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沒事兒作文

時間:2023-11-07 21:54:48 好文 我要投稿

沒事兒作文常用【3篇】

  在日常學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的沒事兒作文,歡迎閱讀與收藏。

沒事兒作文常用【3篇】

沒事兒作文1

  我的同桌彎彎的眉毛,水靈靈的眼睛,魁梧的`身材,慈祥的面孔總是給人一種“沒事兒”的感覺。

  說道也是,他不管受到什么任務,總是說:“沒事兒”。那一次學校里組織勞動,叫我們把教學樓前面花壇里的的幾棵樹挖起來,然后再栽倒杉樹林前。一人挖一棵樹,任務一下達,同桌就面帶微笑地站起來說:“沒事兒!”勞動的事就這樣攤開了,由于那幾棵樹都長在水泥路旁,下面全是石頭,同學們都認為:要想把樹挖起來,不是那么容易的事了。但同桌卻不這么認為,他胸有成竹地說、:“沒事兒!”他先用鐵鍬挖出表面的土,土下面的硬石頭就用“十字鎬”的尖兒把石頭給撬起來,不一會兒,他就完成了自己的任務。

  這時,他剛準備去休息,忽然看見了旁邊同學的任務還沒完成,便說:“我來幫你挖!蹦莻同學感激的連忙說:“謝謝”。他卻說:“這點小活算什么,沒事兒”。說道很快,不一會一棵小樹便又倒在地上。同學又一次向他道謝,他卻只是笑著說:“沒事兒”。

  現(xiàn)在,每當我聽到“沒事兒”這句話時,便想起了我的同桌。

沒事兒作文2

  “沒事兒,沒有燙到自己就好,下次烤面包要把時間定準,隨時從玻璃這看烤箱里的情況,等你掌握了技巧的時候,哭著鬧著想烤糊都很難滴,現(xiàn)在你再烤一塊試試!”媽媽一邊飛快地打開油煙機讓抽著滿廚房的焦糊味,一邊收拾著我剛剛烤糊的面包,歡快地說,眼里、嘴里流露出的都是滿滿的笑,讓灰頭灰臉的我也一下子有了精神。

  前幾天,爸爸燒飯的.時候,不小心把一大瓶生抽打碎,巨大的聲響把我們引到了廚房,“沒事兒,人沒被玻璃傷著就好,下次放東西的時候還是要靠里面點穩(wěn)當!西西南南你們可要小心哦,爸爸昨天燒飯打碎了一只碗,今天燒飯打碎一瓶醬油,明天燒飯估計會打小孩了!”媽媽一邊麻利收拾著滿地狼藉,一邊笑呵呵的說,爸爸和我們早笑成了一團!

  對,“沒事兒”是我媽媽的口頭禪,加上媽媽式的幽默,會讓你覺得真的“沒事兒”!

  一次,爸爸出差順便帶我們一家旅游,剛下飛機坐上出租車,發(fā)現(xiàn)心愛的手表殼不知什么時候碎了,神情有些沮喪,“沒事兒,碎碎平安,說明這次你要辦的事情一定會順利解決的,說不定還有意外收獲呢,我終于可以給你買新表了,好開心!”媽媽喜盈盈的說著,出租車叔叔都被逗的哈哈大笑,連夸爸爸有福氣,爸爸也一掃不快,樂呵起來。

  剛上小學,沒有上過幼小銜接的我和妹妹什么也不會,上課無法集中精力聽講,測試成績也不好。放學,媽媽接我們時,在老師那里了解到了這些情況,一路上,我和妹妹有些忐忑和沮喪,怕媽媽批評我們;氐郊,媽媽和往常并沒有什么不同,她一臉微笑,眼神堅定的對我們說:“沒事兒,你們剛上小學,暫時還不適應小學生活很正常,只要以后上課認真聽講,緊跟老師步伐學習,媽媽相信你們會很快適應小學生活的!說不定一下子成了專注小能手,學習成績蹭蹭的漲,其他小朋友還要跟你們學習先進經驗吶!”“真的嗎?”“那當然!”看著媽媽笑吟吟的眼睛,我就覺得自己一定要加油,成為更棒的那一個。

  就這樣,每次無論遇到什么困難或問題,只要媽媽說了“沒事兒!”,我就覺得真的“沒事兒”!

沒事兒作文3

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。不錯的,老師像春蠶,像園丁,向人生中的一顆啟明星,老師的恩情怎能忘懷?

  有一天我到辦公室去補課,常老師正給我講著昨天落下的課文。過程中常老師打開抽屜給別人拿東西,我突然瞄到,老師的抽屜里除了一些課本和少的可以數(shù)清的.筆,剩下都是一些藥。我小聲的問了一聲:“常老師,您吃這些藥身體生病了嗎?”常老師溫和地回答:“沒事兒的,不要緊,只是嗓子疼!钡俏以趦刃闹览蠋熂词股∫矔䦷Р〗o我們上課,因為她的心中有我們。

  還有一次,已經是晚上八點。我返回學校拿書,還看見常老師的辦公室燈開著。走近一看,常老師還在判作文,她把頭深深地埋進成“山”的作文本里,老師不只是瀏覽一遍就算了,而是一邊看一邊畫波浪線紅紅圈,有時還停下筆想一想,經過相當長的時間才批判完一本。我走到老師身旁,輕聲的說道:“常老師,天很晚了,您趕快回家吧”。老師回過頭看了看我,說:“沒事兒的,不要緊。我不是常教你們一鼓作氣,再而衰,三而竭嗎?今天我一定要一鼓作氣”。我的內心又被常老師這種負責任的精神所感動了。

  老師像春蠶毫不保留的把一切給了我們;老師像蠟燭點燃自己,照亮了別人;老師更像園丁,滋潤著祖國的花朵,讓我們茁壯成長。這就是我的語文老師,一位兢兢業(yè)業(yè),認真負責的好老師。

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