回首往事作文

時間：2023-11-10 16:24:45 好文我要投稿

回首往事作文集合(15篇)

　　在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的回首往事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

回首往事作文集合(15篇)

回首往事作文1

　　可是那些遠去的往事果真如此所說——如煙淡去了嗎？或許不應該是如此吧，至少我的結論與之有所不同，我不承認這回事。也許我并不能算是一個情深意重的人，但對于您，我卻增添了那份情有獨鐘。我只是一個普通的人，一個普通的學生，但在有一點上，我想我又或許是不平凡的，我并不盲目追捧于那些娛樂派風靡一時的明星，看到他們奢華、洋氣的生活，我只能說是“略無慕艷意”，但在您的身上，我的思念卻成為不可觸摸的網(wǎng)，牢牢牽扯住我的情。

　　那一年，我走進了朝高，一所重點中學，我?guī)е鵁o窮的好奇與欣喜在學校里東竄西竄，可我沒有被氣宇軒昂的教學樓、五彩斑斕的花草樹木等景象所致怦然心動，只是被眼前一塊刻有“浚哲文明”四字的石碑深深吸引住了，就像是磁鐵吸引著鐵塊，我不由得停下腳步，在那個地方呆了好長一陣，就在我打算離開時，您卻出現(xiàn)了，可能是您身上與身俱來的薔薇花靚麗風姿的美感引起了我的注意，我猜想，您一定是一位出色的語文教師，因為在語文教師的身上，總能見到那樣高貴而又含蓄的`獨特氣質美，也更是勾起了我對語文學習的喜愛之情。我在想，那段與您我有關的傳說故事應該就是從那刻埋下了伏筆吧，一切都拉開了序幕……直到有一天，我忽然發(fā)現(xiàn)在您的身上，除了那份迷人的外在美，還有另一份內在美更是叫人如癡如醉。

　　那一天天氣略顯悶熱，恰好又輪到我做清潔，看見別的同學都提著書包有說有笑的回家了，心里真不是滋味，難免有些煩躁，但是接下來發(fā)生的事，讓我為這一天做清潔而感到萬分幸運。

回首往事作文2

　　龍應臺曾說：“所謂母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠�！�

　　留一抹冰冷的背影，融在遠方，為何不回首，捧起淚已縱橫的臉龐？俗語道：“娘想兒，流水長；兒想娘，扁擔長�！焙喍處拙�，卻道盡母愛的悲涼與無奈。

　　一直向前，身后只有扁擔長的距離伸向母親愛的'涓涓細流，卻不知回首擁抱愛的流淌。

　　史鐵生幾次回絕母親邀他去賞花的請求，卻在最終答應后的不久，與母親訣別。在他看不見的地方，年邁的母親隱藏自己的失望；在他熟睡的黑夜，憔悴的母親被病痛折磨得整夜未眠。史鐵生后來得知時，深有悔意，他回憶道：“每次我要動身時，她便無言地幫我準備，幫我上了輪椅車，看著我搖車拐出小院�！彼傆美涞c暴怒應付母愛深沉而無言的陪伴。當母親在時，他不知回首擁抱那如流水般不絕而靜默流淌的愛，當母親不在，再回首，一切已成空。

　　高倉健同樣也遺憾了，他在母親逝去后回憶道，他因拍戲繁忙，很少回家，回家時也總與母親吵嘴，然而母親的愛卻細微。一次母親讓他少忙些工作，因從他的一張海報中發(fā)現(xiàn)他生了凍瘡。他驚訝母親能發(fā)現(xiàn)毫不顯眼的肉色凍瘡膏的存在。在母親逝去的那一天，高倉健卻未能趕到，事后抱著母親的遺骨嚙咬，不愿分離。只是，從前不知回首擁抱，如今遺憾了，又有何用呢？

　　相比之下，龍應臺的兒子安德烈卻有這樣的感言：“現(xiàn)在我的心，在家人身上了�！彼没厥赘兄獝鄣拇嬖�，做飯給母親看，讓她明白當他不在家時要照顧好自己�？�，安德烈身后愛的距離已不是只有扁擔那么長。

