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回憶錄作文
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的回憶錄作文，希望能夠幫助到大家。
回憶錄作文1
從大年三十到初七，用了8天一口氣看完木心的《文學回憶錄》上下冊，同時摘抄了一些精辟的語句，十來頁筆記。感動還是感動。
陳丹青在后記中說：“真的，這本書，不是世界文學史，而是，那么多文學家，漸次圍攏，照亮了那個照亮他們的人。”
這本書映照了木心的一生，一個懇切的生命用一生所感受到的。在對世界文學作品的研讀過程中，木心在藝術(shù)的陪伴下度過了他的一生，從藝術(shù)中獲得生命的救贖。對于宇宙而言，生命可能沒有意義，生命是脆弱的`，短暫的，或是瞬間的。對于一個人的自身，生命是個人全部意義的依托。
木心講：“藝術(shù)是要有所犧牲的�！边@是最后一課中的一句話，現(xiàn)實中為藝術(shù)的犧牲更加沉重一些。真理就在那里，無法實現(xiàn)�；蛉鐣锼觯赫胬聿淮嬖�，宇宙虛空。
看到最后幾課，特別是后記，充滿悲情、憐惜和感動。木心像一種植物，在宇宙中靜靜的生動開放。
我想他的一生是圓滿的，他認真的對待自己，畢生與藝術(shù)為伴，如此虔誠，如此純粹，有所得，有所樂。
藝術(shù)家必須真誠的面對藝術(shù)。如果一個人追求真，自然能多看清一些事，少上一些當，多識破些騙局，少受些迷惑。無論對錯，我贊同認識真，真的東西有意義，假的東西沒有意義，宅人出現(xiàn)的原因之一是外面的世界沒有太多的意義，現(xiàn)實中說真話的朋友極少，人們不愿意談論思想，觀點，目標，理想，夢想。木心提到“后門通，前門不通”。這是這個時代的悲哀。木心逃到自己的世界里。
木心提倡做“文藝復興的個體戶”。我們不能改變世界，但我們可以改變自己。認真對待自己，心存希望，不枉此行。我想世界上有無數(shù)的木心，至少在人生的一些階段。
新年假期，一口氣讀完了《木心回憶錄》上下冊，讀到這么多真話，人生的警句，痛快！想來，在海外，木心對著一群中國畫家講世界文學史，歷時5年，也是一種奇跡。人的一生中總有些經(jīng)歷，那些照亮生命的片段宛如奇跡。希望每個人都能抓住生命中偶然發(fā)生的奇跡，或者能將發(fā)生在生命中的一些事視為奇跡，那是一種奇妙力量。
回憶錄作文2
實在不還意思說自己的年齡，怕您笑掉大牙，我今年三歲�？戳祟}目您又要問了，年紀輕輕些什么回憶錄��？可我的確飽受滄桑，現(xiàn)在未老先衰，真怕自己那一天一不小心就“駕鶴西歸”了。所以，我決定寫下這篇回憶錄，為我短暫的“人生”留點什么。
降生的喜悅
勤勞手巧的木工師傅把我創(chuàng)造于世。摸摸自己刨得平整光滑的面容，瞧瞧自己結(jié)實健壯的身子骨兒，我開心極了。這下我可以好好的為祖國的花朵們服務了！想想能夠陪伴著一個又一個天真可愛的.孩子讀書、寫字，看著他們茁壯成長，我對美好的明天充滿了期望。
第一道紋身
