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（精品）美無處不在作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的美無處不在作文，希望對大家有所幫助。
美無處不在作文1
同樣也是在不經(jīng)意間，作長途苦旅的心，歇住了步終于再一次真心體會“美”了，在屬于我的位置窗外有那么一方藍(lán)天。藍(lán)，藍(lán)得透徹飄浮著的云，白，白的徹底偶爾有幾只鳥兒從那兒掠過，又給望著窗外的我，平添了些許生命的活力。在平時的日子里總是讓自己壓抑著已失去了術(shù)多甚至對生活的激情。就那樣一道景，公那樣一道景重新?lián)Q醒了。我，開始慢慢睜開我那緊閉的眼睛，開始欣賞那不算風(fēng)景的景，直到這時我才發(fā)現(xiàn)原來自己并沒有麻木，我還有感覺，還有思想，還有對美的最原始的向往。我慶幸著，不知是巧合還是命運的安排�？傊�，重新欣賞到美的我常常貪婪地凝視著窗外。那真不愧為美景，天上藍(lán)天，天下樓房，房邊有樹，樹上有綠葉，葉兒情意綿綿地擺動，樹下有花，花兒幽幽地傳著芳香，在大地母親的懷抱，仿佛他們很了不起，是那樣驕傲地站著。生活著，不過我想，若要是再有一個活躍的人，領(lǐng)著一群四五風(fēng)的孩童在那兒跑來跑去，做游戲，恐怕我也會跟他們鬧去了。盡管我不是愛運動的人，可那情那景會讓你感覺到滿心的愉悅滿懷的熱血沸騰讓你有無可控制的加入的沖動。那么我設(shè)想的這個場景又是否有一種“你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你，月裝飾了你的'窗子，你裝飾了別人的夢”的蘊味呢？
不只在白天，終究美就是美，即使在黑夜也別有一番趣味。地上的花已變成了一片深黑，只有婆娑的樹的朦朧身影依稀可見，并且讓人產(chǎn)生無數(shù)的聯(lián)想而高樓呢？跟渺無邊際的蒼穹比起就像一個小小的火柴盒，樓里透出的燈光卻又像夜明珠。這下使小“火柴盒”身價備增畢競內(nèi)有“寶物”嗎？物寶天華，誰不喜歡呢？而我最喜歡的并非明珠，與星星相比，我倒是更喜歡星星在繁星點綴的天空，顯得特別神秘，特別有內(nèi)涵星光點點照耀著我斑瀾的夢。星光閃閃像佳人的眼睛，目中含情，柔情萬種，可以讓我身陷其中無力自拔，可以想象那是怎樣的一種美��！
心靈經(jīng)過漫長跋涉，要在雨露中舒展身姿當(dāng)日出或日落時停一下，你的腳步在這個美麗的眼睛，慢慢地發(fā)現(xiàn)，其實“美”無處不在。
美無處不在作文2
美，無處不在
——讀《杭州最美的司機》有感
老師經(jīng)常對我們說：“同學(xué)之間要互相關(guān)心，互相幫助。俗話說的好：所謂助人為，又是助人為快樂之本。”這句話深深地印在了我的腦海里，對，在我需要幫助的時候，很多人都來幫助我，使我感到很欣慰。
知道嗎？從最美的媽媽吳菊萍，到最美的山村女教師馬劍霞，再到見義勇為的路人阿姨，他們用行動向整個社會證明了，熱心人常有，好心人常在。
贈人玫瑰，手有余香。幫助別人自己也會快樂！你認(rèn)識杭州的一位司機——吳斌嗎？雖然他生前是那么的`平凡，可他在我心中卻那么的偉大，他用短短的一分鐘救了二十四位乘客。他每天上班下班都是默默無聞；生死的一分鐘，他承受著打倒生理極限的劇痛，左手仍牢牢地抓住方向盤。那一瞬間，他成了二十四位乘客的守護神。
