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一念之間作文

時(shí)間:2023-11-09 09:10:45 好文 我要投稿

一念之間作文優(yōu)選【15篇】

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的一念之間作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

一念之間作文優(yōu)選【15篇】

一念之間作文1

  什么樣的人是世界上最富有的人呢?是擁有億萬身價(jià)的比爾蓋茲?還是擁有權(quán)勢及地位的一國領(lǐng)袖?其實(shí),只要懂得惜福及感恩,我們每個(gè)人都是富有的人。

  我曾因羨慕別人的玩具,而也想擁有一個(gè),卻忘了家里的玩具早已塞滿房間。人的欲望是無限的,若只看到自己缺少的,將永遠(yuǎn)無法滿足。

  我記得看過一部短片,叫做“雞腿的故事”,內(nèi)容是描述在貧富差距很大的地方,有些人在快餐店里吃炸雞,常常沒吃完就丟棄,也不覺得可惜;另外卻有一些人,在這些廚余里,找尋還可食用的部分,裝回去給孩子們吃。我看到那些窮苦的.孩子吃著別人吃剩的雞腿,一臉開心和滿足的表情,一種慚愧的心情油然而生!我身處不愁吃、不愁穿的環(huán)境,比那些孩子幸運(yùn)多了,卻因此忽略了食物的珍貴,當(dāng)擁有的東西被當(dāng)作理所當(dāng)然時(shí),也就失去了珍惜及感恩的心情。

  于是我開始省思自己所擁有的:我有健全的身體,讓我行動(dòng)自如;我有疼愛我的家人,給我溫暖和鼓勵(lì);我有衣食無缺的環(huán)境,使我過著沒有憂慮的生活;我有教導(dǎo)我的老師,充實(shí)我的知識;我有可以自由想象的頭腦,豐富我的精神世界;我養(yǎng)了兩只可愛的老鼠,帶給我快樂及責(zé)任;我還擁有大自然的日出和月落……,原來我擁有這么多。

  只要細(xì)心觀察、用心體會(huì),每個(gè)人都可發(fā)現(xiàn)自己擁有的不比別人少,貧窮和富有只在人的一念之間而已。

一念之間作文2

  淅淅瀝瀝的小雨籠罩著天地,我伸出手,讓雨絲在指尖跳躍,任往事隨雨絲浮出腦海。

  教室里靜可聆針,只有筆尖的“沙沙”聲時(shí)不時(shí)地在耳畔響起。這張?jiān)嚲頍o比簡單,我相信自己一定有一個(gè)漂亮的分?jǐn)?shù)。經(jīng)過仔細(xì)地檢查,我的嘴邊流露出一絲微笑。

  試卷如同一片白色波浪,傳到我的面前,我打開一看,“哈,97!”我心里像只小鳥在歌唱,又像坦克正悠閑地開著,窗外的陽光輕柔地?fù)崦业哪橆a,像是在獎(jiǎng)賞我,我的目光輕浮地四外亂轉(zhuǎn)。

  突然老師的'話語如同晴天霹靂:“同學(xué)們,這題最后‘S’不要忘了加上去哦!”我仿佛從萬米高樓墜落到海里,這種失重如嗆水的感覺如荊棘在心里不肯離去,直到痛意傳來,我才恍惚回神。心中的不甘像野草般瘋長,我的心里冒出誠實(shí)和自私,自私說:“樓鄭語涵,你快加上,這樣就沒人知道你是‘95’分了!闭\實(shí)說:“不行,你做人要誠實(shí),你不能改!薄

  心中爭論了一翻之后,最終,自私贏了,我提起筆,同桌卻不知什么時(shí)候看著我,他的眼中有驚訝,有阻止、有憤怒,有我當(dāng)時(shí)看不懂的東西,我握緊筆,同桌未曾想到,平時(shí)誠實(shí)的我,竟然會(huì)做作弊,他的目光再一次和我說:你不能作弊!