可惜我很不走運，一出娘胎就遇到了“惡人”。男主人淘氣霸道，每天上課都把手臂張的大大的。一次，女同桌無法寫字，實在忍無可忍了，對他說：“請把手拿過去一點兒，好嗎？”男主人不高興了，用手掌在桌子上量了量，拿起小刀，“刷”地在我臉上劃了一道，鉆心的疼痛讓我差點休克……一道深深的刻痕就這樣將我嬌嫩的臉蛋一分為二。從此，男主人上課的心思變?nèi)谖疑砩狭�。只要一發(fā)現(xiàn)女同桌的手臂不小心伸過來一點，他就掄起拳頭狠狠一砸……我可憐的女主人！眼淚汪汪卻不敢哭出聲來……
愛的宣言
好不容易挨了一年，換了一對新主人，我長長地舒了一口氣。恥辱的日子應該可以成為歷史了吧！
開學沒幾天。我的臉上那個就多出一幅彩繪—飄逸的長發(fā)，洋娃娃般可愛的面龐，閃亮的大眼睛，美中不足的是鼻子有點兒扁。這不正是我們班的雯雯嗎？男主人畫她干嘛呢？再看看旁邊還有一行字呀，羞死人了！同學們看見了準會嘲笑我的。
歲月滄桑，世態(tài)炎涼，回首往事，不堪入目。帶著一身的“殘疾”，我寫下的回憶錄也算是絕筆吧！假如課桌的小主人們能從中讀出些什么，就算是我這短暫的一生留下的輝煌吧！
回憶錄作文3
小學的時光就像是一顆顆美麗的珍珠，每一顆珍珠就是我小學生活中的一件往事，那些最大、最美麗的珍珠就是讓我哭過、笑過、感動過的刻骨銘心故事。
記得在六年級下學期一開始時，我們舉行了一次科技活動，這次活動讓我印象深刻。
這次科技活動一共有兩項內(nèi)容。第一項是玩轉(zhuǎn)魔方，這個活動還是我想出來的呢。第二項是科技知識搶答。
那天下午，隨著老師的一聲令下，我們便開始了激烈的魔方比賽，每個小組的魔方都飛快地轉(zhuǎn)起來。瞧，同學們玩的不亦樂乎，有的小組的`魔方轉(zhuǎn)得特別順利，那組的同學高興的眉開眼笑，好像他們組已經(jīng)得了第一名一樣；有的小組盯著凌亂的魔方卻不知道如何下手，那組的同學急的愁眉不展，讓所有人都捏了一把汗。
再來看看我們這組吧。我是負責拼魔方的，剛開始時，魔方轉(zhuǎn)得特別順利，輕輕松松的就轉(zhuǎn)好了一面，可是，到了一個關(guān)鍵的地方時，我突然忘記怎么拼了，這下可把我急壞了，汗都要冒出來了，不過，過了一會兒，我終于想起來了，剛轉(zhuǎn)完最后一下，時間就到了。
在下面的科技知識搶答的比賽中，老師也準備了三頁紙的難題來考我們呢。
這次科技活動，不僅讓我收獲到了快樂，還收獲到了知識。
現(xiàn)在，每當我會想起這件事，臉上總會露出一絲微笑，我覺得，這是那些珍珠中最大最美麗的一顆。
回憶錄作文4
現(xiàn)在的自己年齡弱冠有余，出來社會打拼這些年，漸漸也明白了社會的艱苦，知道很多事情是需要不斷的堅持才能了解到它的珍貴！
我十二歲上初中那會，老家是在農(nóng)村溝溝，周圍也是一片遠山叢林，暑假獨自悶的慌，就突發(fā)其想去上山看看！
那時也是懵懵懂懂的，就突然萌生了這種想法，沒做什么準備就繞過村頭朝山上走去……行走在小道上，還算平穩(wěn)，山腳下經(jīng)常有村子里人在這放牛吃草，倒是踏出一條平坦的道路來。 走了一會，地面越來越陡，已經(jīng)是沒有能走的地方。昂脖抬頭看，上面是茂密的叢林，樹叉帶著藤條連成一片，只好是身子蹲下去。雙腳踩在雜草上，滑滑的，手指拽著前面的樹枝匍匐著向上走——漸漸呼吸越來越急，額頭也冒出了細汗，這對于一個十一二我孩子來說是一個很大的身體消耗，腳也開始有了麻木感，于是我停下來，扭身盤坐在地面。
