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我和書(shū)的故事

時(shí)間:2023-11-11 00:58:49 好文 我要投稿

[精]我和書(shū)的故事

我和書(shū)的故事1

  高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”。冰心奶奶說(shuō)過(guò):“讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)”。是啊,書(shū)是幫助我們學(xué)習(xí)的工具,也是認(rèn)識(shí)好朋友的橋梁,我就和書(shū)有過(guò)一段這樣的故事。

[精]我和書(shū)的故事

  我從小就喜歡讀書(shū),但因?yàn)檠劬Σ缓,媽媽不讓我長(zhǎng)時(shí)間地看書(shū),這可真是雪上加霜啊,不過(guò)我有辦法。

  每當(dāng)放學(xué)后,我總是趕緊回家,一看見(jiàn)父母不在,就背著書(shū)包沖進(jìn)書(shū)房,扔下書(shū)包,拿出課外書(shū),便津津有味地讀起來(lái)。時(shí)光在不斷流逝,不知不覺(jué)中媽媽回來(lái)了。這時(shí)候,我又趕緊把書(shū)扔進(jìn)桌子里,從書(shū)包里拿出作業(yè),假裝正在認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè)。等媽媽走開(kāi)了,我又拿出書(shū),如癡如醉地讀起來(lái)。

  有時(shí)候媽媽害怕我偷偷看書(shū),便盯著我寫作業(yè),但是我會(huì)趁媽媽喝水的時(shí)候,悄悄地把書(shū)藏在床底下,然后把衛(wèi)生間的燈打開(kāi),把門一關(guān),假裝我在衛(wèi)生間,其實(shí)我正趴在床底下看書(shū)呢。但是不大一會(huì)兒,我就覺(jué)得脖子好酸,真想有一個(gè)桌子,上面還擺著各式各樣的小點(diǎn)心,而我沐浴在溫暖的陽(yáng)光里,手中捧著心愛(ài)的書(shū),一邊品嘗著美食,一邊欣賞著美文,那該是一件多么幸福的事。

  我像一匹餓狼,每次都既恐懼又快樂(lè)地從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)。

  我最喜歡的書(shū)是林海音寫的`《城南舊事》,百看不厭。在一次作文中,我模仿書(shū)中的好詞好句用到了作文當(dāng)中,老師還給了我一個(gè)好評(píng)呢!

  通過(guò)《哈利波特》這本書(shū)中,我認(rèn)識(shí)了勇敢的哈利波特,和同樣熱愛(ài)讀書(shū)的郝敏,我們成了最好的朋友。

  書(shū),帶給了我無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),謝謝你,書(shū)!

我和書(shū)的故事2

  每當(dāng)有人問(wèn)我最愛(ài)什么,我都會(huì)毫不猶豫的告訴他:“我愛(ài)書(shū),我更愛(ài)讀書(shū)。”在我看來(lái),讀書(shū)是一種享受,它能把人帶入更廣闊的世界。

  在我只會(huì)牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,每天晚上,我都會(huì)纏著媽媽給我講故事。媽媽講啊講,我仿佛融入到故事中去了。在那個(gè)時(shí)候,我就與書(shū)結(jié)下了不解之緣。

  隨著年齡漸漸的增大,那些小故事已不再是我的讀物了。我的求知欲望越來(lái)越大,每次去逛街,我都會(huì)央求爸爸媽媽給我買幾本有拼音的童話書(shū),我懇求了許久,爸爸媽媽終于答應(yīng)了。我很高興,一回到家,就馬上開(kāi)始把那拼音一個(gè)一個(gè)拼出來(lái),又讀了幾遍,我再讀給媽媽聽(tīng)。媽媽說(shuō)我讀的好聽(tīng),我很高興,又繼續(xù)去讀書(shū)了。

  漸漸的,我已經(jīng)上了五年級(jí)。那些童話書(shū)已經(jīng)不合我的.胃口了。我又去品味小說(shuō),散文以及詩(shī)詞等。

  正是有了這些課外讀物的積累,我的語(yǔ)文成績(jī)才漸漸的變得比原來(lái)好一些。

  我天生愛(ài)吃水果,便也喜歡把書(shū)和水果聯(lián)系起來(lái)。書(shū)是蘋果,每一遍品讀書(shū)中的詞句,都有新的感悟,猶如每咬一口蘋果,都有香甜的果汁沁出來(lái),書(shū)的西瓜,在心煩氣躁時(shí),讀一本書(shū),心也就安寧下了,猶如酷熱難當(dāng)?shù)南娜绽镆卓谒谇逄鸬墓先,全身的疲乏隨之消失。