  我只知道,我的筆在落下的那一刻停止不動(dòng),他的微笑,驅(qū)散了我心里的迷霧,他笑了,很美,很好。

  思緒回到腦海,我拿出試卷,看著那紅色的“S”,我露出了一抹笑。

一念之間作文3

  人生有各種各樣的路由你選擇,決定了一條路后就得堅(jiān)持下去。

  一只剛剛成熟的小鷹,好不容易通過了起飛這關(guān),馬上,又要進(jìn)行第一次的捕獵。

  出生之后,我漸漸學(xué)到了很多東西,第一次自己獨(dú)立的站起來,往前邁步;第一次從嘴里發(fā)出清晰的詞語……上完幼兒園,馬上,就要跑進(jìn)小學(xué),去學(xué)學(xué)新東西。

  小鷹左顧右盼地看,不知從哪里起飛,左邊是巨大的湖泊,右邊是黑色的森林。

  進(jìn)入小學(xué),有一群課外的興趣班讓我參加,足球可以練腳的靈活,籃球可以練反映能力。到底選哪個(gè)好呢?

  一只小鳥飛來,在鷹的左邊,它騰空而起,像支黑色的箭射了出去。

  我看了看,想還是最喜歡兵乓球,喜歡那抽、扣的`瀟灑,于是開始學(xué)。

  鳥發(fā)現(xiàn)了鷹,越飛越快,鷹越來越累,越飛越慢,馬上,鳥逃遠(yuǎn)了,鷹打算回去,可是又不甘心,于是接著追鳥。

  學(xué)到一半兵乓球,覺得手越來越痛,心越來越苦,馬上,有一些不想學(xué)了,打算不學(xué),可是當(dāng)初已經(jīng)選定了,不能再換。

  鷹飛了一會(huì)兒,又發(fā)現(xiàn)了鳥,就在那一剎那,它以迅雷不及掩耳之勢沖了過去,抓到了鳥,巨大的成就感充實(shí)著它,它美滋滋的享受獵物。

  我一直堅(jiān)持學(xué)到了六年級,在一次比賽中,我用所學(xué)的技術(shù),打敗了對手,接著,我又開始挑戰(zhàn)更高的技術(shù)。

  選擇還是放棄,只在一念之間,通向的卻是兩條不同的路。

一念之間作文4

  地理老師是我最敬佩的一位老師,他說話如雷貫耳,做事雷厲風(fēng)行,讓我又敬又怕。

  還記得地理就要小中考了,地理老師一聲令下:兩星期內(nèi)必須將白皮書做完!

  短短的的周末我卻在玩中度過,直到夜半時(shí)分才想起白皮書。

  地理課來了。地理老師先叫人一組組檢查白皮書,我像以往一樣端端正正的坐著,放在白皮書上的手卻潮濕了,總是下意識地去翻看未寫的題目,書頁的邊角變得軟而卷。那一刻終還是到了。

  “沒有寫完的站起來!”地理老師將“站”字說得鏗鏘有力,他沒有看著我,他的眉毛卻似鐮刀一樣鋒利,催命一樣指著人。

  霎時(shí),我的腿欲站卻軟而無力,只是僵著不能動(dòng)。使我坐下的是地理老師的目光,是我因害怕而做的退縮;使我站起來的,是我的尊嚴(yán),是我敢作敢當(dāng)?shù)挠職狻?/p>

  我想起童話里只認(rèn)自己的`舊斧頭的樵夫,想起勇于揭露皇帝愚蠢的孩子,想起了很多很多這樣的人,受懲罰又怎么樣呢?好學(xué)生又怎么樣呢?打破了這些又怎么樣呢?