坐在陽涼的地面上，雙眼瞧著細細的陽光灑在身邊的小草里，腦海已經(jīng)有了放棄的念頭。但，想了想已經(jīng)是好不容易來到了這，說什么也不能在這打退堂鼓啊！于上我手掌支撐地面站起來，拍拍身上的塵土接著朝里走。
好不容易走出這片密林，停住腳步向前看，山腰處是禿禿的黃土地。我邁走步，接著朝里走。腳下的土因為天氣關(guān)系變得泥濘，鞋底板粘上不少的土。我艱難向上走，豆大的'汗珠滴在眼睛里，澀澀的，雖然今天是陰天，陽光很是溫和，但走了那么的時間的路程，我的后背早就已經(jīng)是濕漉漉的了。單衣粘在背上像一塊濕抹布纏在背上，雙腳也像灌了鉛一樣重，只能是下意識一步、一步朝前走，腦海只有一個信念，那就是爬上山頂！
終于到達了山頂，身子癱軟在地上，大口大口呼吸著新鮮空氣，喉嚨也有些刺疼�？粗较碌娘L景，整個山谷紅彤彤的，夕陽的余暉印紅了整個天地間，美麗極了！凡世間有再多煩惱勞累早也消失不見，心情也變得不由自主愉悅起來，感嘆家鄉(xiāng)真是好啊！
回憶錄作文5
穿越時間的河流，就像穿越一條曲曲折折的花徑，有時黯淡失落，有時寧靜美麗，有時瀟灑坦然，有時疲乏沮喪……翻開七彩的日歷，往事如煙云般在眼前漂移。
金色的童年粉色的回憶
翻開最初的日記，那是夢幻般的黃金時代，哭也忘情，笑也開懷，我們無憂無慮的縱情舞蹈歡歌，像藍天的白云，草原的駿馬，小溪的浪花，有音樂般的抒情節(jié)奏和詩一樣的空靈感覺。
我們同垂柳下的燕子交流，趴在地上觀看螞蟻大戰(zhàn)；我們品味收割小麥的興奮，體驗粘知了的那種驚險。我們瘋玩瘋鬧瘋唱瘋跳，自由快樂地奔跑。
那時，天是無拘無束的.。
藍色的付出青色的果
再翻幾頁，就到了學生時代，那份陡然的沉重讓我步履蹣跚。今天和昨天、前天一模一樣，上課、聽課、吃飯、睡覺，單調(diào)而有壓力，像不倦的機器，像約定俗成的公式。我們?nèi)杖找挂沟膶W，時時刻刻的背，分分秒秒的寫。也許努力中有浮躁，也許堅持中有退縮，失望和傷痛還是會悄悄的找到我們，高舉那苦澀的果嚴厲地訓斥。那種蕭瑟、那種尷尬，讓我陷入一種不可名狀的悲觀境地�，F(xiàn)實是真誠的，我們只有按下躁動的心、吸取教訓、繼續(xù)努力。
那時，天是勞累忙碌的。
綠色的夢想紅色的努力
盼望著，盼望著、中考邁著她輕盈的步子，悄悄然來到了我們的身邊。那個綠草青青如夢如幻的“桃源”，是我們的目的地。那里草長鶯飛，桃紅柳綠，因此，我們像信徒一樣堅定。無數(shù)個早起的天空，寒冷中伴著星星；無數(shù)個夜晚，困倦屈服于堅持，毅力戰(zhàn)勝懶惰；枯燥無味的文字、深奧的概念、如山的題。只因我們心中有一個盛滿綠草和歌聲的夢，我們過得簡單而充實。漫長的跋涉和坎坷，因那迷人峰頂?shù)恼賳疽采l(fā)著無限溫情。
這時，天是分秒必爭的。
踏著輕快的旋律，一路走來。金色童年里，我們唱著歡樂的歌；忙碌學習中，我們揚起藍色奮進的歌；在紅色夢想中，我們又哼起滿是綠色希望的歌。驀然回首，那多彩的生活閃爍著苦的澀味、笑的甜美。
日子仍在不緊不慢的走著，過去的過去了，未來的還在幻想著，我的七彩人生，也不斷呈現(xiàn)出她的輪廓，面對未知的世界，我想她會更加美麗，因為，我面朝大海，春暖花開。那個綠色的夢也一定會實現(xiàn)，七彩的人生會更加絢麗、更加多姿。
回憶錄作文6
