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給我印象最深的人作文

時間:2023-11-12 22:35:45 好文 我要投稿

給我印象最深的人作文精品(7篇)

  在學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的給我印象最深的人作文,歡迎閱讀與收藏。

給我印象最深的人作文精品(7篇)

給我印象最深的人作文1

  給我印象最深刻的人有很多,但令我印象最深刻的只有一個,她就是我的數(shù)學老師。數(shù)學老師之所已令我印象最深刻,是因為她那顆長在左眼上面的猴子。

  我的數(shù)學老師有一雙大大而又明亮的眼睛,有一頭黑黃交叉的頭發(fā),有一個大大的鼻子,大大的嘴巴,笑起來好看極了,像畫里面的人物一樣好看,真實,還有一對大大的耳朵,紅紅的臉蛋,甜甜的酒窩。我的數(shù)學老師又聰明又好看。

  有一次,上數(shù)學課的`時候,因為我們班里面有幾個很不聽話的學生,所以數(shù)學老師就打了他們幾下,他們不但沒哭,反而等數(shù)學老師走了以后,他們又開始吵吵鬧鬧。還有一次,大課間,我跟英語老師請好假,去數(shù)學老師辦公室詢問問題。我著急地跑到數(shù)學老師辦公室,興沖沖的說:"數(shù)學老師我遇到了難解的問題,數(shù)學老師看了一下,說:"這道題就根據(jù)分數(shù)的基本性質(zhì)!闭f完,我就思考了一下這道題的答案,神不知,鬼不覺就知道了這道題的準確答案。

  數(shù)學老師你真令人敬佩,我不會辜負你對我的教誨,我一定好好學習,天天向上!

給我印象最深的人作文2

  “唰唰唰,”誰啊這么早就吵的不讓人睡覺,真煩人。我下意識的看了下手表。才六點半。天哪,這么早!到底是誰!我推開窗,便望見一個穿著橙色馬甲的清潔工人,在冰天雪地里吃力的打掃著路邊的垃圾,那瘦小的背影,觸碰到了我心中最柔軟的地方。

  終于回家了,在回家的路上我騎著小自行車,手里提著一大袋零食,邊騎邊吃邊丟垃圾,當我走進小區(qū)的時候,只聽見一聲大叫:“站!”嚇的我差點摔倒。于是我滿臉怒氣的轉(zhuǎn)過身來,準備破口大罵。突然看見那橙色小馬甲的嘴就跟機關(guān)槍似的對著我就是一頓臭罵。大意就是說我這種亂丟垃圾的行為是不好的,然后讓我以后注意之類……一句話能說完,她硬是說了半個小時,真郁悶,我在心中給她起了個外號嘴婆婆。

  好冷啊,這么早就得去學校,心里是有一萬個不愿意去阿!這倒霉車子也不配合,剛出小區(qū)就斷鏈條了。這么早修車鋪也沒開門,該怎么辦才好呢?這時我看見那橙色的.小馬甲向我走來,到我車邊時自己蹲下來叮零當啷,一通亂敲,沒一會兒,車子就修好了。不過這一次小馬甲沒多說什么,只是說了句:“路上小心!本妥吡。

  人這一生中會遇到形形色色,各種各樣的人。有的人或許與你素不相識,但他卻在你生命中留下了難以抹去的回憶。是的,小馬甲就是這樣一個人。

給我印象最深的人作文3

  在我五年級小學生活中,我的同學,好朋友晏圓留給了我深刻的印象。

  晏圓他能給我深刻的.印象,是因為他寬厚,老實,在我們上三年級的時候,有一天,我和晏圓一起去上學。在路上,我們邊走邊談話,說著說著,就談到了作業(yè)。我問晏圓:“你昨晚作業(yè)家長簽字了嗎?”“沒有”,他答道。我聽了,很吃驚,因為那樣被老師罰掃一個星期的教室。我很著急,一邊走一邊想,終于想到一個辦法,我對他說:“那你就對老師說昨天你爸爸媽媽很晚才回家,你已經(jīng)睡著了,今天是上又忘記向爸爸媽媽說了,所以家長沒簽字!彼肓讼耄饝。

  到了學校,老師開始檢查家長簽字,凡是沒有家長簽字的同學,就一個個問原因。當問到晏圓時,我急忙對他使眼色,他卻沒有照我們先前說的去解釋,卻原原本本說是因為作業(yè)沒有寫好,家長沒簽字。

  我為一個誠實的“笨”朋友感到自豪。

給我印象最深的人作文4

  在我的腦海中,一些有過一面之交的人,根本就想不起來,可是,有一個人雖然也是一面之交,卻在我的腦海中留下了難以磨滅的印象。

  那是一個冬天,我獨自坐車去姥姥家。在途中,我前面的一位乘客睡著了,還不時地發(fā)出鼾聲,就在我正被這鼾聲攪得心煩意亂的時候,車上上來兩個看似不懷好意的人,他們盯著睡熟的乘客,一臉奸笑。

  他們悄悄湊近他就準備作案,所有乘客都看在眼里,可是沒有一個人敢出來阻止,眼看他們就要得逞了。

  突然,“咳——”他旁邊的一個女乘客咳嗽了一聲,驚得小偷立刻縮回了手。我敬佩的看著那個乘客,只見一張瓜子臉上鑲著兩顆“黑寶石”牙齒錯亂的排立著,很不起眼的樣子。那小偷斜了她一眼,沒有理會,想繼續(xù)作案。她發(fā)現(xiàn)不起作用,就提高嗓音說:“停車!我要下車!”隨后打算推一下睡覺的乘客,卻突然發(fā)現(xiàn)了小偷那惡狠狠的眼神……

  她躊躇了一下,還是推醒了他。

  “干什么啊?”

