久以前，我還是一棵小樹，正在如饑似渴地吸收太陽的光和熱，瘋狂地成長(zhǎng)。

　　小城只是一個(gè)樸素的少女。

　　石頭鋪成的小路彎彎曲曲，坎坷不平，就像她衣服上的條文裝飾；大面積的平房，雜亂無章地分布在四隅，這是她衣服的色彩；偶爾的幾座樓房，也只有二三層，這恐怕是她衣服上極少的花朵吧。

　　人們匆匆忙忙地在街上行走，為了生計(jì)。小小的學(xué)校，大部分是男同學(xué)，極少數(shù)是女生成為一道亮麗的風(fēng)景。孩子們沒有活動(dòng)場(chǎng)地，就在小小的院落里，幾個(gè)人，或是打陀螺，或是彈玻璃球，或是捉迷藏……

　　人們獲取外界信息的工具就是收音機(jī)，條件稍好的，就是電視機(jī)，也只有那么少數(shù)的幾臺(tái)……

　　我的好朋友們也和我一樣，生長(zhǎng)，生長(zhǎng)；小鳥們從南方來了又回，時(shí)間過去一天又一年……

　　我長(zhǎng)成了一棵大樹。十年的光陰，我的'朋友們有的比我長(zhǎng)得更快，有的，卻被人們用很鋒利的鋸子鋸去當(dāng)木材，小鳥們的后代的后代也是從南方來了又回。

　　小城，成長(zhǎng)為富有的少婦。

　　那些用石頭鋪成的彎彎曲曲的小路變成了寬廣平坦的柏油路；大面積的平房有高大鮮亮的樓房所取代；我和我的伙伴們變成了頤和綠苑中的樹，天鵝湖公園日益完美；一個(gè)個(gè)的工廠拔地而起。

　　人們依然匆匆從路上走過，只不過原來的“11路汽車”被真正的汽車，摩托，電動(dòng)自行車所取代。傍晚，人們悠閑的在我們周圍散步。學(xué)校變得又寬敞又明亮男女生人數(shù)均衡，學(xué)校朗朗的讀書聲和著孩子天真的笑聲，傳到很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)……中心廣場(chǎng)，籃球，乒乓球，排球，羽毛球……想做什么運(yùn)動(dòng)都有設(shè)施。

　　人們逐漸走如信息化時(shí)代：電視機(jī)走入每家每戶，電腦正在普及，掌上游戲機(jī)，掌上電腦，掌上學(xué)習(xí)機(jī)……都不足為奇。城又富有又美麗。

　　我一天天在長(zhǎng)大，見證小城的成長(zhǎng)——和我一樣的蓬勃成長(zhǎng)。

　　回憶錄作文 13

　　童年是五彩繽紛的，像海邊漂亮的貝殼；童年是無憂無慮的，像來去自如的燕子；童年是純真甜美的.，像山中清冽的山泉。說到童年，我不禁想起了一件童年趣事。

　　記得六歲那年，奶奶給我和姐姐每人一顆富有蛋白質(zhì)、高鈣、雪白得讓人一見就流口水的高級(jí)牛奶糖，這可把我們兩個(gè)頂級(jí)小吃貨樂壞了。我們一蹦三尺高，感覺自己就是世界上最幸福的小孩。

　　手里拿著牛奶糖，我們倆誰都不舍得吃，兩人靜靜地看著，口水猶如小溪般嘩啦啦流個(gè)不停。我終于忍不住了，說：“咱們把糖吃了好嗎？”“好！一起吃！”姐姐爽快地答應(yīng)了。

　　我小心翼翼地拆開包裝紙，奶糖露出來，一看，呀！真小。我伸長(zhǎng)脖子去看姐姐的，看到她的糖，我急了：“你的比我大！”“哪里？我這缺了一塊！”姐姐也不滿意�！昂�，我的溶掉了�！薄澳愕念伾珴�，牛奶多！”我們就這樣你一言我一語的互相傷害了老半天，爭(zhēng)來爭(zhēng)去，也沒有一個(gè)結(jié)果。一說互換吧，卻又立馬轉(zhuǎn)過身，誰也不愿意。

　　我們終于開始吃糖了，我們小心地把糖紙剝開，一起放進(jìn)了嘴里，哇，真甜！真香！吃著吃著，我對(duì)姐姐說：“你吐出來看看，你的糖還有多大？”“好！”姐姐像哈巴狗一樣把糖頂在舌尖上伸出來。我一看，也像她那樣把糖伸了出來，想比一比比誰的大。突然，一只小狗向我沖過來，我躲閃不及，一慌亂，糖不小心掉在地上，真是無巧不成書，有狗丟了糖！氣死我了！而小狗竟然還把我掉在地上的糖叼起來逃之夭夭了。我跺著腳叫道：“氣死我了！你這只爛狗，臭狗！”罵了半天，一點(diǎn)用都沒有。

　　我眼巴巴地看著姐姐吃奶糖，巴不得姐姐也摔一跤，把糖摔掉。姐姐得意地美美地吃著糖。我實(shí)在看下去了，一屁股坐在地上，哭了起來：“嗚……奶奶，我要吃糖，嗚……”

