成績(jī)的作文【集合】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的成績(jī)的作文，歡迎大家分享。
成績(jī)的作文1
這次的期中考試簡(jiǎn)直無(wú)話可說(shuō)，都不大好，語(yǔ)文只有八十七。
我趴在試卷上，遮住那鮮紅的大數(shù)字，這數(shù)字仿佛是用我欣賞的血印成的，越看越傷心，越看就越想把數(shù)字改高一點(diǎn)。
同桌故意諷刺我：“我這次考的一點(diǎn)都不好，只有九十八，本來(lái)我可以考一百的!”說(shuō)完便揮揮我的試卷，又拿起了他的試卷。
我垂頭喪氣地紅著眼圈回到了家。媽媽悠閑地躺著看著電視，發(fā)現(xiàn)我垂頭喪氣，立刻關(guān)掉電視，走到我身邊。
“你這么啦?被誰(shuí)欺負(fù)了?”我傷心地說(shuō)道：“我期中考試考不好，同桌就在嘲笑我�！薄皼]事，考試考不好是誰(shuí)都都有可能發(fā)生的事。你跟同桌說(shuō)讓他不要這么斤斤計(jì)較。好了，不要哭了，看會(huì)兒電視，放松一下心情吧。”媽媽溫柔地說(shuō)。
我打開電視，剛把難受的.心情放下之后，爸爸回來(lái)了，看到茶幾上的試卷后，頓時(shí)暴跳如雷，他像老虎地叫：“你考得這么差，還有心情在這悠閑自得地看電視?竟然不去做作業(yè)提升自己的能力!簡(jiǎn)直太不像話了!快去寫作業(yè)!”于是，我垂頭喪氣地走入房間，無(wú)精打采地拿出本子，極不情愿的地寫著。
我聽著客廳爸爸媽媽的吵鬧，哭了起來(lái)。我想起媽媽的話“有進(jìn)步”，又想起爸爸的話“太差了”。其實(shí)人生既要有鼓勵(lì)又要有批評(píng)，鼓勵(lì)可以增加信心，批評(píng)可以吸取教訓(xùn)，而兩者合起來(lái)就能變得更優(yōu)秀。
成績(jī)的作文2
記得放寒假的那天，老師仍和往常一樣給每個(gè)同學(xué)發(fā)了一學(xué)期的成績(jī)單和老師的寄語(yǔ)。以前當(dāng)這個(gè)時(shí)刻，我都會(huì)懷著滿心的喜悅，迫不及待地想拿給爺爺奶奶看。可這次都不同了，望著這張成績(jī)單，我一時(shí)像抱著一顆炸彈，不知如何是好，我立刻給家打了個(gè)電話，當(dāng)時(shí)我的心情壞透了，仿佛天要塌下來(lái)似的。
時(shí)間過得真快，寒假過去了。這個(gè)假期過得難忘，過得很“充實(shí)”，過得蠻辛苦的，但我有了收獲。記得爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地給我講課，我凝望爺爺疲倦而慈祥的目光，讓我感親情值千金。當(dāng)我被一道數(shù)學(xué)題難住時(shí)，爺爺總會(huì)一次又一次地講給我聽，有時(shí)，開點(diǎn)小差，爺爺還是一句句讓我明白，時(shí)間像水一樣飛逝，人生像一塊海綿，里面的水是時(shí)間，一件事花去的時(shí)間如果你再擠，你還會(huì)擁有更多的時(shí)間。假期中我沒到四處游玩，因?yàn)槲颐靼琢巳绻以诖蠹夜餐瑢W(xué)習(xí)時(shí)，我沒注意聽講，我會(huì)在他們輕松玩時(shí)，反而會(huì)付出更大代價(jià)去還那些時(shí)間，這樣對(duì)我一點(diǎn)也沒好處。因?yàn)橛辛诉@張小小的成績(jī)單，我才會(huì)清楚自己的.弱點(diǎn)，不會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò)；也因?yàn)橛袪敔斈棠踢@樣在背后幫助鼓勵(lì)我的人，對(duì)我有殷切希望的好老師，是他們讓我找回我自己，一個(gè)全新的我——自信的我！我明白人不能只說(shuō)空話，要落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)上，一言一行別人和自己都要看在眼里的！