  我愛(ài)書(shū),更愛(ài)讀書(shū),書(shū)像我的一位形影不離的好朋友,將伴隨我的成長(zhǎng)。

我和書(shū)的故事3

  書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,人要想在社會(huì)上立足,就取決于知識(shí)文化與修養(yǎng)中,所以,書(shū)就是成為我們汲取知識(shí)的海洋,知識(shí)是永無(wú)止境的,也是無(wú)法估量的。

  從我能認(rèn)字起,書(shū)就開(kāi)始陪伴著我,我就像開(kāi)著航船在知識(shí)的海洋里自由的穿梭,可以讓我開(kāi)拓眼界,探索新的領(lǐng)域,開(kāi)拓那新領(lǐng)域未知的一片芳香,書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō)就像是形影不離的朋友,我對(duì)書(shū)的著迷,可以體現(xiàn)在日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  我非常愛(ài)看書(shū),早上去書(shū)店借書(shū),到了書(shū)店卻不想出來(lái),突然看到一本名著《三國(guó)演義》,四大名著中沒(méi)有一本是看過(guò)的,只是在電視中看到過(guò)別人演戲,一看就是幾個(gè)小時(shí),看到了二十章,突然感覺(jué)手有點(diǎn)兒酸了,腿也有些軟了,出去看鐘子,已經(jīng)快到中午十二點(diǎn)了,著急的向店員借了這本書(shū),剛出去,媽媽的電話就來(lái)了,說(shuō)“兒子,怎么還沒(méi)回來(lái)啊,去哪玩了?”我說(shuō)“媽,馬上就回去了!钡搅思,媽媽質(zhì)問(wèn)我“你不會(huì)是去做什么壞事了吧,早上出去借書(shū)到現(xiàn)在才回來(lái)!蔽腋鷭寢尳忉尅皨專f(shuō)出來(lái)你可能不信,在書(shū)店待了四個(gè)小時(shí)在看這本書(shū),真的我都看的著迷了!眿寢屵@才相信我,笑著說(shuō)“三國(guó)演義的`電視劇你不是看過(guò)嗎,怎么還看得那么廢寢忘食!薄皶(shū)中的和電視劇不一樣的,我就更喜歡看書(shū)上的,寫的富有感情。

  我愿像海綿一樣,在書(shū)的海洋中汲取每一點(diǎn)知識(shí)。在徜徉知識(shí)與文化的海洋中,我會(huì)像對(duì)自己一般地對(duì)待書(shū),因?yàn)槲遗c書(shū)的故事,才剛剛開(kāi)始,書(shū),陪伴我成長(zhǎng),我熱愛(ài)讀書(shū)。

我和書(shū)的故事4

  我讀書(shū)時(shí),可以算的上是走火入魔了。無(wú)論周圍多么吵鬧,我也會(huì)做到“與世隔絕”,耳旁仿佛沒(méi)有一點(diǎn)聲音。即使有人在旁邊我也不會(huì)察覺(jué)出來(lái)。

  我會(huì)為了看書(shū)而擠時(shí)間,因?yàn)檫@件事——

  今天定的雜志終于發(fā)下來(lái)了,我才翻開(kāi)一頁(yè),就被故事的內(nèi)容深深地吸引了,課時(shí)上課鈴仿佛要戲弄我一般,馬上就唱起歌來(lái),這存心不讓我看嘛!書(shū)像有魔力一般把我深深地磁住了,我忍不住去翻,忍不住去看,但我的潛意識(shí)告訴我現(xiàn)在是上課。經(jīng)過(guò)一系列的.思想斗爭(zhēng)下才決定下課看。