　　現(xiàn)在，時(shí)光老人早已把這段美好的時(shí)光帶走了，但這件事卻一直銘記在我心。我把這件趣事，記在一本最純真、最美好、最天真無邪的童年回憶錄里。

　　回憶錄作文 14

　　我知道，那一天此終還是會(huì)來臨的。一直都只想逃避的我，又要逃避到何時(shí)呢？

　　一起生活在同一間課室六年了。一直都是有福同享，有禍同當(dāng)?shù)倪^著。一起被老師責(zé)罵，一起挨罰。經(jīng)歷過多少個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨，直到今天。

　　還記得當(dāng)初我們的世界第二次大戰(zhàn)大戰(zhàn)嗎？還記得我們上課時(shí)一起抗議上英語課嗎？那些當(dāng)初的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，現(xiàn)在只能變成我們的回憶。

　　我恨，為什么時(shí)間要過得那么快。為什么我們一定要分開到五湖四海，不能永遠(yuǎn)的在一起呢？

　　你們知不知道，我們那班主任——馮老師，現(xiàn)在已經(jīng)不在母校教書了。七年級(jí)的時(shí)候我還回校見過她。我還沒來得及告訴她，我現(xiàn)在已經(jīng)不是以前那個(gè)只會(huì)拖后腿的我了，不在是讓老師擔(dān)心的那個(gè)小女孩了。也許有些事情就是這樣，只有失去了你才會(huì)懂得珍惜。

　　雖然現(xiàn)在有許多以前的同學(xué)分到同一所學(xué)校，但是我們只不過見面時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭，就當(dāng)做是陌生人一樣，冷冷清清的。我一個(gè)人被單獨(dú)分在一個(gè)班里，但在那個(gè)班里再也找不到以前的那份友誼。在班內(nèi)每天都以競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的形式出現(xiàn)，已經(jīng)沒有幾個(gè)是真正的朋友了。

　　還記得那次在小學(xué)同學(xué)聚會(huì)嗎？那次我沒有去，因?yàn)榘l(fā)燒了那時(shí)。就這樣，錯(cuò)過了和你們說再見的機(jī)會(huì)。以后也沒有類似的聚會(huì)了，最多也只不過是偶然碰碰面打打招呼而已。

　　關(guān)于小學(xué)的`東西，我已經(jīng)弄丟得七七八八了。只剩下我們一起寫得那本詩(shī)篇，我們一起照的畢業(yè)照，和那本同學(xué)錄。這些東西我會(huì)好好的收藏起來，那是我們的幸福，我們的回憶��！

　　也許我們以后也不會(huì)再見面了。我的母校，我的老師，我的同學(xué)，我能把你們忘記嗎？我相信我們的心永遠(yuǎn)都是在一起的，是永遠(yuǎn)不會(huì)分開的！

　　回憶錄作文 15

　　在記憶的相冊(cè)中，不但要有幸福、愉快的事，還會(huì)有不幸和危急的事，這樣我們的生活才會(huì)像一個(gè)五味瓶�，F(xiàn)在，請(qǐng)一起走進(jìn)我的相冊(cè)里，看一段凡人感受不到的危急回億錄。

　　那天，我像往常一樣，獨(dú)自坐公交車回家，手里拿著一本漫畫書。嘿，公交車來了，我坐上公交車，津津有味地看起了漫畫書。不一會(huì)兒，車內(nèi)的廣播便響起了"中總商住區(qū)到了，請(qǐng)等車……"我正沉迷于書中搞笑的故事情節(jié)中，渾然不覺，等我反應(yīng)過來時(shí)，車門已經(jīng)關(guān)上。我緊張得瞬間臉一下子都刷白。我還沒下車呢！等會(huì)公交車就會(huì)把我載到別的地方，我將永遠(yuǎn)見不到爸爸媽媽！我要能被綁架，我將永遠(yuǎn)過著流離失所的生活。我心里越來越不安。關(guān)上的并不是車門，而是我的幸福生活。我內(nèi)心充滿著絕望、恐懼、害怕……我心中有個(gè)聲音：我必須回家。

　　我迫使自己冷靜一來，我不能讓車把我載得離家更遠(yuǎn)的`地方，那樣我會(huì)更危險(xiǎn)，公交車開到下一站時(shí)，我決定下車。眼前陌生的一切，讓我仿佛自己是一個(gè)外地人，我不停地在高樓大廈中穿梭，我找不到家的方向，我急得在原地踩腳。突然我靈光一現(xiàn)，我應(yīng)該沿著公交車剛來的方向往回走，才能找到家。我抱著試試的心態(tài)去嘗試。在擁擠的人群中，路人都踏著堅(jiān)定的步伐，我的彷徨，就像是十只螞蟻中的那一只黑色螞蟻那般的不合群。我走了好一會(huì)兒了，仍沒有看到回家的希望，我停下腳步，急切回家的心情壓得我喘不過氣來。走回家那條路的記憶在我腦子里不停跳動(dòng)讓我無法抓住，我漫無目地的在大街上徘徊，淚水模糊了我的雙眼。