　　回首，擁抱，延伸愛的距離，縮短心的距離。

　　回首，是想一想母親的付出，是念一念母親的關愛，是聽一聽母親的呼喚。

　　回首，讓愛不留遺憾。

　　一剪閑云一溪月，一世浮生一剎那。浮生若夢，稍縱即逝�；厥讚肀鄣牧魈�，延續(xù)生命的長度，不留遺憾。

　　再回首，歲月蹉跎盡堆香。

回首往事作文3

　　時光飛逝，不知不覺中，20xx年已經(jīng)如同小溪一樣流走了，迎接我們的是新的一年——20xx年。

　　回憶往事，有收獲：

　　剛升入初中時，認識了很多新朋友。他們在我有困難時幫助我；他們讓我不再孤單；他們給了我學習的動力；他們和我一起分享快樂；他們讓我知道了什么是友情……他們就像是冬日里的一縷陽光，溫暖著我的心田。

　　回憶往事，有快樂：

　　在元旦聯(lián)歡會上，同學們和老師一起八仙過�！黠@神通，組織了很多的節(jié)目，讓我們沉浸在快樂中。

　　回憶往事，有痛苦：

　　在一次一次緊張而又激烈的考試后，當我們知道了自己的成績，如果比往日考得差了。就會被老師罵上一頓，回家還要吃父母的“好果子”。這并不是最痛苦的，痛苦的`是他們并不知道我們已經(jīng)努力了��！

　　回憶往事，有溫暖：

　　有一次，我騎自行車回家，在一個拐彎的地方，我摔倒了。和我同行的孫迎雪趕緊下去把我扶起來，對我噓寒問暖，直到我好一點兒了，才和我一起慢慢地走。這時，一股暖流流到了我的心里。

　　回憶往事，有留戀：

　　當我們升入了初中，和我們相處了五年的小學同學分開了時，總會有些舍不得。每當想起小學同學時，我的眼睛就會不爭氣了，眼淚嘩嘩往下掉；還有小學和小學老師，每當我經(jīng)過小學門口時，總會情不自禁的看一看小學是不是變了。我還會尋找著曾經(jīng)教過我們的老師，看看他們是不是退休了。

　　回憶往事，有愿望：

　　升入了初中，我更要嚴格地要求自己，好好學習，天天向上。做級部第一名，長大了當上歌唱家。甚至在夢里，我也會經(jīng)常夢見自己站在舞臺上，把優(yōu)美的歌聲獻給觀眾們的情景。我相信，我一定會夢想成真的。

　　這就是我的20xx年，充滿了酸甜苦辣、五味俱全的20xx年！

回首往事作文4

　　回首過去的20xx，回首過去的點點滴滴，真是令人難以忘懷呀！有過快樂，有過淚水，有過艱辛，有過奮斗……閉上眼睛，在腦海里搜索著，搜索者每一個難忘的回憶。

　　“祝你生日快樂……”咦，這是什么聲音呢？哦，原來是朗朗訓練營的朋友再為我們7，8月份生日的同學過生日。那次生日十分特別，讓我明白了不少。大家在一起度過了難忘的一周，一個辛苦而又充滿著歡聲笑語的一周。我們這幾天忙忙碌碌，過得充實，自己的事情自己干，自己動手豐衣食足。早上5點起床，晚上12點睡覺，接受著魔鬼般的'訓練。這次的訓練使我懂得了朋友的可貴，親情的所在，團隊的力量……但我絕不參加第二次，因為有些東西只需嘗試一次就好啦！

　　還有，在我3年級時，手不幸骨折了，都是同學與老師在幫助我。幫我上廁所，接水，提書包等等，濃濃的同學愛在班中傳緹著，深深的同學情在大家心中慢慢淡開，流經(jīng)著每一處。不止這些，還有：爸爸媽媽對我的關愛，陌生的好心爺爺對我的幫助，好友對我的默默關懷，老師對我的諄諄教誨……

　　這一切的一切，像過電影似地，一遍又一遍的在腦中播放著。壹壹年，像一杯清茗，我們用沸水般的熱情沖開了新學期的序幕，那種濃郁的苦味慢慢地從杯底蔓延開來。這如咖啡般苦，糖水般甜的回憶真的真的令我成長。

