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(優(yōu)秀)筆盒里的爭(zhēng)吵作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的筆盒里的爭(zhēng)吵作文,希望對(duì)大家有所幫助。
筆盒里的爭(zhēng)吵作文1
一個(gè)寧?kù)o的夜晚,有一個(gè)地方卻非常吵鬧,那就是——筆盒。
驕傲自大的鉛筆借上次小主人考了高分,對(duì)橡皮、削筆刀嘲笑道:“上次小主人考了高分,是因?yàn)橛梦掖痤},你們倆起不了什么作用!”橡皮聽(tīng)了,很不樂(lè)意,反駁道:“小主人考試時(shí)寫(xiě)錯(cuò)的字,都是用我來(lái)擦,要不然才不會(huì)考高分!”削筆刀也擠了上來(lái),叫道:“你鉛筆禿了,還要到我這里來(lái)削,不然一個(gè)字也寫(xiě)不出來(lái)!”鉛筆聽(tīng)了,很煩燥,夸下?冢骸澳沁@次考試,你們倆都別來(lái)!我一個(gè)人也能幫小主人考高分!”橡皮和削筆刀想看鉛筆的笑話,就答應(yīng)了。
考試那天,鉛筆和小主人單槍匹馬,上了考場(chǎng)。剛不一會(huì)兒,鉛筆就寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字。沒(méi)有橡皮,鉛筆只能重新在旁邊把正確的'字寫(xiě)出來(lái),這樣既浪費(fèi)時(shí)間,又看得模糊不清。很快,鉛筆就禿了。沒(méi)有削筆刀,他只能坐以待斃。最終,小主人只得了70分。
鉛筆終于認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,也認(rèn)識(shí)到了大家各有分工,只有團(tuán)結(jié)起來(lái)才能做好每件事。但是,橡皮和削筆刀卻遲遲不能理解鉛筆,還變本加厲地嘲笑鉛筆。鉛筆沒(méi)辦法,就去找筆盒大哥。筆盒大哥幫助鉛筆、橡皮、削筆刀溝通一番。從此,大家相互理解,齊心協(xié)力,幫助小主人創(chuàng)造了許多輝煌成績(jī)。
筆盒里的爭(zhēng)吵作文2
深夜,人們都睡著了,鉛筆盒里竟發(fā)生了爭(zhēng)吵。它們?cè)诔呈裁茨?看看就知道?/p>
原來(lái)尺子、橡皮、鉛筆、卷筆刀正在爭(zhēng)論誰(shuí)的功勞大。尺子首先發(fā)言:“我的功勞最大,如果沒(méi)有我在小主人的圖畫(huà)上勾勒出整齊的線條,那樣他就不能得到優(yōu),而且測(cè)量長(zhǎng)度的時(shí)候,小主人也離不開(kāi)我,他的一百分有我的功勞……!便U筆打斷尺子的.話,“你剛才說(shuō)小主人的滿分離不開(kāi)你,那么小主人如果離開(kāi)我就只能拿“鴨蛋”,我不僅在數(shù)學(xué)、圖畫(huà)上有功勞,其他地方都有功勞,語(yǔ)文、英語(yǔ)也離不開(kāi)我!便U筆得意洋洋地說(shuō)道。橡皮聽(tīng)了很不舒服,“誰(shuí)說(shuō)你的功勞最大?如果沒(méi)有我橡皮,你那些錯(cuò)別字還不是會(huì)害了小主人啊,所以要說(shuō)功勞,起碼我的功勞比你大。”它們的爭(zhēng)吵弄得一向謙和的卷筆刀也發(fā)怒了,“你們吵什么吵,如果沒(méi)有我?guī)湍阆縻U筆,小主人的字有這么漂亮嗎?還能得到老師的表?yè)P(yáng)嗎?”鉛筆盒聽(tīng)見(jiàn)它們的爭(zhēng)吵,大度地笑笑說(shuō):“你們都有功勞,如果少了哪一樣,小主人都不會(huì)有今天的成績(jī),大家同住一個(gè)屋子應(yīng)該和睦相處!