讀了《杭州最美的司機》，給我的感受是：如果換做是我，我會做得這么偉大這么無私嗎？不，不會的，我們的意識總是把自己放在最前頭。生活中，我們幫助過許許多多的人，不要認(rèn)為一件小事就微不足道，你知道嗎？此時此刻，被你幫助的那個人的心情一定很快樂吧！在街上，扶老人過馬路；在公交車上，給老人讓座；以前的中國是落后的，正是因為一些沒有素質(zhì)的人的存在，現(xiàn)在中國強大了，沒有人敢欺負(fù)我們，如果我們中國沒素質(zhì)的人多了，而好心人少了，中國就會被欺壓到底，我們應(yīng)該向那些樂于助人的人學(xué)習(xí)，當(dāng)一名樂于助人的優(yōu)秀少先隊員。我們是祖國新一代的花朵，是祖國未來的棟梁，我們應(yīng)當(dāng)把助人為樂時時刻刻銘記在心中。
我們要從小做起，從小事做起，從一點一滴做起，吳斌為我們樹立起了榜樣，讓助人為樂的花朵綻放。美，無處不在！
美無處不在作文3
日常生活是一個廣闊的舞臺，不斷演繹著親情的融融暖意；日常生活是一幅壯觀的畫卷，描繪著好朋友之間的絲絲真情；日常生活是一座雄偉的大橋，構(gòu)筑起人與人的濃濃誠摯。一個小小的善舉，一個美麗的微笑，一次善意的謊言，一次成功的喜悅，這一切都是美的寫照。
日常生活是一種美。義務(wù)獻血者毅然伸出了手臂；高職高薪者放棄了機會，堅定地走向大西部；好心人們省下錢來為困難家庭捐錢捐物……日常生活中的美已不需要去刻意尋找，日常生活中的美往往讓人感動，它就在你我身邊圍繞，其實只要你善于發(fā)現(xiàn)并閱讀這份美，你會發(fā)現(xiàn)，你也是這樣一個美的創(chuàng)造者。
勞動也是一種美。我家附近有位清潔工，穿得很整潔，干干凈凈。每次人們提著垃圾袋走向他時，他總是微笑著�？此驋叩厣系睦彩悄敲磳Ｗⅰ⒛敲从眯�，好像在做一件大事似的；看他推垃圾車時，也是那么認(rèn)真、那么耐心，好像在照看自己的孩子。我震撼他對勞動的態(tài)度，震撼他對勞動的熱愛。
心靈美更是一種美。我們班有位朋友，個子矮，做過兔唇修復(fù)手術(shù)，嘴巴有點歪，講起話來口齒不清，而且她的學(xué)習(xí)成績在班上也是比較差的。朋友們背后都叫她綽號“歪嘴巴”，大家?guī)缀醵寂艛D她、疏遠(yuǎn)她。而她似乎并不生氣，對待朋友還是那么熱情。有一次考試，我突然發(fā)現(xiàn)水筆沒水了，我挨個向旁邊朋友借用，可惜他們也只帶一支筆，沒法借給我。就在我急得像熱窩上的.螞蟻——團團轉(zhuǎn)時，“歪嘴巴”主動遞給我一支筆，還叫我快點繼續(xù)完成考試。我詫異極了，我羞愧于自己平時以貌取人，以分?jǐn)?shù)看人。我感動于她的真誠，我感動于她的心靈美。此時，她在我的心目中是多么美啊。
星星的光輝只有夜晚才會出現(xiàn)，藍(lán)天的美麗終會被烏云遮蔽，再嬌艷的花朵也有凋謝的一天，它們的美麗并不永恒。人的外貌美也是沒法永恒的，唯有心靈美，才會永遠(yuǎn)地保持下去，永遠(yuǎn)閃耀著動人的光芒。
美無處不在，世界上并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我們要用一顆美的心靈，用心靈去感知美，用生命去呵護美，才能盡情領(lǐng)略美的意境，沐浴美的溫泉，浸潤美的甘露。
美無處不在作文4
在李白眼中，美也許是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”；在孟浩然眼中，美也許是“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”；在王安石眼中，美可能是“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開”。法國著名雕刻家羅丹說過“美是處處都有的，生活中不缺少美，缺少的是善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！�
那我眼中的美是什么呢？春花秋實、秋收冬藏，這些都是我眼中的美。當(dāng)它裝點了大地，讓人們詩意地棲息時，它的美就是人間大美。自然有情，人更有愛。今天我要向大家介紹的是城市的“美容師”，他們就是無論嚴(yán)寒酷暑都堅持起早貪黑無私奉獻的環(huán)衛(wèi)工！
一天凌晨，我從夢魘的困牢中逃脫出來，閑著沒事，正想看看凌晨的天空。正當(dāng)我在陽臺上仰望星空時，我的余光看到路上有一位白發(fā)蒼蒼、佝僂著背的老奶奶拿著掃把在掃地。恰在此時，一陣狂風(fēng)迎面吹來，樹上的葉子歡天喜地、爭先恐后地想要回到大地母親的懷抱。這下可把老奶奶急壞了。好不容易才打掃干凈的一條路，這眨眼的功夫又多出了一地的落葉。
可我沒聽見老奶奶發(fā)出任何怨言，而是加快了打掃的速度，好像在和誰比快似的。我實在控制不住自己的好奇心，壯著膽子，以獵狗般的'速度沖向路邊，怯生生地走向老奶奶，膽怯地問：“老奶奶，早上好！這滿地的落葉怎么掃呀，這風(fēng)一會兒又該吹了。”老奶奶笑盈盈地說：“好孩子，沒事的，我掃快點，在下次風(fēng)來之前我先把這些掃了，總有掃干凈的時候�！�
老奶奶這話讓我想起了“只要功夫深，鐵杵磨成針”的故事。這一幕，再次讓我懂得持之以恒的重要性，只有堅持不懈地努力學(xué)習(xí)、以頑強意志戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)和生活中遇到的各種困難，才能成為一個優(yōu)秀的人才。
這，也許就是美的真諦吧！
美無處不在作文5
清晨，校園一片寧靜，偶爾有幾聲婉轉(zhuǎn)的鳥叫聲。404班，早有一個瘦小的身影，出現(xiàn)在走廊上。
她，拿著干抹布，輕盈地走進保潔室�！皣W啦啦”，自來水打濕的抹布被她拎回了教室。這個小女孩從404班的教室里拿出洗手液盒裝滿水的噴壺，跑出教室，跪在地上，用濕漉漉的抹布，在洗手液的噴口，用她那雙小小的手?jǐn)D出洗手液，搓呀搓，頓時安靜的`校園里滿是一首交響曲，隔壁班的同學(xué)一個接一個地湊過來看，她仍不理會。
這個小女孩拿起滿是泡沫的抹布，往沾滿灰塵的走廊墻壁上輕輕一抹，墻壁上好像是沾上了五顏六色的泡泡，射出絢麗的光芒。小女孩又用手在墻壁上抹了一下，然后像洗衣服一樣，一直搓。墻上那么多白色的泡泡慢慢地變成淺灰色、灰色、深灰、黑色……小女孩把整個墻壁都擦了一遍，班里的同學(xué)越來越多，最后燈火通明，唯獨她一個人還在走廊上不知干什么。
這女孩抓起抹布，又用輕巧的腳步，快速跑到保潔室關(guān)上門�！皣W——”水把抹布打濕了，水池里全是烏黑的臟水。
她又跑到走廊里，抓起沉重的抹布，又吃力地在墻壁上涂抹。一剎那，墻壁一干二凈，一丁點灰塵也沒有。小女孩抹了一把汗水，眼睛里閃爍著喜悅的光芒，仿佛在說“走廊，你真干凈!”
可是，在小女孩的眼里，墻壁依然不完美，缺了點什么呢?小女孩又回到教室里，從柜子里拿出一塊干抹布，在墻壁上擦，以便把水吸干。
大功告成!小女孩興奮地回到書聲瑯瑯的教室里。她，就是蔣亦柯，我們班的勞動委員。
美無處不在作文6
我始終相信，世間萬物皆是美。
——題記
人們驚嘆泰山之巍峨，黃河之壯麗，煙花之絢麗，繁星之璀璘，世界那么大，那么美，我沒辦法踏遍千山萬水去尋找美，也沒那么多感慨，不過，我始終相信，我的身邊也一樣充斥著美，美無所不在。
記憶中的夏天炎熱且多彩。
七歲那年，我意外得到了一顆向日葵種子，找來小巧玲瓏的花盆，裝上土，小心翼翼地把花種埋進土里�？粗了谕寥乐械男⌒》N子，我十分期待它醒來的那一天。夜晚，在香甜的睡夢里，我仿佛聽到向日葵在對我說：“等著，我會長大，會綻放我的美！”
