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2116年的學(xué)校作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的2116年的學(xué)校作文，希望能夠幫助到大家。
2116年的學(xué)校作文1
1、開篇交代了時(shí)間地點(diǎn)人物和事件，讓讀者對這篇文章的內(nèi)容有了大致的把握。
2、“不要太興奮哦”這句話有點(diǎn)口語化了，建議做出修改。
3、“唯見長江天際流”表達(dá)出小作者面對滾滾長江水的澎湃心情，借由詩詞來表達(dá)，展示出了小作者平日的閱讀積累。
4、可以看出小作者是個(gè)性格開朗，十分活躍的“小導(dǎo)游”。
5、劃線句的順序可以重新排列下，會更通順：“偉大的浪漫主義詩人李白曾多次在這兒吟詠詩歌，留下了許多不巧的篇章”。
6、成語運(yùn)用非常恰當(dāng)，可以看出小作者平日的積累。
7、運(yùn)用詩詞充分表達(dá)出自己登高遠(yuǎn)眺的激動心情。直抒胸臆，表達(dá)出對這次采石磯旅行的難忘之情。
8、文章有條理地記敘了采石磯一日游的經(jīng)歷，表現(xiàn)了小作者心中的留戀和難忘。
9、按照游覽順序，作者依次描寫了汽渡太白樓三元洞廣濟(jì)寺等景觀，突出了不同景觀的特點(diǎn)，字里行間流露出對一路風(fēng)景見聞的新奇感受。
10、值得一提的是，小作者能運(yùn)用多句詩詞來表達(dá)心中的感受，真的實(shí)屬難得。希望你能繼續(xù)加油!
11、能過合理的想象反映出意味深長的哲理…行文流暢簡潔充分發(fā)揮了自己的想像力是一篇不錯(cuò)的`…文章清逸婉麗流暢連貫尤其人物語言幽默風(fēng)趣再加上一些精妙詞語的使用無形中為文章增添了不少情趣。
12、全文可圈可點(diǎn)的佳句不少給文章增添了些文學(xué)情趣
13、本文在故事情節(jié)上或許并無特別之吸引人之處但仍不失為一篇成功之作其一較好地刻畫了角色的形象其二語言生動豐富生活氣息濃起到了良好的表情達(dá)意之效果。
14、文章以…為結(jié)尾言簡意賅其味無窮。
15、全文敘事集中不枝不蔓語言樸實(shí)流暢感情真摯感人。
16、通過豐富人物的語言和動作襯托出人物的思想品質(zhì)文章想象合情合理敘述自然生動結(jié)構(gòu)緊湊銜接自然連貫中心突出。
17、語言樸素中心明確構(gòu)思合理行文層次清楚。
18、能把人物內(nèi)心活動寫得十分生動的確難能可貴給人留下了深刻的印象。
19、文章頭尾照應(yīng)中心明確結(jié)構(gòu)完整。
20、全文酣暢淋漓一氣呵成蘊(yùn)藏著歡樂與期盼真摯感人開頭出手不凡。
2116年的學(xué)校作文2
如果有人問起心中的學(xué)校應(yīng)該是什么樣，可能有的人會說它應(yīng)該具有古典風(fēng)味，有的人會說最好能夠教授魔法，但我心目中的學(xué)校是充滿科幻感的。
進(jìn)入學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)門口的保安不見了，變成了機(jī)器人，它對所有要進(jìn)入的人說：“請出示身份卡�！卑芽ń唤o它后，它掃了掃，核實(shí)了我的身份信息，說：“歡迎您的到來�！蔽冶氵M(jìn)入了校園。
我們的校園是由四大區(qū)組成的，分別是生態(tài)區(qū)、學(xué)習(xí)區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動區(qū)。生態(tài)區(qū)里有各種動植物，可以在生物課上進(jìn)行觀察和研究。最神奇的一點(diǎn)就是它里面有臺克隆機(jī)，無論什么動物或者植物，它都可以克隆出來，這樣我們就可以看到已經(jīng)滅絕的動物，兇猛的劍齒虎、高大的長毛象、呆萌的渡渡鳥……一一展示在我們面前。
學(xué)習(xí)區(qū)里有1000層的教學(xué)樓，由于實(shí)在是太高了，所以必須要利用最新的空間傳送技術(shù)，只要在門口的機(jī)器上輸入身份卡，一秒鐘就可以把你傳送到教室里。學(xué)習(xí)區(qū)還有一個(gè)圖書館，因?yàn)槔锩娴臅氐锰嗔�，一本一本找起來�?shí)在是太麻煩了，所以這里設(shè)置了送書機(jī)器人，只要說出你要哪本書，它就可以在幾秒內(nèi)給你拿過來。
生活區(qū)是最大的，由于我們的學(xué)校是住校制，所以那里有宿舍，而且有古典風(fēng)格、科技風(fēng)格、太空風(fēng)格供大家選擇。生活區(qū)里還有食堂森林，花草樹木、甚至是泥土都是用食物做的。同學(xué)們拿起托盤，自由地尋找自己喜歡吃的食材。
運(yùn)動區(qū)里有全息跑步機(jī)，可以在你的周圍投射全息影像，讓你好像是在森林或者是湖泊里跑步，這樣就會更有意思了；0重力室讓你體驗(yàn)太空漫步的奇妙感覺，深海潛水器可以讓你到深海去探索奧秘。
我們的教室有5臺全息投影儀，可以配合老師上課，老師的手一指，再說出地名，全息投影儀就會將我們的`教室變成哪個(gè)地方，我們就可以在教室里面，探訪課文里的那些神奇景觀了。教室里還有一個(gè)更神奇的工具，叫做全息人像3D投影儀，一旦哪個(gè)同學(xué)有事請假，我們就可以用3D投影儀把他的影像投在教室里，這樣他就算在家里，也不會缺課。我們的教室里沒有普通的凳子，在那里，每個(gè)人都會去書包柜里拿起一個(gè)全息椅子，再戴上VR眼鏡，選擇一個(gè)自己喜歡的老師的形象，這樣上課就更有趣了。
