我的發(fā)現(xiàn)優(yōu)選【15篇】
我的發(fā)現(xiàn)1
我家有一只聰明又機靈的小狗，它的名字叫小咕咚，它長著一雙水靈靈的眼睛和一個黑黑的'牌子，仿佛一塊黑煤碳。小咕咚的嗅覺非常靈敏，只要一聞到肉香，就會飛奔過來，沖你直搖尾巴，那水靈靈的大眼睛好像在說：“小主人，小主人，你就給我一塊吧！”那可愛樣惹得人哈哈大笑。
一天，我正在寫作業(yè)，忽然聽到小咕咚在叫，我走出家門，順著它的叫聲追了過去，看見有一個白東西和一個黑東西正在追逐奔跑，我猜想，那白東西一定是小貓，那黑東西一定是小咕咚。過了一會，我聽見小咕咚的叫聲更大了，我擔心會出什么事，也跟了過去，發(fā)現(xiàn)小咕咚正對著樹枝大叫，原來，小貓見沒地方跑了，便爬到了樹上，小咕咚呢？它爬不上去，只能在地上大叫，想把小貓嚇下來�？吹竭@里，我突然好奇起來，為什么小咕咚喜歡追小貓呢？這個問題在我的腦中打了一個大問號�；氐郊�，我連忙打開電腦，找到百度，想查查看為什么狗要追貓呢？原來，動物都是有領地意識的，如果發(fā)覺有其他動物進入自己領地并感到威脅，就會進行驅逐或逃離或者改變領地位置及范圍。貓的體積足夠讓狗感到威脅并讓狗覺得有能力驅逐，所以才會追貓。
生活中，我們只要處處留心觀察事物，就會有所發(fā)現(xiàn)，有所成就。
我的發(fā)現(xiàn)2
大自然里有許許多多的奧秘，今天我就有了一個發(fā)現(xiàn)，那就是：螞蟻搬家了，明天一定會下大雨。
七歲時的一天，我在樓下的草地上玩時，發(fā)現(xiàn)了一大群的小螞蟻排著長長的隊走向一個高處的小洞口，而且每一個小螞蟻身上都有著像小沙粒一樣的東西，我心想：螞蟻們這是在干嘛？這些小沙粒是什么東西？看了一會兒，我明白了它們這是在搬家，那些看起來像小沙粒的東西應該就是它們的食物。可是它們?yōu)槭裁匆峒夷�？我�(guī)е蓡柣氐搅思�。第二天，太陽公公不情愿地躲到烏云后面，接著就下起了傾盆大雨。
我等到第三天，地上的水都干了。我又下樓去看。果然，它們又在往原來的家搬�；丶液�，我站在窗臺旁，思考著螞蟻搬家的原因。爸爸看見我站在窗臺旁邊發(fā)呆，就走到我身邊，摸摸我的頭，問道：“站在窗邊想什么呢？”我把我的發(fā)現(xiàn)將給爸爸聽。他聽完后，問我：“現(xiàn)在想出來答案了嗎？”我又想了想，答到：“我覺得螞蟻搬家是怕雨淹了它們原來的洞，要搬到水淹不到的高處去，等到原來的.洞穴干了之后，它們們再回去。對嗎？”爸爸笑了笑，點了點頭。又問我：“你知道螞蟻是怎么知道明天要下雨的嗎？”我想了想，搖了搖頭。爸爸說道：“螞蟻能預感空氣濕度，當它感覺濕度過大時就知道要下雨了，因此它們要搬到更安全的地方去。懂了嗎？”我點了點頭。
有了這次發(fā)現(xiàn)，我知道了：大自然是我們的啟迪，也是人類的老師，大自然給人們帶來了聰明才智，和想象的空間。世界上并不缺少美，而是缺少一雙雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我以后還要留心觀察生活，在生活中發(fā)現(xiàn)問題，學到更多書本里沒有的東西。
我的發(fā)現(xiàn)3
我有一個秘密，悄悄告訴你，你可千萬不要泄露出去噢。
星期天，我獨自一人去公園里玩，一進公園，就有一股淡淡的清香撲鼻而來，沁人心脾。我走到花壇前，欣賞著美麗鮮艷的花兒，許多只蜜蜂在花壇上空飛來飛去，大概是被香氣吸引來的吧。這時，我的腦海中浮現(xiàn)出一個問題：蜜蜂是怎樣采蜜的呢？想到這兒，我便一路小跑，準備回家問媽媽。