  我站起來了,我知道有很多驚訝的目光向我投來,我的臉很燙,但卻有了那么一絲輕松。

  我并沒有因?yàn)榕橙醵徽\實(shí),我沒有用撒謊來掩蓋自己學(xué)習(xí)上的過失,我堅(jiān)守了自己的底線--誠信。

一念之間作文5

  “一眼之念,一念執(zhí)著,注定就此飛蛾撲火!边@是電視劇《步步驚心》主題曲《一念執(zhí)著》中的歌詞。只是心中的一個(gè)想念,即使前路刀山火海亦甘之如飴靠近。可見一念之間的影響力不容小覷,而在很多時(shí)候這一念之間的事情往往能左右很多的結(jié)果,例如——一個(gè)人的性命。

  富翁請來的油漆工在涂刷船身工作時(shí)發(fā)現(xiàn)船體有一個(gè)小洞,思量了片刻便順便修補(bǔ)了缺口,而正是這一念在日后拯救了兩條鮮活的生命——富翁乘船游玩的孩子平安無事歸來了?雌饋碛推峁ひ粫r(shí)的善舉,一時(shí)的多管閑事在最初看來只是單純吃力不討好,畢竟修船不在他工作的范疇內(nèi),況且還沒有額外的工錢,但日后這一舉造成的`巨大影響,可想而知絕不是多此一舉!

  而在我們的生活中類似的事情不可勝算,瞬息萬變的想法能造就衍生出無數(shù)個(gè)差異的結(jié)果,往往一個(gè)看起來無足輕重的想法后付諸的輕于鴻毛的舉動(dòng),其能造成的影響力毫不夸張說是重于泰山。

一念之間作文6

  一念之間,決定了許多。 星期六晚上,當(dāng)別人早已熄燈休息時(shí),我還在奮筆疾書!皵(shù)學(xué)老師真是的,平日不提醒我們做補(bǔ)充習(xí)題,這個(gè)時(shí)候才說要抽查!蔽倚÷暵裨沟馈

  可是,事實(shí)是無法改變的。我不論怎么埋怨,補(bǔ)充習(xí)題還是要寫。 “還有兩個(gè)單元測試”我望著藍(lán)色的補(bǔ)充習(xí)題慨嘆道。寫完至少還要1小時(shí)。我也是人啊!也要休息。我可不是做題機(jī)器。 “抄”一個(gè)念頭閃過,我隨即否定!耙潜话l(fā)現(xiàn)就慘了。還是拿起筆好好算吧?墒莿傋鰩最}手就算累了。疲勞的身體迫使用把手伸向答案。“不行,萬一考試考到了,我不會(huì)做,那怎么辦。”我放下手,繼續(xù)用呆板的手計(jì)算。 過了20分鐘,計(jì)算題寫完了,隨之而來的是傷神的證明題。我不得不拖著疲勞的`身體,不斷地思考著,每一步證明都要消耗無數(shù)腦細(xì)胞,抄的念頭再誕生。 看了看題目,又看了看答案,心想:抄了也不會(huì)怎么樣,又快又省事,多好啊!于是立即伸手拿答案。 剛準(zhǔn)備打開,我一驚“我在干什么?”我恨不得打自己兩下。“不行,不能抄,作業(yè)是復(fù)習(xí)的過程,抄了就等于是白做,現(xiàn)在抄,考試時(shí)就麻煩了。” 我盡全力克制住自己,將答案往地上一扔,心里一笑,開始艱難的奮斗。 寫完補(bǔ)充習(xí)題,已是深夜,原本抄只需幾分鐘,而我用了一個(gè)小時(shí),但是我相信自己是對的。

  一念之間,決定了分?jǐn)?shù),也決定了品質(zhì)。

一念之間作文7

  成功如蜜甜,失敗如藥苦。當(dāng)我們沒有經(jīng)過磨難,就輕而易舉地嘗到成功時(shí),成功的甜味也會(huì)入口就既逝;可當(dāng)我們歷經(jīng)千心萬苦才嘗到成功的甜味時(shí),那甜味就會(huì)參入我們的血液,在口中回味無窮。只有這樣才能品嘗出成功的甜味的精髓所在才能回味人生。

