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捉七的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的捉七的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
捉七的作文1
今天，我和幾個(gè)小伙伴在草地上玩“老鷹捉小雞”的游戲。黃文倩扮演“老鷹”，我和許悅等扮演“小雞”，黃雅薇姐姐扮演“母雞”。
游戲開始了，黃文倩當(dāng)?shù)摹袄销棥泵土覔湎颉靶‰u們”，小雞們馬上閃開，老鷹往左邊撲來，小雞們往右邊跑。在老鷹猛烈攻擊下，”小雞們“嚇得“呼啦”一下子散開了隊(duì)伍�！蹦鸽u“一看不好了，一怒之下，勇敢地和老鷹打斗起來，但是”老鷹“還是掙脫”母雞“的手，又撲向小雞們，小雞們?cè)谀鸽u的.掩護(hù)下，又一次躲開老鷹的攻擊�！�
老鷹“靈機(jī)一動(dòng)，假裝蹲在地上休息，”小雞們“放松警惕，都坐下來了，老鷹一看機(jī)會(huì)來了，立刻就撲上來終于抓住了一只”小雞“。
通過這種游戲，我知道只要團(tuán)結(jié)，什么事都能成功。
捉七的作文2
今天上午，王老師帶著我們到大操場(chǎng)上玩老鷹捉小雞的游戲。
游戲正式開始了，我們選出何雨昕做老鷹，趙敏嘉做母雞，其余的人當(dāng)小雞。只見老鷹那兇狠的'眼睛緊緊地盯著小雞。母雞張開了翅膀，護(hù)著自己的孩子。小雞們膽戰(zhàn)心驚地躲在媽媽的身后，怕被老鷹捉住。
老鷹開始了行動(dòng)，直向小雞沖去。雞媽媽也不甘示弱，拼命地?fù)踔销�。小雞們一個(gè)個(gè)尖叫著，嚇得四處逃竄，緊緊地跟著媽媽。老鷹圍著她們一圈又一圈地跑著。老鷹想："這樣也不是辦法啊。"她眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，來了一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，伸出鋒利的爪子，惡狠狠地向小雞抓去。但母雞怎么會(huì)讓她得逞呢？結(jié)果老鷹連一只小雞也沒捉住。
游戲在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。同學(xué)們都覺得意猶未盡。
捉七的作文3
這個(gè)星期我們宿舍發(fā)生了一個(gè)“小鬧劇”，舍友六號(hào)打開柜子發(fā)現(xiàn)了一只貪吃的，為什么說它貪吃呢？因?yàn)樯嵊蚜?hào)的柜子里有很多零食。舍友六號(hào)尖叫起來，那聲音震耳欲聾，舍友八號(hào)聽聞而來，又一次的驚天動(dòng)地：“有蟑螂！有蟑螂！”急忙把六號(hào)的零食轉(zhuǎn)移陣地。
緊接著，我們開始了“捉蟑螂計(jì)劃”�！八雷吡�！它爬走了！爬到你那去了！”六號(hào)和八號(hào)急忙地告訴我�！笆裁矗吭谀睦�？怎么會(huì)在我這兒��？”我絕望地叫喚起來，匆匆忙忙地跑到陽(yáng)臺(tái)上拿了一把掃帚，問她們：“在哪里？”“在墻上”她們一臉驚恐地鉆進(jìn)了對(duì)面舍友的床上，指揮著我。
我把掃帚猛地往墻上一戳，又?jǐn)D了擠，拿開掃帚，發(fā)現(xiàn)早已讓它給跑了，不知蹤影。大伙兒各個(gè)角落都找遍了，就是沒找著，也便放棄了。
我不甘心，繼續(xù)定睛一看，原來它在宿友二號(hào)的枕頭下：“找到了，在你的枕頭下”。二號(hào)臨危不亂地拿著自己的.拖鞋，爬上了自己的床，翻翻找找，隨著“啪”的一聲，蟑螂就死在了二號(hào)的鞋下，叫著喊著要我們拿紙巾給她，她憤怒地把那只蟑螂捏起，扔在了地上……