  回到家,書(shū)還沒(méi)有看完,它使我牽腸掛肚。我開(kāi)始寫作業(yè)了,可我總想著那本書(shū)。于是我決定邊寫邊看。一分鐘過(guò)去了……兩分鐘過(guò)去了……一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我連一篇口算都沒(méi)寫完,看的忘了時(shí)間。到了晚上媽媽發(fā)現(xiàn)我在看書(shū),便教育我說(shuō):你可以看書(shū),但不能耽誤學(xué)習(xí)。你應(yīng)該把正事做完再看!薄暗珱](méi)有時(shí)間呀!”我說(shuō)!啊畷r(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠總還是有的!眿寢屨f(shuō)。我覺(jué)得媽媽說(shuō)的很對(duì),馬上就把作業(yè)“趕”完了。從那以后,我一回到家就把作業(yè)寫完了,剩下的時(shí)間就看書(shū),“犧牲”了許多玩的時(shí)間,不過(guò)我也懂得了許多知識(shí)、道理。

  一本你喜愛(ài)的書(shū)就是致富的信息,就是人生的向?qū)А?/p>

  “讀書(shū)之樂(lè)何處尋,數(shù)點(diǎn)梅花天地心!睍(shū)是我生活中的一大樂(lè)趣。我堅(jiān)信只有讓我們的靈魂融入書(shū)的海洋,讓書(shū)的內(nèi)容融入我們的生命,才有一個(gè)比大海更為廣闊的心靈空間。

我和書(shū)的故事5

  書(shū)籍是我們的精神糧食、書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,從古到今,書(shū)就像是一艘船,帶領(lǐng)我們駛向智慧之岸,是書(shū)讓我們得到知識(shí),是知識(shí)讓我們有了現(xiàn)在的美好生活,如果一個(gè)人沒(méi)有知識(shí),就等于是一個(gè)沒(méi)有靈魂的軀殼。

  我喜歡書(shū),書(shū)陪我一直走到現(xiàn)在。書(shū),讓我學(xué)到了許多知識(shí),也幫了我很多忙。

  那是我讀一年級(jí)的時(shí)侯,爸爸給我買了一本書(shū),是寫在遇到危險(xiǎn)時(shí),應(yīng)該怎么做。有一天,小伙伴們來(lái)家里玩躲貓貓,大家都找到了自己的藏身之處,我躲在衣柜的一個(gè)小角落里,用許多衣服蓋住自己,過(guò)了好久,一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有,我感到很吶悶,為什么一點(diǎn)聲音也沒(méi)有呢?我剛想打開(kāi)柜子,發(fā)現(xiàn)門怎么也打不開(kāi),原來(lái)小伙伴們故意把我關(guān)在衣柜里,自己逃走了,我真是又急又慌。過(guò)了許久,我發(fā)現(xiàn)我的頭很暈,很想睡覺(jué),突然我猛得想起,爸爸給我買得那本書(shū)中說(shuō)過(guò),要是被困在柜子里,感到頭暈的話千萬(wàn)不能睡覺(jué),應(yīng)該在柜子的'空隙里呼吸氧氣,如果你睡著了,說(shuō)不定就會(huì)室息而死。我拼命地按照書(shū)里說(shuō)的那樣,在空隙中呼吸空氣,突然我聽(tīng)見(jiàn)了一陣開(kāi)門聲,我知道媽媽回來(lái)了,于是我用力地拍打柜子,拼命地呼喊:媽媽、媽媽,媽媽聽(tīng)見(jiàn)后飛快地奔上樓上,把我從柜子中解救出來(lái)。

  過(guò)后,在媽媽的責(zé)備聲中我不由得暗暗感謝那本書(shū)。

我和書(shū)的故事6

  書(shū)是知識(shí)的源泉,是進(jìn)步的階梯,是人一生最珍貴的東西,正是書(shū)讓我鬧出許多笑話。

  這是一個(gè)陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗的下午,我在家閑的無(wú)聊,便捧起手旁的一本書(shū)心不在焉的看了起來(lái),沒(méi)想到這本《水滸傳》竟有這么大的魔力,讓我這個(gè)不愛(ài)看書(shū)的小女孩,變成了一個(gè)名副其實(shí)的小書(shū)迷。里面的武松打虎、醉打蔣門神等小故事讓我仿佛身臨其境,跟著武松一起打那害人的惡虎,跟他一起打那大壞蛋蔣門神。