　　從我出生到現(xiàn)在，我已經(jīng)度過了五千九百九十三天，這些日子雖在不知不覺中度過，可它們對于我來說就像一本很珍貴的書，需要慢慢去品味研讀，慢慢地，慢慢地，這樣才能讀出韻味來。但書的前三分之一草草掠過，很單純沒有雜念，沒有精彩之處，沒有留下任何輝煌的篇章，可我卻明白了一個小孩子本應該學到的東西，那就是--真情。我雖學習不好，脾氣很臭，然而我卻懂得付出，珍惜，對身邊的人真心真意。

　　回首往事，真情依在呀！

回首往事作文5

　　再回首，往事已如煙。如夢似幻……

　　依稀記得，小時候，媽媽經(jīng)常在我睡覺前給我講故事，當時，我并不知道為什么，只是津津有味地聽著，思緒隨著故事的情節(jié)飛動，自己也經(jīng)常性地跟著媽媽一起看書，每次總是對媽媽問東問西的：“這個字怎么讀呀？”“這個詞什么意思呀？”……有時候我問得她不得不去書房那兒拿字典去查。后來，問的次數(shù)多了，媽媽就直接把字典放到臥室里了。慢慢的，隨著時間的流逝，我認識的字越來越多，但自己卻毫無所知。長大后，才明白媽媽當時的用心……

　　往事中，有幸福的，必然也有不快的。

　　上了小學以后，自己逐漸從一個懵懂的小女孩兒變成了一個少女，自然也有了自己的憂愁與煩惱，生活也因此多了一份色彩。那天，期末考試結束后，我就一直如霜打了的茄子一樣，高興不起來，原因就是學生考過試之后最常有的煩惱——考試考砸了。

　　回家的路上，雖說是艷陽高照，空中還時不時飛來一陣悅耳的歌聲，但對我而言，也是烏云密布，雷聲陣陣，心里一直想著怎么對家人解釋這次的'考試，就如十五個吊桶打水般——七上八下的�；氐郊抑�，自然有意料之中的責罵，但是，責罵過后，卻也有意料之外的鼓勵，頓時，心里一直彌漫的烏云煙消云散了，晴空萬里。

　　再回首，往事如煙；往事似云；往事是夢，一場美妙的、飄渺的夢……

回首往事作文6

　　我靜靜地坐在窗前，望著天空中的星星發(fā)呆，思緒，也不知道去向……

　　思緒在時光中穿梭著，在六年前的地方停住……小學時候的往事，便浮現(xiàn)在了我的眼前。

　　小時候的.我很聰明，很可愛，是老師的心肝，同學的知己，可是有那么一件事情，改變了我自己……

　　那天下午的音樂課上，老師在彈奏著《小白菜》這首曲子，同學們也都沉靜在這美妙動聽的音樂中，無法回到現(xiàn)實中……只有我，在和同桌切切私語。和同桌聊天非常認真的我，并沒有注意到，音樂老師的眼睛已經(jīng)不停得看著我，而是繼續(xù)正經(jīng)地聊著天。

　　終于，老師生氣了……

　　她停止彈奏樂曲，而我呢？還在和同桌說話，并沒有發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)狠狠地瞪著我……突然，有人碰了碰我的后背，“喂！老師正生氣地看著你呢，別說了！”這我才意識到，老師生氣了。

　　我連忙閉住了嘴，悄悄地看了看老師，然后低下了頭，等待著老師的批評……

　　然而，老師并沒有批評我，只是對我說：“＊＊＊同學，下課來我辦公室一下！”說完，繼續(xù)上開了課。

　　……時間過得好快，一轉眼就下課了，我的心砰砰地不停地跳著……

　　我慢吞吞地走到了辦公室，“報告！”門打開了，是音樂老師開的門，“你到我桌子前面來……”我更加緊張了，我真的不知道，老師要準備干什么，難道要當著這么多老師的面批評我嗎？想著想著，我已經(jīng)來到了辦公桌前，這個時候，我悄悄地看了看音樂老師，正好與她的目光碰到了一起，我趕忙低下了頭。