此后的日子里，我把向日葵擺放在后院“風(fēng)水”最好的地方——也就是陽光最充足的位置。每天去上學(xué)前，我都會和還未發(fā)芽的向日葵道別，睡覺前，也會向圣潔的'月亮許愿，讓種子快快發(fā)芽。
炎熱燦爛的夏天很快就過去了，也迎來了夏末的第一場雨，眼看雨淅淅瀝瀝，纏纏綿綿，一直持續(xù)，我擔(dān)心我的向日葵會被淋壞，撐著傘把它抱回了房間，此時，花盆里的向日葵已長出了嫩綠的枝葉，上面還打出了小小的花苞。我臉上露出了幸福的笑容，說不定，說不定明天它就綻放了呢。
雨水過后，天放晴了，被雨水沖刷過的天空蔚藍(lán)無比，像大海。當(dāng)我起床睜開眼的剎那，便看見了窗臺上的一抹淡黃，我的向日葵真的開花了！
薄如蟬翼的花瓣微微張開，猶如一位臉上泛著紅暈的少女，此刻的小花細(xì)看還沾染了些露水和泥土，不過，在我的眼里，它始終那么的迷人可愛。
無需多華麗的外表，自然淡雅即最美，在這秋日的美麗早晨，我收獲了美的真諦。
美無處不在作文7
一、
在夏雨微涼的一個早晨醒來，外邊正淅淅瀝瀝地下著小雨。我踩著人字拖，輕輕地推開窗戶，細(xì)密的雨絲順著風(fēng)兒飄進屋內(nèi)，輕柔地?fù)崦业哪槨Ｓ旰蟮目諝夂芮逍�，還帶著一種特別的青草泥兒味。
細(xì)小的雨點像一條長長的線，穿在“滴答”的聲響。它們調(diào)皮地跳入房間，滾落在地板上，可愛極了。
風(fēng)輕輕地吹拂著，吹動著雨點兒肥胖的身軀。雨落在了草叢里，使花壇里的那一抹綠色更加動人，更加鮮艷。
美，是大自然的花·草·風(fēng)·雨。
二、
花壇里的那盆花還堅強地活著。
不知不覺時光流逝，已到深秋時節(jié)。山上楓紅葉落，好久都沒回過老家的我決定回老家看看。經(jīng)過火車漫長的搖擺，我踏上故土，繞過了曲折的山路，回到那個有著青瓦紅磚的老式房屋，第一眼看到的就是這盆花。
這個時候，家鄉(xiāng)的'樹葉已經(jīng)枯黃了，一些陪我們長大的大樹受不住時間的煎熬也逐漸老去。枯燥的樹皮掩飾不住它們的滄桑，但它們?nèi)栽陬B強地生活，并努力讓自己生長，演繹著自然之美。
這盆花在院子算是個奇葩——當(dāng)院子里的花都枯萎老去時，它仍堅強地挺著脊梁，傲向陽光，不向歲月屈服。院子里的幾盆花基本上都是一個個無精打采，耷拉著腦袋，唯有它，在眾多名貴花種中脫穎而出。
如今，這盆花已經(jīng)擺在了我家的陽臺上，它將繼續(xù)傲向陽光，而我將陪著它走完它生命最后的路程。
美，是不肯屈服，努力向上的頑強。
三、
在我們平常生活中，總少不了朋友的祝福，老師的鼓勵和家人員的陪伴。他們每一句話都深深地牽動著我們的心，我們的情。
朋友向我們詮釋了友誼的可貴，用友情滋潤了我們的心田；老師是我們的人生導(dǎo)師，帶領(lǐng)著我們從無知走向成熟；家人是我們一生的依靠，像一盞明燈在黑暗中為你帶來光明和溫暖……情撥動著我們的心弦，讓我們學(xué)會了感恩，學(xué)會了回報，學(xué)會了將心比心。
我們的朋友，老師，家人是我們?nèi)松飞系膿从�，陪著我們一起走過崢嶸歲月，踏上青春之旅，為我們的青春歲月添上一筆更濃厚的色彩。
美，是青春路上有你們的陪伴。
美，無處不在。
美無處不在作文8
你是否靜下心來過，思考周圍發(fā)生的一切;你是否用心聆聽過，自然中純凈的聲音;你是否停下腳步過，看著途中發(fā)生中人與事。如果有，你就會發(fā)現(xiàn)生活中的點點滴滴看似平凡、普通，卻處處是美。
