[通用]這就是我作文14篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的這就是我作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　這就是我作文 篇1

　　小草用它僅有的顏色，裝飾著大地，大地就是它的舞臺；小鳥用它僅有的聲音，吟唱著歌曲，樹枝就是它的舞臺；人們用他們那強大的能力，改變著世界，世界便是他們的舞臺。

　　而我的舞臺呢？它可能沒有大地那般遼闊，沒有皇宮那般華麗。它只有一張桌子，一把椅子，在一棟三層高的教學樓的一間教室里。

　　“山不在高，有仙則靈；水不在深，有龍則靈�！睂Π�！舞臺不一定要在多大，多美。

　　那張桌子放滿了書，那張椅子坐著疲憊的人兒�！翱禳c看聽力�！庇⒄Z老師用她那快速的語調(diào)說著。我一邊看一邊小心翼翼地把重點詞記起來�！癉ing……”�。∫蛔呱癖阌幸活}沒聽到。這時，我便慌了起來，接著幾題便很模糊地收入耳中。完后，心想，肯定又沒考好，��！又要被罵了。

　　“這次考試呢，比上次月考好一些了。”英語老師溫柔而有力度地說著。我緊張極了，不敢看發(fā)下來的試卷，因為我是科代表，比別人肩上多了一些責任－－帶動全班學習英語。我慢慢地打開試卷一角，手抖地打開�？吹郊t色的分數(shù)，比上次有進步，有一瞬間，感覺那分數(shù)在發(fā)光。��！心里的石頭終于放下了。

　　之后，在每次考試時，都告訴自己，要努力，相信自己可以的。在這狹小的教室里，那桌子便變成了我戰(zhàn)斗的.戰(zhàn)場，而我在戰(zhàn)爭中有勝有敗。這就是我的舞臺，不起眼，不華麗的舞臺，卻裝滿了我兩年多的回憶和淚水。

　　熱愛自己的舞臺吧！明年中考后，各奔東西；珍惜自己的舞臺吧！雖然不起眼，可每每看到它，你也許會想起同桌的他們，嬉戲玩鬧的笑聲，還有三年經(jīng)歷過的困難。

　　這就是我作文 篇2

　　說我是個假小子，絕對不是；說我是個小姑娘，也不大像。我不喜歡女生很柔很弱的樣子，也不喜歡男生瘋瘋打打的樣子�？傊�，我是個女孩兒，不管怎樣。

　　我長著大大的眼睛和挺挺的鼻子，頭上頂著一頭短發(fā)。至于長得漂不漂亮，我可不清楚。可是我不知道媽媽為什么要我把頭發(fā)剪了，我覺得長頭發(fā)挺好的，挺好看的，不知媽媽安的什么心。

　　我比較喜歡看書，不知道這是不是我的優(yōu)點。我只要有時間就會在家里捧起書來，細細地“品嘗”它的滋味，但我也經(jīng)常用看書來解氣。挺靈的.，不信你試試！記得有一次，在家中與父母吵了起來，心里覺得很委屈，也很生氣。因為一人吵不過兩人嘛！我“砰”地一聲關(guān)上了自己的房門，隨手拿起一本書，沉沉的，是《說唐全傳》，簡簡單單地翻了幾頁，就陷入英雄氣概之中了……

　　我喜歡看書也許是因為我家書多的緣故。書多了不看的話自己都覺得可惜。便隨手翻一翻，由于精彩的內(nèi)容深深吸引住了我，便漸漸入迷了。

　　我不僅喜歡看書，還愛玩電腦呢！不過這可不單指玩游戲。由于爸媽不限制我怎么用電腦，我便自己嘗試著翻著花樣兒玩：我可以制作簡簡單單的小動畫，可以像做動畫一樣做課案設(shè)計（僅僅為了好玩），更讓你想不到的是，我還能做網(wǎng)頁呢！我在網(wǎng)上已經(jīng)申請了一個個人主頁，正準備把做的網(wǎng)頁連接到上面去呢！