到家后，我見客廳內沒有人，就去臥室找，可還是不見媽媽的蹤影，之后，我又找了廚房和衛(wèi)生間，但還是沒看見媽媽，我嘆了一口氣，坐在沙發(fā)上。突然，只聽咔嚓一聲，門開了，仔細一看，原來是媽媽。我趕忙問媽媽：媽媽，蜜蜂是怎樣采蜜的呀？媽媽回答：我也不知道，你去查一查手機吧。于是，我把媽媽的手機打開，查了一下，原來是這樣：蜜蜂的采集工具就是它們的嘴巴。當蜜蜂飛落到花朵上的時候，它們是由外向內一層一層的進行采蜜，將小管沿花蕊底部插入，吸取花粉。采完一朵，接著又是一朵。在整片花朵中，蜜蜂也只會采上三四朵，然后飛向其他顏色的花朵。等到把周圍的'花朵都采完了之后，就又飛回到第一朵花中，將已采過的花朵再重新、細致的采集一遍。我看完后，連忙把這個消息告訴媽媽。媽媽直夸我長大了，學會查閱資料了，我高興得一蹦三尺高。
沒想到生活中也有這么大的學問，今后，我要多多觀察，發(fā)現(xiàn)更多鮮為人知的秘密。
我的發(fā)現(xiàn)4
“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴，”上課了。大家趕緊回到座位上，坐得端端正正的，期待科學課的來臨。不知這節(jié)課楊老師會給我們什么驚喜呢？
老師踩著鈴聲的.尾巴走進教室。果然不出我所料，楊老師有實驗要做。他精神的說：“今天，我們來做了兩個實驗，研究一下空氣中有什么成分�！闭f完，老師拿起一截蠟燭，放在講臺桌上，取出打火機，點燃了蠟燭，火苗上躥下跳的，仿佛在跳舞，這時，老師拿起了一個去了底的瓶子罩在蠟燭上，并說：“請大家仔細觀察火苗的變化�！贝蠹夷坎晦D睛地盯著火苗，生怕一眨眼，就錯過精彩時刻。說著，老師用瓶蓋慢慢把瓶口擰緊，這時，大家發(fā)現(xiàn)，火慢慢變小，變弱，最后熄滅了。大家驚嘆不止，原來空氣中又分可燃燒氣體和不可燃燒氣體，瓶子里的可燃燒氣體用完了，火自然就滅了。這種氣體就叫氧氣。
那氧氣在空氣中占多少呢？老師又做了一個實驗，他先把蠟燭固定在卡紙上，拿起打火機，又一次點燃了蠟燭，再把蠟燭放到有一部分紅水的盆子里，并拿杯子罩上蠟燭，火苗還是慢慢的熄滅了。這時，我們卻驚奇的發(fā)現(xiàn)，杯里的水升了一小截。怎么回事呢？老師請了一位同學回答，那名同學說：“氧氣在杯子里大約占了百分之二十，當氧氣用完時，肯定會空出一些空間，水正好鉆了進去。”
“原來如此”大家恍然大悟。
大自然可真奇妙��！今天的科學課，讓我知道了空氣中有許多奧秘，還明白了要仔細觀察，認真思考才能發(fā)現(xiàn)問題
我的發(fā)現(xiàn)5
只要我們多觀察，多思考，就能從我們身邊的世界發(fā)現(xiàn)更多奧秘。
為什么響尾蛇尾巴會出聲音?我看了動物書，想了又想，還是不知道。
我發(fā)現(xiàn)貓的眼睛會發(fā)光而老鼠的眼睛不會發(fā)光。難道貓有特殊功能?我問了老師才知道有一種東西叫“磷”貓的眼睛夜里會發(fā)光。還有螢火蟲尾部會發(fā)光。都是因為有“磷”。人們向動物學習，做成熒光棒螢火燈等等。
我發(fā)現(xiàn)跟其他鹿對比，長頸鹿的脖子怎么特別長呢?我又想是不是長頸鹿比較聰明，其他動物吃不到樹上的葉子，果實就跑到別處去找。長頸鹿卻是伸長脖子，往高處找果實吃，所以它的脖子才會這么長。，作文老師夸我愛動腦子，想得真好!