　　我深呼吸，試著讓我自己冷下來，我想到了家附近最明鮮的標(biāo)志物DD偉華酒店的方向，我找到了我家，我激動(dòng)的向家里奔去。

　　在危急時(shí)刻，我的聰明和鎮(zhèn)定自若救了我。

　　回憶錄作文 16

　　校園里的生活像一臺(tái)老式照相機(jī)，雖然老了，不能用了，但里面的記憶卻是揮之不去的�，F(xiàn)在我們要帶著這臺(tái)照相機(jī)，即將離開母校，升入初中，去拍攝新的生活，此時(shí)我們既興奮又留戀。

　　那時(shí)我們滿懷憧憬，來到這個(gè)令人向往的校園，我們是多么地興奮，當(dāng)踏上綠草如茵的操場(chǎng)，我們是那樣的忘情，當(dāng)坐在窗明幾凈的教室里，我們是那樣的激情澎湃�？涩F(xiàn)在，我們將離開這個(gè)校園了。

　　現(xiàn)在再翻看這臺(tái)照相機(jī)，又有多少歡笑，感動(dòng)的事情浮現(xiàn)在我眼前�，F(xiàn)在回想起原來的趣事，還是覺得有幾分可笑呢！那是發(fā)生在我上三年級(jí)時(shí)的事情。一天我們剛上完體育課，天氣很熱，豆大的汗珠陸續(xù)從我的頭上滾下來，我拿起水壺就猛往嘴里灌水，這時(shí)，我的前位用乞求的眼神看著我說：“大地主，我要渴死了，賞我一口水喝吧！”我假裝聽不見，繼續(xù)喝，他見軟的不行，就來硬的——搶！他用手猛的抓住我的水壺，邊搶邊說：“快給我，我要渴死了�！边@時(shí)，水壺壺口好像撞到了什么東西。咦？嘴里有什么東西掉下來了，我疑惑的將水吐了出來，“啪”的`一聲我的乳牙掉在了地上，它好像一個(gè)白色的小精靈，調(diào)皮地對(duì)我說：“嘻嘻，你沒猜到是我吧，哈哈哈！”。我用手摸了摸我的牙洞，什么也沒有摸到。太棒了，不用去拔牙了。我感激的看著他說：“你真厲害，竟然自創(chuàng)出了‘無痛拔牙’，謝謝你呀！這些水任你喝�！闭f到這兒，你們一定會(huì)想到因禍得福這個(gè)詞語吧。

　　除了這件事情，我的照相機(jī)里還有好多有趣好玩的事情呢。假如幾十年后，當(dāng)我再翻看這臺(tái)照相機(jī)時(shí)，看到我可愛的同學(xué)、敬愛的老師時(shí)，我將無比快樂。

　　回憶錄作文 17

　　我的小學(xué)可以說并沒有太大的樂趣，我是父母眼里的“乖寶寶”，老師眼中的“好學(xué)生”。亦是班里人緣不錯(cuò)的人之一。可惜，直到現(xiàn)在，我還是不知道他們是怎么看我的。不過隨著時(shí)光的推移，這些東西已經(jīng)變得不重要了。

　　記得曾經(jīng)的開學(xué)第一天，雨很大，道路滿是泥濘。我是被爸爸背到學(xué)校去的。當(dāng)我第一次見到他們時(shí)，我已不記得我對(duì)他們有什么感覺，只是記得，去找我認(rèn)識(shí)的同學(xué)人去玩。我們之間有過非常好的一段感情，但是僅僅限于一段時(shí)間。不知道因?yàn)槭裁�，我們漸漸有了隔膜，但是我們見到面后依然會(huì)先往常一樣打著招呼，但那層隔膜依然是我們永遠(yuǎn)的'障礙。

　　記得曾經(jīng)小時(shí)候的我很“聰明”，總有一些“小把戲”，可惜，紙始終是包不住火的。

　　記得那時(shí)我們的老師基本上不檢查作業(yè)，只是偶爾抽查罷了。大多數(shù)都只是看學(xué)案完了沒，因?yàn)槟菚r(shí)候老師曾說過：只要學(xué)案能做完，其他的作業(yè)肯定也能做完。為了偷懶，我便只寫學(xué)案。因此，好些次老師檢查作業(yè)的時(shí)候，我便“魚目混珠”。所以，想當(dāng)然的成為了“好學(xué)生”。但上帝不會(huì)總是眷顧一個(gè)人的，不幸，我終于被檢查出來了。和其他沒寫完的人一起被打了手心，客氣我還是不知悔改，直至第二次，我才暗暗下決心要改掉這個(gè)毛病。

　　她可能是對(duì)我影響最大的人吧！她很厲害，體育比我好，文科在年級(jí)上也是數(shù)一數(shù)二的，所以我一直很羨慕她，期待著有一天我也可以成為這么優(yōu)秀的人。但她同時(shí)也是我最好的朋友。

　　時(shí)光飛逝，不知不覺中，六年的小學(xué)時(shí)光悄然離去。而曾經(jīng)在一起的同班同學(xué)也各奔東西，也許偶爾會(huì)碰到一兩個(gè)。同學(xué)也許永遠(yuǎn)碰不到面了，但屬于我們回憶是永遠(yuǎn)不會(huì)消逝，那將會(huì)是我們心中最值得回味的美好回憶。

