學(xué)會放棄作文

時間：2023-11-11 17:37:46 好文我要投稿

學(xué)會放棄作文12篇(精華)

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的學(xué)會放棄作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學(xué)會放棄作文12篇(精華)

　　學(xué)會放棄作文篇1

　　誰都知道，人自從一生下來，就是一無所有的。但隨著時間慢慢的推移，以及環(huán)境的影響，和自身的先決條件，我們就會變得形形色色：有的人貧窮，有的人富有，有的人痛苦，有的人快樂，有的人自豪，有的人自卑。是不是我們必須都全部經(jīng)歷一次，才能夠懂得更多呢，當然，一生中要是能全部的去體驗一下，那敢情好�？墒�，我們沒有那么多的時間，生命太短暫了，我們必須有所取舍。舍去貧窮，我們就會富有，舍去痛苦，我們就會快樂，舍去自卑，我們就會自豪，因此，人在成長過程中是要學(xué)會放棄的。

　　適時放棄是一種智慧。我不媚俗，但我記得那句俗話：命里有時終須有，命里無時莫強求。不要去強求那些不屬于自己的東西，要學(xué)會適時放棄，也許在你放棄的時候，會得到曾經(jīng)想得到而又沒有得到的東西。我不反對人的一切追求，但有些沒有結(jié)果的追求，我們得學(xué)會放棄，只有放棄了，才能有新的收獲，只有放棄了，才能去追求更多的未來。適時放棄，會讓你更加清醒地認識自己，會讓你成為一個明智的人，還會讓你很自然的卸下沉重的`包袱。

　　放棄不是結(jié)束。許多人舍不得放棄，往往是因為他認為，放棄了就是沒有了一切，其實不然，放棄不是結(jié)束，而是一種新的開始。與其在一個目標上停滯不前，不如整理一下思緒，尋找下一個目標，重新開始，這樣，也好過一種永遠沒有結(jié)果的付出吧。雖然要放棄已有的東西，不是一件容易的事，畢竟那是我們曾經(jīng)追逐的東西，誰都舍不得。但我們要知道，舍不得放棄的人，將會失去更加珍貴的東西。

　　懂得放棄才能成就人生。人們常說的拿要拿得起，放要放得下，而我們在付諸行動的時候，拿是拿起了，放下卻很難，因而我們必須調(diào)整好心態(tài)，重新評估自己，敢于放棄，一切應(yīng)該放棄的東西都要放棄，只有這樣，才能成就一番事業(yè)，只有這樣，人生才能達到一種新的境界。

　　是的，放棄是一種痛苦的過程，因為放棄意味著永遠失去擁有的可能，但是，不去放棄想擁有一切，最終將會一無所有，這就是生命的無奈之處。

　　苦苦的挽留與久久的感傷，這不是我們最好的選擇，其實，有未必真得，無未必真失，有無隨緣，得失在心。舍不得放棄的人，就會失去的更多：舍不得家庭的溫暖，就會絆住人生成長的腳步；迷戀路途中的鮮花，就會耽誤前方的美景。給自己一個機會，輕輕的放棄，人生可能因此而無限美麗。

　　不知道誰說的：沒有得到想要的，將會得到更好的。

　　學(xué)會放棄作文篇2

　　人生中有許多經(jīng)歷抉擇的時候，雖然有些東西我們要不輕言放棄，但有時候必須要舍棄一部分，才能得到更多。

　　四年級，英語書的內(nèi)容漸漸困難了。我開始吃力起來，成績一直提不上去，甚至有許多次掉下了九十分。又是一次英語考試，我拿著一張只有八十分的卷子回了家。晚上，我小心翼翼地從書包里掏出試卷，小聲地說：“媽媽，簽字�！眿寢尳舆^試卷，一看到那刺目的分數(shù)，立刻皺起了眉頭：“你的英語再這樣下去怎么行?你怎么考的?不行，以后周五晚上的畫畫課別上了，給你報個英語補習(xí)班才行�！薄笆裁�?不上畫畫課了?”我差點大叫起來。媽媽搖了搖頭“以后你上中學(xué)就沒空了，早要放棄的呀�！蔽以僖矝]聽媽媽的話，跑進書房。