我發(fā)現(xiàn)多看課外書對寫作文有很大的幫助，書看得多的.時候，寫作文會寫得又快又好。為什么看書會幫我提高作文呢?因為看書會讓我們的大腦轉動，積極思考，還可以裝進許多的知識。所以看書可以讓作文提高。
我發(fā)現(xiàn)自已上課老愛發(fā)呆，我問爸爸，爸爸說：“發(fā)呆是因為上課不集中精神，心不知道飛到那里去了�！蔽疫�問，那為什么我上課分神呢?爸爸說：那是你自己管不住自己。是一種毛病。發(fā)現(xiàn)了，就得改掉。
我發(fā)現(xiàn)，生活中有太多的東西值得去觀察，去發(fā)現(xiàn)，去思考。這樣，我們的世界就會更加美好!
我的發(fā)現(xiàn)6
這幾天電視里的文藝節(jié)目可真多呀！最引我注意的還是京劇中的班鼓。
聽！那脆亮的聲音真好聽！這種聲響真是奇特，既有快板的那種清脆，又有杏木的渾厚。通過查找資料我了解到：班鼓是由杏木、春木和一些雜木組成的，外皮是用牛、豬的皮制成的。班鼓的形體稱為”鼓腔子”，腔子的內心稱為“鼓膛”，蒙上皮的鼓膛叫“鼓光”。鼓膛的.中央有一個小空心。聲音的高低是由皮面的松緊而決定的。哦！怪不得聲音那么好聽呢。
我非常喜歡班鼓，于是我決心做一個，可是做一個班鼓太復雜了，我決定從生活中去尋找它的聲音。
從那以后我逮什么就敲什么，鍋盆碗盞都讓我敲遍了，以至于媽媽都說：“不要再搞破壞了。”
一次上課時，我沒留意把筆敲在書上，讓我感到驚奇的是，這種聲音還真有京劇班鼓的味道，可是聲音一點也不清脆，于是我接著找材料。
在一次偶然的機會，我演出結束回家，順手將快板放在沙發(fā)上，吃飯時，我那著筷子又習慣性的隨手一敲，嘿！還真像班鼓的聲音。拿在手中敲，聲音不同，我又把快板放在不同的地方敲打，發(fā)出的聲音都不一樣。原來同一件物品擺放的位置不同，發(fā)出的聲音也是不一樣的。經過反復試驗，我覺得把快板放在腿上敲打出的聲音與班鼓最為相像。
我非常高興，飛快地打開窗戶，大聲喊：“我成功了！”
這時我想到了一句話：“世上無難事，只怕有心人�！边�有媽媽告訴我的一句話——機會只青睞有準備的人。
我發(fā)現(xiàn)我離這些成功的人不遠了。
我的發(fā)現(xiàn)7
我們生活的家園——地球，是一個神妙莫測的世界，這里充滿了未知的問號，等待我們去發(fā)現(xiàn)。
想知道我的發(fā)現(xiàn)嗎？那就接著讀下去吧！有一天，媽媽說：“今天晚上咱們吃蝦仁炒蛋丁怎么樣。”“耶！絕對同意”。我和爸爸吵鬧著說。你不知道我媽媽這個家庭廚師燒的蝦仁炒蛋丁有多美味，平時胃口不大的我也能吃上兩碗呢。所以我為了討好老媽，便自告奮勇地提出要幫她剝蝦。我坐下來，慢慢地剝著，還沒燒過的蝦軟軟的.、滑滑的，很難剝。
它們總是從我手中溜走，我顯得十分不耐煩，于是，望著它們發(fā)起愣來。我看到：這蝦是暗青色的，外面穿著透明的硬甲，腿細細長長，特別不安分。半小時后，一碗鮮香四溢的蝦仁炒蛋丁呈現(xiàn)在飯桌上吸引著我的筷子。可此時此刻的蝦仁卻是白里透紅的顏色，真討人喜愛。咦，這蝦為什么一經燒煮后就像個熟透的胖番茄似的？我想：“可能是它害羞了才那么紅的。
嗯，也可能是鍋子太熱，它遇熱發(fā)燒了吧！這蝦的脾氣可真古怪！”過來幾天，我終于在網上查到了事情的真相。原來，蝦的外殼中，有一種鮮紅色的色素，如果它遇到似廚具的丙酮，蝦的外殼會瞬息變成美麗的桔紅色，所以才會有這樣微妙的變化自然界的小秘密還有好多好多，但它可不會主動向我們訴說，這些秘密還等待我們去發(fā)現(xiàn)、去探索。
