【精選】穿針引線作文15篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的穿針引線作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

穿針引線作文1

　　說到“穿針引線”，你一定會(huì)覺得那些心靈手巧、細(xì)致認(rèn)真的女生能干，那些粗枝大葉、毛手毛腳的男生笨手笨腳�？山裉焐衔绲恼n堂上，曾老師別出心裁地為我們準(zhǔn)備了一場趣味橫生的游戲活動(dòng)—“穿針引線”，結(jié)果卻并非是我們想象的那樣。

　　游戲分為男生隊(duì)和女生隊(duì)。每隊(duì)各派出五名同學(xué)上場比賽，時(shí)間為三十秒。時(shí)間一到，哪一隊(duì)把線穿進(jìn)針孔里的人數(shù)多，哪一隊(duì)就獲勝。

　　老師開始選人了，我想:“穿針”這種活對我來說就像“媳婦回娘家——熟門熟路�！庇谑�，我決定“藏族的服裝--露一手”，便自信滿滿地舉起了手，老師點(diǎn)了我和其她四位女生的名字，然后又選了五個(gè)男生代表。

　　我們?nèi)巳嗣鎺�微笑，胸有成竹地走上講臺。老師給我們每人發(fā) 了一根小小的針和一條細(xì)細(xì)的線，可當(dāng)我看到針孔后，我的自信心減少了一大半，心里頓時(shí)變得緊張起來。“這針孔也太小了吧！”我和旁邊的同學(xué)不約而同地發(fā)出了這樣的驚呼聲，這針孔小得好像連螞蟻都爬不過去。

　　比賽開始了，我低著頭，目不轉(zhuǎn)睛地盯著小小的針孔，一手拿著針，一手拿著線，把線小心翼翼地往針孔里穿。十秒過去了，眼明手快的女生劉心怡穿好了，二十秒過去了，心靈手巧的女生廖婭妃也穿好了，再看看旁邊的男生，不看不知道，一看嚇一跳:“老師，我穿好了。”“我也穿好了。”“還有我！”他們一個(gè)個(gè)高舉著穿好的針，喜滋滋地向老師報(bào)告著勝利的`喜迅。男生已有三人穿針成功了，我心急如焚，一心只想快點(diǎn)兒把線穿進(jìn)針孔，可線一碰到針孔就會(huì)往兩邊歪，就好像針孔間有一層屏障似的，不是偏左，就是過右，始終不肯往針眼里鉆。我的手因?yàn)樾募遍_始微微顫抖起來，更加不聽使喚了。還剩三秒，男生已經(jīng)穿好四個(gè)了，而女生依然只穿好了兩個(gè)，這局勢就像“墻頭睡覺--難以翻身�！惫�然，時(shí)間到了，我們以2比4的成績輸給了男生隊(duì)。男生們發(fā)出一陣歡呼聲，就像“范進(jìn)中舉—喜瘋了�！迸�生們都驚嘆道：你們男生可真是“書桌上的筆筒--粗中有細(xì)呀！”

　　通過這次游戲，我明白了：生命賦予我們男女不同的特點(diǎn)，男生和女生各有各的可愛和長處，我們?nèi)绻�能互相理解，互相欣賞，互相尊重，取長補(bǔ)短，就能共同進(jìn)步，使我們的生活更加充滿情趣，甚至還能創(chuàng)造出人生的奇跡！

穿針引線作文2

　　有一天，我看見媽媽在縫補(bǔ)衣服。我好奇地拿起針線，也學(xué)著媽媽的樣子穿針引線。我仔細(xì)地打量針，針細(xì)細(xì)的，針頭尖利無比，針尾的小洞小小的，我覺得要用放大鏡，才能看清楚那個(gè)小洞。針像一根牙簽，又像我們的頭發(fā)那么細(xì)小。

　　我輕輕地把線朝針口穿去，當(dāng)線從針口快要穿進(jìn)去的`時(shí)候，我心里樂開花，正要得意洋洋時(shí)，握針的手指不小心抖了一下，線無奈地從旁邊穿過。我沮喪嘆息道，不能小瞧針線，接著又一次次地穿，但是一次也沒成功，我開始煩躁了起來。