　　回憶錄作文 18

　　得到一些必定會(huì)失去一些，有人無法接受，殊不知命運(yùn)便是有得有失。

　　――題記

　　回望過去的初中三年，我失去了許多，也得到了許多。翻開我的初中回憶錄，那些獨(dú)一無二的珍貴回憶，如同撒落滿地的碎玻璃渣，陽光灑下，便發(fā)出璀璨奪目的光芒，熠熠生輝。

　　記得剛剛踏入初中校門，心中滿懷著希望與憧憬。講臺(tái)上老師的諄諄教誨，教室中瑯瑯的讀書聲，走廊里同學(xué)們的歡聲笑語，以及綠茵場(chǎng)上揮灑著汗水與青春活力的少年們，這一切，將我的初中生活構(gòu)成一幅鮮活而絢麗的畫卷。在這段時(shí)光里，我得到了歡樂，也收獲了友誼。

　　只是好景不長(zhǎng)，步入初中，環(huán)境的改變引起上課方式的改變，科目的增多引起作業(yè)時(shí)間的增多，進(jìn)入初中后的第一次月考，給我狠狠地潑了一頭冷水。成績(jī)的下降宛如一柄巨大的棒槌，將開學(xué)以來的.自大與沾沾自喜敲了個(gè)粉碎。我開始靜下心來，重新審視自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，舍棄掉過往的歡愉，向歡樂告別，與汗水為伴，將心境沉淀，把浮躁過濾。就這樣，我又重新掌握了學(xué)業(yè)的主動(dòng)權(quán)。

　　進(jìn)入初三，面臨著人生的岔路口，我不再是那個(gè)剛踏入校園的懵懂孩童。昔日每逢下課便人聲鼎沸的教學(xué)樓內(nèi)似乎也少了幾分生氣。僅一門之隔，卻是兩副截然不同的景象：門外體育生們笑鬧著，勾肩搭背前往操場(chǎng)，門內(nèi)同學(xué)們垂首做題，恍惚間只能聽到翻動(dòng)書頁(yè)紙張的聲音。偶有幾個(gè)同學(xué)抬頭，也只是輕聲詢問別的同學(xué)問題。同學(xué)們都默契的保持著安靜，字里行間寫下的，是他們對(duì)未來的決心。

　　初中三年，我付出真心，得到摯友；我付出勤勉，換來成績(jī)；我付出光陰，迎接未來。初中之路，我以決心為筆，以汗水為墨，在蟬不知雪的仲夏，譜寫下我初中回憶錄的最后一筆。為此，我付出三年努力，但我知道，我并不后悔。

　　回憶錄作文 19

　　時(shí)間如一輛急馳的火車，飛奔而過，轉(zhuǎn)眼間六年級(jí)的生活也快結(jié)束了，我就要揮手跟它告別了，回憶起六年時(shí)光真是有很多酸、甜、苦、辣。

　　酸

　　還有一個(gè)多月的時(shí)間大家就要和諄諄教會(huì)大家的老師告別；和親愛的母校告別；和敬愛的`同學(xué)們告別。還記得大家一塊在校園的操場(chǎng)上奔跑，一塊玩耍，一塊歡笑，那將成為我最珍貴的回憶。

　　甜

　　同學(xué)之情同手足��！當(dāng)你遇見困難危險(xiǎn)時(shí)，他們都會(huì)挺身而出來幫你。還記得那一節(jié)課上，我的抽屜中的墨水滴到地上，非常大一片，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不知怎么樣是好�？删驮谶@個(gè)時(shí)候，我的好朋友主動(dòng)伸出援助之手來幫我，平時(shí)里大家常常愛打打鬧鬧的，遇見小時(shí)就吵架，但她卻不怕臟，不怕累和我一塊干！于是大家就用了一節(jié)體育課的時(shí)間來擦墨水。雖然在這過程中不那樣好擦掉，但大家都盡了最大努力，想方法去掉它們。回憶和同學(xué)在一塊的美好時(shí)光真是甜蜜，被人永遠(yuǎn)不可以忘懷！

　　苦

　　當(dāng)一滴滴汗水滴在地上，當(dāng)汗水浸透在衣服時(shí)，大家才知曉了要成功就要付出多大努力，多大的奮斗！生活并非什么都會(huì)的，你總要一點(diǎn)一點(diǎn)地去學(xué)，就像一兩歲的小朋友，他們都要花時(shí)間想掌握走，在掌握跑，最后才掌握跳說話一樣。我非常喜歡畫畫，每次去參加畫畫比賽前，我都會(huì)在家里訓(xùn)練要比賽的內(nèi)容，直到深夜，但付出就會(huì)有收獲，因此每次比賽我都會(huì)獲獎(jiǎng)。

　　辣

　　當(dāng)上課不認(rèn)真聽講，老師批評(píng)你，雖然心中非常不爽，但這一次的教訓(xùn)就會(huì)叫你牢牢記住。當(dāng)你作業(yè)完不成不認(rèn)真時(shí)，老師就會(huì)拿教鞭輕輕打在你的手心，叫你深深牢記。