“捉蟑螂計(jì)劃”就此謝幕。
后來，舍友六號(hào)發(fā)現(xiàn)了她的零食包裝袋已經(jīng)被咬爛了，嚎叫著要那只蟑螂生不如死，盡管他它已經(jīng)死了。
捉七的作文4
秋天到了，秋高氣爽。傍晚，我和宇翔相約來到花園捉蛐蛐。
秋天來臨了，草地不是很綠了，草地上飄落了幾片枯黃的樹葉。天空有一片火燒云，把天空染成了紅色，給草地披上了一層薄薄的.紅紗。我和宇翔屏住呼吸，小心翼翼地踩在草地上，惟恐驚動(dòng)了蛐蛐，那樣兒活像個(gè)小偷。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一只小小的蛐蛐，宇翔說這只蛐蛐還太小，不要去捉它。
我來到別的地方尋找蛐蛐的蹤跡。我騙宇翔保安來了，宇翔連忙躲起來，怕被保安看到，就在這時(shí)候，從草叢里蹦出一只蛐蛐，宇翔用手把它捉起來，放在瓶子里。輪到我捉了，我在草叢中仔細(xì)地尋找蛐蛐，正在這時(shí)宇翔把草一踩，從里面跳出了一只蛐蛐，我學(xué)著宇翔的樣子，用手從草地上把蛐蛐捉起來。蛐蛐用眼睛看著我，顯得神采奕奕，一看就是條好蟲。
后來，我和宇翔都把蛐蛐放生了，我希望它們?nèi)ド嗟男◎序�，讓更多的小朋友也能嘗到捉蛐蛐的樂趣。
捉七的作文5
今天，我和鄭燕一起到她的鄰居家去玩。
鄭燕一走進(jìn)門就大聲說：“小云，你一個(gè)人在家里做什么？”小云回答說：“我在玩捉七呢！”鄭燕大聲說：“我也要來，好嗎？”“好呀！我們大家一起來玩吧！”小云開心地說。然后，我們?nèi)齻�(gè)人就一起玩了起來。
小云第一個(gè)玩。鄭燕第二個(gè)玩，我最后一個(gè)玩。小云就第一個(gè)玩起了捉七。她好厲害，從第一關(guān)一直玩到了小狗吃桃子。這時(shí)，她捉七捉了一個(gè)空。她只得讓位給鄭燕玩了。鄭燕就差了一些。她在過第二關(guān)的時(shí)候就掉了一只七沒有捉住�，F(xiàn)在要我來玩捉七了。開始的時(shí)候，我全部都按照順序把七捉了起來�？墒�，當(dāng)我進(jìn)入第二關(guān)的時(shí)候，我拋七拋得太低了，還沒有拿起下面的七，拋上去的七已經(jīng)掉在了桌子上了。我只得把七給了小云。
現(xiàn)在進(jìn)行第二次捉七。不久又輪到我了。這一次，我非常小心，一關(guān)又一關(guān)地順利通過了。她們看到發(fā)呆了。我非常高興。就在這一個(gè)時(shí)候，我大意了。拋上去的`七沒有捉住。我就又讓給小云來玩了。
玩了兩個(gè)小時(shí)，我們才分手回家去了。
捉七的作文6
那是秋意朦朧的秋日午后，正從公園回來的我，在家門口遇上了急急忙忙拿著車鑰匙即將出門的父親。
父親的襯衫扣子沒有扣好，我正想喊他，他被正在收拾家務(wù)的母親攔住。
走近，伸手。母親在為父親扣上衣扣！秋風(fēng)輕柔地掠過母親的發(fā)絲，帶來秋季淡淡的果香味，心跳的律動(dòng)拼成了秋葉飛舞的節(jié)奏。
母親的長(zhǎng)發(fā)柔順地傍在臉龐，溫柔的目光像一泓清澈的泉水，悠然地從中流出，細(xì)細(xì)流入父親害羞的心扉，連綿不斷。蒼老卻又纖細(xì)的手指靜靜地系著扣子，流露出款款溫情……
父親一動(dòng)不動(dòng)，羞澀的目光不知投向何處，只能迎向母親的目光。四目對(duì)視之間，卻又仿佛望向了過去幾年的點(diǎn)滴溫情。沒有話語(yǔ)，只有耳邊樹葉落下時(shí)，如風(fēng)鈴般悠揚(yáng)空靈的輕輕陣響。
我呆呆地倚著門，傾聽者秋天寧?kù)o的伴奏，看著眼前美如畫卷的風(fēng)景，捕捉這片幸福。