　　書房，就是我畫畫的地方。從幼兒園小班開始，我便報了學(xué)校里的繪畫班，小學(xué)后也在課外學(xué)習(xí)。已經(jīng)學(xué)了整整六年，從幼兒園的蠟筆畫，到現(xiàn)在的建筑物，都是我繪畫的點點滴滴。我喜歡用8b鉛筆在鉛畫紙上細膩地輕輕摩挲，發(fā)出沙沙的聲響;我喜歡瀟灑地用水粉在紙上揮毫潑墨;我喜歡用彩鉛柔美地勾畫亭亭玉立而又端莊的古代女子……

　　即使是手臟了，衣服被水濺到了，也毫不在意。書房的墻壁上貼滿了我的畫，全是那美好的回憶。想到這里，我有種說不出的難受。隨意抽出一張紙，抓起筆畫著那不知名的抽象畫，淚水又模糊了雙眼，不爭氣地砸在了紙上，渲染開來。我想：我的`英語成績不好很需要補習(xí)，但一旦選擇了英語，我六年來對畫畫花的心血不就付之東流了嗎?我多么希望周五多出兩個小時讓我能不拋下這讓我如癡如醉的愛好。

　　最終，我還是選擇了英語。周五的晚上，我拎著那個不再裝滿繪畫工具的書包，走進一個陌生的教室，迎來了又是一次新的開始。或許我的選擇是正確的，一個轉(zhuǎn)折點出現(xiàn)了，我的英語突飛猛進，一張張高分的試卷被我收入囊中。期末英語成績出來了，赫然是一百分——那個制高點。我是多么喜悅，為自己的成功而喜悅。雖想起現(xiàn)在畫畫時間只有每周的半個小時，但我覺得：放棄何嘗不是一種智慧，放棄總會有收獲!

　　學(xué)會放棄作文篇3

　　一個旅行者，背著一個大的旅行包在沙漠中無力的行走著，頭頂烈日，下踏黃沙，走出的希望很渺茫。旅行者狠下心，扔掉了笨重的旅行包。最終，他走出了沙漠，到達了綠洲。包里裝著什么呢?也許是黃金、珠寶，也許是象牙文物，但這對旅行者來說并不是一種損失，因為他得到了更為重要的東西——生命。

　　現(xiàn)代的人們，把擁有看得越來越重要，忘記了放棄，其實放棄也是一種擁有。松柏放棄了肥沃的土壤，得到了扎根于懸崖、迎風(fēng)斗雨的雄姿。梅菊放棄了安逸，得到了傲立風(fēng)雪的傲骨。放棄了絢麗多姿的夕陽，才有了日出東方、照亮萬物的輝煌。放棄了生機盎然的春季，才能走進碩果累累的金秋。

　　有舍才有得，沒有放棄哪能得到收獲，這是生命賦予我們的公平競爭的權(quán)利。人們也明白其中的道理，但真正身體力行的卻少之又少。其實，放棄是人氣質(zhì)上的`升華，只有放棄過才懂得去珍惜，是由物質(zhì)走向精神的一條通道。試著去放棄，你會發(fā)現(xiàn)放棄得越多收獲得也就越多；不放棄，你只能原地踏步走，而不能大步流星地向前進。

　　曾有人送我一塊美麗的鵝卵石，我非常喜歡，走進走出都拿著它。有一天傍晚，我不知怎的突發(fā)奇想，如果我把小石拋進庭里的草叢里，我是否依然能找到它呢?我真的做了，但是卻沒有找著。至今我依然記得那一塊小石的模樣及黃昏中那個焦急地翻找草叢的小女孩。小石雖然就這樣丟失了，但它卻進入了我的心目中，要不然，它也猶如童年時我玩的玩具那樣，不管當時我有多么喜歡，至今卻再也無法憶起。把生活的點點遺憾當作是一種放棄，也許你會發(fā)現(xiàn)，其實無形中你已獲得了很多，生活也會由此而變得更加美麗多姿，人活一世，不能樣樣擁有，不妨在擁有的同時也放棄一些，縱使所得到的沒有放棄的多，但擁有的樣式不是比以前也更多了么?收獲自有收獲的喜悅，但放棄也有放棄的樂趣。