　　六年級(jí)生活馬上漸入尾聲，當(dāng)大家喊著淚水和老師、同學(xué)、校園再見時(shí)，大家是多么不舍與留念呀！

　　回憶錄作文 20

　　從小到大，我收獲過無數(shù)的禮物，有的大，有的小。大到幾百塊的水晶球、八音盒，小到幾毛錢的小糖果、便利貼。每一件禮物都有屬于她的故事，而我收到過最感動(dòng)的禮物，便是六年級(jí)畢業(yè)時(shí)的一本相冊(cè)。

　　時(shí)隔一年，當(dāng)我打開那本封塵著多年往事的大門，時(shí)光悄然回到四年級(jí)的.運(yùn)動(dòng)會(huì)上。那年運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班參加的跳長(zhǎng)繩比賽被排在最后壓軸。我們幾個(gè)人蠢蠢欲動(dòng)，好似準(zhǔn)備上戰(zhàn)場(chǎng)的士兵，我們苦練了這么久，為的正是這個(gè)輝煌的時(shí)刻。

　　可是，比賽過程中，因?yàn)槲业乃�跤，讓原本第一的我們瞬間落下了十幾分，我感到無比懊悔，但是老師同學(xué)們的安慰又讓我振作了起來。

　　是�。“嘀魅尉�心制作的屬于我們青春的相冊(cè)，一張張相片，一幕幕場(chǎng)景，此刻猶如拍電影一樣徘徊在我腦海里，這份畢業(yè)禮物彌足珍貴，我將永遠(yuǎn)珍藏！

　　大相冊(cè)旁邊還有一本小冊(cè)子，那是班主任對(duì)每一個(gè)人，包括每位老師對(duì)每一個(gè)人留的不一樣的言。全班都獨(dú)一無二，每個(gè)人的那本冊(cè)子都是屬于自己的。

　　而我打開冊(cè)子，翻看每一個(gè)老師的相片和留言時(shí)，我都感覺我依舊是母校的一份子，這種感覺一年來始終沒有變過。不知是老師的鼓勵(lì)還是班主任的教導(dǎo)，堅(jiān)強(qiáng)的我流下了眼淚。那滴眼淚是開啟思緒的鑰匙，帶我遨游在六年那夢(mèng)里的母校。

　　看！那張回憶錄里充滿了六年來愉快，生氣，不滿，傷心，激動(dòng)的種種場(chǎng)景。六年來每個(gè)人的夢(mèng)想和期望，被校服，同學(xué)和那棵大榕樹所填滿。幼稚，迷離，情竇初開的告白都隨著對(duì)母校的記憶而隨風(fēng)飄散，剩下的都是如寶石般璀璨，迷人的回憶。

　　這份小小的相冊(cè)承載的卻是厚厚的留念，或許對(duì)別人來說，這只是一本普通的相冊(cè)，可對(duì)我來說，它是母校送給我的最好的禮物！是見證著我步入初中的圓滿句號(hào)。

　　回憶錄作文 21

　　我是一張福州到武夷山的火車舊票根，主人有集票根的習(xí)慣，于是我和一堆伙伴靜靜地躺在一個(gè)大鐵盒里。開始時(shí)長(zhǎng)途汽車票是最大的家族，后來我們列車票家族就占了上風(fēng)，不過這幾年逐漸聲勢(shì)浩大的要算飛機(jī)票家族了。

　　我們票根閑著就愛聊起往事。話說女主人大學(xué)畢業(yè)那年帶著我踏上了去武夷山的火車，一下車，她就一邊揮舞著我，擠出了站臺(tái)，一邊嘟囔道：“桂林山水甲天下，不及武夷一小丘，但愿四個(gè)半小時(shí)的`火車沒白坐�！�

　　“呵呵呵，真是小姑娘，沒見過世面，當(dāng)年我這張小普快算是很迅速的啦�！蔽覍�(duì)綠皮慢車票說，“對(duì)吧，大哥？” 綠皮慢車票慢悠悠地說：“是呀，她哥哥高中畢業(yè)那年去武夷山，坐我那趟，結(jié)果晚點(diǎn)了，開了六個(gè)小時(shí)呢！真是有點(diǎn)不好意思！” 慢車票自嘲地笑了笑。一旁一張老汽車票爺爺捋捋胡子，說：“她爸爸年輕時(shí)去武夷山出差，那時(shí)福州到武夷山連高速路都沒有，我想想，山路十八彎，坐了有十個(gè)小時(shí)吧�！薄疤彀。�比我的時(shí)間還長(zhǎng)，去年主人全家出國(guó)到馬爾代夫玩才飛了8小時(shí)呢！”一張飛馬爾代夫的機(jī)票大吃一驚。