  “你讓一下好嗎?我要下車。”

  “你下車叫醒我干什么?真是的……”

  她不語了,默默的下了車。

  我本以為是一場巧合,可是卻驚奇的發(fā)現(xiàn),她又乘上了下一趟車。

  我被震撼了,不由得發(fā)出感嘆:“她真是機智勇敢!她心靈真美!她的.人品真高尚!”雖然我與她只有一面之交,甚至連她叫什么都不曉得,她卻給我留下了深刻的印象,成了我的榜樣,成了我人生路上思想和行為的試金石。

給我印象最深的人作文5

  給我印象最深的人,不像英雄那樣偉大,不像圣人那樣高潔,而她很平凡,很普通。

  我們的班長不張揚,不因為她是班長就弄權(quán),而是默默地為班級做貢獻,而且很有愛心。

  一次我做值日,到校門口等了五分鐘也沒見媽媽來接,于是,我就到操場玩一會。這時,我看見班長從書包中拿出一個蘋果,咬了一塊下來,放在操場欄桿外,我看了很奇怪,問她:“你這是干什么?還有,蘋果是從哪里來的?”她見了我,笑一笑說:“呵呵,我在喂狗,至于這蘋果,我偷偷從家里帶來的',別告訴老師哦!”我很驚奇,問:“喂狗?”她點點頭說:“等一下,就看見了!彼f。于是我就在一旁看著。

  過了一會,我終于看見一只黑白相間的狗跑過來,四下望一望,噫,它怎么那么熟悉?我想起來了,是學校門口經(jīng)常趴著的那腿受傷的狗,因為它太臟了,沒留意,沒想到班長會喂那狗,太意外了,我跟她說:“那只狗有些臟,每天就這樣喂它?”班長看看我,說:“這有什么?我又不摸它,真是的!蔽乙膊缓靡馑,說:“我?guī)Я思t棗,我媽讓我吃的,今天不想吃了,給你吧!”她接過紅棗,從書包了拿出一顆糖,扔過來,說:“接著。”我接過糖,問道:“這又是從哪里來的?”她調(diào)皮地說:“家里,我可是吃貨!”

  我向她笑了笑,轉(zhuǎn)身向校門跑去,對她說:“謝了!”我走后,看到一些家長在夸贊班長有愛心。

  班長的愛心,給我留下了深刻印象!

給我印象最深的人作文6

  我站在教室前面,微風吹在我的臉上,操場上有一群孩子在追逐游戲。這讓我想起了我三年級的一個老師。

  我記得那時我父母不在家,奶奶一直在照顧我。奶奶很善良,從來沒有和我們吵過架。我哥哥還年輕。奶奶老了,我不想讓她工作太辛苦。所以我會在放學后先完成作業(yè),然后我會把碗碟和筷子放在餐桌上,洗鍋碗瓢盆,并在上學前仔細清洗它們。我的班主任姚老師一直很保護我,每次我都取得理想的成績。每次放學后,我都會看到其他同學和父母來接我。我是唯一獨自回家的人。姚先生似乎看出了我的憂慮,每次都帶我回家。有一次我發(fā)燒了,那天雨下得很大。姚先生給我穿上外套,冒著雨帶我去了醫(yī)院。我在醫(yī)院接受了輸血,我的好朋友經(jīng)常來看我。但是姚先生因為下雨感冒了。

  我一直把姚先生當作我的`第二個母親,有一次我在課堂上叫他“母親”。當時,姚先生的表情很驚訝,我臉紅了。然而,給姚小姐的母親打電話并不過分。我一直把她視為我的母親。

  姚先生,我對你的感情就像一條無盡的河。

給我印象最深的人作文7

  在裝載著我,美麗回憶的泡泡里,有一個泡泡分外絢麗,里面裝著一個令我印象最深的人——一位老奶奶。

  那是一個陽光明媚的冬日下午。我走在去書店的路上,道路旁的.行人很多。這時,有一位穿著時髦的青年一邊走一邊吃著蛋糕,隨手丟下了一張包裝紙。那張紙歲著風在低空盤旋著。我看了一眼,但沒有去撿,心想;反正不是我扔的,沒關(guān)系。其他人也只是抬頭看著V那張紙一點點得落到地面上,沒有去撿的意思。清潔的道路上突然多了這么一張廢紙,顯得特別耀眼。但我仍自顧自地走進了書店。

  在選購書籍時,我透過玻璃櫥窗看到你張塑料紙扔隨風一點一點得移動。這時。從遠處走來一位拄著拐杖的老奶奶,她艱難的走著,彎著腰,駝著背。風把那張紙吹到了它腳下。她低頭看了看,有向四周環(huán)視了一下。一翻猶豫后,她緩慢地彎下腰,艱難的用手撿起那張紙;然后用手扶著拐杖,一點一點得重新站了起來,把那張鄒巴巴的紙小心翼翼的放進垃圾桶旁,隨后她走了……

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