　　我去找來一個(gè)吸鐵石，它把針緊緊地吸住，我想手再不會(huì)抖了吧！我將線慢慢地向針口移動(dòng)，針在吸鐵石上一動(dòng)不動(dòng)。這下，我才放心大膽地穿。我瞪大眼睛，睜得比牛眼還要大，屏住呼吸，沒有絲毫放松，線筆直地沖向洞口，精準(zhǔn)地穿了過去。

　　功夫不負(fù)有心人，終于成功了，我激動(dòng)地跳了起來。從這天開始，我每天都會(huì)練習(xí)穿線，力爭快速地穿過去。

穿針引線作文3

　　外婆要縫圍巾，可是她的眼睛看不清楚，于是我?guī)屯馄糯┽�，我大眼瞪小眼，終于把線穿到了針眼里，外婆說：“你真棒！”

　　今天的作文課，覃老師居然讓我們穿針比賽，我又激動(dòng)又高興，心里想：覃老師快點(diǎn)發(fā)針和線！

　　不過，穿針比賽安全第一位，同學(xué)們一個(gè)個(gè)坐的端端正正，安安靜靜。我先挑選了一根黃色的線，哈哈……因?yàn)槲蚁矚g吃蛋黃餡兒的`月餅。接著，覃老師將一根根寒光閃閃的針發(fā)到了同學(xué)們的手里。

　　比賽終于開始了！我的心都要從嗓子眼里蹦出來了，我左手握著針，將針眼朝上，針尖朝下，右手捏住線，小心翼翼地將線穿過針眼�？墒蔷�頭卻散開了，怎么也穿不進(jìn)去，于是，我用舌頭抿了一下，繼續(xù)再穿，可是這線仿佛跟我有仇一樣，怎么也穿不進(jìn)去。我急的直冒汗，這時(shí)，我旁邊的劉璟雯同學(xué)悄悄的跟我說：“讓我來幫你吧！”只見她將線頭往針眼里一插，居然輕輕松松地就將線穿過了針眼。原來穿針也需要功夫呀！

　　晚上回家，我一定要再穿一次試試！

穿針引線作文4

　　一上課，覃老師便拿出一個(gè)寶貝問我們這個(gè)是什么。同學(xué)們異口同聲地回答：“這個(gè)是針線盒！”原來，這節(jié)課覃老師讓我們舉行穿針大賽。我非常開心，因?yàn)槲覐男「�奶奶學(xué)穿針，所以我一定能得第一名。

　　覃老師發(fā)給我們一根根細(xì)細(xì)的`線。同學(xué)們坐得端端正正，安安靜靜的等待。

　　覃老師一聲令下，比賽開始！我左手緊緊地捏針，針眼朝上，針尖朝下。右手捏住了線的一頭，我對準(zhǔn)了針眼，不好！線頭分叉，我趕緊把線頭含在嘴里抿了抿，線頭變得又尖又細(xì)。我再次將線頭穿過去�？墒轻樠酆孟褚�跟我作對，我怎么也穿不過去，淚水忍不住流下來。

　　這時(shí)，覃老師發(fā)現(xiàn)了，趕緊走過來給我?guī)兔Α?/p>

　　哎，回家我一定要練習(xí)穿針，我不信我穿不過去。

穿針引線作文5

　　今天是小蜜蜂作文樂園開家長會(huì)的日子。

　　老師先給家長們講了一些教育孩子的方法，老師說著說著不知不覺就到了玩游戲的時(shí)候，今天我不知道又是玩什么游戲，我期待極了！老師先發(fā)給我們一根針和一條線，之后告訴我們游戲的`名字叫做穿針引線。老師說：“游戲規(guī)則是這樣的：小孩子拿針或線，大人拿線或針，不可以一個(gè)人同時(shí)拿兩樣，只可以兩個(gè)人穿�！�

　　陳老師一吹口哨我們都爭先恐后的開始了，我拿針，媽媽拿線，我們好不容易才穿進(jìn)去，可是來不極了，因?yàn)楣�晗宇已�?jīng)穿進(jìn)去了。

　　媽媽說是因?yàn)樗�，我說是因?yàn)槲摇Ｎ覀兂硜沓橙�，但是我們一點(diǎn)也不失望，因?yàn)橛螒虻慕Y(jié)果不是最重要，重要的是過程，再說媽媽終于可以和我一起玩游戲了。

　　今天我和媽媽都有了快樂的心情，小蜜蜂作文樂園真好玩，陳老師對我們真好。

穿針引線作文6

　　看到一根細(xì)細(xì)的繡花針和一截棉線，你會(huì)聯(lián)想到什么？縫衣服？釘扣子？繡花？哈哈，都不對！在我們的課堂上，他倆成了“穿針引線”游戲的小道具。你可能會(huì)說，不就是穿針嘛，很簡單呀！NoNoNo，我們的游戲是一人拿針，一人拿線，兩人齊心協(xié)力把針穿上。怎么樣，有難度吧，快來看看同學(xué)們的表現(xiàn)吧。

　　最佳拍檔——10秒

　　首先上臺的是鄭壬彬和尹梓鳴，只見他倆信心滿滿，一副胸有成竹的樣子。尹梓鳴小心翼翼地把針拿了起來，舉在胸前，滿臉嚴(yán)肅，眼睛一眨不眨地盯著針眼，生怕針突然消失不見。人高馬大的鄭壬彬用他那大胖手拿起了線，又粗又大的手指用力地捏著線，指節(jié)都變白了，看起來他心里也挺緊張的呀。也是，他倆可是最先上場的，同學(xué)們對他們寄以厚望，都眼巴巴地盼著來個(gè)“開門紅”呢。這時(shí)，教室里安靜極了，真是掉根針的聲音都能聽得見。大家都屏住了呼吸，只見鄭壬彬捏著線，像是拿著稀世珍寶，皺著眉、抿著嘴，小心翼翼地往針眼里穿去……Bingo，成功！不到10秒鐘，這對最佳拍檔就完成了任務(wù)，教室里頓時(shí)爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。兩人如釋重負(fù)，咧著嘴露出了開心的笑容。真看不出，平時(shí)大大咧咧的鄭壬彬還挺心靈手巧的，真是張飛穿針——粗中有細(xì)呀。

　　別具一格——針找線

　　接下來是王浩東和陳妍卉這對“慢吞吞”組合。陳妍卉慢條斯理地拿起了線，看著彎彎曲曲的細(xì)線，她皺了皺眉頭，一手捏著線，一手仔仔細(xì)細(xì)地捋，一遍又一遍，恨不得把線捋成一段小鐵絲。等到她覺得滿意了，就把線拿起來對著搭檔一動(dòng)不動(dòng)。而王浩東早就拿著針在一旁等待，看到陳妍卉做好了準(zhǔn)備，兩步上前，開始穿針�？炊歼@一幕，我們都驚呆了，哈哈！還有這種操作，針找線？真是別具一格呀！同學(xué)們早都笑開了花，有的捂著嘴吱吱笑，有的拍著大腿哈哈笑。要知道針找線可不容易，只見王浩東一臉為難的.表情，擰著眉、咬著唇，一次又一次拿著硬針往軟線上套，線不是彎曲了，就是劈成兩半，一半鉆進(jìn)針眼里，一般留在針眼外。大家看得干著急，摩拳擦掌，躍躍欲試，恨不得沖上臺替他們穿針。最后，急出一腦門汗的王浩東再也忍無可忍，一把搶過線來，自己穿針引線�！肮�哈哈”，教室里瞬間爆出哄堂大笑。這時(shí)，終于穿好線的兩人抬起頭來，茫然地望著大家，大家笑得更歡快了。

　　隨后老師又讓同桌兩人玩“穿針引線”游戲，同學(xué)們有的配合默契，一下完成；有的經(jīng)過多次嘗試，終于成功；還有的不得其法，屢次不中。教室里熱火朝天，游戲還在進(jìn)行中……