在鉛筆盒的勸說(shuō)下,里面又恢復(fù)了往日的寧?kù)o。
筆盒里的爭(zhēng)吵作文3
做完家庭作業(yè),我把文具盒放進(jìn)書(shū)包里,不知怎么回事,文具盒家里就吵得不可開(kāi)交。
吵個(gè)不停的是文具們,看他們的眼睛瞪得多大,嗓門(mén)提得多高。鉛筆站了起來(lái),橡皮急得在“地上”滾來(lái)滾去,尺子漲紅了臉,圓珠筆也急得漲紅了臉。
首先發(fā)言的是鉛筆,它的嗓門(mén)就像銅鼓敲:“伙伴們,沒(méi)有了我主人一個(gè)字也不能寫(xiě)。而且主人在開(kāi)始學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà),寫(xiě)字的.時(shí)候,就會(huì)一塌糊涂”鉛筆的發(fā)言招來(lái)了一陣嘲笑,最不服氣就是橡皮:“沒(méi)有 我,主人寫(xiě)錯(cuò)了字誰(shuí)也擦不掉,考試的時(shí)候主人寫(xiě)錯(cuò)了字,如果沒(méi)有我就慘了!背咦右矤(zhēng)著說(shuō):“沒(méi)有我們,主人就連直線也畫(huà)不了。”頂不服氣的是圓珠筆,哼,在是沒(méi)有我,人膠在寫(xiě)字的時(shí)候, 時(shí)間久了,字就會(huì)模糊,而我寫(xiě)的字既清晰又美觀!熬瓦@樣大家你一句,我一言吵個(gè)不停。
正在沉睡的文具公公被吵鬧聲吵醒了,他說(shuō):”孩子們,你們不要吵了,我們每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處。要善于看到別人的長(zhǎng)處,正視自己的短處。大家要互相尊重、和睦相處啊!“剛說(shuō)完只見(jiàn)文 具們個(gè)個(gè)都低下了頭。
筆盒里的爭(zhēng)吵作文4
“我最有用!薄拔易钣杏。”“我才是最有用的!边@是從哪里傳來(lái)的聲音?原來(lái)鉛筆盒里的東西都活了,它們正在比誰(shuí)最有用呢!
鉛筆小弟開(kāi)心地說(shuō):“大家好,我叫……不用介紹了,我是最有用的,主人的每節(jié)數(shù)學(xué)課都用我,數(shù)學(xué)作業(yè)也用我做,我最有用!
橡皮大哥不緊不慢地說(shuō)道:“我最有用,小鉛筆,每次你寫(xiě)出錯(cuò)別字的時(shí)候,不都是我把錯(cuò)別字擦掉嗎?”橡皮大哥說(shuō)完又唱:“你是我的小呀小鉛筆,怎么寫(xiě)呀你都寫(xiě)錯(cuò),要不是我呀我來(lái)幫忙,看你怎么怎么怎么怎么怎么辦!”
尺子小姐一下子把橡皮大哥推倒了,大聲說(shuō)道:“你們真沒(méi)用,我有著筆直筆直的身體,用來(lái)畫(huà)線是最好不過(guò)的了,所以說(shuō)我最有用。”
鋼筆妹妹再也等不下去了,它急忙蹦了出來(lái),著急地說(shuō):“我最有用了,主人在語(yǔ)文、英語(yǔ)、科學(xué)課上都用我,那三科的'作業(yè)也都用我做,我最有用!
這時(shí)紅筆媽媽走了過(guò)來(lái),它說(shuō):“孩子們,你們每個(gè)人都很有用,我們不能用自己的長(zhǎng)處去比較別人的短處。”
紅筆媽媽話音剛落,大家就情不自禁地鼓起掌來(lái)。
從此以后,大家再也不說(shuō)誰(shuí)沒(méi)用了,大家都相親相愛(ài)地生活在一起。
筆盒里的爭(zhēng)吵作文5
有一次,鉛筆盒里發(fā)生了一次強(qiáng)烈的爭(zhēng)吵。
鉛筆哥哥先發(fā)言了:“你這個(gè)小橡皮有什么用處?”