校園里的同學(xué)慢慢多了起來，大家有說有笑，向著教學(xué)樓走去。我也在這陽光、青樹、暖風(fēng)中走向教學(xué)樓，始終不想離開這美麗的景色。課堂上，老師教授知識。課間，同學(xué)們的互幫互助，這是一種美，一種和諧的美。即使，老師為了一些事情批評了你，同學(xué)們?yōu)榱艘稽c小事冷落了你，但你卻能從中得到自我反省，完善自己，這也是一種美，一種無聲的美。當(dāng)你在課堂上回答上了一道題，你的內(nèi)心就會充滿自信，這就是自信美。有時候交流并不一定要用語言，微笑是最好的表達(dá)，它令你和對方都感到快樂。當(dāng)同學(xué)們，家人朋友們對你微笑時，你會感到開心，這就是一種微笑美。
其實，美來源于人的內(nèi)心。
生活中，父母的每一句叮囑就是一種美，一種幸福的美。當(dāng)你撿起腳邊的一張紙，幫媽媽做家務(wù)，這也是一種美，一種叫做勤勞的美。當(dāng)你幫助了需要幫助的人或動物時，這也是一種美，一種善良的美。其實生活中的美充斥在各個角落，要的是你學(xué)會發(fā)現(xiàn)，學(xué)會欣賞。練就一種修養(yǎng)，一種品位去適時捕捉和欣賞生活中的美，為心靈開一扇窗，讓智慧的光芒和生活中眩目多彩的美呈現(xiàn)在你眼前。
我們都是平凡人，都擁有一顆平凡的'心，都過著平凡的生活，做著平凡的時，但就是這些平凡的點點滴滴美化了我們的生活，美化了世界。平凡能使我們平靜，平凡能使我們坦然，平凡能使我們看淡一切，那就用我們平凡但雪亮的眼睛發(fā)現(xiàn)生活中的美吧。
尋找美，發(fā)現(xiàn)美，美就在我們的身邊!
美無處不在作文9
藝術(shù)大師羅丹說過這樣一句話：“美，是到處都有的，對于我們的眼睛不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)”，是啊，生活中可以處處發(fā)現(xiàn)美，那天，我看見了……
這是一個天氣晴朗的早晨，我和奶奶坐公交車回老家探親，到了車站，由于我們來得早的原因，車站上的人比較少，所以我們占到了位置，可是不久后，人又熱鬧起來啦，轉(zhuǎn)眼間，位置就被占光了。后來，上來了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，背有點駝，好像大病初愈似的，由于沒有位置的原因，老爺爺只能站著。就在那時候，美——誕生了：有一位帶著小孩的阿姨站了起來，她說：“您坐這吧�！崩蠣敔敻吲d的說：“謝謝，你真是好人。”說完便坐下了，而且還自言自語的.說“現(xiàn)在好人越來越多啦”，而且還自言自語的說“現(xiàn)在好人越來越多啦”，隨后，有一個大姐姐站起來說：“阿姨，您坐這兒吧。”，接著，又有幾個人站起來為帶小孩的阿姨讓座，頓時，公交車?yán)锍錆M了溫馨，大家都贊賞的看著那幾位讓座人，他們就像陽光，流遍了我的全身，溫暖了我的心。
這些人的美好品質(zhì)，不是正值得我們學(xué)習(xí)嗎？他們的形象深深地印在我的心頭，如果生活中的每個人都像他們這樣，生活該會多么美好。這讓我明白了羅丹說的這句話“對于我們的眼睛不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)”，我們也要像具有這種品質(zhì)的人學(xué)習(xí)。美——無處不在。
美無處不在作文10
美并不是艷麗奢華，更不是高貴優(yōu)雅。恰恰相反的，美是無處不在的平凡。每當(dāng)我想起，就有一個聲音在耳畔想起：記住以后也要為人們撿垃圾啊，呵呵……
樓下明明是繁華的街道，卻更有不少人亂扔手中的垃圾。而那些垃圾的歸宿，卻是一個手提的垃圾袋，或一只粗糙的手掌。
每天每天，早上六點半，總能看見一個佝僂的背影，那么落寞，那么孤獨。靜靜地拖著拐杖，一瘸一拐地走著。吃力地蹲下，再吃力地將垃圾撿起來，好幾次，我都看到那個背影到街中間撿垃圾是，停下的車子，和車子主人的叫罵。而我，早已經(jīng)習(xí)慣了在遠(yuǎn)處看著他那落寞的背影……