  成功是每個(gè)人夢寐以求的,失敗是每個(gè)人不宵一頓的,可是失敗為了引起人們的重視,就三番四次的出現(xiàn)在我們面前,百般阻撓我們尋找成功。

  人們喜歡成功,痛恨失敗?墒且灿腥苏f過:“失敗是成功之母”的經(jīng)典句子。人們經(jīng)常把他當(dāng)作失敗后的托詞,用來掩飾自己的懦弱無能,卻從不用心去體會(huì)這句話的奧妙之處。只有不斷遇到失敗的人,才能從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),時(shí)時(shí)警戒自己,日積月累的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),如同有一把金鑰匙,為自己開啟成功之門。

  成功是目標(biāo),失敗是經(jīng)過。只有經(jīng)過無數(shù)次失敗才能取的最后的'成功,那樣的成功才是最真實(shí),最可靠,只有吃完了藥苦的的失敗,才能真實(shí)的品嘗出成功的甜。結(jié)果固然重要。但是經(jīng)過才是最值得的回味的!

  當(dāng)我失敗后,我沒有自暴自棄,而是勇于面對。樂看人生。

  失敗后要勇敢的站起來,張海迪說過:“一百次跌倒要一百零一次的站起來”失敗只是短暫的,我們只要能做到不屈不撓就可以最終取得成功。

一念之間作文8

  星云大師佛學(xué)禪語里說:“心存善念,懷一顆柔軟的心走于天地間,善待天地,那是生活空間,善待植物,那是生活美景!

  這句話讓我想起一段往事。在放暑假期間,我要求爸爸帶我去青龍湖游玩。當(dāng)我和爸爸到達(dá)青龍湖岸邊的時(shí)候,我看見了一片十分嬌艷的花叢,黃燦燦的迎春花;潔白的廣玉蘭;芬芳的丁香……猶如一個(gè)絢麗的彩虹鋪在岸邊,打扮著湖畔。每一朵花都粉里透著白,像陽光露出甜美的笑臉。突然間,有一位六七歲的小女孩跑到了花叢中。小女孩欣喜若狂的看看這朵,看看那朵,我原本以為她會(huì)隨便摘朵花,送給媽媽?墒,事實(shí)證明了我的擔(dān)心純粹是多余的。我萬萬沒想到,那位小女孩竟然跑到了媽媽的`身邊,說:“媽媽,我再也不會(huì)隨便摘花了,我要讓人們都看到美麗的花,他們一定會(huì)像我一樣能夠快樂。”話音落下,在附近的我大吃一驚。也許這個(gè)小女孩不懂得“大道有為,上善若水!钡撬靼撞荒芤?yàn)樽约旱囊粫r(shí)自私,而導(dǎo)致別人看不到美麗的風(fēng)景了。最美的風(fēng)景,只在一念之間。如果當(dāng)時(shí)小女孩不會(huì)覺悟,而是摘下了那朵花,那不僅僅風(fēng)景不是最美的,連同心靈也回不到原來那樣了。

  現(xiàn)在的唐山景色宜人,足不遠(yuǎn)行就能夠觀賞到美麗的風(fēng)景。如果我們大家也在一念之間想到群眾;想到保護(hù)環(huán)境;想到愛護(hù)花草;那你我也會(huì)成為一片風(fēng)景。等到20xx世界愿意博覽會(huì)時(shí),向全球人們展示的不僅是美的風(fēng)景,更是美的心靈!

一念之間作文9

  花非花,霧非霧,夢里花落知多少。回頭望,看往事,往事似成空。

  一念之間,很多東西錯(cuò)過了就是錯(cuò)過了,失去了就是失去了。就算后悔也沒有用,一切東西早在你做決定的時(shí)候就是注定好了的!回憶是最不真實(shí)的東西,或許,現(xiàn)在的生活很安詳,但心中那段不愿被知道的往事,此刻會(huì)不會(huì)在你心中翻滾,你會(huì)不會(huì)想要回頭呢?但是你知道嗎?頻頻回頭的人走不了遠(yuǎn)路。你還愿不愿意放棄此刻的.安詳而回頭呢?