這就是我心中的科幻學(xué)校，我要通過自己的努力，把它造出來。
2116年的學(xué)校作文3
伴著清晨的陽光，同學(xué)們排隊(duì)進(jìn)校，映入眼簾的是校門口斗大�；�，邁進(jìn)校園，是一排排高大的樹木，綠樹成蔭，草青花香的校園。校園的西側(cè)是一個(gè)大大的屏幕，每天都播放著“文三好少年”我們學(xué)習(xí)的榜樣，校園東側(cè)展覽的是不同年級的優(yōu)秀作品。每天看到這些，我在心里默默加油，我也要做個(gè)“文三好少年”，趕上他們超越他們！
我們的學(xué)校是不是智慧學(xué)校，你聽我給你往下介紹--
看！具有霸氣的航模展區(qū)，一件件精美絕倫以及稚嫩的作品，充分展現(xiàn)了同學(xué)們的創(chuàng)造力和想象力，同學(xué)們還把雕塑、剪紙、繪畫、書法等都融入到作品里，是老師們絕學(xué)校給了我妙的引導(dǎo)才讓我們充分發(fā)揮出想象的翅膀！學(xué)校給了我們鍛煉的機(jī)會，也給了我們創(chuàng)新的知識，讓我們愛上了創(chuàng)造，收獲了知識及成長。
然后，讓我說說我們學(xué)校的千人書法大賽，更是讓人嘆為觀止。隨著優(yōu)美典雅的音樂響起，同學(xué)們都整齊劃一的認(rèn)真書寫作品，真真實(shí)實(shí)地展示自己的書寫水平。我很羞愧，字體不好，看到同學(xué)們漂亮的字體，我也開始發(fā)奮圖強(qiáng)，努力下功夫練習(xí)書法，將來我也能寫出漂亮的字體。
瞧！操場上，足球隊(duì)也是我們文三最也美麗的風(fēng)景線。不但有過硬的器材設(shè)施基地，更有一個(gè)素質(zhì)突出的教練團(tuán)隊(duì)，培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的校園足球隊(duì)員，文三的足球教學(xué)特色，是以球育人，打造好品質(zhì)。球員們每天抽時(shí)間堅(jiān)持訓(xùn)練，充分發(fā)揚(yáng)了不怕苦不怕累的拼搏向上精神。在鄭州，在河南，在國內(nèi)外少兒足球大賽中連連摘取榮譽(yù)！我愛踢足球，雖說我不是足球隊(duì)成員，但我們每節(jié)課，都是嚴(yán)格按照隊(duì)員訓(xùn)練的，因?yàn)槲覀儗W(xué)校的足球宗旨是“以球育人”。你說我們的學(xué)校是不是智慧學(xué)校呢？
最后，我再說說我們的特色葫蘆絲，更是文三的另一大特色課程。每當(dāng)那優(yōu)美動聽的音樂響起，我就沉醉在音樂里，使我如癡如醉，仿佛把我?guī)У搅嗣利惖奈麟p版納。你聽！教室里傳來了悠揚(yáng)的`葫蘆絲，使人賞心悅目，心曠神怡，在音樂的藍(lán)天下，任你舒展羽翼，放飛想象的翅膀……
我們學(xué)校不光有“四個(gè)一”，還出很多“文三好少年”吶！因?yàn)槲覀兊膶W(xué)校有過硬的教師團(tuán)隊(duì)，他們以思維導(dǎo)圖的方式教學(xué)，用智慧引導(dǎo)我們，使我們掌握了最基本的知識理念，更教會了我們用思維貫穿知識，讓我們學(xué)的更快記的更牢，在興趣中學(xué)知識，在理念上通德育，報(bào)效祖國！感恩文化路三小---我們的智慧學(xué)校。
2116年的學(xué)校作文4
在一天下午，我們正上著自習(xí)課，我完成作業(yè)后便趴在桌子上想：要是我可以到2116年該多好呀。想著想著，瞌睡蟲戰(zhàn)勝了一切。
我進(jìn)入夢鄉(xiāng)后，忽然聽到了一陣聲音：歡迎來到2116年的教室。我的天吶，我夢想成真了耶，我迫不及待的沖出一道白光，呵，未來的教室可真大呀，一條甬路筆直筆直的，一眼都望不到邊，路兩旁有一塊指示牌，上面有整個(gè)校園的鳥瞰圖，真大呀，足有三千多萬平方那。我順著涌路來到了教室。咦，怎么一個(gè)人也沒有呀，我看了看他們的電子課程表，原來他們都去上體育課去了，我也正好參觀參觀他們的教室。
但是，這個(gè)教室怎么空曠曠的呀，連桌椅都沒有呀，我正納悶時(shí)，腳下有一個(gè)按鈕，我不小心踩了一下頓時(shí)，桌椅講臺都出來了，我看了看他們的'課桌，哇！竟然是綠寶石做的，我正忙著參觀時(shí)，嗚哇嗚哇的一陣警笛響了起來，馬上就有幾個(gè)拿著機(jī)槍的警衛(wèi)沖了進(jìn)來，二話不說就把我五花大捆綁到了校長室，到了校長室，我連忙大叫：誤會誤會！校長一聽，連忙給我松綁，說：你說說，怎么個(gè)誤會了？我活動了一下關(guān)節(jié)，把事情的來龍去脈都說了，校長聽了，連忙讓警衛(wèi)退下，說：原來是20xx年來的貴客呀，我剛才失禮了。沒關(guān)系。我連忙說，對了，校長，你就帶我參觀參觀這所學(xué)校吧�？梢浴ＰｉL從柜子里拿出兩個(gè)扁扁的東西，說：這是時(shí)空轉(zhuǎn)移器�！斑@也太高科技了吧！校長先帶我去了教室，打開那個(gè)按鈕，桌椅就出來了，他用手一抹，就出來了一個(gè)隱形平板電腦，我打開一個(gè)網(wǎng)站，里面全是這個(gè)年級的知識點(diǎn)，還有許多關(guān)于學(xué)習(xí)的小游戲，讓孩子在玩耍中學(xué)習(xí)。在這里學(xué)上一天，比在20xx年學(xué)上十天都管用。
