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愛(ài)到深處是放手作文

時(shí)間:2023-11-12 21:53:51 好文 我要投稿
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愛(ài)到深處是放手作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的愛(ài)到深處是放手作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

愛(ài)到深處是放手作文

愛(ài)到深處是放手作文1

  不少人由于喜歡動(dòng)物而給它們喂食,孰不知他們的好心反而會(huì)害了小動(dòng)物,易使它們喪失覓食能力。有時(shí)候,我們似乎太過(guò)于關(guān)心本不該關(guān)心的,看似是疼愛(ài),實(shí)則是一種變向的傷害。

  若我們真的出于好心,就應(yīng)該放手,讓動(dòng)物們學(xué)會(huì)自己保護(hù)自己,學(xué)會(huì)把自己變得強(qiáng)大起來(lái),愛(ài)到深處是放手,放手,才能更好地展翅飛翔。

  其實(shí)我們?nèi)粘I钪型彩沁@樣,家長(zhǎng)對(duì)孩子的`過(guò)分溺愛(ài),使孩子在庇護(hù)下養(yǎng)尊處優(yōu),導(dǎo)致孩子過(guò)分依賴父母,無(wú)法自食其力,寶劍鋒從磨礪出,梅花香從苦寒來(lái),孩子的成長(zhǎng)需要磨礪,過(guò)分的弱愛(ài)也是一種傷害。若是真的愛(ài),就應(yīng)當(dāng)放手,只有放手,孩子才能尋找到那一片屬于自己的天空。

  一位法國(guó)詩(shī)人曾在詩(shī)中這樣寫(xiě)過(guò),愛(ài)是給予,是放棄。給予的是自由,放棄的是束縛,放手,并不代表失去,而是另一個(gè)嶄新的開(kāi)始,放手,不要過(guò)于留戀昨天,不應(yīng)該把目光止步于過(guò)去,而應(yīng)放眼未來(lái),實(shí)踐自己的目標(biāo),放下回憶,走出以前,生活總要繼續(xù),放手,并不意味放任,它是一種愛(ài),一種別樣的愛(ài),讓孩子在自由下成長(zhǎng),讓他們的天性得到解放,不受束縛。

  雛鷹之所以能夠?qū)W會(huì)飛翔,是鷹媽媽的放手,將他們從高處拋下,完成成長(zhǎng)的蛻變。在雛鷹墜落之時(shí),它們雖害怕但出于本能地拼命揮動(dòng)翅膀,從此學(xué)會(huì)飛翔。若不是鷹媽媽的放手,雛鷹不會(huì)離開(kāi)鳥(niǎo)巢,永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)飛翔。愛(ài)不是將孩子養(yǎng)在身邊,束縛他們,不是一味的給予,而是要放手,像鷹媽媽那樣放手,讓孩子出去闖蕩、去經(jīng)歷、去磨練,嘗到人生的種種酸甜苦辣,或許有一天,你會(huì)真正發(fā)現(xiàn)當(dāng)初的放手,才是對(duì)孩子最大的愛(ài)。

  愛(ài)到深處是放手,不要因過(guò)分弱愛(ài)而使孩子過(guò)分依賴。孩子需要得到疼愛(ài),也需要在碧海藍(lán)天之下自由成長(zhǎng)。少一些束縛,多一些放手,放手之愛(ài),無(wú)可言表,若是愛(ài)到深處,就應(yīng)當(dāng)放手。

愛(ài)到深處是放手作文2

  這是一部催人淚下的電影——《愛(ài)心》。母愛(ài)是博大精深的,是偉大的,是猜不透的,是無(wú)私奉獻(xiàn)的。正如電影中小柯的媽媽所說(shuō):“媽媽也許是一個(gè)失敗的媽媽,但媽媽跟天下所有的媽媽一樣都是關(guān)心你,愛(ài)你的!睂(duì),面對(duì)一個(gè)在媽媽手心中長(zhǎng)大的孩子,一個(gè)把媽媽捐給盲人的錢拿去花的孩子,一個(gè)驕奢淫逸的.孩子,媽媽不能不選擇放手。而那任性的兒子卻完全不懂,只是沒(méi)好氣地說(shuō):“走就走!”母親非常傷心,但盡管非常傷心,他母親為了讓他在社會(huì)懂得怎么做人還是放了手。兒行千里母擔(dān)憂,他媽媽為了讓孩子不走歪門邪道,找到一份好工作,還是派了一個(gè)人去打探他的消息。

  當(dāng)聽(tīng)說(shuō)他兒子在建筑工地淋了雨感冒時(shí),她臉上馬上出現(xiàn)了焦急的表情,那好衣服準(zhǔn)備去上?赐麅鹤,嘴上還不停地念叨著:“小柯這孩子一感冒發(fā)燒就有四十多度,不行,我得去上?此!笨僧(dāng)她看到孩子他爸的照片時(shí)猶豫了一會(huì)兒,似乎在想什么,最后理智戰(zhàn)勝了心疼,母親還是放手了,她堅(jiān)守著信念,用“無(wú)情”換取孩子的自立與成長(zhǎng)。

  經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨的小柯終于有了一點(diǎn)成就,可患有肝癌的母親卻已危在旦夕。當(dāng)小柯看到有人在獻(xiàn)血,他也走了過(guò)去,當(dāng)記者去 采訪柯正男時(shí),他的回答是;“人要有愛(ài)心,曾經(jīng)在上海是也有人幫助過(guò)我,所以我也想去幫助別人!碑(dāng)媽媽看見(jiàn)兒子出現(xiàn)在電視上時(shí),再也抑制不住內(nèi)心的激動(dòng),撲了過(guò)去,可病重的她再次暈倒了。終于小柯來(lái)看媽媽了,可媽媽已經(jīng)奄奄一息了。當(dāng)她看到這個(gè)已脫胎換骨,真正成長(zhǎng)為男子漢的兒子時(shí),她的手里還緊緊攥著小柯四歲時(shí)畫(huà)的一幅畫(huà)。

  看到這里我的眼淚再也只不住了,不僅僅是感動(dòng)于電影感人的故事,更感動(dòng)于故事背后的哲理:愛(ài)的最高境界是放手!

  于是,我終于明白了:為什么學(xué)自行車時(shí),媽媽寧可讓我一次次摔倒,也堅(jiān)持放開(kāi)手?為什么學(xué)游泳時(shí),寧可讓我被水嗆,也無(wú)情地放開(kāi)了手?為什么……這些不正是愛(ài)的另一種表達(dá)嗎?

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