  一念之間,可以擁有很多東西,在擁有的瞬間也可以失去很多東西,人生有太多的一念之間。有時(shí),人會(huì)在一念之間做出明智的選擇,從而走上成功的道路;一念之間也可以讓人鑄成大錯(cuò),跌進(jìn)萬谷深淵。每個(gè)人的一生中會(huì)出現(xiàn)無數(shù)的一念之間,“真,善,美,假,丑,惡”就看你自己的選擇了。

  一念之間,人生可以走出另一條道路。但并不是一念之間讓我們改變,而是一念之間我們看到了真正的自己。

一念之間作文10

  每個(gè)人來到世上,都注定會(huì)遇到挫折和困難,還有那令人左右為難的選擇。有的人逃避,有的人思考,有的人則做出了明智的決定。

  有這樣的一個(gè)故事:登山者克洛普,帶著十二個(gè)同伴,去挑戰(zhàn)世界之巔——珠穆朗瑪峰。終于,在1996年春,他們離山峰已不到100米處了,可恰恰在這時(shí),克洛普明顯感到體力不足,眼前一陣眩暈,頓時(shí)感到天旋地轉(zhuǎn),直到一股又一股的冷風(fēng)吹來像刀子一般割在克洛普的臉上,疼痛感使他清醒了。

  進(jìn)?還是退?面對體力不足的.自己,克洛普不知該怎么辦。進(jìn),可能在攀登的過程中,因不慎,不小心踩空,掉入深谷,被雪掩埋,命盡;退,就意味著之前的努力白費(fèi),也象征著他離夢想又遠(yuǎn)了一段距離,也有可能在他退的一瞬間,雪崩爆發(fā),或路途更艱辛,進(jìn)退都有可能會(huì)死。最后,克洛普決定放手一搏,前進(jìn)!可就在他這一念之間,腳不小心踏空了,他的手下意識地一松,結(jié)果他迎著刺骨的寒意,直直地往下墜落,克洛普按捺不住那驚心的恐懼感,緊閉著雙眼。當(dāng)他以為自己死了時(shí),把眼睜開,發(fā)現(xiàn)自己竟懸掛在山崖上!“不,我不能死,我的夢想還沒有完成!”克洛普咬緊牙關(guān),把心中的恐懼感硬生生地壓了下去,雙手緊緊地抓著繩子,休息了一會(huì)兒,他用力攀登,腳小心的踩著,終于,他看到了下來尋找他的同伴,大家齊心協(xié)力,終于登上了山峰,每個(gè)人都按捺不住自己激動(dòng)的心情,熱淚奪眶而出,歡呼的大喊:“成功了,成功啦。!”

  每個(gè)人的生死,就在于自己的一念之間。

一念之間作文11

  這幾天大家好像都是呆在家里上網(wǎng)課的,即便是我們足不出戶也可以享受在學(xué)校里的待遇。

  其實(shí)老師變成主播這一回是很多人都覺得很搞笑,也很有趣,但是我所看到的其實(shí)是很多老師他們并沒有真正的去直播,他們只是把那些現(xiàn)有的視頻資料播放出來讓大家去看視頻。

  假如這樣的情況一直蔓延下去也不一定是好事,但也不一定完全不好。只是偶爾會(huì)覺得那些中考生和高考生們每天都是盯著電腦屏幕或者是手機(jī)屏幕,是對眼睛很不好的。但是在特殊情況下,我們似乎也沒有想到比這更好的方式了。有時(shí)候好處和弊端的權(quán)衡也只是在一念之間。