這時(shí)，一陣清脆的鈴聲響了起來，校長說：他們該吃飯了，你也餓了吧，就在這里吃一點(diǎn)吧。我馬上答應(yīng)了。
再去食堂的路上，我認(rèn)識了一個(gè)叫小亮的男孩，我們倆成了好朋友，到了食堂，我看到食堂里全是琳瑯滿目的食品。小亮指著一個(gè)漢堡問：阿姨，這個(gè)多少錢？那個(gè)啊，兩千萬行了。好的阿姨，我要兩個(gè)。哇塞，這小亮是個(gè)超級大富翁吧，我不禁脫口而出：一個(gè)漢堡這么貴？小亮走過來，遞給我一個(gè)漢堡說：兩千萬在你們那里很貴嗎？我們這里一天最多能掙三千多個(gè)億那�！熬瓦@么跟你說吧，兩千萬在我們那個(gè)時(shí)代等于很有錢了。我回答道。
轉(zhuǎn)眼時(shí)間，我就要走了，我不舍的向他們揮揮手，說：我一定會想你們的！
2116年的學(xué)校作文5
“起床啦——，起床啦——”清晨，智能機(jī)器人把正在做美夢的我拉了回來，監(jiān)督我洗臉?biāo)⒀�，提醒我開始新的一天。忘了介紹，這里是我們20xx年時(shí)的學(xué)校，在這整整76年的時(shí)間里，學(xué)�？墒前l(fā)生了翻天覆地的變化呢！
我們現(xiàn)在的校門用的是一種既堅(jiān)硬又環(huán)保的復(fù)合資料。有了它，任何不法分子都休想踏進(jìn)學(xué)校半步。校門入口處有一個(gè)“報(bào)到檢測機(jī)”，它不只能知道學(xué)生們的出入情況，還可以檢查到學(xué)生哪個(gè)地方不合格，有沒有違禁物品，并且只要每個(gè)月檢查時(shí)不合格滿3次，學(xué)情記錄表上就會出現(xiàn)一個(gè)紅色的小方格，并對不合格的那個(gè)學(xué)生做出一些小小的處分。
走進(jìn)學(xué)校，一股清香立刻撲鼻而來，頓時(shí)你就會感到神清氣爽。仔細(xì)一看，原來這種香味是一種美麗的花兒發(fā)散出來的，風(fēng)兒一吹，香味更加濃郁，彌漫在學(xué)校上空�？戳嗽S久，你一定會感到疑惑：怎么到處都是樹木，一點(diǎn)樓房的蹤影也沒有呢？哈哈，這你就問對了，快跟我去看看吧！在眾多的樹木中，有一棵藍(lán)色葉子的大樹，只要對它喊一聲“天天向上”，大樹就會搖身一變，變成一座螺旋形的電梯，只要一踏上去，它就會以每秒5米的速度向上飛馳，不一會兒，就來到了教學(xué)樓面前。
我們現(xiàn)在的教學(xué)樓采用的是隱形式的結(jié)構(gòu)，所以一眼看上去就像只有一間房子似的，但只要一走進(jìn)去，你就會發(fā)現(xiàn)里面別有洞天：只見一排排干凈整潔的電梯一下子就浮現(xiàn)在你的.面前，就像一座小型的加工廠。每次個(gè)電梯上又都貼有一個(gè)微型報(bào)到機(jī)和班級名字，只要一走上電梯，它就能把您送到相應(yīng)的班級。
來到干凈的教室，這里四面都貼有一個(gè)三維立體熒光屏，可以讓你在上課的時(shí)候，讓自身仿佛就處身于講的內(nèi)容之中，頭頂上是一個(gè)健康節(jié)能燈，只要有一點(diǎn)熱量，它就可以不停地工作，還能保住視力。下課了，我們來到教學(xué)樓的最頂層，大型露天運(yùn)動場展現(xiàn)在眼前。這里好玩的可多了，像什么“太空漫步”啊，“省力跑步機(jī)”啊，“多功能滑梯”呀，等等，應(yīng)有盡有。
夜深了，到處都靜悄悄的，我們也要休息了。來到一個(gè)茶葉蛋形的大門前，只要對它說一聲“順流直下”，它就伸出一雙大手，把我們送到合適的吊床上，讓我們平安入睡。
“起床啦——，起床啦——”清晨，智能機(jī)器人再次把我從睡夢中拉了回來。啊，新的一天又開始了……
2116年的學(xué)校作文6
我是一名小學(xué)生，東方紅小學(xué)是我的母校。
從我上幼兒園時(shí)，媽媽就告訴我將來要上東方紅小學(xué)。于是我對這個(gè)學(xué)校充滿了憧憬。記得剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，我懷著既緊張又忐忑的心情走進(jìn)了學(xué)校。
在一個(gè)陌生的班級，有了陌生的老師和同學(xué)。生活在陌生的環(huán)境中，我很膽小，沒有朋友。后來，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的有一棵香樟樹，它很高，于是，這棵香樟樹變成了我入學(xué)以來的第一位“朋友”。我有什么事第一時(shí)間就和它分享。
漸漸地，我所處的環(huán)境不再陌生了。大家漸漸融入一起成為了一個(gè)大家庭，我也交了不少朋友。我再也不害怕學(xué)校了。因?yàn)樵谶@里呢，我每天都可以看到和藹的老師，都可以和自己的'好伙伴一起玩耍，都可以在這里快樂的學(xué)習(xí)。學(xué)校也融成了我生活的一部分。我每當(dāng)有什么不開心的事，只要在學(xué)校里都能化解。學(xué)校像是我的五味瓶，我的酸，甜，苦，辣、咸樣樣都有。一次，我的水洗布不小心掉到水池里去了，全都濕了。于是我想讓水洗布快速干透，就把它貼在墻上，用手重重的拍著。當(dāng)我把水洗布揭下來時(shí)，水洗布干了，但是墻上卻出現(xiàn)了一串紅手印。周圍的同學(xué)看見了那串手印，告訴了老師，老師當(dāng)眾批評了我。我突然感覺鼻子酸酸的，眼淚不住地流了下來，心想：對不起呀，學(xué)校。我不小心在你的身上畫了幾筆。還有一次，我把奶奶種花的種子拿了一些，撒在學(xué)校的花壇里。我每天都堅(jiān)持給它澆水，我親眼目睹它發(fā)芽，開花的過程，我心里甜甜的。