穿針引線作文7

　　兩次游戲課已經(jīng)成為同學(xué)們課間持續(xù)討論的焦點(diǎn)話題。本周再次重磅來襲——“穿針引線”，游戲規(guī)則要求兩人一組各司其職，各盡其責(zé)，通力協(xié)作把線穿進(jìn)針眼里。

　　待劉老師示意后，臺下同學(xué)便高舉雙手躍躍欲試，為了被選中也是八仙過海，各顯神通，有的站在凳子上，有的恨不得跑到講臺上，還有的跳起來舉手，生怕挑不到自己。

　　第一組幸運(yùn)兒尹梓鳴和鄭壬彬在同學(xué)們的掌聲中粉墨登場。拿到針線后，經(jīng)過商量，他倆決定尹梓鳴舉針，鄭壬彬拿線穿針。只見尹梓鳴小心翼翼地用拇指和食指緊緊地捏起針，仿佛手里是捧著一塊價(jià)值連城的寶玉，唯恐掉在地上摔碎了。鄭壬彬麻利地拿起線，輕輕地捋一捋線頭，目不轉(zhuǎn)睛地盯著尹梓鳴手上的針眼，端著線沖著針眼送過去�？赡苁翘�緊張了，手不由自主地微微顫抖起來，此時(shí)手里的線猶如一條泥鰍，在針眼前扭來扭去就是不鉆進(jìn)去。鄭壬彬急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，額頭上也滲出一排汗珠。尹梓鳴連忙安慰道：“心急吃不了熱豆腐，別著急。”放松心情的鄭壬彬把線頭放嘴邊抿一抿，讓線頭上的細(xì)線變得又細(xì)又直。這次手里的線像變成了一根小細(xì)棍，直楞楞地穿了過去。真是“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村”，他倆一直懸在半空中的心終于落地了。

　　第二組挑戰(zhàn)者是鄭慧琳和田鴻佑。田鴻佑慢悠悠的性格發(fā)揮了積極作用，主動(dòng)擔(dān)起舉針的任務(wù)，像海里的定海神針一樣，穩(wěn)穩(wěn)地立在半空中。鄭慧琳也是巾幗不讓須眉，手捏住線，像投飛鏢一樣，閉上一只眼睛，對著針眼反復(fù)地瞄著，只見線像散步一樣慢慢地從針洞里走了過去，留下臺下觀眾驚嘆聲一片。

　　第三組的同學(xué)一改前兩組“線找針”的策略，另辟蹊徑采取了“針找線”方式。哪知聰明反被聰明誤，難度陡然增大，費(fèi)了九牛二虎之力，才完成了穿針引線。不過失敗是成功之母，他們這種勇于創(chuàng)新的.精神，還是令人肅然起敬。

　　“穿針引線”游戲不僅鍛煉了我們的耐性，考驗(yàn)了我們做事的專注力，而且培養(yǎng)了大家的團(tuán)隊(duì)意識。我期盼著下次還能有這樣別開生面的課。

穿針引線作文8

　　今天放學(xué)回家，我早早地做完了作業(yè)。我剛想看會(huì)兒課外書，媽媽就喊我?guī)退�穿一下針眼�?/p>

　　我不屑一顧：“這個(gè)小玩意對我來說是張飛吃豆芽——小菜一碟”，我不管三七二十一，左手拿針，右手拿線，眼睛虎視眈眈盯著針眼，線猛往里面一扎，本以為能成功，可是針眼小的可憐，只有螞蟻般大小，總不能把線綁螞蟻身上穿針眼吧。我只好叫苦，平復(fù)下心情，線頭在嘴巴里含了N次，可針眼一點(diǎn)也不領(lǐng)情，漸漸地，我失去了耐心，越來越煩躁，最后我惱火地把針往地上一扔，心想：什么破針，不穿也罷。

　　時(shí)間一分一秒過去，地上的針仿佛在嘲笑我的無能，我平下心來，撿起針線，下定決心要征服它。我剪掉發(fā)毛的線頭，穿了一次又一次，雖然穿的脖子發(fā)酸，眼睛發(fā)漲，手發(fā)抖，終于功夫不負(fù)有心人，穿好了。那一刻，我的`心湖里仿佛投入了千萬小石頭，一圈圈激動(dòng)地蕩漾開來。