  我們曾經(jīng)想過,如果有機(jī)會(huì)有資本就去遠(yuǎn)方旅游,可是后來這個(gè)機(jī)會(huì)一拖再拖,即便是我們有了資本也沒有旅游成功。因?yàn)樵谖覀儽澈竽莻(gè)所謂的團(tuán)隊(duì)里總是有那么多的原因,他們也許會(huì)被這件事情耽誤了,也許又因?yàn)槟羌虑樘Τ椴怀錾怼N覀円膊恢肋@個(gè)漫長的過程當(dāng)中究竟是誰改變了方向。

  曾經(jīng)我一直很羨慕那些人們可以一直維持著表面上的關(guān)系,也同時(shí)不耽誤自己人生的`前進(jìn)方向。其實(shí)在很多時(shí)候他們做事情都是講究一個(gè)方法的,沒有必要一定和別人商量,也沒有必要總是去和別人想象那些問題的嚴(yán)重性,他們只是把事情簡單的說清楚啦,但是卻并不能用道德去壓制別人。

  故事也許從來都只是故事而已,并不能真正存活于現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中,就好像當(dāng)年蒲松齡先生所寫的聊齋。那就好像是這無聊的城市間,一個(gè)美麗的煙花瞬間綻放。

  留下來的也都是萬古的佳話。

一念之間作文12

  同學(xué)們都翻過書,都知道翻書是多么簡單,可大家有沒有一心一意看過一本書,沒有?起初我也是跟你們一樣,只是囫圇吞棗沒有實(shí)際去看過,聽見了朗朗讀書時(shí),我對書感起了興趣,不止是翻書一樣簡單了似乎懂了又似乎沒有懂,只是知道:一本生動(dòng)有趣的書就是一位,不!是許多位朋友,帶于一本書游世界你們會(huì)感到十分可笑可我覺得卻別有一番風(fēng)味,當(dāng)然看一本書不只能看一遍,需要許許多多的再閱才會(huì)懂得這本書告訴我的真諦,又像與一個(gè)個(gè)老師,正在與我交談,數(shù)學(xué)書,告訴了我百分?jǐn)?shù)是怎么來的。語文書,告訴了我詹天佑的.豐功偉績,我想到了家中我以前只知道買書,今日我看書我一次次翻著家中的書,如人山人海一般,我的知識如大海一般滾入我腦中,今天爸爸要帶我去書店,我一想到要去書店就興奮,一晚上都沒睡,都可以成為一個(gè)小書迷了,來到書店我拿起一本書就開始看,看了一遍又一遍我沉迷在書的海洋里,無法醒來。

  經(jīng)過這一次的遨游告訴了我書是我永遠(yuǎn)的朋友,我知道現(xiàn)在才懂得翻書與看書的一念,帶著這個(gè)理想,我?guī)е鴮覍視阍谛≈凵虾健?/p>

一念之間作文13

  雨像一根根電線落在地上,發(fā)出“啪啪”的響聲。教室里非常安靜,我們正在進(jìn)行英語單詞默寫。

  剛開始,我默寫得非常順利,直到老師報(bào)了兩個(gè)單詞:hamburger和sandwich。這兩個(gè)單詞我不會(huì)拼寫。突然,我腦子里蹦出一個(gè)想法:偷看吧。我把英語書從書包里小心翼翼地抽出來。我拿著書,感覺惴惴不安,總覺得有人盯著我。我開始糾結(jié):到底要不要翻書呢?如果翻了,會(huì)不會(huì)被同學(xué)發(fā)現(xiàn)告訴老師?老師知道后,我還會(huì)是他心中那個(gè)乖巧、聽話、懂事、誠實(shí)的'好孩子嗎?但如果不看的話,我就得不到優(yōu)秀了!我在內(nèi)心掙扎著,突然想到孔子的話:“人而無信,不知其可也”。難道我要做個(gè)不講信用的人嗎?不,我是老師心中的乖孩子,我不能偷看!我把書塞回書包,把默寫本交給了老師。

  放學(xué)時(shí),老師把批好的默寫本發(fā)了下來,兩個(gè)紅色的小叉叉出現(xiàn)在我眼前。我并不難過,反而覺得很踏實(shí)。單詞沒默寫出來,我還能背,可要是誠信丟了,就難找回了。