“我的用處……”
“哈哈!說(shuō)不出來(lái)了吧!小橡皮,就你,什么用處都沒(méi)有!便U筆哥哥嘲笑者橡皮弟弟。
“哼!”橡皮弟弟不甘示弱,說(shuō):“要說(shuō)我的用處,就算說(shuō)上三天三夜也說(shuō)不完!
“不過(guò),”橡皮弟弟又說(shuō)了一句:“我最大的用處就是主人寫(xiě)錯(cuò)了字,就必須用我去幫他擦干凈1”
這時(shí),尺子妹妹跳過(guò)來(lái)說(shuō):“讓我插……”
還沒(méi)有等尺子妹妹說(shuō)完,鉛筆哥哥和橡皮弟弟使出了獅吼功,大聲喊道:“這里沒(méi)有你的`事1”尺子妹妹嚇得直發(fā)抖。而鉛筆哥哥和橡皮弟弟仍然在你一言我一句地爭(zhēng)吵著。
卷筆刀姐姐看見(jiàn)了大聲呵斥道:“你們兩個(gè),鉛筆和橡皮,我告你們一句話:尺有所短寸有所長(zhǎng)。還有一個(gè)成語(yǔ)是取長(zhǎng)補(bǔ)短。直到這個(gè)意思嗎?你們2個(gè)要知道,左眼看別人的優(yōu)點(diǎn),右眼看自己的缺點(diǎn)。”
鉛筆哥哥和橡皮弟弟聽(tīng)了,相互看了看,又笑了笑!
鉛筆哥哥和橡皮弟弟和好如初了!鉛筆盒里有恢復(fù)了往日的平靜。
筆盒里的爭(zhēng)吵作文6
夜深人靜了,小主人已經(jīng)進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),可是鉛筆盒里卻發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵。
到底怎么回事呢?一起去看看吧,先是從鋼筆家族傳來(lái)的聲音,“你們兩個(gè)小鬼別鬧了,我忙了一天累死了,讓我休息一會(huì)吧!”黑大哥怒氣沖沖地說(shuō)。“一點(diǎn)也不累呀,今天主人沒(méi)給我分什么任務(wù)!彼{(lán)小弟生氣的說(shuō)!澳闶鞘娣!”黑大哥嘆口氣說(shuō),“主人要求我每天寫(xiě)完所有的作業(yè),而你只負(fù)責(zé)訂正錯(cuò)誤的作業(yè),紅小妹只負(fù)責(zé)批改作業(yè),如果我今天沒(méi)犯錯(cuò),你就沒(méi)有什么事可干呀,我的功勞比你們兩個(gè)大多了!
“吵什么吵,論功勞我比你們大多了!便U筆姐姐一扭一扭的'走過(guò)來(lái)了,“對(duì)于一二年級(jí)的小朋友來(lái)說(shuō),他們所有的作業(yè)都要靠我完成,別看小主人三年級(jí)了,交了你們鋼筆家族這些新朋友,可還是和我形影不離,我還可以幫小主人畫(huà)畫(huà)呢,你們的口水會(huì)經(jīng)常把小主人的作業(yè)搞的亂七八糟,還會(huì)弄臟他們的衣服呢!
聽(tīng)到吵鬧聲,橡皮、尺子和涂改帶都跑出來(lái)了。
橡皮挺著它的大肚子皺著眉頭不服氣地說(shuō):“鉛筆姐姐你犯錯(cuò)了還需要我?guī)兔δ!?/p>
尺子在一邊火上澆油:“鉛筆姐姐,離開(kāi)我你會(huì)走路都走不直的!
這時(shí),涂改帶插話了:“別吵了別吵了,小主人每天都帶著我們,一個(gè)也不落下,所以我們都是小主人最好的朋友,只是分工不同而已,我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)合作,努力幫助小主人一起學(xué)習(xí)!