這短短的瞬間，似乎隨著落葉緩緩地飛向另一片美麗。秋日金黃色的陽(yáng)光，透過細(xì)碎的葉片，撒下一條光影的足跡。伴著這條足跡，似乎看到了二十多年前。一個(gè)美麗女子與陽(yáng)光的.青年，在落葉漫飛的樹下，開啟一段香甜而美滿的愛戀。
此時(shí)，頭頂一片落葉在天空劃過一條美麗的弧線，悄悄落在母親泛著白絲的發(fā)間。母親放下了伸出的手，而父親卻伸出粗糙的手掌。頓時(shí)，悅耳的鳥鳴聲在耳邊回蕩，奏出一首秋意之歌。而這片金色的秋景中，父親的手像陣柔和的清風(fēng)，掃去母親頭上的落葉……
一片紅暈從母親的臉頰泛起，似乎回到了曾經(jīng)的熱戀中，羞澀而又幸福的少女。
忽然，一股金色的暖流，伴著甜美的果香，溢入我的心中，沁人心脾。
曾經(jīng)動(dòng)人的少女長(zhǎng)出了皺紋，曾經(jīng)英俊的少年泛起了些許白發(fā)，但不變的依然是那暖人的幸福。
生活就像一片繁星，每顆星就像每個(gè)動(dòng)人的瞬間，拼成美麗的星空，閃爍著幸福的光芒。
捉七的作文7
昨天下午，我去了農(nóng)場(chǎng)。我們?cè)谀抢锟吹搅烁鞣N常見的禽類。
我看到雞就想去試試抓雞。開始時(shí)，我不知道怎么抓雞，就一只只地追，結(jié)果全跑了。之后我就開始網(wǎng)雞，還沒有用，就撿了一根枯枝，開始“網(wǎng)”雞了。雞從樹枝間跑了。然后，我故意把雞群趕到雞棚里，用碎瓦片把雞棚的門給堵上了，再用樹枝當(dāng)門，讓雞進(jìn)來后把雞棚的大門用樹枝堵上，讓雞進(jìn)得來，出不去。但雞都從瓦片上“飛”了出去，也以失敗告終。
最后，還是一位叔叔幫我出的主意。我故意把出口變平，然后拿起地上的破桶，準(zhǔn)備“守株待兔”。但是雞群被我攪得心神不安，提心吊膽的`。終于有一只雞上鉤了，但由于我太心急了，又讓它逃了。試了三次后，我終于成功了。我拿著我的戰(zhàn)利品回去了。
臨走前，我把我抓到的雞放了，因?yàn)樗�沒長(zhǎng)大，不能吃。
捉七的作文8
今天，姐姐到我家來做客。吃過午飯，我就問姐姐：“姐姐，你會(huì)捉七嗎？”姐姐說：“會(huì)的。”“那能不能教教我？”“好的！”
我去拿了一付七，立刻叫姐姐教我捉七。姐姐語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“學(xué)捉七，第一要有耐心。沒有耐心是學(xué)不會(huì)的。第二有竅門，掌握了竅門捉七就容易了�！薄斑@一些我都知道，你還是快點(diǎn)教我怎么捉七吧！”“看你這么心急，你的耐心哪里去了？第三眼睛要尖，手要穩(wěn)，這樣才能接得準(zhǔn)�！蔽蚁朐瓉碜狡叻浅Ｈ菀�，只要掌握這三點(diǎn)就可以了。那不是太簡(jiǎn)單了？我就對(duì)姐姐說了。姐姐說：“那可不一定，還得靠自己多練�！蔽衣犃税蛋迪聸Q心，今天一定要學(xué)會(huì)捉七。
于是，我在姐姐的指點(diǎn)下開始學(xué)習(xí)捉七了。姐姐先捉。她把七全部拿在手中，往桌子上一撒。這七一只跟一只都分開了。接著，她拿起一只七往上一拋，立刻用手在桌子上拿起一只七。然后，她翻手往上把拋上去的七接住了�！巴坂纾袅�！”我不禁高呼。接著，她把七一只接一只地拿了起來。然后，她把七全部放在手心上，往上拋。接著，她翻過手用手背接七。再往上拋，翻手接住了落下來的七。啊，真厲害，七只七全部給她接住了。