　　我們遇到任何事都要勇敢的去面對，用正確的方法來解決它，頑強(qiáng)的毅力，可以穿過任何一個(gè)針眼。

穿針引線作文9

　　今天，我們班舉行了一場別開生面、精彩萬分的穿針引線大賽。

　　在陣陣熱烈的掌聲中，上臺的是我們兩位“著名”的活寶——林世鵬和施弘毅，讓兩個(gè)頂天立地的男兒汗做女紅，林世鵬臉上洋溢著開心的笑容，大白牙好不加掩飾地暴露在外面，“預(yù)備，開始！”宗老師笑著看著他們，慢悠悠地說了一句，兩位選手就拈起他們各自精心準(zhǔn)備的線和針，想以迅雷不及掩耳之勢將線穿到針上，都想一舉擊敗對方，獲得最終的勝利果實(shí)。

　　急性子的施弘毅一聽口令，就慌慌張張地將往小小的針眼里鉆，可心急吃不了熱豆腐，終究是竹籃打水——一場空，哈哈，誰說女子不如男？他微微瞇著雙眼，他緊盯著手里針的針眼，興許是出了一些汗，他只好拂袖擦去，他的一雙眼珠靠在了一起，成了一雙好玩的斗雞眼，可卻還睜成銅鈴大小，炯炯有神，嘴巴微微張開著，手里拈著藍(lán)線，想穿進(jìn)針眼，可卻總是不能如愿總是偏了，線擦著針掠過，急得施弘毅有些手忙腳亂了，他見總是穿不進(jìn)去，一邊著急地跺腳，一邊不停地發(fā)出陣陣埋怨聲，眉頭緊縮著，怎么也舒展不開，撅著嘴，很不服氣的.樣子。

　　臺下，我們?nèi)�班個(gè)個(gè)都瞪大雙眼，正在欣賞著他們兩人的“殊死搏斗”，有的看不見的，竟連人帶凳到前面來了，長得虎背熊腰、人高馬大的林世鵬，見線怎么穿也穿不進(jìn)去，苦思冥想之后，他連忙放進(jìn)嘴里抿一抿，讓線變得更尖細(xì)，可依舊穿不進(jìn)去，他一下子急了，急得滿頭大汗，汗珠在燈光下閃著光芒，通紅的臉袋兒上的兩團(tuán)紅暈像兩個(gè)熟透了的野櫻桃，他不時(shí)用一雙賊眉鼠眼的眼睛偷瞄一下旁邊的施弘毅，看看他的進(jìn)度，他又拿針眼對著陽光的地方照了照，他仰著頭，嘴巴卻張得老大，他這搞笑的動(dòng)作把我們都逗笑了，人人都笑得趴在桌上，直不起腰來。

　　教室里鴉雀無聲，一片寂靜，就連一根針掉在地上也聽得見。“哈哈，我好了！”林世鵬高興得大叫，這高興勁兒絕不亞于哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸啊！他高興得簡直就要發(fā)狂了，眼睛瞇成了一道小縫，歡慶著“勝利”！這下，施弘毅急了，他連忙用嘴抿了一下線頭，我們的眼睛盯著施弘毅手里拈著的線，隨之轉(zhuǎn)動(dòng)，在沉浸了即使秒之后，終于，施弘毅歡喜地叫了起來，原來，他穿起來了，現(xiàn)在，施弘毅和林世鵬兩人可謂是旗鼓相當(dāng)、實(shí)力均衡了呀，同時(shí)，“戰(zhàn)場”上的火藥味更重了……

　　可見。細(xì)心也是成功的關(guān)鍵！

穿針引線作文10

　　“我來！我來……”教室里傳來一陣陣搶答聲，原來伙伴們正在舉行“針線歇后語”大賽。我們先自由組成了六個(gè)小組，商量好小組組名和組長后，楊老師的小助手——陳乃戀，把一張白紙分成六份，寫上歇后語的編號，然后折起來，讓每組組長來抽簽。