大家聽(tīng)了涂改帶的話,都紛紛羞愧地低下了頭,不再爭(zhēng)吵各自回家睡覺(jué)了。
第二天,他們又高高興興的陪小主人去上學(xué)了。
筆盒里的爭(zhēng)吵作文7
鉛筆盒這幢大樓里住著許多鄰居:有苗條的鉛筆、有正方的橡皮、大肚子的改正帶、長(zhǎng)長(zhǎng)的尺子……
一天,不知莫名其妙的爭(zhēng)吵了。
鉛筆自豪的說(shuō):“我的用處最大。要是沒(méi)有了我,主人怎么寫(xiě)字呀!”橡皮不fu氣:“你雖然能寫(xiě)字,但是寫(xiě)錯(cuò)了,怎么辦?你看你的本領(lǐng)大?還是我的本領(lǐng)大?”尺子也不甘示弱:“你們的.本領(lǐng)算什么,我的本領(lǐng)才最大,畫(huà)圖、連線都離不開(kāi)我。”水彩筆搶著說(shuō):“你看我五光十色,多美麗,畫(huà)畫(huà)一定少不了我!备恼龓б瞾(lái)吵架,他們誰(shuí)也不讓誰(shuí),吵的不可開(kāi)交。
這時(shí)鉛筆盒聽(tīng)著不耐煩了說(shuō):“別吵了!你們的本領(lǐng)都很大,不過(guò)你們想過(guò)沒(méi)有,如果不同心協(xié)力,主人會(huì)高興嗎?”大家一下子就安靜下來(lái),大家一齊說(shuō):“還是鉛筆盒說(shuō)的對(duì),我們只有團(tuán)結(jié)起來(lái)才能更好的為主人服務(wù)。”
筆盒里的爭(zhēng)吵作文8
“我有用!”,“我才有用!”,“我才真正有用!”……怎么啦?告訴你,鉛筆盒里吵起來(lái)了!
看,嗓門(mén)最大的要算鉛筆,它說(shuō)“我可很有用,沒(méi)了我,讓主人怎么寫(xiě)字?再說(shuō)……”
“哈哈哈哈”鉛筆說(shuō)的話招來(lái)一陣嘲笑,頂不服氣的是香味橡皮,“我才最有用!”香味橡皮說(shuō):“看,如果主人寫(xiě)錯(cuò)了字,就用我把錯(cuò)字擦掉。而且,我有香味,主人最喜歡聞我的`香味了!”
“才不,沒(méi)有了我,主人連線可完了,線彎彎的,還要被數(shù)學(xué)老師減分呢!”尺子說(shuō),“所以,我最有用!”……吵來(lái)吵去,誰(shuí)也不服誰(shuí),吵呀吵呀,一直吵到深夜。
這時(shí),鉛筆盒媽媽開(kāi)口了,“孩子們,你們都有用,但不能驕傲,不能自私,各有長(zhǎng)處,各有短處,要互幫互助!
筆盒里的爭(zhēng)吵作文9
天黑了,小主人回房睡覺(jué)了。鉛筆盒的“肚子”里發(fā)生了一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)吵。
首先,鉛筆先生大聲嚷到:“我在這些文具當(dāng)中是最厲害、最有本事的,我能幫助小主人寫(xiě)字,還有畫(huà)畫(huà),樣樣工作我都能干!”
橡皮大叔忍不住了嚷到:“我才不相信你樣樣工作都能干,我可比你厲害多了,我能把你寫(xiě)在本子上的字全部擦掉!”
尺子小弟也忍不住了喊到:“我能把所有的線條打的筆直筆直的,你沒(méi)看見(jiàn)嗎?上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,小主人用我畫(huà)圖形,每次都畫(huà)的漂漂亮亮的`!”
這時(shí)橡皮大叔說(shuō):“這樣吵也沒(méi)有用,我們還是去問(wèn)一問(wèn)鉛筆盒爺爺吧!眲e的文具聽(tīng)了覺(jué)的很有道理,就聽(tīng)了橡皮大叔的話。
橡皮大叔推醒了正在熟睡的鉛筆盒爺爺,他們把這件事的來(lái)龍去脈都告訴了鉛筆盒爺爺,并問(wèn):“我們之中誰(shuí)最有本事?”