  我正讀的津津有味,外面的世界仿佛與我融合了一樣。正在這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“乖女兒,你也長(zhǎng)大了,幫媽媽去買些東西吧。”我應(yīng)聲說(shuō):“好的。”可我仍然坐在那,像一尊雕像,一動(dòng)不動(dòng)。媽媽見(jiàn)了,威脅著說(shuō):“快去,不然我就把你這書(shū)全都扔了!蔽掖蠼校骸安豢梢。”媽媽笑著說(shuō):“那就快去!蔽抑缓靡酪啦簧岬胤畔铝藭(shū),去幫媽媽買東西。正當(dāng)媽媽對(duì)我說(shuō)要買那些東西時(shí),我的腦海只是浮現(xiàn)書(shū)中的情景,媽媽說(shuō)的我一個(gè)字都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。我只好徒步走到商店,可我不知道媽媽說(shuō)要買些什么,只好又匆匆跑回家問(wèn)媽媽。媽媽見(jiàn)了,差點(diǎn)把剛喝下的.水噴了出來(lái)。原來(lái)媽媽怕我不記得,走的實(shí)候給了我一張字條,上面就是要買的東西,一看那字條正在我手中,我也不好意思地笑了。

  書(shū)能讓我鬧出笑話,也能讓我收獲知識(shí)。書(shū)是瑰寶,讓我從中吸取豐富的營(yíng)養(yǎng)。

我和書(shū)的故事7

  如果你問(wèn)我:“你喜歡讀書(shū)嗎?”我會(huì)說(shuō):“喜歡!

  我在很小的時(shí)候,并不知道讀書(shū)的好處,就一直很討厭讀書(shū)。直到有一天,姐姐給了我一本書(shū),從此我就改變了對(duì)書(shū)的看法。

  記得那次姐姐外出歸來(lái),她給了我一本書(shū),名叫《查理九世》。我很不喜歡讀書(shū),所以就不想要,但是姐姐說(shuō)“只要你把這本書(shū)看完,我以后就不再?gòu)?qiáng)求你看書(shū)了!蔽抑缓么饝(yīng)了。

  剛開(kāi)始讀的時(shí)候我覺(jué)得很無(wú)聊,可是越往后看就越覺(jué)得好看。他們成功破解迷題會(huì)讓我欣喜若狂,他們遇到困難時(shí)會(huì)讓我心驚肉跳,甚至有一次差點(diǎn)讓我哭出來(lái)。因?yàn)椋魅斯鸵唤馄柿恕?/p>

  看完這本書(shū)后,我就纏著非讓姐姐給我買一本《查理九世》。記得有一次寫作業(yè)的時(shí)候,我趁姐姐不在,就馬上把我的寶貝拿出來(lái),津津有味得看起來(lái)。正當(dāng)我看到關(guān)鍵時(shí)刻,突然一只白嫩嫩的手把我的寶貝搶走了。原來(lái)是姐姐啊!她說(shuō)我不專心學(xué)習(xí),要把這本書(shū)給扔了。聽(tīng)到這些,我的心頓時(shí)像被千刀萬(wàn)剮一樣。我趕緊求姐姐說(shuō):“我再也不會(huì)在寫作業(yè)的'時(shí)候看了,別扔了!”姐姐心一軟,就答應(yīng)了。

  白天上學(xué)的時(shí)候,那本書(shū)就在家里睡大覺(jué)。我天天盼望著放學(xué),因?yàn)橹挥蟹艑W(xué)我才能見(jiàn)到這個(gè)寶貝。

  所以,還不愛(ài)讀書(shū)的你,趕緊去尋找那本和你氣味相投的書(shū)吧!你一定會(huì)在那里感受到書(shū)海的魅力。

我和書(shū)的故事8

  “書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”這句話是大文豪高爾基的一句名言。書(shū),是一件偉大的東西。對(duì)人來(lái)說(shuō),讀書(shū)和吃飯一樣必不可少。讀書(shū)既使人開(kāi)闊了視野,又陶冶了人們的性情。書(shū)是千百萬(wàn)人終身的良師和益友。