　　我們隊(duì)——十字繡隊(duì)抽到了一個(gè)較難的'歇后語“芝麻掉進(jìn)針眼里——”我們苦思益想，怎么也想不出來，隊(duì)長眼珠一轉(zhuǎn)迫不及待地答道“不可能”。楊老師搖搖頭，隊(duì)長摸摸腦袋皺了皺眉頭又想了想，滿懷希望地：“太擠了�！睏罾蠋熡謸u搖頭，隊(duì)長只好垂頭喪氣地坐下了，一分鐘快到了，我們像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，“時(shí)間到了！

穿針引線作文11

　　叮鈴鈴上課了！同學(xué)們都準(zhǔn)備好了這節(jié)課所要用的道具，這個(gè)道具是什么呢？這是一根針和一條線，今天下午老師要和我們一起玩一個(gè)穿針引線的活動(dòng)。

　　首先老師讓我們每個(gè)人在下面練習(xí)，然后再叫一些同學(xué)兩兩配合到臺上表演，也就是一個(gè)同學(xué)拿著針，另一個(gè)同學(xué)拿線往里穿。

　　自由時(shí)間結(jié)束，老師叫了鄭同學(xué)和尹同學(xué)上臺表演，只見他倆雄赳赳氣昂昂地走上講臺，尹同學(xué)拿出自己的小小繡花針，他臉緊緊地繃著，屏住呼吸一動(dòng)不動(dòng)地舉著針，聚精會(huì)神一眨不眨地盯著針孔，好像一眨眼針就會(huì)飛了似的。再看鄭同學(xué)，他拿著根細(xì)細(xì)的線舉到眼前，看線頭是開叉的，立即把線放到嘴里含了一下，然后左手拿線，右手用食指和大拇指捏著線頭狠狠地搓，你看那瞪著眼睛的認(rèn)真勁兒，就像逮住了一只跳蚤，要一下把他給搓死似的。功夫不負(fù)有心人，他倆配合得天衣無縫，小線頭乖乖地進(jìn)了小針孔，完美收工，他倆春風(fēng)得意地走下講臺。同學(xué)們都看呆了，竟然都沒有想起用掌聲歡送，只是在底下興奮地議論著，嬉笑著，歡叫著。

　　你方唱罷我登場，接下來有請王同學(xué)和陳同學(xué)來表演穿針引線。先看王同學(xué)，他穩(wěn)穩(wěn)地捏著針，眼一眨不眨地盯著小針孔，這可真是張飛穿針——大眼瞪小眼。再看陳同學(xué)，拿著線瞄準(zhǔn)針孔往里一穿，結(jié)果沒穿上，穿到針孔左邊去了，嘿，這小線頭可真是不聽話。接著她又一穿，這次又穿到右邊去了，這簡直就像一個(gè)不聽話的`小蚯蚓扭來扭去，橫豎不想往里鉆。這時(shí)陳同學(xué)急得抓耳撓腮，同學(xué)們在底下議論紛紛，有的同學(xué)在底下小聲說：“加油，加油！”有的同學(xué)說：“你帶的線是不是太粗了點(diǎn)？”后來陳同學(xué)平復(fù)了一下焦急的心情，她把線頭放進(jìn)嘴里，用上下門牙咬住線頭使勁一拽，這線頭立即從兩股變成了一股，接著她用食指和大拇指把小線頭搓捻得直直的，這次重新瞄準(zhǔn)，哈哈，不聽話的小蚯蚓終于進(jìn)了小孔里。同學(xué)們?yōu)樗�長長地松了一口氣，熱烈地鼓起掌來。