老師曾經(jīng)給我這樣的評(píng)語(yǔ)：“還不懂得如何去珍惜時(shí)間，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，時(shí)間一去就不復(fù)反的！”我終于懂得了它的深刻含意！這張成績(jī)單會(huì)變成動(dòng)力，激勵(lì)我在新的學(xué)期向前走得更好。
成績(jī)的作文3
“鐺——鐺——”終于考完了，你知道這是干什么？這正在期末考試呢�，F(xiàn)在終于考完了，三天后來(lái)拿成績(jī)。只要我等三天就可以拿卷子了，這樣的盼望對(duì)于那些考得好的人來(lái)說(shuō)，是個(gè)好機(jī)會(huì)。而我卻有種不祥的預(yù)感，感覺我這次沒考好。焦慮一下子涌進(jìn)了我的心頭。該怎么辦呢？
一回到家，爸爸和媽媽聞聲而至，又是送營(yíng)養(yǎng)液，入是送拖鞋，臉上掛著不自然的笑，腳步放得很輕，目光也是柔柔的，一改往日的嚴(yán)厲，生怕把我嚇著似的。我對(duì)著那兩張皮娃娃一樣僵硬的笑臉，反倒覺得背脊發(fā)涼。雖然，爸爸媽媽嘴上對(duì)考試只字未提，但臉上分明寫著那幾個(gè)字：“考得怎么樣？”我不禁打了個(gè)寒顫，以最快的速度拎起書包，扔下一句“三天后發(fā)成績(jī)。”就直奔我的.小屋，不管他們了。
之后的三個(gè)晚上，我都做同一個(gè)噩夢(mèng)。我夢(mèng)見，張張都寫著鮮紅的60分，像小山一樣壓著我。醒來(lái)后，驚出一身冷汗，又得面對(duì)爸媽那樣的“持久戰(zhàn)”。我身心倍受折磨。噢，太上老君、耶穌、基督，不管是哪路神仙，快來(lái)救救我！
這三天，我每天生活在陰影里，不能自拔，好像有魔鬼一樣，纏繞著我，渾身動(dòng)彈不得。
終于過了三天，老師發(fā)了卷子，我一看，又驚又喜，100分與98分，創(chuàng)下了我最高分的記錄。
在這幾天，我根本無(wú)需等待。因?yàn)�，分�(jǐn)?shù)的高低主要依靠平時(shí)的積淀，如果平時(shí)不燒香，臨時(shí)抱佛樁，是肯定考不好的。
成績(jī)的作文4
最近，某六年級(jí)的學(xué)生在面對(duì)父母建議他多讀書時(shí)驕傲地說(shuō)出了這樣一句話：“我不讀書，成績(jī)照樣比大部分人好�！边@種認(rèn)知明顯是錯(cuò)誤的。
首先，當(dāng)一本好書走入我們的內(nèi)心，會(huì)潛移默化地改變我們。書往往能陶冶性情。比如，在讀完《魯濱遜漂流記》后，我們感受到了魯濱遜的堅(jiān)強(qiáng)和機(jī)智，讓我們?cè)谟龅嚼щy時(shí)也愈加堅(jiān)強(qiáng)，更能隨機(jī)應(yīng)變。還有些書，也許不能直接告訴我們什么。但優(yōu)美的句子和細(xì)致的描寫能使我們的言行舉止發(fā)生改變，使我們更容易發(fā)現(xiàn)生活中的美。
其次，閱讀可以幫助我們積累素材和方法。我們?cè)趯W(xué)習(xí)，玩耍，甚至旅游，都會(huì)遇到不懂的東西。一般會(huì)有人幫你講解。如果你能自己在書中找到答案，那又是何等的自豪和喜悅。這還能使我們對(duì)知識(shí)的理解更深刻。積累總會(huì)幫到我們。我的哥哥長(zhǎng)期看書，積累了許多東西。在一次考試中，他答出了很多人都沒答出來(lái)的.題，超過了許多人，這和他豐厚的積累脫不開關(guān)系。
最后，閱讀對(duì)成績(jī)有改變，前文中提到的同學(xué)確實(shí)很有天賦，但只是在小學(xué)的好成績(jī)并不能說(shuō)明什么。再往上升，我們會(huì)遇到更復(fù)雜，更繁多的題目。這就需要我們有迅速的閱讀能力，精準(zhǔn)的信息提取能力。而看書正好可以鍛煉這些能力。同時(shí)，像我的哥哥一樣，豐厚的知識(shí)儲(chǔ)備可以讓我們?cè)谇姘俟值脑囶}中脫穎而出。這是我們成績(jī)的保障。比如古代的呂蒙，在經(jīng)過孫權(quán)的教導(dǎo)后認(rèn)真看書，讓別人刮目相看，最終成為為了一名偉大的戰(zhàn)略家。可見書對(duì)我們成長(zhǎng)的重要性。
所以，“讀書須用意，一字值千金”。讀書不需要?jiǎng)e人提醒，而是自己要認(rèn)真地讀。當(dāng)你在讀書中得知識(shí)時(shí)，也會(huì)得到快樂。