我的發(fā)現(xiàn)8
3月13日 星期五 晴我家養(yǎng)了一只小烏龜。今天做完作業(yè)，閑來無事的我突然發(fā)現(xiàn)，小烏龜只有我的手掌心大，背著一個硬硬的外殼，整個身體都躲在殼里面，就像是穿著全副盔甲的古代戰(zhàn)士。
殼下面的四只腳很靈活，不停地在水里劃過來劃過去，真有趣。小烏龜長著一個小小的腦袋，它會不時地把小腦袋伸出來，東張張，西望望，真好玩。它那小小的腦袋上長著一對圓溜溜的小眼睛。小眼睛的旁邊有一條紅線，好像是誰給愛美的小烏龜畫的眼線。小烏龜還有一條細細的、短短的小尾巴。在水里游的時候，它的小尾巴就一會兒搖過來一會兒搖過去，可愛極了。3月15日 星期天 晴今天，天氣很好，太陽曬在身上暖暖的，舒服極了。我把小烏龜搬到陽臺上來，讓它也享受享受日光浴。小烏龜好像感受到了陽光的溫暖，伸開四肢，在水里快活地游來游去，好開心呀！媽媽不小心碰了一下椅子，發(fā)出了一聲刺耳的'聲音。
膽小的小烏龜像驚弓之鳥似的，立刻把整個身體都縮進了硬硬的背殼里。過了好一會兒，小烏龜發(fā)現(xiàn)沒有什么動靜，就又把腦袋伸出來，到處張望，好像在說：“剛才是怎么一回事呀？嚇了我一大跳�！笨粗觚斈歉被蓯鄣哪�，我忍不住哈哈大笑。
我的發(fā)現(xiàn)9
我的童年無憂無慮、快樂無比：有爺爺、奶奶呵護，有父親、母親的精心照料，有老師的培育，有同學的幫助。在我健康長大的童年歲月，我的發(fā)現(xiàn)不是很多，有一個發(fā)現(xiàn)，不知當講不當講。
我的老家在鄉(xiāng)村，村民們都住著瓦屋（土木結構、屋頂蓋瓦的'房子）。
有一次，我回老家玩，吃過中飯，看了一會兒電視，覺得沒有意思，就跑出去找小伙伴玩。
走出家門，我看見屋頂上長了許多草。我感到怪怪的。于是，我仔細觀察瓦片，發(fā)現(xiàn)瓦溝里有一些黑色的土，猶如我的黑頭發(fā)。我想，只有地上長草，為什么屋頂也長草呢？我把這個疑問告訴爺爺，爺爺叫我自己去研究。
我請爺爺幫我搭個梯子，他十分樂意，很快就搭好了。我小心地一步一步往上爬，最后取到了一把黑土，一步一步慢慢退下來，爺爺不停地對我喊：“小心點，慢點�！被氐降厣�，我也長長地舒了一口氣。
開始研究了，我把土攤開，用手捻，發(fā)現(xiàn)了草籽，草籽又是咋來的呢？爺爺說：“什么在天上飛？”“鳥”我說。爺爺點了點頭。
我恍然大悟，原來屋頂長草，是小鳥有時把草籽帶到了屋頂上，房頂有土，自然就長草了。
農村的瓦屋每過幾年就要揀一次瓦，其中一個原因就是防長草。
只要我們善于觀察，善于思考，就會有許多發(fā)現(xiàn)。不管這種發(fā)現(xiàn)有沒有價值，都會使我們變得聰明。
我的發(fā)現(xiàn)10
去年國慶節(jié)，我和我的兩個好朋友出去玩。我們玩渴了，爸爸媽媽就給我們每人買了一瓶可樂。
我們拿到可樂后，先輕輕地搖了幾下，發(fā)現(xiàn)有一些氣泡，再使勁地搖了幾下，氣泡更多了。這時，我們三個中的老大猛然把瓶蓋擰開，想喝一點。沒想到，剛一擰開，我們就聽到“嗤嗤”的.聲音，可樂一下子噴了出來。大量的汽水噴到了他臉上、手上、鼻子里，嗆得他不停地咳嗽，難受得要命。我和老二在旁邊看得哈哈大笑。我們吸取了這個教訓，等瓶子里的氣泡沒了，再慢慢把瓶蓋擰開喝。