　　正在這時(shí)，鐵盒被打開了， 飄進(jìn)來一張粉紅色的票根，呀，是我們列車票家族的！家族成員們掌聲雷動(dòng)�！澳憔褪侨ノ湟纳降膭�(dòng)車票吧！”我激動(dòng)地一把握住新票根的手，“上周，小主人去旅游，我們就聽說過你的大名了！” “你這回去武夷山花了多長(zhǎng)時(shí)間？”“快說說吧！”大伙七嘴八舌地問道�！耙粋�(gè)小時(shí)！”新票根自豪地回答。“��！太棒了！”“這才是我們大福州的速度呀！”我們幾代列車票緊緊地相擁在一起。

　　回憶錄作文 22

　　吃過晚飯，我就習(xí)慣于坐在書房里發(fā)呆，今天發(fā)呆的時(shí)候我就在想，如果等我年老的時(shí)候要給自己寫一本回憶錄，那么我在自己的回憶里會(huì)是一個(gè)什么樣的人呢？

　　我想首先我應(yīng)該是一個(gè)非常奇怪的人，從很小的時(shí)候起，我就是一個(gè)不那么世故，但是卻希望融入到人們的集體中，假裝自己很世故的人。從學(xué)生時(shí)代我就沒有那么多的想法和欲求，看著大家成群結(jié)隊(duì)嬉笑打鬧，嘮嘮叨叨，不停的時(shí)候，我只是內(nèi)心平靜，我不知道他們?yōu)槭裁磿?huì)有那么多話要說，他們說那些話又有什么意義？

　　從一開始的.時(shí)候我就并不是特別能夠融入到集體當(dāng)中，因?yàn)槲绎@得和他們是如此的不同。他們討論的零食和八卦和那個(gè)漂亮小姑娘的花衣裳我都那么不感興趣，我只是想今天讀了什么書，或者是明天有什么有意思的事情可以等著我去做。

　　這樣一來，我就沒有辦法跟他們?nèi)谌氲揭黄�，可是年幼的我又需要朋友，我不希望自己一個(gè)人孤單單的被他們排擠在外，所以我就努力想著有什么樣的話可以說出來，會(huì)讓他們接近我，但是這些嘗試和刻意討好并不會(huì)讓我跟他們成為朋友，反而讓他們感覺我這個(gè)人很奇怪。

　　所以到了大一點(diǎn)的時(shí)候我就不再想著和他們?nèi)谌胍惑w了，我繼續(xù)做孤獨(dú)的自己就好了，想做什么就做什么，即便是沒有朋友也沒有什么關(guān)系。我想最難的就是從一開始過渡到這個(gè)階段的時(shí)候了，那時(shí)候你必須要忍受一個(gè)人的孤獨(dú)，沒有朋友，甚至整個(gè)集體都會(huì)排擠你，因?yàn)槟憔褪莻�(gè)異類。但好在后來我也慢慢習(xí)慣了。

　　我想每個(gè)人應(yīng)該都會(huì)與其他人有不同之處吧，但是有的人是比較明顯的，有的人卻可以隱藏起來。

　　如果等我年老的時(shí)候，我要寫回憶錄，那么這一點(diǎn)我一定要寫上面，以祭奠我年少的孤獨(dú)。

　　回憶錄作文 23

　　春天將要過去，夏天即將到來。在這風(fēng)和日麗的日子里，停下忙碌的身影，去感受大自然的美好風(fēng)光，去感受去呼氣新鮮空氣，去聞家鄉(xiāng)的味道吧！

　　我的家鄉(xiāng)在新密，這是一個(gè)民風(fēng)淳樸的地方,許多以前傳下來的民俗文化，在這被都市繁華中猶如桃花源一般的地方。

　　我的家鄉(xiāng)有許多的味道。

　　我的`家鄉(xiāng)有烤地瓜的味道�？镜毓戏趾枚喾N，但我最喜歡吃小攤上的烤地瓜，每到會(huì)的時(shí)候，小販把地瓜烤好往鐵桶一放，頓時(shí)香飄十里，不用叫賣，顧客就被香氣吸引來了。每次我經(jīng)過都被誘惑的口水直流，忍不住買幾個(gè)來吃。

　　我的家鄉(xiāng)有油菜花的味道。沒到這個(gè)時(shí)候大片大片的油菜花就要開了，金黃的油菜花隨處可見。油菜花滿山偏野，站在旁邊是十分香地，油菜花不僅能欣賞，還能用來榨油，用處非常大。

　　我的家鄉(xiāng)有泥土的味道。說起泥土的味道，并不足為奇。但是只要在大城市住的久的人相比，家鄉(xiāng)的空氣是城市里找不來的。因?yàn)闃浞浅６�，所以我的家鄉(xiāng)空氣清新，干凈。每當(dāng)下雨過后，就會(huì)味道一股泥土夾雜青草的味道。心情頓時(shí)十分舒暢。

　　我的家鄉(xiāng)有人情的味道。我的民風(fēng)淳樸，有人情味。村里的人都十分友好。誰家有困難，大家都出手幫忙，走在村里，人人都會(huì)和你打招呼，問你吃飯沒，要去哪，我們這里都跟好客。家里來了客人把

　　好的東西都拿出來招待。比在城市里那些人好多了。他們整天不是呆在家里，家門禁閉就是出去買個(gè)東西，購(gòu)購(gòu)物什么的。鄰里之間不不認(rèn)識(shí)，平時(shí)碰面也不說話。人與人之間隔了層厚厚的墻，把彼此拒之千里。