成績(jī)的作文5
自從期末考試以后，我就一直忐忑不安，生怕自己考得不好會(huì)被爸爸媽媽責(zé)罵，又怕會(huì)有同學(xué)笑話我，真想讓發(fā)成績(jī)單的這天永遠(yuǎn)不要到來(lái)，作文 拿到成績(jī)單的那天。但這一天還是來(lái)了，今天，我要到學(xué)校去領(lǐng)成績(jī)單了。
來(lái)到學(xué)校，我也沒有玩的.興致了，我坐在座位上，心里默默的祈禱：希望我能考好，這樣爸爸就可以帶我去旋轉(zhuǎn)餐廳吃自助餐，媽媽也會(huì)帶我去香港迪斯尼玩了，那多好��！當(dāng)然，我心里還有個(gè)小秘密，那就是希望這次考試成績(jī)能超過我的好朋友張緣，小學(xué)三年級(jí)作文《作文 拿到成績(jī)單的那天》。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴響了，同學(xué)們像箭一樣飛快地跑進(jìn)教室，希望老師能快點(diǎn)把考卷發(fā)下來(lái)。這時(shí)，吳老師手拿著一疊考卷走進(jìn)教室，笑容滿面地對(duì)大家說(shuō)：“同學(xué)們，這次期末考試你們大家都考得不錯(cuò)，接下來(lái)我就把考卷發(fā)下去。”同學(xué)們?cè)诘紫伦h論紛紛，都在猜測(cè)自己會(huì)考幾分。我的心頓時(shí)緊張起來(lái)，手心也冒出了冷汗。
拿到考卷，我緊閉雙眼，兩手顫抖地打開考卷，我睜開眼一看，哇，語(yǔ)文考98.5分，再打開數(shù)學(xué)考卷——100分。高興得我差點(diǎn)從椅子上跳起來(lái)。我捧著考卷看了又看，真不敢相信自己的眼睛。我再一看張緣，她也是一副開心的樣子，于是我湊上前一問，原來(lái)她也考得不錯(cuò)。
回到家里，媽媽急忙問我：“考得怎么樣��？”我裝作很傷心的樣子說(shuō)：“唉，這次考得不好�！眿寢屄犃宋业脑�，連忙把考卷從書包里拿了出來(lái)，看到上面的分?jǐn)?shù)后，媽媽高興地說(shuō)：“考得不錯(cuò)嘛，還想騙媽媽。”
我想，下次一定要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取考個(gè)雙百。
成績(jī)的作文6
心情會(huì)隨著自己的一些事情而改變，有了心情，就可以改變的了自己的命運(yùn)。但命運(yùn)不是隨便改的了的'。
今天，我的心情很不好，從好變成了不好。昨天，是我們期末考試，今天要公布成績(jī)了。
我背著書包漫不經(jīng)心地走在上學(xué)的路上。一邊走一邊欣賞風(fēng)景。可一聽別人說(shuō)成績(jī)，我想到了期末考試的成績(jī)了。我有一些擔(dān)憂，心中亂亂的，想著：分?jǐn)?shù)呀！……我們無(wú)冤無(wú)仇的……你可別害了我……希望好一點(diǎn)，加油……不然……寒假的行程已經(jīng)排的滿滿的了……別擔(dān)心……不要害怕……努力了就行……我嘆了一口氣。心情不再好了，非常糟！
到了學(xué)校，同學(xué)非常開心，只有我——垂頭喪氣！心情不好了，人也不舒服了�？倳�(huì)預(yù)感天要塌了。有一只母老虎正朝我大吼，批評(píng)我上課不認(rèn)真聽一類的！越想越害怕，我的心顫抖的，浮在空中。
有人正發(fā)試卷，我一看英語(yǔ)。完了！我根本亂做的，怎么辦？有人叫了我一聲，隨叫聲一張?jiān)嚲砺湓谖颐媲啊Ｎ野逊謹(jǐn)?shù)一蓋，害怕自己一下子接受不了，心理準(zhǔn)備好了。我開了第一個(gè)十位數(shù)。一看，意料之外。我以為才六七十分吧，原來(lái)是8。我一翻88分，這么好，也不好，看看別人怎么考的。
厲害的人是靠實(shí)力考的，自己在別人不認(rèn)真聽的時(shí)候認(rèn)真聽，就比別人學(xué)得多，比別人還厲害！
成績(jī)的作文7