　　學(xué)會放棄作文篇4

　　俗話說：堅持就是勝利。許多人認為只要堅持地做一件事，就一定能獲得成功。而人們往往也贊揚他們，說他們堅持不懈。殊不知，有時候，我們要學(xué)會放棄。

　　在許多時候，我們明知道這件事不可能完成，卻要繼續(xù)做下去，這時，為何不嘗試一下放棄呢？格林兄弟整理完故事發(fā)現(xiàn)它們和課題并沒有什么關(guān)系，他們便果斷地放棄這件事，開始其他工作。這正是因為他們會放棄，才沒被這件事束縛。

　　放棄，在很多人眼里，它是一個貶義詞。但也有許多人，他們選擇了放棄，卻走向了成功。我國近代大文豪魯迅，他早年為了救助國人選擇了學(xué)醫(yī)。但很快，他發(fā)現(xiàn)僅僅拯救人們的身體并不夠。他便毅然決定，成為了一名作家。魯迅的棄醫(yī)從文，使他走上了成功的道路，為我們留下了許多意味深長的文章。放棄，可以讓人忽略眼前的芝麻，去注意前方更大的西瓜。假如你正被眼前事物所困擾，何妨不暫時放棄它，轉(zhuǎn)而去做其他事，也許，當你回頭來看時，那件事便可迎刃而解。

　　那么，我們要如何學(xué)會放棄呢？其實，越王勾踐的例子值得我們?nèi)ソ梃b。在越國被吳國打敗之后，勾踐便放棄了榮華富貴，下定決心一定要反攻吳國。為了這個目標，他過著貧寒的生活，臥薪嘗膽。果不其然，十年后，他帶領(lǐng)越國的軍隊吞并吳國。正是越王勾踐放棄了原有的權(quán)勢，臥薪嘗膽，才打敗吳國。當然，這和他定下的目標也是分不開的，如果沒有那個目標鼓勵著勾踐，他又怎么可能支撐下來。由此可見，要學(xué)會放棄，就要給自己定下一個全新的目標，并為了那個目標而努力，漸漸地，你就會忘記之前做的那件事，而朝著現(xiàn)在的目標前進了。

　　當然，一味的放棄也是不行的，放棄的內(nèi)容應(yīng)當是一些意義甚小的'事物，而不是事關(guān)重大的東西。正如清朝末年的統(tǒng)治者為了安定放棄了大片的土地，使各地民不聊生。這類的放棄讓人們遭受了苦難，自然不值得提倡。

　　正所謂“魚與熊掌不可兼得”，我們想要獲得一件事物，就要放棄另一些事物。學(xué)會放棄，可以讓你更快地走向成功，走向美好的明天！

　　學(xué)會放棄作文篇5

　　我懂得永逝降臨并不悲傷，雪山上安放著我的祈望，下面是海，遠在千萬里，追隨我的是赤道陽光，人時已盡，人世很長

　　——題記誠送ROSE

　　譬如美麗，什么是美麗，也許Rose與Jack的愛情就是美麗，一段用生命換來的美麗。放棄了自己的生命，保留下了永逝的愛情，世紀之后的我們，也會停駐在冰山下愛情的美麗，懂得人時已盡后，我們的人世還很長很長……

　　譬如美麗，何事才是美麗，也許昭君出塞時容貌最為美麗，面紗遮住下的臉龐仍是那么的憂郁與無奈，為何美麗，一段用自己的'責任換來的美麗，她放棄了自己家鄉(xiāng)的幸福，保留下了永久的佳事，百年之后的我們，也會踏上昭君的足跡，停駐在她無奈而落淚的美麗，從遙遙的離家路上，我們會懂得人世已盡后，歷史還很長很長……

　　譬如美麗，何景才是美麗，也許陶淵明"久居"的桃花源里才是美麗，一處與世隔絕的美麗放棄了世外的紛雜世界，多姿的美麗，換來了一處安詳、太平，了無紛爭的美景，數(shù)年之后的我們也會去尋找這樣的世外桃源，去體會這種和平，愉快的麗景之中，停駐在那里，用心靈的靜謐去觸摸那種安靜的美麗。也許我們會懂得歷史已盡后，生活還很長很長……

　　譬如美麗，何情才是美麗，孝莊皇后與多爾袞的情，還是與她丈夫的情，卻還是與孩子的情，也許都不是，她的感情，她的精力全部輸入到她自己的國家，她做的任何事都不及她對清國的百般