記得二年級的時(shí)候，老師讓我當(dāng)語文小組長，我盡職盡責(zé)，不出一點(diǎn)差錯(cuò)，盡量讓老師滿意�？墒牵幸惶�，我的作業(yè)本忘帶了。我急得像熱鍋上的螞蟻。猶豫了很久，在送去老師辦公室上小紙條上記上了我的名字。下課后，老師把我喊去了辦公室，問我：“程婧，你的作業(yè)呢？”“我……我……我忘記帶了……”我小心地說。后來，老師劈頭蓋臉地把我批了一頓。我心里十分難過，下次不能粗心大意了。一次上體育課，在跑步的時(shí)候有一名同學(xué)的東西掉了，我正準(zhǔn)備喊他的名字。只是脫口而出道“老……師，你的東西掉了！”體育老師詫異的看著我。我不好意思的笑了一笑，臉上火辣辣的，哎，這下可是出糗了。
學(xué)校，讓我每天都有不一樣的心情，讓我每天都有不一樣的驚喜，當(dāng)然也有驚嚇啦。我漸漸離不開學(xué)校了。每到放假，我都忍不住想要回學(xué)校去，去那里看看我的“朋友”香樟樹，去看看我種的小花，去看看我的那一串紅手印……再過一年我就要業(yè)了，到那時(shí)，我會不會思念我的母�！獤|方紅小學(xué)呢？
2116年的學(xué)校作文7
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，這就是20xx年了。如今的世界，那真可謂是煥然一新。放眼望去，到處都是新型的環(huán)保街道和高科技的建筑大樓。一切都使人想到一樣?xùn)|西：生機(jī)。
而這未來的學(xué)校，就更是令人嘆為觀止了。乍一看，這一幢幢的教學(xué)樓和普通學(xué)校并無多大區(qū)別，可當(dāng)你走進(jìn)它你就會發(fā)現(xiàn)，這其中奧秘大著呢。學(xué)校的藍(lán)白色大門氣勢非凡，而且可以隨意推拉的，完全采用最新型的環(huán)保安全的材料打造而成，是一種無污染的感應(yīng)門。只要有老師和學(xué)生走近，大門就會緩緩打開，而且，與此同時(shí)，大門頂上鑲嵌著的那一頂學(xué)士帽就會發(fā)出悅耳動聽的音樂，一陣陣的，優(yōu)雅動聽，就像小朋友們在進(jìn)行合唱。
而且，這種音樂是特別神奇的，只要聽上半個(gè)小時(shí)，那么每個(gè)在校園里的學(xué)生都會感覺到神清氣爽，精神大好，這是因?yàn)椋谶@種音樂聲里，我們加入了一種十分寶貴的`特制的“愉耳”材料，能夠讓人的耳朵得到洗滌，還可以幫助控制噪音。
上課的教室也完全變得與眾不同，整間教室都是透明的，每一套課桌都統(tǒng)一采用水晶玻璃制造，所以看上去十分晶瑩剔透。而且，這種桌椅坐上去也十分舒適安逸，就像坐在云層里一般柔軟。每套桌椅上都安裝著一個(gè)智能學(xué)習(xí)屏，它既可以隨時(shí)隨地地收縮、折疊，也可以放大。大家寫字、看書、聽音樂、做功課、畫美術(shù)作業(yè).....所以的一切都可以盡情地去做，而且，不用你動手，這種納米迷你小電腦還會盡職盡責(zé)地幫助你設(shè)置一個(gè)個(gè)文件檔案，這樣，就再也不用擔(dān)心文件丟失了。
而且，更神奇的是，這種學(xué)習(xí)電腦也還有放松娛樂的功能。當(dāng)你的眼睛因?yàn)閷W(xué)習(xí)而感到疲勞的時(shí)候，不用你開口，迷你小電腦就像是你肚子里的蛔蟲，可以輕而易舉感受到你的一切需求。于是，學(xué)習(xí)屏上立刻會顯示出很多綠顏色的各式各樣的好玩的動物和植物，既方便了學(xué)習(xí)，也舒適了自己。
課堂上，大家利用新型電腦學(xué)習(xí)，課后，還可以在電腦上創(chuàng)造自己的一片天地。不論你有沒有才華，只要你有一雙手，你就可以信手在畫板上涂鴉或者是寫一寫自己的感悟，而這些，你要是愿意和別人分享，電腦立刻就會幫你操作。你要是不愿意呢，也沒關(guān)系，迷你電腦可以為你保密，設(shè)置重重密碼，絕對沒人能進(jìn)入你的主頁。
這就是未來的學(xué)校！這就是未來的美好的學(xué)習(xí)，你期待嗎？
2116年的學(xué)校作文8
我在前一段時(shí)間看了一本關(guān)于昆蟲的書，名字叫”酷蟲學(xué)校，"這是一本講昆蟲的故事書，特別有趣。
下面讓我來給大家介紹一下這本書，介紹一下酷蟲學(xué)校，酷蟲學(xué)校里有同學(xué)，班長，也有老師，最高的是校長，真是無比有趣，這個(gè)學(xué)校里有"甲蟲班，""飛蟲班，"“幼稚班，""雜蟲班，“其中最有趣的就是雜蟲班，因?yàn)檫@個(gè)班里每個(gè)人都有自己的本領(lǐng)，沒有相同之處，有道是亂世英雄啊，比如蚰蜓，他是一個(gè)萬能的昆蟲，他的眼神很好，但好不過大眼跳蛛，他的腿也有很多，卻多不過千足蟲，他長著毒牙，但是也沒有蜘蛛毒牙多，他也擅長攀爬，可以在墻上健步如飛，但這又有什么可炫耀的呢？蝸牛同學(xué)，甚至可以倒掛在天花板上睡覺，但蚰蜓是一種益蟲，他吃我們家里的蒼蠅，蟑螂，蚊子等害蟲，真是厲害！