上課了，要發(fā)考卷啦！我拿到考卷98分！耶！全班第一。這時(shí)我多想立刻飛回家，讓媽媽好好的夸獎(jiǎng)我一下。那一個(gè)個(gè)鮮紅飄逸的紅勾成為了許多的可愛“鴻運(yùn)小精靈”，讓我愛不釋手�？傆X得同學(xué)都向我投來(lái)羨慕的眼光；腦海仿佛憧憬著媽媽高興的擁抱我，還在我的雙頰上親了親，許諾帶我去外地旅游。
整個(gè)下午我都懷著一種驕傲感等待放學(xué)。我看著那些很難而我卻答對(duì)的題目，總覺得我打得十分完美。我把錯(cuò)題認(rèn)認(rèn)真真的訂正了一遍，我還把它壓平，慢慢地放進(jìn)考卷夾，就想讓媽媽看見考卷以最好的面目展現(xiàn)在她的`面前。
四點(diǎn)……四點(diǎn)十五分……四點(diǎn)半……我終于挨到放學(xué)。我快速地收拾書包一背，沒做任何逗留，迫不及待地以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖向車站，渾身熱血沸騰。天那么藍(lán)沒有一絲浮絮，像過濾了一切雜色，在那兒閃閃發(fā)光。小草也是千姿百態(tài)，細(xì)發(fā)如絲，粗如蘆葦挺拔……一起都是那么美好！
到家了，我沖了上去。本來(lái)那個(gè)我恨之入骨的高樓體現(xiàn)在在我的眼里也只是張飛吃豆芽——小菜一碟而已呢！到家了，我推門而入。
放下書包，激動(dòng)的大喊：“媽————媽————！”我今天考了98分，全班第一哦！比班長(zhǎng)和副班長(zhǎng)還要高！怎么樣，你寶貝女兒厲害吧！”一邊喊著，一邊慢慢抽出我的“榮耀”——寶貝卷子，揮著卷子，招呼媽媽過來(lái)看一看。“呀！今天考的這么棒呀！媽媽要好好獎(jiǎng)勵(lì)你，就獎(jiǎng)勵(lì)我們?nèi)艘黄鹑トf(wàn)達(dá)玩吧！”媽媽抱了抱我，欣慰地說(shuō)。期待、信心、自豪、高興，充滿了我的心，心中比吃了蜜還甜。
成績(jī)的作文8
那一次，我學(xué)騎自行車摔倒在地?zé)o數(shù)次，不想學(xué)了，是父母給了我鼓勵(lì)；那一次，我因?yàn)橐患露鴤牡么罂奁饋?lái)，是同學(xué)們給了我安慰；那一次，投稿無(wú)數(shù)次失敗的我，很氣餒，是上天給了我機(jī)會(huì)；那一次，在經(jīng)受數(shù)學(xué)考差無(wú)數(shù)次的我再次經(jīng)受這樣的打擊，想徹徹底底放棄的時(shí)候，是她，給了我最大的鼓勵(lì)……
那一次數(shù)學(xué)測(cè)完驗(yàn)，我滿懷信心地將試卷平坦在桌面，等人來(lái)收。就在這時(shí)，收試卷的同學(xué)突然對(duì)著全班同學(xué)大聲說(shuō)我把所有的位置順序都調(diào)換了，這次測(cè)驗(yàn)是不及格！話一出口，同學(xué)們紛紛指著我笑。我嚇呆了，握在手中的'筆啪地一下掉到了地上，頃刻間，我的淚水如瀑布般飛瀉出眼眶，我怎么也不敢相信這是真的！一向成績(jī)優(yōu)秀的我竟敗在這次測(cè)驗(yàn)中！還是如此簡(jiǎn)單的題目上！我不敢相信！趴在桌子上大哭起來(lái)……
直到那一天前，我都是在自責(zé)與痛苦中度過，我沒臉再見那個(gè)對(duì)我期望如此大的老師，直到那一天中午。
那一天中午，老師讓我去登上一次測(cè)驗(yàn)的分?jǐn)?shù)，我嚇傻了，呆呆地走進(jìn)了辦公室。當(dāng)我看見自己那張?jiān)嚲頃r(shí)，我嚇傻了：試卷上竟然寫著大大的一百分！不！這不可能！我不可能是一百分的！我的筆又一次掉到了地上。我呆呆地望著眼前的這個(gè)年輕女老師，我仿佛明白了她的所有苦心！她一定不想讓我難堪才這樣做的！我一定要好好學(xué)習(xí)去報(bào)答她……
過了幾天，我才知道，我根本不是一百分，也不是不及格，而是九十八分！那個(gè)只不過是同學(xué)們的惡作��！我明白，雖然，這只是假的，但是，葉老師對(duì)我的期望還是那么的大！我不能辜負(fù)她！
我努力認(rèn)真去學(xué)習(xí)，期末考試前好好去復(fù)習(xí)。終于，我考了九十四分，其余兩科與數(shù)學(xué)加起來(lái)排在全班第三名！我開心極了！望著葉老師，我開心地哭了……
成績(jī)的作文9