  下面,我來(lái)說(shuō)說(shuō)我和書(shū)之間的故事吧。

  我在很小的時(shí)候,就開(kāi)始接觸書(shū)了。那時(shí)候的我不懂事,只是撕書(shū)、啃書(shū)。漸漸長(zhǎng)大后,我了解到書(shū)的寶貴,便開(kāi)始小心愛(ài)護(hù)書(shū)籍。我盡量讓每本書(shū)都干凈、整齊,沒(méi)有一點(diǎn)兒傷痕。我不喜歡破壞書(shū),每每聽(tīng)到別人“嘶啦”的刺耳的撕書(shū)聲時(shí),心里都會(huì)有些不舒服。

  我有許多書(shū),從童話故事到世界名著,從兒童文學(xué)到古典著作,應(yīng)有盡有。每當(dāng)有閑暇時(shí),我都會(huì)從書(shū)架上抽下一本書(shū),靜靜地閱讀,陪書(shū)中的人物一起喜,一起憂。讀到感人處時(shí),我甚至?xí)錅I。在我看來(lái),每本書(shū)都是一個(gè)十分有學(xué)問(wèn)的人,讀著書(shū),就像在和他們交談,總能使我收獲多多?赐暌槐緯(shū),我就增長(zhǎng)了很多知識(shí)。書(shū),充實(shí)了我的內(nèi)心世界,使我受益匪淺。

  我愛(ài)書(shū),更愛(ài)讀書(shū)。我喜歡在書(shū)的`海洋里暢游,也喜歡在知識(shí)的森林里穿梭。書(shū),陪伴了我的成長(zhǎng),而我也希望,它還能引導(dǎo)我走向成功。

我和書(shū)的故事9

  書(shū)是我們的朋友,書(shū)是我們的老師,書(shū)是一處我們隨時(shí)想去就去的故地,書(shū)的好處是無(wú)盡的。開(kāi)卷有益,書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,書(shū)是一把鑰匙,可以打開(kāi)文學(xué)之門,可以讓我們吸取無(wú)數(shù)知識(shí)。

  從三年級(jí)開(kāi)始我就十分愛(ài)看動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪的書(shū)。不過(guò)那些書(shū)我只是在圖書(shū)館借閱的',從來(lái)沒(méi)有一本屬于自己的動(dòng)物之書(shū),看著班上的人都有自己喜愛(ài)的書(shū),我便求媽媽給我買一本沈石溪的書(shū)。

  媽媽耐不住我的一再求情,終于答應(yīng)我在新華書(shū)店挑一本沈石溪的書(shū),我左挑右選終于找到了一本《雪域豹影》,媽媽看了看便把它買了下來(lái)。

  媽媽剛付過(guò)錢,我便把書(shū)拿過(guò)來(lái)開(kāi)始讀了,漸漸地兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我也把那本書(shū)看完了,滾雪球真是一個(gè)有金子般心的父親,花月亮雖然捕食技能強(qiáng)大,但是卻有一顆丑陋的心,它為了獲取阿燦霞的芳心,殺死了四個(gè)孩子之一的麻老四,但是卻被阿燦霞發(fā)現(xiàn),最終阿燦霞?xì)⑺懒怂某鹑嘶ㄔ铝粒坝谐鸩粓?bào)非君子,殺子之仇難以忘記”,這是那上面的一句話,花月亮實(shí)在是太壞了,我不敢相信新一代雪山豹主竟然會(huì)死在一只母豹的手里。

  書(shū)是我們的老師,我們有什么不會(huì)的可以請(qǐng)教他,有不懂的也可以請(qǐng)教它,它是知識(shí)的來(lái)源地,還可以幫助我們學(xué)習(xí),我希望所有的人都能多看看書(shū)。

我和書(shū)的故事10

  書(shū),是我最喜歡的物品之一,因?yàn)樽x書(shū)不僅能獲得知識(shí),還能提高寫作能力。那么,我和書(shū)之間又有些什么故事呢?下面我就給大家講講我和書(shū)之間發(fā)生的故事吧!