　　這場熱鬧非凡的穿針引線活動(dòng)還在繼續(xù)著，歡聲笑語灑滿了課堂。下次還會(huì)有什么樣的活動(dòng)等待著大家呢？好期待喲！

穿針引線作文12

　　同學(xué)們，你們一定都聽說過“張飛穿針--大眼瞪小眼”這個(gè)歇后語吧，今天我們班就進(jìn)行了一場精彩的穿針引線大比拼。

　　雙人PK賽

　　趙明和陳小亮自告奮勇請求上場�！伴_始！”隨著老師一聲令下，倆人緊張地忙碌起來。趙明雙眼瞪得像銅鈴，死死地盯著針眼，想快速取勝�？墒沁@線好像跟一條泥鰍一樣滑來滑去，就是不鉆進(jìn)針眼，急得趙明滿頭大汗。他靈機(jī)一動(dòng)，把線放在嘴里抿了抿，軟軟的線馬上變成了一根直直的小木棍，一下子就穿過去了。相比笨手笨腳的趙明，陳小亮的手法卻十分嫻熟，好像在家里練過多遍似的，他把線隨意捋了捋，一穿就穿過去了。同學(xué)們對他倆的精彩表演報(bào)以熱烈的掌聲。

　　組合PK賽

　　第二場比賽是組合pk賽，兩個(gè)人一組，一人拿線，一人拿針，相互配合。我暗自嘀咕，一個(gè)人穿就很難了，現(xiàn)在兩個(gè)人一起穿，那豈不是更難？這次老師選了兩組同學(xué)參加，李季紅和陳志一組，我和陳雷一組。只見陳志像個(gè)木頭人一樣一動(dòng)不動(dòng)，那個(gè)針拿得真叫穩(wěn)，簡直跟個(gè)定海神針?biāo)频摹６�李季紅則巾幗不讓須眉，她后退了2步瞄準(zhǔn)針孔仔細(xì)地穿過去，但差之毫厘，失之千里，線穿偏了。但他們一點(diǎn)也不慌亂，又重新來了一次，這次線順利地穿過了針眼。輪到我和陳雷了，陳雷拿針，我穿線，我們各司其職，各盡其職，配合默契。我先把線捏了一下，再捋了一下，然后對準(zhǔn)針眼“嗖”地穿了過去。真幸運(yùn)，我們居然一次通過了！

　　三人PK賽

　　最后一場比賽是三人PK賽，這次我又爭取到了一個(gè)上場的'機(jī)會(huì)。一開始，我還是用了上次的方法，可不知怎的，這次線和針好像吵了起來，不管我怎么勸解，它們就是不好好配合，一個(gè)不肯進(jìn)，一個(gè)不讓進(jìn)。最后，我用了九牛二虎之力終于讓它們和好了。正當(dāng)我長長地松了一口氣時(shí)，我聽到有人說：“穿進(jìn)去三根了！”氣氛登時(shí)變得緊張，我的心也撲通撲通亂跳起來。我深深吸了一口氣，很快冷靜下來了。接下來我的手越來越順，居然扭轉(zhuǎn)乾坤拿到了第二名。

　　這次比賽磨練了我的耐心，同時(shí)也使我明白了團(tuán)隊(duì)默契合作是多么重要。

穿針引線作文13

　　一根針，一卷線，劉老師的充滿奇思妙想的作文課開始了，來看看有哪些有趣的故事吧。

　　第一幕旗開得勝

　　第一組上場的是尹同學(xué)和鄭同學(xué)。只見尹雙腿叉開半蹲下身體，好像武林高手一樣穩(wěn)如泰山地扎著馬步，雙手交疊握著針的中間部位橫舉在半空中，嚴(yán)陣以待。而鄭則用胖乎乎的兩個(gè)手指捏著線頭，睜一只眼閉一只眼，對準(zhǔn)針眼，他們要開始穿針了。同學(xué)們緊張得瞪大眼睛，屏住呼吸，教室里安靜得我都能聽見同桌的呼吸聲。行家一出手，就知有沒有。這對同桌配合真默契，細(xì)線像安裝了導(dǎo)航儀一樣一下子鉆進(jìn)了針眼里。他們滿臉笑容地?fù)P了揚(yáng)眉毛，好像在說：這對于我們簡直就是張飛吃豆芽——小菜一碟嘛。大家對他們的開門紅報(bào)以一波又一波潮水般的掌聲。