鉛筆盒爺爺聽(tīng)了他們的話,馬上就有了精神,哈哈大笑說(shuō):“各人有各人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,只有你們團(tuán)結(jié)起來(lái),才能更好的完成任務(wù),做小主人的小幫手!
鉛筆先生、橡皮大叔、尺子小弟聽(tīng)了都慚愧地低下了頭。
筆盒里的爭(zhēng)吵作文10
今天,筆盒小鎮(zhèn)里發(fā)生了爭(zhēng)吵一事,爭(zhēng)吵來(lái)自什么地方呢?大家都在你問(wèn)他,我問(wèn)你的!,就是來(lái)自蘑菇型小屋里發(fā)出的!3個(gè)好伙伴突然吵架了,原來(lái)是鉛筆、圓珠筆和鋼筆在爭(zhēng)論誰(shuí)的本事最大。
鉛筆說(shuō):“我的貢獻(xiàn)最大,小朋友們一上學(xué)媽媽就叫他們寫(xiě)鉛筆字,哪用的上你們!
圓珠筆聽(tīng)了憤憤地說(shuō):“你鉛筆寫(xiě)的字,只要用橡皮一擦,你的鉛筆字連影子都不知道跑到哪去了,還有你鋼筆,你這個(gè)大頭寶,主人天天給你喝那么多的墨水,用不了多久墨水就沒(méi)有了!薄白∽臁变摴P惱怒了,“你怎么敢跟我相提并論!你沒(méi)見(jiàn)過(guò)那些大人物簽合同的'時(shí)候還不是用我和我的小弟水筆,哪有用你們鉛筆和圓珠筆,所以說(shuō)你們都是我的手下敗將!彼鼈兊臓(zhēng)吵聲把尺子爺爺吵醒了,尺子爺爺說(shuō):“你們?cè)跔?zhēng)論什么呢?”鉛筆和圓珠筆哭哭啼啼地說(shuō):“我們?cè)跔?zhēng)論誰(shuí)的用處大,鋼筆說(shuō)我們是它的手下敗將!背咦訝敔攲(duì)鋼筆說(shuō):“鋼筆,你們?nèi)齻(gè)的用處都很大,如果小朋友不學(xué)鉛筆字和圓珠筆字,還能輪到你嗎?每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處,要善于發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處,正視自己的短處,互相尊重、和睦相處。”鋼筆聽(tīng)了慚愧極了。
從此以后筆盒又恢復(fù)往日的平靜。
筆盒里的爭(zhēng)吵作文11
在一個(gè)陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗的星期五,同學(xué)們都下去上體育課了。可是,在小紅花美麗的花鉛筆盒里,發(fā)出了爭(zhēng)吵的聲音。
學(xué)習(xí)用品都在議論紛紛。鉛筆小弟驕傲地對(duì)大家說(shuō):“我最厲害小主人如果遇到不會(huì)做的`題目,就可以先用我來(lái)寫(xiě)!”這話被橡皮妹妹聽(tīng)見(jiàn)了,她怒氣沖沖地沖著鉛筆大叫:“你還說(shuō)你比我厲害,我只要那么輕輕的一動(dòng),你寫(xiě)上去的字一下子就沒(méi)了!”
這時(shí),水筆大哥和鋼筆叔叔說(shuō)話了,鋼筆大哥說(shuō):“你這小屁孩別得意,你能擦的掉鉛筆兄弟寫(xiě)上去的字,可是,你擦不掉我寫(xiě)的呀!”鋼筆叔叔說(shuō):“對(duì)呀,對(duì)呀!你別得意,你可以擦掉鉛筆兄弟寫(xiě)上去的字,可是,你擦不掉我們倆寫(xiě)上去的字呀!”
就在這個(gè)時(shí)候,修正貼和修正液倆雙胞兄弟再也聽(tīng)不下去了,他們站了出來(lái)為橡皮妹妹大氣,橡皮妹妹感動(dòng)的放聲大哭,她結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō):“謝.....謝......謝謝你......你們,你......你們的好......好意我...我......已經(jīng)記......記記住了,等以......以后,我一定會(huì)......會(huì)報(bào)答你......你......你們的!”他們倆說(shuō):“你們?nèi)齻(gè)人我們倆都能消滅掉,所以我們最最最最厲害!”