  在我四五歲的時(shí)候,我經(jīng)常聽(tīng)媽媽講故事,但我不僅是在聽(tīng)故事,還會(huì)糾正我媽媽讀不標(biāo)準(zhǔn)的字,只要媽媽又一個(gè)字沒(méi)有讀標(biāo)準(zhǔn),我就會(huì)嚴(yán)厲地說(shuō):“錯(cuò)!”,然后像老師一樣教媽媽那個(gè)字該怎樣讀。我的做法使我的姨媽來(lái)我家做客時(shí)候都不敢給我將故事了,因?yàn)槲乙虌尳o我講故事的時(shí)候,剛說(shuō)完一個(gè)字我就說(shuō):“錯(cuò)!”

  剛上小學(xué)的時(shí)候,我第一次接觸課外書(shū),而那時(shí)憂郁我認(rèn)識(shí)的字并不多,所以看的大都是注音的書(shū)。那時(shí)候我最喜歡看的書(shū)是《綠野仙蹤》和《愛(ài)的教育》。一拿起這兩本書(shū),我就會(huì)看的如癡如醉。那個(gè)時(shí)候,我也會(huì)看一些中外寓言、童話,正因?yàn)槎嗫戳诉@類書(shū),才使我明白了許多道理。

  而現(xiàn)在,我已經(jīng)是一名五年級(jí)的學(xué)生了,開(kāi)始看一些科普類、兒童文學(xué)類的書(shū)籍。只要我拿起這類書(shū)看,我就會(huì)忘了吃飯忘了睡覺(jué)。

  最近,我的目光一直投在一本新買的書(shū)上,那本書(shū)的'名字叫《青龍奇譚》,這本書(shū)主要講了一位少年為了消除家鄉(xiāng)的瘟疫,拜降龍大師為師。降龍師告訴他要先找到傳說(shuō)中的五行之素。在尋找的過(guò)程中,少年遇到了不少困難,最后成功消除了瘟疫……

  這就是我和書(shū)的故事,你呢?

我和書(shū)的故事11

  莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。我覺(jué)得這個(gè)比喻再恰當(dāng)不過(guò)了。

  在我很小的時(shí)候,我就與書(shū)結(jié)下了不解之緣,那時(shí)候我的書(shū)就是爸爸媽媽給我講的百聽(tīng)不厭的故事,這些故事簡(jiǎn)單而有趣,但他們使我明白了許多深刻的道理。我的啟蒙書(shū)是《龜兔賽跑》,它是一本連環(huán)畫(huà),雖然只有十幾頁(yè),但內(nèi)容深深地吸引了我,使我愛(ài)上了讀書(shū)。上學(xué)后,我就更愛(ài)讀書(shū)了,在我的書(shū)桌上,擺著一本本我心愛(ài)的書(shū):《格列佛游記》、《海底兩萬(wàn)里》、《鋼鐵是怎樣煉成的》……

  一個(gè)周末,我在翻查我的.書(shū),忽然我發(fā)現(xiàn)了一本叫《從天而將的幸運(yùn)》的書(shū),我疑惑極了,媽媽什么時(shí)候又給我新添的這本書(shū)呢?帶著疑惑,我翻開(kāi)了這本書(shū)。

  我像匹餓狼,貪婪地讀著,我仿佛在和主人公攜手調(diào)查這個(gè)案件,先到案發(fā)地尋找兇器,再沿著線索追蹤兇手……正當(dāng)我津津有味地讀著這本書(shū)的時(shí)候,一聲“吃飯了”打斷了我推理案件的思路!按龝(huì)兒!”我應(yīng)付著,又看了一會(huì)兒,直到媽媽奪走了書(shū),我才過(guò)去吃飯。

  剛坐下,我就發(fā)現(xiàn),原來(lái)書(shū)被媽媽放在餐桌的座位上了,我便又繼續(xù)讀起來(lái)!笆遣皇欠堑灭I你一頓。俊眿寢屵@下生氣了,把書(shū)放在沙發(fā)上去了,我還沉浸在書(shū)中,隨便扒了幾口飯,都沒(méi)發(fā)現(xiàn)今天有我愛(ài)吃的牛排,就又拿起書(shū),繼續(xù)看……