　　第二幕重頭再來

　　接下來是田同學(xué)和琳同學(xué)，他們穩(wěn)步走向講臺。田拿著針，由心靈手巧的琳來穿線。這一組可沒那么順利，琳手里的線像一條愛搗亂的小蛇，左躲一下右閃一下，就是不進(jìn)針眼。同學(xué)們不時(shí)地嘆息：“唉——�！碧镎ＵＱ�，伸出左手托舉著右胳膊，更穩(wěn)當(dāng)?shù)馗吲e著針。琳也穩(wěn)了穩(wěn)情緒，深吸一口氣，捏著線頭開始又一次地努力，細(xì)線終于從針孔穿過去了。彩虹總在風(fēng)雨后，針線也隨著他倆的'跳躍歡快地彈跳，好像在說：“看吧，我們這一組也很棒哦。”臺下的同學(xué)們一改焦慮、低落情緒，都忘我地高聲嗷嗷叫喊：“成功了，穿過去了�！�

　　第三幕另辟蹊徑

　　第三組的兩位同學(xué)，他們倆似乎覺得總是線穿針像和尚敲木魚——老一套，沒有挑戰(zhàn)性。于是另行新招，來個(gè)針找線。一人把線用三個(gè)指頭捏緊，露出一小節(jié)，保證線直挺挺地橫著，另一人拿著針嘗試著往上套。我暗自思索：這不是像公園里套圈游戲一樣嗎，只是這針眼大的圈，想成功套上線，可是難于上青天呀。針左突右進(jìn)，同學(xué)們的目光也緊緊地跟著針走，眼前很快出現(xiàn)了重影，開始使勁地揉著眼睛。而那只捏針的手也緊張得抖起來。他使勁甩了甩來放松一下，再次出發(fā)……

　　你覺得我們班的作文課有意思嗎？心動(dòng)不如行動(dòng)，趕緊來我們?nèi)�零四班一起“穿針引線”吧。

穿針引線作文14

　　今天的作文課，楊老師在我們面前拿著一個(gè)小罐子在手里搖啊搖啊，讓我們猜猜里面裝的是什么?有的'說是硬幣，有的說是毛線，還有的說是鋼筆。。。。。。其實(shí)，這里面裝的是針和線。老師今天要教我們穿針引線。

　　這也太容易了!我不禁在心里暗暗得意。我一拿到針和線，就弓下身子，左手拿針，右手拿線，用眼睛死死地盯著針和線�！耙弧⒍�、三!”我三秒鐘就把線穿進(jìn)去了。我心想：“我成功了!我終于成功了!”我再看看別的同學(xué)，他們還在埋頭穿針，我心里就更得意了。

　　可一不小心，我又把線扯出來了。這一次，我的線已經(jīng)成了雙頭蛇了，它的頭一會(huì)兒向左歪，一會(huì)兒向右歪，無論我怎么變換姿勢，那線就是穿不進(jìn)去。不過沒過多久，老師就要收針和線了。

　　我在這堂課中感受到了媽媽穿針的困難，也讓我知道了穿針的不容易。這堂課也在我們的歡聲笑語中結(jié)束了。

穿針引線作文15

　　今天老師叫我們每個(gè)人穿針。有人張口就說不要，甚至躲到了桌子底下去。有人高舉手大叫著我先來，我先來！而我呢，想上又怕。穿針是好玩，可穿不進(jìn)去，臉丟得就大了。

　　老師從身后摸出了一團(tuán)粉紅色的棉線，又拿了一根跟我小拇指差不多長的針。只見晨軒接過針和線，對準(zhǔn)針口，快速地穿了過去。子瀚也翹起蘭花指順利地穿好了。到我了。我把線捋了一下，看準(zhǔn)針口，用力插了下去。線就像一個(gè)頑皮的`小孩，就是不愿意回自己的家。不過我并不灰心，圍在我身邊的同學(xué)們熱切的目光都在鼓舞著我呢！第二次，我把棉線舔了幾下，用手輕柔地捏細(xì)細(xì)的，然后瞅準(zhǔn)針眼插進(jìn)去——“成功了！”我歡呼著。

　　任何事情只要敢于大膽去嘗試，再經(jīng)過刻意的練習(xí)，我想每個(gè)人都能成功做到！

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