同學，就如同伙伴，同學，可以幫你保守一些小秘密，也可以為你制造出一些大驚喜。而我，記錄下了這些經(jīng)典片斷！
鏡頭1：“哈哈哈，陳羽萱，吃我一拳！”大家可不要誤會，這是前幾個月我們班在打雪仗呢！“哼，竟敢打我，看我的！”我說完便從地上抓起一把雪，搓成雪球向沈瑞砸去。��！中了！只見沈瑞也準備再向我來，可是看了我手中的大雪球，只好乖乖地把雪球丟了下來。
我靜悄悄地向一個正在與別人打得不亦樂乎的背影走過去，“嘭”的一聲，把一團雪砸到他頭上。“哈哈哈！”那人被我的突襲下了一跳，過來半天才反應過來，向我大喝一聲：“陳羽萱，你死定了！”于是我又挨了無數(shù)顆“子彈”，當然，我也發(fā)射了不少哦！
瞧，這就是同學給我?guī)淼目鞓罚?/p>
鏡頭2：“happy birthday to you，happy birthday to you！……”在這一聲聲動聽的'音樂聲中，我感動不已。原來，我們班規(guī)定：誰過生日，誰就要請大家吃糖果，由大家?guī)湍莻�人慶祝。而我記錄的就是我過生日時的情景。唱完生日歌后，我發(fā)糖給大家吃，看他們一個個小”好吃鬼”的樣子，我在一旁忍不住呵呵地笑，而那晶瑩的淚珠卻奪眶而出……
瞧，這就是同學給我?guī)淼母袆樱?/p>
鏡頭3：陳羽萱，：“你的病好些了嗎”“你打針疼不疼呀”“我媽說發(fā)燒吃這個藥挺管用的，我給你帶來了。”在同學們一句句關(guān)心的話語中，我感受到了最溫暖的問候和溫情。這次我記錄的是我生病之后，同學們對我的關(guān)心。是啊，在這個世界上，人最渴望得到什么？是愛！而我的同學們則給了我最誠摯的愛，這比吃了巧克力還甜呢！
瞧，這就是同學們給我?guī)淼年P(guān)愛！
這就是我的同學，我的伙伴，我的知己！我不會擔心這些回憶錄會被我一不小心按到了“刪除鍵”，因為，我早已為它們找到了永遠也刪不掉的地方——我的心里！
回憶錄作文7
“我和你,心連心,同住地球村......”每當聽到這熟悉的歌聲時,我仿佛又回到2008年北京奧運會上,那精彩的一幕幕就呈現(xiàn)在我的眼前。
壯觀的開幕式
夜幕下，“鳥巢”華燈燦爛、流光溢彩。精彩的表演接二連三：“奧運五環(huán)升空”、“放飛和平鴿”、“中華禮樂”......我印象最深的.是李寧環(huán)繞“鳥巢"飛奔點燃奧運會主火炬的那一刻，舉國上下歡呼雀躍。奧運會開幕式真壯觀��！
精彩的比賽
奧運會比賽有許多精彩的瞬間。當家鄉(xiāng)選手張湘祥成功舉起杠鈴時；當百米“飛人” 博爾特以驚人的速度沖過終點時；當伊辛巴耶娃成功跳過5.8米的高度時；當......但令我最難忘的是女子乒乓球決賽后，三面五星紅旗同時升起時，我非常感動——中國騰飛了。
圓滿的閉幕式
當?shù)褂嫊r讀到零時，燦爛火焰噴發(fā)，在空中形成巨大的圓，象征著北京奧運會圓滿結(jié)束。中國以51金、21銀、28銅位居獎牌首位，為奧運會畫上了圓滿的句號。
通過這次奧運會，我感到中國的發(fā)展之迅猛，中國以全新的面貌展現(xiàn)在世人面前，再也不會沉睡了，摘掉了“東亞病夫”這頂帽子。聽，祖國母親正在笑呢，笑得多么的開心，的么的甜蜜。
“我和你，心連心，同住地球村。為夢想，行千里，相會在北京......”讓我們記住這首歌,記住這次奧運會吧!