姐姐說：“現(xiàn)在你來試試�！薄昂��！蔽乙蚕窠憬阋粯幼テ鹌呷隽艘淮笃�。然后，我撿起一只七往上一拋，迅速翻手向桌面抓了一只七，剛想接上面的那只七�？墒�，上面的那只七不知道到哪兒去了。“篤”的'一聲，我才發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)掉到桌子旁邊的地上去了。我又試了幾次都沒有成功。這時(shí)，姐姐說：“你扔的時(shí)候不要太高，要向上，不要扔到旁邊去，眼睛要看清楚�！蔽矣秩恿藥状卧嚵艘辉�，有進(jìn)步，但是還是差一點(diǎn)。我又試了幾次，七終于給我抓住了。啊太好了，我能夠抓到七了。
后來，我越抓越熟練。我高興得對(duì)姐姐說：“耶，我會(huì)捉七了！謝謝你，好姐姐！”
捉七的作文9
一個(gè)夏日，我來到舅舅的農(nóng)村游玩。
舅舅住的`農(nóng)村可漂亮啦！郁郁蔥蔥的樹木，嫩綠的小草，成群的鳥兒和雞群，正在歡迎我到來呢！
下午，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見舅舅在一邊捉雞，我也想去抓幾只玩玩。舅舅似乎看出了我的心思，把我領(lǐng)去那邊，給我一個(gè)筐，就讓我去抓雞了。
一只母雞正往這邊走，我拿起筐追過去，那只母雞見事不妙，慌忙逃走，還在不停地?fù)涑岚�，身上那些雞毛，雞糞全落在地上。當(dāng)我清醒過來時(shí)，那只雞已經(jīng)跑遠(yuǎn)了。我又追過去，那只雞又逃跑，突然，那只雞往高處飛，一塊雞糞掉了下來，我一滑，整個(gè)人摔倒在地，一下子滾到了雞窩旁。我站起來，渾身沾滿泥土和雞糞。那只雞在遠(yuǎn)處叫，仿佛在嘲笑我的狼狽樣。
這次雖然沒捉到雞，但給我留下了深刻的印象，我以后非要抓住它不可！
捉七的作文10
暑假開始了，回到了老家，我卸下平時(shí)彬彬有禮的斯文，做起了“野孩子”的角色。
在這段日子，最有趣的事莫過于爬樹捉蟬。
每天清晨，露珠還沒褪盡，小伙伴們就在家門嚷開了：“走，捉蟬去！”我便趕緊穿上
一件短袖，扎好馬尾辮，三步并兩步，飛奔到門外，與他們開心的出發(fā)了。
捉蟬的過程妙不可言。
一棵棵柑橘樹掛滿了綠綠的橘子，它們雖然還沒成熟，但蟬兒們似乎已經(jīng)聞到了橘子的清香，不停的歌唱。美麗的蝴蝶也為它們的歌唱翩翩起舞。
趁著它們陶醉其中之際，小伙伴們悄悄地躲到樹下，像蛇一樣滑爬到樹上。沒想到，我們的手剛接觸到柑橘樹，它們就似乎感到了危險(xiǎn)正暗暗地向它們逼近，馬上停止了歌唱。
小伙伴們屏住呼吸，繼續(xù)往上爬，掏出捕捉工具——小網(wǎng)兜，朝它的身子上方一扣。蟬兒卻“吱”的一聲尖叫，像泥鰍一樣向樹下俯沖，溜走了。過了一會(huì)，它又在不遠(yuǎn)處的另一棵樹上扯開了嗓子，歡聲高歌。
我爬樹的`本領(lǐng)還不太高明，所以只能干瞪眼，卻不敢做聲。
接著，我們吸取上次的教訓(xùn)，果然逮住了蟬兒。
看著蟬兒在手里不停地拍打著雙翅，一種成功的喜悅漲滿了我們的心頭 。
呵呵，想要體驗(yàn)這野趣的朋友們，跟我走吧！天亮就出發(fā)。
捉七的作文11
深秋的一個(gè)下午，我和好朋友慧珠在樓下玩。忽然，從附近的草叢里傳來了蛐蛐的叫聲，一聲連著一聲，像樂隊(duì)在演奏樂曲，真好聽！于是，我便輕手輕腳地朝著叫聲走過去，想捉住它。
我輕輕撥開草叢，發(fā)現(xiàn)了那只蛐蛐，它正在高興地叫著。我一擺手，叫過慧珠，她過來和我一起捉起蛐蛐來。我悄悄地用兩只小手猛地朝著向下一扣，不料，小蛐蛐停止了叫聲，很快地向前一跳，一下子蹦出了我的包圍圈。我那肯放過它，隨著它的跳躍，我東一撲，西一按，可還是沒捉住�；壑檎f：“我來！”只見她把小蛐蛐從草叢里轟了出來，在蛐蛐快要落地的時(shí)候，雙手很快地一捧，捉住了小蛐蛐。我一看，也學(xué)著她的樣子，很快的捉住了一只。