  不管是生活中還是學(xué)習(xí)上,很多決定都在一念之間,我們一定要守住底線。

一念之間作文14

  人生在世,喜怒哀樂,成敗功過,僅在我們一念之間。

  一念之間,易逝年華不復(fù)回。何時(shí)?仍未完全褪去稚氣的少年才剛剛踏入高中,走進(jìn)高一。他天真地打量著周圍陌生而又新鮮美好的世界,及時(shí)行樂之意遂由心生。于是,在歡聲笑語之中,他錯(cuò)過了高一。

  一念之間,苦樂皆無盡。無奈,光陰易逝,歲月難存。當(dāng)他從美麗的迷夢中清醒時(shí),時(shí)光的列車已帶他到達(dá)了高二。他看著有的.人依然無所事事,有的人卻廢寢忘食。他開始思考自己的人生。究竟是繼續(xù)沉淪還是該有所作為?苦與樂就在這一念之間。他選擇了奮斗,于是,他踏上了追夢的長路。他曾奔跑,歡樂,也曾跌倒哭泣。他經(jīng)過狂風(fēng)暴雨,也賞過美麗彩虹。高二的路上,苦與樂時(shí)時(shí)相伴。

  在無數(shù)次一念之間過后,他終于到達(dá)了高三,一個(gè)離夢想更近的地方。他曾經(jīng)憧憬過高三,也曾畏懼過。誠然,高三的路會(huì)比以前的路走的艱辛,但人生的列車只能一直向前,我們只有勇敢面對。他不知道自己是否可以堅(jiān)持下去,他不知道終點(diǎn)是不是晴天,但他知道,一切都只在一念之間。

  感時(shí)間之飛快,悟高三之短暫。當(dāng)我們越來越接近終點(diǎn),才越來越能體會(huì)這場旅行的意義。才知道難易之事,只在于有心無心之人;苦樂之事,只在于煩心平心之人;成敗之事,只在于得心失心之人。才感悟到高中三年,是喜是悲,是成是敗,只在一念心轉(zhuǎn)。

一念之間作文15

  我國自古以來就有“言必信,行必果”的優(yōu)良傳統(tǒng)。有人可以為了誠信而死,可是現(xiàn)在,有人卻把自己最重要的誠信丟失了。

  那是暑假的一天,天氣格外晴朗,萬里無云。我乘出租車到新華書店買書。到了書店,我問司機(jī):“您可不可以等我五分鐘,就五分鐘,我馬上回來﹗”他毫不猶豫的答應(yīng)了,于是我也放心的去買書了。

  五分鐘后,我拿著一本作文書出來了?墒,那輛出租車在哪兒呢?那位爽快的.答應(yīng)了我的司機(jī)在哪兒呢?兩分鐘后,那位司機(jī)終于出現(xiàn)了,我原以為他是來接我來了,可他所說的話卻令我大吃一驚:“小妹妹,我剛接到了一位客人,他去的地方比你遠(yuǎn),所以對不住了,請你把錢付給我吧!薄笆裁?可是你……你答應(yīng)等我五分鐘的呀?”“可拉這位客人掙得錢多呀﹗”司機(jī)馬上要發(fā)火了!昂茫热荒氵B臉面都不要了的話,那你就按照你的想法去做吧!”我邊說邊把錢狠狠地扔到了他的車?yán)铩?/p>

  司機(jī)的車子隨車輪的滾動(dòng)飛快駛?cè),但他?nèi)心深處卻丟失了一個(gè)做人的根本。在我面前熙熙攘攘的人群里,又有多少個(gè)那樣的出租車司機(jī)呢?這時(shí)的天氣不再?zèng)鏊,迎面撲來的是一陣陣熏風(fēng)……

  “人而無信,不知其可”,想必大家都了解這個(gè)句子吧,可光說不練又有什么意思,又有什么效果呢?

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