　　音樂老師什么話都沒有說，我只是感覺我的臉頰被什么擊打了一下，然后就是一陣火辣辣的痛……

　　……

　　這一件事情，我永遠都不會忘記，因為這一件事情，我上課再也沒有說過話，因為這一件事情，我明白了老師并沒有討厭我，而是在幫助我……

　　我依舊坐在窗前，仰望著天空的星星，不知不覺中，一絲清涼劃過了我的臉頰……

回首往事作文7

　　現(xiàn)在已是暑假，別管以往怎樣痛楚，此時此刻，只有一個字：甜！不過，現(xiàn)在所受到的歡樂，是輕輕松松得來的嗎？

　　不，不是這樣的，臨近期末的那段日子，實在是不堪回首呀？？到了期末，整個人都變得緊張兮兮的'，每天考完了數(shù)學測語文，測完了語文看科學，看完了科學又……一提到考試，我們就不由自主地渾身一顫。

　　不僅學生這樣，就連老師也不例外，整天復習不離口，認為品德已上完且沒有必要上，便占！認為作業(yè)質量仍是低，還加！認為課文原理不夠懂，就默！認為……總而言之，沒有任何一個老師上課時不腳步匆匆，板著面孔，抱著一大疊試卷，讓我們做學生的一看就知道：今天又有好戲看！

　　當然嘍，作為好生，哪能不享受點優(yōu)質待遇呢？每次背書都不費吹灰之力，一遍就得以通關；作業(yè)練習不用訂正，一次清；各科小測驗輕松得優(yōu)，不用愁！呵呵，讓差生看了都眼紅！

　　反之，差生可就命苦了，每天不是做題就是背書，不是背書就是罰做，回過頭來還有一大堆小山似的練習正等著他(她)呢，咳！天天都得留校，弄得自己信心全無。時間久了，就成為惡性循環(huán)，這無疑是火上澆油，雪中送炭，真是可憐哪！

　　回想起這段難熬的日子，仍有余怕留置心底，咳，誰讓我們是學生呢？

　　回首往事，我……

回首往事作文8

　　想拿起一支筆，端起一部相機。照下照片，配上秀麗的方塊字，記錄生活中的點點滴滴，定格讓人難忘的畫面。

　　在我腦海中的記憶倉庫中，定格著幾幅美好的畫面，讓我們與你們分享分享。

　　第一幅在醫(yī)院的房間中看到剛來到這個世上的我，母親蒼白的臉上多了幾絲的紅潤�？粗诤艉舸笏奈�，母親臉上多了幾分慈愛的笑容。

　　我的其他家人在病床的周圍小聲的說著話，生怕吵醒正在熟睡中的我，但盡管說話聲小，仍阻止不了他們開心與激動，每個人的臉上都掛著甜蜜的笑容。哪怕我醒來，我的哭聲驚天動，他們也會像陶醉在半夜歌神夜鶯的歌聲中一樣，陶醉在我的.哭聲中，可能他們會認為這是世界上最動聽的音樂。

　　將他們甜美的笑容定格在我的記憶中，成為我記憶中的畫面。

　　第二幅，在一個寒冷的街道上刮著呼呼的寒風，有著刺骨的寒意，有一行人政在寒冬中穿梭著。

　　我的父親背著我，媽媽緊隨其后。一邊還安慰著我，誰會想到我會在半夜突發(fā)高燒？沒有辦法，父母只好半夜把我背起送往醫(yī)院。

　　寒風沒有絲毫的減弱，但我不再感覺到冷，因為我的周圍環(huán)繞著父母對我的愛，好似將寒意全部吹走。

　　將他們在寒風中對我的無微不至，定格在我的記憶中，成為我記憶中的畫面。

　　第三幅，六年級是我小學六年以來最悲傷的一年，期末考試結束，一張試卷，一支筆，把相處六年的我們遠隔千里。

　　在最后的畢業(yè)典禮上，同學們在最后的狂歡，不舍的眼淚奪眶而出，終究還是沒有擋住我們分離的腳步。

　　將我們最后的快樂，定格在我的記憶中，成為我記憶中的畫面。

　　多定格一些生活中的點點滴滴，讓將來的自己回首往事的時候，有一些讓自己回味無窮的事情！

回首往事作文9

　　那塊黑板引起了我無限的遐想，勾起了我心靈的記憶，那兩個字“青春”，是怎么樣的，我想，那應該是青春的朝氣蓬勃，那應該是是青春的熱情洋溢，那是青春的羞澀味蕾，正是青春把我引進了這個精彩的世界。又想到了那段記憶，嘴角依然會為了當初的事微微一笑。