“一個(gè)人面對(duì)正當(dāng)之事物，從正當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，而且在這種相應(yīng)條件下感到自信，他就是一個(gè)勇敢的人”這是亞里士多德所說(shuō)的，在每一個(gè)人的生活中，自信是不可缺乏的，一旦失去了自信，就像小豬迷了路，一旦失去了自信，就像綿羊失去了毛茸茸的毛，一旦失去了自信，就像老鼠失去了大米，所以，自信更是我們生命中的一部分。同時(shí)，自信也創(chuàng)造出不一樣的成績(jī)。
我還記得第一次段考之前，我總是以為自己會(huì)考不好，所以就整夜不做作業(yè)，不復(fù)習(xí)，也不認(rèn)真聽課，整個(gè)人的心情，就像跌到了人生的最低處，怎么爬也爬不起來(lái)，等到考試的那一天，我寥寥草草的寫完了試卷，心想；都考不好了，還寫做什么。結(jié)果考試出來(lái)的成績(jī)?nèi)绱说牟豢埃丝瞥煽?jī)卻只有三百多分，從而落到了全班得到倒數(shù)第一名，有一次，老師找我談話，問我為什么考得不好，我不好意思的說(shuō)：“我就覺得我會(huì)考得不好，而且我也沒有復(fù)習(xí)，沒有認(rèn)真的聽課。”老師說(shuō)“你不是考不好，只是你對(duì)自己缺乏了信任，命運(yùn)掌握在自己的手中，也許自信的你會(huì)比你想象中的強(qiáng)，不要?dú)怵H，因?yàn)槟闳狈α俗孕牛嘈抛约�，一定行�！甭犃死蠋煹脑挘易兊米孕帕似饋?lái)，上課也很認(rèn)真，作業(yè)也按時(shí)完成，不懂就問，果然，第二次段考的時(shí)候，我的成績(jī)比上一次段考上升了四百多分，從班上的倒數(shù)第一上升到了全班前十名，這個(gè)成績(jī)使老師和同學(xué)們都很震驚，這個(gè)成績(jī)連我也不敢相信，同學(xué)們都來(lái)問我：“我為什么考得那么好�！蔽抑徽f(shuō)了一句“自信創(chuàng)造出不一樣的成績(jī)�！�
自信在不一樣的人身上展現(xiàn)出不一樣的人生，自信對(duì)于我來(lái)說(shuō)，失去了自信，就像蝸牛沒有了殼，失去了自信，等于失去了前方明亮的路，我堅(jiān)信，自信創(chuàng)造出美麗的人生，自信創(chuàng)造出不一樣的成績(jī)，自信創(chuàng)造出美好的生活，在這條成長(zhǎng)的'道路上，我要把這份自信不斷的展現(xiàn)出來(lái)，讓更多人看到它的光芒，和它那絢麗的色彩，更重要的是：我要把自信不斷散發(fā)在每個(gè)人的身上，從而在每個(gè)人身上創(chuàng)造出不一樣的成績(jī)。
成績(jī)的作文10
這次的期末測(cè)試語(yǔ)文和科學(xué)是進(jìn)行統(tǒng)考的，我們都是頭一次用答題卡進(jìn)行考試的�？荚嚠�(dāng)天，我們都有點(diǎn)緊張，考試過后，又輕松起來(lái)，仿佛卸下了身上的包袱。
過了幾天后，爸爸告訴我我的'考試成績(jī)：數(shù)學(xué)100分，科學(xué)96分，英語(yǔ)92分，語(yǔ)文還不知道。我一聽數(shù)學(xué)100分，頓時(shí)高興得像吃了蜜似的，當(dāng)聽到英語(yǔ)92分時(shí)，我又驚呆了，嘴巴頓時(shí)張成了“O”型，都可以塞下一個(gè)雞蛋了。我想：自己英語(yǔ)基本上很少考過95分以下的，這次竟然只考了92分。我不禁擔(dān)心起來(lái)語(yǔ)文的分?jǐn)?shù)，自己會(huì)不會(huì)也考得很差，那樣的話，爸爸媽媽更要大發(fā)雷霆了！啊，真是太可怕了！令人想都不敢想。
在成績(jī)下發(fā)的那一刻，我簡(jiǎn)直不敢相信自己語(yǔ)文考得那么差！