　　費心，也許她做的任何事都是為自己的國家，她爭創(chuàng)下的美麗就在放棄了自己感情的基礎(chǔ)上建立而成的，換來的是康乾盛世的壯麗之景，幾代之后的我們也會去學(xué)習(xí)這樣的美麗；去體會愛國之心的溫暖，用身心去感受著溫暖的美麗，停駐在這種美麗之下，我們會懂生活已盡后，對祖國的愛還很長很長……

　　我不會感受美麗，但我所看的美麗都是因為放棄，花放棄了美麗的容貌才結(jié)了果，鳥放棄了天堂，才有了在空中飛翔的美麗，科學(xué)志愿者們放棄了享受，才會將美麗的身影出現(xiàn)在南極上方，我們放棄了玩耍，才做到了一個具有知識，素質(zhì)的美麗人民……

　　也許放棄得到美麗才會永恒，才會持久。我愿學(xué)會放棄，永遠停駐美麗。

　　學(xué)會放棄作文篇6

　　人的一生，要面臨許多選擇。是舍，還是留？是堅持，還是逃避？那一次，我沒有堅持，而是選擇了放棄。

　　從一年級起，在父母的安排下我開始練字。當時我并沒有在意，覺得練練字也好，免得字寫得太難看丟人。可是，隨著年級的上升，課業(yè)負擔開始加重，而我做作業(yè)的速度又慢，很快就發(fā)覺練字占用了我太多的課余時間，再加上水平好像也沒有太大的長進，我有些灰心喪氣。于是，我在心里暗想：三年級我不再去練字！

　　不知不覺，三年級開學(xué)了！我鄭重地請求父母不要讓我再去練字，卻遭到了父母的嚴詞拒絕，還是把憋了一肚子氣的我送到練字班。就這樣，我又練了一個學(xué)期。其他玩伴都趁著周末好好地玩耍，而我卻面對著一張張練字紙唉聲嘆氣。雖然我也努力，但一直以來，我練的字都很少得“優(yōu)”。時間一長，我便“悟出”一個“道理”：我不是練字的料。于是，“不去練字”的欲望就越發(fā)強烈起來。

　　四年級上學(xué)期，我又一次羅列了不去練字的理由，希望能說服父母。結(jié)果，爸爸來了一句：“你這樣做，會前功盡棄的。你真的.決定了嗎？”這句話把我給噎住了。當時，我已經(jīng)練了三年字，考過三級了。“前功盡棄”，我也不甘心放棄呀！我只好“乖乖”（這其間，我都是懷著抵觸的心理去練字的）地練字去了。

　　就這樣，又過了兩年。雖然一直堅持，但我對練字仍是沒有“好感”！于是，我斬釘截鐵地對爸爸說：“我不去練字了！為了說出這句話，我忍了兩年了，無論結(jié)果怎樣，我都不練了！”爸爸怔了怔，還想說些什么：“你……”“我真的不——練——了！”說到最后三個字時，我加重了語氣，“我決定放棄！”爸爸嘆了口氣，沒再帶我去過練字班。

　　不練字的感覺真好！我這才發(fā)現(xiàn)，原來世界這么美好！有人說，突然終止自己熟悉的一件事情，心里會感覺空落落的。我卻一點兒都沒有這種感覺，因為我終于有時間去干自己喜歡的事情了。

　　這便是我到現(xiàn)在認為做過的最正確的選擇。當作出一切努力都趕不上他人，當一切付出都得不到應(yīng)有的收獲，我決定放棄，找到我最喜歡的通往成功的道路。當然，你也可以加倍付出時間和精力來努力提升自己，關(guān)鍵是看自己愿不愿意。