在雜蟲班里還有一個(gè)飛揚(yáng)跋扈的蜈蚣，因?yàn)樗膮v牙中暗藏著致命的毒液，它的身體里流淌的躁動的血液！不管對獵物，還是對同學(xué)們來說，都是很危險(xiǎn)的。而在雜蟲班里，大家公認(rèn)的勞動模范是千足蟲，他身手敏捷，手腳麻利，在同學(xué)們需要幫助的'時(shí)候，他總是毫不猶豫的伸出援助之手，不過老實(shí)的千足蟲也有自己的小秘密！水蛭:他是酷蟲學(xué)校里最無為的班長，它管理的班級時(shí)，最常用的手段是視而不見，他的殺手锏是裝聾作啞，他最大的愿望是能被一位野心家突然竄了權(quán)，那樣他就可以專心做自己喜歡的事:靜靜的消化食物了。蝸牛的大嗓門，源于他積極樂觀的性格，他的好心情，源于他堅(jiān)持不懈的努力，即使全世界的蝸牛都被天敵吃掉了，他也能勇敢的活下去，因?yàn)樗怯峦鼻暗男∥伵�，我更是喜歡蝸牛的性格。
這本書可以說一真一假，這些蟲子都是真實(shí)的，然而他們的學(xué)校，校長，老師和同學(xué)，還相互說話，這些則是虛構(gòu)的，但是很有故事性，我非常喜歡這本書，讀完它又能學(xué)到知識，看著也有意思，可以說是半科幻半真實(shí)，我愛雜蟲班，因?yàn)檫@里面錯(cuò)綜復(fù)雜，雜亂無章，在這個(gè)班根本沒有規(guī)律二字，讓人展開無窮的想象，我喜歡這本書，因?yàn)樗梢越o我?guī)砜鞓泛拖胂蟆Ｍ瑢W(xué)們經(jīng)過我的介紹你是否對這本書里的人物有所認(rèn)識，歡迎來借閱！保證你讀過之后會愛不釋手！
2116年的學(xué)校作文9
我們的學(xué)校沒有綠草如茵的草地，沒有花團(tuán)錦簇的花壇，更沒有那魚兒游動的水池。只有幾棵高大挺拔的樹，幾個(gè)乒乓球臺，一個(gè)升旗臺和一個(gè)滑梯、幾個(gè)單雙桿。然而，我喜歡的正是這平凡操場上的大榕樹。
一走進(jìn)校門，首先映入眼簾的，是像哨兵一樣站立在操場中央的大榕樹。隨后是兩座教學(xué)樓，它就像兩座蘊(yùn)藏著豐富知識的金山銀庫。
春天，大榕樹抽出新芽，嫩綠嫩綠的，看起來就像剛初生嬰兒的絨毛。榕樹下面的紫羅蘭開得正旺，紫色的葉子，粉紅色的花朵，看起來就像放出籠子的鳥兒，開心得不得了。滴嗒、滴嗒，哦，原來是下起春雨，操場上頓時(shí)鴉雀無聲，大榕樹在貪婪地吮吸著春天母親的乳汁，紫羅蘭好像在歡迎春雨的到來，小臉變得更紅了。
漸漸地，雨停了，風(fēng)也停止了呼吸，空氣中彌漫著雨后泥土的芳香，嫩葉的'懷里躺著閃閃發(fā)亮的銀珠，紫羅蘭的紫衣上，掛著水晶般閃亮的水晶雨珠，看起來漂亮極了！這時(shí)，教室里的同學(xué)歡天喜地的來到榕樹下，有的跳繩，有的打球，有的跳皮筋，有的……他們是多么的活潑可愛，小嘴巴一張，像風(fēng)中的百合，胳膊一甩，像出巢的小鳥，歡快的做著游戲。
夏天，操場上的人少了，因?yàn)樗麄兌嫉矫⒌摹熬G傘”下乘涼去了，可“綠傘”到處是細(xì)小的洞，陽光透過小洞，在地面上灑落斑駁的影子，像一幅美麗的水墨畫。
秋天，榕樹上綠油油的葉子開始泛出淡淡的黃色。秋風(fēng)一吹，榕樹上的黃葉落了下來，在半空中跳起優(yōu)美的舞蹈，猶如一只只翩翩起舞的黃色蝴蝶。榕樹的黃葉落下來，給地面上鋪上了一條華麗的金地毯，走在地毯上，就仿佛漫步在輝煌的宮殿里，真是令人陶醉。
冬天，寒風(fēng)刺骨，同學(xué)們都在教室里呆著，不敢出來，這時(shí)，走在操場上，你不得不把手放進(jìn)溫暖的棉口袋里。大榕樹的葉子全部落下來了，光禿禿的，仿佛沒有了生命，但是，在遠(yuǎn)處看，答案卻不一樣，榕樹軀體仍然那么魁梧，它堅(jiān)強(qiáng)地等待著春天的到來。
榕樹，它像春天的信使，它像夏天的避熱傘，它像秋天里落葉的母親，它像冬天不死的老人。它更像我們學(xué)校守護(hù)神，永遠(yuǎn)堅(jiān)定不移的站在我們學(xué)校的操場中央。
2116年的學(xué)校作文10
山城秀麗，校園芬芳，樓房群立，書聲朗朗。這就是我們學(xué)習(xí)的地方，團(tuán)結(jié)文明育桃李，求實(shí)奮進(jìn)志四方……”一陣陣歡快優(yōu)美的校歌在潔凈、幽雅的校園里飄蕩。這就是我們XX縣第XX中學(xué)。它座落在風(fēng)景秀麗的XX縣城，占地五十三畝，建筑面積一萬多平方米，累計(jì)投資四百多萬元。圖書實(shí)驗(yàn)及電教器材等教學(xué)設(shè)施配備均達(dá)部頒一類標(biāo)準(zhǔn)。XXXX年被省教育工會評為“先進(jìn)單位”、在改革開放的今天，我校以法辦學(xué)，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，為社會主義建設(shè)事業(yè)造就了一批批的優(yōu)秀人才。
百聞不如一見，還是讓我?guī)愕綄W(xué)�？匆豢窗桑臉邮叫路f、別具一格的北大門進(jìn)入，展現(xiàn)在你而前的是一條筆直的柏油路，嵌立在道路兩旁的'是八幢美觀大方的樓房，呈“非”字形對稱排列著，在西面靠北的三幢就是教學(xué)樓。我們的校訓(xùn)“團(tuán)結(jié)、文明、求實(shí)、奮進(jìn)”八大字揮灑于上；走進(jìn)教學(xué)樓，首先投入眼簾的是“肅靜”二字；每個(gè)教室講臺上方都掛著毛主席像和我們的班風(fēng)；教室的后墻壁上，是內(nèi)容豐富的板報(bào)、地圖和成績表。在這徉的教室里學(xué)習(xí)，使人感到既安靜又舒適。
在各幢樓之問還有花壇，特別是在實(shí)驗(yàn)樓前還有水池、噴泉和大片的月季花，一到花開時(shí)節(jié)，花兒爭奇斗妍，美麗繽紛，鮮艷奪目，把校園打扮得更加美好。