那天晚上，在媽媽告訴我語(yǔ)文考了89分時(shí)，我頓時(shí)整個(gè)人都愣住了，擔(dān)心的事情終于發(fā)生了，那消息仿佛是個(gè)晴天霹靂，我語(yǔ)文期末考試從來(lái)沒有考過90分以下的分?jǐn)?shù)，我的心情頓時(shí)跌入了谷底，仿佛整個(gè)人都被凍住了似的，又仿佛被潑了一盆冷水似的。我想：怎么可能？我怎么可能考這么差的分?jǐn)?shù)？我不相信！我不相信！……過了一會(huì)兒，我又想：作文！我覺得很有可能大部分分?jǐn)?shù)是從這上面扣得，而我還有好幾道選擇題做錯(cuò)了呢！還有后面的閱讀題概括都寫到別的地方去了，肯定要被扣分的。這么算起來(lái)，我被扣了一共整整十一分，實(shí)在太可惜了，為什么自己當(dāng)時(shí)考試不認(rèn)真做題，概括題平時(shí)老師上課都講過，為什么還要寫那么長(zhǎng)啊？！而作文的題目則是復(fù)習(xí)，我就舉了語(yǔ)文期末模擬監(jiān)測(cè)的例子，肯定是我寫壞了，該寫試卷的老師才會(huì)扣我的分?jǐn)?shù)，哎！為什么自己就不能舉個(gè)好一點(diǎn)兒的例題來(lái)寫呢？現(xiàn)在后悔也來(lái)不及了，唉！
成績(jī)的作文11
我渴望得到好成績(jī)，看著別人的好成績(jī)，自己卻只考了七十多分，我的心促使我進(jìn)步，
可是每一次考試，我的成績(jī)卻越來(lái)越差。所以，我渴望憑借自己的努力得到好成績(jī)。
我的成績(jī)?cè)诎嗌喜凰愫�，也不算壞。我希望自己能像學(xué)霸一樣聰明，成績(jī)好�？墒遣恢罏槭裁�，別人能在同齡人中脫穎而出，而我卻不行。這是為什么呢？明明自己已經(jīng)很努力了，既然是得不到滿意的成績(jī)。我因此而深感不甘。
或許我的努力和奮斗只是嘴巴上說(shuō)說(shuō)而已，我也曾嘗試過耗盡心力去努力，但這樣的努力僅僅只是淺嘗輒止，我總是三分鐘熱度。又或許是我學(xué)習(xí)的方法不對(duì)，我始終得不到滿意的成績(jī)。
最讓我頭疼的科目莫過于數(shù)學(xué)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)它是一門既簡(jiǎn)單又難的復(fù)雜科目，說(shuō)它簡(jiǎn)單，可它比你想象的要難的多；說(shuō)它難，卻又比英語(yǔ)上的語(yǔ)法要簡(jiǎn)單得多。明明上課聽講了，回家后的作業(yè)卻要一邊翻書一邊看題，有時(shí)候就算絞盡腦汁卻依舊還是做不出來(lái)。
那次數(shù)學(xué)考試，考的是這學(xué)期以來(lái)最簡(jiǎn)單的一個(gè)單元，我想都沒想，拿起筆就做。我覺得既然是最簡(jiǎn)單的一個(gè)單元，做起來(lái)一定十分容易。做完以后就立刻交了。
公布成績(jī)時(shí)，多人都考了滿分，我才考了八十分。失落席卷了我的鼻腔，催促著我落下了委屈的淚水，明明我努力了。
可是沒有付出，怎么會(huì)得到好成績(jī)呢？"功夫不負(fù)有心人。”只有付出努力，才會(huì)得到相應(yīng)的.收獲；如果不努力，不付出，我們是不會(huì)有收獲的。正如考試前沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)試卷，做完以后沒有檢查，考下來(lái)的成績(jī)依舊不會(huì)好。
我渴望得到好的成績(jī)，所以，我們就要有實(shí)際行動(dòng)。上課認(rèn)真聽講，不走神；家庭作業(yè)認(rèn)真做；考試前認(rèn)真復(fù)習(xí)。只有這樣我最渴望的事情才能付諸現(xiàn)實(shí)。
成績(jī)的作文12
今天我去領(lǐng)成績(jī)冊(cè)，成績(jī)出來(lái)了，怎么形容呢？郁悶啊！所有成績(jī)差的我自己要吐血。我的心有點(diǎn)涼，有點(diǎn)難過！自己像只帶刺的小刺猬，我不想人家來(lái)靠近我。我只想一個(gè)人獨(dú)自在角落偷偷的添平自己的傷口，不讓別人看到我受傷的一面。我想笑，開心的笑！可現(xiàn)在怎么也笑不出來(lái)。我想哭，痛快的哭！可如今怎么也哭不出來(lái)！我是怎么了！我討厭現(xiàn)在的自己，無(wú)力又可笑！
大家問我的成績(jī)，我無(wú)語(yǔ)！想想以前的自己滔滔不絕！我難道就如此不堪一擊嗎？我不信！可當(dāng)事實(shí)擺在我眼前是，我無(wú)法不低下自己那高傲的'頭顱！我該怎么辦呢？我要怎么才能做我自己！