　　我的家鄉(xiāng)有許多味道，無論走到哪里，我都記著它，念著它，聞著她……

　　回憶錄作文 24

　　五年了，這五年，我們辛苦過；傷心過；也高興過；激動(dòng)過。雖然經(jīng)歷過了這么多的磨練，但這一路走來，我們都從天真無邪的小孩子漸漸變成了懂事成熟的“小大人”了；從一開始上學(xué)哭鬧，害怕父母不在身邊的小孩子漸漸變成了能獨(dú)立上學(xué)的”小大人“了；從生活不能自理的小孩子漸漸變成了家務(wù)活樣樣得心應(yīng)手的.”小大人“了。

　　一年級(jí)，我們哭鬧著不讓把爸爸媽媽離開自己的視線，生怕父母一離開，就會(huì)有壞人來；一年級(jí)，我們上課不認(rèn)真聽講，總在下面搞小動(dòng)作；一年級(jí)，我們還不認(rèn)識(shí)回家的路，當(dāng)排隊(duì)放學(xué)后，在車水馬龍的街上無助的四處張望，直到父母出現(xiàn)的時(shí)候，才”哇“的一聲大哭出來。

　　二年級(jí)，我們已經(jīng)能夠讓爸爸媽媽送到門口，不用一直”護(hù)送“到教室了；二年級(jí)，我們已經(jīng)能夠上課認(rèn)真聽講了；二年級(jí)，我們已經(jīng)懂得排隊(duì)放學(xué)后，安安靜靜站在指定接送地點(diǎn)等爸爸媽媽了。

　　三年級(jí)，我們已經(jīng)懂得學(xué)校到家的路了，每天可以自己蹦蹦跳跳地去上學(xué)了；三年級(jí)，我們已經(jīng)不再是以前的那個(gè)害羞的孩子了，上課積極舉手發(fā)言，下課和同學(xué)一起玩耍；三年級(jí)，我們已經(jīng)開始初步的學(xué)習(xí)做家務(wù)了，雖然摔壞了不少的碗筷，但是洗的還行。

　　四年級(jí)，我們已經(jīng)可以替媽媽去超市買些零碎的物品了；四年級(jí)，雖然教材更難了，但自己的成績(jī)從來不會(huì)超過60分；四年級(jí)，我們已經(jīng)可以做許多家務(wù)了，比如拖地、做米飯、擦桌子。

　　五年級(jí)，我們各方面的能力又提高了一步，成為了真正的“小大人”。

　　以后的路還很長(zhǎng)，我們會(huì)更加懂事，成為真正的大人，正如那句“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？”

　　加油吧！

　　回憶錄作文 25

　　一條弧線，一個(gè)童年。

　　——題記

　　童年，一個(gè)人最快樂的時(shí)光，在指縫中悄悄流逝�；貞浧�，只覺得那時(shí)的自己才是真正的無憂無慮。

　　第一架紙飛機(jī)是外公教我折的，記得第一次用自己的手在空中留下一條弧線，那么的完美，那么的圓滑。

　　春風(fēng)把我和伙伴召喚到田野，金黃的油菜花在風(fēng)中搖擺，劃出一條條金黃的弧線。陽光從天際射下來，透過樹，撒落下金光點(diǎn)點(diǎn)：陽光穿過湖，遺留下條條銀絲。陽光從指縫間流過，柔柔的，暖暖的。

　　我和伙伴準(zhǔn)備好了紙，開始折飛機(jī)，風(fēng)似乎永遠(yuǎn)和我們作對(duì)，把我們手中的紙吹得嘩嘩作響。好不容易，一架架飛機(jī)橫空出世。每一架都是那么的美麗，每一架都是那么的與眾不同。

　　抬起手，放飛手中的紙飛機(jī)，5架紙飛機(jī)飄然升起，在空中飛行，風(fēng)把他們?cè)酱翟竭h(yuǎn)，我們追著它們。田野變成一個(gè)樂園，我們無憂無慮的在其中奔跑。風(fēng)把它們吹得太遠(yuǎn)了，它們飛過了湖，掛在樹上。年幼的我們沒有難過，而是高興地直拍手，“飛機(jī)樹，飛機(jī)樹”。

　　重新折，再次放飛，只是為了欣賞它們?cè)诳罩辛粝碌幕【�，一個(gè)童年不知不覺過去了。一條弧線，一個(gè)童年。

　　很快，童年時(shí)光過去了，青年時(shí)光來臨，紙飛機(jī)不在存在，有的'只是做不完的作業(yè)和看不完的書。拋開作業(yè)，放下黑筆，撕下一張紙，這一架紙飛機(jī)，抬起早已疲憊的手，向前一沖。飛機(jī)飛機(jī)向遠(yuǎn)方飛去，漸漸的，被城市的樓屋所遮擋，消失不見。它可能被遺棄在某個(gè)角落，可能被再次放飛。

　　睡夢(mèng)中，我看到我坐在紙飛機(jī)上，飛出城市，在一個(gè)叫童心的地方盤旋。那里沒有爭(zhēng)奪，沒有攀比：沒有富貴，沒有貧窮，只有一群傻樂的孩子。