……
回憶錄作文8
我經(jīng)常倚在門上問奶奶：“奶奶，你小時候生活是什么樣的？”這時候，奶奶總是習慣性地摸摸我的小腦袋，用一種深遠而親切的聲音，道：“以前吶，在我們的村子里，戶戶人家都很窮，連吃頓肉都是奢侈的，只能在過年的時……
我經(jīng)常倚在門上問奶奶：“奶奶，你小時候生活是什么樣的？”這時候，奶奶總是習慣性地摸摸我的小腦袋，用一種深遠而親切的聲音，道：“以前吶，在我們的村子里，戶戶人家都很窮，連吃頓肉都是奢侈的，只能在過年的時候吃一頓餃子，而且餃子餡啊，差不多都是自家種出來的青菜，只有一丁點兒肉，作為年少無知的孩子和年過花甲的老人在大年夜都很高興。記得那次媽媽做餃子的時候，我興奮地站在旁邊看，結(jié)果我礙手礙腳的，還掉了幾只餃子，媽媽很是心疼。我們以前穿的都是自制的麻衣，破了，補一補，再穿，就這樣到最后，衣服就變成了現(xiàn)在流行的“補丁裝”啦。以前的交通極為不便，人們都靠步行來串親訪友，腳走得磨起了泡，創(chuàng)造了繭...... 可如今就不一樣了，幢幢高樓大廈拔地而起；排排大樹頂著綠色的大傘，風兒一吹，“沙沙”作響；崎嶇小路上的老牛破車幻化成了柏油馬路上奔馳的汽車，飛馳而過......”奶奶越說越激動，眼中閃著興奮的光芒。
我知道，曾經(jīng)的她，是世界上最苦的.孩子，最累的孩子；現(xiàn)在的她，卻是世界上最幸福的老人，最自豪的老人。奶奶的人生不僅是一段回憶，更是一段歷史，一段撰寫輝煌的歷史！
回憶錄作文9
我們即將畢業(yè)了，六年的學習，六年的友情。一切都將離我們而去，所有的所有，有的同學雖然口中說著：“終于要畢業(yè)了！”這樣的話，但我知道，其實他們的心里并不是這么想的，他們都舍不得這段持續(xù)了六年的濃厚的感情。時間就這么一分一秒的過去了，我們即將面對小學六年的分別，那一刻我們將是多么傷心啊！
每天清晨，同學們按時到校，進行早讀；早操鈴一響，同學們迅速站齊，依次下樓；上課時，同學們認真聽講，積極舉手發(fā)言；放學后，操場上活躍著同學們運動的身影……一年一度的校運會更是精彩。各項運動中，場邊同學們的加油聲、歡呼聲震耳欲聾，場上比賽選手們遵守規(guī)則、力爭第一，堅持著友誼第一，比賽第二的原則，仿佛正在舉辦著一場小型奧運會。這就是我熟悉的校園生活，我始終都不會忘記，一輩子都不會忘記。因為那是我們生活了六年的地方，那是我們滿載著我們歡笑與淚水的地方。
不僅如此，剛過去圣誕節(jié)的聯(lián)歡會也勾起了我們對小學六年生活久久的回憶和回味。聯(lián)歡會開始了，但是班里還是有人說話，無論班長怎么維持，就是安靜不下來，為什么？因為所有人都知道這是最后一次了，以后不會有這50個人一起開聯(lián)歡會了。最后的聯(lián)歡會，被我們作為了“說話課”，每個人都笑著、鬧著，臉上洋溢著興奮的模樣。放開了學校的拘束，敞開了心扉！沈老師有時會過來一下，班里就如老鼠看到貓一般恢復了安靜，沈老師走后，一切又變的.熱鬧起來。熱鬧也只不過40分鐘而已。40分鐘，怎么能把六年的友情抹去？
時間悄然而逝，六年的同學友誼即將逝去，直到上六年級的時候，才覺得時間過得飛快。我永遠會銘記我身邊的每一個同學，珍惜這六年的同學情。因為在607班這個這個大家庭，我感受到了久違的溫暖。老師們無微不至的照顧和關(guān)心；同學們點點滴滴的問候。這一切的一切，都在我的心里留下了深深的烙印，就像他們說的，我怕的不是六月的中考，而是六月的離別。我或許已經(jīng)習慣了有你們的天，習慣了有你們的地，習慣了有你們的校園，習慣了有你們的教室，習慣了有你們的關(guān)懷，習慣了一切。