喝了幾口后，我們拿著可樂跑到媽媽那兒，問媽媽：“為什么我們使勁搖了幾下可樂，擰開瓶蓋的時候，可樂就從瓶子里迅速噴出來了呢？”媽媽說：“你們可以自己去查一下。”我拿過媽媽的手機，開始查閱。經過查閱，我們明白了：可樂中溶解有大量二氧化碳，搖晃后，二氧化碳從液體中溢出充滿在沒有水的空間里，使瓶內壓力增大。擰開蓋子時，由于瓶子內部氣壓很大，所以氣體就會快速溢出，與瓶口摩擦發(fā)出聲音，液體也就從瓶口噴出來了。
后來，媽媽還對我們說，可樂含有碳酸，喝多了對身體不好，只能偶爾喝喝。
雖然可樂不能多喝，但我還是很喜歡這個會冒氣泡的飲料。
我的發(fā)現(xiàn)11
每天媽媽一大早就開始忙碌起來，洗衣、做飯、拖地有一天，媽媽實在太忙了，我就想去幫她洗衣服，媽媽答應了。我把衣服倒在盆里，倒入水，倒上洗衣液，搓一搓，竟出現(xiàn)了許多五顏六色的泡泡。我就觀察這些泡泡，過了一會兒，泡泡越來越紫，最后破裂了。我很好奇，又試了試，還是如此！我又把衣服倒入沒有放洗衣液的純水中搓了搓，卻沒有出現(xiàn)泡泡。我很好奇，便跑去問媽媽。
媽媽回答說：肥皂水里含有分子，分子迅速下降形成一種叫表面張力的東西。我著急打斷媽媽說：我問得是純水為什么不破裂，不是什么張力不張力。你別急呀，等我給你慢慢說。媽媽接著說，純水承受不下這種張力，所以就破裂了。而肥皂水的分子摻進水后會降低張力，使張力沒有足夠大的力拉扯泡泡表面，使其破裂，因此可以吹出泡泡。至于最后會越來越紫，直到破裂，我也不太清楚，你自己去查找資料，獲取答案吧。
我回到房間，打開電腦百度搜索泡泡為什么會越來越紫，最后破裂？答案原來是這樣呀：我們好好看一看泡泡，泡泡有五顏六色的花紋，這花紋是由太陽光照射所導致的'。隨著泡泡的蒸發(fā)，泡泡越來越薄，干涉到分子降低，花紋也會越來越紫，最后破裂掉。
我的發(fā)現(xiàn)12
這一天，我正在讀一本作文書，當我津津有味地讀的時候，媽媽嘮叨了我?guī)拙?“讀書的時候，我的眼睛不應該離書太近，這樣會引起近視！燈現(xiàn)在太暗了，請快開燈！你應該多看看綠色植物來保護你的眼睛！”我母親的這些話打斷了我讀書的想法，并對她置若罔聞。過了一會兒，我媽媽又嘮叨起來:“我告訴過你不要這樣讀書，你不會聽的。當你近視時，你會知道你的錯誤！”我不得不投降。
我對自己說:我知道讀書時，眼睛不能離書太近，會形成近視，但這是為什么呢？現(xiàn)在不是白天嗎？為什么要開燈？
因此，我想到咨詢“啞老師”——10萬個為什么。原因已經找到了。原來，人類的眼球會自動調整。當你靠近時，你的眼睛會變得更加凸出。當看遠處時，眼睛的凸度會再次變小。如果讀得太近，眼球會一直呈大凸形，這會影響眼球的調節(jié)功能，形成近視。太亮或太暗的顏色會讓眼睛感覺不協(xié)調。只有綠色植物不僅能混合顏色，還能吸收太陽光和紫外線中對眼睛有害的.刺眼成分�？吹礁嗟木G色植物可以讓你的眼睛感到舒適和放松，同時也可以緩解疲勞。
眼睛是心靈的窗戶。我想提醒我的同學要愛護他們的眼睛，多看看綠色植物。
這就是我發(fā)現(xiàn)的。
我的發(fā)現(xiàn)13
自從參加了數(shù)學奧林匹克興趣小組以后，我對數(shù)學特別感興趣。每次做題目的時候，總是多留個心眼，喜歡多問幾個為什么。
偶然的機會，碰到關于長方形周長和面積的問題。我發(fā)現(xiàn)了一條有趣的規(guī)律“周長相同的長方形，只要是長和寬越接近，它的面積就越大�！�
如這樣一題“長方形的周長是36米，長和寬有哪幾種可能？并算出它們的面積？”我分析了：長和寬分別是17米和1米，16米和2米，15米和3米。9米和9米，九種可能。算得他們的面積分別是17平方米，32平方米，45平方米。81平方米。在答題后，我無意中發(fā)現(xiàn)了這樣一條規(guī)律：長方形的長和寬越接近，面積就越大。另外周長的長方形會不會是這樣呢？懷著好奇心我又算了自己編的周長是24米，32米。的長方形的面積的幾道題目。不出我所料，也是長和寬越接近，面積就越大�？墒鞘遣皇撬械拈L方形都有這樣的規(guī)律呢？
于是我又帶著這個疑問，請教了數(shù)學老師，在老師的`幫助下，這條規(guī)律終于得到了證實，事實證明我發(fā)現(xiàn)的規(guī)律是正確的，老師還直夸我是個愛動腦筋的學生！我的心比吃了蜜糖還甜，因為這是我，戴嘉銘自己發(fā)現(xiàn)的！
由此，我也認識到，其實數(shù)學中有許多奧妙等著我們去探索，我們一定要作個有心人。俗話說的好：世上無難事，只怕有心人。我要朝著新的目標繼續(xù)探索。
我的發(fā)現(xiàn)14
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課鈴打響了，同學們飛一般的滿頭大汗的跑進了教室早早的迎接老師的到來。老師一進教室就說：“我們今天不上課，來給大家變個魔術如何？”“good，very good�！蔽覀儺惪谕暤恼f。老師便轉身在黑板上寫下幾個大字：火燒不破的.毛巾。我們說：“毛巾用火燒不破？不可能吧！”“就是嘛。”
老師的魔術開始了，只見老師先把毛巾放到盆子里，在倒入濃度為70%的酒精，然后將毛巾放進酒精里，最后用打火機點燃酒精，不一會兒，盆子里一片火海。5分鐘過去了，老師用水把火熄滅，然后把毛巾從盆子里拿出來毛巾居然一點都沒爛！我們大吃一驚。老師說：“酒精溫度75度可以點燃。燃燒。而毛巾絕對超過溫度75度才可以燃燒。當酒精在毛巾表面，只燃燒酒精。表面溫度不超過95度。毛巾就點不燃。當毛巾表面酒精燃燒完后就可以點燃毛巾，毛巾就一定會燒壞。”哦，原來是這樣��！我們恍然大悟。
這次魔術不僅讓我學會了這個小魔術，還懂得了一個道理：“耳聽為虛，眼見為實”不能光聽別人說，只有真正見過了才能見到本來面目。
我的發(fā)現(xiàn)15
今天下午，我們一家去四季園買菜。到了望月橋，一陣陣古怪的味道涌進了我們的鼻子。我趕忙捂住鼻子說：“好臭呀！”
這些臭味是從哪兒來的呢？我東張張，西望望，無意中發(fā)現(xiàn)了望月份橋底下的水面上浮著一層灰蒙蒙的東西。水黑乎乎的.，藍藍的天，白白的云，綠綠的樹，在水中呈現(xiàn)出灰色的世界，靠岸邊各色垃圾袋隨處可見。微風吹過水面，這些垃圾袋悲傷地隨風飄蕩。曾經在河里到處嬉戲的小鴨、小鵝都不見了，在河水里玩耍的小魚小蝦都消失了，小蜻蜓再也不到水面上玩耍了。站在橋欄桿旁，那種臭味越來越濃了，原來這是河水發(fā)出的臭味呀。想到以前，每到晚上人們都會出來觀賞風光，現(xiàn)在的水變臭了，如果有人來散心，經過這里他們的心情一定會越來越差。為什么望月橋的水會臭呢？原來人們不斷地往水里扔垃圾，這此垃圾還能比得上那美麗的花嗎？畢竟這也是一條死河。如果垃圾越來越多，那么水就越來越臭，這樣誰都不會再踏上望月橋一步，這樣誰都不會再到望月橋賣東西了。
想到未來的世界，我忍不住連聲嘆氣，恨不得把所有的垃圾全都從水里撈上來，讓清澈見底的水涌上來，讓每個人都快樂幸福地生活，讓每個人都知道，我們的城市多么美好、干凈。
看了我這篇作文，我們是不是要更加保護環(huán)境了。
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