鉛筆盒媽媽說(shuō):“大家說(shuō)的話我全都聽(tīng)見(jiàn)了,我想告訴大家一個(gè)道理:人各有所長(zhǎng)所短,你們不要瞧不起別人的短處,說(shuō)不定你身上也有短處哦!”
大家聽(tīng)了,都慚愧地低下了頭。
筆盒里的爭(zhēng)吵作文12
一天,我正在安靜地寫(xiě)作業(yè),突然聽(tīng)到一個(gè)聲音,我打開(kāi)我的文具盒,只見(jiàn)我的'文具正在吵架。
鉛筆說(shuō):“你們算什么,我才是最厲害的,主人寫(xiě)筆記寫(xiě)試卷都靠我。”卷筆刀又說(shuō):“就你?沒(méi)了我,你啥也干不了!”橡皮說(shuō):“如果主人筆記寫(xiě)錯(cuò)了,怎么辦,都靠我,要不然考試錯(cuò)一大堆!”尺子說(shuō):“沒(méi)有我,主人都看不懂自己記的是什么!睙晒夤P接著說(shuō):“主人想找到重點(diǎn),有了我做標(biāo)記,一看就知道!背持持,卷筆刀、尺子、橡皮、熒光筆都離家出走了,鉛筆說(shuō):“走吧!我為你們鑿個(gè)洞。”之后,它們就走了。
今天,我考完試回家,氣得差點(diǎn)沒(méi)把鉛筆掰斷,因?yàn)榭荚嚂r(shí)自己知道寫(xiě)錯(cuò)了,可是,沒(méi)有橡皮擦不了,線也畫(huà)的歪七扭八,鉛筆粗了,但是沒(méi)法削。
它們異口同聲地說(shuō):“是鉛筆自己逞強(qiáng),我們才走的!蔽矣终f(shuō):“你們都一樣,沒(méi)有誰(shuí)厲害誰(shuí)不厲害,在一起才厲害。”之后,它們又在一起了,我的成績(jī)就又提升了。
筆盒里的爭(zhēng)吵作文13
在一個(gè)深夜,小主人沉沉地睡著了。書(shū)桌上的文具盒可熱鬧了!
一支鉛筆氣呼呼地對(duì)旁邊的鋼筆說(shuō):“讓開(kāi),讓開(kāi)!離我遠(yuǎn)點(diǎn)兒,你快把我擠死啦!”沒(méi)等鋼筆有什么反應(yīng),鉛筆連珠炮似地天火:“你有什么用!整天把小主人的作業(yè)本弄得亂七八糟,黑糊糊一團(tuán)?次,和橡皮哥哥合作,把小主人的本子寫(xiě)得整整齊齊、干干凈凈、清清爽爽的。我的用處這么大,而你,多沒(méi)用!哼!”鉛筆一副趾高氣揚(yáng)的神態(tài)。鋼筆實(shí)在聽(tīng)不下去了,火冒三丈,對(duì)鉛筆嘲笑道:“嘖嘖嘖,你看看你,現(xiàn)在小主人哪兒還理你,她手里天天捧著的是我!用我來(lái)寫(xiě)作業(yè)!還有,你越用越短,筆尖一碰就斷?次,多牢固,不會(huì)折斷,哼,才不像你呢!”兩個(gè)人你一句我一句,吵得不可開(kāi)交,誰(shuí)也不服誰(shuí)。這時(shí),橡皮慢悠悠地走了過(guò)來(lái),鉛筆和鋼筆就找它來(lái)評(píng)理。橡皮聽(tīng)完他倆說(shuō)的.,瞥了一眼鋼筆,假模假式地說(shuō):“雖然鋼筆現(xiàn)在得寵,但還是鉛筆更有用,我和他合作多年,順利、默契,小主人的作業(yè)本也干干凈凈,經(jīng)常得到老師的贊揚(yáng)。”鋼筆一聽(tīng),更火了,破口大罵:“你們兩個(gè)沒(méi)用的東西,竟然聯(lián)合起來(lái)欺負(fù)我!”說(shuō)著就掄起拳頭準(zhǔn)備出手。熟睡的尺子大哥被他們吵醒了,連忙起身拉住了他們?nèi),語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“都別吵啦,聽(tīng)我說(shuō)句公道話。鉛筆的優(yōu)點(diǎn)是可以擦掉,而鋼筆是永不褪色,你們倆都只看見(jiàn)對(duì)方的短處,而沒(méi)有看到對(duì)方的長(zhǎng)處!
