激烈的爭(zhēng)吵作文

時(shí)間：2023-11-09 18:32:50 好文我要投稿

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激烈的爭(zhēng)吵作文7篇(實(shí)用)

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的激烈的爭(zhēng)吵作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

激烈的爭(zhēng)吵作文7篇(實(shí)用)

激烈的爭(zhēng)吵作文1

　　一天，小明晚上睡覺了，小明的書包里的文具全部跳出來了。

　　鋼筆氣勢(shì)洶洶地說：“我可是小主人最喜歡的文具，上語文課或數(shù)學(xué)課的時(shí)候，小主人就必須要用到我，少了我那小主人就會(huì)被老師批評(píng)的。”

　　鉛筆雙手叉腰地說：“哼！別以為你就了不起了，我陪伴著小主人倆年了，你才一學(xué)期，你一點(diǎn)也不厲害，我才厲害呢�！�

　　書包這時(shí)得意洋洋地說：“你們所有的文具加起來也沒有我好，你們等到小主人上學(xué)的時(shí)候，全要到我的.肚子里，怎么樣？你們?nèi)紵o話可說了吧�！�

　　這時(shí)，水彩筆家族火冒三仗地說：”誰沒話說啦，小主人上美術(shù)課的時(shí)候必須要用到我，鉛筆只是幫我做草稿而已，所以我的本領(lǐng)最大，有一次美術(shù)大賽，我還幫小主人得了一個(gè)全國金獎(jiǎng)呢�！�

　　修正貼和橡皮猛地跳起來說：“等到鉛筆和鋼筆寫錯(cuò)字時(shí)，你們只能要我們兄弟倆，所以說你們一點(diǎn)都不好�！�

　　字典公公這時(shí)意味深長地說：“孩子們，你們每個(gè)人都很厲害，不要用長處和人家的短處比，要團(tuán)結(jié)友愛，讓小主人取得更優(yōu)秀的成績�！�

　　于是它們都低下了頭。

激烈的爭(zhēng)吵作文2

　　一天下課，小明的書包里開始了一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)吵，原來是橡皮、筆記本和鋼筆在爭(zhēng)辯誰最好。

　　鋼筆先發(fā)言了，它說：“不要搶這個(gè)王位了，這個(gè)王位，非我莫屬呀！”橡皮和筆記本反駁道：“哼，為什么，說來聽聽�！薄爸魅撕芏鄷r(shí)候都用得著我，我是主人的得力幫手。”鋼筆回答道�！安粚�(duì)，應(yīng)該是我�！毕鹌げ恢膩淼挠職�，隨口說了一句，“我雖然總是被主人玩弄，但是我可以把我的`好朋友鉛筆寫錯(cuò)的字給擦掉，不像你，鋼筆爺爺，寫錯(cuò)了就要?jiǎng)澋�，所以，我最好�！甭犱摴P和橡皮這樣一說，筆記本大哥也來勁了，它說：“我也不賴呀，你們都要在我的身上寫，擦也要在我身上擦。所以，我最牛。”“不對(duì)，我最好。”“我最好！” “我最好！”“我最好！”……

　　因?yàn)楦髯远疾环䦟?duì)方,所以它們只好去找主人小明來評(píng)評(píng)理,它們?nèi)齻€(gè)一起問小明：“主人，你覺得我們?nèi)齻€(gè)里面，誰最好呀！”它們都期待小明說的是自己，結(jié)果，小明聽完哈哈大笑，說：“你們都很好呀，你們都有自己的優(yōu)點(diǎn)，也要多看別人的優(yōu)點(diǎn)哦！”聽完小明的話后，它們都恍然大悟。從此，成了最要好的朋友了。

激烈的爭(zhēng)吵作文3

　　在一個(gè)風(fēng)和日立的早晨，突然從教室里傳來了爭(zhēng)吵聲——原來是從書包里傳來的。

　　“我才是最有用處的，平常只要小主人有寫錯(cuò)的地方都會(huì)用到我！”小橡皮大喊道。

　　身材苗條的鋼筆姐姐此時(shí)也不夠冷靜了：“你只是在數(shù)學(xué)課上用處大，不像我。主人什么時(shí)侯都在用，特別器重我�！�

　　“你驕傲什么？你平常出錯(cuò)了還不是我來幫你們改正的.？”小膠帶撇著小嘴說。

　　這時(shí)的小書包也搶著說：“沒有我，你們都是孤兒”。鉛筆盒一聽也來了氣說：“你們這些文具零零散散，要不是我，你們就無家可歸了”。

　　語文書、英語書、數(shù)學(xué)書都不服輸?shù)卣f：“我們才是主力軍，主人對(duì)我們疼愛有加，生怕我們受到傷害，還給我們穿上了厚厚的衣服�！�

　　筆記本更是聽不下去了說道：“主力軍怎么了？主人未必都喜歡你們，不像我，主人們都喜歡隨時(shí)帶著我，記錄一些重要的、喜歡的內(nèi)容，時(shí)不時(shí)拿出來看看，心情美美噠！”

　　這時(shí)，課桌伯伯心平氣和地說：“你們都很棒，都很重要，你們是一個(gè)大家庭，你們是每一位小主人必不可少的小伙伴。如果缺了你們中的任何一位，小主人肯定麻煩不斷。團(tuán)結(jié)一心，其利斷金。既然小主人選擇了咱們，咱們就應(yīng)該齊心合力，幫助小主人，而不是在這里吵吵嚷嚷�！�

　　大家一聽，課桌伯伯說得有道理。從此，書包里再也沒有了爭(zhēng)吵，大家和平相處，其樂融融，因?yàn)榇蠹抑雷约杭仁仟?dú)一無二的，也都是主人必不可少的伙伴。

激烈的爭(zhēng)吵作文4

　　正月十五那天，馬俊的表妹到他家做客，她看見表哥就對(duì)表哥說：“表哥你好！”

　　表哥回答說：“表妹好�！�

　　表妹突然看到表哥床上有一個(gè)變形金剛，就對(duì)馬俊說：“表哥能不能把你的變形金剛借我玩一玩？”

　　“好吧�！瘪R俊很不情愿的說。

　　馬俊還叮囑她不要把東西給摔了。

　　說完，就去看電視了。

　　表妹玩著玩著，突然“砰”的一聲，變形金剛摔壞了。

　　表妹連忙把變形金剛撿了起來。

　　馬俊聽到聲音，連忙跑進(jìn)來，一看變形金剛摔成了兩半，氣憤地說：“我叫別把東西給摔了，看，怎么辦，你賠不賠？”

　　“對(duì)不起，我是不小心把東西給摔壞的，請(qǐng)你原諒！”表妹慚愧地說。

　　“對(duì)不起有什么用�！�

　　這時(shí)表妹也發(fā)怒了。“賠了不是，你要我怎么樣�！�

　　他們倆不停的爭(zhēng)吵著。

　　他們的爭(zhēng)吵讓媽媽聽見了，媽媽從廚房里走出來，問清情況后，對(duì)馬俊說：“表妹她還小，不能對(duì)她大喊大叫�！�

　　馬俊說：“你光為她說�！�

　　“東西壞了可以修，你把別人的心傷了，你拿什么去修補(bǔ)啊！”媽媽親切地說。

　　馬俊聽了，覺得媽媽的.話很有道理。

　　慚愧的對(duì)表妹說：“對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)刚��！?/p>

　　表妹笑著說：“我也有錯(cuò)，請(qǐng)表哥多多原諒�！�

　　說完，他們都開心的笑了。

激烈的爭(zhēng)吵作文5

　　每個(gè)人的成長都是五味雜談，酸甜苦辣咸，各有各的韻味，爭(zhēng)吵便是其中的苦。

　　“啪嚓”我不小心將媽媽最珍貴的`花瓶打碎了。媽媽知道后，生氣的對(duì)我說：“你怎么把花瓶打碎了？這可是我最喜愛的花瓶，你怎么打碎了？”我委屈的說：“我又不是故意的，我也不想打碎呀，為什么一直怪我？”我既生氣又委屈，“呼呼”的直喘氣。

　　“那你是怎么做到這么不小心的？還將花瓶打碎了呢？真是的笨手笨腳的，真是太不小心了�！闭f完，媽媽就把掃帚拿出來，將碎片掃走，碎片發(fā)出“咔嚓，咔嚓”的聲音。我閉門思過之后，我后悔的跟媽媽道了歉：“媽…媽，對(duì)不…對(duì)不起，是我不…不小心�！薄昂⒆樱俏也缓�，不能因?yàn)槟鞘俏业南矏壑�，就那么說你，是我錯(cuò)了。”媽媽溫柔又親切的說。

　　經(jīng)過這次事情以后，我明白了一個(gè)道理：人不能因?yàn)椴恍⌒�，不是故意的，而破壞別人的東西，也不能因?yàn)閯e人破壞了自己東西而去說別人，這樣都會(huì)傷害別人，也會(huì)傷害自己。

激烈的爭(zhēng)吵作文6

　　一天，小主人上學(xué)去了，把鉛筆弟弟、橡皮哥哥扔在了家里。本來鴨雀無聲的書房，頓時(shí)熱鬧了起來。哦，原來鉛筆弟弟和橡皮哥哥正在激烈的爭(zhēng)吵著什么呢?大家都想知道接下來的故事吧!那就讓我講給大家聽吧!

　　鉛筆弟弟先驕傲地說“橡皮哥哥，我的功勞可比你大多了，你看，小主人每天都離不開我，沒有我，他就無法完成作業(yè)了。”橡皮哥哥也不甘示弱地說：“你的功勞哪有我大啊!每天小主人寫錯(cuò)了題目，都由我來幫他清除。”……就這樣你一句我一句地爭(zhēng)吵了起來，互不相讓，不知多久，房門突然被推開了，原來是小主人回家拿鉛筆的啊!橡皮見主人拿走了鉛筆沒有拿它，心里的'憤怒一下子升了上來，現(xiàn)在書房只剩下橡皮一個(gè)人孤孤單單地躺在桌上。大約過了2分鐘吧!馬虎的小主人又回來把橡皮拿走了。在路上，鉛筆和橡皮還在那兒爭(zhēng)吵著。在教室，小主人正在寫作業(yè)，他拿著鉛筆認(rèn)真地做習(xí)題，橡皮見主人許久也不用他，便灰溜溜地滾到桌肚去了，突然小主人寫錯(cuò)了，便到處找橡皮……

　　由此看來，在生活中我們都要合作，不管是人是動(dòng)物，還是植物都離不開團(tuán)結(jié)，只有團(tuán)結(jié)友愛，互相合作才能把事情做成功，如果還是一個(gè)人做事的話，那只能用一個(gè)詞語來形容最后的結(jié)果，那就是“失敗”!

　　讓我們做一個(gè)既團(tuán)結(jié)又謙虛的人吧!