一個平凡的'早晨，哪個老人，依舊在那街道上，默默地?fù)炱鹄�。可是，�?dāng)他那佝僂的背影彎下去的時候，不再直起來。他蹲著，蹲著……豆大的汗珠流了下來，似乎沒有辦法再次站起來了。
我看得不忍，急忙跑過去，想要將這位老人扶起來。
我跑到他的身邊。這是我第一次這么近距離地觀察他，全身貌似只剩下骨骼和爆出的青筋罷了，幾乎沒有一點的肉，蒼老的臉上滿是皺紋，花白的頭發(fā)更是寥寥無幾，怎么看都是一個即將閉上眼睛的老人。我扶著他站起來，卻發(fā)現(xiàn)老人幾乎沒有多少的重量了，就仿佛是拎起一個毫無重量的塑料袋一樣，貌不吃力，卻深深地震撼著我的心靈。
“老爺爺你沒事吧？”
“什么？”老爺也似乎有些聽不見。
“您沒事吧？”我加大音量。
“謝謝你啊，你真是一個好孩子，記住以后也要為人們撿垃圾啊，呵呵……
公交車來了，我顧不得和這位老人再打招呼，趕緊上公交車，否則就要遲到了。車子緩緩地行遠(yuǎn)，當(dāng)我轉(zhuǎn)過頭去的時候，再次看見了這個身影，只不過，這個身影，仿佛很高大很壯闊，仿佛往那一站，就能撐起整個世界一樣……
恍惚之間，我仿佛又聽見了那句話：
記住以后也要為人們撿垃圾啊，呵呵……
原來，美無處不在，美在平凡中。
美無處不在作文11
每一滴水都能折射出一個多彩的世界，每一雙眼睛都能嵌進一個多彩的童話，每一條小溪都閃爍著美的光輝，不要空嘆人世的無奈，請用美麗的心情看待人世的繁華與多彩，細(xì)細(xì)品味那無處不在的美吧！
堅持之美。雨后，太陽掙扎著從厚實的烏云后探出頭來，天邊出現(xiàn)了一道絢麗的彩虹，搬出椅子坐在自家的墻邊休息，無意中發(fā)現(xiàn)了墻角的蝸牛一家，一只大蝸牛背著兩只小蝸牛，緩緩地向上爬。它們要干嘛？墻的一半被陰影擋住了，陽光只能射在墻的頂端，它們不會要去曬太陽吧？我在心里嘀咕著：就你們這樣的`速度，等爬到頂部太陽早就落山了，那時候還要再爬下來，何必多此一舉呢！還是早點打道回府去睡大覺吧！可它們并不理睬我，依舊往上爬。夏日的午后倦意襲來，在椅子上坐著就睡著了。醒來后，陽光還照在墻頭，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，蝸牛一家已爬了上來，盡情地享受著余暉。是我低估了它們，是我小看了堅持的力量。堅持真美！
團結(jié)之美。一只小小的螞蟻對著地上的一塊大骨頭犯了愁，它已忙碌了好長時間，骨頭依舊紋絲不動，可螞蟻毫無放棄的樣子�！熬蛻{你這微不足道的力量，也想搬起比你重幾百倍的骨頭，算了吧！”螞蟻似乎聽懂了我的話，放棄了食物，徑直走回了巢。但不久，浩浩蕩蕩的隊伍向著骨頭奔來。只見隊伍有序地圍住了骨頭，幾十只大點的螞蟻鉆到骨頭底下，輕而易舉地運起了屬于它們的勝利果實。哎！我又一次低估了團結(jié)的力量。團結(jié)真美！
樂觀之美。來到森林中野餐，一條小溪從旁流過，它從來沒有停下奔向江河、大海的腳步，漫長的旅行無趣乏味，它是怎么走完這一程的呢？我問小溪，它低頭不語，于是，我在森林中跟隨著它的腳步尋找答案。一路上小溪永不停步，遇到前進的阻礙時，只見它轉(zhuǎn)個身，彎彎腰，或跳躍幾下，越過了難關(guān)�！岸＿�，叮咚”在它的歌唱中，我已找到了答案，它并不抱怨，而是用樂觀的心態(tài)愉快地走完屬于自己的一生。小溪謝謝你！你用行動告訴了我樂觀面對一切。樂觀真美！
生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛！
美無處不在作文12
有位藝術(shù)大師曾說過一句話：“美，是到處都有的，我們生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”美在哪里，我在尋覓……