鋼筆和鉛筆聽(tīng)了尺子大哥的分析,羞愧地低下了頭。
是啊,我們也應(yīng)該擅于發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處,不能只揪住他人的短處不放,更不能拿自己的長(zhǎng)處和別人的短處去比較。
筆盒里的爭(zhēng)吵作文14
一天夜里,小朋友都睡覺(jué)了,小紅的鉛筆盒爭(zhēng)吵了起來(lái)。
橡皮說(shuō):“我的功勞最大,要不是我?guī)托≈魅烁膶?xiě)錯(cuò)的字,小主人就 得被罵了 。修正帶說(shuō):“橡皮。‖F(xiàn)在小主人都不太用鉛筆了,都用中性筆了,所以我的功勞大!”
“我的功勞大,”橡皮大聲地說(shuō)道
“我的功勞大肯定比你的功勞大!毙拚龓дf(shuō)
說(shuō)著又爭(zhēng)吵了起來(lái),尺子說(shuō):”你們都別爭(zhēng)了,咱們誰(shuí)都沒(méi)有書(shū)包的功勞多。要不是書(shū)包帶著我們,我們誰(shuí)都沒(méi)有功勞!
說(shuō)完,橡皮和修正帶不說(shuō)了,各自去睡覺(jué)去了。它們兩個(gè)一晚上都沒(méi)睡著,都在想自己不對(duì)的地方。書(shū)包知道了這件事,早上對(duì)所有書(shū),等其它東西說(shuō):”其是我們都有各自的功勞,如果沒(méi)有鉛筆,橡皮就用不上,如果沒(méi)有中性筆修正帶也用不上。所以我們的.功勞都是最大的。“
書(shū)包剛一說(shuō)完,小紅就就背上書(shū)包上學(xué)去了。
筆盒里的爭(zhēng)吵作文15
我有一個(gè)漂亮的鉛筆盒,上面印著五顏六色的蛋糕圖案。打開(kāi)鉛筆盒,里面有塊隔板,上面插了很多支鉛筆。翻開(kāi)隔板后面放著幾支水筆。筆盒的左邊還有一層網(wǎng)格,躺著橡皮和尺子。
一天夜里,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),鉛筆盒里的小伙伴們爭(zhēng)吵了起來(lái)。鉛筆們說(shuō):“我們最厲害,我們寫(xiě)出來(lái)的字可以用橡皮擦掉!”水筆們生氣地大喊道:“明明是我們最厲害,我們寫(xiě)出來(lái)的`字顏色鮮艷!”鉛筆們很不服氣地說(shuō):“你們寫(xiě)的字再鮮艷,寫(xiě)著寫(xiě)著就沒(méi)墨水了!”水筆擼起了袖子一副要打架的樣子,氣勢(shì)洶洶地說(shuō)道:“那你們被卷筆刀削啊削啊就會(huì)消失了!”這時(shí)橡皮看不下去了,把他們拉開(kāi),小聲地說(shuō):“你們?cè)龠@樣吵下去,小心把主人吵醒!边@時(shí),他們才發(fā)覺(jué)差點(diǎn)闖了禍,便找來(lái)正直的尺子評(píng)理。
正直的尺子語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你們各有各的長(zhǎng)處和短處,不能以貌取人,大家應(yīng)該互相幫助,取長(zhǎng)補(bǔ)短!甭(tīng)了這番話后,鉛筆和水筆們緊緊地?fù)肀г诹艘黄稹?/p>
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