　　可是我得悄悄告訴你，我是個“文”科好，“武”科差的家伙。我的體育成績沒兩項像樣的，及格了自己還會給自己慶祝一番……

　　這就是我，一個11歲的女孩兒。

　　這就是我作文 篇3

　　我，胡佳佳，一個中等個兒，不愛打扮的小姑娘。一頭烏黑的頭發(fā)下，有一對清秀水靈的眉眼，小小的酒窩，即使不笑的時候，也總是清晰地掛在嘴角上。一張小嘴是一刻不停的，常愛插話。媽媽說是養(yǎng)我時雞下巴吃多了。我表面上看起來挺文靜的.，可骨子里是調(diào)皮。這就讓爸爸鉆了空子，給我取了個“小頑童”的外號。

　　我有不少毛病，其中嘴不好的就是經(jīng)常耍小公主脾氣。我飯來張口衣來伸手，所以媽媽總把我跟隔壁的玲玲比，把我羞得無地自容。

　　不過現(xiàn)在我可好多了，因為我開始用一句話來自勉——“自己的事情自己做，靠天靠地靠父母，不算英雄好漢�！�

　　這就是我作文 篇4

　　大眼睛、鵝蛋臉、高鼻子、濃眉毛，這短短的12個字就概括了我的長相。我叫霍穎嘉，今年13歲了，是一個活潑開朗的小女孩。

　　我的愛好是畫畫、旅游。因為從小我就愛爬在我家那布滿小動物的地毯上，所以媽媽從4歲起就讓我學畫。當然，皇天不負有心人，終于在10歲那年，我獲得了“小星星”一等獎的榮譽證書。

　　說起旅游來，這里還有一段故事呢！在我過1周歲的生日時，爸爸請了許多親朋好友來我家。那時，桌子上堆滿了禮物，不懂事的我爬上去就拿了一本旅游書，坐在桌子上，吚吚呀呀地叫個不停。因此，爸爸說，要培養(yǎng)我對大自然的熱愛，體會大自然的美麗。

　　我的愿望是當一名教師，因為教師可以培養(yǎng)出許許多多的人才，為社會名行各業(yè)做出貢獻。如果世界上沒有了教師，那么世界將不再是知識的海洋，學問的城堡。所以，我要當一名教師，做人類靈魂的'工程師。

　　雖然我的理想遠大，但也有一些比較突出的缺點。

　　說起我的缺點來，最嚴重的一個莫屬那做什么事都是“三分鐘熱度”的缺點了。就拿上個學期收集郵票來說吧，剛開始幾天，我還興致勃勃地尋找各種郵票，搜集它們背后的故事，第七天集郵簿就不知去哪兒了。最近我又準備學電腦，但愿這一回不再是虎頭蛇尾。

　　我也有優(yōu)點。最大的優(yōu)點是善于交朋友。就像剛來到實驗中學，沒幾天，我就結(jié)識了一大幫開朗的同學。至于另一個優(yōu)點嘛，也不妨告訴你：那就是我的適應能力強，就比如剛來實驗中學時，軍訓雖然很苦，但我很快就適應了。

　　這就是我，一個活潑開朗的小女孩。

　　這就是我作文 篇5

　　金黃的葉子刷刷落地，風一吹，揚起來了，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，青春的我們從中穿過。開學了，我漫步在這校園中，充滿活力的學生擁擠了校園，我們都有同一個目標，但我和他們又不同，因為我初三了。

　　初三，比初一初二更有活力。下課的'鈴聲響起，初三生們馬上集結(jié)，跑步的跑步，扔實心球的扔實心球�！澳闩芰硕嗌偃�？”老師用威嚴的目光，認真地注視著你�！皟扇��！蹦銡獯�吁吁地說�！霸倥芤蝗�。”你大叫一聲，“呀！”，然后又大叫一聲，“沖啊！”，便奔跑在跑道上，生龍活虎，不復有半點頹廢之感。

　　初三，比初一初二更辛苦。你也許忘了多少回“夜里挑燈看劍”，但仍記得放學訓練的滋味，蛙跳，深蹲、高抬腿……“一、二、三、四……”你做完一百五十個深蹲，汗水流下來，然后你又跑完三圈，這時一件衣服已經(jīng)濕了半件，你渾身熱氣騰騰，臉發(fā)燙，正要休息，卻被同學催促扔實心球啦，“唉喲，我的腰……”你嘆了一口氣，走向扔實心球的場地。