我好累！我倦了，乏了，無(wú)力了。我想睡了，沒有人在來(lái)問我，我也不會(huì)再傷他們的心。好累！是心在累！累的我自己都不想說(shuō)話了！
自己好脆弱�。≡谶@樣的情況下就累了！就沒有信心了！太糗了餓！不行，我不能這樣下去，我要重新開始！
我的媽媽也許不覺的我有多傷心，可是當(dāng)我的同學(xué)來(lái)問我考多少時(shí)，心里那種味道只有自己知道那是什么！他們那高興的樣子無(wú)意中深深的刺透我的心！
長(zhǎng)這么大，好象從沒為這種事傷心過！不過今天我體會(huì)到了！我有點(diǎn)想小時(shí)侯了，那沒有學(xué)校的時(shí)光。
在那微微濕潤(rùn)的土地上坐著，手里拿著竹竿在那釣龍蝦。不管天氣多熱，自己竟能獨(dú)自在那蹲上個(gè)下午！我自己從不吃龍蝦，卻每回釣的最起勁！想想自己那時(shí)侯沒有釣到龍蝦的失望，不過這種失望不過一會(huì)就會(huì)消失。好想自己再有一回這樣的健忘！
真不知道自己想說(shuō)什么，好象又什么都不想說(shuō)！
算了不說(shuō)了，時(shí)間總是最好的安慰！
成績(jī)的作文13
童年的時(shí)候，每個(gè)人都曾擁有過一個(gè)幻想的夢(mèng)，或是神，或是仙，或是妖，不管是什么，它都貯藏著最甜美的回憶。從很小的時(shí)候起，我就一直幻想著自己是個(gè)精靈，有一雙美麗的薄薄的翅膀，就那樣靜靜地飛在寧?kù)o的夜晚中，草叢中，與螢火蟲共舞，與月兒對(duì)歌，那該是一段多么美好的生活！
可是現(xiàn)實(shí)不允許我這樣做，幻想的日子總會(huì)溜走，到來(lái)的卻是無(wú)盡的煩惱、壓力，不僅是學(xué)習(xí)中的還有生活中的.，幻想中的精靈也一點(diǎn)一點(diǎn)的變的模糊起來(lái)，直到《飛飛》這個(gè)游戲進(jìn)入我的生活。在這個(gè)游戲中我的名字就叫“秋天的精靈”，在滿20級(jí)時(shí)我就可以飛了，騎上仙女掃帚，終于體驗(yàn)到了飛的滋味，還有，那掃帚在夜色下的時(shí)候，后面會(huì)有一連串的熒光，紅的，藍(lán)的，綠的，紫的，漂亮極了！這正是我想要的效果，因?yàn)樵谖业挠∠笾校`飛的時(shí)候，后面就有這樣的熒光。這個(gè)游戲喚醒了我對(duì)精靈的憧憬，我又開始走進(jìn)那段幻想的日子。
可是有一天，媽媽找我，問我為什么成績(jī)掉的那么狠，上課是不是沒聽講�；蛟S，從那個(gè)時(shí)候我才醒悟到幻想的日子終究不會(huì)屬于我。在那之前我上課時(shí)都去想精靈的生活了，甚至有時(shí)上課不自覺的就笑了起來(lái)。我一直都是一個(gè)乖孩子，所以我將自己的事都講給了媽媽聽，媽媽沒怪我，反而給我指明了正確的道路。她說(shuō)，其實(shí)精靈也不是整天都在玩，她們也不是一生下來(lái)就會(huì)飛，她們也要學(xué)習(xí)，那些有魔法或者圣法的精靈就相當(dāng)與我們的研究生啦，所以要想成為一個(gè)合格的精靈，你的成績(jī)也要合格喲~
原來(lái)精靈也是有精確度的呢，精靈的精確度就在是否可以成為一個(gè)合格的精靈，為了曾經(jīng)的夢(mèng)，我愿意走下去，即使路上的刺花再多，我也要闖下去，去為曾經(jīng)的幻想添一筆完美……
精靈的精確度是我成績(jī)的標(biāo)準(zhǔn)？
成績(jī)的作文14
無(wú)助地蜷縮在墻角，無(wú)助地仰望天空，無(wú)助地輕輕抽泣，無(wú)助地默默想到：為什么，為什么，這是為什么��？為什么我這么沒用啊！
今天，期末考試成績(jī)下來(lái)了。我，這個(gè)曾經(jīng)的榜上前三名，這回卻只考了，第六名。
好可怕，這個(gè)陰霾的天，這顆冰冷的心。為什么，為什么體育還算分？我一點(diǎn)都沒有準(zhǔn)備，體育，我僅僅只得了，23分。
我又輸了。上一次，就輸給了他們，我的一部分競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手�？墒沁@次，輸給了我們班所有的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，還有一班的楠楠。