　　學(xué)會放棄作文篇7

　　人生的十字路口，我們將面臨許多選擇，你會選擇向左？向右？還是向前？當然，你可以選擇向前，也可以選擇向左，還可以選擇向右，但是無論你選擇哪一條，都必須放棄另一的。

　　假如在未來的某一天，通過自身的努力你終于實現(xiàn)了你的夢想，那時，你鐵定會非常的激動吧（或許會喜極而泣也說不定），不過，在高興之后，接下來，你會做什么？

　　有些人起初在事業(yè)的道路上奮發(fā)向上，努力拼搏，終于開辟出了一條通向成功的路，可是，在成功之后便洋洋自得，不思進取，這樣的人又怎能擁有光明的前途呢？當年太平天國的領(lǐng)導(dǎo)者洪秀全在起義成功后如果不驕奢淫逸，而是節(jié)約儉樸，認真治理國家，又怎會讓太平天國只歷時短短十幾年便走向了滅亡的道路。也有一些人在成功之后，不驕不奢，不為一點成功而自鳴得意，而將目光放得更長遠，這樣的人才能夠登上成功的頂峰，成為真正的王者。在清朝初年，官場盛行送禮受賄之風(fēng)，剛登基的康熙皇帝決心剎住這股歪風(fēng)，他經(jīng)常教導(dǎo)百官們應(yīng)“治天下以懲貪獎廉為要”，勤儉節(jié)約，關(guān)心百姓才能讓百姓安居樂業(yè)，才能讓國家更加強大，康熙帝勤政愛民，并多次微服私訪，體驗百姓疾苦。

　　當站在成功的道路上時，放棄驕傲，不要得意忘形，否則將再次跌入失敗之中，相信吧，成功的道路將指引你走向前方。

　　如果當金錢、榮耀、時間在你面前供你選擇，卻只能選擇一種，你會選擇哪樣？有的人選擇了金錢，有的人選擇榮耀，有的人選擇了時間。因為在他們的眼中，時間是至高無上的，浪費了時間就浪費了一切，其實他們并不全都是視錢財如糞土，視榮耀為廢物的，只是他們比別人更懂得如何使自己更加富有，擁有更多的榮耀，所以他們事先選擇了放棄。

　　在生活中，我們在和平安定的環(huán)境里健康成長，但是如果我們只顧著貪圖享樂，那么一個不小心便可能使我們陷入逆境，那時，對于有的`人來說，他們覺得這世間太痛苦了，于是一蹶不振，也有人在逆境中越挫越勇，跌倒后爬起來，勇敢地面對，又走上了光芒四射的人生之路，對于前者，他們不敢正視現(xiàn)實，整日沉湎在自怨中，而后者則選擇放棄悲傷，放棄嘆息，選擇堅強。

　　在人生的道路上，有很多坎坎坷坷和遺憾是在所難免的，在哪里跌倒便爬起來，要學(xué)會放棄享受，因為它會使你精神懈怠，要學(xué)會放棄現(xiàn)在所擁有的，因為它會使你陷入迷芒，放棄本該放棄的，你的生活將綻放出美麗的花朵。

　　學(xué)會放棄作文篇8

　　飛蛾努力掙脫絲繭的包裹，才會得以變成美麗的蝴蝶；壁虎放棄斷掉的尾巴艱難前行，才會有新生的希望；天晴了，我們就應(yīng)脫去蓑衣，才可輕松自如地走下去。

　　世界并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。世間并沒有什么東西是我們放不下的，而是我們卻缺少放下的勇氣和毅力。

　　并非執(zhí)著就是美，堅持就是希望，有時候，放棄也是一種智慧。放棄并不意味著一蹶不振，而是換一種方式走向目的地，如果可以，沒有硬撐著執(zhí)著的壓力，沒有寸步難行的那種痛苦，我們又何樂而不為呢？

　　當牛頓不肯拘束于學(xué)校的教育，毅然回家，最終自學(xué)成才，名聲響徹全球�；蛟S這正因為他選擇了與眾不同的方式，試問如果當初他只是拘泥于學(xué)校的.教育，如今他還會這樣響譽全球嗎？

　　美國科學(xué)家做過這樣一個實驗，當一只蜜蜂和一只蒼蠅分別裝入兩個沒有蓋子的啤酒瓶中，然后在酒瓶的底部用光照射，結(jié)果最終蜜蜂死了。原因不難尋找，當蜜蜂看到光亮的地方，就會橫沖直撞，有種“不破樓蘭終不還”的精神，卻不懂得變通，一味地使用蠻勁，最終死在“奮死力爭”的前線上。蒼蠅卻不同，當它碰壁后，它會立刻改變方向，經(jīng)過多次嘗試，最后從瓶口飛出去。

　　當下著傾盆大雨，往往是那些帶傘的人落得最狼狽，不帶傘的卻安然無恙，這貌似有些不合乎情理，可是事實上當帶著傘的走在雨中，便不會躲在屋檐之下，因為那樣傘會處處碰壁，越是害怕弄濕衣服，卻有水滴為其“接風(fēng)洗塵”，而不帶傘的人是自由的，他們可以躲在小店里，可以漫步在屋檐下，不怕碰壁，毅然前行。