　　初三，比初一初二更溫暖、美麗。你背后的帽子被扯了一下，你轉(zhuǎn)身，驚疑，同桌笑著說：“你帽子不整齊，現(xiàn)在不會了�！蹦阈α�，心里很感動。忽然，背后一聲“啪”，同桌的筆掉了，你彎腰撿起，遞給她�！爸x謝！”一切自然和諧，溫暖而美麗。

　　初三，有苦，有甜……

　　初三，是我生命中的舞臺，我要在上面演繹青春！

　　初三，是我生命中的舞臺，我要在上面揮灑汗水！

　　初三，是我生命中的舞臺，我要在上面實現(xiàn)理想！

　　這就是我作文 篇6

　　我叫曾懷宇，今年八歲，在攀枝花市十八中小學讀三年級，我是一個活潑開朗的陽光女孩。

　　在學校，我喜歡與同學追逐打鬧，嘻嘻哈哈的，開心極了。我的愛好可多啦：畫畫、游泳、郊游等等，特別是郊游，我這雙水靈靈的眼睛可忙活開了，東瞧瞧，西看看，遇上一棵可以爬的大樹，我就會毫不猶豫地爬上樹去，眺望遠方，活像一只剛從鳥籠里飛出來的小鳥。但我也是一個愛哭鼻子的'女孩，上次我班的同學張峻峰不小心弄了我一身臟水，我就哇哇大哭。同時我也不是好欺負的，如果有誰把我惹急了，我就會請他吃“包子”，我的優(yōu)點也多，自己動腦筋做一些好玩的東西、想象力豐富等等。雖然我的優(yōu)點不少，但也有一些缺點：如做作業(yè)馬虎、邊寫作業(yè)邊玩等等。

　　這就是活潑開朗的我，以后我會盡力改正這些缺點，讓我的優(yōu)點更多，你們愿意和我交朋友嗎？

　　這就是我作文 篇7

　　我是一個精靈可愛的小女孩，今年10歲，在廣東博文學校四年級讀書。

　　我有一張可愛的臉。有一雙亮晶晶的眼睛掛在臉上，長著小小的鼻子、小小的嘴巴。有一對3字行的耳朵帶在我的頭兩旁，我還留著長頭發(fā)。

　　我的愛好是游泳。小時候，我不會游泳，我的好朋友——林嘉琪，就在雍景園里的`游泳池里盡心盡力的教會了我。

　　我的特長是唱歌和英語。小時候，我最喜歡唱歌給媽媽聽，還經(jīng)常得到媽媽的表揚和鼓勵。在學校，我最喜歡的課是英語。而且，現(xiàn)在還當上了英語課代表。

　　我的性格是愛照鏡子、愛學習、愛講話、愛動、愛去旅游……但是不愛睡覺、不愛照相。如果用愛動和愛說話來說我的話，我就是睡覺很愛動和一睡下來就很愛講話。

　　我有幾個目標。第一個目標就是打字一定要超過李美梓。第二個目標就是畫畫要超過陳紫婷。第三個目標就是數(shù)學成績要好……

　　這就是我！

　　這就是我作文 篇8

　　我走到鏡子前面，看看鏡子中的他。我笑，他也笑;我哭，他也哭。我向他招招手，他對我說：“你好，我叫延立敏.”一雙水汪汪的眼睛，兩條眉毛烏黑，一個不高不低的鼻子下面是一張櫻桃小嘴，笑一笑，兩排美中不足的牙齒站在嘴巴里。一張瓜子臉后面扎著一只馬尾辮。中等身材，體形瘦瘦的，讓人覺得弱不禁風。這就是我——一個開朗、樂觀的女孩子。我喜歡旅行,從小就幻想能到威尼斯玩一玩.

　　有人說，人最大的敵人是自己;而我要說，人最好的朋友是自己。有人說，人最有力的競爭對手是自己;而我要說，人最好的合作伙伴是自己。有的人捶胸頓足地埋怨上天讓自己懷才不遇，而我要為自己當一次伯樂。因為，我了解自己。

　　才學著說話，坐在床上閑著無聊，便拿起筆亂畫。不經(jīng)意間，竟一口氣從1寫到了100.那張嘴巴蘊藏著豐富的.表情：高興時，撇撇嘴，扮個鬼臉，生氣時，噘起嘴能掛住一把小茶壺。從這張嘴巴說出的話，有時能氣得別人火冒三丈，抽泣大止，有時卻能讓人大笑不已，哭笑不得。那年，我才2歲。