　　三年級時，我從我最深愛的學校轉到了一個極陌生的學校里，我性格孤僻，不愛講話，總是喜歡一個人呆呆的坐在自己的位置上仰望藍天或是安靜的看著書，我習慣了這樣的生活，我以為我很自在，其實我更羨慕他們有那么多的伙伴，而我做卻總是被遺落在哪教室的邊角陽光不入我心。

　　直到有一天，我的心靈之窗才開啟。一位同學走到我的背后，輕拍了我的肩膀，瞇著眼睛說著“別老外教室里呀，都要發(fā)霉了，就去曬曬太陽吧，我們一起去玩丟沙包吧”我驚喜也很猶豫，這是第一個人跟我主動講話，主動邀請我去玩。也許她看穿了我的心思，我被她強拉著手出去了，“走吧，別害羞了，我們一起玩�！蹦翘欤彝娴暮芸鞓肺矣辛撕芏嘈碌呐笥�，最好的朋友就是她。剛開始的羞澀慢慢變成現(xiàn)在的侃侃而談，內心被溫暖包圍，以前總是遇到困難會自己獨自流淚，獨自傷心也會害怕，也會退縮。因為我不敢主動去面對，不敢主動的`去嘗試�，F(xiàn)在的我總相信，陽光總在風雨后，自己的心態(tài)很重要，煩惱要要學會化解，有方法為什么不試試。

　　“我要快樂，我要能睡得安穩(wěn)”是我常哼唱在嘴邊的勵志的歌曲，小學畢業(yè)時同學們都說我變得活潑愛笑了，他們很喜歡這樣的我，我也喜歡他們，教了我人生的一節(jié)課。

　　在這個青春年代里，就讓我?guī)еp聲歌唱，快樂的生活下去吧，因為后面依然是我的青春。

回首往事作文10

　　往事是大海，快樂便是那平靜的海面帶著可愛而活潑的浪花；傷心便是那洶涌的海里混著可怕而兇猛的浪刺。往事是山峰，開心便是那雄偉的頂峰帶著自信而興奮的心情；悲傷便是那中途帶著動搖而又害怕的心理。

　　現(xiàn)在回憶起童年時的事，有時害怕；有時興奮；有時后悔；而現(xiàn)在仍在我心中不時閃現(xiàn)的那件事；那只兔；那環(huán)境讓我傷心不已。

　　妺妹很喜歡可愛的小兔子，而正是那只兔，破壞了我與妹妹的感倩

　　“姐姐，姐姐，你看白白好可愛呀！”妹妹不停地叫我。因為她平時很順著我，所以我對她更放肆了：“可愛就可愛嘛，別煩我行不行呀！真討厭�！泵妹孟衿綍r一樣沒怎么在意。當時我在寫作業(yè)，但是妹妹突然把白白抱在我的桌子上來玩。我大吃一驚，像一只母老虎似的呵斥她：“你干嘛，趕快把它給我抱下去。”妹妹不旦不聽，還把它抱到我的作業(yè)本上來，我生氣極了，不顧一切把白白往地上扔。妹妹的兩顆葡萄似的眼睛隨著白白轉移在地上，瞼上露岀從未有過的可怕。她飛快抱起白白向我投向憎恨的眼光。邊哭邊大聲對我說：“臭姐姐，你干嘛扔白白，我恨死你了。”妹妹頭也不回地走了。面對突如其來的災害，我呆住了。那時我的`心里像有千萬根針扎著似的。