  這就是我和書(shū)的故事,我們的故事不會(huì)畫(huà)上句號(hào),只會(huì)隨著我的成長(zhǎng)而越來(lái)越豐富……

我和書(shū)的故事12

  我的愛(ài)好有很多:打乒乓球、打羽毛球、拼裝、看課外書(shū)……但我最喜歡看課外書(shū)。

  如果你來(lái)到我的房間你只會(huì)想到一個(gè)字:亂!我的書(shū)桌上、書(shū)柜上、床上、甚至地上都有我的書(shū)。我這人有個(gè)神奇的本領(lǐng),如果我的房間收拾得十分整齊,一天后保準(zhǔn)和沒(méi)收拾之前一樣。不過(guò)我和書(shū)的故事至今仍在繼續(xù)……

  在我上幼兒園的時(shí)候,十分喜歡看漫畫(huà)書(shū),像《阿衰》、《瘋了,桂寶》我都喜歡看,我看了一遍又一遍,百讀不厭,我都能倒背如流了。后來(lái)我上了一年級(jí),我又愛(ài)上了故事書(shū),每天晚上,坐在媽媽身旁,聽(tīng)她讀《一千零一夜》或《格林童話》。聽(tīng)完了一個(gè)后,又要求她再讀一個(gè)。然后,我長(zhǎng)大了,喜歡一些名人的作品了,比如:《寶葫蘆的秘密》讓我明白了,什么都不是萬(wàn)能的!恫莘孔印纷屛抑懒擞亚榈恼滟F……

  后來(lái)我上了四年級(jí),被同學(xué),的一本,動(dòng)物小說(shuō)給吸引了。我借同學(xué)的'書(shū)看一天,結(jié)果發(fā)現(xiàn)這本書(shū)十分生動(dòng)有趣。于是我讓爸爸給我買了幾本,我一下子就愛(ài)上了這種書(shū)。我只要手里一有書(shū),就忘了吃,忘了睡。每次看得渾身麻木,不得不活動(dòng)活動(dòng)。這動(dòng)物小說(shuō)正是動(dòng)物小說(shuō)大王——沈石溪寫的。目前我仍很喜歡,看動(dòng)物小說(shuō),不過(guò)也愛(ài)上了別的書(shū):《森林報(bào)》、《有故事的漢字》……

  書(shū),已經(jīng)成為我生活的一部分。這就是我和書(shū)的故事,你呢?

我和書(shū)的故事13

  記得高爾基說(shuō)過(guò)這樣一句話:"沒(méi)有任何力量更強(qiáng)大,用知識(shí)武裝起來(lái)的人是不可戰(zhàn)勝的。"所以我喜歡讀書(shū),特別喜歡看課外書(shū)。

  記得有一次上課時(shí),老師又在滔滔不絕地評(píng)講家庭作業(yè),我心不在焉地聽(tīng)著。突然我想起了課桌里有一本課外書(shū),于是,我就在課桌里摸來(lái)摸去,可是怎么也沒(méi)摸到。我就埋下頭去找,終于看見(jiàn)了我的那本書(shū)《魯濱孫漂流記》。我把書(shū)悄悄地翻開(kāi),迫不及待地看了起來(lái)。當(dāng)我快要看到大結(jié)局魯濱孫快要收買大船離開(kāi)荒島的時(shí)候,一個(gè)熟悉又嚴(yán)厲的聲音傳來(lái):"龔子恒,你在干什么!"我頓時(shí)嚇得魂飛魄散,不知道該怎么說(shuō),這時(shí)的.我就像是在高空中懸掛著的一樣,嚇得渾身發(fā)抖。我吞吞吐吐地說(shuō):"沒(méi),沒(méi),沒(méi)干什么。"聲音小得連我自己都聽(tīng)不見(jiàn)。還好,老師沒(méi)有繼續(xù)追問(wèn),我馬上假裝聽(tīng)講,等老師不注意的時(shí)候我又埋頭看了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,一只大手已經(jīng)搭在我的肩上,原來(lái)老師早就發(fā)現(xiàn)我的小動(dòng)作了。于是,我只好乖乖地把課外書(shū)交給了老師。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):"愛(ài)看課外書(shū)是好事,可你得分清場(chǎng)合。書(shū)還給你,希望你的成長(zhǎng)有書(shū)相伴。"我感激地接過(guò)書(shū),不住地點(diǎn)頭。

  從那以后,我再也不在上課時(shí)看課外書(shū)了。我每天回家把作業(yè)做完就把課外書(shū)拿出來(lái)讀,因?yàn)槲抑,一本好?shū),不僅蘊(yùn)含著美好的情感,更有著豐富的知識(shí)。

