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廢品妙用作文常用【3篇】
無論在學(xué)習、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的廢品妙用作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
廢品妙用作文1
周末,我在家里寫作業(yè),聽見廚房里傳來“叮叮當當”的響聲,接著,媽媽手里拿著一大袋子飲料瓶從廚房里走了出來,我好奇地問媽媽:“媽媽,您這是干什么?”
媽媽笑了笑說:“小笨蛋,當然是把這些沒用的飲料瓶扔掉咯。”
我想,這些漂亮的飲料瓶扔掉了多可惜呀!老師還跟我們說過,人人都要保護環(huán)境,如果把這些飲料瓶改裝一下,變成有用的.生活用品,那不僅利用了廢品,還保護了環(huán)境。
于是我調(diào)皮地對媽媽說:“媽媽,就留下它們吧,我有妙用哦!”
然后,我對姐姐說:“姐姐,咱們一起做手工吧!”
說干就干,我做出了一個筆筒,姐姐做成了一個形狀奇特的灑水壺。可是還剩許多大飲料瓶,我又做出了一個酒杯和一個漂亮的花籃。姐姐則做出了一只可愛的小花盆和一頭呆?_的奶牛。
媽媽看見我們做的精美物品,臉上露出了滿意的微笑。
從這件事中,我和姐姐深受啟發(fā),決定以后還要開動腦筋,并向身邊的小伙伴宣傳,大家一齊行動起來,把廢品改成可再利用的生活用品。
小伙伴們,讓我們一起來保護環(huán)境,變廢為寶,成為“地球環(huán)保小衛(wèi)士吧!
廢品妙用作文2
星期日的早晨,剛剛的媽媽提著一袋廢品準備要出去。剛剛問:“媽媽,您提著這些東西干什么?”媽媽說:“我把這些東西賣了!薄百u了?!賣了干什么?我還有用呢!”“那好吧!
我走了!眲倓偟膵寢屨f。
剛剛給他的好朋友小菁和小天打了個電話,叫他倆到剛剛家來一起來制作小花瓶之類的小工藝品。
他們?nèi)齻拿剪刀,彩色紙,雙面膠。小菁負責粘彩色紙,小天負責剪東西,剛剛負責修改。
小天把瓶底剪下來,還在瓶底穿了一個孔準備把莖穿進去。小菁用紅色的`彩色紙做了莖,用雙面膠粘好穿進小孔內(nèi),然后把彩色紙粘在花瓣上,把花瓣打扮得五彩繽紛。
花就做好了。該做花瓶了。他們拿了一個大塑料瓶,把頂部剪掉,剛剛又修改了一下,然后拿一張中間有孔的彩色紙,蒙在瓶口,再用彩色紙把花插上去,這個花瓶就做好了。他們又做了許多花,細的、粗的、大的、小的,非常美麗,他們又把所有的花插上去,實在太美麗了。
剛剛的媽媽回來了,看著孩子們用廢品做的小手藝,嘴角露出了滿意的笑容,說:“你們的小手真巧啊!”孩子們聽了,也高興地笑了。
廢品妙用作文3
周末,當我在家做作業(yè)時,我聽到廚房里有叮當聲。然后,我媽從廚房出來,手里提著一大包飲料瓶。我好奇地問媽媽:“媽媽,你在干什么?”
媽媽笑著說:“小傻瓜,當然把這些沒用的飲料瓶扔掉!
我覺得扔掉這些漂亮的飲料瓶太可惜了!老師還告訴我們,每個人都應(yīng)該保護環(huán)境。如果將這些飲料瓶改造成有用的日常用品,不僅可以利用廢品,還可以保護環(huán)境。
于是我調(diào)皮地對媽媽說:“媽媽,留著吧,我有很好的用處!”
然后,我給姐姐說了一篇作文:“姐姐,我們一起做手工吧!”
首先,我做了一個筆筒,我姐姐做了一個形狀奇特的噴壺。但是還剩下很多大飲料瓶,我做了一個酒杯,一個漂亮的.花籃。我妹妹做了一個可愛的小花盆和一頭奶牛。
媽媽看到了我們做的漂亮的東西,臉上露出了滿意的笑容。
從這次事件中,我和姐姐深受啟發(fā),決定以后開動腦筋,向身邊的朋友宣傳,讓大家共同行動,把廢品變成可重復(fù)使用的日用品。
小伙伴們,讓我們一起保護環(huán)境,變廢為寶,成為“地球環(huán)保小衛(wèi)士”!
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