那是假日的一天，正在寫家庭作業(yè)的我突然遇到難題，百思不得其解，這該怎么辦呢？如果這是在學(xué)校，讓老師給我講解一下，那該多好啊……老師，找老師去，在那一刻我不知怎么會突然想去找老師。你看，在老師家不大的客廳里，老師還在辛勤地寫著教案，燈光下那一縷隨耳而下的碎發(fā)中，夾雜著幾根銀絲，在燈光的照耀下閃閃發(fā)光，��！老師、多美的老師……
那是一個放學(xué)的路上，一位懷抱著小孩子的阿姨一個不小心摔倒在路旁。這時一位拄著拐杖、白發(fā)蒼蒼的`老奶奶走過去，連忙接過阿姨手中的孩子，一位胸前飄著紅領(lǐng)巾的小姑娘立刻跑過去幫忙，拉起摔倒的阿姨，扶著老奶奶走向了遠(yuǎn)方。看著這老、中、小三代人身影漸漸地消失，我發(fā)現(xiàn)那瞬間很美、很美……
那是暑假的一天下午，在我前往冷飲店的路口，一位盲人叔叔手拿盲杖輕輕地敲打著地面，這時站在路中央的交警叔叔趕忙跑過去，將盲人叔叔送過馬路，并輕聲地囑咐著什么。那時我看到汗水已濕透了交警叔叔的衣裳，可他卻依舊回到了馬路中央，那是一幅多美的畫面……
美在哪里？我在尋覓。�。∥铱吹搅�。美就在我們簡簡單單的生活中；美就在那些平平凡凡的小事里；美就在那無私的奉獻中；美就在那晶瑩透亮的汗珠里……美啊，原來你在我們生活中無處不在，我發(fā)現(xiàn)了你，我找到了你，我要向你學(xué)習(xí)……
美無處不在作文13
美，無處不在。用你的眼睛，用你的心去感受，就會發(fā)現(xiàn)許多美的事物。
我的校園，是一個花園，美不勝收，讓我來為大家介紹介紹吧！
首先來為大家介紹柳樹。
在教學(xué)樓前面，栽著一棵柳樹�！八庇旨�(xì)又長的枝條一直從頭上垂下來，好似一位長發(fā)飄飄的仙女，又好似一位窈窕淑女。調(diào)皮的風(fēng)兒妹妹來了，她朝柳樹吹一口氣，柳樹姑娘便在微風(fēng)中飄動。春天一到，柳樹發(fā)芽了，人們便知道冬天過去了，春天來了。在晴天時，柳樹的身上散發(fā)著陽光的氣息，使人十分精神；陰天時，從柳樹的身上，我們看到了朦朧感。
接著是樟樹。說到樟樹，他可是所有樹中的長輩了。打我從一年級時，樟樹爺爺就已經(jīng)在了。他那粗壯的枝干，仿佛有一種使命感，就像一個老戰(zhàn)士，在為我們站崗。夏天時，他就像一個大大的遮陽傘，為我們遮擋陽光。可以說是擋風(fēng)遮雨了。
最后說桂花。桂花可是一個大人物，她是我們學(xué)校的�；兀》譃榻鸸�、銀桂、四季桂等。而我們學(xué)校就有金桂和銀桂。
秋天來了，桂花樹開花了，綻放出了她們最美的笑容。坐在教室里，我們聞到了桂花的`陣陣香氣，真是香氣撲鼻。吃完飯后，藍(lán)老師帶領(lǐng)我們觀察桂花。金桂的顏色是深黃色的，有許多小花瓣組成的一個“大家庭”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一棵綠油油的樹上點綴著許多黃色的小花，美極了！站在近處看，一根樹枝上就開有許多小花。我湊近去，深吸了一口氣，“嗯，芳香撲鼻，放在書中，使書也有桂花的香氣”。我笑了起來。這時，藍(lán)老師說：“同學(xué)們，我們把桂花帶到教室里去怎么樣？讓我們的教室也充滿桂花的芬芳清香�！蔽夷弥鸹ǎ耄汉弥饕�，桂花清新提神的作用，應(yīng)該可以進化空氣吧？這樣，我們的教室不就更加透氣啦？
美，無處不在，等著我們用眼睛發(fā)現(xiàn)。我很自豪能在這樣一所學(xué)校里生活。‘聞聽看，觸摸嘗，還要用心想一想’帶上這幾樣工具，我們一定能發(fā)現(xiàn)生活中美的事物。
美無處不在作文14
著名雕塑家羅丹曾說過：“生活中處處有美，只是你缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”