在我們捉第四只時(shí)，慧珠的手被蛐蛐咬了一下。真是有驚無險(xiǎn)，只是被咬紅了皮膚。不過，感覺到小蛐蛐可真厲害！我看見裝在瓶子里的蛐蛐，在上下不停的.跳動(dòng)，長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須一翹一翹的，我用手捂著瓶子口，心里挺滿足的，真有打了一次勝仗的感覺。我輕輕地對(duì)小蛐蛐說：“小伙計(jì)，別害怕，別害怕，等我聽了你的美妙的歌聲后，我一定會(huì)放你回家的！”哼，放不放它那可右不得它了。
捉七的作文12
寒假的一天，我和幾個(gè)小妹妹在國(guó)際大廈的一個(gè)房間里玩了一次令我難忘的捉迷藏。
記得那天，幾個(gè)妹妹一起擠在電腦邊，我也在舒服地看電視。過了一會(huì)兒，電視不好看了，我就提出，大家來玩捉迷藏。我說：“我來躲，你們五個(gè)人來捉我，好不好？”
“好！”幾個(gè)妹妹說。
我讓妹妹們閉上眼，讓她們數(shù)三十秒鐘，再來抓我，說完后，我就開始打量這個(gè)房間：房間有三個(gè)大房間和一個(gè)客廳合成，那三個(gè)房間地形很亂，是個(gè)能躲起來的好去處，可是三個(gè)房間都可以通過玻璃看到對(duì)面的房間，太容易被發(fā)現(xiàn)了，我又把目光轉(zhuǎn)向客廳，客廳一個(gè)隱蔽的'地方都沒有，躲在這里是不可能的。
突然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)衣柜，這衣柜很好躲，因?yàn)槊婷嬗幸患笏�，我一站，剛好把我的頭、身子、腿蓋住，只露出一雙鞋子。我合上衣柜，走了進(jìn)去，躲在了大睡衣后。
過了一會(huì)兒，衣柜外出來了一陣說話聲：“這個(gè)哥哥可真壞，躲那么好，全都找過了�！�
“他會(huì)不會(huì)在門外？”
“可是，門外我也找過了！”
我聽了后在衣柜里偷偷笑“呵呵，找不到我！”
“看！這里有一個(gè)衣柜”，一個(gè)聲音從衣柜門外傳來。
我聽了心里一驚，“完了……”。
她們打開了衣柜門，“這個(gè)衣柜也是空的�！�
“不可能吧�！彼齻冋f著，合上了衣柜門。
妹妹們?cè)谕饷�，又找了一陣子，只好認(rèn)輸，大喊：“哥哥！你出來吧，我們輸了！”
我從衣柜里跳出來，嚇了她們一跳，她們以為我會(huì)隱身術(shù)。這次捉迷藏我們玩得可真開心。
捉七的作文13
下課了，我來到操場(chǎng)上，“咦，X老師身旁怎么圍了那么多人呢？”我懷著好奇的心跑過去一看，原來X老師在和一年級(jí)的小同學(xué)玩“老鷹捉小雞”的游戲呢！我覺得有趣，就站在一旁，津津有味地看了起來。
他們的任務(wù)是這樣分配的：老師當(dāng)“母雞”，個(gè)子最高的男孩——XX當(dāng)“老鷹”，其他人當(dāng)“小雞”。
游戲開始了，“老鷹”張開“黑亮的翅膀”用閃電般的速度向左急轉(zhuǎn)，然后撲向“小雞“們�！澳鸽u”不甘示弱，張開長(zhǎng)長(zhǎng)的雙臂，想擋住“老鷹”的去路，可“老鷹”靈機(jī)一動(dòng)，從“母雞”的'胳膊底下鉆了過去�！靶‰u”們一見這局面，頓時(shí)亂作一團(tuán)，“老鷹”趁火打劫，連捉好幾只小雞。
第二回合，“小雞”們和“母雞”更加警慎了，“老鷹”好幾次攻擊都失敗了。漸漸地，“老鷹”灰了心，“戰(zhàn)斗力”明顯下降，“母雞”、“小雞”們和“老鷹”打成平局。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，我不得不回到教室。雖然我放棄了課間十分鐘的玩耍時(shí)間，看了這場(chǎng)游戲，但我不覺得可惜，反而覺得有趣。更重要的是，我還知道了團(tuán)結(jié)的力量有多大呢！