永遠的回憶，永遠的607班，我相信我們一直存在，我們永遠都不會離開……
回憶錄作文10
曾經(jīng)，我站在小城的角落；現(xiàn)在，我依然站在小城的角落，只是，昔日的小城，早已換了模樣……
------題記 很久以前，我還是一棵小樹，正在如饑似渴地吸收太陽的光和熱，瘋狂地成長。
小城只是一個樸素的少女。
石頭鋪成的小路彎彎曲曲，坎坷不平，就像她衣服上的條文裝飾；大面積的平房，雜亂無章地分布在四隅，這是她衣服的色彩；偶爾的幾座樓房，也只有二三層，這恐怕是她衣服上極少的花朵吧。
人們匆匆忙忙地在街上行走，為了生計。小小的學校，大部分是男同學，極少數(shù)是女生成為一道亮麗的風景。孩子們沒有活動場地，就在小小的院落里，幾個人，或是打陀螺，或是彈玻璃球，或是捉迷藏……
人們獲取外界信息的工具就是收音機，條件稍好的，就是電視機，也只有那么少數(shù)的幾臺……
我的好朋友們也和我一樣，生長，生長；小鳥們從南方來了又回，時間過去一天又一年……
我長成了一棵大樹。十年的光陰，我的朋友們有的比我長得更快，有的，卻被人們用很鋒利的鋸子鋸去當木材，小鳥們的后代的后代也是從南方來了又回。
小城，成長為富有的少婦。
那些用石頭鋪成的彎彎曲曲的小路變成了寬廣平坦的柏油路；大面積的平房有高大鮮亮的`樓房所取代；我和我的伙伴們變成了頤和綠苑中的樹，天鵝湖公園日益完美；一個個的工廠拔地而起。
人們依然匆匆從路上走過，只不過原來的“11路汽車”被真正的汽車，摩托，電動自行車所取代。傍晚，人們悠閑的在我們周圍散步。學校變得又寬敞又明亮男女生人數(shù)均衡，學校朗朗的讀書聲和著孩子天真的笑聲，傳到很遠，很遠……中心廣場，籃球，乒乓球，排球，羽毛球……想做什么運動都有設施。
人們逐漸走如信息化時代：電視機走入每家每戶，電腦正在普及，掌上游戲機，掌上電腦，掌上學習機……都不足為奇。城又富有又美麗。
我一天天在長大，見證小城的成長——和我一樣的蓬勃成長。
回憶錄作文11
年華飛揚的時候，無論你怎么樣，做什么事情，都挽留不了它。人生的最愛，又有何幾？但是，曾經(jīng)有這么一個故事，讓我想念過去的記憶里，永不滅這堅強的信念，不滅的燈火。
在某年前，都是活潑可愛的我們在一個花園遇見。從見你的第一眼開始，我就深深地記住了——你。知道你也向朋友們打聽我，呵呵，我們這就是美麗的緣分，也是一個美麗錯誤的'開始。
又在某年前，我們坐在操場上。望著漆黑的夜空，一輪皎潔的明月懸掛在天空，周旁還有許多眨著小眼睛的小星星在點綴。我們一起聊天，我問你的愛好，你問我的文學......當問到我們最愛的歌曲是，我們毫不猶豫，異口同聲的回答——櫻花草。我們說完后，兩人都笑了笑。
又在某年前，我們又長大了一點。還記得嗎？你送了我一條手鏈，手鏈上是閃閃亮亮的五顏六色的小珠子。你說希望我每天都像這條手鏈一樣，快快樂樂。這些遠離我已久的語言，我依舊記得。你還輕輕的哼著櫻花草的曲調(diào)給我聽......
這些快樂的回憶，某一天便沒有了。他們告訴我，你——轉(zhuǎn)學了。我聽了后，靜靜地坐在桌子上發(fā)呆，我知道了......從那以后，我再沒有見過你可愛的臉孔、溫柔的笑容。后來，又聽另一個朋友說你在另一所學校過的很好，我也淡淡的笑了。
XXX，雖然已經(jīng)2年沒有看見你了，但是，以前的點滴我會記得。你會記得我么？呵，你應該早已忘記了我吧。不要緊的，我不會生氣的。相信未來，我們有緣的話，——我們再拿那條手鏈相遇。
回憶錄作文12
兩大本的《文學回憶錄》終于讀完了，長長舒一口氣，我像走完了一場文學征途，內(nèi)心思緒不已。