夜間，教學(xué)樓前的燈光球場華燈齊放，照得如同白晝，運(yùn)動員們在這里一展風(fēng)采；大操場寬闊平坦，籃球架、單杠、雙杠、足球場、沙坑……休育設(shè)施齊全，同學(xué)們在這里鍛煉身體，磨煉意志。
圖書實(shí)驗(yàn)樓是同學(xué)們向往的地方。琳瑯滿目的圖書報(bào)刊，開闊了同學(xué)們的視野。使同學(xué)們學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識；物理、化學(xué)、生物等實(shí)驗(yàn)室，使同學(xué)們共享科學(xué)實(shí)驗(yàn)的樂趣，培養(yǎng)了從小愛科學(xué)的興趣，為成為“四有”新人打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
“德智體美全面發(fā)展，切磋琢磨育棟梁，啊，可愛的二中，啊，親愛的老師，您賦予我們智慧，給我們力量，雄鷹將從這里飛翔……”歡快優(yōu)美的校歌從音樂教室頻頻傳出，同學(xué)們的生活是多么豐富，多么多彩！
XXX一中，美麗的校園，體育健兒在這里磨煉筋骨，未來的科學(xué)家在這里孕育，未來的文學(xué)家在這里練筆，未來的音樂家在這里練喉……我們決心以報(bào)效祖國的優(yōu)異成績，為學(xué)校增光添彩！
親愛的少年朋友，歡迎你到XXXX一中參觀做客。
2116年的學(xué)校作文11
我的學(xué)校是19中學(xué)，她位于海淀科技園區(qū)內(nèi)，地理環(huán)境優(yōu)越，校園內(nèi)蒼松翠柏，郁郁蔥蔥，環(huán)境宜人。校內(nèi)設(shè)施齊全，制度完善。是“現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)�！�、“全國中小學(xué)計(jì)算機(jī)教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校”。
進(jìn)了校門，首先映入眼簾的是幾棵上百年的老松柏。據(jù)說19中的前身是培元中學(xué)，它是由一個(gè)寺廟改建的，這幾個(gè)老松柏就是從那時(shí)栽種的。順著大道向南，便是學(xué)校的中心――手球場。手球運(yùn)動是我們學(xué)校的驕傲，已連續(xù)多年取得北京市前三名。手球場東側(cè)是飯廳和能容納近千人的大禮堂。西南側(cè)是籃球場，西面則是田徑場。田徑場里有標(biāo)準(zhǔn)的400米跑道、壘球場和正規(guī)的足球場等。每逢周一我校全體師生都會聚集于此，參加升旗儀式。回想祖國在新千年的豐功偉績，不禁為自己是一名中國人而感到驕傲和自豪。
手球場的南面是教學(xué)南樓，東南是音樂樓。它成筒子狀， 里面有琴房， 專用教室和排演廳。我校民族樂團(tuán)已連續(xù)六年獲得北京市民樂比賽第一名， 是19中的驕傲。西南是實(shí)驗(yàn)樓，這里有生物、光學(xué)、物理、化學(xué)專用的實(shí)驗(yàn)室，設(shè)施齊全，設(shè)備先進(jìn)。手球場北面則是學(xué)校的主樓――教學(xué)北樓。
北樓坐北朝南，東西走向，外墻主體為白色， 給人一種莊嚴(yán)、肅穆的感覺。內(nèi)墻全部由天藍(lán)色的瓷磚裝飾，顯得優(yōu)雅、清爽。五層?xùn)|側(cè)有衛(wèi)星轉(zhuǎn)播室，里面全是高科技產(chǎn)品。在貧困的大西北， 和我們同齡的`學(xué)生可以同過衛(wèi)星轉(zhuǎn)播直接看到我們上課時(shí)的情景， 俗稱"星課"。 它的對面是勞技教室，西側(cè)是三個(gè)計(jì)算機(jī)房。一至四層是初中同學(xué)上課的地方。一層還有圖書館、閱覽室等；二層有階梯教室，是召開中型會議的地方；二層西側(cè)北面中間的教師便是我上課的教室。
我是初二（4）班的一員，是音樂班的學(xué)生。音樂可以陶冶情操，啟迪心靈，開發(fā)智力。我們班的學(xué)習(xí)氣氛活躍，成績優(yōu)良，教室東側(cè)和西側(cè)分別掛著兩面“環(huán)境優(yōu)勝”、“量化評比優(yōu)勝班” 的流動紅旗和我班在運(yùn)動會、藝術(shù)節(jié)上取得優(yōu)異成績的獎(jiǎng)狀，還有同學(xué)們自己畫的業(yè)余生活板報(bào)等等。所以一進(jìn)教室，不會被沉悶的教育所壓抑，而有一種歡快、舒暢的感覺。它們是優(yōu)秀班集體的象征，是同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致取得的成果。
我的學(xué)校治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，管理規(guī)范，教學(xué)水平不斷提高， 她現(xiàn)正以穩(wěn)健的步伐向“教學(xué)設(shè)備創(chuàng)一流、師資水平創(chuàng)一流、校風(fēng)建設(shè)創(chuàng)一流、辦學(xué)質(zhì)量創(chuàng)一流”的目標(biāo)奮進(jìn)。我愛我的學(xué)校。
2116年的學(xué)校作文12
聽到“上課”這兩個(gè)字，我就會害怕萬分。如果可以讓我來安排上課的內(nèi)容，那就太好了!