　　我這個人不僅感情豐富，還也很愛動。一有空，我便拿出鉛筆在美術(shù)本上勾勾畫畫，畫熟了，便三筆兩筆地畫出一只小狗或樹木之類的東西。畫厭了，又不知從哪拿來的一團五彩繽紛的橡皮泥捏起來。我對未來初中的生活充滿了期望。我希望能在這三年里快樂地度過，能和同學們結(jié)下深厚的友誼，能從老師那里學到更多的知識和道理。

　　這就是我作文 篇9

　　我的名字叫王一博，我是一個活潑開朗的小男孩，今年九歲了。

　　我有一頭烏黑的頭發(fā)，一個像蘋果一般的臉，兩個彎彎的'眉毛，還有一雙會說話的眼睛。我的鼻梁高高的，還有一張能說會道的嘴。

　　我是一個樂于助人的男孩，也是一個又膽小又幽默的男生，有一次我睡覺的時候害怕有壞人，就一遍一遍叫媽媽。我還有很多特長，喜歡唱歌，語言，游泳。當然，我還有一雙非常靈巧的手，能做實驗，做手工，而且我還會畫畫，見到什么都想畫，我的想象力也非常的豐富，喜歡創(chuàng)作，我還獲得過很多的獎狀，獎牌呢！

　　下面就來說說我名字的寓意吧，爸爸告訴我，當時給我取名字的時候，寓意就是希望我一生拼搏，努力奮斗。這就是我，怎么樣？聽完我的介紹，你們是不是想要和我交朋友呢？

　　這就是我作文 篇10

　　我，一個看似斯文實則活力四射的三年級男生，一個酷愛藝術(shù)而又充滿陽光的小男孩。今天就正式地展現(xiàn)在你們面前了!

　　我從小對書就情有獨鐘，我的書架上擺滿了大大小小的三百多本書，有雜志刊物，有童話故事，還有科普讀物。在我的印象中書有四種作用：一、讓我增長動物、科學以及軍事方面的知識。二、讓我積累許許多多的.好詞句。三、讓我了解各個國家的文明以及風土人情。四、告訴我許多有哲理的道理、生存的智慧及方法。

　　自從發(fā)現(xiàn)書有這么多好處后，我越發(fā)對書愛不釋手了。有一次我買回了一本有趣的新書，便在書桌上看了起來，等我發(fā)現(xiàn)眼睛十分疲勞時，已經(jīng)是晚上9點了。

　　雖然讀書是我日常生活的重頭戲，但我還是比較有冒險精神，當然探險的地點只限于有人到過且絕對安全的地方，沒有把握的地方是絕對敬而遠之的。

　　說完了個性，再來談談學習，我語文、數(shù)學的習題大部分都可以做好，美中不足的是太粗心了，我要改掉這個缺點。

　　這就是我作文 篇11

　　我是一個又高又壯，又有一點胖的男孩兒。我現(xiàn)在是一名三年級的小學生，但當新學期到來我就要上四年級了。我性格內(nèi)向平日里言語不多，但我有一顆積極向上的心。

　　媽媽說我是一個懂事的.孩子。因為我會幫媽媽買菜，掃地，洗衣服；幫爸爸搓背；幫奶奶澆花，喂小金魚和小烏龜；幫弟弟提書包。

　　老師說我是一個聰明的孩子。我思維敏捷，接受能力強，課堂上總是很快掌握新知識。我很熱愛學習，總是很快完成作業(yè)。

　　同學們說我是一個什么都會的小超人。這都是因為我有許多的愛好，我喜歡讀書、羽毛球、電腦……都是我所愛的。這些愛好不僅給我的生活增添了許多樂趣，也讓我學到了不少的學校里學不到的知識。

　　但我有一個缺點，那就是膽小愛哭鼻子。哎，想不到我外表這么強壯，內(nèi)心卻這么柔弱。我一定要改變自己，做一個堅強勇敢的男子漢。

　　這就是我，一個又高又壯，又有一點胖的男孩兒。

　　這就是我作文 篇12

　　我的名字叫郭雨靈，今年10歲。我的愛好是唱歌，因為我長大想當著名的歌星�，F(xiàn)在我最喜歡的歌是《賣報歌》，家里經(jīng)常會聽到“啦啦啦……”的歌聲，那就是我唱的，所以有人叫我“歌神”。