　　俗話講“有舍才有得”，懂得放棄是一種智慧，但那并不意味著放棄所有，當我們努力嘗試后還是徒勞無功，我們就應(yīng)該考慮放棄一些東西，不做無謂的犧牲。

　　天晴了，我們應(yīng)該脫去蓑衣，適當調(diào)整人生的焦距，游目騁懷，以學(xué)會放棄為半徑，畫出圓滿精彩的人生。

　　學(xué)會放棄作文篇9

　　秋葉飄零是對枝的放棄，繁花凋謝是對莖的放棄。多少相思情，多少相思愁；多少情緣，多少牽掛。是你的依然等著，不是你的求也求不來。俗話說“拿得起放得下”。該放棄的，就應(yīng)該放棄，情感上放棄也是一種美。

　　雖然，放棄那些曾經(jīng)不平靜的日子，可是，在情感上我就是這么拖泥帶水的性格，后來不去回憶的時候，也不清楚為什么會有那樣一個秋日，秋風(fēng)揭開了我的輕紗。北燕南歸，百萬知青返城，你離去，我留下，依然守候心中的那片凈土。年年歲歲望斷南飛雁，花開花謝，年年盼，霜染青絲斷腸人，該是放棄的`時候了。夢已褪色，依稀一夜春夢那么短暫，雖然不愿放棄，卻在放棄，那些不眠的夢；不愿放棄，卻總在放棄，那些共同廝守的歲月。又是一年秋風(fēng)起，就讓曾經(jīng)的歲月卻從心底飛逝而去，只留下我的心，隨落葉漂泊在叢林間，靜靜地隱沒自己。

　　學(xué)會放棄，掩埋昨天的故事，留下足以追憶終身的瞬間柔情；學(xué)會放棄，切開擁有的夢境，去細心地品味曾經(jīng)的浪漫激情；學(xué)會放棄，別離做夢的日子，把握珍惜曉風(fēng)殘月的低語深情；學(xué)會放棄，割舍纏繞的情感，拂去刻在記憶之外的凄苦戀情。

　　其實，一切美好的的痛苦根源，往往只錯在那開始的一剎那。陸游唐婉凄美的愛情故事，就是剪也剪不斷，理也理不開的斷情殤。不過在夢與現(xiàn)實之間，無悔的追求固然好，可是車以到站了，該下車的時候還是要下車的，這就是學(xué)會放棄的緣由。為這今天的一切，丟失的記憶已經(jīng)太多，猶如背負行囊與渴望而行，走遍海角天涯尋覓，驀然回首時，卻發(fā)現(xiàn)行囊仍空空如也，足印仍彎彎曲曲，莫不如再丟失一次記憶，長痛不如短痛，學(xué)會放棄，放飛心情，什么時候?qū)W會了放棄，什么時候便學(xué)會了成熟。往事已矣，該是放棄的時候了，有人說放棄也是一種美，那就嘗試放棄。

　　學(xué)會放棄作文篇10

　　我們經(jīng)常需要抉擇，比如“堅持”與“放棄”。人們往往贊美選擇“堅持”，但是，有時候選擇“放棄”，也是值的。

　　——題記

　　期中之后，長期緊繃著的心終于懸了下來，但學(xué)習(xí)任務(wù)依然是很緊張的，為了放松心情，就只有去外面打籃球了。

　　“喂，在哪？”

　　“在家呢！”

　　“出去打籃球吧！在學(xué)校讀了多長時間的書了，該出去放松放松了�！�

　　同學(xué)沒猶豫就答應(yīng)。學(xué)習(xí)任務(wù)太重，出去打打球，換換腦子也是好的。

　　我們很快就來到了相約的球場，這里不乏有許多和我們志趣相投的球友。有的是老師，甚至還有許多是高中的。一來到球場上，就熱血沸騰，把學(xué)習(xí)中、考場上的失敗，全都融化在汗液中，流出體外。

　　我們分成兩隊，想打?qū)官�。由于平均分隊，實力相當，打得是難分難解，一時之間很難分出勝負。離比賽只剩1分鐘時，每個人都全力以赴，我隊與對手只差3分了。在最后的幾秒鐘里，我隊的一個大齡隊員像打了雞血，忘命飛奔，一個箭步從對手中奪了一個球，用吃奶的力將球砸了出去。那一個完美的弧線在天空還沒劃完，卻沒想到一下飛到了對面住房的陽臺上，將別人的花盤打了下來。