課程內(nèi)容全部交給我來安排的話，不但每節(jié)課的時(shí)間要一個(gè)小時(shí)，而且下課休息的時(shí)間也需要六十分鐘。為了要增加學(xué)習(xí)的樂趣，我希望把三年級的課表都改變。上語文課時(shí)每位學(xué)生都要有一臺電腦，利用語文和電腦益智游戲，讓大家不知不覺從游戲中學(xué)到有關(guān)于語文的知識。我要開發(fā)一種“成語一典通”的課文動畫給學(xué)生看，再用單元測驗(yàn)的搶答方式來進(jìn)行考試。數(shù)學(xué)魔王的漫畫書也可以當(dāng)作課本，介紹不同數(shù)學(xué)家的發(fā)現(xiàn)給大家，例如“0”的由來，還有“19×19的乘法”。當(dāng)然，在每節(jié)課下課前三分鐘，我要給大家一章數(shù)學(xué)考卷，來檢查看看學(xué)生到底學(xué)會了沒。學(xué)生如果考八十分以下的'話要被處罰，不能下課。
上自然與生活科技課時(shí)，先去戶外教學(xué)參觀課本上介紹的主題，例如:到植物園去認(rèn)識各式各樣，千奇百怪的植物，採集落葉做成葉片拼圖。然后，要讓大家嘗試做瘋狂科學(xué)的實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生愛上科學(xué)。英語課可以用學(xué)唱英文歌的方式，還可以讓學(xué)生學(xué)習(xí)到歌謠里的單字和文法。期中考的時(shí)候，考一篇英文的短文。最刺激的是期末考時(shí)要帶他們到美國去買東西，至少要去十家不同的商店買東西才算得分。上社會課的時(shí)候，我要帶他們?nèi)ンw驗(yàn)為社會服務(wù)的精神，可以去老人院陪老人聊天，或者是去慈濟(jì)幫忙做資源回收，讓大家學(xué)到做環(huán)保救地球。每個(gè)禮拜要安排去聽一次音樂會或參觀美術(shù)館，這樣才能學(xué)到藝術(shù)與人文的課程，像梵谷的星空的圖畫。
當(dāng)然，不能讓學(xué)生都窩在教室里。每個(gè)月要有一次體育課的比賽，比如說足球賽、棒球和扯鈴，沒有通過考試的人，禮拜天要回來學(xué)校練習(xí)重比一次。
如果同學(xué)們聽到我的課程計(jì)劃，大家一定會爭先恐后來報(bào)名上我們的學(xué)校。因?yàn)椋坏珜W(xué)費(fèi)很便宜，課程還非常豐富呢!如果我有權(quán)利做這些事情的話，我會找最好又最風(fēng)趣的老師來擔(dān)任，讓大家再學(xué)校的每一秒鐘都非常開心，不會再煩惱要寫像山一樣高的功課和恐怖萬分的考試。請問你要加入我們的行列嗎?
2116年的學(xué)校作文13
我的學(xué)校十分美麗，我非常喜歡它，讓我?guī)銈儏⒂^參觀吧！
進(jìn)入學(xué)校大門，首先映入眼簾的是幾排圓形的樹木，它們像一排隊(duì)列整齊的士兵。它們的葉子有大有小，有卷有直，全都是碧綠色的，它們像穿著一身迷彩服。褐色的樹枝由下至上都是如此提拔，無論刮風(fēng)下雪，它們始終頑強(qiáng)不屈，守護(hù)著我們上學(xué)放學(xué)，它們是校園里最美的點(diǎn)綴。
再往前走幾步，我可以看到一堆山茶花叢。清晨，當(dāng)我們來到學(xué)校，它們的綠葉上都沾滿了露水，如同一把把小傘平直地?fù)伍_，傘面上掛滿晶瑩的雨水，而再美的露珠或再綠的樹葉，都比不過五顏六色形態(tài)各異的山茶花。山茶花有玫紅色的，有暗紅色的，有鮮紅色的……一朵朵如同噴射的火苗。它們?nèi)宄扇旱貒鷶n在一起，說著悄悄話，還時(shí)不時(shí)探出那害羞的花蕊，似乎花瓣是花蕊的遮陽傘，只有當(dāng)大太陽高高照耀的時(shí)候，這一叢叢山茶花才悄然開放。
繼續(xù)往里走，你就會來到校園西南角，這里是學(xué)校最幽靜的地方－－書園。書園里有石桌、石椅和石墻，這里很僻靜，很適合安安靜靜地看書寫字，這里也很隱蔽，適合三兩知心朋友說說悄悄話。旁邊的石墻上刻著“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”等名言警句，時(shí)刻激勵(lì)著我們努力學(xué)習(xí)。
對比“書園”的安靜，“棋園”顯得格外喧鬧，位于校園東北角的“棋園”是校園最熱鬧的地方。這里也有石桌，石桌上刻有棋盤。每天下課或放學(xué)，總會有一群群同學(xué)在這里下棋、觀戰(zhàn)、玩耍和嬉戲。幾棵桂花樹把“棋園”圍了起來，每年九、十月，金黃色的桂花掛滿枝頭，散發(fā)出沁人心脾的芳香，一朵朵金色的.小花在枝頭上低語，如同給“棋園”披上金黃的紗巾。起風(fēng)時(shí)，桂花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，同學(xué)們從樹下走過，會淋上一身桂花雨，身上就有了淡淡的桂花清香。
緊挨著“棋園”的是教學(xué)樓。教學(xué)樓很大，樓層很高，它就像是學(xué)校里的巨人。上課時(shí)，里面總是傳來同學(xué)們朗朗的讀書聲、教師的講課聲。下課了，教學(xué)樓上充滿同學(xué)們的嬉笑打鬧聲、奔跑追逐的腳步聲，原本開闊的走廊也變得擁擠起來。這個(gè)時(shí)候，大家都會抱怨走廊太窄。也是啊，成長在這樣美麗的校園里，我們的快樂那么多，這小小的走廊怎么裝得下呢？