這里既有木心這樣的高人，也有陳丹青這樣的幸運兒，此刻我多向往自己也有機會圍坐木心先生身旁，聽他暢談文學史，若如此，此身定不負遺憾！但我依然能想象他們當年的情景，七八人圍坐客廳，先生開講，古今中外，信手拈來，堪比孔子講學，千載之下令人神往。
我以一個文學愛好者的身份對此殊多羨慕，可惜自己連出國這個基本條件都無法辦到。我在心里抱怨這個黨、這個政府，說一套做一套，流氓十足；但與此同時，腦海里閃出書中的那句話“在你身上克服這個時代”，我實在佩服木心、陳丹青他們，通過自己的`努力一步步?jīng)_破高墻，呼吸這個時代本該有的自由空氣。而我呢，想得多，做得少，思想的巨人算不上，但行動的矮子確實十足。
回思自己，好好看書也已好幾年，與木心和文學史上的那些巨人根本是沒法比的，但自己對文學的一片熱愛之心還是有的；我雖沒那份才氣和侍奉文學堅毅，但細水長流、點點滴滴的愛好也還是有的；讀書，唯求一“樂”字，陶潛“好讀書，不求甚解，每有會意便欣然忘食�！蔽乙源藶橹�。
骨子里我是一個不愿放棄世俗享受又想以讀書為樂、偶爾風雅一下的這么一個人，木心的侍奉藝術(shù)我做不到，那份才智與意志我也沒有，但我從書中看到了一個文學大師的形象，他的豐采令我傾倒，我能做的就是在有時拿起書本時，能想到有這么一位先生，然后就可以安心踏實的繼續(xù)讀下去！
回憶錄作文13
時間就像嘩嘩的流水般漸漸流逝，如今的我，已是六年級的學生。靜靜地坐在窗邊，微風輕撫著我的臉，回憶著那些開心的事。
一、帶著我走近茫茫學海中的人
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。當我進入初年級時，我只是個三無：一、無學歷二、無成績?nèi)�、不知怎樣學。正當我不清方向時，是她，用她那溫暖的雙手，將我領(lǐng)入知識的海洋，讓我明白學習之樂。溫柔的聲音，讓我擁有了第二個如同母親的人。這些年來，是她讓我明白：溫暖，是用陽光哺育著我們；雨露，是這樣滋潤禾苗的。她就是第一個領(lǐng)引我的人，那個交我做人，那個讓我明白一切道理的人。。
二、可敬的'人
“學海無涯苦作舟。”光學是不行的，還要能干，做個什么都行的人。她，這個人是另一個幫我通往另一個人生道路的人。記得，那是我第一次學折被子，年幼笨拙的我，七扭八歪的瞎折了一個模不像樣的被子。她卻沒有惱火，而是無微不至、耐心地教我折，一遍又一遍，總是不耐其煩的教我。一定要我會了，才肯停止。沒有第二個人會對我這樣了，這會是誰呢，不用說，她是我們值得尊敬的人——生活阿姨。
三、我們的兄弟姐妹
同學？是我們的親兄弟姐妹。當我生病時，他們關(guān)心著我們；當我傷心事，給予我們安慰；當我開心時，他們也一同開心。一天晚上，我生病了，只要過一小會兒就會嘔吐一次。不一會兒，我就想滾皮球一般暈暈乎乎的爬了下來，睡著了的同學們，被我這已驚，醒了。我還以為他們會埋怨我。但是她們，并沒有責怪我更讓我眼前一呆的是，竟有一個同學還下床幫我拍著背，還說了一句：“你沒事吧？”我的眼紅了，淚，在眼里慢慢流動，“滴塔滴塔……”一顆顆熱淚流淌下來�；氐酱采�，還遲遲未說的一句話是：“謝謝你！”
這是愛，不是一般的愛，是友情，“親情”在感染著我們。就是這些兄弟姐妹，讓我們的班級更美好！
慢慢的回憶，慢慢的想。啊，我親愛的母校，謝謝你給我的一切！知識、成績、品德、尊敬、禮貌……這一切都是您給我的，我由衷的對您說一聲：“謝謝您給我的一切！”
回憶錄作文14
四十年前，中國還處在一窮二白的年代，收音機是老百姓家中唯一稀罕的電器。直到1993年“模擬移動電話”誕生了，它就是我的前身。如今，我被賜予了一個響亮的名字——“智能手機”。
這是一個忙碌的時代，科技帶動著生活與工作的步伐。于是，我自然而然地擁有了一個前途無量的年華。主人對我的溺愛，讓我每天都有著十足的自豪感!