　　一見如此，那幾個大人連忙收拾好了東西，像老鼠一樣竄了出去，喊到：“小伙子，你還不快跑，等別人發(fā)現(xiàn)，你們就走不脫了”。我“嗯”了一聲，但我并沒有跟他們離去。在我的身邊，還有一個球友。這件事，我覺得總得有人承擔。打球的'人都跑了，那就只能由我來承擔。我當然也可以走掉，但我想我那樣永遠不會心安。

　　我看了看是哪一層樓，就走上去準備向主人道歉。我敲了半天門，但沒有人應(yīng)我。主人沒在家，我只好在外面等。與我一道的球友看沒有人就要回去，我就讓他先回去了，我一個人靜靜地等在外面。過了很久，但仍未見到那家主人的身影。

　　我來到街上，照著打碎的花盆的樣子，買了一個新的花盆�；貋頃r，那家人也回來了，我連忙進去，講明原委，真誠地道了歉。

　　事后，球友問我買個花盆花了多少錢，我說不管多少錢，都值！

　　學(xué)會放棄作文篇11

　　舍棄，是一門藝術(shù)，在權(quán)衡兩件事情時，應(yīng)選擇那件更重要的。與其痛苦地堅持，不如輕松地放棄。前人中就有很多例子：陶淵明厭倦了官場生活，放棄了官職，隱居鄉(xiāng)下，獲得了一顆真誠坦然，悠閑自得的心靈；屈原憂國憂民，舍棄了自己的生命，換來了純潔的靈魂；魯迅先生看見國內(nèi)狀況不禁憂從中來，毅然放棄了學(xué)醫(yī)，用手中的筆做武器，為中國文字界貢獻了一份巨大的力量……盡管我們現(xiàn)在只是一個小學(xué)生，卻也要面臨人生的考卷中的選擇題，做出正確的抉擇。

　　我從七歲起就開始學(xué)習(xí)國畫。我沉醉在那水墨丹青之中，用那古樸典雅的國畫顏料和粗細不同的狼毫筆，畫出一幅幅美麗的圖畫：畫那春天的十里桃花，口吐胭脂，燦若朝霞，延綿十里，如同美人；畫那夏日的亭亭荷花，面含羞澀，清香襲人，不愧為花中的大家閨秀；畫那秋季的皎皎滿月，以及月亮上搖曳的桂花樹，還有搗藥的白兔；

　　畫那寒冬的“獨釣寒江雪”，不用過多的色彩，不用繁瑣的勾勒，只需渲染一片，描畫幾筆便能透出那份孤寂……國畫作為國家藝術(shù)的瑰寶，無時無刻不使我為它著迷，無時無刻不展現(xiàn)出它的魅力。別人交作業(yè)只交一張，我交三四張；別人畫得很不耐煩，我卻感覺樂趣無限。畫完了，我還要極其認真地用毛筆字題上畫名，用印章蘸點朱砂，印上名字。

　　然而，時間似流水。那時的.我已經(jīng)三年級了，媽媽開始為我的英語和奧數(shù)擔憂。她已經(jīng)為我在青少年宮報了一個英語班，時間在星期六上午。然而她還想為我在星期六下午報一個奧數(shù)班，那個班的時間正好與國畫課重合。我向媽媽抗議：“我要上國畫課！”媽媽問了一下國畫老師，但她只有星期六上午和下午兩個班。媽媽告訴我，我得立刻做出決定。

　　我不明白，為什么媽媽要讓我放棄我最愛的國畫去學(xué)奧數(shù)？可又聽大人說女孩子天生奧數(shù)弱，不多補補是不行的，如果現(xiàn)在不打下扎實的基礎(chǔ)，將來是學(xué)不好的。我左右為難，我該怎么辦？我一遍遍地撫摸著那些畫筆，它們曾經(jīng)是我最好的朋友，然而它們即將被永遠地鎖進箱子里，成為一段美好的回憶了。我沒有哭，但心里還是酸酸的。我知道，終有一天我必須教國畫放下，拿起“奧數(shù)”這個包袱，這樣我才能邁出“小升初”這個門檻。于是我將國畫丟棄了。

　　現(xiàn)在，我的奧數(shù)能排進班里前幾名，附加題我也能做出三四道。放棄，往往能得到更多！