清晨第一道曙光投進窗戶照進我的眼睛，我揉了揉朦朧的睡眼，幸苦的爬起來，開始我一天的生活。推開房門，便聽到了微波爐在不辭幸苦的運轉(zhuǎn)，但已經(jīng)飄出了淡淡的`牛奶香，這便是我一天的開始。
頭腦還沒開始運轉(zhuǎn)，便又聽到了老媽如滔滔江水般的嘮叨：“每天起的都這么晚，快去洗漱，一會同學(xué)又該找你了，別叫人家等你�！�
吃早餐時，一些有的沒的便開始了：“上課好好聽講，別走神，好好學(xué)習(xí)，天天向上。”瞧！把偉大領(lǐng)袖毛主席都搬出來了。
媽媽一邊嘮叨，一邊還不忘幫我收拾東西。
我嘛，快刀斬亂麻，吃完我就沖！
走在馬路上，馬路很干凈，沒有一張紙屑，我大步向前走著，卻忘了后退的路已經(jīng)越來越多，干凈的街道把嚴(yán)寒全部覆蓋，留下的只是溫暖和感動。
走進學(xué)校，開始了一天的學(xué)習(xí)，從早到晚，讓我最難忘的便是老師總是在離上晚自習(xí)30分01秒的時候就來堅守自己的崗位，一本連我也只好假裝拿出一本練習(xí)冊來做，當(dāng)我寫完了慢慢的一頁英文以后，才發(fā)現(xiàn)自己的無知，便屁顛屁顛的去問，老師飛舞的字不得不讓我驚訝~可以說已經(jīng)到了神仙畫畫的地步，唉，聽不懂瞎聽唄，反正我也不打算在國外的領(lǐng)土上開墾一片自己的耕地，林地或草地，那樣英國不就成為半殖民地半封建社會了嗎？所以我有屁顛屁顛的回到座位上，去研究老師飛舞的字，準(zhǔn)備把練習(xí)冊全部殖民。
在身邊有媽媽美麗的嘮叨的動作，有清潔工人辛勤的勞動，有老師強烈的責(zé)任心。
回顧一天，向別人去借一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，仔細(xì)觀察一下，你就會發(fā)現(xiàn)，從清晨到日暮，沒無處不在！
美無處不在作文15
美像西湖公園的一道風(fēng)景；美像花園里的花；美像夜晚里的盞明亮的燈；美像沙漠里的一滴水；美像傷口的創(chuàng)口貼。
記得那次，天空中的一縷縷陽光掛在了綠樹上，躺在了草地上，照在了遠(yuǎn)處的田野里。我?guī)狭髓�匙跑到了樓下，牽出了自己的爛自行車，把腳跨上了自行車，騎出了家里。忽然一陣喧鬧聲傳進了我的耳朵里，“都是你的錯！”“不對，是你的錯！”聽到了這些聲音，我慌忙騎著自行車過去了，只見兩個人在那里大聲地爭吵。一個人說：“這輛車是你弄壞的.！”另外那個人氣得像一個警察讓小偷跑了一樣，他說：“才不是呢，是你剛才騎自行車的時候刮到的！”騎自行車的人說：“是你，是你，故意用鑰匙弄壞的！”“不，是你！”“不，是你”忽然，我發(fā)現(xiàn)了一個人，他從窗戶里伸出頭來，高興得像得諾貝爾獎一樣，說：“太好了，剛才的電視真好看，咦，那是誰呀！”他走下來，看了看：“那不是我的車嗎？”他又慢慢地靠進了自己的車，忽然發(fā)現(xiàn)車出現(xiàn)了一道傷痕，于是，他說：“這是你們弄的嗎？”他們互相指了指，拼命地對自己不是肇事者辯護。
緊張的氣氛讓圍觀者覺得火藥味十足，一句話說出了口：“這是我的車，不用吵了，我不用你們修，因為來來往往那么多人，又不一定是你們弄壞的�！蔽液鋈挥X得那個寬容他們的人顯得無比的高大。這時的他就像公園的雕像一樣。
還有一次，我看到了一個人，他在路上看見了一大包錢，他拾起來義無反顧地交給了警察，那個人的拾金不昧的行為讓我肅然起敬。
美總是無處不去，有的人喜歡故宮的風(fēng)景美，有的人喜歡花朵的美，有的人喜歡衣著的美，而我卻喜歡心靈美。
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