我的主人很特別，他可是九十年代漳浦最早擁有大哥大的人之一。對了，“大哥大”是“模擬移動電話”的俗稱哦!當時，我體重“非凡”，放在桌上比酒瓶還高大，很是顯擺喲!這可是我主人身份的象征!三四十年前漳浦的.通信方式匱乏單調(diào)，單位團體只有依靠手搖電話人工接轉(zhuǎn)，而我主人家中卻裝有號碼437的手搖電話，可想而知，是鳳毛麟角。有個小故事：主人家的“小皇帝”放學后跑去同學家玩忘了時間，全家人滿街瘋找，多虧那部437的手搖電話!原來是同學爸爸問到電話號碼，就近找電話打過來告安，一場危機得以解除。當然了，小皇帝回家免不了挨罵還挨揍呢!如今已成為公安警察的他回憶起那次教訓還心有余悸!
我的主人雖然在物質(zhì)上似乎有著領(lǐng)先的姿態(tài)，不過他的輝煌事跡的確令人驚嘆不已!九十年代他親身參加漳浦的通信大建設。身兼多職的他，廢寢忘食，請規(guī)劃設計，聯(lián)系購買設備器材，進機房跑線路。人又黑又瘦，天天卻精神抖摟、忙得不亦樂乎。1992年建成數(shù)字程控電話，結(jié)束了解放四十多年一直使用手搖電話的落后歷史。從此，漳浦的通信事業(yè)步入發(fā)展的快車道!1993年建設模擬移動電話，還建設開通bp傳呼機，即經(jīng)濟實惠又方便滿足百姓的通信需求。1995年又馬不停蹄建成了最先進的數(shù)字移動電話，至此漳浦邁進了全國先進的通信縣市行列。主人常翻出他當年參加通信大建設時期留下的一些珍貴照片,對家人侃侃而談，不時還如數(shù)家珍地回憶起有趣的故事，神情慈祥溫馨，有如回味年輕熱戀時的甜蜜幸福!
原來我與主人的緣份還真不一般哪!歷史與現(xiàn)實的生活已經(jīng)融合為一體，前世今生讓我們成為一家人一樣，親密無間!相信隨著中華民族的偉大復興和科技的進步發(fā)展，我會更加智能化、人性化，為人民大眾提供美好服務的愿望一定會實現(xiàn)。
回憶錄作文15
朗朗的讀書聲，樹葉的沙沙聲，同學的歡笑聲……一切是多么美好呀！回憶起我那擁有酸甜苦辣的小學校園，一種幸福感涌上心頭。
校園的回憶是酸的，好似檸檬。在一次運動會上，落選的我十分失落。由于前一次比賽我發(fā)揮失常了，因此這一次沒有參加的資格。此刻，我只能遠遠地望著他們。比賽長跑時，隊員們咬緊牙關(guān)，努力拼搏；跳遠時，隊員們目光堅定，自信滿滿；扔壘球時，隊員們認真嚴肅，堅持不懈。望著這些熟悉的場景，我的心里不禁有些酸溜溜的。
校園的回憶是甜的，好似糖果。在“六一”節(jié)，我們拋開了一切煩惱、壓力，盡情地享受著屬于我們兒童的節(jié)日。吃美食、玩游戲，樂不可支。熱鬧的場面、好玩的游戲、精美的禮品，吸引著我們。此刻的我們像春天的花兒，像海里的小魚，像空中的'小鳥，自由自在，無拘無束，讓我們覺得：今天的我們是世界上最快樂、最幸福的孩子。
校園的回憶是苦的，好似中藥。期末的腳步越來越近了，放暑假的曙光就在眼前。但是期末考試也即將來臨，我也進入了復習階段。我看了語文筆記，又要看英語詞匯，看完英語又要看科學知識點，看了科學又要看數(shù)學的習題，好不容易復習完了卻又要上課外的課程。就這樣，一天天過去了，累得我暈頭轉(zhuǎn)向，疲憊不堪，在學習做作業(yè)時眼皮子也會打架。此刻的我多么希望自己多幾只眼睛、多幾雙手，更希望自己能將一天的24小時變成48小時呀！
校園的回憶是辣的，好似花椒。在學校生活、寫作業(yè)、上課發(fā)言傾聽中，我和同學們互相競爭。在成功時，我笑逐顏開；在失敗時，我吸取經(jīng)驗，下次繼續(xù)努力。我們班還搞了一張“挑戰(zhàn)榜”，許多同學都榜上有名，我也不例外，教室中彌漫著競爭的氛圍，激勵著我們進步。
校園生活帶著酸甜苦辣，在生活中也一樣。我們要學會讓自己的內(nèi)心變強大，克服種種困難，堅持到最后的人就是勝利者。
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