我和書(shū)的故事14

  書(shū),像沙漠里的指南針,又像是黑夜里的北極星,時(shí)時(shí)刻刻都默默地在為人們導(dǎo)航,指引正確的方向。

  自小,爸爸愛(ài)看書(shū),他的書(shū)架上擺滿了書(shū),最多的是詩(shī)歌。我大概是遺傳了爸爸愛(ài)看書(shū)的`習(xí)慣吧,但我可不會(huì)遺傳爸爸在上數(shù)學(xué)和英語(yǔ)課上看作文書(shū)和鉆研。爸爸從來(lái)不會(huì)讓我看他的書(shū),因?yàn)榘职掷鲜钦f(shuō):“你還小,看不懂這些書(shū)!蔽铱偸遣环䴕獾恼f(shuō):“如果一下子看懂了話,那就沒(méi)意思了!

  在三年級(jí)的時(shí)候,我開(kāi)始看爸爸給我買的書(shū)了,有《優(yōu)秀作文選》,《小學(xué)生作文,手把手輔導(dǎo)》等。每當(dāng)看到描景篇,仿佛身臨其境:看到寫人篇,我似乎看到了一個(gè)個(gè)鮮明的人物……

  慢慢的,我長(zhǎng)大了。開(kāi)始慢慢接觸爸爸的這些書(shū)了,我看的爸爸的第一本書(shū)是《七色花》,我覺(jué)得詩(shī)歌給人帶來(lái)的情感體驗(yàn)往往是難以用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的。

  書(shū)開(kāi)心的時(shí)候可以看:傷心的時(shí)候也可以看;無(wú)聊的時(shí)候也能看。書(shū)帶給我無(wú)窮的動(dòng)力。不知道書(shū)帶給了你們什么呢?

我和書(shū)的故事15

  本人是一個(gè)超級(jí)書(shū)迷,只要一看起書(shū)來(lái),一天都不煩。也就是因?yàn)槲铱磿?shū)太入迷了,常常鬧出笑話來(lái)。

  有一次,我寫完作業(yè),看見(jiàn)媽媽飯還沒(méi)做好,便拿起一本書(shū)津津有味地讀了起來(lái),我完全陶醉在書(shū)里邊了。這時(shí),媽媽在廚房對(duì)著我喊,:“寶貝兒,幫媽媽把桌子上的辣椒醬拿過(guò)來(lái)!蔽也荒蜔┑卣f(shuō):“好了,知道了!鄙弦幻胛疫在說(shuō)知道了,下一秒就忘得一干二凈了。過(guò)了一會(huì)兒,就聽(tīng)見(jiàn)媽媽生氣地喊:“怎么還沒(méi)拿過(guò)來(lái),你在干嘛呢,又在玩兒了?”我這才想起來(lái),便趕緊拿了一瓶醬給媽媽送過(guò)去,我還沒(méi)拿起來(lái)書(shū),就聽(tīng)見(jiàn)媽媽那個(gè)大嗓門又開(kāi)始叫我了:“尚怡彤,過(guò)來(lái)!币宦(tīng)這個(gè)腔調(diào),我就知道不對(duì)勁了,趕緊跑回廚房,媽媽拿著醬對(duì)我說(shuō):“我讓你拿辣椒醬,你給我拿的什么?這是黃豆醬,你黃色和綠色不分嗎?”我一看,真的是黃豆醬,不好意思的.說(shuō):“媽媽,對(duì)不起,我看書(shū)太入迷了,忘記你給我說(shuō)的是什么了!眿寢屢宦(tīng),忍俊不禁地笑著說(shuō):“好了,我知道你愛(ài)看書(shū),這是好事,但是不能太入迷了,不然會(huì)鬧出更多笑話,這是在家,要是在外邊,你說(shuō)丟人不丟人。”我不好意思地低下頭,說(shuō):“媽媽,我知道了,以后我會(huì)注意的!

  這件事讓我印象很深,現(xiàn)在想想我自己都想笑,雖然偶爾也會(huì)犯點(diǎn)小毛病,但是我也在努力改正,做一個(gè)愛(ài)看書(shū)又懂事的小淑女。

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