　　回憶錄作文 26

　　回憶是一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來的，就如一個(gè)劇本，每一個(gè)人都是故事里的主角，不一樣的是每一個(gè)主角的生活遭遇卻千差萬別。其實(shí)生活也是回憶，由于生活的每一個(gè)細(xì)則都將會(huì)變?yōu)榛貞洝Ｉ�活就是一本書，收藏生活就好似收藏千萬種不一樣的書籍，常常翻閱它，便有很多不一樣的感悟，讓人百看不厭。

　　回憶童年，叫你沉醉于甜蜜快樂中，想想小時(shí)候的討人喜歡貪玩吧。記得小時(shí)候，我是一個(gè)好玩和愛玩耍的調(diào)皮孩子。我記得小時(shí)候有一段時(shí)間去了親戚家住。在那里住有很多的大哥哥和大姐姐陪我玩。常常玩的.游戲是吹泡泡，大姐姐在前面吹著泡泡，我在后面追著泡泡，當(dāng)時(shí)我用手去扶泡泡的時(shí)候，泡泡在我手中停留了一會(huì)兒就悄無聲息的消失了。

　　當(dāng)我2、次吹泡泡的時(shí)候，我掌握了。我第一拿起一根吸管，拿起吸管的另一個(gè)頭吹起泡泡來。可是泡泡就像頑皮的小孩一樣，躲在吸管不出來，但我沒灰心。這次我在弄多了一點(diǎn)點(diǎn)洗潔精，當(dāng)時(shí)我在吹起泡泡時(shí)，終于吹出了幾個(gè)泡泡，我使勁一甩，泡泡就像氣球似的在空中飄啊飄。我看著在空中飛舞的泡泡，我仿佛也變成了一個(gè)泡泡飄啊飄。我又使勁一吹，吹出了一串小泡泡。瞧！泡泡形狀各異。有些像氣球，有些像冰糖葫蘆，有些像橘子，有些像小彈珠，還有些像一串晶瑩剔透的珍珠項(xiàng)鏈。在陽光的照耀下，泡泡五彩繽紛，閃閃發(fā)光。我繼續(xù)使勁慢慢地吹著�？�！泡泡飄到天空中去了，時(shí)而披著隱身衣，時(shí)而在空中飛舞，時(shí)而你追我趕，快樂嬉戲。

　　在童年我有非常多的回憶，真的就像一本書一樣，翻不完的書，每一頁(yè)都是我們的經(jīng)歷和過去�；貞浲�年，每一次都有一種不一樣的感覺，珍藏回憶，叫你的生活更充實(shí)，更美好。

　　回憶錄作文 27

　　望著在夕陽紅光的映照下，顯得熠熠升輝的校園，6年的小學(xué)生涯的點(diǎn)點(diǎn)滴滴一下子涌上心頭……

　　一年級(jí)：拉著媽媽的手靦碘地來到了陌生的德心小學(xué)。生怕走丟了，總是緊緊的拉著媽媽的手。到了學(xué)校都舍不得放開，哭訴著。就這樣，拉著媽媽的'手混過了一年。

　　二年級(jí)：慢慢的喜歡上了學(xué)校，只因?yàn)檫@里有可以一同嬉戲的伙伴。在操場(chǎng)上有正發(fā)愁人數(shù)不夠的伙伴；在走廊上有在大群大群的伙伴正同我招手；在教室有正在追逐打鬧的伙伴在等我。就這樣，嬉戲打鬧的玩過了又一個(gè)學(xué)期。

　　三年級(jí)：開始迷上了書本，發(fā)覺學(xué)習(xí)其實(shí)是非�？鞓返�。于是，書籍給了我決心，使我想要站得更高；書籍給了我活力，使我每天都熱血沸騰；書籍給了我財(cái)富，給了我歡樂，給了我無窮的力量。就這樣，愛書如命的讀過了一年。

　　四，五年級(jí)：聽老師說大千世界有許多有趣的地方，于是，天真的我開始憧憬。我向往著我會(huì)被外星人抓住，帶到他們的星球上展開一段奇妙的路程；我向往著我能夠來到英國(guó)探望尼斯湖水怪，去拜訪倫敦塔的鬼魂………就這樣，帶著憧憬我又錯(cuò)過了兩年。

　　六年級(jí)：我喜歡上學(xué)校的文化長(zhǎng)墻。因?yàn)槲覐倪@里學(xué)會(huì)了做人；從這里獲得了財(cái)富；從這里學(xué)會(huì)了感恩，學(xué)會(huì)了珍惜。但是，我更喜歡我的學(xué)校。因?yàn)檫@里是我的搖籃，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了！

　　天漸漸黑了，我從記憶深處被吹醒了。有朝霞就會(huì)有夕陽，有光明就會(huì)有黑暗，有相聚就會(huì)有離別。我們以激揚(yáng)的心情離開母校，以自豪的心情祝福母校。再一次祝愿母校永遠(yuǎn)都是朝霞，永遠(yuǎn)充滿生機(jī)，永遠(yuǎn)充滿希望！

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