捉七的作文14
我的每一個(gè)值得珍藏的記憶都像涓涓細(xì)流，融入了我記憶的海洋之中。那一次的記憶，更是讓我刻骨銘心，感慨萬分。
那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬日，我伴隨著快樂作文的腳步一起向天津的熱帶雨林觀光園發(fā)起了“進(jìn)攻”。當(dāng)我們到達(dá)服務(wù)區(qū)時(shí)，大家全都穿的像一只吃多了的肥企鵝，而我卻為了裝酷只穿了一件單薄的小襯衫。當(dāng)大巴車的門打開時(shí)，我像一陣風(fēng)似的沖向了男廁所。而大家卻像怕一跑快了就會(huì)被寒冷的'風(fēng)吹成冰塊似的，全都像只蝸牛似的一邊聊天一邊慢吞吞地走著。當(dāng)我洗完手早已渾身冰冷了，不禁有些后悔沒有穿外套。準(zhǔn)備再次加速奔跑回到車上時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)了吳老師正拿著我的羽絨服，東張西望的急火火地找我呢！我走上前去，吳老師見了我馬上把衣服給我披上。老師微帶怒色地說道：“楊博童！你下次把衣服給我穿好了，這樣�？崮悴话l(fā)燒誰(shuí)發(fā)燒��！”滿臉都是恨鐵不成鋼的樣子，吳老師說完，就向車走去了，留下我一個(gè)人呆在那里。身上頓時(shí)傳來一股暖流，剛剛還在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的我，頓時(shí)被幸福緊緊包裹住……想起了吳老師時(shí)常要抓一把檢查一下我們身上的棉衣夠不夠厚，時(shí)常督促我們吃完早餐后要喝點(diǎn)熱水，時(shí)常要囑咐我們跌倒了不怕，人的潛能是無限的……一幕幕場(chǎng)景過電影一般閃過我的腦海。
就在我正寫這篇作文的時(shí)候，我看見吳老師端了一杯熱水進(jìn)來，送到老犯胃病的張騰岳同學(xué)的書桌上，一袋中藥放涼了也喝不下去，老師還耐心的傳授著喝中藥的方法，并看著那名同學(xué)把藥喝了下去……
原來，我的身邊，處處都有幸福，我們正被幸福包圍著，而這些幸福，被我捕捉的毫無遺漏。
捉七的作文15
一天上午天氣格外晴朗，暖洋洋的太陽(yáng)照在身上舒服極了！在這陽(yáng)光明媚的天氣里老師帶著我們來到幼兒園的操場(chǎng)上�！袄蠋煄е覀兊讲賵�(chǎng)上干什么呢？”我想。過了一會(huì)老師說：“我們玩老鷹捉小雞的游戲�！崩销椬叫‰u這個(gè)游戲我早就想玩了。
大家讓XX當(dāng)老鷹，他可是我們班上跑步高手之一。讓田黎明當(dāng)雞媽媽。他呀！可是我們班上最胖的'了，然后，游戲就開始了。XX圍著我們走了三圈后就開始捉了，第一個(gè)捉到的是舒暢，接下來老鷹故意把鞋帶解開，說：“我的鞋帶開了先系一下�！彼f著說著就向我們撲了過來，這只老鷹真狡猾害得雞媽媽左跑跑右跑跑，累得氣喘噓噓還丟了幾只小雞，我也是其中的一只。
第二局開始了，大家讓我當(dāng)老鷹，XX當(dāng)雞媽媽。我圍著大家跑了三圈后就開始捉了，我學(xué)者XX也故意把鞋帶解開，看了大家一眼，“咦，”大家為什么都看著我？嘿！我明白了這一招只能用一次不能用第二次。我連忙一跳，“不好�！彪m然，我捉到了一只小雞可是鞋子掉了，還摔了一跤，大家一看哈哈大笑起來。我急忙站起來穿上鞋子又撲了上去，雞群一躲我又摔了一跤正在這時(shí)放學(xué)的鈴聲響了，我們的游戲也結(jié)束了。
這個(gè)游戲真好玩，至今我還記得這個(gè)游戲。
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