　　因為這件事，妹妹有兩個月沒有理我了。這段日子很寂莫，沒有妹妹平時可愛動聽的聲音。我感覺很對不起她，曾找過她道歉，但她沒有理我。都怪我，害妹妺傷心，因為白白是死在我手里的。

　　后來也忘了是怎么跟妹妹和好的，就只記得是怎么跟她鬧不和的。從那以后，我一直都很順從妹妹了。

　　現(xiàn)在，一想起那件事，一看到可愛的兔子就會不禁傷心起來。

回首往事作文11

　　人們都說過去的都讓它過去了吧。我覺得非常有道理，但是我卻辦不到。每次當我一個人在房間里面的時候，一幅幅畫面浮現(xiàn)在我眼簾：“陳鑫”我知道這是胡在叫我，每天都是這樣，偶爾我會去叫她。這樣的日子總是重復著，重復著。當時的我并不知道，這樣平凡的事，總會在我孤獨時使嘴角揚起淡淡的`微笑。

　　到了初中，由于是封閉式的學校。每天只聽得見，生活老師的催促聲。對，生活變了，不再那么溫馨了。雖讓我不習慣，但是老媽說：不可能給你換學校了，太麻煩了。當時的我感到心灰意冷。慢慢的，慢慢的，時間沖淡這種想法。

　　為什么，我會突然想起這件事呢？哦！我聽見一個小孩在叫：某某，下來玩。我居然瘋顛顛地跑到窗子邊，我以為是胡在叫我呢。我再一次失望了。

　　迎新春了，當在3次鐘聲之后，人們都在歡呼，而我卻在流淚，回首往事，我想這07我的生活雖讓算不上有了巨變，但總是在惋惜聲中度過的，至少給我的映像是這樣的。我給她打了一個電話，問她在學校過得好不好，問她有沒有找到好朋友，問她學習如何，問她每天早上有沒有和她一起上學�？赡芪液茑�，但真得很想知道，很想，很想。

　　給她打完電話，我真得很擔心，擔心昔日的好朋友會不會忘記我，會不會有了其他的比我更好的朋友，也許我是自私的，但這也是一個孤獨者對朋友的唯一的希望。我嘗試著在新學校找一個好朋友，但總覺得不太適合，張老給我說：不能讓社會適應你，要你去適應社會。我努力著，但還是失敗了。

　　難道我真的要在回憶往事中度過這3年么？不，我不想浪費時間，我想讓這3年虛度。好歹也要留下一個讓我記憶最最深刻的記憶。哪怕一個也好。

　　回首往事，還是展望未來。依舊那句話，我難以抉擇。

回首往事作文12

　　童年易碎的玻璃，一敲就無影無蹤。

　　——題記

　　微白的天空下，群山蒼黑似鐵，莊嚴、肅穆。紅日初升，一座座山峰呈墨藍色。緊接著，霧靄泛起，潔白的紗把重山間隔起來，只剩下青色的峰尖，真像一幅筆墨清爽，疏密有致的山水畫。過了一陣兒，霧又散了，那裸露的巖壁，峭石，被霞光染得赤紅，漸漸地又變成古銅色，與綠的樹，綠的田互為映襯，顯得分外壯美。那時的.我年幼無知，與幾個朋友相約在山頂下，四處奔跑，貼近山脈，感受觸摸著那擁有巨人一般強壯身體的石頭。

　　接著我們一同爬山，想鍛煉自己的膽子。我們越往上爬，情況越不同�；蛟S是到了高地，有一些云霧在山嶺間穿梭，卻又飛得又相當快，使得我云里霧里，更加不敢邁步。有云時，四周一片茫然，人影都模糊，自己也猶如凌空而起一般；無云時，腳下的路雖然看清楚了，卻更使人膽戰(zhàn)心驚了。高山大石撲面而來，向上看是像要倒了的山石，向下看是又高又陡的石階。我平時膽子就小，現(xiàn)在更別提了，哪還有心思注意大好山河呢？站也站不穩(wěn)，腳下直打滑，心“怦怦怦”的在跳，手腳也直出泠汗，堅持走完了這一段，拐了個彎，又是長長一段！我差點沒癱下去。唉，實在撐不住了，我開始真正的“爬山”，五體投地，一步步下挪。不知拐了多少個彎，挪了多少路，總也走不完。而現(xiàn)在的我卻一點而不覺累，心中只被巨大的恐懼所占滿，集中了所有精神，生怕腳下一疏忽，就墜入萬丈深淵。云又時不時擦到面前，更令我來不得一點兒大意。真正當我來到山下時，身上不知是汗水還是水汽，沾了一身