我喜歡我的學(xué)校，喜歡這里的花草樹木，喜歡這里的操場大樓，因?yàn)檫@里是教育我五年的地方，因?yàn)檫@里是我最熟悉的地方，因?yàn)檫@里是珍藏我快樂童年的地方！我喜歡我的學(xué)校！
2116年的學(xué)校作文14
學(xué)校，第二個(gè)養(yǎng)育你的“人”，又是給予你第二次“生命”的地方。其實(shí)，這說的并不夸張。學(xué)校，也就是母校，你度過的那些喜、怒、哀、樂，讓你漸漸地成長，一步步地向前，歲歲月月，全由學(xué)校而見證。
人們總說，感恩老師，感恩父母，是父母對我們抱著無數(shù)期望，將我們放手送進(jìn)學(xué)校這扇天堂的大門。又是學(xué)校，為我們“奉獻(xiàn)”了天使般的老師。當(dāng)我們走進(jìn)這扇大門，它多么的陌生，令人憧憬而又好奇！慢慢地我不由地感慨了這么一句：“啊！這就是學(xué)校啊……”
隨著年齡的增長，歲月的磨蝕，從幼兒園到學(xué)前班、小學(xué)乃至今天，我所就讀的中學(xué)，其中，我最感恩的是我的母校——豐山。
“知識改變命運(yùn)，豐山鑄就未來！”豐山門前耀眼的一行大字。是啊，自從踏進(jìn)了豐山，它便從此改變了我，塑造了一個(gè)全新的我，它教會了我該如何生活，如何自立，更重要的是教會了我怎樣在自立中成長。在這里，也是我步入初中的開始，使我結(jié)交了許多朋友，無論是友誼還是學(xué)習(xí)，我將在此與他們一起進(jìn)步，事實(shí)上，學(xué)校有很多“繁瑣”的規(guī)章制度，但正是這些規(guī)章制度教會了我們很多。說實(shí)話，剛進(jìn)學(xué)校的`時(shí)候，我們接到了那兩大張滿是“天文”的規(guī)章制度，真是讓人頭疼，最為重要的是嚴(yán)禁的五條紅線了。
從此以后，我們的作息，井然有序，早睡早起，不熬夜，早晨六點(diǎn)，準(zhǔn)時(shí)打鈴，不賴床，接著，整齊地疊好被子，整理好床鋪，洗漱過后，在打掃好每天分配好的寢室衛(wèi)生，接著，時(shí)間差不多的時(shí)候，再一同去吃飯，校內(nèi)，每天都會有晨跑，隊(duì)形有序，一個(gè)學(xué)校的整體光榮形象也由此而鑒了。當(dāng)然，就餐時(shí)，各班同學(xué)都整好隊(duì)形，走向食堂，沒人吵鬧，也沒有人在嬉戲，同學(xué)們安安靜靜的排好隊(duì)。
例如，本校的校園環(huán)境，花花草草，它們裝扮著校園，有時(shí)候?qū)W習(xí)累了，離開教室，在校園里走一走，便會有一股香氣撲面而來，無論什么時(shí)候煩惱，便都會煙消云散了�？梢宰屛覀兓氐桨嗉壓竽芨油度氲剡M(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)！
這就是我親愛的母校，我最敬愛的母校，我夢開始的地方——豐山。
2116年的學(xué)校作文15
我的母�！械诹W(xué)，坐落于茂名市中心這不僅僅是孕育了我六年的母校，還是一艘將我們載向成功彼岸的巨輪。
感謝您，母校過去的六個(gè)春秋，您用自己拿辛勤的汗水，全身的心機(jī)孕育著我們您猶如驅(qū)趕寒冷的陽光，猶如帶來生機(jī)的春風(fēng)，猶如滋潤萬物的春雨，帶給我們快樂與希望稱您作'媽媽”，的確不過分美好的童年時(shí)光，是您見證了我的成長，像媽媽一樣肩并著肩，陪伴著我，時(shí)刻與我分享成就感或分擔(dān)煩惱。
夏天的夜晚，蟬在校園里的大樹上喊著，好像在贊美老師們的辛勤勞動看哪我們老師的辦公辦公室依然燈火通明，每位老師都在爭分奪秒地備課，批改作業(yè)，手中的筆怎樣也不肯停下一刻，即使汗流浹背，也毫不在乎沐浴春風(fēng)后的小草低頭哈腰，感謝春風(fēng)給它帶來歡笑，逢春之際，布谷鳥放聲歌唱，贊美春天的好ヘ而我們又怎么來感謝和贊美可敬的老師呢？古人云：'春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋熛翊盒Q那樣默默地將知識傳遞給我們，毫無半句怨言地耐心教導(dǎo)一位又一位調(diào)皮的學(xué)生，渴望他們早日成才在二千多個(gè)日日夜夜里，班主任用一個(gè)個(gè)小故事讓我悟出了人生的'大道理；語文老師手把手叫我寫出了一個(gè)個(gè)蒼勁有力的漢字和一篇篇佳句絕倫的好文章；數(shù)學(xué)老師總是毫不耐煩地慢慢教導(dǎo)我做出一道道的難題；英語老師讓我擁有一副能流利說出英語的嘴舌；美術(shù)老師叫我用畫去表達(dá)人的情感；音樂老師教我用最動聽的音樂打動人的心靈……
把腳輕輕踏入寬廣的校園，視野立即開闊了許多，我也開始了回憶之旅校園里的籃球場和跑道曾承載著我童年時(shí)成為體育明星的夢想每當(dāng)腦海里回憶起那些我在籃球場上努力拼搏的畫面，心情便激動不已是體育老師把我這樣一個(gè)蹣跚學(xué)步的孩子磨練成健步如飛的學(xué)生再看看那宏偉壯觀的科學(xué)樓，它緊附在操場的一旁如果說我的母校是一艘知識巨輪，那么科學(xué)樓就是一雙充滿知識與力量的伐槳，不斷加快航行的速度，尋找人生的目標(biāo)。
母校，我感謝您，感謝您的培育之恩，我必將謹(jǐn)從您的教誨，以最好的學(xué)習(xí)成績報(bào)答您要是將來我能為祖國作出貢獻(xiàn)，我定會驕傲地說：'我是‘六小’人。
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