我不甘心，我不甘心！其實(shí)，我總分311，只是比第一名的楠楠少了5分而已！她的體育比我多了4分。如果不算體育的話，我只比她少了1分！我不甘心！
呵呵，也許這就是命吧！我，平常我太認(rèn)真的學(xué)習(xí)，總想著是自己天資聰穎，一學(xué)就會(huì)。這就是上天給我的回報(bào)�。�
手，用力地攥成拳頭；指甲，深深地嵌到肉里，卻感覺不到一絲疼痛。我冰冷的'心，還在繼續(xù)冰冷下去。呵呵，我，以前學(xué)習(xí)上的王者，如今卻成了這樣�？杀�！
為什么，為什么不給我個(gè)提前準(zhǔn)備？可惡，是讓他們來(lái)嘲笑我的嗎？嘲笑我自大，還是無(wú)能？澄澈的眼波里，閃爍著瀅瀅淚光……
猛然縮回眼淚，“江湖不相信眼淚”這句話沖入了我的大腦。我不是想做一個(gè)馳騁江湖的俠客嗎？怎能為這些事兒哭泣？對(duì)，不能哭，下會(huì)努力吧！下回，楠楠、馬兒等競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手都要轉(zhuǎn)走了，想來(lái)，競(jìng)爭(zhēng)的會(huì)簡(jiǎn)單一些吧！
迅速站起身，對(duì)著天空大吼道：“我會(huì)成功的！我一定會(huì)成功的！……”
成績(jī)的作文15
對(duì)于這次月考成績(jī)，我從心底不滿意。小科考的不多尖，主課成績(jī)甚至退步了。這段時(shí)間的努力都白費(fèi)了，我真的非常沮喪，本以為可以超過她，可是成績(jī)單上的距離就此拉開了，我不知道怎么面對(duì)這殘酷的紅叉叉。還記得高中生活剛開始的時(shí)候來(lái)到新班級(jí)，認(rèn)識(shí)新的同學(xué)，一切的學(xué)習(xí)與生活多么有趣�？墒�，現(xiàn)在高二了，許許多多的事情都涌過來(lái)，就像傍晚的.浪潮不停地?fù)溥^來(lái)，我感覺自己快要無(wú)法呼吸了。我抬起了已朦朧的雙眼，習(xí)慣性的朝我右方看了一眼。她那個(gè)從來(lái)不知疲倦在學(xué)習(xí)的她。自開學(xué)的那天起，她就像永遠(yuǎn)打不破的氣球，看到她永遠(yuǎn)是低頭學(xué)習(xí)的。我有時(shí)候就在想，每天都在學(xué)習(xí)不累嗎？不乏味嗎？在一次交談中，我得知她的目標(biāo)是本科大學(xué)。雖然在這所并不出名甚至有些渣渣的學(xué)校里學(xué)習(xí)，但她沒有放棄自己，她給自己打氣，她說(shuō)：“我就要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)這么好時(shí)光”。是的，不辜負(fù)好時(shí)光，我的心一顫，我真的要放棄嗎？不要。我想到了那些努力的青少年們，無(wú)數(shù)個(gè)黑夜里驅(qū)除困意拼命學(xué)習(xí)，還有我心愛的的偶像，無(wú)論學(xué)業(yè)還是事業(yè)，他們都做到。是的，抓住好時(shí)間才是真理。我們這么年輕，不該有消極的想法，前面還有那么多路走，我們問什么要屈服。果戈里說(shuō)過不說(shuō)別的，光是擁有未來(lái)，青年們就足夠幸福的了。
我思考了很多，那天清早再次看到背書的她，我的目標(biāo)更堅(jiān)定了，我在課桌右下角寫下了自己的目標(biāo)。我鼓勵(lì)自己，比我優(yōu)秀的人還在努力，比我玩美的人還在努力，我有什么資格說(shuō)放棄，我要站起來(lái)，不能在沉睡，我要爬起胸脯，不要再托下巴，我要挺直腰板，拿起筆，一點(diǎn)一點(diǎn)改變，一點(diǎn)一點(diǎn)成長(zhǎng)。不努力怎么去看偶像的演唱會(huì)，不奔跑怎么遇到對(duì)的人，不拼搏怎么讓父母以我為豪。是的，我們要努力，我們追求，我們要奔跑，這么好的時(shí)光不要在沉睡。
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