　　現(xiàn)在當我再次來到那，眺望著山脈時，好像看到了我們當年調皮玩耍的模樣，但已成往事！

回首往事作文13

　　九月的清晨，習習的秋風吹在人身上，已覺得絲絲的涼意。路上行人很少，使我不禁想起了三年級的語文老師：孟玉琴老師。

　　孟老師是我們的語文老師，不是班主任，卻勝似班主任。她是一位資深的老老師，已有五十來歲了，她的課上得好，人的心好，對班級里的每一位學生都像自己的孩子一般，她總是用一雙飽含深情的眼睛注視著大家。

　　一天的早自習課上，孟老師和教學的張老師，談了幾句話，同學們便隨便地講起話來。等孟老師回過頭來，用眼睛盯著我們看了一下，好像在批評我們：“怎么，講話了！”同學們馬上安靜了下來，教室里頓時又鴉雀無聲……

　　記得有一回，同學李夢娜生病住院了，過了一個多星期才上學。上課時，李老師不時用眼看著李夢娜，仿佛在問她：李夢娜，還吃得消吧！身體舒服嗎？她的病才好，精神還不太好，但一看孟老師的眼睛，精神又提起來了……

　　還有一次，孟老師在禮堂里給我們上《歌唱王二小放牛羊》這一課，有300多位老師聽課呢！孟老師提問：“我們應該向小英雄王二小學習什么樣的精誠呢！”管文浩馬上把手舉得高高的'，孟老師請他發(fā)言�？晒芪暮埔黄饋恚匆娺@么多的老師，心里頭特緊張，回答問題的時候，聲音很小，說話吞吞吐吐。這時，孟老師的眼睛馬上向他投去鼓勵的目光，管文浩看著孟老師的眼睛膽子大了，聲音也響亮起來。這時孟老師又投有贊許的目光。

　　不知不覺回憶著往事到了學校。

回首往事作文14

　　時間一晃，轉眼20xx年變成了20xx年，我們也在時光變老的過程中慢慢長大，也變得越加懂事起來。時間這種東西是在我們不知不覺中就飛快流逝，你想留也留不住，我們只能在這有限的時光中干著有意義的事情。

　　新的一年，回想曾經(jīng)，好像在每一個假期之前都信誓旦旦的保證一定會完成好各科的作業(yè)，對自己的整個假期都做好了安排�？墒羌倨谝坏剑€是經(jīng)不住手機，電腦的誘惑，好像把自己的計劃全都拋在了腦后，等到快開學時又馬馬虎虎把作業(yè)補完。就這樣，一個假期又留有遺憾的過去了。我們缺的好像就是像孫悟空的“緊箍咒”一樣，時而限制著我們。而回顧20xx年，我們在放假的.前幾天老師讓我們寫了假期承諾，這也是對我們的一個鞭策。

　　新的一年，展望未來，現(xiàn)在的我們還有半年時間就將迎來我們人生中的一次中考，這時我們可能會分道揚鑣。(人生何嘗不是這樣：相聚，分離。)初一，初二時總感覺還有大把時光等著自己去“浪費”，可是時光匆匆，初三了，再不努力就真的晚了�？偢杏X時間還有很多，可三年已經(jīng)過完了5/6，那1/6也會很快從指縫中溜走。雖說我們不用太在意未來會怎樣，那我們也要從現(xiàn)在開始腳踏實地走好每一步路，為以后墊定好基礎，去迎接我們美好的明天。

　　新的一年，新的開始，在新的一年中，我一定要一個嶄新的開始，不要總停留在以往的回憶中，要向前看，每一天都是新的開始，新的開始總會有新的挑戰(zhàn)，對自己新的一年畫上完美的句號。別認輸，畢竟天黑以后就是日出。