　　我的優(yōu)點是愛看課外書，一看起書來就會很入迷。眼睛都不敢眨一下，要是眨了，就會吵醒我看書的'。有的時候我看起書來就要連續(xù)看好幾個鐘頭，直到別人叫醒我才會停下，所以有的人叫我“書迷”。

　　但是我也有一個缺點，就是做起事來很慢，寫作業(yè)總是要磨到晚上8點，所以有的人叫我“慢點”。不過我以后一定會改掉這個毛病的。

　　怎么樣？這就是我，一個“歌神”，一個“書迷”，一個“慢點”。

　　這就是我作文 篇13

　　我叫楊濟霞，今年8歲，現(xiàn)在正在讀三年級。

　　我有著1.45米的個子，一張圓圓的臉上鑲嵌著一雙水汪汪的眼睛，當然，還有一張櫻桃似的小嘴。

　　小的時候，我識字不多，不認識的字，我總是念成"什么"。隨著年齡的增長，我慢慢學會了不懂的字就自己查字典，這樣，只是也就更豐富了。

　　我還特別喜歡看書。"書籍是人類進步的階梯。"每次到書店，看見喜歡的書，我就愛不釋手，非拉著爸爸讓他給我買。如果爸爸不讓買，我就是自己存錢也要把它給買下來。每次，當我捧著自己心愛的書津津有味地讀著時，心里總會有一種滿足感。()喲一天，爸爸媽媽上班，我讀書讀得太入迷了，竟連飯也忘了吃。

　　我還有許多其它的興趣愛好：繪畫、小制作，到外面去觀察美麗的動植物……真是超有趣。

　　我的性格可以說是雙重的，有的時候，我會安靜地在桌上寫作業(yè)，一聲不吭地看書，可有的'時候，我又會和同學們說說笑笑，講這里，說那里，一起開心地做游戲，可真是多變��！

　　我有一個很大的目標，那就是長大以后能當一位優(yōu)秀的科學家，但是，實現(xiàn)一個大目標是很不容易的，它需要實現(xiàn)一個又一個的小目標才能完成。我只希望，自己能夠從身邊的小事做起，盡好自己的責任。這學期能夠考個好成績，我也就很滿意了。

　　瞧，這就是我，一個具有雙重性格，但又十分好學的女孩兒。希望大家能和我做朋友。

　　這就是我作文 篇14

　　我是一個活潑開朗的女孩。

　　我有一雙圓溜溜的會說話的大眼睛，一雙胖乎乎的小手會幫媽媽干許許多多的活，一張小嘴特別能說會道，一頭烏黑的秀發(fā)，太陽一照就會發(fā)出亮光來。

　　我非常乖巧：在老師和父母的眼中，我絕對是個聽話的.好女孩兒，而且因為喜歡幫助同學，經(jīng)常得到老師的表揚。我很愛唱歌，也愛跳舞。每當有同學叫我唱歌或跳舞的時候，別提我有多高興了。當我在他們面前表演的時候，他們對我的評價很高。

　　有一天，體育課上體育老師不在，我們只好在教室里上自習。班長要我們寫作業(yè)，可是，大多數(shù)學生都在玩耍打鬧，教師里亂烘烘的，只有我在寫作業(yè)。一會兒，老師來到了教室里，看到這情景，就批評起同學們來。當看到我在刻苦地學習，高興地表揚了我。

　　我有時也很調(diào)皮，不是想方設(shè)法地捉弄同學，就是在同學們面前做怪動作。于是，同學們給我起了個外號——“調(diào)皮蛋”。

　　課外活動時，操場上到處都能見到我的身影：踢沙包、跳皮筋、跑方城……凡是同學們會玩的游戲，我都去參加。我夠聰明、也夠活潑吧！

　　我非常地熱愛勞動。每天回到家里，寫完了家庭作業(yè)，就幫媽媽洗菜、做飯、喂小雞……經(jīng)常得到爸爸媽媽和鄰居的夸獎。

　　通過以上的介紹，同學們是不是覺得我很可愛呢？是不是馬上想和我交朋友呢？我想肯定是吧？那還不快把你的想法告訴我，我現(xiàn)在就是你的朋友了。

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