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教室里的馬蜂作文

時間:2023-11-08 13:26:45 好文 我要投稿
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教室里的馬蜂作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的教室里的馬蜂作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

教室里的馬蜂作文

教室里的馬蜂作文1

  我們的數(shù)學(xué)老師——黨老師一直是一個嚴厲而又恐怖的“魔鬼教師”在我們班里,還真沒有非常喜歡當老師的.人呢!因為我們有一點小毛病,黨老師就會批評我們,比如:我們坐不直,老師就會要我們罰站……所以,我們大家都很怕她,都不想上她的課,可是那件事卻改變了我們的看法!

  上個星期三,在我們班里發(fā)生了一件事,那是上午的第三節(jié)課——數(shù)學(xué)課,我們都在不停地抱怨不想上課什么的,隨著大家的抱怨聲,“叮鈴鈴”上課鈴響了,數(shù)學(xué)老師又開始用她那冷冰冰的聲音開始上課了!講到一半時,窗戶里突然“殺”出了一隊大軍——三只馬蜂!大家都很害怕,有一些膽小的女生尖叫著,喊著還有的離開了自己座位。男生們正在打馬蜂,但是卻打在了好多同學(xué)的身上,教室里一片狼狽,數(shù)學(xué)老師呢?馬蜂到她面前時,她突然大叫了一聲:“!”她嚇的花容失色,可是她卻顧面子強忍著說:“大家別……別……害怕!快快把窗戶打開!”馬蜂一見有風(fēng)就從窗戶飛走了,教室里慢慢安靜了下來,可是老師還在東張西望,大家都偷偷笑了!

教室里的馬蜂作文2

  “啊——”正在教室前面維持紀律的我突然聽到了一聲驚叫,隨即就看到有一個黑影在第一小組的上空“盤旋”。我定睛一看,居然是一只馬蜂。我一下子就慌了,我雖然是個男孩子,可是從小就害怕各類昆蟲,尤其小時候被馬蜂蜇過,那種滋味可是一輩子都忘不了。

  我故作鎮(zhèn)定地站在講臺前讓大家不要害怕,保持安靜。其實我的后背早已冷汗直流,整個腦袋都覺得嗡嗡作響,關(guān)鍵時刻,那些女生們還在不停地尖叫。

  突然,馬蜂改變了方向,直接沖著我飛來,那一瞬間,我也顧不得什么了,迅速躲到了講臺下面。在講臺下面聽著他們一聲又一聲的驚叫聲,我覺得又害怕又無能無力?墒,我是班干部啊,我不能這樣啊,教室里亂成一團,一定會被扣分的。想到這里,我下定了十萬個決心,努力地站起來,安撫大家,請大家安靜,不要害怕?墒沁@又有什么用呢,大家的尖叫聲還是此起彼伏,馬蜂那巨大的嗡嗡聲實在太令人害怕了。

  這個時候,班主任及時趕到了,開始安撫大家,并開始組織膽大的男生一起撲趕那可惡的馬蜂。駱陳祖人高馬大的,果然是個膽大的漢子,拿著本子對著馬蜂就是一陣“狂轟濫炸”,看著他們的'樣子,又有了班主任來壯膽,我也大著膽子跟著一起撲打起來。馬蜂在幾面夾擊、無處可逃的情況下四處碰壁,終于被我們打落在地,駱陳祖依舊身先士卒,狠狠地上去踩了兩腳,馬蜂這才悄無聲息地被踩扁了。

  教室里漸漸安靜下來了,收拾完戰(zhàn)場,我這才發(fā)現(xiàn)我的衣服已經(jīng)濕透了,那種既害怕又興奮的感覺,讓我過了好久才平息下來。

  馬蜂大鬧教室的風(fēng)波總算平靜了,希望它們下次不要再來打擾我們的學(xué)習(xí)生活了,也希望我可以在遇到像今天這樣的突發(fā)事件時勇敢一些,做一個真正的男子漢。

教室里的馬蜂作文3

  今天早上,天晴得像一張紙。我來到了學(xué)校,剛走進教室,發(fā)現(xiàn)吳思哲走出來,哆嗦著嘴唇癱瘓在沙發(fā)上,好像拼命想說話,可是什么也說不出來,指指教室。我要去一探究竟。

  大家都盯在窗戶上有什么,看了一會兒,才發(fā)現(xiàn)是一只馬蜂趴著。老師說是一只大馬蜂,他踩上凳子,又踩到桌子上,拿著厚厚的毛巾像一個特工慢慢地靠近,忽然啪一聲,接著一團,使勁地捏,放在地上踩了又踩。那只可憐的馬死了,后面有人說:“快給我做標本!笨墒抢蠋熀敛焕聿牵呀(jīng)把它扔進了抽水馬桶。

  馬蜂和蜜蜂有區(qū)別嗎?當然有。有什么區(qū)別呀?其實,它們的區(qū)別,主要在尾部的針。大家都知道,蜜蜂只要用它的針戳一次,就會死了,那是因為它尾部的針是鋸齒狀,他只要蟄一個人的身體就拔不出來,連著內(nèi)臟,自然要死?墒,馬蜂不一樣,不管折騰幾次,都不會死,因為它的'針是光滑的,很容易拔出來。還有,馬蜂比蜜蜂“記仇”。馬蜂一旦被打死或遭受攻擊,馬上會發(fā)出特別的氣味——傳遞危險的信號,同伴立刻成群結(jié)隊地飛過來支援攻擊。哈哈,我終于知道老師為什么把它扔進抽水馬桶的緣故啦。

  你們知道了嗎?這就是馬蜂和蜜蜂的主要區(qū)別。

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